Записи выполняются и используются в СО 1.004
СО 6.018
Предоставляется в СО 1.023.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова
Факультет экономики и менеджмента
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета Проректор по учебной работе _Е.Б. Дудникова _С.В. Ларионов ""2013 г. ""2013 г.
РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА
Дисциплина Теория предпринимательства Для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК Кафедра «Организация производства и предпринимательство на предприятиях АПК»Курс Семестр Объем дисциплины:
Всего часов - из них аудиторных - в т.ч. лекции - практические занятия - самостоятельная работа - Форма итогового контроля: экзамен - 9 семестр Программу составил: старший преподаватель Норовяткина Е.М.
Саратов 2013 г.
Введение Рабочая (модульная) программа:
– предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК, участвующих в процессе изучения дисциплины;
– устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Раздел 1. Цели и задачи дисциплины Цель освоения дисциплины «Теория предпринимательства» формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков предпринимательской деятельности в сфере агробизнеса.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление (понимать и уметь объяснить) о функциях, принципах предпринимательской деятельности, овладение методами обоснования и принятия предпринимательских решений, выбор стратегии в предпринимательстве и определение степени риска, выбор партнера и определение степени ответственности за принятые обязательства.
знать:
- механизм создания и функционирования предпринимательской организации с учетом российского законодательства;
- сущность и особенности предпринимательства как проявление экономической активности людей, варианты его идеологии;
- особенности предпринимательской среды;
- порядок принятия предпринимательских решений;
- принципы и подходы по государственному регулированию предпринимательской деятельности;
- порядок обеспечения производственной деятельности предпринимателя;
- содержание и методику обоснования товарной стратегии предпринимателя.
уметь:
- планировать предпринимательскую деятельность;
- моделировать решения в условиях риска и неопределенности;
- обосновывать состав и объем ресурсов, используемых в производственном бизнесе, минимально допустимый, максимально возможный и оптимальный объем производства в зависимости от наличия ресурсов;
- обосновывать товарную стратегию, обеспечивающую получение предпринимателем максимального экономического эффекта.
Раздел 2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина «Теория предпринимательства» относится к циклу дисциплин специализации и состоит из 3-х модулей:
1. История развития теории предпринимательства.
2. Обеспечение производственной деятельности предпринимателя. Товарная стратегия предпринимателя.
3. Предпринимательская тайна и электронная коммерция.
Все 3 модуля изучаются в 9 семестре. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины, относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Экономика предприятия», «Организация предпринимательской деятельности».
Раздел 3. Содержание и методика входного контроля Входной контроль проводится в 9 семестре. Он позволяет проверить исходный уровень знаний студента, его готовность к изучению данной дисциплины, продемонстрировать знание экономических законов, определений, экономических категорий по базовым дисциплинам.
Входной контроль проводится на первом практическом занятии в форме письменного опроса. Время на проведение входного контроля 20…25 мин. Максимальный рейтинг входного контроля - 5 баллов. (Приложение 1) Раздел 4. Содержание дисциплины «Теория предпринимательства»
Роль предпринимательства в хозяйственных укладах Предпринимательство и географические открытия. Английская экономическая модель. Предпринимательство в системе взаимоотношений американской экономической модели. Германская модель взаимоотношений государства и предпринимательства. Японская экономическая модель: истоки японского чуда. Особенности турецкого предпринимательства. Особенности китайского предпринимательства. Особенности африканского предпринимательства.
История развития предпринимательства в России.
Истоки предпринимательства. Условия и основные этапы формирования отечественного предпринимательства.
Особенности развития предпринимательства в России.
История становления научного подхода к изучению предпринимательства. Отечественный путь развития теории предпринимательства.
1П Толкование основных терминов и выражений предпри- 2 нимательства 2П Проведение экономической инновационной игры «Фер- 1С Реферирование выбранной в результате проведенного контент – анализа литературных источников проблемы, связанной с предпринимательской деятельностью 2С Оценка потребительской корзины для различных соци- ально-демографических групп Модуль Обеспечение производственной деятельности пред- 20 20 принимателя. Товарная стратегия предпринимателя.
Организация предпринимательской деятельности в Влияние семейного положения, религии на предпринимательскую деятельность. В чем заключается профессионализм предпринимателя. Предприниматель-патриот или «человек мира». Какие черты характера мешают заниматься предпринимательством.
Производственные ресурсы, эффективность и закономерности их взаимодействия и использования. Определение допустимых границ объема производства. Факторы, оказывающие влияние на объем производства. Применение изоквант и кривых производственных возможностей.
Обеспечение производственной деятельности предпринимателя.
Управление закупками, запасами материальных ресурсов.
Сбыт товаров. Перевозка товаров. Складирование и грузоперевозка товаров.
Товарная стратегия предпринимателя.
Методика обоснования товарной стратегии. Факторы, определяющие выбор товарной стратегии. Максимизация 3П Решение практических задач по обоснованию предпри- 2 нимательских решений 4П Проведение экономической инновационной игры «Ры- Объект предпринимательского процесса. Товар и его жизненный цикл. Осмысление деловой идеи с позиций потребителя. Моделирование отличий товара, лежащего в основе деловой идеи.
Метод мозгового штурма. Метод синектики. Метод ассоциаций. Метод записной книжки, ключевых вопросов и Система отношений субъектов предпринимательской деятельности. Процесс принятия предпринимательских решений. Разработка проекта реализации предпринимательской идеи. Технология принятия предпринимательского решения. Типы предпринимательских решений.
Методика обоснования предпринимательских решений.
Модуль Предпринимательская тайна и электронная 18 14 Государство и предпринимательство.
Предпринимательство и предпринимательская деятельность в системе экономических взаимосвязей. Идеология предпринимательства. Функции предпринимательства и их классификация. Типологизация мер государственного воздействия на предпринимательскую деятельность.
Принципы формирования системы мер государственного регулирования предпринимательства.
Цель анализа. Структура и содержание компонентов деловой среды. Особенности предпринимательской среды.
Внешняя предпринимательская среда. Внутренняя предпринимательская среда. Влияние разнонаправленных интересов на деловую среду. Анализ деловой среды.
Рынки электронной коммерции. Поиск коммерческой информации, клиентов и партнеров. Система сбыта в Интернете. Методы продвижения в Интернете, Регистрация домена. Баннерная реклама.
Сущность предпринимательской тайны. Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну.
Основные элементы механизма защиты предпринимательской тайны. Коммерческая тайна.
5П Проведение экономической инновационной игры «Путь к 6П Проведение экономической инновационной игры «Ком- Сущность инновационного предпринимательства. Классификация инноваций. Оценка инновационных проектов.
Измерение и оценка социальных последствий проекта.
Инновационная политика.
Слагаемые предпринимательского успеха. Кому сегодня следует заниматься предпринимательской деятельностью.
Раздел 5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по курсу «Теория предпринимательства» проводится в форме лекций, практических занятий и самостоятельной работы. В процессе обучения предусмотрено проведение деловых игр, как на лекционных, так и на практических занятиях с целью выявления творческих способностей студентов и определения их творческого рейтинга, о чем делается соответствующая запись в журнале учета успеваемости и посещаемости. При чтении лекций используются технические средства обучения - мультимедийная установка.
Дисциплина преподается в 9 семестре.
Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом.
На лекции отводится 42 часов, на практические занятия-14 часов, на самостоятельную работу -74 часа.
Текущий контроль осуществляется в ходе проведения практических занятий в форме индивидуального устного собеседования.
Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного и (или) устного опроса.
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК устанавливается максимальный объем учебной нагрузки студента 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать 27 часов в неделю; следовательно, объем самостоятельной работы должен составлять не более 50 % от общего объема часов по дисциплине.
Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности:
выполнение домашних заданий по предложенным темам, подготовку к практическим занятиям, подготовку к рубежным и выходному контролям.
Всего на самостоятельную работу отводится 74 часа, из них 26 часов на выполнение домашних заданий и изучение тем для самостоятельного ознакомления.
Оценка потребительской корзины для различных социальнодемографических групп.
Реферирование выбранной в результате проведенного контент – анализа литературных источников проблемы, связанной с предпринимательской деятельностью.
Осмысление предпринимательской идеи.
Эвристические технологии генерирования идей.
Принятие предпринимательских решений.
Инновационное предпринимательство.
Предпринимательский успех.
14 часов на самостоятельное углубленное изучение вопросов лекций и практических занятий;
18 часов на подготовку к рубежным контролям;
16 часов на подготовку к экзамену.
В приложении 6 представлены вопросы по изучению тем самостоятельной работы.
Раздел 7. Система оценки результатов обучения При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которые может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 1.
Итоговый рейтинг за семестр (R см) подсчитывается по формуле:
где n - количество часов аудиторных занятий, по учебному плану (n=56);
Вmax- максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент (Вmax=56 баллов);
Вфак- фактическая сумма баллов, набранная студентом.
Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетноэкзаменнационную ведомость.
Критериями оценки могут служить:
- глубина уровня студентом учебного материала, - умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, - объем полученных знаний.
В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (таблица 2).
Глубина усвоения описательное изло- упрощенное объясне- объяснение на осноучебного материала жение ние ве знаний общих закономерностей, аналитических расчетов Умение применять для решения элемен- для выбора опти- для самостоятельной полученные знания тарных задач мального решения формулировки задачи и ее оптимального материала, % от программы Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню минимальный.
Раздел 8. Содержание и методика выходного контроля В качестве выходного контроля по дисциплине предусмотрен экзамен. На экзамен выносят вопросы, охватывающие учебный материал 1, 2 и 3 модулей и формирующие на основе вопросов рубежных контролей этих модулей. Экзамен проводится в форме устного собеседования. Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 22 баллов, к экзамену не допускаются; набравшие от до 34 баллов сдают экзамен; студенты, набравшие более 34 баллов, получают экзамен без проведения собеседования с добавлением поощрительных баллов.
Раздел 9. Материально-техническое обеспечение По данной дисциплине предполагается чтение лекций с использованием мультимедийного оборудования по следующим темам:
1. Генезис теории предпринимательства.
2. Государство и предпринимательство.
3. Деловая среда.
Темы практических занятий с применением инновационных экономических настольных игр как эффективных образовательных инструментов:
1. Проведение экономической инновационной игры «Фермер».
2. Проведение экономической инновационной игры «Рынок».
3. Проведение экономической инновационной игры «Путь к успеху».
4. Проведение экономической инновационной игры «Коммерсант».
а) основная литература:
1. Жуликов, П.П. Основы предпринимательства /П. П. Жуликов, А.С. Фузеев/ М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009, 152 с. (Экономика- это очень интересно).
2. Практикум по организациипредпринимательской деятельности в АПК:
учебное пособие / В. И. Нечаев, А. З. Рысьмятов, А. П. Соколова; ред. В. И. Нечаев. - М. :КолосС, 2008. - 255 с. : ил. - (Учебники и учеб.пособия для студентов высш. учеб. заведений).
3. Сметанин С. И. История предпринимательства в России: курс лекций / С.
И. Сметанин. – М.: КНОРУС, 2008. – 192 с.
б) дополнительная:
1. Арустамов, Э. А./Организация предпринимательской деятельности. Основы бизнеса: Практикум/ Э. А. Арустамов, Р. С. Андреева. – М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2008. – 144 с.
2. Бессолицын А. А. История российского предпринимательства:
учеб.пособие / А. А. Бессолицын. – М.: Маркет ДС, 2008. – 224 с. (Университетская серия).
3. Галкин В. В. Основы предпринимательской деятельности. – Ростов н/Д:
Феникс, 2004. – 288 с. (Серия «СПО»).
4. Гражданский кодекс РФ, части 1-2-14.: 2004г.
5. Ишутин Р. В., Светуньков С. Г. Основы теории предпринимательства:
Учебник для экономических специальностей вузов. – М.: Российская Академия предпринимательства, 2005. – 384 с.
6. Мочерный С. В., Некрасова В. В. Основы организации предпринимательской деятельности: Учебник для вузов / Под общ. Ред. Проф. С. В. Мочерного. – М.: «Приор – издат», 2004. – 224 с.
7.НабатниковВ. М. Организация предпринимательской деятельности. Практикум. – М.: ДеЛипринт, 2005. – 128 с.
8. Организация предпринимательской деятельности / С. И. Грядов, П. Е. Подгорбунских, В. А. Удалов и др.; Под ред. С. И. Грядова – М.: КолосС, 2003.- с.: ил. – (Учебники и учеб.пособия для студентов высш. учеб. заведений).
9.Попков, В. П.Организация предпринимательской деятельности.Схемы и таблицы./В. П. Попков, Е.В. Евстафьев /СПб.: Питер, 2007. – 352 с.: ил.- (Серия «Учебное пособие»).
10. Сомов Ю. Н., Жарков В. К., Таранюк Л. И. Инновационные игры Ю. Сомова и технологии их применения для обучения экономике. Сборник учебнометодических пособий. – Саратов «ЮНСИ», 2007. – 99 с.
1. Сущность и значение предпринимательской деятельности.
2. Предпосылки, цели и задачи предпринимательской деятельности.
3. Предпринимательская среда.
4. Принципы предпринимательства 5. Функции предпринимательства.
6. Виды предпринимательской деятельности.
7. Производственное предпринимательство.
8. Коммерческое предпринимательство.
9. Финансовое предпринимательство.
10.Консультативное предпринимательство.
11.Значение и задачи малого предпринимательства в России.
12.Развитие предпринимательской деятельности малого предприятия.
13.Проблемы малого бизнеса в России и пути их преодоления.
14.Товар-объект предпринимательской деятельности в АПК.
15.Субъект предпринимательской деятельности, их интересы, цели, задачи.
16.Основные правовые нормы деятельности предпринимателей.
17.Формы предпринимательской деятельности.
18.Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности в АПК. Особенности их деятельности.
19.Порядок государственной регистрации предпринимателей.
20.Предпринимательская идея, ее обоснование.
21.Разработка и содержание учредительных документов предпринимателей.
22.Бизнес-план предпринимателя. Разделы стандартного (классического) бизнес-плана 23.Роль государства в экономическом регулировании предпринимательской деятельности. Основные направления и методы регулирования.
24.Государственное регулирование предпринимательской деятельности.
25.Инструменты государственной финансовой поддержки с.-х. товаропроизводителей.
26.Сущность, виды и методы проведения коммерческих сделок.
27.Этапы и стадии заключения коммерческой сделки с участием с.-х. товаропроизводителей.
28.Договор - основной документ коммерческой деятельности. Договор куплипродажи, его особенности.
29.Деятельность с.-х. предпринимателей по реализации продукции, по материально-техническому обеспечению.
30.Последствия нарушения договорных обязательств и состав убытков на предприятиях АПК.
31.Место и значение риска в предпринимательской деятельности. Понятие риска и рисковых сделок.
32.Классификация рисков. Уровни риска.
33.Критерий риска. Методы оценки риска.
34.Менеджмент риска. Оценка рисков.
35.Принятие предпринимательских решений в условиях риска.
36.Содержание и виды конкуренции.
37.Цель, стратегия, тактика предпринимательской деятельности с.-х. товаропроизводителей.
38.Расчет размера ущерба, причиненного нарушениями хозяйственных договоров на предприятиях АПК.
39.Роль информации в условиях рыночной конкуренции. Организация информационного обеспечения предпринимательской деятельности в с.-х. производстве.
40.Понятие, содержание и организация внутрифирменного предпринимательства.
41.Формы партнерских связей в с.-х. предпринимательстве, их состав, характеристика и применение 42.Необходимость, цели и задачи оценки эффективности предпринимательской деятельности.
43.Система показателейэффективности предпринимательской деятельности, методика их расчета и анализа.
44.Социально-экономическая роль предпринимательства в обществе. Форма социальной ответственности предпринимателя.
45.Сущность и значение культуры предпринимательства.
46.Качества и способности предпринимателя для работы в условиях рынка.
47.Социально-психологические мотивы предпринимателя.
48.Предпринимательский этикет.
1. Предпринимательство и географические открытия.
2. Английская экономическая модель.
3. Предпринимательство в системе взаимоотношений американской экономической модели.
4. Германская модель взаимоотношений государства и предпринимательства.
Японская экономическая модель.
5. Особенности турецкого предпринимательства.
6. Особенности китайского предпринимательства.
7. Особенности африканского предпринимательства.
«