WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

Экономика отрасли

для бакалавров 08.03.01«Строительство»,профиль направления подготовки подготовки «Промышленное и гражданское строительство»

Факультет, на котором проводится обучение инженерно-строительный Кафедра – разработчик кафедра строительного производства Дневная форма обучения Заочная форма обучения Вид учебной работы Курс, Курс/ Часов. Часов семестр семестр Аудиторные занятия — 4 курс, 50 18 5/з.с всего семестр лекции 4 курс, 20 8 5/з.с семестр консультации практические занятия 4 курс, 30 8 5/з.с семестр лабораторные работы Самостоятельная работа — 4 курс, 8 5/з.с 58 всего семестр курсоваяработа 4 курс, 8 5/з.с + + семестр контрольные работы 5/з.с реферат другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной 4 курс, + + 5/з.с аттестации - экзамен семестр 4 курс, Всего по дисциплине 108 108 5/з.с семестр

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения дисциплины Б3.В.ОД.14«Экономика отрасли»являются:

–реализация требований ФГОС ВПО к основной образовательной программе по направлению подготовки бакалавриата 08.03.01 «Строительство»;

–подготовка выпускника к профессиональной деятельности на основе конкретной системы знаний и навыков в области технологическихпроцессов в строительстве;

–обучение теоретическим знаниям проведения инженерных обследований, составления инженерно–экономических обоснований при проектировании и сооружении объектов строительства, –обучение осуществлению сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации;

–обучениевыполнениюразработок проектной технической документации;

– подготовка к участию во внедрении разработанных решений и проектов, в осуществлении авторского надзора при изготовлении, возведении, монтаже, сдаче в эксплуатацию запроектированных, объектов, сооружений;

– подготовка к участиюв организации работы коллектива исполнителей, принятию управленческих решений;

–обучение особенностям внедрения передовых методов организации труда и эффективных методов управления;

– обучение теоретическим основам, методам и способам выполнения отдельных производственных процессов, базирующихся на применении эффективных строительных материалов и конструкций, современных технических средств, прогрессивной организации труда.

В результате изучения дисциплины студент должен:

–знать:

– основные понятия и категории по курсу дисциплины;

–основные положения и задачи строительного производства;

– требования к качеству строительной продукции и методы её обеспечения;

– порядок осуществления контроля качества общестроительных работ;

–техническое и тарифное нормирование;

–основные положения, виды и особенности строительных процессов, выполняемых при возведении зданий и сооружений;

–содержание и структуру проектов производства работ;

– необходимые ресурсы для выполнения строительных работ;

–порядок приемки выполненных работ;

– требования охраны труда и техники безопасности при возведении зданий и сооружений;

– порядок обеспечения охраны окружающей средыпри выполнении работ.

уметь:

– устанавливать состав строительных процессов для выполнения работ подготовительного периода строительной площадки и работ по возведению подземнойчасти зданий (сооружений);

–обоснованно выбирать метод выполнения строительного процесса и необходимые технические средства (машины, механизмы, технологическую оснастку) с привлечением современных информационных средств;

– определять необходимые материально-технические ресурсы, требуемые для выполнения работпо возведению зданий (сооружений);

–разработать технологическую карту на земляные работы и строительные процессыпри возведении подземнойчастизданий;

– определять объёмы работ;

– определять трудоёмкость и машиноёмкость строительных процессов;

– знаниями особенностей строительных процессов при производстве работ по возведению подземнойчастизданий;

– знаниями технологии выполнения простых и комплексных процессов:

–основными положениями технического и тарифного нормирования;

– методикой выбора и документирования технологических решенийвыполнения работ по возведениюподземнойчасти зданий (сооружений);

– иметь представление:

– о перспективах развития и совершенствования методов выполнения работ по возведению подземнойчасти зданий (сооружений).

– о перспективах совершенствования технологии выполнения строительных работ.



Видыи задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

Виды профессиональной деятельности по дисциплине:

–проектно-изыскательская;

–производственно-технологическая и производственно-управленческая;

–экспериментально–исследовательская;

–монтажно-наладочная и эксплуатационная.

Задачи профессиональной деятельности по дисциплине:

а) В области и проектно- изыскательской деятельности:

– сбор и систематизация информационных и исходных данных для проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест;

– подготовка проектной и рабочей документации, оформление законченных проектных и конструкторских работ;

–обеспечение соответствия разрабатываемых проектов заданию на проектирование, техническим условиям и другим исполнительным документам;

б)В области производственно-технологической и производственноуправленческой деятельности:

– организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования;

– контроль за соблюдением технологической дисциплины;

– обслуживание технологического оборудования и машин;

– организация метрологического обеспечения технологических процессов, использование типовых методов контроля качества строительства, выпускаемой продукции, машин и оборудования;

– участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки строительства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, изготовления машин и оборудования;

– реализация мер экологической безопасности;

– организация работы малых коллективов исполнителей, планирование работы персонала и фондов оплаты труда;

–составление технической документации (графиков работ, конструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

– выполнение работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов;

– исполнение документации системы менеджмента качества предприятия;

–проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;

–разработка оперативных планов работы первичного производственного подразделения;

– проведение анализа затрат и результатов деятельности производственного подразделения;

в)В области экспериментально –исследовательской деятельности:

– изучение и анализ научно-технической информации, отечественного зарубежного опыта по профилю деятельности;

– использование лицензионных пакетов программ автоматизации проектирования и исследований;

– участие в проведении экспериментов по заданным методикам, составление описания проводимых исследований и систематизация результатов;

– подготовка данных в установленной форме для составления обзоров, отчетов научных и иных публикаций;

– составление отчетов по выполненным работам, участие во внедрении результатов исследований и практических разработок;

г)В области монтажно-наладочной и эксплуатационной деятельности:

– монтаж, наладка, испытание и сдача в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием;

– опытная проверка оборудования и средств технологического обеспечения;

– проверка технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования;

– приемка и освоение вводимых строительных объектов и оборудования;

– организация профилактических осмотров и текущего ремонта;

– составление заявок на оборудование и запасные части, подготовка технической документации на ремонт;

– составление инструкций по эксплуатации строительных объектов и оборудования, а также программ испытаний.

Дисциплина Б3.В.ОД.14«Экономика отрасли»является базовой (общепрофессиональной) частью профессионального цикла структуры ООП бакалавриата, для освоения которой требуются знания по следующим дисциплинам и разделам ООП:

– дисциплины математического, естественнонаучного и общетехнического цикла:

– базовая часть: Б2.Б.1«Математика», Б2.Б.2«Информатика», Б2.Б. «Инженерная графика»;

проектирования»;

– дисциплины профессионального цикла: Типология и архитектурноконструктивное проектирование, Железобетонные и каменные конструкции, Строительные машины, Технологические процессы в строительстве, Технология конструкционных материалов – базовая часть: «Безопасность жизнедеятельности».

Дисциплина Б3.В.ОД.14«Экономика отрасли» определяет теоретические основы и практические навыки, при освоении которых студент способен приступить к изучению следующих дисциплин в соответствии с учебным планом:

– преддипломная практика;

– итоговая Государственная аттестация и – защита дипломных проектов.

2 ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРУЕМЫМКОМПЕТЕНЦИЯМ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК) –владениекультурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

–умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК–2);

– готовность кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК–3);

–способность находить организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК–4);

–умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК–5);

–стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК–6);

–умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК–7);

–осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК–8);

–использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК– 9);

– способность анализировать социально–значимые проблемы и процессы (ОК–10);

– готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК–11);

б) профессиональные компетенции (ПК):

–общепрофессиональные:

–использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК–l);

– способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение для их решения соответствующего физико – математического аппарата (ПК–2);

– владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации (ПК – 3);

– способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК – 4);

– владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК–5);

–способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК– 6);

в соответствии с видами деятельности:

– изыскательская и проектно-конструкторская:

– знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных сетей и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК–9);

– владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК – 10);

– способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК–11);

–производственно-технологическая и производственноуправленческая:

–владение технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК – 12);

– способность вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках; способностью осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, контроль соблюдения технологической дисциплины и экологическойбезопасности (ПК – 13);

– знание организационно–правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК–14);

– владение методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК – 15);

– способность разрабатывать оперативные планы работы первичных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составлять техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам (ПК–16);

–экспериментально–исследовательская:

–знание научно–технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК–17);

– владение математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК –18);

– способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК – 19);

– монтажно-наладочнаяи эксплуатационная – знание правил и технологии монтаж, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК – 20);

– владение методами опытной проверкиоборудования и средств технологического обеспечения (ПК – 21);

– способностью организовывать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение строительных объектов и вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту строительных объектов и оборудования (ПК –23).

3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Содержание лекций Таблица 1Содержание лекций № темы лекции Тема № 1. Роль и место строительства в экономике страны.

Введение в дисциплину «Экономика отрасли». Цели и задачи курса.

Значимость капитального строительства.

Тема № 2. Основные этапы создания строительной продукции.

Организационные формы капитального строительства, взаимоотношения основных участников процесса.

Тема № 3. Связи строительства в рамках народного хозяйства.

Связи строительства в рамках народного хозяйства. Методы и формы получения заказов.

Тема № 4. Конкуренция. Торги. Основные понятия о тендерной Тема № 5. Экономика строительных организаций.

Виды себестоимостей СМР. Сметная себестоимость СМР, плановая себестоимость СМР, фактическая себестоимость СМР – понятие, назначение порядок определения. Пути снижения себестоимости СМР.

Тема № 6. Структура сметной себестоимости строительства и порядок определения составляющих ее сметных затрат. Экономика строительных Сметные затраты на эксплуатацию строительных машин, по оплате труда.

Сметная стоимость материальных ресурсов. Порядок определения накладных расходов, стоимости оборудования, мебели и инвентаря, сметной прибыли.

Тема № 7. Ценообразование и сметное дело в строительстве.

Основы ценообразования в строительстве. Методы определения сметной стоимости. Ресурсно-индексный метод. Базисно индексный метод. Базисно компенсационный метод.

Тема № 8. Сметные нормативы. Сметная норма. Единичная расценка.

Укрупненные сметные нормы. Локальные сметы. Объектная смета. Сводная смета.

Локальные сметы. Разработка локальных смет ресурсным методом. Объектный сметный расчет.Сводный сметный расчет. Сводка затрат.

№ темы лекции Тема № 9. Экономическая эффективности инвестиций в строительстве.

Инвестиции. Инвестиционные ценности. Субъекты инвестиционной деятельности. Определение эффективности инвестиционного процесса.

Тема № 10. Показатели эффективности инвестиционного процесса.

Индекс рентабельности инвестиций. Норма рентабельности инвестиций.

Срок окупаемости инвестиций. Фактор времени в строительстве и определение нормы дисконтрирования.

Тема № 11. Экономика и организация строительного проектирования.

Обеспечение проектно-сметной документацией сельских строек. Состав документации. Содержание пояснительной записки к проекту Тема № 12. Механизм рыночной экономики в строительстве.

Основы предпринимательской деятельности в строительстве. Нормативные документы, регламентирующие предпринимательскую деятельность.

Основные фонды в строительстве. Классификация и структура основных Физический и моральный износ основных фондов. Амортизация основных фондов. Показатели и пути повышения эффективности основных фондов.

Тема № 15. Состав и источники образования оборотных средств.

Оборотные фонды. Схема кругооборота оборотных средств.

Факторы и резервы роста производительности труда.Методы определения и измерения производительности труда. Организация оплаты труда в строительстве.

3.2 Практические занятия Таблица 2Практические занятия Номер занятия Нормативная документация в сметном деле Общие вопросы. Выдача задания на курсовую работу. Знакомство с Транспортные расходы в строительстве Расчет транспортных расходов по доставке материалов (конструкций) и определение их стоимости франко-приобъектный склад. Составление транспортной схемы по доставке груза до приобъектного склада.

Трудоемкость транспортирования грузов Калькуляция транспортных расходов на 1 тонну груза Стоимость материалов в строительстве Калькуляция сметной стоимости материалов (деталей, конструкций) на Составление единичной расценки на вид работ или конструктивный элемент.

Определение (на основании ГЭСН и ТЕР) прямых затрат на зарплату, стоимость эксплуатации машин, стоимость материалов, на выполнение Определение объемов работ Практическое занятие №6.

Способы определения объемов работ Ведомости объемов работ Практическое занятие №7.

Составление ведомости объемов работ Затраты труда при строительстве зданий и сооружений Практическое занятие №8.

Составление калькуляции трудозатрат 3.3 Программа самостоятельной работы студентов Таблица 4 Программа самостоятельной работы студентов № темы лекции Проработка конспектов лекций, работа со Проверка конспектов. Опрос справочной литературой Подготовка по теме на практическом Проработка конспектов лекций, работа со Проверка конспектов. Опрос справочной литературой. Подготовка по теме на практическом строительной продукции.

Подготовка реферата к практическому занятию. Опрос на практическом строительства в рамках народного хозяйства. Проверка выполнения заданий Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы Проработка конспектов лекций, работа со реферата. Проверка Подготовка по теме лекции:Конкуренция практическом (семинарском) Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы строительных организаций. Выполнение Опрос на практическом Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы Проработка конспектов лекций, работа со реферата Проверка справочной литературой. Подготовка по теме выполнения заданий лекции: Структура сметной себестоимости курсового проекта составляющих ее сметных затрат. Экономика строительных организаций.. Подготовка реферата к практическому занятию. Выполнение № темы лекции задания курсового проекта Проработка конспектов лекций, работа с Проверка и изложение темы теме лекции:Ценообразование и сметное дело конспектов Опрос на в строительстве. Выполнение задания практическом (семинарском) Проработка конспектов лекций, работа с Проверка и изложение темы теме лекции:Сметные нормативы. Сметная конспектов Опрос на норма. Единичная расценка. Выполнение практическом (семинарском) Подготовка реферата к практическому Проверка и изложение темы лекции:Экономика и организация практическом (семинарском) Подготовка реферата к практическому Проверка и изложение темы Подготовка по теме лекции:Показатели практическом (семинарском) эффективности инвестиционного процесса.

Выполнение задания курсового проекта Проверка выполнения заданий Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы справочной литературой. Подготовка по теме конспектов. Опрос на лекции:Экономика и организация практическом (семинарском) Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы справочной литературой. Подготовка по теме конспектов. Опрос на лекции:Ресурсы в строительстве. Выполнение практическом (семинарском) Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы основных фондов. Выполнение задания результатов патентного № темы лекции Подготовка реферата к практическому Проверка и изложение темы занятию.Изучение основной и дополнительной реферата Ответ во время литературы и проработка вопроса темы лекции: устного опроса. Опрос на Состав и источники образования оборотных Подготовка реферата к практическому Проверка и изложение темы лекции:Трудовые ресурсы в строительстве. выполнения заданий Подготовка реферата к практическому занятию. Проверка и изложение темы справочной литературой.Подготовка по теме конспектов. Опрос на лекции:Трудовые ресурсы в строительстве. практическом (семинарском) 1– 1– 1– Итого очная форма – 58 часов Таблица 5 Форма и тема самостоятельной работы темы Форма и тема самостоятельная работа студентов лекции Темы рефератов, докладов и пр.

Доклад (презентация) 1. Порядок определения накладных расходов, стоимости оборудования, мебели и инвентаря, сметной прибыли.

Базисно индексный метод. Базисно компенсационный метод Локальные сметы. Объектная смета. Сводная смета.

Разработка локальных смет ресурсным методом.

1. Субъекты инвестиционной деятельности.

2. Определение эффективности инвестиционного процесса.

1. Срок окупаемости инвестиций темы Форма и тема самостоятельная работа студентов 1. Нормативные документы, регламентирующие предпринимательскую деятельность.

1. Классификация и структура основных фондов.

1. Показатели и пути повышения эффективности основных фондов.

1. Организация оплаты труда в строительстве.

Темы поисково–исследовательских работ Темы научных работ раскрывают, детализируют вопросы содержания курсовых проектов. Например:

1. Инвестиционная деятельность 2. Вопросы снижения трудозатрат при выполнении земляных работ Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

а) основная литература:

1. Зинева Л.А. Справочник инженера-строителя. Ростов-на-Дону. «Феникс».

2006 г.

2. Чистов Л. М. «Экономика строительства». Санкт-Петербург. «Питер»

2003 г.

3. Акимов В. В., Макарова Т. Н., Мерзляков В. Ф., Огай К. А. Экономика отрасли (Строительство): Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 304 с.

4. Бузырев В. В., Суворова А. П., Амосова Н. М. Основы ценообразования и сметного нормирования в строительстве: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону.:

«Феникс», 2006 г.

5. Экономика строительства: Учебник под общей редакцией И. С. Степанова.

– 3-е изд., доп. и перераб. – М.: «Юрайт-Издат», 2007 г.

б) дополнительная литература:

1. Чистов Л. М. «Экономика строительства» Санкт-Петербург. «Питер» 2006 г.

2. Комаровский П. Е. «Сметное нормирование и ценообразование строительных работ» М. «Финансы и статистика» 2008 г.

3. Ежемесячный журнал «Экономика строительства».

3.4 Тема курсовогопроекта Составление сметной документации (ведомость объемов работ, локальные сметы, объектная смета, сводный сметный расчет) на возведение зданий (сооружений).

Тема курсовой работы – Пятиэтажный жилой дом с торговыми помещениями площадью 500 м2 в г. Краснодаре по ул. Скорняжной, Задачи проектирования и краткое содержание курсовой работы Составление ведомости объемов работ Составление локальной сметы на общестроительные работы Составление локальной сметы на санитарно-технические работы Составление локальной сметы на электромонтажные работы Составление объектной сметы Составление сводного сметного расчета Составление технико-экономических показателей по зданию Объем курсовой работы: пояснительная записка 70 листов.

3.5Фонд оценочных средств строительную продукцию принимают 2) заказчик;

2 В условиях рыночных отношений 1) договора;

оценка стоимости строительной 2) доверия;

продукции осуществляется инвестором 3) без заключения договора;

(заказчиком) и подрядчиком на основе: 4) соглашения 3 Цена используется для выражения 1) суммы денежных средств, необходимых для 4 Стоимость строительства в сметной 1) базисном;

документации инвестора приводится в 2) текущем;

5 При составлении смет ресурсным 1) в прогнозных ценах на будущий период;

методом, составление смет ведется … 2) в натуральных измерителях, в ценах на 6 Индекс стоимости в строительстве 1) отношение базисных стоимостных 7 Сметные нормативы это … 1) комплекс сметных норм, расценок и цен, 8 К элементам сметным нормативам 1) укрупненные сметные нормативы и 9 К укрепленным сметным нормативам 1) сборники ресурсных сметных норм на 10 Главная функция сметных норм 1) определения нормативного количества необходимых для выполнения ресурсов;

соответствующего вида работ как 2) применение коэффициента при работах в основы для последующего перехода к особых условиях;

стоимостным показателям, так ли это? 3) определение ресурсов без учета 11 Единичной расценкой называется … 1) средняя стоимость укрупненных единиц 12 Сметная документация составляет в 1) сводный сметный расчет. Локальная смета.

следующей последовательности … Объектная смета;

13 Объектные сметы объединяют в 1) локальных смет;

своем составе данные из …. 2) сводного сметного расчета;

14 Сводный сметный расчет составляет 1) локальных смет и расчетов;

15 Локальная смета составляется на 1) трудоемкости и действующих сметных 16 Сводный сметный расчет для 1) 15;

промышленного строительства 2) 10;

17 Сводный сметный расчет для 1) 10;

объектов жилищно-гражданского 2) 15;

строительства содержит … глав 3) 9;

18 Запатентованные изобретения могут 1) инвестиционными ценностями;

19 Источником финансирования 1) бюджетные;

инвестиций могут служить средства 2) привлеченные;

20 Эффективность инвестиционного 1) Эинв.пр=Р/З;

проекта определяется по формуле: 2) Эинв.пр= Р.З;

Р – результат от вложений, З – 3) Эинв.пр=З/Р;

21 Проект – это комплект технической 1) пояснительная записка;

документации, составляющей только 2) чертежей;

22 В объектной смете на объект 1) строительно-монтажных работ;

промышленно-производственного 2) внутренних сантехнических;

назначения предусмотрена стоимость 3) электромонтажных;

23 Повременно-премиальная система 1) по основным сдельным расценкам;

оплаты труда это оплата 2) наряду с заработной платой работник 24 Облагаемая налогом прибыль 1) налог на имущество;

определяется по формуле 2) рентные платежи;

Поб=Пв-И-Р-ЦБ-ДП-Фр, где Пв 3) доход от долевого участия;

25 К основным непроизводственным 1) силовое оборудование;

фондам относятся: 2) производственные здания и сооружения;

26 В создании строительной 1) активная;

продукции участвует часть основных 2) пассивная;

27 При оценке основных фондов 1) рыночная;

28 Первоначальная стоимость 1) Фп=Фф+Зтр. ;

29 Годовая выработка представлена 1) тарифный разряд рабочего;

В=WjTpTпрор, где Wj – означает 30 На работников производственной 1) производственно-технологические;

среде воздействуют факторы, 2) санитарно-гигиенические;

зависящие от особенностей 3) географо-климатические;

производства и его коллектива, это 4) экономические промышленности строительных 3) 60;

строительстве металлопроката (%) 2) 12;

строительстве (%) пиломатериалов (%) 2) 15;

Процент использования в 35 Технико-экономические 1) первом;

исследования целесообразности 2) втором;

строительства рассчитываются на 3) третьем;

этаже Строительство объектов, 1) подрядному;

осуществляемое собственными 2) строительство под «ключ» ;

силами, относится к способу 3) торги;

37 Этап подготовительного 1) инженерно-техническая подготовка;

капитального строительства включает физические издержки строительного 38 Этап реализации строительной 1) проектирование объекта;

39 Когда функции заказчика 1) хозяйственный способ;

передаются генеральному подрядчику 2) подрядный способ;

действует форма строительства 3) строительство объекта «под ключ»;

40 Строительная продукция создается 1) на короткий период;

41 Административно-хозяйственные 1) подготовка и переподготовка кадров;

42 Расходы на организацию работ на 1) обеспечение санитарно-гигиенических и 43 При составлении локальной сметы 1) 10,2;

на общестроительные работы размер 2) 16,4;

накладных расходов равен (%) от СМР 3) 18,0;

общестроительные работы включает 2) телефон, связь;

45 В стоимость кровельных работ 1) подготовительного периода;

46 Плановые накопления (нормативная 1) затраты на развития производства;

47 Размер сметной прибыли (плановые 1) 12,0;

накопления) составляет (%) от сметной 2) 10,0;

48 При определении стоимости 1) франко-станция отправления;

материалов, конструкций учитывается 2) франко-склад завода;

вид цены (франко) до приобъектного 3) франко-станция назначения;

49 Сводный сметный расчет 1) на отдельные виды работ и затрат;

строительства в целом 2) на объект строительства;

предусматривает расчет 3) на комплекс строительства в целом;

50 Сводный сметный расчет для 1) 9;

объектов производственного 2) 10;

51 В экономике строительства этап 1) выбор вариантов;

эксплуатация объекта включает 2) амортизационные отчисления;

52 Дисциплина, в которой экономика 1) стройматериалы;

устанавливает рациональные схемы 2) архитектура;

53 К техническим нормативам 1) допустимое давление на грунт;

54 К сметным нормативам (проектно- 1) затраты труда;

организациям, участвующим в производственного назначения;

строительстве относятся организации 2) общестроительные работы;

56 Ресурсный метод составления смет 1) калькулирование в текущих (прогнозных) 57 К внутренним специальным 1) водопровод;

58 Стоимость электрооборудования, 1) укрупненным показателям;

электроосвещения определяется по 2) ценникам;

59 Укрупненные показатели стоимости 1) в % от СМР;

специальных работ выражены 2) в ценах на единицу измерения;

технологического оборудования 2) 20;

составляет от общей стоимости 3) 25;

61 Глава 2 сводного сметного расчета 1) в % от общей стоимости;

«Основные объекты строительства» 2) из объектной сметы;

62 Глава 8. «Временные здания и 1) 3,0;

сооружения» сводного сметного 2) 2,9;

расчета для производственных зданий 3) 6,0;

63 В сводном сметном расчете на 1) 10 – технадзор и авторский надзор;

общественные и жилые дома выпадает 2) 7 – временные здания и сооружения;

64 При определении сметной 1) стоимость каркаса;

стоимости, прямые затраты включают 2) содержание управленческого аппарата;

65 Локальная ресурсная ведомость 1) наименование работ и затрат;

состоит из 6 граф. 5 графа означает: 2) шифр, номер норматива;

66 Локальная ресурсная ведомость 1) трудоемкость рабочих строителей;

67 К государственным нормативам 1) ГЭСН;

68 В состав оборотных фондов входят 1) расходы будущих периодов;

производственные запасы это 2) денежные средства;

69 В состав оборотных средств входят 1) расходы будущих периодов;

фонды обращения это 2) незавершенное производство подсобных 70 Источниками собственных 1) совокупность денежных вкладов учредителей оборотных средств является уставной в имущество организации;

капитал, который представляет 2) продажу собственных ценных бумаг;

71 Схема кругооборота оборотных 1) предметы труда;

средств представлена в виде Д – 2) производства;

Пт…П…Нп…Гп – Д где П означает: 3) потребление;

72 Норматив оборотных средств 1) норма запаса в днях;

определяется по формуле Н=Р0Д где Д означает 73 Важнейшие функции коммерческих 1) организация и осуществление расчетов 74 Главной задачей УПТК является 1) процесс заготовки материалов и изделий;

75 Прямые затраты на осуществление 1) стоимость материалов, конструкций;

76 Себестоимость строительно- 1) расходы, связанные с производством монтажных работ определяется по строительных работ;

формуле Сс=П3+Нр, где П3 – означает 2) расходы, связанные с организацией и 3.6 Примерные вопросы к экзамену Абсолютная (общая) экономическая эффективность инвестиций.

Оборотные средства строительных организаций.

Влияние использования оборотных средств на экономические результаты деятельности строительных организаций.

Система нормативных документов в строительстве.

Содержание и задачи экономии в строительстве. Специфика строительства.

Технико-экономические показатели проектов общественных зданий.

Локальные сметы, их расчет и структура.

Ценообразование в строительстве.

Физический и моральный износ основных фондов.

Амортизационные отчисления, их значение.

Методика определения приведенных затрат при сравнении вариантов.

Собственные и заемные средства строительной организации.

Прибыль и рентабельность в сельском строительстве.

Фонды экономического стимулирования.

Основы технического нормирования в строительстве.

Методика разработки сметной документации.

Зависимость технико-экономических показателей от объемнопланировочных решений жилых домов.

Сводный сметный расчет и объектная смета. Метод составления и определения.

Предпроектная стадия в строительстве, прогнозы, ТОЭ, ТЭР, обоснование инвестиций.

Повременная и сдельная оплата труда в строительстве, аккордная оплата.

Экономическая эффективность строительства.

Единые районные единичные расценки.

Методика использования единичных расценок.

Определение показателей эффективности механизации СМР.

Показатели использования строительных машин.

Влияние на себестоимость СМР.

Содержание плана по труду строительной организации.

Состав проектов и смет в строительстве, их содержание и разработка.

Применение ЭВМ при составлении смет.

Абсолютная и сравнительная эффективность инвестиций.

Фонды материального стимулирования строительных организаций, прибыль.

Составление смет ресурсным методом, формы смет.

Собственные и привлеченные (заемные) средства строительной организации.

Цена, себестоимость и прибыль в строительстве.

Экономическая эффективность повышения качества строительства.

Бизнес-план в строительно-монтажной организации.

Основные разделы бизнес- плана.

Показатели эффективности работы автотранспорта в строительстве.

Роль государства и его функции в системе рыночной экономики.

Экономное использование сырьевых, топливно-энергетических и других материальных ресурсов в строительстве.

Основные мероприятия по экономике ресурсов.

Эффективность применения железобетонных конструкций и новых прогрессивных материалов и конструкций.

Производственная, трудовая и технологическая дисциплина в строительстве.

Пути повышения экономичности объемно-планировочных решений жилых и промышленных зданий.

Технико-экономические показатели проектов.

Накладные расходы. Порядок начисления. Смета накладных расходов.

Сравнение вариантов проектных решений.

Концентрация, специализация, кооперирование и комбинирование в строительстве.

Стадии проектирования.

Состав проектной документации.

Повышение производительности труда в строительстве.

Экономическая эффективность роста производительности труда.

Показатели.

Формирование прибыли в строительных организациях, ее распределение. Рентабельность.

Анализ хозяйственной деятельности строительной организации.

Статистическая отчетность в строительстве.

Виды и роль бирж в рыночной экономике.

Скрытые потери рабочего времени.

Льготы и компенсации при оплате труда в строительстве.

Порядок разработки и утверждение проектов и смет.

Применение ЭВМ в проектировании.

Оплата труда ИТР в строительстве.

Особенности сметной структуры затрат на возведение и эксплуатацию жилых и общественных зданий.

Учет и отчетность в строительстве.

Определение стоимости перевозок.

Калькуляция транспортных затрат, классификация грузов.

Основы рыночной экономики.

Финансирование строительства.

Перечень документации для открытия финансирования.

Договорные цены в строительстве.

Инвесторские сметы и сметы подрядчика.

Экономические основы проектирования промышленных объектов и предприятий.

Методика определения экономической эффективности капитальных вложений.

Учет фактора времени при определении эффективности капитальных вложений.

Основные направления развития сельского строительства.

Спрос и предложение. Графики спроса и предложения, равновесная цена.

Задачи и методы технического нормирования.

Унификация и типизация в строительстве.

Индустриализация и стандартизация в строительстве.

Экономическая эффективность применения типовых решений.

Себестоимость в строительстве, пути снижения.

Назначение амортизационных отчислений, методика определения и их величина.

Стоимость машино-смены и ее составляющие.

Анализ эффективности работы машин.

Основные и дополнительные технико-экономические показатели проектов.

Общие и удельные показатели проектов.

Финансирование и кредитование в строительстве.

Лизинг. Лизинговые отношения, участники, виды лизинга.

Состав пояснительной записки проектной документации.

Основы рыночной экономики.

Проектировщик, подрядчик, субподрядчик, их производственные взаимоотношения.

Бизнес-план, его разделы, состав, содержание.

Застройщик, инвестор, заказчик в строительстве.

Эффективность инвестиций.

100. Лизинг. Лизинговые отношения, участники, виды лизинга.

101. Состав пояснительной записки проектной документации.

102. Принципы и функции рыночной экономики.

103. Финансирование и кредитование в строительстве.

104. Банковская система Российской Федерации.

105. Государственное регулирование рынка.

4 УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Основная, дополнительная и нормативная литература 4.1.1 Основная литература 1. Зинева Л.А. Справочник инженера-строителя. Ростов-на-Дону. «Феникс».

2006 г.

2.Чистов Л.М. «Экономика строительства». Санкт-Петербург. «Питер» 2003 г.

3.Акимов В.В., Макарова Т.Н., Мерзляков В.Ф., Огай К.А. Экономика отрасли (Строительство): Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 304 с.

4.Бузырев В.В., Суворова А.П., Амосова Н.М. Основы ценообразования и сметного нормирования в строительстве: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону.:

«Феникс», 2006 г.

5.Экономика строительства: Учебник под общей редакцией И. С. Степанова. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: «Юрайт-Издат», 2007 г.

4.1.2 Дополнительная литература 1. Чистов Л. М. «Экономика строительства» Санкт-Петербург. «Питер» 2003 г.

2. Комаровский П. Е. «Сметное нормирование и ценообразование строительных работ» М. «Финансы и статистика» 2008 г.

3. Ежемесячный журнал «Экономика строительства».

4.1.3 Нормативная литература:

1. ГЭСН 2001–01 сборник 1. Земляные работы.

2. ГЭСН 2001–01 сборник 6. Монолитные железобетонные конструкции.

3. ГЭСН 2001–01 сборник 7. Сборные железобетонные конструкции.

4. ГЭСН 2001–01 сборник 8. Каменные конструкции.

5. ГЭСН 2001–01 сборник 9. Металлические конструкции.

6. ГЭСН 2001–01 сборник 10. Деревянные конструкции.

7. ГЭСН 2001–01 сборник 12. Кровли.

4.2 Перечень учебно-методической документации по дисциплине Плакаты на темы управление в строительстве; планирование в строительстве; организация строительства.

Прикладные программные продукты. Контрольные тесты.

Наличие достаточного количества и номенклатуры специальной литературы в библиотеке КубГАУ.

Компьютерное обеспечение курса.

Наличие разработанных кафедрой строительного производства методических пособий по дисциплине.

5 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Основные компьютерные программы: «Гранд-Смета», Microsoft Excel, Стройконсультант.

Дополнительные программы: MicrosoftWord, AutoCAD.

Обучающее и контролирующее программное обеспечение курса в форме компьютерной программы – тесты.

6МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Дисплейный класс для проведения расчетных и тестовых работ. № (30 мест, 17 компъютеров), №411 ( 50 мест) 2. Мультимедиа – аудитория для чтения лекций.

3. Рабочая программа.

4. Календарно–тематический план.

5. Прикладные программные продукты. Контрольные тесты 6. Компьютерное обеспечение курса.

7. Наличие достаточного количества и номенклатуры специальной литературы в библиотеке КубГАУ.

8. Наличие в библиотеке КубГАУ информационно–правовых справочных систем.

9. Читальный зал библиотеки и абонементный фонд для самостоятельной подготовки. Планшеты со схемами технологических процессов, образцы материалов и конструкций.





Похожие работы:

«Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании МО учителей математики и естественных наук Зам. директора по УВР Директор МБОУ Орловской СОШ Ефанова И. А. Л.А.Ермолова Протокол №1 от 29.08.2013г. 30 августа 2013 г. Приказ №_42/10 от 31 августа2013 г. Руководитель МО Т.Я.Ефанова 29августа 2013г. 2013 -2014 учебный год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ класс 6_ учитель Казьмина Л. В. количество часов в год количество часов в неделю 2_(1 час из федерального и 1 час из регионального компонента)_...»

«УЧЕБНЫЙ ПЛАН УТВЕРЖДЕНО Министерство образования и науки Российской Федерации Ученым советом ТГМПИ им. С.В. Рахманинова на основе Тамбовское областное государственное образовательное учреждение федерального государственного высшего профессионального образования образовательного стандарта Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова Протокол № 5 29 _052013 г. Ректор_ Р. Н. Бажилин Направление подготовки 073500 Дирижирование Магистерская программа —...»

«ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Утверждаю проректор по непрерывному образованию и магистратуре Бутаков С.В. Учебная программа дисциплины Научно- исследовательский семинар Магистерская диссертация : на пути становления профессионала в сфере образования. Магистерской программы Педагогика профессионального образования на основе проектно-ориентированное деятельности 050.100.68. Экономическое образование 050.100.62. Направления подготовки...»

«ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по окружающему миру разработана на основе программы Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения, Примерной программы по окружающему миру. М. Просвещение, 2012 год под руководством А.А.Плешакова. Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Планируемых результатов начального общего образования, Примерной рабочей программы по предмету Окружающий мир 2 класс, автор Е.М....»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленной к лицензированию образовательной программы 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Технологический колледж № 14 наименование соискателя лицензии Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. Г. БЕЛИНСКОГО ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ ч. на заседании Ученого совета Проректор по учебной работе факультета экономики, управления и права Протокол заседания № от. 2011г. Ю.А. Мазей Декан 2011г. факультета Ж.М. Байрамова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК Направление подготовки - 080100 экономика Профиль подготовки - Бухучёт, анализ, аудит Квалификация (степень) выпускника...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по альпинизму составлена в соответствии с Законом РФ Об образовании в редакции ФЗ от 13.01.96 г № 12-ФЗ, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства РФ от 07.03.95 г. № 233), Методическими рекомендациями по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации, Программой обучения и подготовки альпинистов (Федерация альпинизма ВС ДФСО профсоюзов Управление альпинизма ВС ДФСО профсоюзов....»

«Обогнавший время. Павел Васильевич Советов – выдающийся теоретик исторической мысли XX века. I.Аргументация тезиса. Советов Павел Васильевич – ученый, имя которого известно далеко за пределами Молдовы и Европы, человек, оставивший глубокий след не только в исторической наук е, но и в душах всех тех, кто с ним общался и кто считает его своим Учителем. Мне хотелось бы затронуть те стороны его творчества, которые считаю значимыми для себя лично и для современной исторической науки, и взглянуть на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГБОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _2011 г. САНИТАРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕДПРИЯТИЯМ ПИТАНИЯ Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 230500 Социально – культурный сервис и туризм. Ресторанный сервис Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Санитарные требования к предприятиям питания...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА РУССКИЙ ЯЗЫК для 3 класса Б Составитель: учитель начальных классов первой квалификационной категории Филимонова Татьяна Викторовна Москва, 2014-2015 учебный год Пояснительная записка. Программа разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, а также планируемых результатов начального общего образования. В системе предметов...»

«ОРГАНИЗАЦИЯ EP ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ Distr. GENERAL UNEP/POPS/INC.4/5 Программа Организации 25 March 2000 Объединенных Наций по RUSSIAN окружающей среде Original: ENGLISH МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ ИМЕЮЩЕМУ ОБЯЗАТЕЛЬНУЮ ЮРИДИЧЕСКУЮ СИЛУ ДОКУМЕНТУ ОБ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ МЕР В ОТНОШЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ СТОЙКИХ ОРГАНИЧЕСКИХ ЗАГРЯЗНИТЕЛЕЙ Четвертая сессия Бонн, 20-25 марта 2000 года ДОКЛАД МЕЖПРАВИТЕЛЬСТВЕННОГО КОМИТЕТА ДЛЯ ВЕДЕНИЯ ПЕРЕГОВОРОВ ПО...»

«План работы библиотеки ГСГ на 2013-2014 учебный год Библиотека гимназии – это неотъемлемая часть образовательного процесса. Цель работы библиотеки: Повышение уровня информационной культуры участников образовательного процесса. Основные задачи библиотеки: 1.Поддержание и обеспечение образовательных целей гимназии. 2.Формирование качественного библиотечного фонда. 3.Расширение кругозора участников образовательного процесса: • развитие навыков литературного чтения; • развитие общеучебных навыков;...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ФАКУЛЬТЕТ БИОТЕХНОЛОГИИ И ОРГАНИЧЕСКОГО СИНТЕЗА АСПИРАНТУРА Программа кандидатского экзамена по 05.17.04 специальности 05.17.04 Технология органических веществ УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого Совета МИТХТ № 4 от 28.11. 2011г ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.17.04 Технология органических веществ Программа рассмотрена и рекомендована к использованию на...»

«УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии ФГБОУ ВПО Ульяновской ГСХА им. П.А. Столыпина А.В. Дозоров 28 января 2013 г. Программа вступительного экзамена в магистратуру 110100.68 Агрохимия и агропочвоведение В соответствии с Правилами приема в ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина в 2013 году для лиц, поступающих в магистратуру, установлен один вступительный экзамен по специальности (в письменной форме или в форме собеседования - Агрохимия и агропочвоведение). Экзаменационные предметные...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ с заместителем директора Руководитель ГБОУ РАССМОТРЕНО по учебной работе гимназии № 1588 на заседании г. Москвы Педагогического совета Протокол № 1 Митрофановой С.В. В.Л.Ковшов от 26 августа2013 г. _2013г. _2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА 1-4 класса ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ 2013-2014 учебный год Учитель высшей категории: Сметанина Ольга Вячеславовна Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) Рабочая программа составлена на основе федерального...»

«АКАДЕМИЯ НАУК СССР ИНСТИТУТ ЯЗЫКОЗНАНИЯ ВОПРОСЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ 3 МАЙ-ИЮНЬ ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ НАУК СССР МОСКВА • 1955 СОДЕРЖАНИЕ Р. А. Б у д а г о в (Москва). Некоторые проблемы сравнительно-исторического изучения синтаксиса романских языков 3 ДИСКУССИИ И ОБСУЖДЕНИЯ Н. И. Ж и н к и н (Москва). Вопрос и вопросительное предложение.... 22 Д. А. А л е к с е е в (Ленинград). Именные части речи в монгольских язы­ ках ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ Г а о М и н - к а й (Пекин). Проблема частей речи в...»

«БАНКОВСКО-ФИНАНСОВАЯ АКАДЕНМИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник главного управления высших учебных заведений Вр.и.о. ректора Банковско-финансовой Министерства Высшего и академии Республики Узбекистан среднего специального А.Ш.Бекмурадов образования Республики Узбекистан И.У.Мажидов _ 2014 год _ 2014 год ПРОГРАММА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ ОСНОВЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ СТРОИТЕЛЬСТВА ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО ГОСУДАРСТВА И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА Ташкент –...»

«КОНТРОЛЬНЫЙ ЭКЗЕМ ПЛЯР Учреждение образования Брестск государственный университет имени А.С. Пушкина ПОЛОЖЕНИЕ г. Брест 0 текущей аттестации студентов при освоении содержания образовательных программ высшего образования 1 ступени 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Положение о текущей аттестации студентов при освоении содержания образовательных программ высшего образования I ступени (далее Положение) разработано в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-3 (с изменениями...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ВГУ, профессор В.Т. Титов _2010 г. ПРОГРАММА повышения квалификации педагогических работников федеральных государственных специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением - специальных профессиональных училищ закрытого и открытого типа и федеральных государственных образовательных...»

«МЕРОПРИЯТИЙ LIVE SITES РАСПИСАНИЕ СОЧИ (ДАГОМЫС) Расписание работы объекта Live Sites Sochi 2014 в г. Сочи (Дагомыс) Уважаемые посетители, на карте Уважаемые посетители,как карте вы сможете увидеть, на попасть вы объект общественнымпопасть на сможете увидеть, как и личным на объект общественным и транспортом, а также правила прохода на объект личным транспортом, а также правила прохода на объект. АДРЕС МЕРОПРИЯТИЯ Пос. Дагомыс, Батумское ш., д. 25/1 Расписание работы объекта 7 Февраля Live...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.