[ ТРЕБОВАНИЯ К ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ДЛЯ
ОБУЧЕНИЯ ПО МАГИСТЕРСКОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
На магистерскую образовательную программу по направлению
подготовки 190600.68- «Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов» могут поступать лица, успешно завершившие
обучение по одной из основных образовательных программ высшего
профессионально образования и имеющие диплом государственного
образца бакалавра, специалиста, магистра.
К студентам, поступающим на магистерскую образовательную программу, предъявляются следующие требования:
- владение знаниями и умениями по определенному направлению эксплуатации транспортных средств;
- владение знаниями и умениями по основам научных исследований в сфере эксплуатации автомобилей;
- проявление осознанного интереса и склонности к проведению научных исследований по определенному направлению эксплуатации транспортных средств.
Отбор претендентов на обучение по магистерской образовательной программе осуществляется на конкурсной основе.
Вступительные испытания для лиц, имеющих диплом бакалавра или дипломированного специалиста соответствующего профиля или смежного направления данной программы магистерской подготовки, проводятся в форме собеседования по выбранной специальности в устной форме. Для лиц, имеющих высшее профессиональное образование несмежного профиля для данного направления магистерской подготовки, вступительным испытанием является междисциплинарный экзамен в объеме требований, предъявляемых Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования к образованию бакалавра по направлению, соответствующему направлению магистратуры, проводимый в устной форме.
Собеседование предусматривает устный ответ студента на три вопроса: по теме предполагаемого исследования, по теории исследовательской деятельности, по теории технической эксплуатации автомобилей.
Итоговая оценка претендента на обучение по магистерской образовательной программе выставляется по 100-балльной шкале и складывается из:
- среднего балла экзаменационной комиссии за ответ на первый вопрос;
- среднего балла экзаменационной комиссии за ответ на второй вопрос;
- среднего балла экзаменационной комиссии за ответ на третий вопрос;
- среднего балла диплома бакалавра (специалиста, магистра).
В «Экзаменационный лист» вносятся средний балл за собеседование и средний балл диплома бакалавра (специалиста, магистра) по 100балльной шкале.
1. Вопросы по теме предполагаемого исследования 1.1 Коротко охарактеризуйте тему своего будущего магистерского исследования (кафедра, научный руководитель, тема и ее актуальность, в первом приближении - объект, предмет, цель, задачи исследования).
2.Вопросы по теории исследовательской деятельности 2.1 Понятие о научном исследовании и его разновидностях.
2.2 Логика научного исследования.
2.3 Принципы научного исследования.
2.4 Подходы к научному исследованию.
2.5 Основные приемы работы с научной литературой.
2.6 Что такое проблема исследования? Перечислите некоторые проблемы исследований в технической эксплуатации автомобилей.
2.7 Объект и предмет исследования - что они характеризуют, как связаны между собой?
2.8 Какие противоречия могут стать основой проблем исследования в технической эксплуатации автомобилей?
2.9 Что такое гипотеза исследования, какие они могут быть? Какова роль гипотезы в исследовании?
2.10 Что такое цель и задачи исследования? Как задачи исследования связаны с его гипотезой?
2.11 Какие методы могут быть использованы в исследованиях по проблемам технической эксплуатации автомобилей?
2.12 Дайте характеристику теоретических методов и методик исследования.
2.13 Дайте характеристику экспериментальных методов и методик исследования.
3. Вопросы по эксплуатации транспортных средств.
3.1 Техническая эксплуатация автомобилей, се роль и задачи в системе автомобильного транспорта страны на современном этапе.
3.2 Система ТО и ремонта автомобилей, действующая в России, нормативные документы, виды ТО и ремонтов, их назначение.
Перспективы развития системы.
3.3 Показатели эффективности технической эксплуатации автомобилей и их влияние на показатели производительности подвижного состава и себестоимости перевозок.
3.4 Технологический процесс ТО (TP) автомобилей, его определение и элементы. Виды и назначение работ ТО.
3.5 Виды диагностирования, их содержание и назначение 3.6 Требования к техническому состоянию рулевого управления. Методы проверки и применяемое оборудование.
3.7 Конструкция тормозных систем автомобилей. Требования стандартов к техническому состоянию тормозных систем. Методы и средства диагностирования. ТО тормозной системы.
3.8 Конструкция автомобильных приборов освещения и сигнализации.
Требования стандартов к их техническому состоянию, диагностирование и ТО.
3.9 Диагностирование ходовой части. Требования стандартов к диагностирования и ТО.
3.10 Контроль автомобилей по экологическим показателям. Методы и средства контроля. Режимы проверки и нормативные значения параметров. Методы снижения токсичности отработавших газов в эксплуатации.
3.11 Эксплуатационные факторы, влияющие на ресурс тин. Виды характерного износа шин и их взаимосвязь с техническим состоянием автомобиля.
микропроцессорных систем автомобиля: виды, назначение, режимы работы, особенности применения.
3.13 Электронные и микропроцессорные системы управления движением автомобиля на режиме торможения (ABS, ВА, EBS): назначение, состав систем и принципы функционирования.
3.14 Электронные и микропроцессорные системы управления тягой на колесах автомобиля и стабилизации движения (ASR, TRS, ESP):
назначение, состав систем и принципы функционирования.
3.15 Государственный технический осмотр автотранспортных средств.
Содержание, порядок проведения и перспективы развития.
3.16 Лицензируемые виды деятельности на автомобильном транспорте.
Порядок получения лицензии.
3.17 Сертификация на автомобильном транспорте. Виды сертификации.
Общая структура системы сертификации.
ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОБЕСЕДОВАНИЮ
1. Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учебник для студентов средних учебных заведений. - 2-е издание, стереотипное. - М., 2006.2. Бережнова Л.Н., Богословский В.И. Научно-исследовательская работа студентов как гуманитарная технология. Учебн. пособие. - СПб: ООО «Книжный дом», 2007.
эксплуатация, обслуживание и ремонт автотранспортных средств. – Т. налогообложение", 2000. – 456 с.
автомобильном транспорте: Учебник для вузов. — М.: Транспорт, 1985.
5. Апатцев В.И., Левин С.Б., Николашин В.М., Синицина А.С., Шайкин В.И. Логические транспортно-грузовые системы: Учебник. / Под ред.
В.М. Николашина. –М.: ИЦ «Академия» 2003.– 304 с.
6. Гудков В.А., Миротин Л.Б. Технология, организация и управление пассажирскими автомобильными перевозка-ми. М.: Транспорт, 7. Техническая эксплуатация автомобилей: Учебник для вузов. 4-е изд.
перераб. и дополн./Под ред. Е.С. Кузнецова. – М.: Наука, 2001; 2004. – 535 с.
8. Мельников А.А. Управление техническими объектами автомобилей и тракторов: Системы электроники и автоматики: Учеб. пособие для
«