WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры 4 Международная торговля и механизм ВТО 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской програм- 4 мы Международная ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры 4

«Международная торговля и механизм ВТО»

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской програм- 4

мы «Международная торговля и механизм ВТО»

1.3. Общая характеристика магистерской программы 5

1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ма- 6

гистерской программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 9 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 9 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки магистра 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (мо- дулей) 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской ра- боты обучающихся 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы 5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса 5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса 5.3. Информационное и материально-техническое обеспечение учеб- ного процесса 6. Характеристики среды Дипломатической академии МИД Рос- сии, обеспечивающие развитие общекультурных (социальноличностных) компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

Приложения Приложение №1 Матрица компетенций составных частей ООП и оце- ночных средств Приложение №2 Календарный учебный график Приложение №3 Учебный план Приложение №4 Программы практик Приложение №5 Программа итоговой государственной аттестации выпускников магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Приложение № 6 Индивидуальный план-график научно- исследовательской работы магистра (в сокращенном виде) Приложение № 7 Положение о научно-исследовательской работе ма- гистрантов.

Приложение № 8 Рекомендации по организации научного семинара направления подготовки 080100 «Экономика», магистерская программа «Международная торговля и механизм ВТО», реализуемой в ДА МИД России Приложение № 9 Требования и методические рекомендации по вы- полнению магистерской диссертации.

Приложение № 10 Учебно-методическая документация дисциплин (УМДД) 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее — магистерская программа) «Международная торговля и механизм ВТО», реализуемая ФГБОУ ВПО «Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Российской Федерации» по направлению подготовки 080100 — Экономика представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. № 3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ).

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г.

№71 (далее – Типовое положение о вузе).

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100 экономика (магистратура) высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «20» мая 2010 г. № 543.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России.

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки магистров по направлению подготовки 080100 Экономика.

Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 Мая 2010 г.

№ 03-956 «О разработке вузами основных образовательных программ» (вместе с «Разъяснениями разработчикам основных образовательных программ для реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования»).



Устав Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дипломатическая Академия Министерства Иностранных дел Российской Федерации». Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 мая 2011 г. № 8286.

1.3. Общая характеристика магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО» Дипломатической академии Министерства иностранных дел Российской Федерации 1.3.1. Цель магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки.

Целью программы является подготовка специалистов высшей квалификации, конкурентоспособных в сфере мировой экономики и международных экономических отношений, в том числе мировой торговли, инвестиций, международных валютно-кредитных отношений, других форм МЭО, а так же исследователей в области современной экономики, обладающих аналитическими, исследовательскими и лидерскими качествами и навыками командной работы.

Ключевая цель программы — научить магистров эффективно применять полученные знания в области мировой экономики и международных экономических отношений для продвижения внешнеэкономических интересов Российской Федерации в современных условиях развития мирохозяйственных отношений.

Программа предусматривает возможность построения индивидуального маршрута обучения, который формируются за счет вариативной части конкретной программы подготовки магистра.

Программа направлена на высокопрофессиональное кадровое обеспечение инновационных и модернизационных процессов в современной России; построение целостной модели успешного российского внешнеэкономического присутствия и влияния за пределами страны, государственной (муниципальной) службы на основе профессиональных компетенций, полученных магистрами в ходе освоения дисциплин общенаучного и профессионального циклов и практики. Необходимость развития и укрепления различных форм международных экономических отношений, возрастающая роль в этом процессе информационно-коммуникационных систем требует от современного магистра особых компетенций в области разработки программ и проведения информационных и коммуникационных мероприятий.

1.3.2. Срок освоения ООП по направлению подготовки 080100 Экономика (магистерская программа «Международная торговля и механизм ВТО») по очно-заочной форме подготовки — 2 года 5 месяцев.

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы Трудоемкость освоения студентом ООП — 120 зачетных единиц за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080100 Экономика и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Одна зачетная единица равна 36 академическим часам.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающего наличия следующих общекультурных компетенций (ОК):

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОКосознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Поступающие лица должны обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способен на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

педагогическая деятельность способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности магистров включает различные экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы фирм различных отраслей и форм собственности; органы государственной и муниципальной власти; академические и ведомственные научноисследовательские организации; учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.

- государственные ведомства, органы федеральной и региональной власти и управления — в качестве дипломатических работников экономического профиля, сотрудников, разрабатывающих и принимающих решения в пределах своей компетенции;

- международные организации — в качестве дипломатических работников экономического профиля, сотрудников, разрабатывающих и принимающих решения в пределах своей компетенции;

- аналитические отделы структур делового сообщества — в качестве аналитиков по вопросам международных экономических отношений и мировой экономики, разработчиков стратегий по различным направлениям МЭО;

- коммерческие, некоммерческие и общественные организации международного профиля, осуществляющие консалтинговую, информационноаналитическую, исследовательскую деятельность — в качестве аналитиков, специалистов по международным вопросам, внешнеэкономической деятельности, мировой торговле, валютно-финансовым отношениям, экономической дипломатии, руководителей проектов и др.;

- академические, ведомственные и негосударственные аналитические организации и структуры с международно-экономической проблематикой - в качестве аналитиков и научных сотрудников;

- средства массовой информации (СМИ) — в качестве обозревателей и аналитиков международного финансово-экономического профиля;

- в области профессионального обучения, связанные с преподаванием дисциплин международного профиля и иностранных языков на всех уровнях обучения — в качестве преподавателей и руководителей разного уровня.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

- поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы;

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению 080100 Экономика готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

1) научно-исследовательская;

2) проектно-экономическая;

3) аналитическая;

4) организационно-управленческая;

5) педагогическая.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 080100 Экономика должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

научно-исследовательская деятельность:

- разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

- разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

- сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

- организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

- разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;

проектно-экономическая деятельность:

- подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

- подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

- подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

- составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

- разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

аналитическая деятельность:

- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

- поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

- проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

- анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

- прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

организационно-управленческая деятельность:

- организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

- разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

- руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

педагогическая деятельность:

- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;

- разработка учебно-методических материалов.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);

способностью свободно пользоваться иностранными языками как средством профессионального общения (ОК-5);

владение навыками публичной и научной речи (ОК-6).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПK):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7);

аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне (ПК-8);

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);

способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);

способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);

педагогическая деятельность:

способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);

способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100 Экономика содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график Согласно календарному учебному графику представлена последовательность реализации ООП ВПО направления подготовки 080100 Экономика, включая теоретическое обучение, практики, НИР, промежуточные и итоговую аттестации, а также каникулы.

(См. календарный учебный график в приложении 2) 4.2. Учебный план подготовки магистра.

Учебный план составлен с учетом общих требований к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированных в разделе ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика.

В учебном плане приведена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП ВПО (дисциплин, практик, НИР), обеспечивающих формирование необходимых компетенций, указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика.

Перечень и последовательность дисциплин в вариативных частях учебных циклов сформирована разработчиками данной ООП ВПО с учетом рекомендаций соответствующей примерной ООП ВПО и особенностей магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для каждой дисциплины и практики указаны формы промежуточной аттестации.

ООП ВПО магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО» содержит дисциплины по выбору студентов в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП.

(Учебный план см. в приложении 3) 1) Настоящий учебный план составлен в соответствии с ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программой по направлению подготовки 080100 Экономика.

2) Курсовые работы (проекты), текущий контроль и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) В данном подразделе приведены аннотации всех учебных дисциплин (курсов, модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучаемого.

В отдельном приложении к ООП представлены комплекты Учебнометодической документации (УМДД) всех учебных дисциплин учебного плана, куда вошли рабочие программы дисциплин. (См. приложение 10) Структура УМДД каждой дисциплины включает:

рабочую программу дисциплины;

методические рекомендации;

фонд оценочных средств.

Разработка УМДД осуществляется в соответствии с Положением об учебно-методической документации учебной дисциплины, принятым в Академии.

Разработка всех рабочих программ, входящих в УМДД осуществляется в соответствии с Положением о рабочей программе дисциплины.

В учебной программе каждой дисциплины (модуля) четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП с учетом профиля подготовки.

Структура и содержание рабочих программ дисциплин (модулей) включает:

1. Цели освоения дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4. Структура и содержание дисциплины.

5. Образовательные технологии.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Разработка Фонда оценочных средств, входящих в УМДД, осуществляется в соответствии с Положением о фонде оценочных средств.

магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Разработчики: Никанорова И.А., к.ф.н., профессор;

Дисциплина «Иностранный язык» входит в вариативнyю часть общенаучного цикла. Она предполагает:

- формирование новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности в области международной экономики, коммуникации в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального общения с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

- совершенствование когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на иностранном языке;

- повышение культуры мышления, общения и речи;

- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

- повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели освоения дисциплины:

Основной целью дисциплины «Иностранный язык» является формирование и совершенствование общекультурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Задачи:

1) развитие умения пользоваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лексического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

2) развитие и совершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на иностранном языке в широком диапазоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

3) зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специальности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

4) формирование базовых переводческих компетенций на материале текстов общего и профессионального характера средней сложности (со словарем);

5) владение всеми видами подготовленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими видами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специальности, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и письменной форме с использованием профессиональной терминологии.

Виды учебной работы: практические занятия.

Формы текущего контроля: устный ответ на уроке, тематические доклады, проверка домашних заданий, тест.

Формы промежуточной аттестации: зачет.

«Экономический и политико-правовой анализ основных соглашений ВТО»

Дисциплина «Экономический и политико-правовой анализ основных соглашений ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Экономический и политико-правовой анализ основных соглашений ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о ГАТТ/ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен и курсовая работа.

«Современные проблемы и тенденции в МЭО»

Разработчик – Мантусов В.Б., д.э.н., профессор Дисциплина «Современные проблемы и тенденции в МЭО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика»

и «Макроэкономика».

Целями освоения дисциплины «Современные проблемы и тенденции в МЭО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о системе международных экономических отношений и особенностей современного этапа развития мирохозяйственных связей;

- получения навыков анализа основных форм МЭО, базовых показателей развития целостной системы форм международных экономических отношений;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям по системе взаимосвязей мирохозяйственных отношений.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям, связанным с различными аспектами развития МЭО.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Культура речевого профессионального общения»

Разработчик – Коробейникова Л.Н., старший преподаватель Дисциплина «Культура речевого профессионального общения» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Цели освоения дисциплины «Культура речевого профессионального общения»

Целями изучения дисциплины «Культура речевого профессионального общения» являются: получение целостного представления о тексте как сложном, многостороннем и многослойном образовании.

Задачи изучения дисциплины:

освоение теоретических знаний об основных компонентах текста и получение прикладных навыков по анализу текста, позволяющих составить представление о современных методах работы:

- с текстом-первоисточником научного и других книжных стилей речи с целью извлечения из него адекватной информации;

- по составлению устного и письменного текста вторичного жанра научного стиля речи профессиональной направленности;

освоение приемов работы над лаконичностью, точностью, понятностью, выразительностью письменной и устной речи профессиональной направленности.

Место дисциплины в структуре магистерской программы «Международная экономика».

Для освоения дисциплины магистранты должны:

Знать: морфологические, лексические, синтаксические нормы современного русского литературного языка; важнейшие особенности функциональных стилей речи; важнейшие структурные и лингвистические свойства текста.

Уметь: распознавать нарушения норм русского литературного языка (морфологических, лексических, синтаксических); анализировать текст, раскрывая его содержание, композицию и языковые особенности;

Владеть: навыками работы с текстом-первоисточником – анализа текста и выделения в нем ключевой информации;

навыками составления текстов вторичных жанров научного стиля речи:

планов, конспекта, аннотации, реферата, а также устного выступления.

Дисциплина базируется на знании таких дисциплин, как современный русский язык, русский язык и культура речи. Основные положения данной дисциплины как прикладной могут быть использованы при изучении дисциплин профессионального цикла в работе по написанию аннотаций, рефератов, рецензий, курсовых работ, магистерской диссертации, устных выступлений, а также лингвистического цикла, объектом которых является стилистика устных и письменных текстов профессиональной направленности в рамках книжных стилей.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Культура речевого профессионального общения»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по исследуемой теме.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

«Деловой протокол и культура ведения бизнеса»

Дисциплина «Деловой протокол и культура ведения бизнеса» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Культура речевого профессионального общения».

Целями освоения дисциплины «Деловой протокол и культура ведения бизнеса» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о деловом протоколе и культуре ведения бизнеса;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Разработчик – Мантусов В.Б., д.э.н., профессор Дисциплина «Теории мировой торговли» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения».

Целями освоения дисциплины «Теории мировой торговли» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о теориях мировой торговли;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

«Правовое регулирование использования компенсационных мер»

Дисциплина «Правовое регулирование использования компенсационных мер» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения».

Целями освоения дисциплины «Правовое регулирование использования компенсационных мер» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о правовом регулировании использования компенсационных мер;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

«Кернская группа в ВТО: анализ интересов стран»

Дисциплина «Кернская группа в ВТО: анализ интересов стран» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения», «Экономический и политико-правовой анализ основных соглашений ВТО».

Целями освоения дисциплины «Кернская группа в ВТО: анализ интересов стран» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о Кернской группе в ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

«Анализ интересов развитых, развивающихся и стран с переходной экономикой»

Дисциплина «Анализ интересов развитых, развивающихся и стран с переходной экономикой» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика и международные экономические отношения».

Целями освоения дисциплины «Анализ интересов развитых, развивающихся и стран с переходной экономикой» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления об анализе интересов развитых, развивающихся и стран с переходной экономикой;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

«Микроэкономика (продвинутый уровень)»

Разработчик – Руднева А.О. к.э.н., доцент Дисциплина «Микроэкономика» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика»

по подготовке Бакалавр.

Целями освоения дисциплины «Микроэкономика» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о микроэкономических процессах, сути и теоретических выкладках;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям экономической науки.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по исследуемой теме.

Форма промежуточной аттестации – экзамен и курсовая работа.

«Макроэкономика (продвинутый уровень)»

Разработчики: Грибанич В.М., д.э.н., профессор, Дисциплина «Макроэкономика» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика».

Целями освоения дисциплины «Макроэкономика (продвинутый уровень)»

являются:

• приобретение слушателями необходимых знаний из теории и практики международных экономических отношений;

• знакомство магистров с методологией макроэкономики;

• освоение теоретических аспектов экономического моделирования, методов графического анализа, создание базы для изучения экономических дисциплин.

• формирование необходимого уровня знаний по мировой экономике;

• изучение структурных элементов макроэкономики на национальном и международном уровнях.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, дискуссии по актуальным темам и экономическим событиям в стране и за рубежом, презентации, ситуационная игра.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Эконометрика (продвинутый уровень)»

Разработчик – Промахина И.Н., к.ф-м.н., с.н.с.

Дисциплина «Эконометрика (продвинутый уровень)» относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Цели освоения дисциплины «Эконометрика (продвинутый уровень)»

Целями изучения дисциплины «Эконометрика (продвинутый уровень)»

являются: знакомство слушателей с возможностями эконометрического анализа временных рядов для решения задач в различных сферах профессиональной деятельности экономиста; обучение приемам практического применения методов эконометрического анализа временных рядов с использованием MS EXCEL и профессионального эконометрического программного продукта EVIEWS.

Задачи изучения дисциплины:

изучить систему эконометрического анализа состояния и развития мировой экономики и международного бизнеса;

освоить основные приемы эконометрического анализа бизнес-процессов, его формы и модели;

научить студентов грамотно и рационально использовать категориальнопонятийный аппарат дисциплины;

воспитывать у магистрантов новые компетенции, необходимые для формирования ответственного и самостоятельного специалиста, востребованного работодателем;

привить магистрантам современные навыки, связанные с эконометрическим анализом бизнес - операций.

Место дисциплины в структуре магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для освоения дисциплины магистранты должны:

Знать: основы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики и вводного курса эконометрики в объеме одноименных дисциплин из математического и естественнонаучного цикла ООП бакалавриата по направлению «Экономика».

Уметь: работать в MS EXCEL.

Владеть: навыками анализа и использования различных источников информации для проведения экономических расчетов.

Эконометрические модели строятся и анализируются при изучении ряда тем в дисциплинах базовой (общеобразовательной) части «Макроэкономика (продвинутый уровень)», «Микроэкономика (продвинутый уровень)», в дисциплинах вариативной (профильной) части «Международные финансовые рынки», «Современная международная торговля и мировые товарные рынки», «Инновационный механизм современного мирового хозяйства», «Международные инвестиции», а также в таких дисциплинах по выбору, как «Инвестиционный анализ в мировой экономике», «Экономика и экономический анализ стран Европы», «Мировые фондовые рынки». Соответственно, «Эконометрика» логически и содержательно-методически связана с перечисленными дисциплинами. Для этих же дисциплин освоение курса «Эконометрика» необходимо как предшествующее.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары, практические занятия, лабораторная работа.

Формы текущего контроля – контрольные вопросы к лекциям, к семинарам, дискуссии по актуальным темам и экономическим событиям в стране и за рубежом, презентации, ситуационная игра.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Основные соглашения ВТО: товары и услуги»

Дисциплина «Основные соглашения ВТО: товары и услуги» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Основные соглашения ВТО: товары и услуги» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о ГАТТ/ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Современная международная торговля и Разработчик – Мантусов В.Б., д.э.н., профессор Дисциплина «Современная международная торговля и мировые товарные рынки» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика»

и «Макроэкономика».

Целями освоения дисциплины «Современная международная торговля и мировые товарные рынки» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международной торговле и мировых товарных рынках;

- получение навыков стратегического анализа экспортно-импортных операций, основных показателей развития мировой торговой системы и механизмов ее регулирования;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям по одной из основных форм МЭО – мировой торговле.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям международной торговли и мировых товарных рынков в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Участие России в ВТО: анализ по отраслям Дисциплина «Участие России в ВТО: анализ по отраслям национальной экономики» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Участие России в ВТО: анализ по отраслям национальной экономики» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления об участии России в ВТО, анализе по отраслям национальной экономики;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Международные инвестиции, как объект регулирования ВТО»

Дисциплина «Международные инвестиции, как объект регулирования ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Международные инвестиции, как объект регулирования ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международных инвестициях, как объекте регулирования ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Международный банковский бизнес в контексте Дисциплина «Международный банковский бизнес в контексте правил и норм ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Международный банковский бизнес в контексте правил и норм ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международном банковском бизнесе в контексте правил и норм ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«ВТО в системе многостороннего регулирования отношений интеллектуальной собственности»

Дисциплина «ВТО в системе многостороннего регулирования отношений интеллектуальной собственности» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «ВТО в системе многостороннего регулирования отношений интеллектуальной собственности» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о системе многостороннего регулирования отношений интеллектуальной собственности;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

«Иностранный язык профессиональной деятельности»

Разработчики: Никанорова И.А., к.ф.н., профессор;

Дисциплина «Иностранный язык профессиональной деятельности» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО». Она предполагает:

- закрепление новых компетенций, в совокупности необходимых и достаточных для осуществления профессиональной деятельности в области международной экономики, коммуникации в культурной и бытовой сферах, в ситуациях профессионального общения с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования;

- совершенствование когнитивных и аналитических умений с использованием ресурсов на английском языке - повышение культуры мышления, общения и речи;

- расширение кругозора и повышение общей гуманитарной культуры обучающихся;

- повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию.

Цели освоения дисциплины:

Основной целью дисциплины «Иностранный язык профессиональной деятельности» является формирование и совершенствование общекультурных, профессиональных и коммуникативных компетенций на иностранном языке в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Задачи:

1) Развитие умения пользоваться широким спектром грамматических и лексических структур и расширение лексического минимума за счет общего и терминологического вокабуляра;

2) Развитие и совершенствование коммуникативной компетенции, предполагающей умение получать, перерабатывать и передавать информацию на английском языке в широком диапазоне тем профессионального, повседневного и социокультурного общения;

3) Зрелое владение всеми видами чтения оригинальной литературы, в том числе и по специальности, формирование навыков аннотирования и реферирования;

4) Овладение приемами аналитической работы с различными источниками информации на английском языке по профилю магистерской подготовки (прессы, научной литературы, официальных документов), 5) Формирование базовых переводческих компетенций на материале текстов профессионального характера (со словарем), 6) Владение всеми видами подготовленного и неподготовленного монологического высказывания, в том числе такими видами как изложение содержания прочитанного и/или прослушанного материала по специальности, его анализа и обоснования собственной точки зрения в устной и письменной форме с использованием профессиональной терминологии;

7) Умение вести деловую переписку, готовить тезисы, доклады, отчеты и др.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: практические занятия.

Формы текущего контроля: устный ответ на уроке, тематические доклады, проверка домашних заданий, тест.

Формы промежуточной аттестации: зачет, экзамен.

«Международно-правовые основы ВТО: соотношение российского законодательства и норм ВТО»

Дисциплина «Международно-правовые основы ВТО: соотношение российского законодательства и норм ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Международно-правовые основы ВТО: соотношение российского законодательства и норм ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международно-правовых основах ВТО, соотношении российского законодательства и норм ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Риски при осуществлении ВЭД» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Риски при осуществлении ВЭД» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о рисках при осуществлении ВЭД;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Региональный аспект присоединения России к ВТО:

Дисциплина «Региональный аспект присоединения России к ВТО: Таможенный союз, ЕЭП и др.» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Региональный аспект присоединения России к ВТО: Таможенный союз, ЕЭП и др.» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о региональном аспекте присоединения России к ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Участие России в ВТО: изменения в финансовой Дисциплина «Участие России в ВТО: изменения в финансовой системе страны» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Участие России в ВТО: изменения в финансовой системе страны» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления об участии России в ВТО, изменениях в финансовой системе страны;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Концепция аннулирования и сокращения преимуществ»

Дисциплина «Концепция аннулирования и сокращения преимуществ» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Концепция аннулирования и сокращения преимуществ» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о концепции аннулирования и сокращения преимуществ;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Посреднические операции в современных Дисциплина «Посреднические операции в современных мирохозяйственных отношениях» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Посреднические операции в современных мирохозяйственных отношениях» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о посреднических операциях в современных мирохозяйственных отношениях;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Процедура разрешения споров в ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Процедура разрешения споров в ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о процедуре разрешения споров в ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Экологические проблемы в контексте правил и норм ВТО»

Дисциплина «Экологические проблемы в контексте правил и норм ВТО»

относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Экологические проблемы в контексте правил и норм ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления об экологических проблемах в контексте правил и норм ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Россия и страны СНГ в ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Россия и страны СНГ в ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления об участии России и стран СНГ в ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Валютная политика стран членов ВТО» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Валютная политика стран членов ВТО»

являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о валютной политике стран членов ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

«Практика выявления нарушений норм и принципов ВТО»

Дисциплина «Практика выявления нарушений норм и принципов ВТО»

относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Практика выявления нарушений норм и принципов ВТО» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о практике выявления нарушений норм и принципов ВТО;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Ценообразование в мировой торговле» относится к обязательным дисциплинам вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Международное регулирование и операции в ВЭД».

Целями освоения дисциплины «Ценообразование в мировой торговле»

являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о ценообразовании в мировой торговле;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Дисциплина «Мировой рынок услуг» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Мировая экономика» и «Международные экономические отношения».

Целями освоения дисциплины «Мировой рынок услуг» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международной торговле услугами;

- развитие интереса к фундаментальным знаниям в данной области.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по актуальным темам и событиям в стране и за рубежом.

Форма промежуточной аттестации – зачёт.

Разработчик – Мантусов В.Б., д.э.н., профессор Дисциплина «Современные аспекты МЭИ» относится к дисциплинам по выбору вариативной части общенаучного цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 «Экономика» и магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО».

Для успешного освоения данной дисциплины магистрант должен иметь базовые знания, касающиеся основ таких дисциплин как «Микроэкономика» и «Макроэкономика», а так же «Современные проблемы и тенденции в МЭО», «Современная международная торговля и мировые товарные рынки», «Экономика ЕС».

Целями освоения дисциплины «Современные аспекты МЭИ» являются:

- формирование у слушателей целостного системного представления о международной экономической интеграции, как одной из форм МЭО;

- получения навыков анализа интеграционного взаимодействия стран на разных континентах с учетом глобализационных процессов и регионализации мирохозяйственных связей.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения ООП.

Виды учебной работы: лекции, семинары.

Формы текущего контроля – доклады, презентации, опросы по исследуемой теме.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

4.4.1. Программы практик (см. Приложение 4) В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100 Экономика практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:

- педагогическая практика (4 недели) – 6 зачетных единицы, 216 часов.

- научно-исследовательская работа (6 недель) – 9 зачётных единиц, 324 часа.

- научно-производственная практика (6 недель) – 9 зачётных единиц, часа.

- научно-исследовательская практика (2 недели) – 3 зачётные единицы, часов.

- производственная практика (3 недели) – 4,5 зачётной единицы, 162 часа.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100 Экономика научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Виды научно-исследовательской работы магистранта, этапы и формы контроля ее выполнения:

- по завершении первого семестра первого года обучения учащиеся обязаны выбрать и зарегистрировать в рамках программ обучения тему итогового исследования;

- выбор тем осуществляется обучающимися самостоятельно по согласованию с кафедрами в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры;

- кафедры обязаны обеспечить научное руководство темами магистерских работ и поэтапный контроль за их подготовкой;

- руководители ООП магистратуры ведут планирование и осуществляют общий контроль за научно-исследовательской деятельностью обучающихся.

Этапы научно-исследовательской работы предусматривают:

- отработку формулировки темы и составление плана работы;

- написание и апробацию реферата по теме магистерской диссертации;

- в случае, если магистрант выбирает научно-педагогическую практику, апробация может совпадать с защитой практики;

- корректировка научно-исследовательской работы и ее завершение;

- публичная защита магистерской диссертации.

Основной формой планирования и корректировки индивидуальных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежуточных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара.

В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в ходе защиты ее результатов должно проводиться широкое обсуждение в учебных структурах вуза с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Необходимо также дать оценку компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры Планирование и организация НИР для обучаемых по магистерской программе «Международная торговля и механизм ВТО» осуществляется в соответствии с Положением о научно-исследовательской работе ДА МИД РФ и на основе индивидуального плана-графика научно-исследовательской работы магистра (см. Приложение 7).

5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы «Международная торговля и механизм ВТО»

Ресурсное обеспечение ООП Дипломатической академии МИД России формируется на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки, действующей нормативной правовой базой, с учетом рекомендаций ПрООП и особенностей, связанных с уровнем и профилем основной образовательной программы.

Ресурсное обеспечение ООП вуза определяется как в целом по ООП, так и по циклам дисциплин и/или модулей и включает в себя:

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса 5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса 5.3. Информационное и материально-техническое обеспечение учебного процесса.

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса.

Реализация ООП магистратуры обеспечивается научнопедагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и ученую степень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлечены не менее 20 процентов преподавателей из числа действующих руководителей и ведущих работников профильных организаций, предприятий и учреждений. Не менее 60 процентов преподавателей (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, имеют российские ученые степени и ученые звания, при этом ученые степени доктора наук или ученое звание профессора имеют не менее 12 процентов преподавателей.

При реализации ООП магистратуры, ориентированных на подготовку научных и научно-педагогических кадров, не менее 75 процентов преподавателей, обеспечивающих учебный процесс, имеют ученые степени кандидата, доктора наук и ученые звания.

В соответствии с профилем данной основной образовательной программы выпускающей кафедрой является кафедра «Мировая экономика».

Доля преподавателей с учеными степенями и званиями, задействованных в реализации ООП, составляет 100%. Из них: докторов наук, профессоров – 28,5 %; кандидатов наук, доцентов – 71,5 %.

Общее руководство научным содержанием и образовательной частью ООП магистратуры осуществляется штатным научно-педагогическим работником вуза, имеющим ученую степень доктора наук и ученое звание профессора по профилю, стаж работы в образовательных учреждениях высшего профессионального образования не менее трех лет.

Для штатного научно-педагогического работника вуза, работающего на полную ставку, допускается одновременное руководство не более чем двумя ООП магистратуры; для внутреннего штатного совместителя — не более одной ООП магистратуры.

Непосредственное руководство магистрами осуществляется руководителями, имеющими ученую степень и ученое звание. Допускается одновременное руководство не более чем тремя магистрантами. Руководители ООП магистратуры регулярно ведут самостоятельные исследовательские (творческие) проекты и участвуют в исследовательских (творческих) проектах, имеют публикации в отечественных научных и зарубежных журналах, трудах национальных и международных конференций, симпозиумов по профилю, не менее одного раза в пять лет проходят повышение квалификации.

Возрастной состав на кафедре «Мировая экономика» в среднем составляет 53 года.

5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.

ООП магистратуры обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |


Похожие работы:

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЕН.Ф.5 Неорганическая химия (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника специалист Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра неорганической и аналитической химии Ведущий...»

«Жизнь в гармонии с природой Конвенция о биологическом разнообразии Конвенция о биологическом разнообразии (КБР) представляет собой международный юридически обязательный договор, три основные цели которого заключаются в сохранении биоразнообразия, устойчивом использовании биоразнообразия и совместном получении на справедливой и равной основе выгод, связанных с использованием генетических ресурсов. Ее общей задачей является стимулирование деятельности, ведущей к созданию устойчивого будущего....»

«Отчет о деятельности коллектива Гимназии № 1507 по совершенствованию образовательного процесса и выполнению основных задач Программы развития в 2010-2011 учебном году Миссия гимназии - предоставление максимально широкого поля возможностей реализации своего потенциала наибольшему числу учащихся, ориентированных на высокий уровень образования и воспитания. В 2010 - 2011 учебном году педагогический коллектив гимназии № 1507 продолжал работу по созданию условий для удовлетворения образовательных...»

«Программа дисциплины Статистика туризма Автор: д.г.н., проф. Александрова А.Ю. Цель освоения дисциплины: приобретение студентами знаний, умений, навыков, ценностных установок и компетенций в области теории и практики статистики туризма, которые необходимы им для выполнения должностных обязанностей, установленных с учетом квалификационных требований по направлению подготовки 100400 Туризм, квалификация Бакалавр. Задачи: овладение студентами системой ценностных установок и знаний, включающих в...»

«Рабочая программа по экологии. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№19 г.Мичуринска Тамбовской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора № от 2011г _ Е.В.Солончева Рабочая программа по экологии основного общего образования Срок реализации 2011 – 2016 годы Рассмотрена на заседании МС протокол № _ от 2011 г. Председатель МС _ /Е.В.Щекочихина/ Рабочая программа по экологии. 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по экологии МБОУ...»

«Утверждаю Директор МБОУ СОШ 72 Тарасова Т.Н. _ Рассмотрено на методическом объединении учителей начальных классов Протокол №4 от 19 мая 2014г Рассмотрено на методическом объединении учителей гуманитарного цикла Протокол №4 от 16 мая 2014г Рассмотрено на методическом объединении учителей математики, информатики, технологии Протокол №4 от 19 мая 2014г Рассмотрено на методическом объединении учителей естественных дисциплин Протокол №4 от 19 мая 2014г Утверждено педагогическим советом Протокол...»

«Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики Утверждена решением Ученого совета МТУСИ протокол № 11 от 01 07 2011 г. Председатель Ученого совета А.С. Аджемов ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи Квалификация (степень) Бакалавр Форма...»

«Официальные сООбщения и материалы ОрганОв местнОгО самОуправления гОрОда нОвОсибирска  муниципальныЙ ЗакаЗ иЗвещения СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ Начальник управления рекламы Директор муниципального учреждения мэрии города Новосибирска Городской центр наружной рекламы _ Д.А.Кузнецов _ А.А. Синцов __2010 год _ 2010 год извещение о внесении изменений в конкурсную документацию открытого конкурса на право заключения муниципального контракта по размещению социально-значимой рекламы (опубликовано на...»

«1 Рабочая программа составлена на основании: Государственного образовательного стандарта профессионального 1 высшего образования для направления подготовки дипломированного специалиста 660300 – Агроинженерия, утвержденного 05.04.2000 года номер государственной регистрации 312 с/дс. Примерной программы дисциплины Тракторы и автомобили, утвержденной 05.09.2001 г. Рабочего учебного плана по специальности 110301.65 Механизация 3 сельского хозяйства, утвержденного 22 апреля 2013 г. Протокол № 4...»

«Справочное руководство Версия 11.0 для Microsoft Windows® Первое издание, Лунд, Швеция, октябрь 2011 г. Подготовлено QlikTech International AB 1 © Qlik®Tech International AB, Sweden, 1994-2011. Согласно международному закону об авторском праве не допускается полное или частичное копирование, фотокопирование, воспроизведение, перевод или сокращение документации и ПО на любом электронном носителе или в машинно-читаемой форме без предварительного письменного разрешения QlikTech International AB за...»

«Программа действий по совершенствованию трансграничного  сотрудничества и устойчивого управления бассейном реки Днестр  (Фаза Днестр – III)    Трансграничный мониторинг реки Днестр  Анализ и оценка                                   Название проекта:  Программа действий по совершенствованию трансграничного  сотрудничества и устойчивого управления бассейном реки Днестр (Фаза Днестр – III)        Название отчета:  Трансграничный мониторинг реки Днестр. Анализ и оценка.        Опубликован: ...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей №29 Рассмотрена на заседании УТВЕРЖДАЮ: МО химии Директор МАОУ лицея №29 протокол № от _ _2013 г. _А.И. Мексичев приказ № от2013 г. Рекомендована к утверждению педагогическим советом протокол № от _ 2013 г. Рабочая программа по химии Для 8 класса на 2013-2014 учебный год (2 часа в неделю, всего 70 часов) Пояснительная записка Рабочая программа по химии для учащихся 8 класса базового уровня образования составлена на основе...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Пищевая химия (индекс и наименование дисциплины) 260100.62 Продукты питания из Код и направление растительного сырья подготовки Профиль подготовки Квалификация Бакалавр (степень) выпускника Факультет перерабатывающих технологий Ведущий д.т.н., проф....»

«Пояснительная записка Учебный план для 10 - 11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования. Учебный план ориентирован на 34 учебных недели в год в 10 классах, в 11-х классах – 33 учебных недели и 2 дня (12 часов), с учетом экзаменов – 37 недель. Режим работы по шестидневной учебной неделе. Предельно допустимая недельная нагрузка по годам обучения в школьном учебном плане установлена с учетом действующих в Российской Федерации...»

«Государственный комитет по стандартизации Республики Беларусь (Госстандарт) тел. (017) 266 23 34, 233 65 76 факс (017) 262 12 78, 233 25 88 E-mail: [email protected] http://www.gosstandart.gov.by 11 НОЯБРЯ – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ КАЧЕСТВА (пресс-релиз) Всемирный день качества уже более 20 лет ежегодно отмечается во второй четверг ноября по инициативе Европейской организации качества при поддержке ООН. За это время он стал знаковым событием в развитии движения за качество во всем мире. С середины...»

«Наука в современном информационном обществе Science in the modern information society III Vol. 2 spc Academic CreateSpace 4900 LaCross Road, North Charleston, SC, USA 29406 2014 Материалы III международной научно-практической конференции Наука в современном информационном обществе 10-11 апреля 2014 г. North Charleston, USA Том 2 УДК 4+37+51+53+54+55+57+91+61+159.9+316+62+101+330 ББК 72 ISBN: 978-1499178852 В сборнике представлены материалы докладов III международной научно-практической...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Д. М. СЕРИКБАЕВА Факультет информационных технологий и энергетики УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТЭ Е.М. Турганбаев _ 2011г ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ В ДОКТОРАНТУРУ PhD ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 6D070300 - ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Усть-Каменогорск 2011 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ Целью вступительного экзамена является выявление уровня теоретической подготовки поступающих в...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан ЭФ Московцев В.В.. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ Направление подготовки: 080100.62 Экономика Профиль подготовки: Экономика предприятий и организаций; Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: к.э.н., доцент кафедры...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ГОСУДАРСТВЕНННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ) Утверждаю Проректор по учебной работе, проф. Габараев О.З. __2014 г. ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру по направлению подготовки 210100 - Электроника и наноэлектроника на магистерскую программу Наноэлектроника Разработана: Д-р....»

«Публичный отчет МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 20 города Абакана 2012 - 2013 учебный год. Раздел I. Общая информация о школе. Наша школа – конкурентоспособное образовательное учреждение МОУ СОШ № 20 находится по адресу : ул. Пушкина, дом 30А. Учебное заведение находится на центральной улице города,в близи основных социальных и культурных объектов, местоположение имеет транспортные связи со всеми микрорайонами города. Вид – средняя общеобразовательная школа. Имущество: Здание типовое,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.