МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

в г. Анжеро-Судженске

«01» марта 2013 г.

.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Русский язык и культура речи» (ГСЭ.Р.3) для специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит)»

факультет информатики, экономики и математики курс: 1 семестр: 1 Зачет: 1 семестр лекции: 18 часов практические занятия: 18часов лабораторные занятия: 0 часов самостоятельная работа: 34часов всего часов: СОСТАВИТЕЛЬ: Лисицкая Елена Николаевна, к. филол. н., доцент кафедры русского языка и литературы Анжеро- Судженск 2013 г.

Рабочая программа составлена на основании:

«ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (2000г.) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры филологии и истории Протокол №6 «07» февраля 2013г.

Зав. кафедрой_ Лисицкая Е.Н.

(Ф.И.О., подпись) Одобрено методической комиссией Протокол №3 «19» февраля 2013г.

Председатель_ Михальцова Л.П.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа рассчитана на 36 аудиторных часов. Из них: 18 часов – лекционных; 18 часов практических.

Непременная составляющая национального самосознания человека – чувство гордости за родной язык, который воплощает в себе культурные и исторические традиции народа.

Состояние современного русского языка (расшатывание традиционных литературных норм, стилистическое снижение устной и письменной речи, вульгаризация бытовой сферы общения) давно вызывает беспокойство, как специалистов-филологов, так и представителей других наук, всех тех, чья профессиональная деятельность связана с речевым общением. Снижение уровня речевой культуры разных слоев русского общества, в том числе и интеллигенции, настолько очевидна и масштабна, что назрела необходимость возрождения непрерывной языковой подготовки на всех ступенях образования (от начального до высшего).

Вот почему курс «Русский язык и культура речи» введен в программы подготовки в общеобразовательной школе.

Курс «Русский язык и культура речи» имеет прямую профессиональную направленность. Владение языковыми нормами, прежде всего нормами произношения, ударения и словоопределения, а также умением использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения и в соответствии с его целью и содержанием – главное требование к речи.

Цель курса – практическое овладение учащимися нормами литературного языка, повышение качества и культуры речи, повышение духовной и интеллектуальной культуры.

Основные задачи курса:

дать углубленное системное представление о литературно-языковой норме современного русского языка;

расширить и углубить представления о речевой системности и о нормативности на речестилистическом уровне;

помочь учащимся осознать основополагающие принципы пользования языком, а также рамки и причины отступления от них в речевой практике.

Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы Стили современного русского языка; языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка; речевое взаимодействие; основные единицы общения; устная и письменная разновидности русского языка; нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи; функциональные стили современного русского языка; взаимодействие функциональных стилей; научный стиль;

специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи; речевые нормы учебной и научной сфер деятельности; официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие; языковые формулы официальных документов;

приемы унификации языка служебных документов; интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи; язык и стиль распорядительных документов; язык и стиль коммерческой корреспонденции; язык и стиль инструктивно-методических документов; реклама в деловой речи; правила оформления документов; речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле; особенности устной публичной речи; оратор и его аудитория; основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи; основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов; словесное оформление публичного выступления; понятливость, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка; условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи; основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

2. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

качества речи. Этические дополнительной литературы, диктант, работа на нормы речевой культуры. подготовка к семинару, выполнение семинаре, контрольный

3. СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Программа лекционного курса рассчитана на 18 часов.

1. Из истории русского языка.

Происхождение русского языка. Русский национальный язык 18-19 веков. Русский язык советского периода. Русский язык конца 20 века. Русский язык в современном мире. (2 ч.) 2. Структурные и коммуникативные средства языка.

Язык – знаковая система. Два типа знаков: естественные и искусственные. Полифункциональность языка. Функции языка (коммуникативная, когнитивная, аккумулятивная, волюнтативная, эмотивная). Формы существования языка: диалекты, просторечие, жаргоны, литературный язык. Условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности. (2 ч.) 3. Функциональные стили литературного языка.

Функциональные стили литературного языка: научный, официально-деловой, публицистический, разговорно-обиходный, их особенности (стилистическая окраска, эмоционально-экспрессивная лексика, сфера употребления, грамматические и стилистические особенности). (2 ч.) 4. Культура речи. Нормативный аспект культуры речи.

Характеристика понятия культура речи. Нормативный, коммуникативный, этический аспект культуры речи. Понятие об языковой норме. Характеристика основных норм литературного языка. Произношение согласных. Произношение заимствованных слов. Особенности русского ударения. Вариативность ударений. ( ч.) 5. Коммуникативные качества речи. Этические нормы речевой культуры.

Точность речи. Понятность речи. Диалектная лексика. Жаргонизмы. Термины. Иностранные слова.

Чистота речи. Богатство и разнообразие речи. Выразительность речи. Метафора, метонимия, синекдоха, сравнения, эпитеты и др. Речевой этикет. Факторы формирования и использования речевого этикета. (2 ч.) 6. Речевое общение.

Основные единицы речевого общения. Организация вербального взаимодействия. Эффективность речевой коммуникации. Психологические принципы общения: принцип равной безопасности, принцип децентрической направленности, принцип адекватности, Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов. Невербальные средства общения. (2 ч.) 7,8. Основы ораторского искусства.

Понятие об ораторском искусстве. Оратор и его аудитория. Подготовка речи: выбор темы, цель речи.

Основные приемы поиска материала. Начало, завершение и развертывание речи. Способы словесного оформления публичного выступления. Логические и интонационно-методические закономерности речи (тон, тембр, темп, семь интонационных конструкций). (4 ч.) 9. Официально-деловая письменная речь.

Из истории русского делового письма. Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи. Требования к оформлению реквизитов документов. Типы документов. Структура и содержание документов. Структура и содержание официальных писем. Унификация языка деловых бумаг. Требования к языку и стилю документов. Новые тенденции в практике русского делового письма. Особенности русской и зарубежной школ делового письма. (2 ч.)

4. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Практическое занятие №1. РАЗНОВИДНОСТИ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ (2 ч.) План:

1. Язык и речь. Функции языка и речи.

2. Понятия национальный русский язык и литературный русский язык. Чем отличаются эти понятия?

3. Разновидности национального языка, их характеристика.

4. Русский литературный язык. Основные свойства литературного языка.

5. Основные функциональные стили современного литературного языка: разговорно-бытовой, официальноделовой, публицистический, научный, стиль художественной литературы, их характеристика.

6. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.

Практическое занятие №2. РЕЧЕВАЯ НОРМА И КУЛЬТУРА РЕЧИ. (2 ч.) План:

1. Что такое языковая литературная норма? Дайте определение.

2. Типология и характеристика ошибок, вызванных отклонениями от литературной нормы: а) орфографические и пунктуационные; б) орфоэпические; в) грамматические; г) лексические и лексико-фразеологические.

3. Каковы типы эволюции литературной нормы?

4. Какие факторы влияют на динамику литературной нормы?

5. Что такое нормализация литературного языка и кодификация языковых норм?

6. Какие словари, рекомендующие нормы правильной речи вы знаете?

7. Что такое культура речи? Какие признаки культуры речи как языковедческой дисциплины составляют ее специфику?

Практическое занятие №3. ЛЕКСИКОЛОГИЯ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА (2 ч.) План:

1. Лексическая сочетаемость.

2. Стилистическое использование многозначности слова. Прямое и переносное значение слова.

3. Стилистические функции омонимов.

4. Стилистические функции синонимов и антонимов.

5. Стилистическое разграничение паронимов.

6. Стилистические свойства слов, связанные с их отнесением к активному или пассивному запасу языка: а) стилистические функции историзмов и архаизмов; б) стилистические функции неологизмов; в) стилистическое использование слов иноязычного происхождения.

7. Стилистические свойства слов, связанные с их экспрессивной окраской.

Практическое занятие №4. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА. (2 ч.) План:

1. Орфоэпия как один из разделов науки о языке.

2. Раскройте содержание термина акцентология.

3. Особенности русского ударения.

4. Вариативность ударений.

5. Нормы произношения: а) безударных гласных; б) согласных.

6. Произношение заимствованных слов.

7. Произношение отдельных грамматических форм.

Практическое занятие № 5. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА. УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ИМЕННЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ, МЕСТОИМЕНИЙ, ГЛАГОЛОВ. (2 ч.) План:

1. Употребление форм имен существительных: а) род имен существительных, особенности определения рода имен существительных и сочетания с другими частями речи; б) особенности склонения имен существительных, склонение имен и фамилий; в) употребление единственного и множественного числа имен существительных.

2. Употребление форм имен прилагательных: а) полная и краткая форма имен прилагательных; б) степени сравнения имен прилагательных.

3. Употребление имен числительных.

4. Употребление местоимений: а) личные местоимения; б) возвратные и притяжательные местоимения.

5. Употребление форм глагола.

Практическое занятие № 6. ВЫБОР СЛОВА. УСТРАНЕНИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОШИБОК В РЕЧИ.

(2 ч.) План:

1. Смысловой и стилистический отбор языковых средств.

2. Устранение канцеляризмов и штампов.

3. Плеоназм и тавтология.

4. Благозвучие речи.

5. Использование фразеологических средств.

Практическое занятие № 7. ОСНОВЫ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА. (2 ч.) План:

1. Познакомьтесь с толкованием слова риторика в различных словарях. Какие значения выделяют словари у слова риторика? Какие оттенки имеет первое значение и как они связаны с основным значением? Чем отличается толкование переносного значения в том и другом словаре? Придумайте предложения на все значения слова риторика.

2. Познакомьтесь с толкованием слова красноречие. Можно ли считать слова риторика и красноречие синонимами? Если нет, то почему? Если да, то во всех ли значениях или только в некоторых, в каких? Какое значение имеет первая часть слова красноречие? Можно ли это слово употребить с отрицательной оценкой?

1. Приготовьте сообщения по темам:

Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала;

Композиция речи;

Основные приемы поиска материала;

Словесное оформление публичного выступления.

Практическое занятие №8. УСТНОЕ ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ. УБЕЖДЕНИЕ. КРИТИКА. (2 ч.) План:

1. Деловая беседа как жанр устной речи. Правила ведения.

2. Правила речевого поведения вежливых партнеров.

3. Речевой этикет делового человека.

4. Деловое совещание: подготовка и проведение.

5. Конфликт. Причина возникновения конфликтной ситуации. Способы разрешения конфликта Практическое занятие № 9. ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВАЯ ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ. (2 ч.) План:

1. Официально-деловой стиль и сфера его функционирования.

2. Назовите основные типы служебных документов, деловых писем.

3. Какие требования предъявляются к оформлению документов?

4. Приемы унификации служебных документов.

5. Язык и стиль документов (коммерческих, инструктивно-методических, распорядительных).

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Риторика : учеб. пособие / [А.Г. Антипов и др.]; М-во образования и науки РФ.

Фед. гос. бюдж. образоват. учреждение высш. проф. образования "Кемеровский гос. ун-т";

[науч. ред. П.А. Катышев]. - Кемерово, 2011. - 338 с.

Боженкова Р.К. Русский язык и культура речи : учебник / Р.К. Боженкова, Н.А.

Боженкова, В.М. Шаклеин. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2011. – 608 с. Режим доступа:

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id= Филиппова Л.С. Русский язык и культура речи : учеб. пособие / Л.С.

Филиппова, В.А. Филиппов. - М. : Флинта : Наука, 2009. - 272 с. Режим доступа:

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id= 1. Русский язык и культура речи: сб. тестов и конкурсных заданий [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О.В. Филиппова, М.В. Шманова, И.Л. Рёбрушкина [и др.] ;

под общ. ред. О.В. Филипповой. – 2-е изд., стер. – М. : ФЛИНТА, 2012. – 88 с. Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id= 2. Ващенко Е.Д. Русский язык и культура речи : учеб. пособие. - 5-е изд. - Ростов н/Д.:

3. Русский язык и культура речи : учеб. / О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина и др; Под ред. О.Я. Гойхмана. - 2-е изд., перераб и доп. - М.: ИНФРА - М, 2009. - 4. Русский язык и культура речи : учеб. / В.И. Максимов, Н.В. Казаринова, Н.Р.

Барабанова и др; Под ред. В.И. Максимова. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2007. - 409 с.

Стилистика и литературное редактирование : учеб. / В.И. Максимов, Ю.А.

Бельчиков, А.В. Голубева и др; Под ред. В.И. Максимова. - 3-е изд., перераб. и доп. М.: Гардарики, 2007. - 654 с

5. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Контрольные вопросы к зачету:

1. Язык как система. Язык и речь. Функции языка.

2. Формы и типы речевой коммуникации. Виды речевой деятельности.

3. Культура речи. Критерии культуры речи.

4. Национальный язык и его разновидности.

5. Литературный язык и его функциональные разновидности.

6. Культура делового общения. Официально-деловой стиль литературного языка.

7. Понятие функционального стиля. Научный стиль.

8. Понятие функционального стиля. Публицистический стиль.

9. Особенности разговорного литературного языка, его функциональные стили.

10. Понятие о норме русского литературного языка, императивные и диспозитивные нормы.

Степени соотношения нормы и варианта в современном русском литературном языке.

11. Основные уровни языка и типы норм в современном русском литературном языке.

12. Орфоэпическая правильность речи. Особенности русского ударения.

13. Орфоэпическая правильность речи. Произносительные нормы русского литературного языка.

14. Лексические нормы русского языка. Понятие о лексической сочетаемости, лексической недостаточности и избыточности.

15. Стилистическое использование многозначности слова. Прямое и переносное использование слова.

16. Омонимия, синонимия и антонимия русского языка. Функции омонимов, синонимов и антонимов в речи.

17. Понятие о лексических паронимах. Разграничение паронимов в речи.

18. Активный и пассивный словарный запас языка. Функции историзмов, архаизмов и неологизмов в языке.

19. Заимствованная лексика в современном русском литературном языке. Варваризмы, экзотизмы и интернационализмы. Функционирование слов иноязычного происхождения в речи.

20. Использование фразеологических средств в речи.

21. Морфологические нормы русского языка. Правила употребления форм имен существительных в речи (род, склонение, число, некоторые особенности склонения имен собственных).

22. Морфологические нормы русского языка. Употребление форм имен прилагательных.

23. Морфологические нормы русского языка. Употребление простых и сложных имен числительных в речи.

24. Морфологические нормы русского языка. Употребление форм глагола.

25. Синтаксические нормы русского языка. Строй простого предложения. Типы простых предложений.

26. Синтаксические нормы русского языка. Типы сложных предложений. Ошибки в сложных предложениях и пути их устранения.

27. Изобразительно-выразительные средства языка. Стилистические тропы и фигуры.