WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 02. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА

Смоленск, 2011

1

Рассмотрена на заседании Утверждаю

методической комиссии Директор ПУ -2

общественного питания _ Яковлев Ю.В.

от 31.08.2011

Председатель МК Антоненкова О.О.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования (далее - НПО) 260807.01 Повар, кондитер и профессиональной подготовке (переподготовке) по профессиям:

16675 Повар, 12901 Кондитер Организация-разработчик: СО ГБОУ-2 ПУ- Разработчик: Преподаватель Есаулова Л.М.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ И

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03. Техническое оснащение и организация рабочего места 1.1. Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО 260807.01. Повар, кондитер Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке рабочих по профессиям 16675 Повар, 12901 Кондитер 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина общепрофессионального цикла 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать рабочее место в соответствии с видами изготовляемых блюд;

подбирать необходимое технологическое оборудование и производственный инвентарь;

обслуживать основное технологическое оборудование и производственный инвентарь кулинарного и кондитерского производства;

производить мелкий ремонт основного технологического оборудования кулинарного и кондитерского производства;

проводить отпуск готовой кулинарной продукции в соответствии с Правилами оказания услуг общественного В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

характеристики основных типов организации общественного питания;

принципы организации кулинарного и кондитерского производства;

учет сырья и готовых изделий на производстве;

устройство и назначение основных видов технологического оборудования кулинарного и кондитерского производства:

механического, теплового и холодильного оборудования;

правила их безопасного использования;

виды раздачи и правила отпуска готовой кулинарной продукции.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 185 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 71 часа;

самостоятельной работы обучающегося 39 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

проработка конспектов, сообщения, графические задания, работа с Интернет-ресурсами, выполнение презентаций Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебных кабинетов: «Оборудование», «Организация производства общественного питания».

Оборудование учебных кабинетов: посадочные места, стенды, образцы оборудования, макеты, стол преподавателя, плакаты, комплект электронных пособий, учебники, методические пособия для преподавателя, дидактические материалы.

Технические средства обучения: компьютер, комплект электронных пособий.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернетресурсов, дополнительной литературы - Основные источники: Золин В. П. Технологическое оборудование для предприятий общественного питания: учебник - Дополнительные источники: Оборудование предприятий общественного питания. Торговое оборудование/ под общ. ред. Т. Л.

Колупаевой: учеб. пособие

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания) Умения:

рациональность рабочего места в соответствии с видами изготовляемых блюд, технологического оборудования и инвентаря в соответствии с технологическим процессом, рациональность выбора способов и последовательности переключения режимов работы, температурного режима санитарной обработки, содержание технологического письменный опрос, оценки в рамках текущего оборудования и производственного контроля на практических занятиях, на инвентаря в соответствии с учебной и производственной практике, правилами эксплуатации, решение ситуационных задач.

правильность выбора режимов соответствии с технологическим процессом, использование технологического оборудования в соответствии с требованиями безопасности, Практика и решение ситуационных задач умение производить отпуск готовой продукции, скорость и точность выбора посуды в зависимости от вида выпускаемой продукции, порционированию, подачи и оформлению блюд в Знания:

предприятий, видов помещений для потребителей видов цехов, видов производственных помещений и предприятий.

Полнота и точность определения, назначения, описания устройства принципа действия и правил Оценка за выполнение тестов, опрос, эксплуатации технологического практические работы, за работу с оборудования, изложение правил дидактическим материалом (карточки) технологического оборудования.

Аргументированность выбора производственных помещений в предприятий, учёт сырья и готовой соответствии с правилами и документации.

Разработчик: преподаватель: Есаулова Л. М.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общие сведения о машинах 1 Введение. Перспективные направления по развитию и усовершенствованию 7 Техническая документация машин. Общие правила эксплуатации машин Подготовка сообщений на темы: «Механическое оборудование П.О.П.», «Тепловое оборудование П.О.П», «Холодильное оборудование П.О.П,», Передачи и передаточные механизмы», «Аппараты включения», Аппараты защиты и контроля».

Работа с Интернет-ресурсами с целью изучения, ознакомления с характером действующих предприятий г. Смоленска, относящихся к сфере общественного питания.

Подготовка презентации на тему: «Предприятия общественного питания г. Смоленска»

Универсальные приводы 2 Устройство универсальных приводов, правила эксплуатации и техника Проработка конспектов занятий. Выполнение графических заданий: «Устройство привода общего назначения», «Привод специализированного назначения», «Сменные Подготовка сообщений: «Приводы зарубежных производителей», «Комплект сменных Работа с Интернет-ресурсами с целью расширения знаний при изучении универсальных приводов, используемых на П.О.П. Подготовка презентации на тему «Универсальные Машины для обработки овощей и картофеля 5 Протирорезательные машины.МП-800.Гомогенизаторы.Блендеры Выполнение графических заданий: «Устройство овощерезательных машин», Работа с Интернет-ресурсами с целью изучения машин, используемых для обработки Подготовка презентаций на темы: «Машины для очистки овощей и картофеля», «Овощерезательные и протирочные машины», «Блендеры».

Варочно-жарочное оборудование поверхностью», «Плиты индукционные», «Электроплиты зарубежного производства».

Работа с Интернет-ресурсами с целью углубления и расширения знаний по изучаемой «Общие сведения о тепловом оборудовании»

4 Генераторы инфракрасного излучения, СВЧ-генераторы, индукционные Проработка конспектов занятий. Выполнение графических заданий: «Устройство инжекционной газовой горелки низкого давления», «Трубчатый электронагревательный Работа с Интернет-ресурсами. Выполнение фотографий действующего оборудования на местах прохождения производственного обучения.

«Пищеварочные 1 Характеристика, назначение, классификация пищеварочных котлов.

2 Принцип действия, правила эксплуатации и безопасности труда стационарных 3 Опрокидывающиеся, секционно-модулированные котлы, автоклавы.

Выполнение графических заданий: «Устройство стационарных котлов КПЭ»,«Устройство опрокидывающихся котлов КПЭ», «Арматура пищеварочных котлов», «Автоклавы». Подготовка сообщений на темы: «Импортные пищеварочные котлы», «Котлы с Подготовка презентаций на темы: «Пищеварочные котлы», «Автоклавы».

Работа с Интернет-ресурсами с целью расширения знаний при изучении пищеварочных котлов, спектра их использования, разновидности конструкций.

Пароварочные шкафы и мелкие варочные аппараты 1 Характеристика оборудования. Пароварочные аппараты АПЭСМ, АПЭ-0,23 А Выполнение графических заданий: «Устройство пароварочного аппарата», Работа с Интернет-ресурсами с целью расширения знаний. Выполнение фотографий действующего оборудования на предприятиях г. Смоленска.

«Машины для обработки мяса и «Фаршемешалка», «Мясорыхлитель», «Котлетоформовочная машина».

Подготовка сообщений и презентаций на тему: «Машины для обработки мяса и рыбы».

Работа с Интернет-ресурсами с целью расширения знаний по изучаемой теме и представления рынка предложений. Выполнение фотографий оборудования.

«Аппараты для Выполнение графических заданий: «Устройство электросковороды», «Жарочные и пекарные шкафы», «Аппарат для фритюрной обработки», «Вращающиеся жаровни». Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Аппараты для жарки основным Работа с Интернет-ресурсами с целью представления разнообразия конструкции данной группы аппаратов, их технической возможности.

«Машины для нарезки продуктов»

Выполнение графических заданий: «Устройство хлеборезательной машины», Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Машины для нарезки хлебобулочных изделий», «Машины для нарезки гастрономических продуктов».

Работа с Интернет-ресурсами с целью ознакомления конструктивных возможностей Тема 1. «Холодильное оборудование»

2. Практическое занятие №29 «Технологическое холодильное оборудование».

Проработка конспектов занятий. Подготовка к лабораторным работам.

Выполнение графических заданий: «Устройство компрессионной холодильной машины», «Технологическое холодильное оборудование».

Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Холодильные и морозильные камеры, шкафы», «Столы с охлаждающими шкафами: барные, гастрономические (саладетты), кондитерские, для приготовления пиццы», «Камеры интенсивного охлаждения и шоковой заморозки», «Фризеры», «Граниторы», «Сокоохладители», «Льдогенераторы», «Витрины», «Гастрономические прилавки-витрины», «Салат-бары для шведских столов», «Рыбные Работа с Интернет-ресурсами. Выполнение фотографий действующего оборудования.

«Оборудование для раздачи пищи»

Практическ 2. Практическое занятие №31 «Мармиты для вторых блюд»

Выполнение графических заданий: «Схема напольного мармита для первых и вторых Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Стационарные мармиты», «Настольные мармиты чафин-диш», «Тепловые стойки», «Тепловые витрины», «Тепловые Работа с Интернет-ресурсами с целью расширения знаний по изучаемой теме.

Тема 1. «Водогрейное оборудование»

Выполнение графических заданий: «Устройство электрокипятильника», «Схема Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Водонагревательное оборудование», «Электрокипятильники», «Емкостные водонагреватели», «Газовые водонагревательные Тема 1. «Аппараты для приготовления кофейного напитка»

Проработка конспектов занятий. Выполнение графических заданий: «Схема аппарата для приготовления кофе по- восточному», «Кофеварка гейзерного типа», «Устройство Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Капельные и гейзерные кофеварки», «Кофемашины-эспрессо», «Суперавтоматы».

Работа с Интернет-ресурсами. Выполнение фотографий действующего оборудования Тема 1. «Подъемнотранспортное оборудование»

1 Назначение и классификация подъемно-транспортного оборудования 2 Общие принципы устройства и использования подъемно-транспортного 1. Практическое занятие №33 «Назначение и устройство подъемно-транспортного 2. Практическое занятие №34 «Машины и механизмы периодического действия».

Самостоятельная работа обучающихся Выполнение графических заданий: «Схема ленточного транспортера», «Спускинаклонные, винтовые, роликовые», «Конструкция тележек». Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Машины и механизмы периодического действия для перемещения грузов», «Погрузочно-разгрузочные машины». Работа с Выполнение фотографий действующего оборудования на местах прохождения Тема 1. «Машины для подготовки кондитерского сырья»

1 Характеристика оборудования. Машина для просеивания муки МПМ-800.

Проработка конспектов занятий. Подготовка к лабораторной работе.

Выполнение графических заданий: «Устройство просеивательной машины», «Схема Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Виды просеивателей», «Машины и механизмы для измельчении продуктов». Работа с Интернет-ресурсами.

Выполнение фотографий действующего оборудования на местах прохождения Тема 1. «Машины для приготовления и обработки теста и полуфабрикатов 1. Лабораторная работа №13 «Тестомесильная машина периодического действия с Проработка конспектов занятий. Подготовка к лабораторным работам.

Выполнение графических заданий: «Схема устройства тестомесильной машины», «Схема устройства взбивальной машины», «Конструкция тестоделителя», «Устройство Подготовка сообщений и презентаций на темы: «Тестомесы», «Тестораскаточные машины», «Тестоделители и тестоокруглители», «Пицца-прессы». Работа с Интернетресурсами.

Выполнение фотографий действующего оборудования на местах прохождения Тема 1. «Аппараты для выпечки»

1 Характеристика оборудования. Расстойные шкафы (пруферы).

Самостоятельная работа обучающихся Проработка конспектов занятий. Подготовка к лабораторным работам.

Выполнение графических заданий: «Схема пруфера», «Конструкция пекарного шкафа», «Устройство конвекционной печи», «Схема ротационной печи».

Подготовка сообщений и презентаций на тему: «Аппараты для выпечки». Работа с Интернет-ресурсами. Выполнение фотографий действующего оборудования на местах прохождения производственного обучения

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ К АЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в докторантуру по специальности 6D120200 – Ветеринарная санитария Костанай, 2014 Содержание Введение...4 1 Основная часть...5 1.1 Ветеринарно-санитарная экспертиза продуктов животноводства.5 1.2 Современные проблемы ветеринарной санитарии..6 1.3 Микробиология продуктов питания..7 1.4 Экспертиза кормов...8 1.5 Организация ветеринарно-профилактических мероприятий при антропозоонозах... 1.6 Ветеринарная...»

«Доклад Гуманитарные науки как фабрики мысли. Российская диагностика С.С. Сулакшин, доктор физико-математических наук, доктор политических наук Что за фабрики мысли, для чего эти фабрики мысли нужны? Семинар в своей сквозной программе соединяет возможности российской гуманитарной науки и потребности общества и государства (власти) в консультациях и рекомендациях с ее стороны. Деятельностное пространство нуждается в интеллектуальных подсказках. Преобразовательная деятельность нуждается в...»

«Приложение ГОУ ВПО БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА.седатель ученого совета - ректор —-^-—С.Н.Лаврентьев 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОД.А.Об ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В США (раздел ОД.А.ОО Обязательные дисциплины) основной образовательной программы подготовки аспиранта гуманитарных специальностей Всего учебных часов - 72 час., зач.ед - Всего аудиторных занятий -...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСЬСИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ М. Н. КУДИЛИНСКИЙ, Н. А. ШЕВЕЛЕВА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРАВО УЧЕБНИК Рекомендовано Ученым советом СПбГУ в качестве учебника для студентов юридических вузов и факультетов 2005 УДК 342.9 ББК67.401(2Р) К 88 АВТОРЫ: Кулилинский М. Н. — канд. юрид. наук, ст. преподаватель кафедры государственного права (главы 1-6, 8-9) Шевелева Н. А. — канд. юрид. наук, доцент кафедры государственного права (глава 7) Рецензенты: доктор юридических наук,...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.01.27. НАРКОЛОГИЯ 1. Психиатрия как раздел медицины. Предмет, цели, задачи современной психиатрии 2. Понятие о профилактике психических нарушений среди здорового населения 3. Методы исследования, применяемые в психиатрии 4. Развитие психиатрии, и её основоположники 5. Важнейшие деятели психиатрии 6. История кафедры психиатрии ВГМА 7. Закон РФ О психиатрической помощи и...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНОУТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _ /Молчанов А.В./ _ /Ларионов С.В./ _ г. _ г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Эпизоотология и инфекционные болезни...»

«Балаковский инженерно-технологический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра Социальные и гуманитарные науки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЕН.Р.01 Медицинская антропология специальность 040101.65 Социальная работа Форма обучения – очная Курс 3 Семестр 5 Лекции 17 ч. Практические занятия Самостоятельная работа 33 ч. Зачет (семестр) 5 Всего часов...»

«PROGRAMME DE VOTRE FRANCrPHzNkE 2011 Региональный фестиваль визуальных искусств 12 МАРТА / Альянс Франсез-Саратов Отбор лауреатов Регионального фестиваля визуальных искусств в Саратове (Комикс, Живопись, Фотография). Тема фестиваля – Лес, так как 2011 год объявлен Организацией объединенных наций Годом Леса. Узнать подробнее Региональный фестиваль современной французской песни Фестишан 16 МАРТА / Студия Река Конкурс французской песни, организованный Альянс Франсез-Саратов. Кандидаты должны...»

«Студия Wella Professionals СПб Адрес: Большой проспект П. С.84 (4 этаж) Расписание на период АПРЕЛЬ - ИЮНЬ 2014 апрель май июнь ТЕМА НАЗВАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ВРЕМЯ* СТ-ТЬ (РУБ.) Основные знания о продукции для окрашивания Wella, техники и технологи применения. Материал семинара Гид по цвету 07 05 16 бесплатно рассчитан на мастеров, которые на пороге в мир цвета от Wella Professionals или желают освежить свои (1 день) 10- знания по продукции. Семинар без отработки. Основы Цвета. Очень важный этап...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В БАКАЛАВРИАТ по дисциплине ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ) для поступающих на 1-й курс по результатам вступительных испытаний, проводимых университетом самостоятельно Структура вступительного испытания Программа составлена на базе обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования и состоит из восьми разделов. В первом разделе Информация и информационные процессы рассматривается информатика как наука. Второй...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _20г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р. ТЕОРИЯ ОТРАCЛЕВЫХ РЫНКОВ Учебная программа для специальностей: 1-25 01 01 Экономическая теория 1-25 01 02 Экономика Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен 6_ (количество часов) (семестр) Практические...»

«азастан Республикасыны Министерство Білім жне ылым образования и науки министрлігі Республики Казахстан Д. Серикбаев атындаы ВКГТУ им. Д. Серикбаева ШМТУ УТВЕРЖДАЮ Декан ГМФ А.К. Адрышев _ 2008 ТЖІРИБЕЛІК ДАЙЫНДЫ БАДАРЛАМАСЫ 050706- Пайдалы азба кенорындарыны геологиясы жне оларды барлау мамандыыны студентеріне арналан ПРОГРАММА СКВОЗНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ для студентов специальности –050706 - Геология и разведка месторождений полезных ископаемых Усть-Каменогорск, Программа практики...»

«Отдел амбулаторной педиатрии Код Цена, Наименование услуги руб. 101001 Консультация врача-специалиста 2 000 Консультация врача-специалиста кандидата медицинских 101002 наук, кандидата психологических наук, кандидата 2 500 педагогических наук или врача высшей категории Консультация врача-специалиста доктора медицинских 101003 наук, доктора психологических наук, доктора 3 500 педагогических наук 101004 Консультация дефектолога (30 минут) 1 000 101005 Консультация психолога (30 минут) 1 000 101006...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 Предоставляется в СО 1.023. СО 6.018 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _ / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Физическая культура Для...»

«Паспорт целевой программы ПГУ имени М.В. Ломоносова на 2009-2012 г.г. по профилактике злоупотребления психоактивными веществами и возникновения ВИЧинфекций в университете - Здоровый образ жизни. № Наименование Содержание 1 Название Программы Целевая программа ПГУ имени М.В. Ломоносова на 2009г.г. по профилактике злоупотребления психоактивными веществами и возникновения ВИЧинфекций в университете - Здоровый образ жизни. 2 Основание для Стратегия развития ПГУ имени М.В.Ломоносова на разработки...»

«Е.М. Стрельникова Учитель информатики высшей категории ГБОУ школа №430 Петродворцового района Санкт-Петербурга Понятие модели и моделирования является одним из основополагающих в курсе изучения информатики. Информационные модели близко связаны с пониманием учащимися терминов структура и система. Данный материал к уроку нацелен на формирование у учащихся не только общих представлений об информационном моделировании, но и приобретении практических умений исследовать объекты и строить...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белгосуниверситета _ (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/уч. КВАНТОВАЯ ХИМИЯ И СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности: 1-31 05 01-01 научно-производственная деятельность 1-31 05 01-02 научно-педагогическая деятельность 1-31 05 01-03 фармацевтическая деятельность 1-31 05 01-04 охрана окружающей среды 2009 г 3...»

«ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ ИНФЕКЦИИ СРЕДИ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ИНЪЕКЦИОННЫХ НАРКОТИКОВ Практическое руководство Москва 2006 В работе над данным документом принимали участие: – Васильева Н. В. – директор Открытого Института Здоровья, г. Москва – Бобрик А. В. – заместитель директора Открытого Института Здоровья, г. Москва – Летягина В. А. – программный менеджер Открытого Института Здоровья, г. Москва – Бадриева Л. И. – зав. отделом психо социального консультирования ВИЧ инфицированных и групп риска...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКТЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА 1. ВВЕДЕНИЕ (Пояснительная записка) Организация внутреннего туризма – учебная дисциплина, соответствующая государственным образовательным стандартам специальностей 100201 Туризм В соответствии с учебным планом по данному курсу предусмотрены следующие виды занятий: лекции, практические и семинарские занятия, а также различные виды самостоятельных работ студентов (выполнение письменных занятий, написание рефератов и...»

«Международный учебник Как начать и развивать служение последующей работы с детьми 117420 Москва ул. Наметкина, д. 15 тел. (495) 719-79-36 Библейские курсы по переписке для детей всего мира Содержание Краткая информация о Клубе Почтовый ящик История Клуба Почтовый ящик Колесо служения Клуба Почтовый ящик наглядно показывает вам, как последующая работа с детьми вписывается в программу развития и укрепления вашего служения Взаимодействие Клуба Почтовый ящик с другими видами детского служения Очень...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.