Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультетов Защиты растений,

Агрохимии и почвоведения

доцент _ Лебедовский И.А.

«2_»07 2013г.

Рабочая программа дисциплины

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАДИОЛОГИЯ

110100.62 « Агрохимия и агропочвоведение»

бакалавр Форма обучения - ОЧНАЯ Вид учебной работы Всего часов Курс, семестр Аудиторные занятия - всего 48 / 1,34 Лекции 20/0,6 Лабораторные занятия 28/0,8 Самостоятельная работа 60 / 1,66 Вид аттестации экзамен Всего по дисциплине 108/ 3 Краснодар Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании :

1. ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 110100. АГРОХИМИЯ И АГРОПОЧВОВЕДЕНИЕ, утвержднного 28. 10.

2009г., регистрационный номер 2. Примерной программы дисциплины « С.-Х. радиология», утвержднной 10.12.2001 г. учебно – методическим советом Минобразования РФ 3. Примерной программы учебной дисциплины « Сельскохозяйственная радиология», утвержднной Учным советом факультетов от 25. 04.

2011г., протокол № 4. Рабочего учебного плана по специальности 110.100.62 «Агрохимия и агропочвоведение», утвержднного Учным советом университета 22. 04. 2013 г. Протокол № 4.

Разработчики :

Ведущий преподаватель :

Суетов Виктор Павлович, к.с.-х.н. доцент кафедры агрохимии 22.05. 2013г.

Преподаватели :

Есипенко Сергей Владимирович, ассистент 28.05. 2013г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры агрохимии протокол от 10. 06. 2013г. № Согласована с заведующим кафедрой Шеуджен Асхад Хазретович, д.с.-х.н., профессор _ Рабочая программа рассмотрена на заседании Методической комиссии факультетов Защиты растений, Агрохимии и агропочвоведения 17. 06. 2013г. № Согласована с председателем методической комиссии Терпелец Виктор Иванович, д.с.-х.н. профессор 17.06.2013г.

Протокол согласования рабочей программы со смежными дисциплинами Наименование Наименование Фамилия И. О. подпись кафедры смежной дисциплины заведующего кафедрой, дата согласования Неорганическая Неорганической Зав. каф. профессор химия и аналитической Кайгородова Е. А.

химии _ 3.06. 13г.

Почвоведение Почвоведения Зав. каф. профессор Терпелец В. И.

_ 4.06. 13г.

Агрохимия Агрохимии Зав.каф. профессор, членкорр. РАСХН Шеуджен А. Х.

_ 10.06. 13г.

1.Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины « Сельскохозяйственная радиология»

являются :

Формированию у студентов тврдых теоретических знаний, практических навыков и умений по определению вида радиоактивного излучения с использованием соответствующих методик и приборов, по воздействию радиоактивного излучения на биологические объекты, по разработке мероприятия по защите от радиоактивного излучения, по применению радиоактивных изотопов в научной и производственной деятельности, по определению источников загрязнения окружающей среды радионуклидами, влияние свойств почв на закрепление и доступность радионуклидов растениям, по разработке мероприятий по удалению радиоактивных загрязнений.

2.Место дисциплины в структуре ООП Данная дисциплина является базовой частью профессионального учебного цикла Б. 2 ООП.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами :

электроннографическая формула атома.

2.Неорганическая 1.Свойства химических элементов.

3.Почвоведение 1.Химический состав различных почв.

4.Агрохимия 1.Состав и питание растений.

выращивании Перечень последующих учебных дисциплин для которых необходимы знания и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной :

- Региональная агрохимия. Северный Кавказ.

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению :

а) общекультурные ( ОК ):

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень ( ОК – 1 );

- способностью к самостоятельному обучению новыми методами исследования, к изменению научного и научно – производственного профиля своей профессиональной деятельности ( ОК – 2 );

- способностью использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом ( ОК – 4 );

- способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности ( ОК – - способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов ( ОК - 7 );

- способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владеть методами разрешения конфликтных ситуаций ( ОК – 8 );

- владеть методами пропаганды научных достижений ( ОК -9 ).

б) профессиональные ( ПК ):

- способностью к ландшафтному анализу территории и проектированию использования природно – антропогенных ландшафтов ( ПК – 4 );

- способностью распознать основные типы и разновидности почв, оценить уровень их плодородия, обосновать направленность использования почв в земледелии ( ПК – 6 );

- готовностью проводить физические, физико – химические, химические и микробиологичекие анализы почв, растений, удобрений и мелиорантов в соответствии с современными методиками ( ПК – 7 );

- способностью составить почвенные и агроэкологические карты, агрохимические картограммы ( ПК – 9 );

- способностью обосновать методы подготовки удобрений, разработать системы их рационального применения, технологические проекты воспроизводства плодородия почвы различных агроландшафтов ( ПК – - готовностью составить схемы севооборотов, системы обработки почвы и защиты растений от вредных организмов, обосновать экологическую безопасность технологии возделывания культур и провести контроль за качеством продукции ( ПК – 13 );

- способностью к проведению растительной и почвенной диагностики, принятию мер по агроэкологической оптимизации питания растений и микробиологической активности почв ( ПК – 14 );

- способностью определять экономическую эффективность применения удобрений, химических средств мелиорации и технологических примов возделывания сельскохозяйственных растений ( ПК – 17 );

- способностью к проведению почвенных, агрохимических и агроэкологических научных исследований согласно утвержднным методикам ( ПК –21);

- способностью к обобщению и статистической обработке результатов опыта, формированию выводов ( ПК – 23 ).

В результате изучения дисциплины специалист должен :

а) знать:

- механизм образования радиоактивного излучения;

- свойства радиоактивных излучений и опасность их для живых организмов;

- методы регистрации радиоактивного излучения, - методику применения радиоактивных изотопов в решении научных и производственных задач;

- источники загрязнения окружающей среды радионуклидами;

- методики удаления радиоактивных загрязнений;

- влияние свойств почвы на закрепление радионуклидов;

б) уметь - подбирать дозиметрическую аппаратуру и ставить защиту от действия радиоактивного излучения;

- использовать радиометрическую аппаратуру для решения научных и производственных задач;

- прогнозировать уровень загрязнения окружающей среды и разрабатывать мероприятия по удалению радиоактивных загрязнений;

- применять радиоактивные изотопы на практике;

в) владеть - методами регистрации радиоактивных излучений;

- методами применения изотопных индикаторов в решении научных и производственных задач;

- методами определения и удаления радиоактивных загрязнений;

4.Структура и содержание дисциплины ( модуля ) Данные по учебному плану : 108 час. 3 зачет. ед.

В том числе :

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ Разделы дисциплины и темы Количество часов 2. Техника безопасности в радиоизотопной лаборатории.

газоразрядного счтчика.

3.Влияние геометрического фактора на точность результата.

агрохимических и биологических исследованиях.

2. Приготовление раствора с заданными показателями по активности и концентрации изотопа.

2.Расчт индикаторной дозы при использовании радиоактивных изотопов.

2.Определение источников радиоактивного загрязнения.

содержания стронция – 90 в 5.Образовательные технологии пп Образовательные Лабораторное Самостоятельная Инновационные методы обучения.

Мультимедийные разработки.

Компьютерный тренинг ( ПК тестирование ) Проблемный метод обучения Интерактивный метод студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости.

6.1.Программа самостоятельной работы студентов № темы Форма самостоятельной работы Форма контроля лекции 1,2.3,4,5,6,7.

6.2.Формы и темы самостоятельной работы студентов № темы Форма и тема самостоятельной работы студентов лекции 1,2,3,4,5,6,7.

2)Методы регистрации радиоактивных излучений.

3)Техника безопасности при работе с радиоактивными 4)Применение метода изотопных индикаторов в почвенноагрохимических исследованиях.

5)Действие радиоактивного излучения на биологические объекты и использование различных эффектов в сельскохозяйственном производстве.

6)Естественные и искусственные источники поступления радиоактивных веществ в окружающую среду. Влияние их на радиационную обстановку.

7)Влияние свойств почвы на поглощение и доступность радионуклидов растениям.

8)Пути поступления радионуклидов в организм животных.

Радиоэкологическое нормирование и сертификация животноводческой продукции.

9)Методы снижения содержания радионуклидов в почве и урожае сельскохозяйственных культур.

1)Действие радионуклидов на сельскохозяйственные растения и методы снижения поступления их в конечную 2)Влияние свойств почвы на поглощение и доступность радионуклидов растениям. Методы снижения содержания 3)Пути поступления радионуклидов в организм животных и распределение по организму. Мероприятия по снижению содержания радионуклидов в животных и продуктах 4)Методы по снижению поступления и содержания радионуклидов в растениях и продуктах их переработки.

6.3.Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы 1. Анненков Б.Н., Юдинцева Е.В. Основы сельскохозяйственной радиологии. Учебное пособие. / Б.Н. Анненков. – М. :

Агропромиздат. 1991. – 287с.

2. Сельскохозяйственная радиоэкология. Под ред. Алексахина Р.М. и Корнеева Н.А. – М.: Экология. 1992. – 400 с.

3. Фокин А.Д. Сельскохозяйственная радиология. Учебное пособие./ А.Д. Фокин, А.А. Лурье, С.П. Торшин. – М.: Дрофа. 2005. – 4. Рачинский В.В. Курс основ атомной техники в сельском хозяйстве. 2 изд. / В.В. Рачинский. – М.: Атомиздат. 1978. – 384 с.

5. Корнеев Н.А. Снижение радиоактивности в растениях и продуктах животноводства. / Н.А. Корнеев. – М.: Колос. 1977 – 6. Нормы радиационной безопасности ( НРБ -76/87) и санитарные правила ( ОСП – 76/87). 3 изд. – М.: Энергоатомиздат. 1988. – 160 с.

7. Максимов М.Г. Радиоактивные загрязнения и их измерения./ М.Г.

Максимов. – М.: Энергоатомиздат. 1986. – 229с.

8.Суетов В.П., Шакало А.Н. Методические указания по выполнению лабораторно – практических занятий по « С. – х. радиологии». Краснодар. КГАУ. 2009. – 60с.

6.4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 1.Индивидуальные задания по всем разделам программы в учебнике : Фокин А.Д., Лурье А.А., Торшин С.П. Сельскохозяйственная радиология. Учебн. пособ. – М.: Дрофа. 2005. – 367с.

6.5.Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Виды радиоактивного распада и свойства радиоактивных излучений.

Взаимодействие видов излучений с веществом.

Единицы измерения радиоактивности.

Какие методы применяются для регистрации р/а излучений.

Классификация счтчиков для регистрации р/а излучений.

Что влияет на точность и чувствительность счтчиков при измерении радиоактивности.

7. Основные санитарные правила работы с радиоактивными веществами и излучениями.

8. Механизм действия р/а излучения на биологические объекты.

9. Радиоустойчивость живого организма и как она изменяется в эволюционном ряду живых организмов.

10.Какие радиобиологические эффекты используются в сельскохозяйственном производстве и науке.

11.Применимость радиоактивных изотопов в почвенно – агрохимических исследованиях.

12.Применимость радиоактивных изотопов и излучений в биологических исследованиях.

13.Цели и задачи сельскохозяйственной радиологии.

14.Источники поступления радиоактивных изотопов в окружающую среду и их вклад в радиационную обстановку.

15.Цели и задачи сельскохозяйственной радиоэкологии.

16.Влияние свойств почвы на закрепление радиоактивных изотопов и доступность их корневой системе растений.

17.Влияние биологических особенностей растения на поглощение ими радиоактивных изотопов и распределение по растению.

18. Пути поступления радиоактивных изотопов в организм животного и распределение их по органам и частям животного.

19.Мероприятия по снижению уровня загрязнения почвы радиоактивными изотопами.

20.Мероприятия по снижению уровня загрязнения сельскохозяйственной продукции радиоактивными изотопами.

21.Основные принципы ведения сельскохозяйственного производства на загрязннной территории радиоактивными изотопами.

22.Мониторинг уровня загрязнения окружающей среды радиоактивными изотопами.

7.Учебно – методическое и информационное обеспечение дисциплины А) Основная 1. Анненков Б.Н., Юдинцева Е.В. Основы сельскохозяйственной радиологии. Учебное пособие. / Б.Н. Анненков. – М. :

Агропромиздат. 1991. – 287с.

2. Сельскохозяйственная радиоэкология. Под ред. Алексахина Р.М. и Корнеева Н.А. – М.: Экология. 1992. – 400 с.

3. Фокин А.Д. Сельскохозяйственная радиология. Учебное пособие./ А.Д. Фокин, А.А. Лурье, С.П. Торшин. – М.: Дрофа. 2005. – 4. Суетов В.П., Шакало А.Н. Методические указания по выполнению лабораторно – практических занятий по «С.-х.

радиологии». - Краснодар. КГАУ. 2009. – 60 с.

1. Рачинский В.В. Курс основ атомной техники в сельском хозяйстве. 2 изд. / В.В. Рачинский. – М.: Атомиздат. 1978. – 384 с.

2. Корнеев Н.А. Снижение радиоактивности в растениях и продуктах животноводства. / Н.А. Корнеев. – М.: Колос. 1977 – 3. Нормы радиационной безопасности ( НРБ -76/87) и санитарные правила ( ОСП – 76/87). 3 изд. – М.: Энергоатомиздат. 1988. – 160 с.

4. Максимов М.Г. Радиоактивные загрязнения и их измерения./ М.Г.

Максимов. – М.: Энергоатомиздат. 1986. – 224 с.

8.Материально – техническое обеспечение дисциплины Специализированная лекционная аудитория 128 ЗОО Аудитория для проведения лабораторных работ, 2.10 Аптечка Аудитория для проведения лабораторных работ, Стол преподавателя Стул преподавателя Стол аудиторный двухместный Стол лабораторный Стул аудиторный круглый Шкаф для хранения реактивов 4.7 Лабораторная посуда, необходимая для 4.8 проведения занятий Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учтом рекомендаций ПрООП по направлению подготовки 110100.62 « Агрохимия и агропочвоведение»

Автор : канд. с.- х. наук, доцент Суетов В.П.

Рецензент : доктор с. – х. наук, профессор Слюсарев В.Н.