ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»
Колледж агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники
МДК. 02.01. Комплектование машинно-тракторного агрегата для
выполнения сельскохозяйственных работ
МДК. 02.02. Технологии механизированных работ в растениеводстве МДК. 02.03. Технологии механизированных работ в животноводстве Специальность 110809 Механизация сельского хозяйства Уровень подготовки базовый Квалификация (степень) выпускника техник-механик (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная, и др.) Ульяновск –
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА ИМ. П.А. СТОЛЫПИНА»
Колледж агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА Организация-разработчик:ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»
Разработчики:
Павлушин А.В., к.т.н., ст. преподаватель кафедры технологии и средства механизации в агробизнесе Лазуткина С.А., к.т.н., ст. преподаватель кафедры технологии и средства механизации в агробизнесе Бруздаева С.Н., к.т.н., доцент кафедры технологии и средства механизации в агробизнесе Малов Е.Н., к.т.н., доцент кафедры эксплуатации мобильных машин и технологического оборудования Сафаров Р.К., к.т.н., доцент кафедры эксплуатации мобильных машин и технологического оборудования Программа обсуждена и одобрена методическим советом колледжа агротехнологий и бизнеса Ульяновской ГСХА Протокол № 2 от «23» сентября 2013 г.
Рабочая программа по учебной практике профессионального модуля ПМ. 02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники». МКД. 02. «Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения МКД 02. сельскохозяйственных работ», «Технологии механизированных работ в растениеводстве», МДК. 02.03 «Технологии механизированных работ в животноводстве» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 110809 Механизация сельского хозяйства квалификации «Техник-механик».
Павлушин А.В., Лазуткина С.А., Бруздаева С.Н., Малов Е.Н., Сафаров Р.К., ФГБОУ ВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина»,
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
(ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 02 Эксплуатация сельскохозяйственной техники 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной практики профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 Механизация сельского хозяйства (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация сельскохозяйственной техники.1.2. Цели и задачи учебной практики модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате изучения учебной практики профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- комплектования машинно-тракторных агрегатов;
- работы на агрегатах;
- производить расчет грузоперевозки;
- комплектовать и подготовить к работе транспортный агрегат;
- комплектовать и подготавливать агрегат для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур;
- производить расчеты технологий производства продукции животноводства.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики профессионального модуля:
Всего – 144 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения учебной практики профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – «Эксплуатация сельскохозяйственной техники», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями.ПК 2.1 Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели.
ПК 2.2 Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
ПК 2.3 Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
ПК 2.4 Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Тематический план учебной практики профессионального модуля профес- Наименования разделов * Раздел профессионального модуля – часть программы профессионального модуля, которая характеризуется логической завершенностью и направлена на освоение одной или нескольких профессиональных компетенций. Раздел профессионального модуля может состоять из междисциплинарного курса или его части и соответствующих частей учебной и производственной практик. Наименование раздела профессионального модуля должно начинаться с отглагольного существительного и отражать совокупность осваиваемых компетенций, умений и знаний.** Производственная практика (по профилю специальности) может проводиться параллельно с теоретическими занятиями междисциплинарного курса (рассредоточено) или в специально выделенный период (концентрированно).
3.2. Содержание обучения по учебной практике профессиональному модулю Наименование разделов про- Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная Объем часов Уровень МДК 02.01 Комплектова- Комплектование машинно-тракторных агрегатов.
ние машинно-тракторного сельскохозяйственных рарасчёт производительности МТА.
бот МДК 02.02 Технологии ме- Технология механизированных работ в растениеводстве.
ханизированных работ в растениеводстве МДК 02.03 Технологии ме- Технология механизированных работ в животноводстве.
-подготовка к работе водоподъёмных установок для водоснабжения животноводческих ханизированных работ в животноводстве -подготовка к работе машин и оборудования для первичной обработки, хранения и транспортирования молока;
-подготовка к работе машин и оборудования для создания микроклимата ферм и комплексов.
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению учебной практики Реализация учебной практики профессионального модуля предполагает наличие лабораторий: эксплуатации мобильных машин и технологического оборудования; тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных машин, автомобилей; технологии производства продукции растениеводства; машин для подготовки кормов к скармливанию; электростригальных машин; механизации доения коров и первичной обработки молока; учебнопроизводственного хозяйства.Оборудование лаборатории почвообрабатывающих и посевных машин Аудитория № 418 (1 этаж) уч. корпуса инженерного факультета.
- плуг ПЛН-3-35;
- плуг оборотный ПО-4-40 UzEL;
- разбрасыватель минеральных удобрений MDS 935 KUHN;
- борона дисковая БДМК-3х4П;
- культиватор-растениепитатель КРН-4,2Г;
- культиватор Mixter 100T/NSH;
- сеялка кукурузная СУПН-8;
- сеялка свекловичная ССТ-12Б;
- сеялка зерновая СЗУ-3,6;
- сеялка зерновая СПУ-6Л-ДУ;
- аэрозольный генератор АГ-УД-2;
- протравливатель семян ПСШ-5;
- протравливатель ПС-10АМ;
- опыливатель ОШУ-50;
- опрыскиватель ОП-2000М;
- набор плакатов и видеофильмов по устройству машин.
Аудитория № 418 (2 этаж) уч. корпуса инженерного факультета.
- веялка лабораторная К-293;
- просеивающая машина К-294;
- лабораторно-триерная машина К-292;
- прибор Желиговского для измерения силы трения;
- стенд для снятия характеристик вентилятора;
- стенд для снятия диаграммы движения ножа;
- почвенный плотномер.
Оборудование лаборатории уборочных машин Аудитория № 419 уч. корпуса инженерного факультета.
- зерноуборочный комбайн VECTOR-410;
- зерноуборочный комбайн ACROS-530;
- картофелеуборочный комбайн КПК-3;
- косилка сегметно-пальцевая КС-Ф-2,1;
- косилка ротационная Sip Roto 215 DH;
- грабли-ворошилки Sip SPiDER 555 PRO.
- пресс-подборщик ПР-145С;
- пневматический сортировальный стол ПСС-2,5;
- семяочистительная машина СМ-4;
- очиститель зерна мобильный ОЗМ-20;
Аудитория № 514 уч. корпуса инженерного факультета.
- мультимедийный проектор (уч. фильмы) Демонстрационная площадка кафедры ТСМА - картофелесортировальный пункт КСП-15;
- смеситель туков СТК-5;
- плоскорез-глубокорыхлитель ГУН-4;
- опрыскиватель К-20/35;
- ворошилка КП-420;
- разбрасыватель удобрений РУМ-5;
- семяочистительная машина СВУ-5;
- плуг ПГП-7-40;
- разбрасыватель удобрений РОУ-6;
- плуг ПЛП-6-35;
- рассадопосадочная машина СКН-6А;
- сеялка кукурузная СПЧ-6МФ;
- зерноуборочный комбайн ДОН-1500;
- культиватор-плоскорез КПШ-9;
- жатка-приставка ПСП-1,5;
- картофелесажалка КСМ-4;
- борона игольчатая БИГ-3А;
- культиватор-окучник КНО-2,8;
- картофелекопатель КТН-2В;
- культиватор-окучник КОН-2,8;
- культиватор УСМК-5,4;
- культиватор фрезерный КФ-5,4;
- пресс-подборщик рулонный ПРП-1,6;
- комбинированный агрегат РВК-3,6;
- сеялка овощная СО-4,2;
- плоскорез-глубокорыхлитель КПГ-250;
- сеялка зерновая СЗУ-3,6;
- плуг чизель ПЧ-4,5;
- культиватор КПС-4;
- борона дисковая БДТ-3;
- сеялка зернотравяная СЗТ-3,6;
- борона дисковая БДН-3;
- корнеуборочная машина КС-6Б;
- ботвоуборочная машина БМ-6;
- зерноуборочный комбайн СК-5 «НИВА»;
- опрыскиватель ОН-400;
- прореживатель всходов УСПМ-5,4;
- жатка валковая ЖВН-6;
- картофелеуборочный комбайн ККУ-2А - сеялка СЗС-2,1;
- культиватор штанговый КШ-3,6;
- картофелесажалка СН-4Б;
- косилка КИР-1,5;
- плуг КБН-75;
- протравливатель семян «Мобитокс»;
- подборщик-копнитель ПК-1,6;
- пресс-подборщик ПС-1,6;
- разбрасыватель удобрений НРУ-0,5;
- сепаратор диэлектрический ДС-003.
Оборудование лаборатории эксплуатации мобильных машин и технологического оборудования 1. Тракторы Т-150К, ДТ-175 «Волгарь».
2. Стенд для испытаний трактора на тягово-сцепные свойства.
Оборудование лаборатории тракторов и автомобилей 1.Тракторы в сборе: ДТ – 175М;
2.Двигатели: Д – 240;
3.Шасси:
МТЗ-80, КАМАЗ- 4.КПП: МТЗ-82.
5.Ведущий мост: МТЗ-82.
6.Гидротрансформатор ДТ – 175.
7.Узлы ходовой части ДТ – 75.
8.Агрегаты гидросистемы.
9.Набор ремонтно-монтажного инструмента.
10.Почвообрабатывающие, посевные и посадочные машины.
11. Машины для ухода за растениями.
12. Зерноуборочный комбайн в рабочем состоянии.
13.Доска, столы, макеты, стенды, плакаты.
14.Отдельные узлы и детали, слесарный и измерительный инструмент.
15.Набор другой сельскохозяйственной техники на открытой площадке для хранения.
16.Автомобиль УАЗ – 3303.
17. Двигатели ЗМЗ – 53, Д-240.
18.Агрегаты и узлы трансмиссии, ходовой части, органов управления, рабочего и дополнительного оборудования автомобилей.
Оборудование лаборатории машин для подготовки кормов к скармливанию 1. Вертикально – дисковая корнерезка.
2. Решетный классификатор для определения модуля помола.
3. Тарельчатый дозатор ДТК.
4. Рабочие органы измельчителя – смесителя кормов ИСК-3.
5. Измельчитель кормов ИКВ-Ф-5А «Волгарь –5».
6. Рабочие органы измельчителя кормов ИКВ-Ф-5А «Волгарь-5».
7. Макет измельчителя кормов ИКВ-Ф-5А». «Волгарь-5».
8. Макет дробилки кормов безрешетной ДБ-5.
9. Рабочие органы мойки – измельчителя корнеклубнеплодов ИКМ -Ф-10.
10. Рабочие органы пресс – гранулятора ОГМ -0,8 А.
11. Макет запарника – смесителя С – 12.
12. Макет раздатчика – смесителя кормов КС – 1,5.
13. Макет установки для транспортирования навоза УТН – Ф – 10.
14. Макет рабочего органа продольно поперечного резания.
15. Макет комплекта оборудования для приготовления рассыпных кормосмесей КОРК – 15.
Оборудование лаборатории электростригальных машин 1. Агрегат бензоэлектрический АБ – 4 – Т/230.
2. Стенды деталей электростригальных машинок МСУ – 200 и МСО – 77Б.
3. Электростригальный агрегат ЭСА – 12/ 4. Точильный аппарат ТА – 1.
5. Доводочный аппарат стационарный ДАС – 350.
Оборудование лаборатории механизации доения коров и первичной обработки молока 1. Стенд дефектовки сосковой резины.
2. Доильный аппарат ДА – 3М «Волга».
3. Доильный аппарат ДА – 3М «Майга».
4. Доильный аппарат 3Т – Ф – 1 (ДАЧ – 1).
5. Разрез вакуумного насоса РВН – 40/350.
6. Вакуумный насос УВУ – 60/45.
7. Агрегат индивидуального доения АИД – 1 – 01.
8. Стенды деталей рабочих органов доильных аппаратов в ДА – 3М «Волга», ДА – 2М «Майга», «Импульс – 59».
9. Стенд для проверки устройства для зоотехнического учета молока УЗМ – на точность показаний.
10. Устройство для зоотехнического учета молока УЗМ – 1А.
11. Вакуумные установки РВН – 40/350.
12. Индикатор для определения подачи и технического состояния вакуумных насосов КИ – 4840.
13. Фрагмент доильной установки Н 304/1 с комплектом оборудования.
14. Фрагмент танка – охладителя молока SM – 1200.
15. Узлы манипулятора (автомата) доения МД – Ф – 1.
16. Ванна длительной пастеризации ВДП – 1000 (Г6 – ОПБ – 1000).
17. Макет коровы.
Реализация учебной практики профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику, которая проводится на сельскохозяйственных предприятиях района и области, имеющих для этого рабочие места и необходимое оборудование.
- мультимедиа-система для показа презентаций;
- калькуляторы для расчетов;
- стенды, плакаты, макеты и другие наглядные пособия.
4.2. Информационное обеспечение обучения учебной практики Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
1. Зангиев А.А., Левшин А.Г., Шпилько А.В. Эксплуатация машиннотракторного парка: учебник для средних профессиональных учебных заведений. - М.: Колос, 2006.- 320 с.
2. Скороходов А.Н., Зангиев А.А. Практикум по эксплуатации машиннотракторного парка: учебное пособие.- М.: Колос, 2006.- 264 с.
3. Зангиев А.А., Шпилько А.В., Левшин А.Г. Эксплуатация машиннотракторного парка: учебник для средних профессиональных учебных заведений. - М.: Колос, 2006 с.
4. Верещагин Н.И., Левшин А.Г., Скороходов А.Н. Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: учебное пособие.- М.: Академия, 2003 с.
5. Иофинов С.А., Бабенко Э.П., Зуев Ю.А. Справочник по эксплуатации машинно-тракторного парка. – М.: Агропромиздат. – 1999. – 315 с., 6. Ковалев Ю.Н. Технология и механизация животноводства: учебник. - М.:
Академия, 2004,- 410 с., 7. Коренев Г.В., Гатаулина Г.Г., Зинченко А.И. Интенсивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур. – М.: Агропромиздат, 1988 – 271 с.
8. Капланович М.С. Справочник по сельскохозяйственным транспортным работам. – М.: Росагропромиздат. – 1998. – 230 с., 9. Каюмов М.К. Программирование урожаев сельскохозяйственных культур.
– М.: Агропромиздат, 2003. – 180 с., 10. Кутьков Г.М. Технологические основы мобильных энергетических средств. Ч. 1. – М.: Изд. МГАУ, 2001. – 265 с.
11. Отечественный журнал «Сельский механизатор».
12. Пахунова Р.Н. Определение оптимального состава машинно-тракторного парка сельскохозяйственных предприятий с учетом экологических факторов //Тр. ЧИМЭСХ/. Интенсификация сельскохозяйственного производства в колхозах и совхозах. - Челябинск, 2001., 13. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности в АПК: Учебник.- М.:
Экоперспектива, 1999, - 474 с., 14. Стражев В.И. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности:
Учебник. - М.Высшая школа, 1998. - 398 с., 15. Томас Р. Количественные методы анализа хозяйственной деятельности.
432 с., изд-во «ДИС», 1999 г.
в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 16. Электронная библиотечная система издательства «Лань» – http://e.lanbook.com/.
17. Электронная библиотечная система ЭБС IPRbooks – http://www.iprbookshop.ru/.
Информационно-методический уголок:
- инструкция по технике безопасности;
- инструкция по пожарной безопасности;
«