WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ЛИНЕЙНОЙ ОПТИМИЗАЦИИ

Стафеев А. А., Воронова Л.И.

Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики

Москва, Россия

SOFTWARE SYSTEM DEVELOPMENT FOR SOLVING LINEAR OPTIMIZATION

PROBLEMS

Stafeev A. A., Voronova L.I.

National Research University - Higher School of Economics

Moscow, Russia

В статье описаны модели матричной игры в смешанных стратегиях, реализованные в рамках обучающего программного комплекса, разработанного автором в рамках курсовой работы.

Комплекс фактически является тренажером и автоматизирует решение некоторых задач линейной оптимизации, а именно задачу линейного программирования (задача производства продукта из имеющегося сырья), матричные игры и транспортную задачу. В данной статье рассматривается применение модели решения матричных игр в банковской сфере. Программа реализована как часть интерактивного web-приложения, обеспечивающего удаленный доступ к вычислительному комплексу.

Линейная оптимизация – направление математики, изучающее методы решения экстремальных задач, которые характеризуются линейной зависимостью между переменными и линейной целевой функцией. Методы линейной оптимизации находят свое применение в таких сферах как экономика, логистика, различные виды производств и т.д.. Способы решения оптимизационных задач универсальны, поэтому их можно применять в любых областях, где стоит задача эффективного распределения ресурсов. В общем случае в качестве входных данных используется целевая функция, а также ограничения, накладываемые на количество имеющегося сырья. Задача заключается в нахождении оптимального плана производства. Оптимальный план, который был получен с помощью методов линейной оптимизации, направляется руководству предприятия или организации для принятия управленческих решений.

В практической деятельности нередко приходится рассматривать явления и ситуации, в которых участвуют две или более стороны, имеющие несовпадающие интересы и обладающие возможностями применять для достижения своих целей разнообразные действия. Подобные явления и ситуации принято называть конфликтными, или просто конфликтами. Матричные игры – направление математики, занимающиеся разработкой решений в условиях конфликта. В качестве конфликта может выступать определенная бизнес - ситуация. Игра – формализованная модель конфликта. Под стратегией понимают набор правил, которые определяют ход игрока.

Стратегии бывают чистыми (неслучайные решения игроков) и смешанными (стратегия определяется как случайная величина). Основная задача теории игр состоит в нахождении оптимальной стратегии. Наиболее распространенной моделью матричной игр является игра с «нулевой суммой», то есть когда выигрыш одного игрока равен проигрышу другого.

Рассмотрим конечную игру двух игроков А и В, в которой игрок А может применить одну из m стратегий A1, A2, …Am а игрок В – одну из n стратегий B1, B2, …Bn.

Будем предполагать везде далее, что игрок А выигрывает, а игрок B проигрывает Пусть каждая из сторон выбрала стратегии Ai и Bj соответственно (i, j фиксированы, i=1,m;

j=1,n).

Через aij обозначим исход игры (сумму выигрыша игрока А или, что то же, сумму проигрыша игрока В). Предположим, что нам известны значения aij при всех, i=1,m; j=1,n. Эти значения записывают в виде платежной матрицы, строки которой соответствуют стратегиям игрока А, а столбцы – стратегиям игрока В:

Величина называется нижней чистой ценой игры или максимином, а величина называется верхней чистой ценой игры или минимаксом.

Чистую стратегию игрока А, гарантирующую ему максимальный выигрыш, называют максиминной, а чистую стратегию игрока В, гарантирующую ему минимальный проигрыш, – минимаксной стратегией. Максиминная и минимаксная стратегии называются оптимальными стратегиями игроков А и В соответственно. Принцип, который определяет выбор игроками своих оптимальных стратегий, называют принципом минимакса.

В теории матричных игр доказывается, что. Решение матричной игры, т. е.

нахождение наилучших способов её ведения, производится по разному, в зависимости от того, = или <. Рассмотрим эти случаи.

1. Если =, то величина v= = называется ценой игры. Подобные игры называются играми с седловой точкой, а элемент платёжной матрицы aij, соответствующий максиминной (Ai) и минимаксной (Bi) стратегиям игроков, называется седловым элементом (седловой элемент – это элемент платёжной матрицы, наименьший в своей строке и наибольший в своём столбце).

Следует отметить, что оптимальные стратегии игроков в играх с седловой точкой обладают тем свойством, что отклонение от своей оптимальной стратегии только одного игрока может лишь ухудшить положение отклонившегося.

2. Решение матричной игры с < находят, используя так называемые смешанные стратегии игроков – случайное чередование отдельных чистых стратегий с определённой вероятностью.

Смешанную стратегию игрока А, состоящую из чистых стратегий A1, A2, …Am с соответствующими вероятностями p1, p2, …pm будем обозначать как вектор Смешанную стратегию игрока В, состоящую из чистых стратегий B1, B2, …Bn с соответствующими вероятностями будем обозначать как вектор При этом, по свойствам вероятности случайного события, необходимо учитывать, что и Применение игроком А отдельной чистой стратегии Ai ( ) можно рассматривать как частный случай смешанной стратегии, в которой вероятность применения им стратегии Ai равна единице, а вероятности применения других стратегий равны нулю. Следовательно, величина выигрыша игрока А (проигрыша игрока В) является случайной величиной с возможными значениями aij элементов платёжной матрицы.

';

Средняя величина выигрыша (проигрыша) является функцией от смешанных стратегий и имеет вид Эта функция называется платёжной функцией игры с платёжной матрицей Пусть оптимальные смешанные стратегии игроков А и В соответственно. Справедливы неравенства:

которые означают, что применение игроком А оптимальной смешанной стратегии p* гарантирует ему выигрыш, не меньший, чем при применении им любой другой стратегии p в свою очередь, применение игроком В оптимальной смешанной стратегии q* гарантирует ему проигрыш, не больший, чем при применении им любой другой стратегии q. Величина v=f(p*, q*) в этом случае определяет цену игры.

Совокупность оптимальных смешанных стратегий p*, q* и цены игры v составляет решение матричной игры.

Пример. Постановка и решение матричной задачи в банковской сфере Банк "Московские кредитные системы" планирует разместить 10 или 20% своих акций на ММВБ вдобавок к 15% уже торгующихся на ней. Его основной конкурент, банк "Финансовый стандарт", тоже торгуется на бирже, и, узнав о планах МКС, руководство решило вбросить на рынок дополнительные 5,10, 15 или же 20% акций. Возможно, что это решение так и не будет принято вследствие активного сопротивления миноритарных акционеров, которым невыгодно краткосрочное снижение курса акций.

Увеличение количества ценных бумаг в обороте банка Финансовый стандарт, несомненно, негативно скажется на стоимости акций "Московские кредитные системы".

В настоящий момент эксперты одной из крупных аудиторских компаний сотрудничают с МКС и рассчитывают возможное изменение курса акций банка в зависимости от действий конкурента.

По результатам экспертных оценок о предполагаемой стоимости акций МКС необходимо найти оптимальные стратегии банков-конкурентов и наиболее вероятное изменение стоимости ценных бумаг МКС в результате размещения.

Исходя из условия задачи, можно построить следующую платежную матрицу (в соответствующих ячейках находятся экспертные оценки изменения стоимости акций) В данном случае задачу можно решить, последовательно построив графики средних выигрышей банка в каждом из пяти случаем. Затем необходимо сформировать нижнюю огибающую всех графиков. Решением задачи будет являться максимальное значение нижней огибающей(рис.1).

Рис.1. График нижней огибающей, полученный в программном комплексе В данной задаче банку оптимально придерживаться первой стратегии (она будет более эффективна с вероятностью 0,71) Пример 2. Транспортная задача Транспортная задача — задача о поиске оптимального распределения поставок однородного товара от поставщиков к потребителям при известных затратах на перевозку (тарифах) между пунктами отправления и назначения. Является задачей линейного программирования специального вида. Транспортная задача может быть записана в виде прямоугольной таблицы.

Пример подобной таблицы приведен ниже1:

Поставщик A1, Поставщик A2, Поставщик A3, Цена перевозки (например, в рублях за 1 килограмм груза) Cij записывается в ячейки таблицы на пересечении соответствующего потребителя и поставщика (цена может быть и отрицательной — в этом случае она представляет собой прибыль). Неизвестной (искомой) величиной в задаче являются такие объемы перевозки xij от поставщиков к потребителям, чтобы минимизировать общие затраты на транспортировку. В табличной записи цены отделяют от объемов перевозки косой чертой или квадратным уголком, в этой статье из соображений лучшей доходчивости они подписаны. При решении транспортной задачи единственными необходимыми арифметическими действиями являются сложение и вычитание. Для поиска начального решения применяют метод северо-западного угла, метод минимальных тарифов или метод Фогеля, а для окончательной оптимизации — метод потенциалов. В то же время, транспортная задача является подмножеством задач линейного программирования и может решаться симплекс-методом.

http://cyclowiki.org/wiki/Транспортная_задача В программной реализации использовался метод потенциалов с дальнейшим перераспределением цепи поставок. Следует обратить внимание на рекурсивный метод реализации (C#) метода потенциалов; p1,p2-начальные координаты:

private bool buildpos(int p1, int p2) if (number >= 4 && p1 == k1 && p2 == k2) return true;

int income = fill_row(p1, p2);

if (cycle) {Index1 = CopyInt(Index1, income); Index2 = CopyInt(Index2, income); return true;} if (income!=0) {int q = Index1.Count - 1; for (int i = q; i > q -income; i--) { bool f; f = buildpos(Index1[i], Index2[i]);

income = fill_column(p1, p2);

if (cycle) {Index1 = CopyInt(Index1, income); Index2 = CopyInt(Index2, income); return true;} if (income!=0) { int q = Index1.Count - 1; for (int i = Index1.Count - 1; i>q-income; i--) { bool f; f = buildpos(Index1[i], Index2[i]);

Index1.RemoveAt(Index1.Count - 1);

Index2.RemoveAt(Index2.Count - 1);

Symbol.RemoveAt(Symbol.Count - 1);

--number;

return false;

Выводы В работе рассматриваются классические модели линейной оптимизации, которые находят свое применение при решении бизнес - задач в организациях различного уровня. Была разработана программная реализация, которая включает в себя как графический метод решения, так и аналитический.

Шикин Е.В., Шикина Г.В. Исследование операций: учебник/ Е.В.Шикин, Г.В. Шикина. Проспект. : М,, 2006. - 278 с.

Шилдт Г. Полный справочник по С#: учебник/ Г.Шилдт. - СПб. : Питер, 2002. - 576 с.

Фролов А.В., Фролов Г.В. Визуальное проектирование приложений С#: учебник/ А.В.Фролов, Г.В. Фролов. - СПб. : Питер, 2004. - 482 с.





Похожие работы:

«Министерство образования и науки Российской Федерации Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет информационных технологий УТВЕРЖДАЮ: Директор НФИ КемГУ В.С. Гершгорин _ _20_ г. Рабочая программа дисциплины Б2. ДВ3 ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА Направление подготовки 230100.62 Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки Автоматизированные...»

«Содержание Цифровой HART-позиционер SVI II AP 1 Цифровой FOUNDATION Fieldbus-позиционер FVP-110 4 Коррозионно-стойкие позиционеры серии 4700 7 Электропневматический позиционер серии 8013 12 Электропневматические преобразователи серий 8007 и 8008 15 Конечные выключатели и датчики положения серии 496 18 Электромеханические выключатели 19 Бесконтактные (индуктивные) выключатели 20 Оптоэлектронные датчики положения Бустерные реле BR 200 и BR 400 Фильтр-регулятор серии 78 Перечень приборов...»

«Рабочая программа Ф ТПУ 7.1-21/01 учебной дисциплины ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Томский политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ГФ ТПУ _В.Г. Рубанов _2004 г. СТАТИСТИКА Рабочая программа специальность 350700 Реклама Обеспечивающая кафедра – кафедра менеджмента Учебный план набора 2004 года Курс – Семестр – Распределение учебного времени: Лекции 34 часа Практические занятия 17 часа Всего аудиторных...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Согласовано Утверждаю Директор Челябинского Ректор государственного академического театра драмы им. Н.Ю. Орлова _ В. Я. Рушанин Е. А. Петрова 2014 г. 2014 г. Директор Челябинского государственного драматического камерного театра А. С. Точилкина 2014 г. Основная образовательная программа...»

«1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ 18 апреля 2012 года ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ Мурманск 2012 2 Программа студенческой научно-технической конференции (СНТК-2012), (Мурманск, 18 апреля 2012 г.). – Мурманск: МГТУ, 2012. – 211С. - (Федеральное агентство по рыболовству. ФГБОУ ВПО Мурманский...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе И.М. Масло 2010 г. Регистрационный № УД-/баз ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ Учебная программа для студентов педагогических вузов специальности 1–08 01 01–06 Профессиональное обучение (агроинженерия) 2010г. Составитель: О.Ф. Смолякова, зав. кафедрой агроинженерии и методики преподавания агроинженерных дисциплин,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА (ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В.Плеханова) ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии Волгоград 2014 Пояснительная записка Основная тематика охватывает ключевые проблемы общепрофессиональных дисциплин по...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г.Балашихе Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Филиала РГГУ в г. Балашихе Т.Н. Миронова Социология Рабочая программа курса Для специальностей 080504 – Государственное и муниципальное управление Балашиха 2009 Социология Рабочая программа курса Составитель: член-корреспондент РАН, д-р филос. наук,...»

«Научно-исследовательский институт столичного образования ГБОУ ВПО МГПУ Лаборатория специального и инклюзивного образования Веб-семинар для родителей младших школьников с ограниченными возможностями здоровья, имеющих трудности в обучении по ФГОС НОО Модератор веб-семинара: Черкасова Е.Л. - зав. лабораторией специального и инклюзивного образования НИИСО, к.п.н., доцент hp://niiso.ru/ [email protected] Научно-исследовательский институт столичного образования ГБОУ ВПО МГПУ Лаборатория...»

«Департамент образования Администрации Пуровского района Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пурпе ул. Молодежная д.26, тел. 67-023 СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МС Директор МОУ СОШ № 1 п.Пурпе МОУ СОШ № 1 п. Пурпе Протокол № _ _Л.И. Гноевая от _ _2011 г. _ 2011г.. Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ № 1 п.Пурпе Содержание Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися основной...»

«Министерство образования и наук и РФ Федеральное агентство по образованию ГОУВПО МГУПП ПЕРВАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ ФАЛЬСИФИЦИРОВАННЫХ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ. КОНТРОЛЬ СОДЕРЖАНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ НАНОЧАСТИЦ В ПРОДУКЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТАХ ПЕРВЫЙ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛОКВИУМ ПРИМЕНЕНИЕ НАНОТЕХНОЛОГИЙ И НАНОМАТЕРИАЛОВ В ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ПЕРВАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА И...»

«1 КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОВОКУЗНЕЦКА Программа развития МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ЛИЦЕЙ № 11 на 2009-2012 гг. Рассмотрена на педагогическом совете МОУ Лицей №11 _27_августа2009 г. протокол №_1_ УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ Лицей № 11 В.Н. Пересыпкин 28 августа 2009г. Новокузнецк Содержание: Паспорт Программы развития I. Информационная справка о лицее II. Проблемный анализ состояния лицея III. Концепция развития лицея IV. План реализации направлений и...»

«РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА ЧЕТЫРНАДЦАТАЯ МЕЖВУЗОВСКАЯ ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ДОКЛАДОВ: МОЛОДЕЖНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ заказные доклады – лекции ведущих специалистов в ШКОЛА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГЕОЛОГИИ И области экологической геологии (15-30 мин); Просим заполнить и выслать E-mail на всех РАЦИОНАЛЬНОГО НЕДРОПОЛЬЗОВАНИЯ устные секционные (10 мин) и стендовые доклады докладчиков до 10 мая 2014 г. студентов, аспирантов и молодых ученых. ФИО Санкт-Петербургский государственный университет Оргкомитет оставляет за...»

«СОДЕРЖАНИЕ стр. 4 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 10 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 11 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины предназначена для изучения дисциплины Экономика организации в учреждениях среднего профессионального образования, при подготовке...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления _ Н.В.Суша (подпись) _ (дата утверждения) Регистрационный № УД- _/р. КРИМИНОЛОГИЯ Учебная программа для специальности 1 – 24 01 02 Правоведение Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 5 Семестр 9, 10 Лекции 14 ч. Экзамен 10 семестр Практические занятия 4 ч. Зачет нет Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 18 ч. Всего часов Форма получения по...»

«Эта книга представляет собой дополнительное издание по теоретическим и лабо раторным занятиям, которые проводятся по программе Сетевых Академий Cisco. Учебный план академий разработан таким образом, чтобы помочь в трудоустройстве и дальнейшем обучении в области сетевых технологий и телекоммуникаций. Книга, как и интерактивные материалы, использующиеся в Сетевых Академиях, посвящена основным вопросам, которые входят в сертификационный экзамен CCNA (Cisco Certified Network Associate). Стилистика...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор В.И. Гайдук _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Кооперация и агропромышленная интеграция в АПК для бакалавров 080200.62 - Менеджмент (производственный направления подготовки менеджмент) Факультет Экономический Кафедраразработчик Управления...»

«Бюджетное образовательное учреждение Омской области среднего профессионального образования Омский промышленно-экономический колледж УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО Директор на заседании УМС _ С.В.Коровин Протокол от 18.09.2013 № 01 ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа (базовой подготовки) квалификация Техник-технолог форма обучения очная, заочная Омск, СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1 Основная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет социально-политических наук УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В. Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Философские проблемы социальной регуляции по специальности научных работников 09.00.11 Социальная философия 2 Ярославль 2012 3 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Философские...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г. Балашихе Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор филиала РГГУ в г. Балашихе Т.Н. Миронова Правовые основы Российского государства Трудовое право Рабочая программа курса для специальности 080504 – Государственное и муниципальное управление Балашиха 2011 Трудовое право Рабочая программа курса...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.