WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     || 2 |

«Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 140100 (550900) Теплоэнергетика 1 Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 140100 (550900) Теплоэнергетика / Под. Ред. С.А. Семенова – ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Сборник рабочих программ

по направлению подготовки

магистров 140100 (550900)

Теплоэнергетика

1

Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 140100 (550900) Теплоэнергетика / Под. Ред. С.А. Семенова – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2008.-107с.

В сборнике представлен методический материал по направлению подготовки магистров 140100 (550900) Теплоэнергетика по магистерским программам 550905 Оптимизация топливоиспользования в энергетике, 550904 Тепломассообменные процессы и установки.

Редакционная коллегия:

Семенов С.А., доктор технических наук, профессор Чевская Е.А., канд. технических наук, доцент Жердева С.А.

©ГОУ ВПО «БрГУ»

©Факультет магистерской подготовки

СОДЕРЖАНИЕ

Общая характеристика направления Современные проблемы науки и производства История и методология науки и производства Компьютерные технологии в науке и производстве Математическое моделирование и алгоритмизация задач теплоэнергетики Экономический анализ деятельности энергетических систем промпредприятий Автоматизация управления теплоэнергетическими процессами Основы системного анализа Инженерный и промышленный эксперимент Энергетический аудит промышленных теплопотребляющих систем Надежность систем энергообеспечения предприятий Исследование и оптимизация режимов работы теплопотребляющих установок Разработка показателей надежности промышленных технологических систем Экспериментальные методы диагностирования промышленных тепломассообменных аппаратов Энергетический аудит промышленных тепломассообменных аппаратов Энергетическое обследование тепломассообменных установок Энергетический аудит промышленных теплопотребляющих систем Математическое моделирование энергетических систем предприятий Математические модели процессов тепломассообмена в промышленных теплотехнических и теплотехнологических аппаратах Разработка методов расчета промышленных тепломассообменных процессов и аппаратов Энергосберегающие технологии в энергетических системах предприятий Надежность теплоэнергетических систем Вычислительное моделирование течения и теплообмена в тепломассообменных аппаратах Выбор новых источников в теплоэнергетических системах Исследование и оптимизация режимов работы систем теплоснабжения Повышение эффективности работы систем тепло снабжения Энергосберегающие технологии в системах теплопотребления Повышение эффективности работы подстанций в тепловых сетях Исследование режимов работы и оптимизация параметров новых источников в теплоэнергетических системах Исследование режимов работы и оптимизация параметров плазменно-безмазутных источников в теплоэнергетических системах Современные технологии водоподготовки

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ

140100 (550900) – ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКА Направление подготовки утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации №686 от 02.03.2000 г.

Степень (квалификация) выпускника - магистр техники и технологии.

Область профессиональной деятельности выпускника. Теплоэнергетика составляет часть техники, которая включает совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, созданных для применения теплоты, управления ее потоками и преобразования иных видов энергии в теплоту.

Объектами профессиональной деятельности выпускника являются паровые и водогрейные котлы различного назначения; реакторы и парогенераторы атомных электростанций; паровые и газовые турбины; энергоблоки; установки по производству сжатых и сжиженных газов; компрессорные, холодильные установки; установки систем кондиционирования воздуха; тепловые насосы; установки, системы и комплексы высокотемпературной и низкотемпературной теплотехнологий; химические реакторы; вспомогательное теплотехническое оборудование; тепло- и массообменные аппараты различного назначения;

тепловые сети; установки кондиционирования теплоносителей и рабочих тел; технологические жидкости, газы и пары, расплавы, твердые и сыпучие тела как теплоносители и рабочие тела энергетических и технологических установок; топливо и масла; нормативно-техническая документация и системы стандартизации.

Виды профессиональной деятельности выпускника: подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе, а при условии освоения соответствующей образовательнопрофессиональной программы педагогического профиля - к педагогической деятельности.

Выпускники по направлению подготовки «Теплоэнергетика» в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой могут быть подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности: научно-исследовательской; педагогической; организационно-управленческой.

Задачи профессиональной деятельности выпускника.

а) научно-исследовательская деятельность:

анализ состояния и прогнозирование динамики объектов деятельности;

участие в разработке планов, программ и методик проведения испытаний новых технологических систем, и оборудования;

участие в работах по совершенствованию технологических процессов, поиску новых технологий и принципов действия применительно к своей предметной области;

сбор, изучение и анализ информации о достижениях отечественной и зарубежной науки и техники;

использование компьютерных технологий моделирования процессов и обработки результатов;

б) педагогическая деятельность:

проведение практических и лабораторных занятий со студентами и учащимися по курсам, соответствующим направлению подготовки «Теплоэнергетика»;

руководство курсовым и дипломным проектированием, учебно-научной работой студентов и учащихся;

руководство учебной практикой;

участие в подготовке учебно-методических пособий с использованием информационных технологий.

в) организационно-управленческая деятельность:

организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений в условиях различных мнений;

нахождение компромисса между различными требованиями ( к стоимости, качеству, безопасности и срокам исполнения) как при долговременном, так и краткосрочном планировании;

ознакомление коллектива с достижениями отечественной и зарубежной науки и техники, повышение квалификации сотрудников.

Квалификационные требования. Для решения профессиональных задач магистр:

выполняет работы по исследованию объектов деятельности, прогнозированию, информационному обеспечению, организации производства, труда и управления;

проводит научный и технико-экономический анализ, комплексно обосновывает принимаемые и реализуемые решения;

разрабатывает методические нормативные материалы, предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ;

участвует в разработке проектов и программ, в проведении мероприятий, связанных с испытанием нового и нестандартного оборудования и внедрением его в эксплуатацию, а также выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, технологических процессов, оборудования и материалов;

изучает и анализирует необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы, обобщает и систематизирует их, использует современные технические средства и информационные технологии;

составляет инструкции, пояснительные записки и другую техническую и технологическую документацию, а также установленную отчетность;

оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров;

следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов;

организует работу по повышению научно-технических знаний работников;

разрабатывает и обеспечивает проведение энергосберегающих и экологических мероприятий;

ведет преподавательскую работу в высшем (без права чтения лекций) или среднем профессиональном учебном заведении.

Возможности продолжения образования.Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре преимущественно по научным специальностям:

05.14.01 – Энергетические системы и комплексы;

15.14.04 – Промышленная теплоэнергетика;

05.04.02 – Тепловые двигатели. Машины и аппараты, процессы холодильной и криогенной техники, систем кондиционирования и жизнеобеспечения;

05.14.08 –Энергоустановки на основе возобновляемых видов энергии;

05.14.14 – Тепловые электрические станции, их энергетические системы и агрегаты;

05.17.07 – Химическая технология топлива;

05.17.08 – Процессы и машины химических технологий;

05.17.03 – Технология электрохимических процессов и защита от коррозии;

01.04.14 – Теплофизика и теоретические основы теплотехники;

01.04.17 – Химическая физика, в том числе физика горения и взрыва;

05.13.06 – Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (по отраслям);

05.26.02 – Безопасность в чрезвычайных ситуациях (по отраслям наук);

01.02.05 – Механика жидкости, газа и плазмы;

05.11.13 – Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий.

Проблемное поле подготовки по магистерским программам:

550904 - Тепломассообменные процессы и установки: физические представления о механизмах переноса тепла и массы при рекуперативной и регенеративной теплопередаче, при конденсации из парогазовых смесей, при сушке, ректификации, выпаривании. Разработка методов расчета тепломассообменных процессов и аппаратов промышленного назначения. Математические модели процессов тепломассообмена в промышленных теплотехнических и теплотехнологических аппаратах.

Вычислительное моделирование течения и теплообмена в рекуператорах, сушильных камерах при сушке жидких и дисперсных материалов.

"Экспериментальные методы диагностирования промышленных тепломассообменных аппаратов.

550905 - Оптимизация топливоиспользования в энергетике: математическое моделирование систем централизованного теплоснабжения и их элементов. Исследование режимов работы и оптимизация параметров новых источников теплоты в теплофикационных системах. Повышение эффективности работы теплофикационных установок ТЭЦ, сетевых насосов и насосно-перекачивающих станций в тепловых сетях. Исследование и оптимизация режимов работы теплопотребляющих установок на тепловых пунктах жилых, общественных и промышленных зданий. Диагностика теплопотребляющих систем. Разработка показателей надежности систем транспорта теплоносителя и их элементов.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА

Составил к.т.н., доцент И.В. Коваленко Цель дисциплины Цель дисциплины – дать знания методов и средств современных информационных технологий для анализа состояния устройств теплоэнергетики, определить основные направления развития и перспективы внедрения достижений науки в производство.

Задачи дисциплины Магистр должен знать технику и технологию производства и преобразования различных видов энергии в теплоту.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистр должен уметь использовать достижения современной науки для решения теоретических и практических вопросов проектирования, эксплуатации и реконструкции основного и вспомогательного оборудования агрегатов и устройств промышленной теплоэнергетики, с учетом тенденций сбережения и экономии энергоресурсов и материалов, улучшения условий труда и техники безопасности.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Для изучения дисциплины «Современные проблемы науки и производства» необходимы знания следующих предметов: «Источники и системы теплоснабжения промышленных предприятий», «Тепломассообменное оборудование предприятий», «Технологические энергоносители предприятий», «Тепловые двигатели и нагнетатели».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Современное состояние и перспективные методы и способы получения тепловой и электрической энергии. Преобразования тепловой и электрической энергии. Понятие энерготехнологического агрегата использования низкопотенциальной энергии.

Тема 2. Проблемы и перспективы развития и совершенствования основного оборудования электрических станций и технологических схем. Новые материалы в теплоэнергетике их роль в энергосбережении. Способы и методы сжигания топлива. Роль способов подготовки топлива к сжиганию на КПД котловых агрегатов.

Тема 3. Использование вторичных энергоресурсов и отходов производства в качестве энергетического топлива. Проблемы подготовки отходов производства к сжиганию в существующих генераторах тепла.

Перспективные методы и оборудование для получения газа из твердых отходов производства.

Тема 4. Надежность энергетического оборудования. Обеспечение надежности работы энергетического и электрооборудования. Разработка новых стандартов и нормативов на оборудование.

Тема 5. Оптимизация развития энергосистем и электростанций.

Транспорт энергоносителей и развитие транспортных систем. Проблемы реконструкции и модернизации электроэнергетического оборудования объектов и сооружений теплоэнергетики.

Тема 6. Проблемы и перспективы использования нетрадиционных источников энергии для энергоснабжения. Проблемы и перспективы возобновляемых источников энергии для энергосбережения объединенных и автономных потребителей.

Тема 7. Экологические проблемы теплоэнергетики, воздействие на климат. Эффективное использование энергии и влияние на окружающую среду.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Энергетика: Управление, качество и эффективность использования энергоресурсов: Сборник трудов третьей Всероссийской научно-технической конференции с международным участием Т.1 / Амурский государственный университет.- Благовещенск: АмГУ, 2003. - 470с.

Бушуев В.В.и др Энергетика России. Стратегия развития (Научное обоснование энергетической политики).- М.: ГУ ИЭС Минэнерго России, 2003. - 800с.

Д. Дэвинс. Энергия. Перевод с английского. – М.: Энергоатомиздат, 1985. -360с.

А. Проценко. Энергетика сегодня и завтра. – М.: Молодая гвардия, 1987. - 220с.

Дополнительная литература:

5. Журнал «Наука, техника, производство для электроэнергетики».

6. Журнал «Вестник электроэнергетики».

7. Журнал «Промышленная энергетика».

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА

Цель дисциплины Современное мировое сообщество, исповедующее толпоэлитарную концепцию управления, приблизилось к разрешению мирового энергетического кризиса путём глобального передела собственности на энергоресурсы. Россия, обладая наибольшими энергоресурсами и залежами полезных ископаемых, в первую очередь испытывает разрушающее политическое и экономическое давление «золотого миллиарда». Поэтому для самосохранения государственности требуется незамедлительное восстановление военного и экономического потенциала, что возможно только при приоритете интеллектуальной безопасности страны, т.е. путём восстановления до перестроечного уровня и ускоренного развития науки при повышении статуса и качества образования.

Целью данной дисциплины является необходимость на уровне полного высшего образования дать мировоззренческие основы научной деятельности, показать структуру и законы саморазвития науки и её взаимосвязи с государственным управлением, ускоряющим или тормозящим это развитие. Важно также дать студентам понимание соотношение затрат на теоретические и экспериментальные исследования. Кроме того, изучение данной дисциплины позволит магистрам овладеть культурой обоснований и доказательность в повседневной деятельности, необходимой как для исполнения, так и руководства трудовыми процессами.

Дисциплина знакомит магистров:

- с понятием, целями и задачами научных исследований;

- с ролью теоретических и экспериментальных исследований для общества;

- с историческими этапами научных прорывов и спадов;

- с методами получения теоретических и эмпирических знаний;

- с современными научными проблемами и направлениями их решения.

Задачи дисциплины - получить необходимые знания для более глубокого понимания научной работы как базы современного развития России, ее интеллектуальной безопасности и осознание влияния государственной поддержки научных исследований, на качество научной продукции и ее внедрении в народное хозяйство Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистр в данной области должен уметь:

- усвоить основные цели и задачи научной деятельности и представлять пути их реализации в историческом развитии, в соответствии с уровнем развития общественных отношений;

- определять потребность в теоретическом и экспериментальном исследовании соотносительно с состоянием и проблемами отраслевых научных знаний;

- определиться с конкретными целями и методикой их реализации на поприще научных исследований.

Связь дисциплины с другими специальностями дисциплины При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Математика», «Термодинамика», «Тепломассообмен», «Гидрогазодинамика».

Содержание лекционных занятий Тема 1. История науки как способ познания, основные этапы развития науки и техники от первых паровых машин до современных силовых установок. Роль парового двигателя в развитии науки и техники и как сказалось влияние достижений в области науки и техники на изменение и развитие методологии науки.

Тема 2. Формы и способы научного познания. Структурирование научных знаний и теорий. Современные методы сбора научной информации и проведения научных исследований, эксперимент как основа научных исследований.

Тема 3. Методы теоретических и экспериментальных исследований, планирование эксперимента. Роль научной информации в развитии науки. Цели и задачи научных исследований. Основные этапы научно-исследовательской работы, взаимодействие науки и практики.

Тема 4. Роль компьютерного моделирования в современных исследованиях. Методы анализа результатов исследований и их влияние на достоверность полученных результатов.

Тема5. Проблемы и тенденции развития методологии научных знаний на современном этапе.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Лось В.А. История и философия науки. Основы курса: Учеб.

пособие для аспирантов/ В.А.Лось.- М.: Дашков и К*, 2005. с.

2. Гоберман В.А. Технология научных исследований - методы, модели, оценки: Учеб. пособие для вузов.- 2-е изд., стереотип..- М.: МГУЛ, 2002. - 389с.

3. Поликарпов В.С. История науки и техники: Учеб. пособие для вузов.- Ростов н/Д: Феникс, 1999. - 346с.

4. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника: Справочник/ Под ред. А.В. Клименко, В.М. Зорина.- 3-е изд., перераб. и доп..- М.: МЭИ, 2004. - 632с.

5. Александров А.А. Таблицы теплофизических свойств воды и водяного пара: Справочник/ Гос. служба стандартных справочных данных. ГСССД Р-776-98.- М.: МЭИ, 2003. - 168с.

Дополнительная литература:

6. Кириллин В.А. Страницы истории науки и техники.- М.: Наука, 1986. - 511с.: ил..-(Наука. Мирровоззрение. Жизнь) 7. Бирюков Б.В. Кибернетика и методология науки.- М.: Наука,

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ПРОИЗВОДСТВЕ

Составил к.т.н., профессор И.В. Игнатьев Цель дисциплины Дисциплина «Компьютерные технологии в науке и производстве»

относится к основным дисциплинам содержания образовательных программ магистров и имеет своей целью систематизацию знаний по современным программным средствам поддержки научноисследовательских работ на всех этапах их выполнения, а также ознакомление с автоматизированными системами обучения.

Задачи дисциплины Задачами дисциплины являются:

ознакомление студентов с современными компьютерными системами; освоение программного обеспечения современного персонального компьютера;

изучение принципов, методов и средств эффективного хранения и обработки данных;

освоение компьютерных и видеокомпьютерных технологий в научных исследованиях;

изучение основ использования и создания интернет-ресурсов;

подготовка магистра к адаптации и освоению лучших достижений в области новых информационных технологий.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистрант считается освоившим содержание дисциплины, если он:

знаком c устройством современного персонального компьютера и основами организации компьютерных сетей;

знает программное обеспечение, используемое в науке и образовании;

уметь пользоваться современными средствами обмена информацией (WWW-браузер, ftp-клиент, telnet-клиент, клиент электронной почты);

имеет практические навыки по созданию образовательных ресурсов;

имеет навыки поиска информации в Интернете;

знает принципы обмена, хранения и поиска научнотехнической и образовательной информации, а также основные источники информационных ресурсов.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Дисциплина базируется на знаниях компьютерных технологий, приобретенных при изучении дисциплины «Информатика».

Содержание лекционных занятий Тема 1 Определение компьютерных технологий. Основные понятия. Факторы эффективности. Наука, как объект компьютеризации.

Модель научных исследований. Основные направления автоматизации научных исследований. Потребности теплоэнергетики в использовании компьютерных технологий. Требования к программному и аппаратному обеспечению при решении задач теплоэнергетики.

Тема 2. Цели объединения компьютеров в сеть. Топология и методы доступа в локальных сетях. Одноранговые сети и сети с выделенным сервером. Локальные и глобальные сети. Основополагающие принципы функционирования Internet. Способы подключения к сети Internet. Уникальный идентификатор информационного ресурса (URL).

Схемы адресации ресурсов Internet. Архитектура «клиент/сервер».

Примеры построения приложений на основе архитектуры «клиент/сервер». Основы работы с информационными ресурсами Интернет. Основы работы c программами-клиентами WWW (браузерами).

Браузер MS Internet Explorer. Эффективные приемы работы с программами-клиентами ftp. Принципы обмена информацией по электронной почте. Правила участия в телеконференциях. Стратегия поиска информации в Интернет. Методы и средства поиска информации в World Wide Web (WWW). Поисковые машины Интернет. Язык осуществления запросов в поисковых машинах. Поиск людей и организаций.

Образовательные и научные ресурсы Интернет. Электронные учебники, справочники и словари, базы знаний, электронные версии научных журналов, архивы научных статей. Проблема безопасности при работе в компьютерных сетях. Компьютерные вирусы и способы борьбы с ними.

Тема 3. Архитектура и управление базами данных. Основные понятия теории баз данных. Программирование приложений баз данных.

Осуществление запросов на выборку и обновление информации. Организация хранения информации в базах данных теплоэнергетической информации. Основы работы в СУБД Access. Состав и методы теоретических исследований. Компьютерная поддержка теоретических исследований. Процесс оформления научных работ и используемые программные средства. Система оптического распознавания FineReader.

Автоматизированный перевод в системе Stylus 3.0. Редакторы научных текстов. Создание комплексных документов (технологии DDE, OLE) в MS Office.

Тема 4. Задачи и состав экспериментальных исследований. Содержание этапа обработки результатов научных исследований. Табличный процессор Excel в научных исследованиях. Использование системы MathCAD.

Тема 5. Автоматизированные обучающие системы. Концепции, виды и основные решаемые задачи. Использование компьютера в учебном процессе. Аппаратное и программное обеспечение для реализации образовательной программы. Использование обучающих программ. Выполнение на компьютере лабораторных и практических занятий. Правила автоматизированного контроля знаний. Основные понятия и принципы дистанционного обучения. Дистанционное обучение с использованием технологий Интернет. Использование открытых систем дистанционного обучения.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Байков В.Д. Интернет: поиск информации и продвижение сайтов. СПб: БХВ-Петербург, 2000. - 288с.

2. Глушаков С.В., Ломотько Д.В., Мельников И.В. Работа в сети Internet: Учебный курс. Харьков: Фолио; М.: ООО “Изд-во 3. Дьяконов В.П. Internet. Настольная книга пользователя. М.:

Изд-во “Солон”, 2000. - 640с.

4. Карлащук В.И. Обучающие программы. М.: Изд-во “Солон”, 2001. - 528с.

5. Матросов А.В., Сергеев А.О., Чаунин М.П. HTML 4.0 в подлиннике. СПб: БХВ-Петербург, 2000. - 672с.

Дополнительная литература:

6. Боуман Д. С. Практическое руководство по SQL. К.: Диалектика. 1997.

7. Ахметов К., Борзенко А. Современный персональный компьютер. -М. КомпьютерПресс. 1995.

8. Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных. -М. Диалектика.

1998.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ И АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

ЗАДАЧ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИКИ

Цель дисциплины Цель изучения дисциплины заключается в формировании знаний по разработке технически и экономически целесообразных схем и решений по повышению энергетической эффективности потребления тепловой энергии.

Задачи дисциплины В состав задач изучения дисциплины входят приобретение навыков:

пользования методическими нормативными материалами, технической и технологической документацией, современными информационными средствами и технологиями;

сбора, обобщения и систематизации информации об энергетическом хозяйстве, используемых энергоносителях, показателях производства продукции и других сведений, характеризующих обследуемое предприятие;

выполнения технико-экономического анализа эффективности использования природных ресурсов, энергии и материалов;

разработки технически и экономически целесообразных схем и решений по повышению энергетической эффективности объектов теплоэнергетики и промышленных предприятий;

освоение методов:

составления и расчетов топливного, энергетического и материального балансов, энергоемкости продукции;

определения энергетических потерь, потенциала энергосбережения и резервов экономии топлива;

оценки затрат и экономической эффективности внедрения разработанных мероприятий и рекомендаций по повышению энергетической эффективности предприятия.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

В результате изучения дисциплины магистрант должен:

нормативное, фактическое и требуемое теплопотребление;

о взаимосвязи энергопотребления, энергосбережения и экологии;

потенциал энергосбережения в системах теплопотребления;

нормативно-правовую и нормативно-техническую базу энергосбережения;

критерии энергетической оптимизации;

технические решения, применяемые в целях энергосбережения в сфере теплопотребления.

обобщать и систематизировать информацию об энергопотреблении, энергоносителях, показателях производства продукции предприятия;

пользоваться методическими нормативными материалами, технической и технологической документацией, современными техническими средствами и информационными технологиями;

составлять и рассчитывать топливный, энергетический и материальный балансы предприятия, технологической установки, агрегата, энергоемкость продукции;

определять энергетические потери, потенциал энергосбережения, самостоятельно принимать технические решения и разрабатывать проекты, способствующие энергосбережению;

оценивать затраты и экономический эффект от внедрения рекомендаций по повышению эффективности потребления тепловой энергии на предприятиях, в установках и процессах.

3) Иметь представление:

о технических решениях по повышению эффективности потребления тепловой энергии;

о новых и новейших отечественных и зарубежных разработках в области энергосбережения.

Связь дисциплины с другими дисциплинами программы Дисциплина базируется на знаниях при изучении дисциплин:

«Компьютерные технологии в науке и производстве», «Надежность теплоэнергетических систем», «Автоматизация управления теплоэнергетическими процессами», «Научные проблемы экономики в теплоэнергетике», а также в научно-исследовательской работе магистранта и при подготовке магистерской диссертации.

Содержание лекционных занятий Тема 1. Основные понятия математической модели и алгоритма.

Общие понятия математической модели и алгоритма; свойства математических моделей, их типы, принципы и способы построения; этапы создания математических моделей; корректность моделей; оценка погрешности математического моделирования; устойчивость решения.

Тема 2. Иерархия математических моделей. Иерархическая структура математических моделей сложных объектов; увязка уровней в иерархической сложной модели; особенности методов решения для многоуровневых иерархических математических моделей (на примере математических моделей тепловой схемы и ее элементов); статические и динамические математические модели; их особенности.

Тема 3. Алгоритмы реализации математических моделей. Разработка алгоритмов реализации математических моделей на ЭВМ; использование готовых оболочек и программ математического обеспечения ЭВМ для построения алгоритма решения и программы расчетов различных математических моделей.

Тема 4. Математическое моделирование теплоэнергетических установок. Принципы построения математических моделей конструктивных элементов теплоэнергетического оборудования (на примере теплообменного оборудования); оптимизация конструкции; выбор целевой функции и метода решения. Применение математического моделирования для расчета процессов и схем теплоэнергетических установок и распределения нагрузки между агрегатами тепловых электрических станций.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Зарубин В.С. Математическое моделирование в технике:

Учебник для вузов/ Под ред. В.С. Зарубина, А.П. Крищенко.М.: МГТУ, 2001. - 496с.

Дополнительная литература:

2. Монахов Г.В. Моделирование управления режимами тепловых сетей.- М.: Энергоатомиздат, 1995. - 221с.

3. Сальникова М.К. Математическая статистика. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ: Метод. указания.Братск: БрГТУ, 2004. - 37с.

4. Математические модели и методы: Учебное пособие/ Дойников А.Н., Косинцева Е.В., Темгевская Т.В. - Братск: БрГТУ, 2001. - 78с.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПРОМПРЕДПРИЯТИЙ

Составила к.т.н., доцент С.М. Игнатьева Цель дисциплины Цель курса «Экономический анализ деятельности энергетических систем промпредприятий» - подготовка специалистов в области теории, методологии и практики экономического анализа деятельности энергетического предприятия.

Современные условия развития науки и техники и изменяющиеся рыночные отношения требуют от специалистов в области менеджмента грамотного использования методов экономического анализа, закономерностей и тенденций развития энергетических предприятий.

Задачи дисциплины Задачи курса - освоение студентами принципов и методов проведения комплексного экономического анализа использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов энергетического предприятия.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

В результате изучения дисциплины магистрант должен общетеоретические основы экономического анализа;

методы экономического анализа.

проводить качественный анализ исходной экономической информации;

выбирать адекватные методы аналитических исследований;

квалифицированно интерпретировать полученные результаты.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Дисциплина базируется на знаниях таких дисциплин как «Математика», «Математическая статистика», «Экономика энергетики».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Сущность экономического анализа. Системность и комплексность экономического анализа. Содержание, предмет и основные задачи экономического анализа. Классификация видов экономического анализа. Особенности организации и методики проведения различных видов экономического анализа энергопредприятия.

Тема 2. Система экономической информации. Классификация методов экономического анализа. Система экономических показателей.

Источники анализа хозяйственной деятельности. Подготовка исходных аналитических данных. Основы организации компьютерной обработки экономической информации.

Тема 3. Анализ экономических показателей с помощью относительных и средних величин. Метод сравнений. Способы приведения показателей в сопоставимый вид. Способы использования относительных и средних величин. Способы табличного и графического отображения аналитических данных.

Тема 4. Понятие, типы и задачи факторного анализа Классификация факторов в анализе хозяйственной деятельности, Систематизация факторов. Детерминированное моделирование.

Тема 5. Индексный метод анализа количественного влияния факторов на результативный признак. Метод цепных подстановок. Логарифмический метод анализа. Интегральный метод. Метод пропорционального деления и долевого участия.

Тема 6. Состав экономико-математических методов (ЭММ).

Классификация задач экономического анализа, решаемых с помощью ЭММ. Корреляционный анализ взаимозависимости между экономическими процессами. Регрессионный анализ экономических явлений.

Тема 7. Задачи анализа объема качества и структуры продукции, работ и услуг. Анализ объема и ассортимента продукции. Анализ структуры продукции. Анализ качества произведенной продукции.

Анализ ритмичности производства. Анализ отгрузки и реализаций продукции. Резервы увеличения выпуска продукции.

Тема 8. Основные задачи анализа. Оценка технического и организационного уровня производства. Анализ эффективности использования основных фондов. Анализ использования оборудования и производственной мощности. Резервы увеличения выпуска продукции и фондоотдачи.

Тема 9. Задачи анализа использования труда и заработной платы.

Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами. Анализ производительности труда. Анализ трудоемкости продукции. Анализ фонда заработной платы.

Тема 10. Задачи анализа. Анализ выполнения плана материальнотехнического снабжения. Анализ использования материальных ресурсов.

Тема 11. Задачи анализа. Схема формирования и анализа показателей и факторов себестоимости. Анализ затрат на рубль товарной продукции. Анализ прямых материальных затрат; анализ прямых трудовых затрат. Анализ косвенных затрат. Оценка резервов снижения себестоимости.

Тема 12. Задачи анализа финансовых результатов деятельности предприятия. Анализ состава и динамики балансовой прибыли. Анализ финансовых результатов от реализации продукции, работ и услуг.

Анализ финансовых результатов от прочих видов деятельности. Анализ рентабельности деятельности предприятий. Факторный анализ показателей рентабельности. Анализ распределения и использования прибыли.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры.- М.:

Финансы и статистика, 2003. - 560с.

2. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие для вузов.- 4-е изд., перераб. и доп..- Мн.:

ООО Новое знание, 2000. - 686с.

3. Самсонов В.С. Экономика предприятий энергетического комплекса.- 2-е изд..- М.: Высш. шк., 2003. - 415с.

Дополнительная литература:

Елисеева И.И. Общая теория статистики: Учебник для вузов.- 4-е изд..- М.: Финансы и статистика, 1999. - 480с.

Методы прогнозирования показателей производственной деятельности энергетического объединения / Е.Е.Барыкин,.С.В.Зайцев., М.И. Косматов., А.П. Миролюбов; Под ред.П.М. Шевкоплясова.-СП6: Энергоатомиздат.,1994г.с.

Донцова Л.В., Никифорова Н.А. Анализ бухгалтерской отчетности. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 1998. - 224с.

Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики:

Учебник/ Под ред. Член-корр. РАН И.И.Елисеевой.- М.:

Финансы и статистика,1999. -480с.

АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИМИ

ПРОЦЕССАМИ

Составила к.т.н., доцент Т.А. Григорьева Цель дисциплины Решение проблемы управления многосвязными теплоэнергетическими объектами и процессами требует создания и совершенствования адекватных математических моделей, методов и алгоритмов, обеспечивающих обоснованный выбор управляющих воздействий с учетом особенностей функционирования.

Целью изучения данной дисциплины является ознакомление магистров с этапами общего методологического подхода к проблемам математического эквивалентирования и идентификации многосвязных систем управления при решении задач системной стабилизации, а также с программно-аппаратным обеспечением для синтеза многосвязных систем и использование полученных моделей в практических задачах улучшения динамических свойств теплоэнергетических объектов.

Задачи дисциплины Основная задача дисциплины является подготовка студентов к самостоятельной работе по решению практических задач стабилизации многосвязных теплоэнергетических объектов, определению выбора мест и необходимости приложения адаптивных стабилизирующих воздействий для предотвращения нарушения устойчивости сложной системы.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

В результате изучения дисциплины магистр:

умеет провести идентификацию теплоэнергетического объекта;

способен оценить погрешность идентификации;

умеет составлять структурную схему системы автоматического управления;

умеет выбирать современные средства автоматизации для данного объекта;

способен самостоятельно проводить анализ эффективности регулирования теплоэнергетических объектов;

применяет методы повышения качества процессов на объектах теплоэнергетики.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Дисциплина «Автоматизация управления теплоэнергетическими процессами» базируется на знаниях, приобретенных при изучении таких дисциплин как «Информатика», «Математика», «Теория автоматического управления» и др.

Содержание лекционных занятий Тема 1. Введение. Автоматизация управления технологическим процессом. Основные понятия, термины и определения. Виды переходных процессов, основные положения, применяемые при их анализе.

Тема 2. Модели многомерных и многосвязных систем управления. Методика формирования модели многосвязного объекта по экспериментальным данным. Проблемы идентификации. Свойства управляемости и наблюдаемости.

Тема 3. Математическое эквивалентирование многосвязных систем. Экспериментальные подходы, методы исследования статической устойчивости сложных систем.

Тема 4. Структура систем управления теплоэнергетических объектов. Структурная схема системы автоматического управления. Основные элементы, их назначение. Выбор средств автоматизации.

Тема 5. Задачи практической стабилизации многосвязных теплоэнергетических объектов и их идентификация в процессе эксплуатации. Определение эффективного приложения и адаптации стабилизирующих воздействий. Методика идентификации систем в процессе эксплуатации. Непараметрический метод идентификации. Выбор настроечных параметров регулирующих устройств. Качество управления. Параметры качества.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Герасимов И.И. Автоматизация энергетических процессов.М.: Энергия, 2001. - 312с.

2. Дорф Р. Современные системы управления.- М.: Лаборатория базовых знаний, 2004. - 832с.

Дополнительная литература:

3. Бесекерский В.Л. Теория систем автоматического управления.

- СПб.: Профессия, 2003. - 747с.

4. Зотов М.Г.Многокритериальное конструирование систем автоматического управления. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. - 375с.

5. Шишмарев В.Ю. Автоматика: учебник. - М.:Академия,2005. с.

ОСНОВЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА

Составила к.т.н., доцент Т.А. Григорьева Цель дисциплины Целью преподавания дисциплины «Основы системного анализа»

является формирование у студентов системного мышления, теоретической и практической базы системного исследования при анализе проблем и принятии решений в области профессиональной деятельности Задачи дисциплины Задачей изложения и изучения дисциплины является организация учебного процесса, обеспечивающего активную деятельность по изучению курса за счет выполнения заданий под руководством преподавателя (лекции, практические занятия), самостоятельного выполнения домашних и индивидуальных заданий.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

В результате изучения дисциплины у студентов должны быть сформулированы представления о:

- теоретических и практических проблемах системного анализа как области знаний и практической деятельности человека, связанных с решением задач на основе системного подхода;

- методологии решения задач анализа и проектирования больших систем.

После изучения дисциплины студент должен знать содержание:

- базовых определений и понятий, проблематику системного анализа, теории больших систем;

- требований к формальному аппарату и постановке основных задач по разделам системного анализа;

- структур, назначений, особенностей и краткой характеристики функциональных возможностей различных технологий системного анализа и теории больших систем;

После изучения дисциплины студент должен приобрести умения и навыки:

- ориентироваться в области системного анализа и теории больших систем, пользоваться специальной литературой в изучаемой предметной области;

- вести дискуссию в предметных областях системного анализа, в том числе уметь провести обоснование выбора средств решения конкретных задач;

- освоить словесные постановки задач к формальным и относить их к соответствующим разделам, средствам и технологиям системного анализа.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности Дисциплина базируется на знаниях, приобретенных при изучении дисциплины «Высшая математика».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Системы и системный анализ. Определение дисциплины.

Определение понятия системы. Системы и закономерности их функционирования и развития. Современное состояние науки о системах.

Система и ее свойства. Управляемость, устойчивость, достижимость.

Тема 2. Классификация систем. Кибернетические системы. Произвольные, организационные системы – их классификация. Основные определения. Принцип обратной связи.

Тема 3. Системный анализ и его основные принципы. Синтез и анализ: основные положения. Характеристика системного анализа – как метода исследования систем. Информационный подход к анализу систем. Целостность, эмерджентность, моделирование, комплексный подход. Категории типа: событие, явление, поведение – их характеристики.

Тема 4. Модели и методы системного анализа. Понятие модель и моделирование. Виды и свойства моделей. Разновидности моделей.

Методы системного анализа. Моделирование как средство экономического анализа.

Тема 5. Анализ и формирование целей системы. Понятие цели.

Цель и ее характеристики. Анализ целей. Анализ целей организационной системы. Закономерности целеобразования. Структура целей. Виды и формы представления структур целей: сетевая структура, иерархическая структура, страты, эшелоны; методики анализа целей и функций систем управления. Синтез целей. Сетевое планирование и управление.

Тема 6. Основы теории принятия решений. Методы организации сложных экспертиз. Функционирование систем в условиях неопределенности. Управление в условиях риска. Анализ информационных ресурсов.

Тема 7. Основы теории управления. Объект управления, управляемая величина, управляющее воздействие. Общие положения теории управления. Системы организационного управления.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература 1. Волкова В.Н., Денисов А.А. Основы теории систем и системного анализа. – СПб., 2004.-520с.-20 экз.

2. Бесекерский В.Л. Теория систем автоматического управления.- СПб.: Профессия, 2003.-747с.-20 экз.

3. Жариков О.Н. Королевская В.И. Хохлов С.Н. Системный подход к управлению. Под.ред В.А. Персианова. – М: ЮНИТИ, Дополнительная литература 4. Дроф Р. Современные системы управления.-М.: Лаборатория базовых знаний, 2004.-832с.-10экз.

ИНЖЕНЕРНЫЙ И ПРОМЫШЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Цель дисциплины Совершенствование и проектирование высокофорсированных установок практически невозможно без всестороннего изучения локальных процессов гидродинамики, тепло- и массообмена в сложных газодинамических условиях.

Отсутствие методов расчета и управления течением и теплообменом современных теплотехнических и теплоэнергетических установок при наличии различных воздействий является серьезным препятствием при выборе оптимальных режимов проектируемых и действующих установок, поэтому необходимым условием правильного выбора оптимальных режимов является создание физической модели, проведение на ней серии тарировочных инженерных экспериментов, и затем уже с помощью математического моделирования выполнить поиск наиболее энергоэффективных технологических процессов.

Целью данной дисциплины является получение более глубоких знаний по методикам планирования и проведения исследований, определению динамических и температурных полей распределения физических параметров, определению погрешностей экспериментов при выборе оптимальных параметров теплотехнических и теплоэнергетических установок.

Дисциплина знакомит магистров:

- с понятием, целями и задачами физического и вычислительного эксперимента;

- с принципами создания физических и математических моделей;

- с подобием физических явлений и систем, а также геометрическим подобием, кинематическим и динамическим подобием процессов массообмена;

- с методами определения характеристик потоков;

- с планированием эксперимента.

Задачи дисциплины Получить необходимые знания для более глубокого понимания протекающих теплотехнологических процессов, эффективной эксплуатации и совершенствования современных производственных комплексов.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистр в данной области должен уметь:

- определять рабочие параметры газообразных энергоносителей при прямых и косвенных измерениях;

- определять и снижать по возможности величину погрешности;

- планировать эксперимент и проводить научные исследования.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Тепломассообмен», «Гидрогазодинамика», «Математика» (на основе решения систем уравнений пограничного слоя).

Содержание лекционных занятий.

Тема 1. Понятие эксперимента; цели и задачи эксперимента; физический и вычислительный эксперимент; принципы создания физических и математических моделей; разработка физических моделей, погрешности измерений.

Тема 2. Подобие физических явлений и систем; геометрическое подобие; подобие физических процессов; кинематическое и динамическое подобие процессов массообмена; понятие эффективности эксперимента; математическое моделирование в экспериментальных исследованиях.

Тема 3. Типы математических моделей и принципы их построения; стратегия и этапы построения математических моделей.

Тема 4. Экспериментальные методы определения характеристик:

понятие выборки и выборочные функции; статистическая оценка параметров; статистическая проверка гипотез; понятие планирования эксперимента; общие требования к плану эксперимента.

Тема 5. Критерии планирования эксперимента; полнофакторные и дробно-факторные планы; методы выделения существенных факторов;

дисперсионный анализ и область его применения; метод случайного баланса; планирование второго порядка; планирование экстремального эксперимента; автоматизированные системы научных исследований.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Теоретические основы теплотехники. Теплотехнический эксперимент: Справочник/ Под ред. А.В.Клименко, В.М. Зорина.

-3-е изд., перераб. -М.: МЭИ, 2001. - 564с.

2. Теплотехнические измерения и приборы: учебник для вузов/Г.М.Иванова, Н.Д.Кузнецов, В.С.Чистяков.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство МЭИ, 2005. - 460 с., ил.

3. Теплоэнергетика и теплотехника. Общие вопросы: Справочник/ Под ред. А.В. Клименко, В.М.Зорина.-3-е изд., перераб.М.: МЭИ, 2000. - 528с.

4. Бесекерский В.А. Теория систем автоматического управления.

- СПб.: Профессия, 2003. - 747с.

5. А.А.Федяев, Н.В.Калинин, О.Л.Данилов. Технологические энергосистемы предприятий. Расчет систем производства и распределения газообразных энергоносителей: Учебное пособие. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2005 г. - 104с.

6. Теория и техника теплофизического эксперимента. Учебное пособие для вузов / Ю.Ф. Гортышов, Ф.Н. Дресвянников, Н.С.

Идиатулин и др.Под редакцией В.К. Шукина – М.: Энергоатомиздат, 1985. - 360с.

7. Данилов О.Л. Энергосбережение в энергетике и технологиях.

Учебное пособие по курсу «Энергосбережение в энергетике и технологиях»/ Под. ред. А.Б. Гаряева – М.: Изд-во МЭИ, 2003.

Дополнительная литература:

8. Салихов З.Г. и др. Системы оптимального управления сложными технологическими объектами: Монография/ З. Г. Салихов, Г.Г. Арунянц, А.Л. Рутковский. -М.: Теплоэнергетик, 9. Светлов Ю.В. Интенсификация гидродинамических и тепловых процессов в аппаратах с турбулизаторами потока: Теория, эксперимент, методы расчета. -М.: Энергоатомиздат, 2003. с.

10. Щелоков Я.М. Энергосбережение в металлургическом комплексе. Екатеринбург: ГОУ УГТУУПИ. 2002. - 43с.

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АУДИТ ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕПЛОПОТРЕБЛЯЮЩИХ СИСТЕМ

Цель дисциплины Поскольку энергетика является фундаментом, на который опирается экономика любого государства, то только обеспеченность страны энергоресурсами, повышение эффективности их использования могут обеспечить повышение качества жизни всего населения, энергетическую безопасность страны.

Прогнозные оценки специалистов показывают, что удвоение в России внутреннего валового продукта в первое десятилетие ХХ1 века вызывает при сохранении энергоемкости на уровне 2000г. рост расчетной потребности в топливно-энергетических ресурсах в 1,6 – 1, раза.

Последнее потребует финансовых затрат непосильных для бюджета страны. Расчетная потребность в энергоресурсах в 2020 году достигнет в этом случае 2,67 млрд. т.у.т.

Выходом из создавшейся ситуации может быть проведение целенаправленной государственной энергосберегающей политики, сущность которой сводится к устойчивому обеспечению населения и экономики страны энергоносителями, повышению эффективности использования топливно-энергетических ресурсов, обеспечению энергетической безопасности нашего государства.

Практическая реализация энергосберегающей политики предусматривает предварительную инспекцию энергетического хозяйства и эффективности использования ТЭР всеми потребителями энергоресурсов путем проведения энергетических обследований.

Целью дисциплины является получение более глубоких знаний по общим вопросам энергообеспечения потребителей ТЭР, принципиальным схемам технологий, межотраслевым и специфическим энергосберегающим мероприятиям.

Дисциплина знакомит магистров:

- с задачами и видами энергоаудита;

- с принципиальными схемами технологий и структурой энергообеспечения предприятий;

- с мероприятиями по энергосбережению на промышленных предприятиях.

Задачи дисциплины Среди основных задач энергоаудита можно назвать: установление фактического состояния энергопотребления и энергоиспользования на предприятии; определение рациональных размеров энергопотребления при генерировании и транспорте энергии, а также в производственных процессах и установках; разработку рекомендаций по повышению эффективности использования ТЭР.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Специалист в данной области должен уметь:

- решать задачи по энергосбережению с обязательным учетом перспектив развития основных производств предприятий.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Технологические энергоносители предприятий», «Тепломассообменное оборудование предприятий», «Котельные установки».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Виды первичных энергоресурсов. Теплота сгорания топлива. Понятие условного топлива, нефтяного эквивалента, первичного условного топлива. Пересчет различных видов энергоресурсов в первичное условное топливо. Возобновляемые источники энергии Выработка тепловой и электрической энергии. Коэффициенты полезного действия ТЭЦ, районных и местных котельных. Динамика топливноэнергетического баланса (ТЭБ) в мире, в России. Тенденции и причины изменения структуры топливно-энергетического баланса (ТЭБ) России. Причины, сдерживающие технически необходимый рост добычи первичных энергоресурсов России. Эффективность использования энергоресурсов в мире и в России.

Тема 2. Понятие энергоаудита. Задачи и виды энергоаудита. Первичное обследование потребителей энергоресурсов. Внеочередное обследование потребителей энергоресурсов. Локальные и экспресс обследования потребителей энергоресурсов. Практика проведения энергетических обследований – экспресс-обследование. Практика проведения энергетических обследований – углубленный энергоаудит. Нормативная база энергоаудита: нормативно-правовая база. Нормативная база энергоаудита: нормативно-техническая база. Методология энергоаудита промышленного предприятия. Энергетический паспорт потребителю ТЭР. Энергоаудит системы воздухоснабжения. Энергоаудит теплопотребляющей установки.

Тема 3. Актуальность и потенциал энергосбережения в России и в мире. Понятие энергосбережения. Государственная политика в области повышения энергоэффективности использования энергии. Ориентировочная оценка минимального потенциала энергосбережения вследствие негативных производственных факторов. Оценка потенциалов энергосбережения в котельных. Энергосбережение в системах при распределении пара и горячей воды. Энергосберегающие мероприятия на объектах жилищно-коммунального хозяйства. Принципиальные схемы технологий энергоемких отраслей на примере целлюлозно-бумажной промышленности. Энергетический баланс как основа показателей энергосбережения на промышленном предприятии. Энергосбережение в целлюлозно-бумажной промышленности (основные возможности и частные приемы энергосбережения).

Тема 4. Рациональное снижение давления энергоносителей. Утилизация вторичных энергоресурсов (ВЭР). Тепловые насосы.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. ГОСТ Р 51379-99. Энергосбережение. Нормативнометодическое обеспечение. Основные положения. М.: Госстандарт России, 2000.

2. ГОСТ Р 51379-99. Энергосбережение. Энергетический паспорт промышленного потребителя топливно-энергетических ресурсов. Основные положения. Типовые формы. М.: Госстандарт России, 2000.

3. ГОСТ Р 51541-99. Энергосбережение. Энергетическая эффективность. Состав показателей. Общие положения. М.: Госстандарт России, 2000.

4. Данилов Н.И. Энергосбережение – от слов к делу, Изд. 2-ое, Екатеринбург: Энерго-Пресс, 2001. – 232с.

5. Данилов О.Л., Шувалов С.Ю. Энергосбережение в сушильных установках/ Под. Ред. А.Л. Ефимова. – М.: Издательство МЭИ, 2002. – 48с.

6. Литвак В.В., Силич В.А., Яворский М.И. Региональный вектор энергосбережения. Томск: Региональный центр управления энергосбережением, 1999. - 149с.

7. Методика проведения энергетических обследований предприятий и организаций / А. Афонин, И. Коваль, А. Сторожков, В.

Шараухова Методические материалы для энергоаудита/ Под.

ред. А. Г. Вакулко, О.Л. Данилова. – М.: Издательство МЭИ, 1999. – 144с.

8. «Об энергосбережении». Федеральный закон от 03.04.96 г. № 23-Ф 9. Правила проведения энергетических обследований организаций. Утверждены Минтопэнерго России 25.03.98. М.: СПО ОРГРЭС, 1998. – 32с.

Дополнительная литература:

10. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника. П 81 Справочник / Под общ. Ред. В.А. Григорьева, В.М. Зорина – 2-е изд., перераб. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 588с.: ил.

11. Энергоаудит. Сб.методических и научно-практических материалов/ Под. ред. К.Г. Кожевникова, А.Г. Вакулко. – Некоммерческое Партнерство «Энергоресурсосбережение». – М.:

1999 – 224с.

12. Энергоаудит и нормирование расходов энергоресурсов: Сб.

методических материалов / Под. ред. С.К. Сергеева; НГТУ, НИЦЭ. Н. Новгород, 1998. – 260с.

13. Энергосбережение / Батищев В.Е., Мартыненко Б.Г., Сысков С.Л., Щелоков Я.М. Екатеринбург: Энерго-Пресс, 1999. –

НАДЕЖНОСТЬ СИСТЕМ ЭНЕРГООБЕСПЕЧЕНИЯ

ПРЕДПРИЯТИЙ

Цель дисциплины Оценку эффективности того или иного решения производят по критерию качества или критерию оптимальности решения, к которому предъявляются ряд требований. Оптимизацией называют целенаправленную деятельность для получения наилучшего решения при имеющихся определенных условиях и ресурсах.

Критерий оптимальности должен быть единственным, количественным, иметь ясный физический смысл, должен быть эффективным с точки зрения цели. Эта совокупность требований приводит к тому, что выбор критерия оптимальности для конкретных условий представляет собой достаточно сложную комплексную задачу.

При эксплуатации уже существующих и разработке новых систем энергообеспечения предприятий возникают различные задачи, которые можно условно разбить на следующие группы: оценка предварительных характеристик систем энергообеспечения предприятий, определение оптимальных параметров данных систем на стадии разработки, определение мероприятий для повышения эффективности работы энергообеспечивающих систем предприятий, определение их статических и динамических характеристик.

Целью данной дисциплины является получение более глубоких знаний по перечисленным выше задачам.

Дисциплина знакомит магистра с рядом аспектов как:

- понятие, цели и задачи исследования надежности систем энергообеспечения предприятий;

- принципы решения задач анализа и синтеза надежности систем энергообеспечения предприятий;

- методы определения показателей надежности источников производства энергоносителей систем энергообеспечения предприятий.

Задачи дисциплины Научиться квалифицированно подходить к решению комплексных задач, направленных на оптимизацию режимов работы систем энергообеспечения предприятий.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистр в данной области должен уметь:

- определять показатели надежности различных систем энергообеспечения предприятий в целом и их элементов;

- изучить различные методы оценки надежности элементов систем энергообеспечения предприятий;

- планировать эксперимент и проводить научные исследования в области надежности систем энергообеспечения предприятий.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Экспериментальные методы диагностирования промышленных тепломассообменных аппаратов», «Котельные установки», «Тепломассообменное оборудование предприятий», «Технологические энергосистемы предприятий».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Кризис энергетики в России. Федеральная целевая программа «Энергоэффективная экономика» на 2002-2005 г.г. и на перспективу до 2010г.» Государственная политика в области повышения эффективности использования энергии в отраслях теплоэнергетического комплекса. Системный подход решения проблемы энергосбережения. Источники производства энергоносителей. Исходные положения расчета надежности систем энергообеспечения предприятий.

Тема 2. Структура энергетического баланса промышленного предприятия. Эксергетические балансы систем энергообеспечения предприятий. Натуральные и экономические критерии оценки эффективности использования энергии в системах энергообеспечения предприятий. Этапы использования ВЭР (вторичные энергоресурсы). Оптимизация режимов работы систем энергообеспечения предприятий.

Тема 3. Оптимизация систем хладоснабжения. Расчет рабочих характеристик и показателей надежности. Оптимизация режимов работы элементов систем энергообеспечения предприятий газообразными энергоносителями. Расчет рабочих характеристик и показателей надежности систем энергообеспечения. Оптимизация режимов работы источников производства газообразных энергоносителей.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Данилов О.Л. Энергосбережение в энергетике и технологиях.

Учебное пособи по курсу «Энергосбережение в энергетике и технологиях»/ Под.ред. А.Б. Гаряева – М.: Изд-во МЭИ, 2003.с.

2. Леончик Б.И. Данилов О.Л. Научные основы энергосбережения: Учеб. пособие – М.: Издательский комплекс МГУПП, 3. Данилова Г.Н. Богданова С.Н. и др. Теплообменные аппараты холодильных установок. – Л.: Машиностроение, 1986.-303с.

4. Теоретические основы теплотехники. Теплотехнический эксперимент: Справочник/ Под ред. А.В. Клименко, В.М. Зорина.-3-е изд., перераб.- М.: МЭИ, 2001. -564с.-5 экз – (Теплотехника и теплоэнергетика. Кн.2).

5. Проектирование холодильников / Ю.С. Крылов, П.И. Пирог, В.В. Васютович, А.И. Дементьев – М.: Пищевая промышленность. 1992. – 310с.

6. Доссат Р.Д. Основы холодильной техники / Пер с англ. М.Б.

Розенберга, под ред. Л.Г. Каплана. – М.: Легкая и пищевая промышленность. 1998. – 520с.

7. Холодильная техника. Энциклопедический справочник.

Т.1.М.: Госгортехиздат,1980.

8. Теплоэнергетика и теплотехника. Общие вопросы: Справочник/ Под ред. А.В. Клименко, В.М. Зорина. – 3-е изд. Прераб.М.: МЭИ, 2000.-528с-5 экз (Теплотехника и теплоэнергетика.

9. Теплофизические основы получения искусственного холода.

Справочник / Под ред.А.В. Быкова. – М.: Легкая и пищевая промышленность. 1980 – 232с.

10. Тепломассообменное оборудование предприятий. Вторичные энергоресурсы: Учебно-методическое пособие/ О.Л. Данилов, В.Н. Федяева. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2005г.- 118с.

11. Холодильные компрессоры. Справочник/под ред. А.В. Быкова.

– М.: Легкая и пищевая промышленность, 1982. -224с.

12. Александров А.А. Таблицы теплофизических свойств воды и водяного пара: справочник/ Гос. служба стандартных справочных данных. ГСССД Р-776-98.-М.: МЭИ, 2003.-168с.- 13. Зеликовский И.Х. Каплан Л.Г. Малые холодильные машины и установки: Справочник. – 3-е изд., перераб. и доп. М.: Агропромиздат, 1989. -672с.: ил.

14. Теплоизоляционные материалы и изделия: Каталогсправочник/ под ред. Н.Л. Гаврилова-Кремичева. –М.: Инф.изд. Центр «Современные Строительные Конструкции», 2004.-1958с.

Дополнительная литература:

15. Постановление Правительства РФ от 17.11.2001г. №796 «О Федеральной целевой программе «Энергоэффективная экономика» на 2002-2005г.г. и на перспективу до 2010 г.»

16. Элементы теории систем и численные методы моделирования процессов тепломассопереноса: Учебник для вузов/В.С.

Швыдкий, Н.А. Спирин, М.Г. Ладыгичев и др; под ред. В.С.

Швыдкого. – М.: Интермет Инжиринг, 1999.-520с.

17. Тепломассообмен. Проектирование поверхностного кожухотрубного теплообменника: Учебно-методическое пособие/ В.Н.

Федяева, А.А. Федяев, С.В. Белокобыльский.- Братск: ГОУ ВПО БрГУ, 2004.-124с.

18. Федяев А.А., Федяева В.Н., Видин Ю.В. Термодинамика: Лабораторный практикум.-Братск: БрГТУ, 2002.-117с.

19. Назмеев Ю.Г. Теплообменные аппараты ТЭС: Учебное пособие для вузов.-2-е изд., перераб.-М.: МЭИ, 2002.-260с.

ИССЛЕДОВАНИЕ И ОПТИМИЗАЦИЯ РЕЖИМОВ РАБОТЫ

ТЕПЛОПОТРЕБЛЯЮЩИХ УСТАНОВОК

Цель дисциплины Наметившаяся в последнее время напряженность энергетического баланса, связанная с ограниченностью запасов топливно - энергетических ресурсов (ТЭР), вызвала необходимость проведения энергосберегающей политики во всех странах мира, в том числе и в России.

Общая проблема экономии первичных энергетических ресурсов решается на основе совершенствования процессов их переработки, преобразования распределения. Производство же преобразованных видов энергии (электроэнергии, пара, горячей воды и др.) соотносится с ее потреблением на различные цели.

Конвективные сушильные машины, тепломассобменные аппараты, выпарные, ректификационные, холодильные установки и др. являются энергоемким технологическим оборудованием. Поэтому выявление резерва при снижении энергозатрат, оптимизация работы теплотехнологических установок является весьма актуальной задачей.

Целью данной дисциплины является получение более глубоких знаний: в основных современных тенденциях развития парка современных теплопотребляющих установок; для решения задач повышения экономической и энергетической эффективности действующего промышленного оборудования.

Дисциплина знакомит магистра с рядом таких аспектов как:

- методический (например, выявление резерва экономии энергии);

- технический (например, использование вторичных энергоресурсов, снижение тепловых потерь поверхностными ограждениями промышленных установок);

- социально - экономический (например, стимулирование поиска резервов экономии энергии);

- организационный (например, координация работ по определению потенциала экономии энергоресурсов);

- экологический.

Задачи дисциплины Научится более квалифицированно подходить к решению комплексных проблем, направленных на оптимизацию режимов работы теплопотребляющих установок.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Специалист в данной области должен уметь:

- хорошо разбираться в конструкциях теплопотребляющих установок;

- знать достоинства и недостатки конструкций теплотехнологического оборудования;

- понимать суть проблем, связанных с современными разработками оптимизации режимов работы теплопотребляющих установок; уметь определять экономическую эффективность при варьировании рабочими характеристиками промышленных установок.

Связь дисциплины с другими специальностями дисциплины При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Тепломассообмен», «Гидрогазодинамика», «Математика» (на основе решения систем уравнений пограничного слоя), «Инженерный и промышленный эксперимент», «Тепломассообменное оборудование предприятий».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Актуальность рассмотрения вопросов экономии энергии при тепловой сушке, основные, современные тенденции развития сушильных установок, энергосбережение в сушильных установках; схемы организации рециркуляции.

Тема 2. Способы энергосбережения выпарных аппаратов поверхностного типа; экономия греющего пара в выпарных установках; применение конденсатора на последней ступени; способы энергосбережения в выпарных аппаратах с погружным горением.

Тема 3. Способы энергосбережения в ректификационной установке; потребление тепловой энергии в здании; тепловые насосы; действующие теплонасосные станции в системе коммунального и промышленного снабжения.

Тема 4. Применение теплоносителя для утилизации ВЭР; принцип действия и основные характеристики тепловых насосов; основные характеристики тепловых насосов; применение тепловых насосов для утилизации тепла оборотной воды ТЭС; достоинства тепловых насосов.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Стырикович М.А., Шпильрайн Э.Э. Энергетика. Проблемы и перспективы. - М: Энергия, 1981.

2. Кириллин В.А., Сычев В.В., Шейндлин А.Е. Техническая термодинамика. -М.: Энергия, 1974.

3. Григоров В.Т., Нейман В.К. и др. Утилизация низкопотенциальных тепловых вторичных энергоресурсов на химических предприятиях. - М.: Химия, 1987.

4. Колобков П.С. Использование тепловых вторичных энергоресурсов в теплоснабжении. Харьков: изд. «Основа» при ХГУ, 5. Кименов Г.А. Рациональное использование топлива и энергии в пищевой промышленности. - М.: ВО «Агропромиздат», 6. Разладин Ю.С., Сагань И.И., Стабников В.Н. Использование вторичных энергоресурсов в пищевой промышленности. - М.:

Легкая и пищевая промышленность, 1984.

7. Кафаров В.В., Мешалкин В.П., Гурьева Л.В. Оптимизация теплооб-менных процессов и систем. - М.: Энергоатомиздат, 8. Леончик Б.И., Данилов О.Л. Научные основы энергосбережения: Учебное пособие. - М.: Издательский комплекс МГУПП, Дополнительная литература:

9. Михайлов В.В., Гудков Л.В., Терещенко А.В. Рациональное использование топлива и энергии в промышленности. - М.:

10. Мигай В.К. Повышение эффективности современных теплообменников. -Л.: Энергия, 1980;

11. Аракелов В.Е., Кремер А.И. Методические вопросы экономии энергоресурсов. -М.: Энергоатомиздат, 1990.

РАЗРАБОТКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ НАДЕЖНОСТИ

ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Составила к.т.н., доцент В.Н. Федяева Цель дисциплины Оптимизацией называют целенаправленную деятельность для получения наилучшего решения при имеющихся определенных условиях и ресурсах.

Оценку эффективности того или иного решения производят по критерию качества или критерию оптимальности решения, к которому предъявляются ряд требований. Критерий оптимальности должен быть единственным, количественным, иметь ясный физический смысл, должен быть эффективным с точки зрения цели. Эта совокупность требований приводит к тому, что выбор критерия оптимальности для конкретных условий представляет собой достаточно сложную комплексную задачу.

При разработке новых и эксплуатации существующих теплопотребляющих установок возникают различные задачи, которые можно условно разбить на следующие группы: оценка предварительных характеристик теплопотребляющих установок, определение оптимальных параметров данных установок на стадии разработки, определение мероприятий для повышения эффективности установок, определение их статических и динамических характеристик.

Целью данной дисциплины является получение более глубоких знаний по перечисленным выше задачам.

Дисциплина знакомит магистра с рядом таких аспектов как:

- теплотехнологический (выбор тепловой схемы, режимных параметров, режимов работы установки);

- конструктивно-технологический (совершенствование систем подвода теплоты, улучшение аэродинамической обстановки);

- кинетический (интенсификация внешнего и внутреннего теплообмена).

Задачи дисциплины Научиться квалифицированно подходить к решению комплексных задач, направленных на оптимизацию режимов работы теплопотребляющих установок.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Важным направлением данной дисциплины является создание комплексных установок; схем и устройств, которые смогли бы обеспечить рациональное использование потенциала тепла теплопотребляющих установок.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Инженерный и промышленный эксперимент», «Котельные установки», «Тепломассообменные оборудование предприятий», «Энергетический аудит промышленных теплопотребляющих систем».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Кризис энергетики в России. Федеральная целевая программа «Энергосбережение России» (1998 - 2005 гг.). Государственная политика в области повышения эффективности использования энергии в отраслях теплоэнергетического комплекса. Системный подход решения проблемы энергосбережения. Основные направления научнотехнического прогресса в энергосбережении.

Тема 2. Структура энергетического баланса промышленного предприятия. Эксергетические балансы теплотехнологических установок. Натуральные и экономические критерии оценки эффективности использования энергии теплопотребляющими установками. Оптимизация огнетехнических установок. Выбор, расчет оборудования. Расчет и оптимизация ограждений огнетехнических установок, и рабочих характеристик для оценки показателей надежности. Этапы использования ВЭР (вторичные энергоресурсы). Оптимизация тепловых схем паровых котлов.

Тема 3. Оптимизация систем хладоснабжения. Расчет рабочих характеристик и показателей надежности. Оптимизация сушильных установок. Экономия энергии при тепловой сушке. Оценка энергетического совершенства сушильных установок. Интенсификация тепло- и массопереноса в теплопотребляющих установках.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Троянкин Ю.В. Проектирование и эксплуатация огнетехнических установок. Учебное пособие. - М: Энергоиздат, 1988. с.

2. Материалы к семинару по вопросам энергосбережения в институтах, учреждениях и организациях Российской Академии наук (часть Г) 23: 25 июня 1999г. / Под. ред. А.Г. Вакулко, О.Л. Данилова, А.А. Злобима.

3. Холодильная техника. Энциклопедический справочник. Т. 1.

М.: Гос-гортехиздат, 1980.

4. Аниксеев А.В., Дубровский И.Я. Тепловые схемы и компоновки паровых котлов СКД. Учебное пособие по курсу «Котельные установки и парогенераторы». - М.: Издательство 5. Ефимов А.Л. Энергобалансы промышленных предприятий.

Учебное пособие. - М.: Издательство МЭИ, 2002. - 84с.

6. Данилов О.Л., Мончик Б.И. Экономия энергии при тепловой сушке М.: Энергоатомиздат, 1986. - 136с.

Дополнительная литература:

1. Леончик Б.И., Данилов О.Л. Научные основы энергосбережения: Учебное пособие - М.: Издательский комплекс МГУПП, 2. Проектирование холодильников / Ю.С. Крылов, П.И. Пирог, В.В. Васю-тович, А.И. Дементьев - М.: Пищевая промышленность. 1992. - 30с.

3. 9.Федотов А.А. Технико-экономические проблемы безотходного производства в металлургии. М.: Металлургия, 1980.

11. Тепло- и массообмен. Теплотехнический эксперимент. Справочник / Под. Ред. В.А. Григорьева и В.М. Зорина. М.: Энергоатомиздат, 1986.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИРОВАНИЯ

ПРОМЫШЛЕННЫХ ТЕПЛОМАССООБМЕННЫХ АППАРАТОВ

Составил д.т.н., профессор А.А. Федяев Цель дисциплины На современном этапе развития областей народного хозяйства, таких как промышленная теплоэнергетика, металлургия, целлюлознобумажная, легкая промышленность и др. очень важным являются вопросы совершенствования различных теплотехнологических установок (ТТУ), а также вопросы управления процессами тепло- и массообмена в них.

В то же время совершенствование и проектирование высокофорсированных установок практически невозможно без всестороннего изучения локальных процессов гидродинамики, тепло- и массообмена в сложных газодинамических условиях.

Отсутствие методов расчета и управления течением и теплообменом современных ТТУ при наличии различных воздействий является серьезным препятствием при выборе оптимальных режимов проектируемых и действующих установок, поэтому необходимым условием правильного выбора оптимальных режимов является создание физической модели, проведение на ней серии тарировочных лабораторных и промышленных экспериментов, и затем уже с помощью математического моделирования выполнить поиск наиболее энергоэффективных тепломассообменных процессов.

Целью данной дисциплины является получение более глубоких знаний по методикам планирования и проведения экспериментальных исследований, определению динамических и температурных полей распределения физических параметров, определению погрешностей экспериментов при выборе оптимальных параметров тепломассообменных процессов в ТТУ.

Дисциплина знакомит магистров:

- с понятием, целями и задачами физического и вычислительного эксперимента, планированием эксперимента;

- с принципами создания физических и математических моделей ТТУ;

- с подобием физических явлений и систем, а также геометрическим подобием, кинематическим и динамическим подобием процессов тепломассообмена;

- с методами определения характеристик потоков при проведении исследований в лабораторных условиях;

- с методами определения характеристик рабочих сред в промышленных тепломассообменных аппаратах и установках;

Задачи дисциплины Получить необходимые знания для более глубокого понимания протекающих тепломассообменных процессов в теплотехнологических установках, эффективной эксплуатации и совершенствования современных тепломассообменных процессов и установок.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Магистр в данной области должен уметь:

- использовать современные методы экспериментальной диагностики характеристик потоков;

- планировать эксперимент и проводить научные исследования;

- определять параметры рабочих сред и материалов тепломассообменных установок при прямых и косвенных измерениях;

- определять и снижать по возможности величину погрешности экспериментальных исследований.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Тепломассообмен», «Гидрогазодинамика», «Математика» (на основе решения систем уравнений пограничного слоя).

Содержание лекционных занятий.

Тема 1. Понятие, цели и задачи эксперимента; физический и вычислительный эксперимент; принципы создания физических и математических моделей; разработка физических моделей.

Тема 2. Подобие физических явлений и систем; геометрическое подобие; подобие физических процессов; кинематическое и динамическое подобие процессов тепломассообмена; математическое моделирование в экспериментальных исследованиях. Особенности проведения экспериментальных исследований в лабораторных и промышленных условиях.

Тема 3. Понятие планирования эксперимента; общие требования к плану эксперимента; критерии планирования эксперимента; полнофакторные и дробно-факторные планы; методы выделения существенных факторов; автоматизированные системы научных исследований.

Тема 4. Экспериментальные методы диагностирования динамических характеристик потоков; методы измерения температур потоков;

основы термоанемометрии; конструктивные особенности термоанемометрических датчиков; применение термоанемометров для изучения турбулентности; оптические методы исследования характеристик потока; лазерный допплеровский анемометр.

Тема 5. Обработка экспериментальных данных, общие сведения о погрешностях эксперимента. Виды измерений, оценка погрешности измерений, классификация погрешностей измерений по свойствам и причинам, оценка погрешности (точности) окончательного результата.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. Теплотехнические измерения и приборы: учебник для вузов/Г.М.Иванова, Н.Д.Кузнецов, В.С.Чистяков.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство МЭИ, 2005. - 460с., ил.

2. Теоретические основы теплотехники. Теплотехнический эксперимент: Справочник/ Под ред. А.В.Клименко, В.М. Зорина.

-3-е изд., перераб. -М.: МЭИ, 2001. - 564с.

3. Теплоэнергетика и теплотехника. Общие вопросы: Справочник/ Под ред. А.В. Клименко, В.М.Зорина.-3-е изд., перераб.М.: МЭИ, 2000. - 528с.

4. Александров А.А. Таблицы теплофизических свойств воды и водяного пара: Спра вочник / Гос. служба стандартных справочных данных. ГСССД Р-776-98.-М.: МЭИ, 2003. - 168с.

5. Бесекерский В.А. Теория систем автоматического управления.

- СПб.: Профессия, 2003. - 747с.

6. Патанкар С.В. Численное решение задач теплопроводности конвективного теплообмена при течении в каналах/ Пер.с англ. Калабина Е.В.; Под ред. Янькова Г.Г. -М.: МЭИ, 2003. с.

А.А.Федяев, Н.В.Калинин, О.Л.Данилов. Технологические энергосистемы предприятий. Расчет систем производства и распределения газообразных энергоносителей: Учебное пособие. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2005 г. - 104с.

Тепломассообменное оборудование предприятий. Вторичные энергоресурсы: Учебно-методическое пособие/ О.Л.Данилов, В.Н. Федяева. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2005 г. -118 с.

Теория и техника теплофизического эксперимента. Учебное пособие для вузов / Ю.Ф. Гортышов, Ф.Н. Дресвянников, Н.С.

Идиатулин и др.Под редакцией В.К. Шукина – М.: Энергоатомиздат, 1985. – 360с.

Данилов О.Л. Энергосбережение в энергетике и технологиях.

10.

Учебное пособие по курсу «Энергосбережение в энергетике и технологиях»/ Под. ред. А.Б. Гаряева – М.: Изд-во МЭИ, 2003.

Щелоков Я.М. Энергосбережение в металлургическом комплексе. Екатеринбург: ГОУ УГТУУПИ. 2002. – 43с.

Дополнительная литература:

12. Светлов Ю.В. Интенсификация гидродинамических и тепловых процессов в аппаратах с турбулизаторами потока: Теория, эксперимент, методы расчета. -М.: Энергоатомиздат, 2003.-302с.

13. Салихов З.Г. и др. Системы оптимального управления сложными технологическими объектами: Монография/ З. Г. Салихов, Г.Г.Арунянц, А.Л.Рутковский. -М.: Теплоэнергетик, 2004.-495с.

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АУДИТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

ТЕПЛОМАССООБМЕННЫХ АППАРАТОВ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

ТЕПЛОМАССООБМЕННЫХ УСТАНОВОК

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ АУДИТ ПРОМЫШЛЕННЫХ

ТЕПЛОПОТРЕБЛЯЮЩИХ СИСТЕМ

Составил д.т.н., профессор А.А. Федяев Цель дисциплины Низкая, по сравнению с зарубежными странами, энергоэффективность нашей экономики приводит к высоким издержкам общества на свое энергообеспечение, способствует нарушению устойчивого энергоснабжения населения и экономики страны, затрудняет сохранение энергетической безопасности России.

В таких условиях необходимо проведение целенаправленной государственной энергосберегающей политики, сущность которой сводится к устойчивому обеспечению населения и экономики страны энергоносителями, повышению эффективности использования топливно-энергетических ресурсов, обеспечению энергетической безопасности нашего государства.

Практическая реализация энергосберегающей политики предусматривает предварительную инспекцию энергетического хозяйства в целом и эффективности использования энергоресурсов отдельными потребителями энергоресурсов путем проведения энергетического аудита.

Целью дисциплины является получение более глубоких знаний по общим вопросам энергообеспечения потребителей топливноэнергетических ресурсов, принципиальным схемам наиболее распространенных технологий, специфическим энергосберегающим мероприятиям и техническому инспектированию энергогенерирования и энергоиспользования на исследуемом объекте в целях определения возможной экономии энергии и выработке предложений для ее достижения.

Дисциплина знакомит магистров:

- с задачами и видами энергоаудита;

- с принципиальными схемами теплотехнологий, структурой энергообеспечения предприятий и мероприятиями по энергосбережению на промышленных предприятиях;

- с методами технического инспектирования основного энергопотребляющего оборудования промышленных предприятий.

Задачи дисциплины Среди основных задач энергетического аудита можно назвать: установление фактического состояния энергопотребления и энергоиспользования на предприятии; определение рациональных размеров энергопотребления при генерировании и транспорте энергии, а также при проведении тепломассообменных процессов в энергоемких промышленных установках; разработку рекомендаций по повышению эффективности использования топливно-энергетических ресурсов в теплотехнологических установках.

Требования к уровню освоения дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).

Специалист в данной области должен уметь составлять энергетические балансы теплотехнологических установок, цехов и предприятий, проводить оценку потенциала энергосбережения теплотехнологических установок и в целом промышленного предприятия, выполнять расчет эффективности от внедрения различных энергосберегающих мероприятий.

Связь дисциплины с другими дисциплинами специальности При изложении дисциплины используются знания и умения, полученные магистрами в дисциплинах: «Технологические энергоносители предприятий», «Тепломассообменное оборудование предприятий», «Котельные установки», «Математическое моделирование и алгоритмизация задач теплоэнергетики».

Содержание лекционных занятий Тема 1. Виды первичных энергоресурсов. Понятие условного топлива, нефтяного эквивалента, первичного условного топлива, теплоты сгорания топлива. Пересчет различных видов энергоресурсов в первичное условное топливо. Возобновляемые и нетрадиционные источники энергии. Динамика топливно-энергетического баланса в мире, в России. Структура топливно-энергетического баланса России, тенденции и причины его изменения. Эффективность использования энергоресурсов в мире и в России. Причины, сдерживающие технически необходимый рост добычи первичных энергоресурсов России.

Тема 2. Понятие энергетического аудита. Задачи и виды энергоаудита. Первичное, внеочередное, локальное и экспресс-обследование потребителей топливно-энергетических ресурсов. Практика проведения энергетических обследований – экспресс-обследование и углубленный энергоаудит. Нормативно-правовая и нормативно-техническая база энергетического аудита. Методология энергоаудита промышленного предприятия. Энергетический аудит систем обеспечения структурных подразделений промышленного предприятия газообразными энергоносителями. Энергетический аудит промышленной теплотехнологической установки.

Тема 3. Понятие энергосбережения. Актуальность и потенциал энергосбережения в России и в мире. Государственная политика в области повышения энергоэффективности использования энергии. Оценка потенциалов энергосбережения в котельных, в системах при распределении пара и горячей воды, на объектах жилищнокоммунального хозяйства. Составление энергетических и материальных балансов промышленных предприятий и теплотехнологических объектов его структурных подразделений, определение показателей энергосбережения. Принципиальные схемы технологий наиболее энергоемких отраслей промышленной теплоэнергетики. Технология целлюлозно-бумажной промышленности. Энергосбережение в целлюлозно-бумажной промышленности (основные возможности и частные приемы энергосбережения). Ориентировочная оценка минимального потенциала энергосбережения теплотехнологических объектов промышленного предприятия вследствие различных негативных производственных факторов.

Тема 4. Виды и направления (горючие, тепловые, силовые) использования вторичных энергоресурсов (ВЭР), показатели использования ВЭР, экономия энергии при использовании ВЭР. Типовые способы использования ВЭР. Межотраслевые энергосберегающие мероприятия.

Рекомендуемая литература по дисциплине Основная литература:

1. ГОСТ Р 51379-99. Энергосбережение. Нормативнометодическое обеспечение. Основные положения. М.: Госстандарт России, 2000.

2. ГОСТ Р 51379-99. Энергосбережение. Энергетический паспорт промышленного потребителя топливно-энергетических ресурсов. Основные положения. Типовые формы. М.: Госстандарт России, 2000.

3. ГОСТ Р 51541-99. Энергосбережение. Энергетическая эффективность. Состав показателей. Общие положения. М.: Госстандарт России, 2000.

4. Данилов Н.И. Энергосбережение – от слов к делу, Изд. 2-ое, Екатеринбург: Энерго-Пресс, 2001. – 232 с.

5. Данилов О.Л., Шувалов С.Ю. Энергосбережение в сушильных установках/ Под. Ред. А.Л. Ефимова. – М.: Издательство МЭИ, 2002. – 48 с.

6. Литвак В.В., Силич В.А., Яворский М.И. Региональный вектор энергосбережения. Томск: Региональный центр управления энергосбережением, 1999. - 149 с.

7. Методика проведения энергетических обследований предприятий и организаций / А. Афонин, И. Коваль, А. Сторожков, В.

Шараухова Методические материалы для энергоаудита/ Под.

ред. А. Г. Вакулко, О.Л. Данилова. – М.: Издательство МЭИ, 1999. – 144 с.

8. «Об энергосбережении». Федеральный закон от 03.04.96 г. № 23-Ф 9. Правила проведения энергетических обследований организаций. Утверждены Минтопэнерго России 25.03.98. М.: СПО ОРГРЭС, 1998. – 32 с.

Дополнительная литература:

10. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника. П 81 Справочник / Под общ. Ред. В.А. Григорьева, В.М. Зорина – 2-е изд., перераб. – М.: Энергоатомиздат, 1991. – 588 с.: ил.

11. Энергоаудит. Сб.методических и научно-практических материалов/ Под. ред. К.Г. Кожевникова, А.Г. Вакулко. – Некоммерческое Партнерство «Энергоресурсосбережение». – М.:

1999 – 224с.

12. Энергоаудит и нормирование расходов энергоресурсов: Сб.

методических материалов / Под. ред. С.К. Сергеева; НГТУ, НИЦЭ. Н. Новгород, 1998. – 260с.

13. Энергосбережение / Батищев В.Е., Мартыненко Б.Г., Сысков С.Л., Щелоков Я.М. Екатеринбург: Энерго-Пресс, 1999. –

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ

СИСТЕМ ПРЕДПРИЯТИЙ



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Управление образования администрации Нытвенского муниципального района Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Сергинская основная общеобразовательная школа УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Сергинская ООШ М.А. Безматерных 20 июня 2013 г. Основная ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА начального общего образования МБОУ Сергинской основной общеобразовательной школы Авторы: М.А. Безматерных – директор Т.В. Косенко – заместитель директора по учебно-воспитательной работе с.Сергино, 2013г. Содержание 1....»

«Сведения о персональном составе педагогических работников ФГБОУ ВПО Самарская ГСХА Садоводство, ботаника и физиология растений № Ф.И.О. Должность Уч.ст. Уч.зв. Пед. стаж Общий стаж п/п Зав. каф. Доцент к.с.-х.н. Доцент 1. Нечаева Елена Хамидулловна 39 40 Преподаваемые дисциплины: Физиология растений, Биология с основами экологии, Ботаника, Лекарственные растения Направления подготовки: Повышение квалификации: – Стажировка на кафедре микробиологии ФГОУ ВПО РГАУ МСХА им. Тимирязева. (2008год). -...»

«ФГБОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТ ИТУТ КАФЕДРА АВТОМОБИЛИ И ТРАКТРЫ ГОС - 2001 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ПРАКТ ИКАМ для специальности 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство НОВОСИБИСРК 2010 НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУД АРСТ ВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТ ИТУТ Кафедра Автомобили и тракторы Рег. № АА.65-71 ПП2 УТВЕРЖДАЮ _ _ 2010 г. Директор института _Ю.Н. Блынский _ _ 2010 г. ГОС – 2001 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Калужский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана) _ УТВЕЖДАЮ Зам. директора по учебной работе КФ МГТУ им. Н.Э. Баумана О.Л. Перерва _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ по направлению подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника код и...»

«Аннотации к рабочим программам учебных дисциплин и профессиональных модулей по профессии 270802.09 Мастер общестроительных работ Аннотация к рабочей программе по учебной дисциплине Биология Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы ФГУ Федеральный институт развития образования от 8 апреля 2008 г. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: общеобразовательный цикл. Рабочая программа включает следующие разделы: 1....»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Майкопский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Дирек^а^ролитехнического колледжа Х.И. Боре >14 № _ 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 030912.51 Право и организация социального обеспечения Базовая подготовка Квалификация: Юрист Форма обучения: очная Майкоп - СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1....»

«Международная научно-практическая конференция ХИРУРГИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА РАН И ГНОЙНО-НЕКРОТИЧЕСКИХ ОЧАГОВ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ПРОГРАММА И ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ 17-18 Москваапреля ‘14 конференц-зал нии неотложной детской хирургии и травМатологии РОО Хирургическое общество – Раны и раневые инфекции ФГБУ Институт хирургии им. А.В. Вишневского Минздрава РФ ГБУЗ г. Москвы Научно-исследовательский институт неотложной детской хирургии и травматологии Международный благотворительный Фонд помощи детям при...»

«1Записи выполняются и используются в СО СО 6.018 1.004 Предоставляется в СО 1.023. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Саратовский государственный аграрный университет им. Н.И. Вавилова факультет агрономический Утверждаю Согласовано Проректор по учебной работе Декан агрономического факультета _С.В.Ларионов Шьюрова Н.А. г. г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) дисциплина Технология хранения и переработки плодов и овощей для...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра целлюлозно-бумажного производства, лесохимии и промышленной экологии ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методический комплекс по дисциплине для подготовки дипломированного специалиста по направлению 280000...»

«2140550o4.fm Page 3 Tuesday, April 10, 2012 10:49 AM РАБОЧАЯ ПРОГРАММА К ПРЕДМЕТНОЙ ЛИНИИ УЧЕБНИКОВ Погадаева Г. И. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по физической культуре для уча щихся основной общеобразовательной школы разработана в со ответствии с положениями Закона Об образовании, Фе деральным государственным образовательным стандартом ос новного общего образования и Примерной программой для 5—9 классов. На ступени основного общего образования главными целями предмета Физическая...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Расследование транснациональных преступлений Специальность 030501.65 – Юриспруденция Cаратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры криминалистического обеспечения расследования...»

«ex Исполнительный Организация Объединенных Наций по вопросам образования, наук и и совет культуры Сто шестьдесят девятая сессия 169 EX/4 Part I ПАРИЖ, 2 апреля 2004 г. Оригинал: английский/ французский Пункт 3.1 предварительной повестки дня Доклад Генерального директора о выполнении программы, утвержденной Генеральной конференцией ЧАСТЬ I РЕЗЮМЕ Цель настоящего доклада состоит в том, чтобы проинформировать членов Исполнительного совета о ходе выполнения программы, утвержденной Генеральной...»

«Согласовано Утверждаю на педагогическом совете директор школы / протокол № 2 /Н.В.Агафонова/ от 13 09 2013 г./ муниципальное общеобразовательное учреждение Торопацкая основная общеобразовательная школа Рабочая программа по географии 6 – 9 классы Базовый уровень обучения Луцкова Валентина Николаевна учитель первой категории с. Торопаца Андреапольский район Тверская область с. Торопаца 2013 год Пояснительная записка. 1. Цели и задачи. Программа определяет содержание предмета основной (6 – 9)...»

«Программное обеспечение Расчетно-Депозитарной Системы ЗАО Депозитарно - Клиринговая Компания Сбор реестра ДКК версия 1.9.1.8 Руководство пользователя от 21.09.06 ЗАО Депозитарно - Клиринговая Компания. Содержание 1 Введение и структура настоящего документа 2 Общая схема действий, принятая в компании ДКК. Основные понятия и определения 4 3 Краткая функциональность 3.1 Получение и отправка входящих и исходящих сообщений 3.2 Создание списка владельцев у номинального держателя и ввод данных в...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1 Нормативные документы для разработки ООП ВПО по направлению подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование по профилям Мелиорация, рекультивация и охрана земель, Комплексное использование и охрана водных ресурсов, Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения. 1.2 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки по направлению подготовки...»

«Шяуляйский университет Гуманитарный факультет Кафедра истории и теории литературы Вида Баярунене ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО КУРСУ РУССКОЕ УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО V iauli universiteto leidykla 2008 Рецензенты: проф. габил. др. Виргиния Бальсявичюте-Шлякене проф. габил. др. Она-Дануте Клумбите Редактор Светлана Караваева Апробировал и рекомендовал к публикации Совет Гуманитарного факультета Шяуляйского университета 17 марта 2008 года, протокол № 27. ISBN 978-9986-38-900-2 © Вида Баярунене, 2008 ©...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение наук и Институт общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова РАН Научно-образовательный центр по общей и неорганической химии Совет молодых ученых ИОНХ РАН IV КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПО ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ 15 – 18 апреля 2014 года г. Москва ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ И ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЙ БИЛЕТ Москва, 2014 г. Приглашаем! сотрудников ИОНХ РАН и других организаций, аспирантов и студентов принять активное участие в работе конференции. Цели...»

«Аннотация учебной дисциплины Научно-исследовательский семинар Направление подготовки: 040700.68 Организация работы с молодежью Магистерская программа: Организация работы с молодежью Форма обучения: очная Курс: 1, 2 1. Дисциплина Научно-исследовательский семинар относится к вариативной части профессионального цикла. 2. Цель научно-исследовательского семинара – выработать у магистрантов компетенции и навыки исследовательской работы в процессе подготовки магистерской диссертации. Основные задачи...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК Федеральное государственное бюджетное учреждение науки ИНСТИТУТ КРИОСФЕРЫ ЗЕМЛИ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН Программа принята УТВЕРЖДАЮ Ученым советом Института Директор ИКЗ СО РАН _ 2012 года В.П. Мельников (протокол №_) “_” 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ по специальности 25.00.10 Геофизика. Геофизические методы поисков месторождений полезных ископаемых отрасли наук 25.00.00. Науки о Земле ТЮМЕНЬ Данная программа содержит перечень вопросов для...»

«ISBN 5-89647-031-2 ЭМАНУЭЛ TOB ТЕКСТОЛОГИЯ ВЕТХОГО ЗАВЕТА Научный редактор: Глеб Ястребов Переводчики: Константин Бурмистров, Глеб Ястребов Корректоры: Тамара Горячева Оформление обложки: Антон Бизяев Верстка: Юрий Строилов Данное издание выпущено в рамках программы Централъно-Европейского Университета Translation Project при поддержке Центра СU по развитию издательской деятельности (OSI-Budapest) и Института Открытое общество. Фонд Содействия (OSIAF - Moscow). Книга издана при п о д д е р ж к...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.