WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

 

имени Н.И. Вавилова»

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

 

МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ

  Дисциплина ПРИРОДООБУСТРОЙСТВА И  

ВОДОПОЛЬЗОВАНИЯ

280100.62 Природообустойство и   Направление подготовки водопользование   Профиль подготовки Противопожарное обустройство территорий   Квалификация (степень) Бакалавр   выпускника   Нормативный срок 4 года обучения   Форма обучения Очная   Количество часов   в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7   Общая трудоемкость 4 дисциплины, ЗЕТ   Общее количество часов 144 Аудиторная работа – всего,   60 в т.ч.:

  лекции 20 лабораторные 40   практические х х Самостоятельная работа 84   Количество рубежных х контролей   Форма итогового контроля х экз.

Курсовой проект (работа) х х         Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Машины и оборудование для природообустройства и водопользования» является формирование у студентов навыков принимать профессиональные решения по выбору машин при строительстве и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования основываясь на их конструктивно-компоновочной схеме и принципе работы.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 280100. Природообустройство и водопользование дисциплина «Машины и оборудование для природообустройства и водопользования» относится к базовой части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов полученные в ходе изучения дисциплин «Природно-техногенные комплексы и основы природообустройства», «Основы строительного дела. Инженерные конструкции», «Основы строительного дела. Механика грунтов, основания и фундаменты», «Механика. Сопротивление материалов», «Метрология, стандартизация и сертификация».

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

знать:

- основные типы грунтов и их физико-механические свойства;

- виды зданий и сооружений применяемых в природообустройстве;

- основы расчета на прочность материалов.

- лабораторным способом определять основные физико-механические свойства грунтов;

- выполнять расчет на прочность материалов и элементов конструкции машин и сооружений.

Дисциплина «Машины и оборудование для природообустройства и водопользования» является базовой для изучения дисциплины «Организация и технология работ по природообустройству и водопользованию».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения Дисциплина «Машины и оборудование для природообустройства и водопользования» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Способность принять профессиональные решения при строительстве и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования» (ПК-11).

В результате освоения дисциплины студент должен:

• Знать: терминологию в области машин и оборудования природообустройства и водопользования; конструктивно-компоновочную схему и принцип работы основных типов машин применяемых при выполнении работ по природообустройству и водопользованию; преимущества и недостатки основных типов машин применяемых в природообустройстве и водопользовании в соответствии с принятой классификацией; техническую характеристику машин дающую возможность оценить технологические возможности машины;

• Уметь: различать основные типы машин и рабочего оборудования (органа) используемого при выполнении работ в природообустройстве и водопользовании; производить расчет производительности основных типов машин используемых в природообустройстве и водопользовании; формировать технологические комплексы машин для выполнения законченного цикла работ.

• Владеть: навыком правильного выбора машины или комплекса машин необходимого при выполнении строительных и эксплуатационных работ на объектах природообустройства и водопользования опираясь на их конструктивно-компоновочную схему и принцип работы.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, часа, из них аудиторная работа – 60 ч., самостоятельная работа – 84 ч.

п/п 1. Вводная лекция. Содержание дисциплины и методика ее изучения. Литература. Общие понятия машины, механизма, сборочной единицы, детали. Материалы, применяемые в соединений, классификация, достоинства и недостатки. Виды неразьемных соединений, классификация, достоинства и недостатки.

Передачи, применяемые в машиностроении 4. Силовое оборудование используемое в водопользования. Передачи используемые в машиностроении. Классификация и общее устройство ДВС. Классификация и общее устройство гидронасосов. Классификация и электродвигателей.

пневмодвигателей и насосов 7. Базовые машины. Базовые машины, их специальных шасси. Системы управления.

Ходовое оборудование.

Общее устройство тракторов Общее устройство автомобилей 10. Грузоподъемные машины. Машины и оборудование непрерывного транспорта, их параметры, устройство и область применения.



Краткая характеристика, основы правил их эксплуатации. Простейшие грузоподъемные 11. Устройство базовых машин. Простейшие грузоподъемные механизмы 12. Общее устройство кранов (стреловые, 13. Землеройные машины. Общая классификация экскаваторы (классификация, индексация).

производительность).

14. Общее устройство и принцип работы 15. Общее устройство и принцип работы производительность грунтоуплотняющих 17. Общее устройство и принцип работы землеройно-транспортных машин 18. Общее устройство машин для уплотнения материала. Машины для бетонных работ.

Понятия о способах разгрузки грунта средствами гидромеханизации, устройство и принцип работы. Классификация машин.

устройство машин для сортировки и промывки материалов. Классификация, общее устройство Оборудование для укладки и уплотнения бетонной смеси.

20. Машины для приготовления каменного 21. Машины для распределения каменного горизонтального дренажа. Общие требования к дреноукладчикам. Классификация машин.

Особенности устройства дренажа. Машины для устройства противофильтрационных покрытий в открытой проводящей сети. Общие требования к экранам. Классификация машин.

Общее устройство дреноукладчиков 24. Общее устройство машин для создания противофильтрационного экрана 25. Машины и оборудования для эксплуатации оросительных каналов. Классификация и конструкция машин для удаления водной машин для удаления древесно-кустарниковой растительности. Классификация и конструкция машин для очистки каналов от наносов.

растительности и наносов из каналов 27. Машины для срезания и корчевания древесной растительности 28. Машины и установки для восполнения влагозапасов. Виды и классификация машин и оборудования. Конструкция дождевальных машин и оборудования. Условия применения машин и установок для поверхностного, капельного и внутрипочвенного орошения 29. Изучение устройства дождевальных машин поверхностного полива внутрипочвенного полива Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция; ЛЗ – лабораторное занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, П – проблемная лекция.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: КЛ – конспект лекции, УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Р – реферат, Э – экзамен.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Машины и оборудование для природообустройства и водопользования» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекциявизуализация, проблемная лекция.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 23,3 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. В чем различие между деформацией и перемещением?

2. Чем отличается ламинарное течение жидкости от турбулентного.

3. Какие виды нагрузок вы знаете.

4. Какие виды напряжений вы знаете.

5. Что называют скоростью, путем и ускорением.

6. Какие виды грунта вы знаете.

7. Что такое влажность грунта и как она определяется.

8. Что такое плотность грунта и как ее определяют.

9. Что такое липкость грунта и какова методика ее определения.

10. Гранулометрический состав, методика определения.

11. Как называется инструмент для измерения диаметра валов, отверстий?

12. Какие Вы знаете приборы для измерения давления?

13. Линейное ускорение.

14. Определение массы тела и ее размерность.

15. Отличие чугуна от стали.

16. Работа, ее определение и размерность.

17. Сопротивление качению.

18. Что такое эпюра?

19. Угловое ускорение.

20. Факторы, влияющие на коэффициент трения.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Дать определение сварки и сварного шва.

2. Достоинства и недостатки сварных соединений 3. Виды сварки и сварных соединений.

4. Как различаются стыковые и угловые швы по форме подготовленных кромок деталей.

5. Дать определение пайки. Основные достоинства пайки.

6. Основные крепежные детали резьбовых соединений. Что такое профиль резьбы и как его различают по форме.

7. Перечислите восемь основных видов резьбы. Назначение резьбы.

8. Виды напряженных и ненапряженных шпонок.

9. Как различают шлицевые соединения по форме профиля. В каких соединениях наиболее распространены шлицы с треугольным профилем.

10. Как различают фрикционные передачи. Что такое вариатор.

11. Достоинства и недостатки фрикционных передач.

12. Как различают ремни по форме поперечного сечения.

13. Достоинства и недостатки ременных передач.

14. Виды плоскоременных передач.

15. Что такое зубчатая передача.

16. Как различают зубчатые передачи.

17. Достоинства и недостатки зубчатых передач.

18. Червячная передача. Виды червячных передач.

19. Как различают червяки по форме профиля резьбы.

20. Основные геометрические характеристики цепи.

21. Как различают цепи по конструкции.

22. Достоинства и недостатки цепных передач.

23. Назначение передачи винт-гайка. Достоинства и недостатки.

24. Основные системы и механизмы дизельных двигателей.

25. Основные системы и механизмы карбюраторных двигателей.

26. Основные узлы и детали жидкостной системы охлаждения.

27. Основные узлы и детали системы смазки.

28. Основные узлы и детали системы питания дизельных двигателей.

29. Основные узлы и детали системы зажигания карбюраторных двигателей.

30. Основные детали ГРМ (газораспределительный механизм) 31. Основные детали КШМ (кривошипно-шатунный механизм) 32. Основные гидромоторы. Как различают гидромоторы по виду движения.

33. Назначение тракторов. Классификация. Тяговый класс.

34. Основные узла и агрегаты тракторов.

35. Виды трансмиссии тракторов и ее назначение. Рабочее оборудование.

36. Гидравлическая трансмиссия трактора, ее преимущества и недостатки.

37. Электромеханическая трансмиссия трактора, ее преимущества и недостатки.

38. Назначение автомобилей. Классификация.

39. Общее устройство ходовой части автомобилей.

40. Назначение дифференциала в автомобиле.

41. Назначение автомобилей- самосвалов. Классификация.

42. Дать определение колесных тягачей.

43. Дать определение самоходному стреловому крану.

44. Как разделяют краны по ходовому устройству.

45. Какое стреловое оборудование применяют на самоходных кранах.

46. Как разделяют краны по грузоподъемности.

1. Преимущества и недостатки гидромоторов.

2. Преимущества и недостатки электромоторов.

3. Прицепы и полуприцепы.

4. Дать определение самоходных шасси.

5. Как различают зубья по форме и расположению.

6. Гаечные замки и их назначение.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Классификация бульдозеров 2. Назначение бульдозеров.

3. Основной параметр бульдозеров. Как различают бульдозеры по этому 4. Достоинства бульдозеров с гидроприводом отвала.

5. Назначение скреперов.

6. Классификация скреперов.

7. Дальность перемещения грунта скреперами.

8. Назначение автогрейдеров.

9. Классификация автогрейдеров.

10. Рабочее оборудование автогрейдеров.

11. Назначение одноковшовых экскаваторов.

12. Классификация одноковшовых экскаваторов.

13. Рабочее оборудование одноковшовых экскаваторов. Способы копания относительно уровня стоянки экскаватора.

14. Основные параметры ЭО.

15. Вместимость ковшей ЭО по размерным группам.

16. Назначение траншейных экскаваторов.

17. Классификация траншейных экскаваторов.

18. Основные части траншейных экскаваторов.

19. Что представляет собой рабочий орган роторного экскаватора.

20. Что представляет собой рабочий орган цепного экскаватора.

21. Машины для послойного рыхления: назначение, виды, способы навески.

22. Виды катков.

23. Производительность катков.

24. Достоинства и недостатки кулачковых катков.

25. Достоинства и недостатки сегментных катков.

26. Достоинства пневмокатков.

27. Достоинства трамбующих машин. Основные параметры.

28. Принцип действия трамбующих машин.

29. Достоинства и недостатки вибрационных машин.

30. Виды вибрационных машин и их назначение.

31. Производительность бульдозеров при перемещении грунта.

32. Производительность ЭО.

33. Производительность экскаваторов непрерывного действия.

1. Принцип работы грейдер-элеватора.

2. Что такое гидромеханизация. Средства гидромеханизации.

3. Назначение гидромониторов. Основные параметры.

4. Назначение земснарядов. Основные параметры.

5. Назначение гидроэлеваторов. Основные параметры.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях бетоноукладчиков.

2. Устройство и принцип работы неполнопрофильного профилировщика.

3. Устройство и принцип работы полнопрофильного бетоноукладчика.

4. Назначения и области применения виброформ, нарезчиков и заливщиков 5. Устройство и принцип работы виброформы.

6. Устройство и принцип работы нерезчика швов.

7. Устройство и принцип работы заливщиков швов.

8. Назначение и область применения экскаваторов-дреноукладчиков.

9. Конструкция экскаватора-дреноукладчика ЭТЦ-202Б.

10. Конструкция бункера трубоукладчика.

11. Перечислите способы регулирования уклона дренажа.

12. Область применения и классификация машин для очистки каналов.

13. Перечислите требования предъявляемые к каналоочистетелям.

14. Какое рабочее оборудование применяется на каналоочистителях МР-7А;

МР-12А; ВК-1,2; МР-15.

15. В чем заключается сходство и различие этих каналоочистителей.

16. Какова технология производства очистных работ.

17. Область применения дренажных трубоукладочных машин с пассивным 18. Как осуществляется контроль дна траншеи у дреноукладчиков МД-4 и 19. Как осуществляется контроль дна траншеи у дреноукладчиков ДПБН-1, 20. Процесс укладки дрен из винипластовой ленты дреноукладчиком ДПБННазначение обжима-рыхлителя на дреноукладчике ДПБН-1,8.

22. Назначение и область применения кротодренажных машин.

23. Общее устройство кротодренажной машины Д-657.

24. Какова конструкция рабочего органа кротодренеров.

25. Назначение и область применения кусторезов с пассивным рабочим 26. Общее устройство кустореза с пассивным рабочим органом.

27. Общее устройство и работа кусторезов с активным рабочим органом.

28. Классификация кусторезов.

29. Назначение пакетирующего устройства.

30. Производительность кусторезов с пассивным рабочим органом.

31. Производительность кусторезов с активным рабочим органом.

32. Назначение и область применения корчевателей с пассивным рабочим 33. Преимущества корчевателей с активным рабочим органом перед 34. Производительность корчевателей.

35. Назначение, область применения и технические данные дождевальной 36. Назначение и устройство распределительных клапанов гидропривода дождевальной машины «Фрегат».

37. Назначение, устройство и работа регулятора скорости движения дождевальной машины «Фрегат».

38. Назначение, устройство и работа механической защиты дождевальной 39. Назначение, устройство и работа гидравлической защиты дождевальной 40. Назначение, устройство и работа гидравлического реле дождевальной 41. Запуск дождевальной машины «Фрегат» оборудованной системой 42. Назначение, устройства и работа агрегата для ввода удобрений дождевальной машины «Фрегат».

43. Запуск дождевальной машины «Фрегат» оборудованной агрегатом для 44. Назначение, устройство и работа блокирующего устройства на дождевальной машине «Фрегат».

45. Назовите основные виды ТО дождевальной машины «Фрегат», какие операции они включают.

46. Порядок консервации и расконсервации дождевальной машины 1. Назначение и классификация дренопромывочных машин.

2. Устройство и работа дренопромывочной машины Д-910.

3. Устройство и работа дренопромывочной машины ПДТ-125.

4. Назначение, конструкция и работа прибора ВТР-У.

5. Назначение шанцевого инструмента.

6. Чем отличаются дреноукладчики МД-4 и МД-12.

7. Чем отличаются кротодренажные машины Д-657 и МД-6.

1. Дать определение сварки и сварного шва.

2. Достоинства и недостатки сварных соединений 3. Виды сварки и сварных соединений.

4. Как различаются стыковые и угловые швы по форме подготовленных 5. Дать определение пайки. Основные достоинства пайки.

6. Основные крепежные детали резьбовых соединений. Что такое профиль резьбы и как его различают по форме.

7. Перечислите восемь основных видов резьбы. Назначение резьбы.

8. Виды напряженных и ненапряженных шпонок.

9. Как различают шлицевые соединения по форме профиля. В каких соединениях наиболее распространены шлицы с треугольным профилем.

10. Как различают фрикционные передачи. Что такое вариатор.

11. Достоинства и недостатки фрикционных передач.

12. Как различают ремни по форме поперечного сечения.

13. Достоинства и недостатки ременных передач.

14. Виды плоскоременных передач.

15. Что такое зубчатая передача.

16. Как различают зубчатые передачи.

17. Достоинства и недостатки зубчатых передач.

18. Червячная передача. Виды червячных передач.

19. Как различают червяки по форме профиля резьбы.

20. Основные геометрические характеристики цепи.

21. Как различают цепи по конструкции.

22. Достоинства и недостатки цепных передач.

23. Назначение передачи винт-гайка. Достоинства и недостатки.

24. Основные системы и механизмы дизельных двигателей.

25. Основные системы и механизмы карбюраторных двигателей.

26. Основные узлы и детали жидкостной системы охлаждения.

27. Основные узлы и детали системы смазки.

28. Основные узлы и детали системы питания дизельных двигателей.

29. Основные узлы и детали системы зажигания карбюраторных двигателей.

30. Основные детали ГРМ (газораспределительный механизм) 31. Основные детали КШМ (кривошипно-шатунный механизм) 32. Основные гидромоторы. Как различают гидромоторы по виду движения.

33. Назначение тракторов. Классификация. Тяговый класс.

34. Основные узла и агрегаты тракторов.

35. Виды трансмиссии тракторов и ее назначение. Рабочее оборудование.

36. Гидравлическая трансмиссия трактора, ее преимущества и недостатки.

37. Электромеханическая трансмиссия трактора, ее преимущества и 38. Назначение автомобилей. Классификация.

39. Общее устройство ходовой части автомобилей.

40. Назначение дифференциала в автомобиле.

41. Назначение автомобилей- самосвалов. Классификация.

42. Дать определение колесных тягачей.

43. Дать определение самоходному стреловому крану.

44. Как разделяют краны по ходовому устройству.

45. Какое стреловое оборудование применяют на самоходных кранах.

46. Как разделяют краны по грузоподъемности.

47. Классификация бульдозеров 48. Назначение бульдозеров.

49. Основной параметр бульдозеров. Как различают бульдозеры по этому 50. Достоинства бульдозеров с гидроприводом отвала.

51. Назначение скреперов.

52. Классификация скреперов.

53. Дальность перемещения грунта скреперами.

54. Назначение автогрейдеров.

55. Классификация автогрейдеров.

56. Рабочее оборудование автогрейдеров.

57. Назначение одноковшовых экскаваторов.

58. Классификация одноковшовых экскаваторов.

59. Рабочее оборудование одноковшовых экскаваторов. Способы копания относительно уровня стоянки экскаватора.

60. Основные параметры ЭО.

61. Вместимость ковшей ЭО по размерным группам.

62. Назначение траншейных экскаваторов.

63. Классификация траншейных экскаваторов.

64. Основные части траншейных экскаваторов.

65. Что представляет собой рабочий орган роторного экскаватора.

66. Что представляет собой рабочий орган цепного экскаватора.

67. Машины для послойного рыхления: назначение, виды, способы навески.

68. Виды катков.

69. Производительность катков.

70. Достоинства и недостатки кулачковых катков.

71. Достоинства и недостатки сегментных катков.

72. Достоинства пневмокатков.

73. Достоинства трамбующих машин. Основные параметры.

74. Принцип действия трамбующих машин.

75. Достоинства и недостатки вибрационных машин.

76. Виды вибрационных машин и их назначение.

77. Производительность бульдозеров при перемещении грунта.

78. Производительность ЭО.

79. Производительность экскаваторов непрерывного действия.

бетоноукладчиков.

81. Устройство и принцип работы неполнопрофильного профилировщика.

82. Устройство и принцип работы полнопрофильного бетоноукладчика.

83. Назначения и области применения виброформ, нарезчиков и заливщиков 84. Устройство и принцип работы виброформы.

85. Устройство и принцип работы нерезчика швов.

86. Устройство и принцип работы заливщиков швов.

87. Назначение и область применения экскаваторов-дреноукладчиков.

88. Конструкция экскаватора-дреноукладчика ЭТЦ-202Б.

89. Конструкция бункера трубоукладчика.

90. Перечислите способы регулирования уклона дренажа.

91. Область применения и классификация машин для очистки каналов.

92. Перечислите требования предъявляемые к каналоочистетелям.

93. Какое рабочее оборудование применяется на каналоочистителях МР-7А;

МР-12А; ВК-1,2; МР-15.

94. В чем заключается сходство и различие этих каналоочистителей.

95. Какова технология производства очистных работ.

96. Область применения дренажных трубоукладочных машин с пассивным 97. Как осуществляется контроль дна траншеи у дреноукладчиков МД-4 и 98. Как осуществляется контроль дна траншеи у дреноукладчиков ДПБН-1, 99. Процесс укладки дрен из винипластовой ленты дреноукладчиком ДПБННазначение обжима-рыхлителя на дреноукладчике ДПБН-1,8.

101. Назначение и область применения кротодренажных машин.

102. Общее устройство кротодренажной машины Д-657.

103. Какова конструкция рабочего органа кротодренеров.

104. Назначение и область применения кусторезов с пассивным рабочим 105. Общее устройство кустореза с пассивным рабочим органом.

106. Общее устройство и работа кусторезов с активным рабочим 107. Классификация кусторезов.

108. Назначение пакетирующего устройства.

109. Производительность кусторезов с пассивным рабочим органом.

110. Производительность кусторезов с активным рабочим органом.

111. Назначение и область применения корчевателей с пассивным 112. Преимущества корчевателей с активным рабочим органом перед 113. Производительность корчевателей.

114. Назначение, область применения и технические данные дождевальной машины «Фрегат».

115. Назначение и устройство распределительных клапанов гидропривода дождевальной машины «Фрегат».

116. Назначение, устройство и работа регулятора скорости движения дождевальной машины «Фрегат».

117. Назначение, устройство и работа механической защиты дождевальной машины «Фрегат».

118. Назначение, устройство и работа гидравлической защиты дождевальной машины «Фрегат».

119. Назначение, устройство и работа гидравлического реле дождевальной машины «Фрегат».

120. Запуск дождевальной машины «Фрегат» оборудованной системой гидрозащиты.

121. Назначение, устройства и работа агрегата для ввода удобрений дождевальной машины «Фрегат».

122. Запуск дождевальной машины «Фрегат» оборудованной агрегатом для ввода удобрений.

123. Назначение, устройство и работа блокирующего устройства на дождевальной машине «Фрегат».

124. Назовите основные виды ТО дождевальной машины «Фрегат», какие операции они включают.

125. Порядок консервации и расконсервации дождевальной машины 1. Устройство инжекторного бензинового двигателя.

2. Основные виды подвески используемых в машиностроении.

3. Схемы движения бульдозеров.

4. Схемы движения скреперов.

5. Схемы движения автогрейдеров.

6. Схемы движения катков.

7. Назначение и виды копровых установок.

8. Устройство и принцип работы машин для цементации грунта.

9. Устройство и принцип работы грунтосмесителей.

10. Дождевальные установки барабанного и катушечного типа.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Белецкий, Б. Ф. Строительные машины и оборудование / Б. Ф. Белецкий, И.Г.Булгаков. – СПб.: Издательство «Лань», 2012. – 608 с. – ISBN 978-5Технология машиностроения, производство и ремонт подъемнотранспортных, строительных и дорожных машин : учебник / ред. В. А.

Зорин. - М. : Академия, 2010. - 576 с. : ил. - (Высшее проф. образование.

Транспорт). – ISBN 978-5-7695-4970-0.

3. Тюрин, Н. А. Дорожно-строительные материалы и машины : учебник / Н.

А. Тюрин, Г. А. Бессараб, В. Н. Язов. - М. : Академия, 2009. - 304 с. : ил. Высшее проф. образование. Лесное хозяйство). – ISBN 978-5-7695-5357-8.

4. Добронравов, С. С. Строительные машины и оборудование : справочник / С. С. Добронравов, М. С. Добронравов. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. :

Высш. шк., 2006. - 445 с. : ил. – ISBN 5-06-004438-6 1 экз 5. Гаврилов, К. Л. Дорожно-строительные машины иностранного и отечественного производства: устройство, диагностика и ремонт : научное издание / К. Л. Гаврилов, Н. А. Забара. - М. : Майор ; М. : Изд-во А. И.

Осипенко, 2006. - 480 с. : ил. – ISBN 5-98551-021-2.

6. Машиностроение: энциклопедия: в 40 т. Т. IV-9. Строительные, дорожные и коммунальные машины. Оборудование для производства строительных материалов ; Раздел IV. Расчет и конструирование машин / И. П. Ксеневич, Л. А. Волков, Г. Н. Карасев ; ред. К. В. Фролов, К. С.

Колесников. - М. : Машиностроение, 2005. - 736 с. : ил. – ISBN 5-217Кленин, Н.И. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины : учебник / Н. И. Кленин, В. Г. Егоров. - М. : КолосС, 2005. - 464 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений). – ISBN 5-9532б) дополнительная литература:

1. Шестопалов, К. К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование / К. К. Шестопалов. - Издание 6-е. Вологда.

Издательство: Инфа-Инженерия, 2012. – 320 с.

2. Доценко, А. И. Машины для земляных работ / А. И. Доценко, Г. Н.

Карасев, Г. В. Кустарев, К. К. Шестопалов. - М.: Издательский Дом "БАСТЕТ", 2012. – 689 с.

3. Ипатов, П. П. Машины и оборудование для природообустройства и водопользования / П. П. Ипатов, Е. Ю. Пасечник. – Томск: изд-во ТПУ, 4. Слюсаренко, В. В. Конструкция, теория и расчет мелиоративных машин.

Учебное пособие / В. В.Слюсаренко, А. В. Хизов, Л. А. Журавлева, О. В.

Кабанов. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2011. – 152 с.

5. Слюсаренко, В. В. Теория и расчет мелиоративных машин. Учебное пособие / В. В.Слюсаренко, А. В. Хизов, Л. А. Журавлева, С. А. Левченко, О. В. Кабанов, Н. С. Отраднов. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2011. – 159 с.

6. Слюсаренко, В. В. Машины и оборудование для орошения сельскохозяйственных культур: Учебное пособие / В. В.Слюсаренко, А. В.

Хизов, А. В. Русинов, Л. А. Журавлева, С. А. Левченко, Д. А. Соловьев, О.

В. Кабанов, Н. С. Отраднов. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 7. Ревин, Ю. Г. Машины и оборудование природообустройства / Ю. Г.

Ревин. - М.: Издательство "КолосС", 2010. – 242 с.

8. Волков, Д. П. Строительные машины и средства малой механизации / Д.

П. Волков, В. Я. Крикун. – М.: Академия, 2010. – 480 с.

9. Слюсаренко, В. В. Слюсаренко В.В., Хизов А.В., Левченко С.А., Кабанов О.В., Журавлева Л.А. Дождевальные машины: Методические указания к выполнению лабораторных работ / В. В.Слюсаренко, А. В. Хизов, С. А.

Левченко, О. В. Кабанов, Л. А. Журавлева. – Саратов, ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2010. – 97 с.

10. Русинов, А. В. Землеройно-транспортные машины. Часть 1. Бульдозеры и рыхлители. Методические указания к изучению дисциплины «Машины, оборудование природообустройства и защиты окружающей среды» / А. В.

Русинов, О. В. Кабанов. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2006.

11. Русинов, А. В Землеройно-транспортные машины. Часть 2. Скреперы, автогрейдеры, грейдеры. Методические указания к изучению дисциплины «Машины, оборудование природообустройства и защиты окружающей среды» / А. В. Русинов, О. В. Кабанов. – Саратов: ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2006. – 24 с.

12. Белецкий, Б. Ф. Строительные машины и оборудование / Б. Ф. Белецкий, И. Г. Булгакова. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 608 с.

13. Шестопалов, К. К. Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование / К. К. Шестопалов. - М.: Издательский центр «Академия», 2005. - 320 с.

14. Ерохин, М. Н. Детали машин и основы конструирования / М. Н. Ерохин. – М.: КолосС, 2005. – 465 с.

15. Белецкий, Б. Ф. Технология и механизация строительного производства:

учебник / Б. Ф. Белецкий. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 752 с.

16.Абдразаков, Ф. К. Мелиоративные, строительные и дорожные машины: :

учебное пособие / Ф.К. Абдразаков. - Саратов : СГАУ, 2003. - 124 с.

17.Кленин, Н. И. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины: Учеб :

учебник / Н.И. Кленин. - М. : КолосС, 2003. - 464 с.

18. Волков, Д. П. Строительные машины и средства малой механизации:

Учебник / Д. П. Волков, В. Я. Крикун. – М.: Мастерство, 2002. – 480с.

19. Добронравов, С. С. Строительные машины и основы автоматизации / С. С.

Добронравов, В.Г. Дронов - М.: Высшая школа, 2001. –575 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Yandex, Mail, Rambler, Google.

• Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru • Банк электронных ресурсов – http://kniga.tr200.com • Банк электронных ресурсов – http://twirpx.com • Сайт журнала «Строительные и дорожные машины» http://www.sdmpress.ru/ • Сайт журнала «Мелиорация и водное хозяйство» http://www.msuee.ru/science/melvodhoz/index.html 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение:

- комплект мультимедийного оборудования;

- опорно-поворотная платформа ЭО-4111;

- комплект рабочих органов машин (бульдозерный отвал; вертикальные элементарный профили; горизонтальные периметры; рыхлитель; зубья);

- профессиональная многофункциональная машина Grillo G85 с набором навесного оборудования (бульдозерный отвал; ротационная косилка;

сегментная косилка; плуг; прицеп);

- тельферы;

- ручные машины;

- макеты: экскаваторов; бульдозеров; рыхлителей; автогрейдеров; макеты узлов и агрегатов строительных машин.  Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 280100. Природообустойство и водопользование



Похожие работы:

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б3.Б.10 Судебная ветеринарно-санитарная экспертиза (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника бакалавр Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра анатомии, ветеринарного...»

«МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ 35 Психологические наук и заведений, обучающихся по специальности ЛОГОПЕДИЯ. ДИЗАРТРИЯ 050715.65(031800) – Логопедия Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ В учебном пособии использованы материаСПЕЦИАЛЬНОЙ лы известных руководств по неврологии, ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ нейропсихологии, специальной педагогики, а ФУТБОЛИСТОВ также публикации ведущих специалистов по Высочин Ю.В., Денисенко Ю.П. проблеме дизартрии. Авторская позиция осноСанкт-Петербургский...»

«МЧС РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ ПО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ – ЮГРЕ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного Управления Начальник Учебного центра ФПС МЧС России по Ханты-Мансийскому по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре автономному округу – Югре полковник внутренней службы полковник внутренней службы _А.А. Тиртока _ С.Ю. Антонов _ 2012...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе М.В. Постнова _21_09._2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Информатика Направление подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Профиль подготовки Технология переработки продукции животноводства (прием 2011 г.) Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная, заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск – 2011 г....»

«ОБЪЕДИНЕННЫЙ СЪЕЗД КАРДИОЛОГОВ И КАРДИОХИРУРГОВ СИБИРСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ НАУЧНАЯ ПРОГРАММА Томск, 28 – 30 мая 2009 г. 1 Министерство здравоохранения и социального развития РФ Российская академия медицинских наук Сибирское отделение Учреждение РАМН НИИ кардиологии СО РАМН ФГУ НИИ патологии кровообращения им. акад. Е.Н. Мешалкина Росмедтехнологий Всероссийское научное общество кардиологов Российское научное общество сердечно-сосудистых хирургов Всероссийское...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный институт предпринимательства Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки: Управление малым бизнесом Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая НОУ ВПО Северный институт...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Кафедра Геология, гидрогеология Ученым советом и геохимия горючих ископаемых _Геолого-географического факультета Протокол № 6 от 05.03.2014 года Протокол № 9 от 13.03.2014 года ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 05.06.01. Науки о Земле Профиль подготовки 25.00.36 Геоэкология_(геолого-минералогические науки) Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«ПРЕДИСЛОВИЕ Вы держите в руках новую книгу С.Ю. Глазьева. Книга эта, как и все предыдущие, толковая и конструктивная. С.Ю. Глазьев говорит о программе, альтернативной курсу начатых с конца 80-х годов прошлого века реформ. Основные идеи мы неоднократно обсуждали с С.Ю. Глазьевым как на круглых столах и конференциях, так и в ходе многочисленных личных бесед. Можно определенно утверждать, что выносимые на суд читателя мысли автора — это итог скрупулезного научного анализа и размышлений активного...»

«192 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, ОХРАНЫ, ЗАЩИТЫ И ВОСПРОИЗВОДСТВА ЛЕСОВ Улучшение состояния лесов характеризуется количественными и качественными целевыми показателями: – увеличением покрытой лесной растительностью площади; – повышением доли лесных насаждений ценных древесных пород; – сокращением площади лесов, погибших от лесных пожаров, повреждения вредными организмами и от воздействия иных негативных факторов; – иными целевыми показателями улучшения состояния лесов. Ведение...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 022000.68 Экология и природопользование Магистерская программа: Охрана природы Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 09.04.01 Информатика и вычислительная техника Красноярск 2014 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (по дисциплине Информатика и вычислительная техника)...»

«ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА PROFESSIONAL MANAGEMENT PROGRAM Что такое Что такое PMP? Что Вы получите на PMP? Кто преподает на PMP? Какие цели и задачи? Какие предметы изучаются? Как поступить на PMP-23? Какова стоимость обучения? Как проходит процесс обучения? Как ещё можно узнать про PMP? Как нас найти? Что такое PMP? Программа Профессионального Менеджмента (PMP) Узбекско-Японского Центра (UJC) является полугодичной интенсивной программой обучения управления бизнесом. Первая...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Биологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Актуальные проблемы прикладной экологии (цикл ОД.А.04 Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки, специальность 03.02.08 – Экология) Самара 2011 Рабочая...»

«Секреты успешного управления проектом Темы Задача этого занятия Цикл жизни проекта (PLC) Стратегическое планирование Успешное управление проектами (PM) Разделение обязанностей Вопросы и ответы 2 Задачи Показать связь цикла жизни проекта и процесса управления проектом Рассмотреть ключевые моменты каждой фазы развития проекта Представить некоторые правильные и неправильные моменты в планировании, выполнении, и контроле работы проекта Обсудить обязанности менеджера проекта и участников команды 3...»

«Содержание 1. Общее положение 2. Содержание программы 3. Перечень вопросов для подготовки к вступительным испытаниям 4. Рекомендуемая литература 1. Общее положение Программа вступительных испытаний в аспирантуру для аспирантов и соискателей научной специальности 06.01.01. – Общее земледелие, растениеводство, составлена на основе разработок МСХА и ряда других аграрных университетов. Специальность 06.01.01 – общее земледелие, растениеводство направлена на подготовку научных и...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского д-р геогр. наук, профессор _ А.Н. Чумаченко 28 марта 2014 г. Программа вступительного испытания в магистратуру на направление подготовки 03.04.02 Физика (Медицинская физика) в ФГБОУ ВПО Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского в 2014 году Саратов – 2014 Пояснительная записка Вступительное испытание направлено на выявление степени готовности абитуриентов к освоению магистерской...»

«ПРОГРАММА Создание в Перми комфортной городской среды 1 Город – это живой организм и, когда в нем все в порядке, он здоров и эффективно функционирует, и тогда он комфортен для жителей. А это значит что: - город обеспечивает людей занятостью и хорошим стабильным доходом; - город развивается (строится жилье, дороги, развивается бизнес и т.д.); - город обеспечивает человека всем необходимым (детскими садами, школами, больницами, общественным транспортом, досугом и т.д.); - в городе низкий уровень...»

«Приложение к Закону Республики Татарстан Об утверждении Программы социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Программа социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Паспорт Программы социально-экономического развития Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы Наименование Программа социально-экономического развития Программы Республики Татарстан на 2011 – 2015 годы (далее – Программа) Государственный Кабинет Министров Республики...»

«Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1 УТВЕРЖДАЮ Директор БУБЛИКОВА И.В. _2013 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности среднего профессионального образования 060501 сестринское дело по программе базовой подготовки Квалификация: медицинская сестра Форма обучения- очная...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФБГОУ ВПО ОрёлГАУ по УР Т.И. Гуляева _2011 г. Рабочая программа дисциплины СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ Направление подготовки: 110400.62 – Агрономия Профиль подготовки: Защита растений Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – – 2– А.А.Старостин,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.