Публичный доклад

Муниципального бюджетного

общеобразовательного

учреждения

«Начальная общеобразовательная школа

с.Поречье»

с.Поречье

2012 год.

МБОУ «НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с.ПОРЕЧЬЕ»

Общая характеристика общеобразовательного учреждения (МБОУ)

МБОУ «Начальная общеобразовательная школа с.Поречье» функционирует с 2006г. Имеет достаточную материально-техническую и учебную базу. В образовательном процессе используются:

Оборудованные учебные кабинеты;

• Современные ТСО, в том числе интерактивная доска;

• Спортивный зал;

• Столовая на 24 места;

• Футбольное поле;

• Спортивная площадка;

• Пришкольный двор.

• В школе обучаются дети младшего школьного возраста с 6,5 лет. Срок обучения – 4 года.

В 2011 -2012 учебном году в школе обучалось 7 детей:

В первом классе – 4 ученика;

• В третьем классе – 3 ученика.

• Средняя наполняемость 1х – 3х классов в 2011-2012 учебном году составила 3 человека.

В школе существуют разные формы получения начального общего образования, реализуются разные программы.

Выпускники начальной школы с.Поречье продолжают обучение в средних общеобразовательных школах г.Макарова. Подвоз учащихся осуществляет школьный автобус, находящийся на балансе школы с.Поречье. Распределением выпускников 4-х классов занимается Учредитель – отдел образования Муниципального образования «Макаровский городской округ» по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся.

Данные социального паспорта школы за 2011 – 2012 учебный год Всего учащихся – 7;

• Число детей из неполных семей – нет;

• Число детей из многодетных семей – нет;

• Число детей, воспитывающиеся одним из родителей – 1;

• Число детей, находящихся под опекой или в приёмных семьях – нет;

• Число детей, проживающих в неблагополучных семьях – 1;

• Число детей, состоящих на учете КДН и ЗП, ИДН – нет.

• Условия осуществления образовательного процесса В соответствии с Уставом школа обеспечивает начальное общее образование каждому ученику, поступающему в школу через различные формы обучения на уровне не ниже требований государственного стандарта по предметам федерального, регионального и школьного компонентов.

Образовательный процесс осуществляется в соответствии с учебными планами, учебными программами и программой «Здоровый ребёнок». А также планами работы школы, договорами сотрудничества с внешними партнёрами и подкрепляется квалифицированными педагогическими кадрами, материально-технической базой, безопасными условиями образовательного процесса и нормативно-правовыми документами различного уровня.

Формы организации учебной и внеурочной деятельности Формы организации учебной деятельности:

Классно – урочная – очная (основная);

• Обучение по индивидуальным учебным планам (для детей с ограниченными • возможностями здоровья);

Обучение по специальной (коррекционной) программе VIII вида.

• Формы организации внеурочной деятельности:

Классные часы, утренники, праздники;

Взаимодействие с окружающим социумом;

Другие внеклассные и внешкольные мероприятия;

На 01.09.2011 года в школе в рамках областной программы горячие бесплатные обеды получали 100% учащихся. Стоимость горячего обеда 37,5 рублей в день или 750 рублей в месяц.

Обеспечение безопасности образовательного процесса В школе созданы необходимые безопасные условия для сохранения жизни и здоровья учащихся.

Ведется постоянный контроль:

• За организацией качества питания и санитарном состоянии пищеблока;

• За тепловым и световым режимом;

• За состоянием электроприборов и противопожарным оборудованием;

• За санитарным состоянием школы.

Два раза в год проводится инструктаж по технике безопасности с работниками школы.

Проводятся инструктажи с учащимися о правилах поведения в школе и за её пределами.

В рамках договоров сотрудничества с пожарной частью города, государственной автоинспекции проводятся:

Противопожарные мероприятия (беседы, классные часы, тренировочные занятия, • Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма (беседы, акции, конкурсы, классные часы и др.).

Проводится качественная работа по подготовке школы к новому учебному году и к работе школы в зимних условиях.

Учебные планы для 1-го и 2-го классов, перешедших на ФГОС второго поколения, составлены на основании Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования " от 06.10.2009 № 373.

Учебный план для 4-го класса разработан на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 09.03.2004г № 1312 и приказом Департамента образования Сахалинской области от 28.04.2006г № 332-ОД «Об утверждении Регионального базисного учебного плана общеобразовательных школ Сахалинской области».

';

Учебные планы ориентированы на срок освоения образовательных программ начального общего образования – 4 года. Школа работает в режиме шестидневной учебной недели для учащихся 2-4 классов и пятидневной учебной недели для учащихся 1-х классов.

Продолжительность учебного года:

• 1 класс – 33 недели;

• 2-4 классы – 34 недели.

Продолжительность урока:

- I полугодие – 35 минут;

- II полугодие – 40 минут.

• 2-4 классы – 40 минут.

Цели и задачи начальной общеобразовательной школы Цель: Совершенствование урока как основной формы учебно-воспитательного процесса.

Задачи:

1. Повышение уровня качества обучения по основным предметам.

2. Организация уроков с использованием технических средств обучения для повышения активизации познавательной деятельности учащихся.

3. Установление взаимосвязи между урочными и внеурочными занятиями для активизации познавательной деятельности учащихся.

Результаты воспитательной деятельности школы Развитие творческой активности учащихся, результативное участие школы в районных Положительная динамика качества воспитательного процесса.

В аттестуемых и выпускном классах уровень обученности составляет 100%. Качество знаний повысилось (2 уч-ся на «4» и «5») и составляет 28,6% В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 3 человека.

Победителем по русскому языку и математике стал 2 чел. – 66,7% В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников принял участие 2 чел. по русскому языку и математике. Призером стал 1 человек по русскому языку (Елкин Максим ).

Была проведена работа по использованию здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности – это классные часы в рамках месячников и декад, родительские собрания с приглашением работников ФАП и ГИБДД, медосмотр работниками Макаровской МБУЗ ЦРБ.

Итоги участия школы в мероприятиях разного уровня В течение учебного года учащиеся школы приняли участие в 5 муниципальных мероприятиях где были получены грамоты за участие и в 10 школьных мероприятиях.

Совместно с сельской библиотекой было проведено 38 мероприятий, в которых приняли 7 чел.

– 100%, совместно с СДК было проведено 2 мероприятия – 7 чел.- 100%.

В течение учебного года в школе были организованы выставки детских работ из природного материала, рисунков, аппликаций и поделок «Здравствуй осень», «Зимняя веточка», «День защитников Отечества», «Подарок маме», «День космонавтики», «День Победы».

п/п Название мероприятия/ уровень участников Результативность Основные направления ближайшего развития школы • Создание условий для формирования прочных навыков учебной деятельности и освоение базового образовательного стандарта всеми обучающимися в школе.

• Адаптация личности к жизни в обществе.

• Создание условий для повышения профессионального роста педагогов.

Предполагается проведение работы по освоению и внедрению в образовательный процесс современных технических средств, в том числе освоение приемов работы на интерактивной доске, что позволит повысить у учащихся интерес к обучению и творческой деятельности, а следовательно повысить качество знаний.

Перечень основных показателей публичного доклада 1.1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (МОУ) Наименование МБОУ в соответствии с Муниципальное бюджетное Лицензия (№, дата выдачи, кем выдана) Серия РО № 033814 от 28.11.2011г Свидетельство о государственной Серия 65 № 000004 от 26.12.2008г Органы самоуправления Общешкольный родительский совет.

1.2. Характеристика внешней среды общеобразовательного учреждения Школа расположена в центральной части поселка Поречье по ул.Школьная 12. На территории школы расположены узел связи, почта, фельдшерско-акушерский пункт, библиотека. Недалеко от школы находится сельский Дом культуры, сеть магазинов. Основными промышленными предприятиями поселка являются: Макаровское ДРСУ, рыбодобывающее предприятие.

Имеющиеся предприятия не обеспечивают всех трудоспособных жителей поселка рабочими местами, что влияет на наличие малоимущих, неблагополучных и пьющих семей в которых проживают учащиеся школы. Через поселок проходит железная дорога и автомагистраль, которые связывают поселок с городом, севером и югом о.Сахалин.

1.3. Показатели результатов работы школы на основе внешней оценки 1.3.1. Показатели определяемости выпускников Все выпускники МБОУ «Начальная общеобразовательная школа с.Поречье» продолжают обучение в средних общеобразовательных школах г.Макарова.

ЕГЭ – не проводится;

В 2008/09 учебном году, 2009/10 учебном году срезы учащихся выпускных классов проводились по тестам и заданиям отдела образования муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области. В 2010-2011 учебном году в рамках построения системы оценки качества образования в Сахалинской области и в целях улучшения качества подготовки выпускников при переходе со ступени начального общего образования на ступень основного общего образования были проведены диагностические работы учащихся выпускных классов по русскому языку, математике и литературному чтению.

2008 – 2009 учебный год – приказ № 42 от 07.04.2009г 2009 – 2010 учебный год – приказ № 42 от 06.04.2010г 2010 - 2011 учебный год – приказ № 37 от 21.04.2011г.

В 2011-2012 учебном году диагностические работы не проводились в виду отсутствия выпускного класса.

1.3.3. Результаты участия школьников в олимпиадах, конкурсах различных уровней.

(предмет и уровень) Школьный Муниципальный а) динамика соматического здоровья учащихся в соответствии со средними значениями аналогической динамики по МБОУ

МО МБОУ МО МБОУ МО МБОУ

(искривление позвоночника) б) укрепление здоровья учащихся.

Количество часов в 1-й класс – 2 часа в 2,4 классы – 3 часа в 1-й класс – 2 часа в «Физическая культура»

в) охват учащихся горячим питанием.

общего образования 1.3.5. Количественные характеристики выбытия учащихся по ступеням обучения.

общего образования 1.3.6. Количество учащихся, выбравших другие формы обучения.

общего образования 1.3.7. Количество жалоб и обращений в адрес учредителя по различным причинам за год.

1.3.8. Показатели по детскому травматизму во время учебного процесса.

Количество случаев ступеням образования На ступени начального 1.3.9. Показатели распространения правонарушений среди несовершеннолетних.

школьников правонарушений 1.4. Показатели организации образовательного процесса.

1.4.1. Характеристики содержания учебного плана школы.

правовой документ, базисный учебный базисный учебный базисный учебный на основании план, утвержденный план, утвержденный план, утвержденный учебный план Минобразования Минобразования Минобразования от 28.04.2006г № 332- от 28.04.2006г № 332- от 28.04.2006г № 332ОД «Об утверждении ОД «Об утверждении ОД «Об утверждении общеобразовательных общеобразовательных общеобразовательных 2. Исполнение компонента учебного плана.

3. Исполнение компонента учебного плана.

4. Исполнение компонента учебного плана.

1. кол-во часов в неделю, отводимых на кружки, секции и организации внеурочной деятельности.

2.кол-во кружков, секций и других 3.Кол-во учащихся/ ДО во внеурочное время 3.Количество педагогов, имеющих 4. Количество педагогов, имеющих числа работающих.

5. Количество педагогов, имеющих числа работающих.

6. Количество педагогов, курсы общего числа 7. Количество учителей со средним общего числа 8. Количество учителей без высшего общего числа.

9. Количество учителей, владеющих технологиями 10. Количество молодых 11. Количество учителей числа работающих учителей 13. Средняя заработная плата учителей а) Подключение к сети Интернет ( способ подключения):

• Выделение по технологии ADSL б) Наличие сайта в МБОУ: нет в) Наличие медиатеки, медиакабинета, медиалектория: нет во наименований по подписке) пользователей Интернета 7. Количество учителей, регулярно 8. Количество постоянных 1. Количественное изменение относительно первого года (2008) 2. Количество финансовых средств, основных фондов.

3. Количество средств в рублях в год доходов/расходов 4. В том числе количество Дополнительные платные услуги Добровольные пожертвования 5. Количество средств в рублях, потраченных:

• На материально-техническое • На комплектование библиотечного фонда • На коммунальные платежи • На повышение квалификации сигнализации.

периметру.

безопасность (финансирование, материальные) Перечислить, что сделано за год для Школьная Спортивное Щкольная укрепления материально-технической мебель, оборудование и столы для 1-го С 01.09.2011г школа перешла на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения начиная с 1 класса.

В связи с этим администрации школы продолжит работу по эффективному использованию возможностей и резервов педагогического, ученического коллективов, родительской общественности, социальных партнеров в решении следующих задач:

1.Формирование нормативной базы:

- разработка учебных программ по предметам на каждый год обучения;

- разработка локальных актов, обеспечивающих реализацию новых образовательных стандартов;

- разработка инновационных воспитательных программ в рамках ФГОС второго поколения;

2. Обеспечение качественного перехода на новые образовательные стандарты:

- реализации образовательной программы;

- реализация программы развития школы на период 2012-2015гг;

- 100% курсовая подготовка педагогических кадров до 2013г;

- 100% обеспечение учащихся учебниками и учебными пособиями на каждый год обучения;

- 100% выполнение учебного плана, в том числе и часов, отведенных на внеурочную деятельность.

3. Развитие воспитательной среды:

- расширение воспитательного пространства и воспитательных услуг;

- обеспечение участия детей (индивидуальных и коллективных) в интеллектуальных, творческих и социальных мероприятиях (олимпиадах, конкурсах, проектах, соревнованиях) разного уровня.

4. Развитие материально-технической базы школы:

- обеспечение учебных кабинетов современными учебными средствами и оборудованием;

5. Повышение профессионального мастерства педагогов;

- позитивное участие педагогов в профессиональных конкурсах разного уровня, педагогических семинарах, конференциях, Интернет-форумах;

- распространение опыта по реализации новых образовательных программ через открытые уроки, мастер-классы, печатные издания, возможностей Интернет на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.

6. Активизация сотрудничества с родительской общественностью:

- развитие государственно-общественного управления школой;

- подготовка родителей учащихся к переходу классов на новые образовательные стандарты через различные формы совместной деятельности.

7. Эффективное использование финансовых средств, предусмотренных на реализацию новых образовательных программ:

- своевременное заключение целевых муниципальных контрактов и договоров;

- справедливое и эффективное стимулирование педагогов, внедряющих новые образовательные программы, в соответствии с положением.