WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю:

Декан филологического факультета

_ проф. Т.А. Демешкина

«»_2009 г.

«БАЗЫ ДАННЫХ В ИЗДАТЕЛЬСКОМ ДЕЛЕ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Специальность 021500– ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО И РЕДАКТИРОВАНИЕ Статус дисциплины:

Федеральный компонент направления Томск 2009 ОДОБРЕНО кафедрой общего, славяно-русского языкознания и классической филологии Протокол № 2 от «06 » февраля 2009 г.

Зав. кафедрой, профессор З.И. Резанова РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией филологического факультета Председатель комиссии, доцент Т.Б. Банкова Рабочая программа по курсу «Базы данных в издательском деле» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021500 – ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО И РЕДАКТИРОВАНИЕ, утвержденного 10 марта 2000 г.

Общий объем курса 74 ч. Из них: лекции – 16; семинары - 2 ч, практические занятия – ч.; самостоятельная работа студентов - 38 ч.

Зачет в первом семестре.

СОСТАВИТЕЛИ:

Мишанкина Наталья Александровна - кандидат филологических наук, доцент кафедры общего, славяно-русского языкознания и классической филологии.

РЕЦЕНЗЕНТ:

доцент Ю.А. Эмер

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Учебный курс «Базы данных в издательском деле» разработан в рамках специальности 021500 – «Издательское дело и редактирование». Он может выступать как в качестве самостоятельной учебной дисциплины, так и в составе комплекса дисциплин.

Основная целевая направленность курса – формирование у студентов целостной системы теоретических знаний и практических навыков в области проектирования, создания и использования информационных систем и баз данных в издательском деле.

Задачи курса 1. Формирование системы теоретических знаний об автоматизированных информационных системах, базах и банках данных как функциональной составляющей подобных систем.

2. Формирование системы представлений о перспективах использования целостных информационных систем в издательской деятельности.

3. Формирование системы теоретических знаний и умений в области структурирования информации, определения моделей данных и проектирования баз данных.

4. Выработка устойчивых навыков работы с Microsoft Access.

5. Обучение созданию реляционных СУБД в среде Microsoft Access.

Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему.

По окончании работы по курсу студенты должны демонстрировать теоретические знания:

1. О месте компьютерных технологий в работе издательства.

2. Об информационных системах и перспективах их использования.

3. О методах структурирования информации, моделях данных и проектировании баз данных.

А также практические навыки:

1. Создания базы данных.

2. Работы с Microsoft Access.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Темы и краткое содержание Часть 1. Проектирование и создание баз данных.

Тема 1. Введение. Базы данных в издательском деле.

Место роль новых информационных технологий в современном обществе.

Использование компьютерных программ в издательском деле.

Информационные и управляющие системы. Базы и банки данных. Издательские базы данных. Интегрирование баз данных в «ERP» (Enterprise Resource Planning — Управление ресурсами предприятия) и «CRM» (Customer Relationship Management (Управление Взаимоотношениями с Клиентом) системы.

Тема 2. Основы построения баз данных Базы данных и информационные системы: архитектура информационной системы.

Системы управления базами данных. Локальные информационные системы. Схема обмена данными при работе с БД.

Модели и типы данных. Иерархическая, сетевая, реляционная модель, постреляционная, многомерная модели (обзор).

Реляционная модель Типы данных. Индексирование. Связывание таблиц. Контроль целостности связей. Теоретические языки запросов. Реляционная алгебра.

Тема 3. Проектирование и использование баз данных.

Проектирование баз данных. Проблемы проектирования. Этапы проектирования.

Инфологическая схема предметной области. Даталогическая схема предметной области.

Рекомендации по разработке объектов БД. Проблемы структурирования. Правила формирования отношений. Нормализация данных. Обеспечение целостности.

Использование баз данных. Настройка и администрирование. Защита информации.

Работа с мультимедиа данными.

Современные СУБД и их применение. Средства поддержки проектирования.

Создание основных элементов БД. Защита баз данных. Скрытие объектов баз данных.

Часть 2. Работа с СУБД Access.

Тема 4. Общая характеристика СУБД Access.

Хранение данных в СУБД Access: таблицы, отчеты, запросы. Запуск программы Access. Элементы экрана. Знакомство с панелями инструментов Access. Выход из программы Access.

Планирование баз данных. Нормализация базы данных. Составление таблиц.

Использование форм и отчетов.

Создание новой базы данных. Выбор правильного способа создания базы данных.



Сохранение, закрытие и открытие базы данных. Поиск файла базы данных.

Тема 5. Работа с таблицами.

Создание таблиц с помощью мастера таблиц. Создание таблицы в режиме конструктора таблицы. Знакомство с типами данных и форматами. Назначение ключевого поля. Переключение между режимом конструктора и режимом таблицы.

Создание таблиц в режиме таблицы. Изменения таблицы. Исправление полей и их свойств. Добавление полей. Удаление полей. Скрытые поля. Удаление таблицы. Ввод данных в таблицу. Перемещение по таблице. Редактирование данных в таблице. Удаление записей. Перемещение и копирование данных.

Форматирование таблиц. Изменение ширины столбца и высоты строки. Изменение шрифта.

Создание связей между таблицами. Связи между таблицами. Целостность данных.

Изменение связи. Удаление связи.

Тема 6. Работа с формами.

Создание простой формы. Использование Автоформы. Использование мастера форм. Создание формы с нуля. Добавление полей к форме. Ввод данных в форму. Изменение формы. Перемещение полей. Ввод текста. Просмотр верхних и нижних колонтитулов.

Изменение длины поля. Форматирование текста. Изменение последовательности перехода Тема 7. Поиск данных.

Поиск данных. Использование команды Найти. Использование команды Заменить.

Другие способы поиска данных.

Сортировка и использование фильтров. Сортировка данных. Использование фильтров. Фильтр по выделенному фрагменту. Обычный фильтр. Сохранение отфильтрованных данных в качестве запроса.

Тема 8. Работа с запросами.

Создание запроса. Создания простого запроса с помощью мастера. Сохранение запроса. Восстановление результатов запроса. Работа с окном результатов запроса. Печать результатов запроса. Другие мастера запросов.

Изменение запроса. Знакомство с режимом конструктора запроса. Создание нового запроса в режиме конструктора. Добавление к запросу полей. Удаление поля. Добавление условий отбора.

Сортировка поля в запросе. Отображение и скрытие поля. Просмотр результатов запроса.

Тема 9. Создание отчетов.

Создание простого отчета. Использование автоотчета. Создание отчета с помощью мастер отчетов. Просмотр и печать отчетов в режиме предварительного просмотра печати.

Изменение внешнего вида отчета. Вход в режим конструктора отчета. Работа с объектами отчета. Добавление и удаление полей. Добавление надписей. Добавление вычисляемого (итогового) поля. Правила создания расчетов. Печать отчета.

2. Примерная тематика семинарских занятий.

1. Проектирование и использование баз данных в издательском деле. Инфологическая и даталогическая схемы предметной области. Формирование отношений, перечни атрибутов. Нормализация данных.

3. Примерная тематика практических занятий.

1. Общая характеристика СУБД Access. Начальные этапы работы.

2. Мастер создания таблиц. Создание таблиц в режиме конструктора, в режиме таблицы.

3. Связывание таблиц.

4. Поиск данных. Сортировка и использование фильтров.

5. Создание и использование форм.

6. Работа с запросами. Виды запросов.

7. Создание запроса с помощью мастера.

8. Режим конструктора запроса.

9. Создание отчетов.

4. Самостоятельная работа студентов.

Перечень контрольных вопросов для самостоятельной работы.

1. Каково место роль новых информационных технологий в издательском деле?

2. Определите отличия между понятиями «база данных», «банк данных», «информационная система», «информационно-управляющая система», «ERP».

3. Охарактеризуйте архитектуру информационной системы. Системы управления 4. Назовите основные модели данных.

5. Назовите основные понятия сетевых информационных систем.

6. Назовите основные этапы проектирования.

7. Назовите основные способы защиты баз данных.

Самостоятельная подготовка к семинарскому занятию.

Проектирование и использование баз данных в издательском деле Инфологическая и даталогическая схемы предметной области. Формирование отношений, перечни атрибутов. Нормализация данных.

Изучить материалы лекций по предложенной теме.

При подготовке использовать литературу:

Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных.

Вводный курс: учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 368 с.

Хомоненко А.Д. Базы данных. - СПб. Корона-Принт 2004. - 735 с. ил.

3. Примерная тематика практических занятий.

1. Общая характеристика СУБД Access. Начальные этапы работы. Запуск программы Access. Элементы экрана. Знакомство с панелями инструментов Access. Выход из программы Access При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.3 – 12.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с.551 – 567.

2. Мастер создания таблиц. Создание таблиц в режиме конструктора, в режиме таблицы.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.12 - 50.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 567 - 591.

3. Связывание таблиц.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.30 - 39.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 661 - 669.

4. Создание и использование форм.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.128 - 182.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 609 - 622.

5. Поиск данных. Сортировка и использование фильтров.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.49 - 55.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 622 - 627.

6. Работа с запросами. Виды запросов.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.55 - 128.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 632 - 644.

7. Создание запроса с помощью мастера.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.55 - 128.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 632 - 644.

8. Режим конструктора запроса.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.55 - 128.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 632 - 644.

9. Создание отчетов.

При подготовке использовать литературу:

Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – с.182 - 192.

Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с. 644 - 655.

Вопросы к зачету.

1. Место роль новых информационных технологий в современном обществе. Использование компьютерных программ в издательском 2. Информационные и управляющие системы. Базы и банки данных.

8. Модели и типы данных. Постреляционная, многомерная модели.

11. Понятие ключа (ключевого поля). Внешний ключ. Простой ключ – 12. Связывание таблиц. Контроль целостности связей.

13. Проектирование баз данных. Проблемы проектирования.

14. Этапы проектирования. Рекомендации по разработке структур.

15. Нормализация данных. Понятие избыточного дублирования.

16. Метод нормальных форм. Основные понятия метода.

17. Правила формирования отношений. Обеспечение целостности.

18. Использование баз данных. Настройка и администрирование.

20. Хранение данных в СУБД Access: таблицы, отчеты, формы, запросы.

22. Нормализация базы данных. Составление таблиц.

24. Создание новой базы данных. Выбор способа создания базы данных.

25. Создание таблиц с помощью мастера таблиц. Знакомство с типами 26. Создание связей между таблицами. Назначение ключевого поля.

27. Связи между таблицами. Целостность данных.

28. Поиск данных. Сортировка и использование фильтров. Фильтр по

III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

издательском деле.

IV. ИТОГОВАЯ ФОРМА КОНТРОЛЯ

Зачет.

V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1. Рекомендуемая литература (основная) 1. Барабаш С.Б., Кощеева Н.С., Радченко В.В. Работа с Microsoft Access: методическое пособие. – Новосибирск, 2000. – 197 с.

2. Вемпен Ф. Microsoft Office 97 Professional. – М.: Бином, 1997. – с.551 – 669.

3. Гайдамакин Н.А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных.

Вводный курс: учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 368 с.

4. Дейт Крис Дж. Введение в системы баз данных. - Москва [и др.] Вильямс 2006. - 1327 с.

ил.

5. Коннолли Т. Базы данных проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика : [пер. с англ.]. - М.: Вильямс, 2003.

6. Советов Б.Я. Базы данных. - М. Высш. шк. 2005. - 462, [1] с.

7. Степанов А. Н. Информатика [учебное пособие для вузов по гуманитарным и социальноэкономическим направлениям и специальностям]. - СПб.: Питер, 2006.

8. Хомоненко А.Д. Базы данных. - СПб. Корона-Принт 2004. - 735 с. ил.

2. Дополнительная литература.

1. Винтер, Р. Microsoft Office 97 в подлиннике В 2 т. Т. 1. - СПб. BHV-Санкт-Петербург, 1997.

2. Земсков А.И. Электронные библиотеки учебник для вузов [по специальности "Библиотечно-информационная деятельность"]. - М. Либерея, 2003.

3. О'Лири Д. ERP системы. - М. Вершина 2004. - 258 с.

4. Информатика для гуманитариев Вводный курс : Учебное пособие. - М. Изд-во УРАО, 5. Робинсон С. Microsoft Access 2000 Учебный курс. СПб.: Питер, 2001.

6. Кузнецов А. Microsoft Access 2003. Русская версия. - СПб. [и др.] Питер [и др.] 2006. с. ил.

7. Бекаревич Ю.Б. Microsoft Access 2000. - СПб. и др. БХВ-Петербург, 2001. - 464, [4] с. ил.

8. Ногина Е.Б. Информационное обеспечение системы "Книги в наличии и печати" 9. Сенченко П. В. Организация баз данных. - Томск Том. межвуз. центр дистанц.

образования 2002. - 154 с. ил.

10. Путеводитель по базам данных для пользователей ГПНТБ СО РАН. - Новосибирск [б.

и.] Авторы (составители) учебного курса: к. филол. н., Наталья Александровна Мишанкина.





Похожие работы:

«Управление образования Миасского городского округа Челябинской области Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №21 СОГЛАСОВАНА: УТВЕРЖДЕНА: Педагогическим советом Директор МАОУ СОШ №21 МАОУ СОШ №21 С.А.Орленко Протокол № от 2012г. 2012г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 21 на 2011-2015 г.г. (2-ое издание) Миасский...»

«Конспект открытого урока + электронная презентация. Предмет: Окружающий мир. Класс: 2. Программа: Общеобразовательная индивидуальная. УМК Перспектива, учебник: А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая Окружающий мир, М: Просвещение, 2012 год. Оборудование урока: базовое рабочее место ученика, учебник, рабочая тетрадь на печатной основе, электронная презентация Power Point, посадочный материал, выход в интернет, карточки-смайлики для самооценки учащегося. Цели урока: создать условия для формирования...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев (подпись) (И.О.Фамилия) _ _ 2010 г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р.** УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНА: АНАЛИЗ БАНКОВСКИХ РИСКОВ Экономический факультет Кафедра банковской и финансовой экономики Минск 2010 Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры банковской и финансовой экономики, протокол № от __2010 г. Заведующий кафедрой В.И.Тарасов Программу составила: старший...»

«-1ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЮГО-ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1968 (ГБОУ СОШ №1968) ул. Верхние поля, д.30 Москва, 109451 e-mail: [email protected] Тел./fax (495) 658-52-67 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА РОБОЛАБ Лего-технологии Возраст 8-12 лет Срок реализации 1 год Составитель: Муравьева Т А Москва 2013г -2ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа Лего-технологии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. Я. ЯКОВЛЕВА ПРОГРАММА ПРАКТИК СТУДЕНТОВ Специальность 260901 Технология швейных изделий ЧЕБОКСАРЫ 2010 1 УДК 687 (075.8) ББК 37. 24 я73–5 С 603 Программа практик студентов. Специальности 260901 Технология швейных изделий/ З. С. Соловьева и др. – Чебоксары : Чуваш. гос. пед. ун-т, 2010. – 58 с....»

«34 Программы внеурочной деятельности социального направления для обучающихся основной школы г.о. Тольятти 2013 год 35 Программа социального направления Азбука содержания животных Пояснительная записка Программа социального направления Азбука содержания животных рассчитана на проведение занятий в течение учебного года 1 раз в неделю. Цель программы: формирование у детей культуры общения с животными как части экологической культуры гуманного отношения к животным, потребности в активной личной...»

«Пример 1. Устойчивость, технический риск и эффективность двухэлементной дублированной системы Исходная функциональная схема работоспособности (блок-схема) рассматриваемой двухэлементной дублированной системы приведена на рис.1. Рис.1. Функциональная схема работоспособности дублированной системы из двух элементов По каждому из указанных выше свойств устойчивости, эффективности и риска функционирования данной двухэлементной системы, далее приводятся результаты построения СФЦ и автоматизированного...»

«Лекции по программированию на Java. 1 курс 2 семестр, Математика с доп. спец. Информатика Программирование (на языке java). Лектор: Костин Алексей Николаевич. Java – универсальный объектно-ориентированный язык программирования высокого уровня, со строгой типизацией данных и С-подобным синтаксисом. Программы, созданные на Java, транслируются в байт-код, который затем выполняется виртуальной машиной. История развития языков программирования. Изначально программирование происходило в машинных...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по образованию в области обеспечения качества УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _ А.И.Жук _2012 г. Регистрационный № ТД – /тип. ОСНОВЫ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности 1-54 01 01-04 Метрология, стандартизация и сертификация (легкая промышленность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО...»

«УТВЕРЖДАЮ Академик-секретарь Отделения физических наук РАН академик В.А.Матвеев января 2012 года УДК 539.1.07 ОТЧЁТ Учреждения Российской академии наук Института ядерных исследований РАН по направлению Участие в глобальных мегапроектах фундаментальной физики за 2011 год тема 01201050400 Научный руководитель: директор ИЯИ РАН академик Матвеев В.А. Москва 2012 1 Ответственные исполнители: Лаборатория моделирования физических процессов при высоких энергиях Отдела физики высоких энергий (и.о....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Разинская СОШ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету География для 9 классов на 2014 - 2015 учебный год. Ступень основного общего образования, базовый уровень 68 часов (2 часа в неделю). Разработана на основе программы для средней (полной) школы (базовый уровень) А.И. Алексеева, Е.К. Липкиной, В.В. Николиной (М., Просвещение, 2009 г.). Учебник для 9 кл. (базовый уровень) А.И. Алексеева, География. Россия М., Просвещение, 2011 г., серии Полярная...»

«Исполнительный совет CE/95/Note Inf. 1 Мадрид, 27 марта 2013 года Девяносто пятая сессия, Язык оригинала: английский Белград, Сербия, 27-29 мая 2013 года Информационное письмо 1 1. Место и даты проведения сессии В соответствии с решением CE/DEC/19(XCIV), принятым на своей девяносто четвертой сессии, состоявшейся в Кампече, Мексика, Исполнительный совет проведет свою девяносто пятую сессию 28-29 мая 2013 года в Белграде, Сербия, по приглашению правительства Республики Сербия. Церемонию открытия,...»

«Публичный доклад о состоянии, результатах и проблемах развития Д Д(Ю)Т 2012-2013 учебный год Публичный доклад автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества г. Южно-Сахалинска (далее – ДД(Ю)Т) содержит информацию об основных результатах работы и перспективах развития образовательного учреждения. Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим для своего ребенка учреждение дополнительного образования, детям,...»

«ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с УТВЕРЖДАЮ: государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян подготовки выпускников по указанным направлениям и “_”_ 2013 г. Положением Об УМКД РАУ. И н с т и т ут : _ _ _ По л и т и к и и п р а в а_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ К а ф е д р а: _ М и р о в о й п о л и т и к и и М О _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Автор: Миракян Ваграм Геворгович УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Д ис ц и п л и н а...»

«1 УТВЕРЖДАЮ Ректор Кубанского ГАУ, профессор _ А.И. ТРУБИЛИН 26 января 2010 г. ПРАВИЛА ПРИЁМА В федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ на 2010/2011 учебный год 1 Общие положения В целях организации приема в Кубанский государственный аграрный университет в 2010 году Учный совет университета утверждает следующий порядок приема. 1. Настоящие правила приема регламентируют прием граждан Российской...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера ордена Славы А.Х. Валишина с. Метевбаш муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан Рассмотрено Утверждаю на педагогическом совете И.о.директора МБОУ СОШ с. Метевбаш Протокол № от _/ З.М. Еркеева / Приказ № от 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С.МЕТЕВБАШ БЕЛЕБЕЕВСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по химии в 10 классе составлена на основе требований федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования по химии (базовый уровень), а так же Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Автор Н.Н.Гара. (Гара Н.Н. Программы общеобразовательных учреждений. Химия.8-9, 10-11 классы- М.: Просвещение, 2008. -56с.) В рабочей программе нашли...»

«Туроператор по Израилю НТИЦ Искра представляет Израиль & Иордания Израиль & Иордания. Цены до 01.03.2015 года. Туры в Израиль с поездкой в Иорданию. Более 30-ти туров в Израиль с Иорданией. Заезды на 8 дней и на 11 дней в тур по Израилю и Иордании. 01.03.2014-01.03.2015 Экскурсионный тур Израиль и Иордания. Тур Израиль & Иордания на 11 дней / 10 ночей. № 13 Заезды в тур Израиль и Иордания: Каждый день. • Проживание в Израиле: 8 ночей на завтраках Тель-Авив или Нетания на Ваш Выбор (ужины за...»

«Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОНТРАКТ от 24 ноября 2010 г. № 16.647.12.2010 Адаптация учебно-методического комплекса дисциплин по тематическому направлению деятельности ННС Функциональные наноматериалы для энергетики Министерство образования и науки Российской Федерации 16.09.2011 1 Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ ЭТАП 1 (промежуточный) 1. Актуализированы материалы разработанных УМК, поставленных в рамках Государственного...»

«Т. В. Матвейчик, А. А. Кралько, Л. А. Андреева, Ж. Н. Прокопович СОПРОВОДИТЕЛЬНОЕ РУКОВОДСТВО МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ по общению и уходу за пациентами психиатрического и наркологического профиля (для обучающихся на курсах Организация сестринского дела, Врач общей практики медицинских вузов и колледжей, медицинского персонала наркологического и психиатрического профиля работы) ВВЕДЕНИЕ В Направлениях стратегического развития здравоохранения Республики Беларусь на 2011-2015 гг. отмечено, что одним из...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.