[ Учебно-тематическое планирование
по Праву (профильный уровень)
Классы: 11 «Б»
Учитель: Садыков Ж.Н.
Кол-во часов Всего: 70 часов; в неделю 2 часа
Плановых контрольных уроков 2, тестов 10 ч.;
Планирование составлено на основе учебника Право (академический школьный учебник для общеобразовательных
учреждений). Профильный уровень. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.:
«Просвещение».2008.
Планирование составлено на основе Рабочих программ по обществознанию, экономике и праву. Образовательный стандарт.М.: Глобус. 2009 Учебник: Право (академический школьный учебник для общеобразовательных учреждений).11 класс / Профильный уровень.
Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.: «Просвещение».2008.
Вид Характеристика деятельности Планируемые результаты Тема Кол. Тип № конт- учащихся или виды учебной освоения материала, урока час. урока роля деятельности основные понятия Актуальность правовых знаний в современном В ФО проверка остаточных знаний 3\9 1 обществе.
Раздел 1. Гражданское право – 16 часов Гражданское право как отрасль российского права: К ФО изучение нового материала Основные понятия 7\9 2 понятие, источники, принципы. Гражданского Кодекса РФ Субъекты и объекты гражданско-правовых К ИРД изучение нового материала 10\9 3 отношений.
Понятие предпринимательской деятельности. К ИРД изучение нового материала 14\9 4 Предпринимательское право.
Организационно-правовые формы К ФО изучение нового материала 17\9 5 предпринимательской деятельности.
«Создание, реорганизация и ликвидация УП Урок-практикум по теме 21\9 6 коммерческой организации».
«Правовое регулирование защиты УП Урок-практикум по теме 24\9 7 предпринимательской деятельности».
Имущественные и неимущественные права. Право К ФО изучение нового материала 28\9 8 собственности.
Право собственности на землю. К ФО изучение нового материала 1\10 9 Право интеллектуальной собственности.
Решение ситуативных задач с помощью УП Урок-практикум по темам 5\10 10 Гражданского Кодекса.
Сделки: понятие, формы и виды. К ИРД, Т изучение нового материала 8\10 11 Наследование по закону и по завещанию. УП ФО изучение нового материала 12\10 12 Виды гражданско-правовых договоров. КР КТ Урок оценки и коррекции 15\10 13 знаний Заключение договора. Условия недействительности УП ФО Урок-практикум по теме 19\10 14 сделки Гражданско-правовая ответственность. Обеспечение К ФО изучение нового материала 22\10 15 исполнения обязательств.
Способы защиты гражданских прав. УП Урок-практикум по теме 26\10 16 Глава II. семейное право - 2 часа Семейное право как отрасль частного права К ФО Основные положения 29\10 17 Семейного кодекса Права, обязанности и ответственность членов семьи УП 9\11 18 Глава III Трудовое право - 10 часов Трудовые правоотношения. Источники, принципы К ФО изучение нового материала Основные понятия Трудового 12\11 19 трудового права. Кодекса РФ Занятость и трудоустройство. К ФО изучение нового материала 16\11 20 Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. К ФО изучение нового материала 19\11 21 Порядок заключения трудового договора. К ФО изучение нового материала 23\11 22 Расторжение трудовых договоров. УП ФО комплексное закрепление 26\11 23 знаний Рабочее время и время отдыха. Л ИПР, Т комплексное закрепление 30\11 24 знаний Трудовые споры и порядок их рассмотрения. П ФО комплексное закрепление 3\12 25 знаний Дисциплинарная ответственность. УП Урок-практикум по теме 8\12 26 Защита трудовых прав. Правовые основы К ФО изучение нового материала 10\12 27 социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия.
Правовое регулирование труда несовершеннолетних. К ДТ комплексное закрепление 15\12 28 знаний Анализ нарушений норм трудового права. П ФО комплексное закрепление 17\12 29 административная ответственность. Виды административных взысканий.
Защита прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля 1 Л ИПР, Т комплексное закрепление 11\02 18\02 В – вводный (урок проверки остаточных знаний) К – комбинированный (урок изучения нового материала) П – проблемный (урок комплексного закрепления знаний) О – обобщающий (урок обобщения и систематизации знаний) И – урок-исследование (урок изучения нового материала и систематизации знаний) Л - лекция с элементами практики (урок комплексного закрепления знаний) КР – урок контроля, оценки и коррекции знаний (контрольная работа, зачет) УП - Урок-практикум по темам Формы контроля:
ФО — фронтальный опрос. ИРД — индивидуальная работа у доски. СР — самостоятельная работа.
ИПР – исследовательская практическая работа. ДТ — диктант по терминам Т – тестовая работа.
КР - контрольная работа.
Основные типы уроков:
Урок изучения нового - традиционный (комбинированный), лекция, экскурсия, исследовательская работа, учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний.
Урок закрепления знаний - практикум, экскурсия, лабораторная работа, собеседование, консультация. Имеет целью выработку умений по применению знаний.
Урок комплексного применения знаний - практикум, лабораторная работа, семинар и т.д. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях.
Урок обобщения и систематизации знаний - семинар, конференция, круглый стол и т.д. Имеет целью обобщение единичных знаний в систему.
Урок контроля, оценки и коррекции знаний - контрольная работа, зачет, коллоквиум, смотр знаний и т.д. Имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками.
Классы: 11 «Б»
Учитель: Садыков Ж.Н.
Кол-во часов Всего: 70 часов; в неделю 2 часа Плановых контрольных уроков 2, тестов 10 ч.;
Планирование составлено на основе учебника Право (академический школьный учебник для общеобразовательных учреждений). Профильный уровень. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.:
«Просвещение».2008.
Планирование составлено на основе Рабочих программ по обществознанию, экономике и праву. Образовательный стандарт.М.: Глобус. Учебник: Право (академический школьный учебник для общеобразовательных учреждений).11 класс / Профильный уровень.
Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Е.А. Лукашевой, А.И. Матвеева.- М.: «Просвещение».2008.
Предпринимательское право.
предпринимательской деятельности.
коммерческой организации».
предпринимательской деятельности».
собственности.
Право интеллектуальной собственности.
Гражданского Кодекса.
Гражданско-правовая ответственность. Обеспечение К ФО изучение нового материала исполнения обязательств.
Права, обязанности и ответственность членов семьи УП Трудовые правоотношения. Источники, принципы К ФО изучение нового материала Основные понятия Трудового социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия.
Правовое регулирование труда несовершеннолетних. К ДТ комплексное закрепление административная ответственность. Виды административных взысканий.
несовершеннолетних.
Защита прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля 1 Л ИПР, Т комплексное закрепление способы его защиты.
Основные юридические профессии.
Примечание:
Типы уроков:
В – вводный (урок проверки остаточных знаний) К – комбинированный (урок изучения нового материала) П – проблемный (урок комплексного закрепления знаний) О – обобщающий (урок обобщения и систематизации знаний) И – урок-исследование (урок изучения нового материала и систематизации знаний) Л - лекция с элементами практики (урок комплексного закрепления знаний) КР – урок контроля, оценки и коррекции знаний (контрольная работа, зачет) УП - Урок-практикум по темам Формы контроля:
ФО — фронтальный опрос. ИРД — индивидуальная работа у доски. СР — самостоятельная работа.
ИПР – исследовательская практическая работа. ДТ — диктант по терминам Т – тестовая работа.
КР - контрольная работа.
Основные типы уроков:
Урок изучения нового - традиционный (комбинированный), лекция, экскурсия, исследовательская работа, учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний.
Урок закрепления знаний - практикум, экскурсия, лабораторная работа, собеседование, консультация. Имеет целью выработку умений по применению знаний.
Урок комплексного применения знаний - практикум, лабораторная работа, семинар и т.д. Имеет целью выработку умений самостоятельно применять знания в комплексе, в новых условиях.
Урок обобщения и систематизации знаний - семинар, конференция, круглый стол и т.д. Имеет целью обобщение единичных знаний в систему.
Урок контроля, оценки и коррекции знаний - контрольная работа, зачет, коллоквиум, смотр знаний и т.д. Имеет целью определить уровень овладения знаниями, умениями и навыками.
«