WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

Факультет пищевых технологий и товароведения

Кафедра « Менеджмент качества»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе Морозов А.А. _ Ларионов С.В.

_ «_» 2013 г. «_» 2013г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(модульная) по дисциплине «Антикризисное регулирование»

для специальности 080401.65 – «Товароведение и экспертиза товаров»

Курс Объём дисциплины:

Всего часов - из них: аудиторных - в т.ч. - лекции - - практические занятия - - самостоятельная работа - Форма итогового контроля: 8 семестр - зачет Программу подготовил: профессор, Седельников В.А.

Саратов 1.Цель и задачи дисциплины Цель: научить студентов понимать суть кризисных процессов, происходящих на рынках товаров и услуг.

Задачи: в результате изучения дисциплины студенты должны:

знать: экономические, правовые и организационные аспекты антикризисного регулирования в рыночной экономике;

уметь правильно определять основные типы рыночных структур и принимать соответствующие решения по изменению кризисных экономических ситуаций;

знать основные нормативные документы по антикризисному законодательству;

применять полученные знания при решении конкретных проблем, связанных с антикризисным регулированием в рыночной экономике.

2.Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина “Антикризисное регулирование ” состоит из 3-х модулей.

1 модуль: сущность и содержание антикризисного регулирования; 2 модуль – определение состояния хозяйствующего субъекта (ХС) и его реструктуризация; 3 модуль – маркетинговая деятельность в условиях антикризисного регулирования, которые изучаются в семестре 4 курса.

При изучении 1 модуля исходными служат знания, полученные по дисциплине “Основы экономической теории”. Студенты должны знать суть экономического моделирования рынка, уметь определять основные экономические показатели в области антикризисного регулирования.

Изучение 2 модуля базируется на знаниях и навыках, полученных при изучении основ предпринимательской деятельности и бизнеса. Студенты должны уметь определять состояние ХС в условиях рыночной экономики, уметь выделять формы и методы его реструктуризации.

При изучении 3 модуля исходными служат знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Маркетинг», «Рекламная деятельность». Студенты должны уметь применять полученные знания при рассмотрении конкретных ситуаций, связанных с антикризисным регулированием в рыночной экономике.

3.Содержание и методика входного контроля По дисциплине “Антикризисное регулирование” входной контроль проводится в 8 семестре 4 курса. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студентов и его готовность к изучению данной дисциплины, что, в свою очередь, дает возможность правильно выбрать методику изложения исходного материала. Кроме того, входной контроль позволяет оценить остаточные знания, полученные при изучении других дисциплин, необходимых при изучении данного курса.

Входной контроль проводится на первой лекции в форме письменного опроса в течение 15 минут. Максимальный рейтинг входного контроля - 10 баллов.

4. Содержание дисциплины “Антикризисное регулирование “ Количество часов Номера модуНаименование модулей. Наименование и содержание самостоялей и модуль- Рейтинг, баллы аудиторные модульных единиц тельная ных единиц занятия работа 1 2 3 4 Модуль 1 Сущность и содержание антикри- 12 10 зисного регулирования Темы и содержание лекций.

Вводная лекция.

Цель, задачи и структура курса. 2 Основные понятия, определения, термины. Основная и дополнительная литература. Модульная система обучения и рейтинговая оценка знаний. Входной контроль знаний (контрольные вопросы приложение 1) Характеристика содержательной 2 структуры категории «управление».

Специализированные блоки менеджмента. Понятие антикризисного регулирования. Цели и задачи Структура антикризисного регулирования.

характеристика. Участие государства в антикризисном регулировании. Анализ форм государственного регулирования экономических зисного администрирования. Признаки кризиса государственного макроуровне. Пути и средства государственного регулирования кризисных ситуаций. Процесс банкротства содержание антикризисного регулирования». Понятие экономических циклов и их характеристика.

Волны и фазы экономических циклов. Классификация экономических кризисов Модуль 2 Определение состояния хозяй- 16 10 ствующего субъекта (ХС) и его реструктуризация Оценка состояния хозяйствующего субъекта формализованными методами. Анализ и расчет R, ставок доходности, ликвидности, оборачиваемости, издержек производства, технического уровня производства, организационной структуры.

Понятие реструктуризации хозяйствующего субъекта. Основные виды реструктуризации. Характеристика субъектов реструктуризации.

Конверсия и конверсионный анализ.

субъекта неформализованными методами: факторный анализ, экспертный анализ, SWOT-анализ.

преобразования деятельности хозяйствующего субъекта. Этапы проведения конверсии. Диверсификация производства. Определение границы безубыточности объемов производства.



Рубежный контроль (контрольная работы ) - М2 по теме: «Определение состояния хозяйствующего субъекта (ХС) и его реструктуризация».

Модуль 3 Маркетинговая деятельность в 12 14 условиях антикризисного регулирования Понятие маркетинга в условиях антикризисного регулирования.

Анализ маркетинговых возможностей хозяйствующих субъектов.

Управление конкурентоспособностью хозяйствующих субъектов.

Пути повышения конкурентоспособности ХС. Управление качеством в условиях антикризисного повышения конкурентоспособности. Системы управления качеством. Методы управления качеством работа) - М3 по теме «Маркетинговая деятельность в условиях антикризисного регулирования».

Учебный график изучения дисциплины приведен в приложении 2.

5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение дисциплине “Антикризисное регулирование“ проводится в форме лекций, практических занятий и самостоятельной работы. При чтении лекций используются технические средства обучения (кодоскоп), таблицы и диаграммы в плакатной форме. Для самостоятельной работы выделяется 48 часов, из них: на подготовку к практическим занятиям и рубежному контролю - 14, рубежному контролю – 14, на подготовку к зачету – 6, на написание докладов и рефератов, оформление плакатов, слайдов и т.д. – 14 часов.

Текущий контроль осуществляется в ходе проведения практических занятий в форме устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждое практическое занятие 5 баллов.

При простановке рейтинга учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятии.

Баллы распределяются следующим образом: прилежание ( подготовка к работе, качество оформления рабочей тетради - 1 балл; уровень знаний - 3 балла ; активность работы балл).

Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса (контрольная работа) (контрольные вопросы - приложение - 3) 6. Содержание и методика самостоятельной работы студентов.

Для самостоятельной работы выделяется 48 часов, из них: на подготовку к практическим занятиям и рубежному контролю - 14, рубежному контролю – 14, на подготовку к зачету – 6, на написание докладов и рефератов, оформление плакатов, слайдов и т.д. – часов (приложение 4). Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходного контроля.

Номера моду- Наименование тем для самостоятельной работы Кол-во Рекомендуемая литература Модуль 1 Сущность и содержание антикри- характеристика. Участие государ- политика. В двух томах.

ная работа) - М1 по теме: «Сущ- пособие: учебное посоность и содержание антикризис- бие. - М. : Дело, 2001. ного регулирования». Понятие 175 с. - 70 р.

экономических циклов и их ха- 3. Гуськов, И. Б. Пракрактеристика. Волны и фазы эко- тика антикризисного номических циклов. Классифи- управления предприякация экономических кризисов тиями АПК: учебное Модуль 2 Определение состояния хозяй- Оценка состояния хозяйствующе- 1. Уткин, Э. А. Антиго субъекта формализованными кризисное управление:

оборачиваемости, издержек про- Экмос, Тандем, 1997. изводства, технического уровня 398 с. - 34 р.

Модуль 3 Маркетинговая деятельность в условиях антикризисного регулирования Определение маркетинговых воз- 1. Антикризисный меможностей ХС. Выявление путей неджмент: научноповышения конкурентоспособно- популярная литература / При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которое может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 4.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n - количество часов по учебному плану, в 8 семестре n = Bmax - максимально возможная сумма учебных баллов, которые может набрать студент. В 8семестре Bmax = 100 баллам.

Bфак - фактическая сумма баллов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (таблица 7.1).

Умение при- Для решения эле- Для выбора опти- Для самостоятельменять полу- ментарных задач мального решения ной формулировки енного материала ( в % от программы) Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню - минимальный.

Уровень усвоения знаний – продуктивный.

В 8 семестре в качестве выходного контроля проводится зачёт. Вопросы, выносимые на зачёт, охватывают учебный материал 1, 2, 3 модулей и формулируются на основе вопросов 1,2,3 рубежных контролей. Зачёт проводится в форме устного собеседования. Студент, набравший по всем видам текущего контроля меньше 40 баллов, к зачёту не допускается.

Набравший от 41 до 60 баллов сдаёт зачёт. Студент, набравший более 60 баллов, получает зачёт без проведения собеседования (студентам, набравшим более 60 баллов, добавляются поощрительные баллы).

9. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Антикризисное управление: От банкротства : учебник. - М. : Закон и право, 2. Гуськов, И. Б. Практика антикризисного управления предприятиями АПК: Учеб.

пособие : учебное пособие / И.Б. Гуськов. - М. : Колос, 2009. - 197 с. - 153 р.

3. Уткин, Э. А. Антикризисное управление: Учебник : учебник / Э.А. Уткин. - М. :

Экмос, Тандем, 2009. - 398 с. - 34 р.

4. Антикризисное управление предприятиями и банками : учебное пособие / ред. : Ю.

В. Луизо. - М. : Дело, 2010. - 839 с. : ил. - 450 р.

5. Введение в специальность "Антикризисное управление": Учеб. пособие [Текст] :

учебное пособие. - М. : Дело, 2010. - 175 с. - 70 р.

6. Антикризисный менеджмент [Текст] : научно-популярная литература / ред. : А. Г.

Грязнова. - М. : Тандем, 2009. - 36 с. - 50 р.

7. Антикризисное управление. Модульная программа для менеджеров : учебник / ред.

: А. М. Зобов. - М. : Инфра-М, 2010. - 512 с. - 75 р.

8. Шайтан, Б. И. Антикризисное управление предприятиями АПК : учебник / Б.И.

Шайтан. : М., 2010. - 155 с. - 1000 р.

9. Родионова, Н. В. Антикризисный менеджмент: Учеб. пособие [Текст] : учебное пособие / Н.В. Родионова. - М. : ЮНИТИ-Дана, 2010. - 223 с. - 65 р.

10. Алайкина, Л. Н. Практика антикризисного управления предприятиями/Л.Н.Алайкина, А.М.Косачев, Г.П.Романовский : научно-популярная литература / Л.Н. Алайкина. - Саратов : Изд-во Латанова В.П., 2010. - 210 с. - 70 р.

11. Татарников, Е. А. Антикризисное управление [Электронный ресурс] : бизнеспособие / Е. А. Татарников, Д. А. Сигачев, Н. А. Новикова. - Электрон. текстовые дан. - М. : Равновесие ; М. : Науч. кн., 2009. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Менеждмент. Теория и практика менеджмента) (Электронная книга) (Мультимедийное издание). - Систем. требования: процессор Pentium-233, память 256 МБ ОЗУ, дисковод 24-х CD-ROM, система Windows 98/Me/NT/2000/XP. - Программная оболочка "Salebook". - 242 р., 12. Антикризисное управление : учебник / Р. А. Попов. - М. : Высш. шк., 2009. - 429 с. ISBN 5-06-004494-7 : 184.80 р., 160.50 р.

13. Менеджмент в АПК : учебник / Ю. Б. Королев, В. Д. Коротнев, Г. Н. Кочетова ;

ред. О. Н. Когановская ; Международная ассоциация "Агрообразование". - М. : КолосС, 2009. - 424 с. : ил. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений). - ISBN 978-5-9532-0515-3 : 369.71 р.

14. Антикризисное управление : учебное пособие / И. К. Ларионов, Н. И. Брагин, А. Т.

Алиев. - 5-е изд., доп. и перераб. - М. : Дашков и К, 2009. - 289 с. - ISBN 5-91131р.

1. Дойников И. В. Предпринимательское (хозяйственное) право. Учебное пособие., Брандес, 2008.

2. Дойников И. В. Предпринимательское право в схемах. - М.: “Издательство ПРИОР”, 2009.

3. Мартемьянов В. С. Хозяйственное право. Т.1. Курс лекций. М.: Изд. БЕК, 1994.

4. Предпринимательское право. Курс лекций/Под ред. Н.И. Клейн. М.: 2009.

5. Владыка, М. В. Финансовый менеджмент : учебное пособие / М. В. Владыка, Т. В.

Гончаренко. - М. : Кнорус, 2009. - 264 с. - ISBN 5-85971-155-7 : 160.50 р.

6. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В двух томах. - М.: Республика, 2010.

Перечень оборудования, программных продуктов, фильмов, макетов и т.п., используемых при изучении дисциплины 1. Видеофильмы на CD, DVD и кассетах:

2. Видеомагнитофон, телевизор и видеокамера.

3. Мультимедийная установка, презентации Вопросы для проведения входного контроля знаний студентов.

1. Организационно-правовые формы предприятий.

2. Типы и формы собственности.

3. Формы организации предпринимательской деятельности.

4. Понятие разгосударствления и приватизации.

5. Основные функции государственного регулирования национальной экономики.

6. Методы государственного регулирования.

7. Виды управления национальной экономикой.

8. Понятие и значение законности в хозяйственных отношениях.

9. Экономические интересы.

10. Основные модели рынка (типы рыночных структур).

11. Понятие товара.

12. Классификация рынков.

13. Цена как экономическая категория.

14. Виды цен и тарифов.

15. Понятие экономической прибыли.

16. Классификация издержек фирмы.

17. Основные положения теории стоимости.

18. Закон спроса и предложения.

19. Классификация факторов спроса и предложения.

20. Основные положения теории предельной полезности.

Вопросы для проведения рубежного контроля знаний студентов 1. Основные содержательные элементы категории «управление», «менеджмент», «администрирование». Кризисное состояние организации.

2. Основные принципы специализации с современном менеджменте. Понятия «антикризисное управление», «антикризисный менеджмент».

3. Характеристика антикризисного менеджмента хозяйственной организации в широком и узком смысле.

4. Балансирование интересов отдельных групп при топ-менеджменте кризисной организации.

5. Ресурсы для реабилитации кризисной фирмы.

6. Операционно-административная концепция кризисного менеджмента.

7. Характеристика различных школ антикризисного менеджмента.

8. Специализация в современном антикризисном менеджменте.

9. Генезис систем регулирования несостоятельности, банкротства коммерческих организаций в мировой и отечественной практике.

10. Антикризисный и кризисный менеджмент – общее и особенное.

Понятие реструктуризации, отличие от реорганизации.

Основные формы и методы анализа организационной структуры фирмы.

Проектирование модели фирмы в антикризисном менеджменте.

Регулирование деятельности предприятий в условиях кризиса.

Формы антикризисного регулирования.

Определение эффекта от антикризисных мероприятий.

Расчет показателей антикризисного регулирования.

Основные антикризисные стратегии коммерческих организаций.

Механизм протекания морального износа фондов, амортизация, издержки – связь с возникновением и преодолением кризиса в организации.

10. Инновационный процесс как способ преодоления кризисных ситуаций.

1. Человеческий фактор в антикризисном управлении.

2. Кадровая стратегия кризисной организации, мотивация персонала в условиях неопределенности.

3. Специфика маркетинговой деятельности организации в условиях кризиса.

4. Маркетинговые концепции при антикризисном менеджменте.

5. Рекламные мероприятия как элемент выхода из кризиса для коммерческих организаций.

6. Управление качеством в условиях неопределенности.

7. Управление конкурентоспособностью организации в кризисных условиях.

Наименования тем докладов и рекомендуемая литература для самостоятельной работы студентов.

Инновационные стратегии в 1. Уткин, Э. А. Антикризисное управлеантикризисном менеджмен- ние: учебник / Э.А. Уткин. - М. : Экмос, Регулирование кризисных Основные проблемы антинаучно-популярная литература / ред. : А. Г.

кризисной политики госуГрязнова. - М. : Тандем, 2009. - 36 с. - 50 р.

тикризисных мероприятий ального и морального изноАлайкина, Л. Н. Практика антикризисса основных производственного управления предприятияных фондов на кризисные в кризисной фирме в услоАнтикризисное управление : учебник / виях технического прогресР. А. Попов. - М. : Высш. шк., 2009. - 429 с.

Оценка резервов эффективАнтикризисное управление : учебное ности организационной структуры кризисной фирмы Реинжиниринг бизнесДашков и К, 2009. - 289 с. - ISBN 5-91131процессов в антикризисном Конверсия фирмы в транзитивной экономике Диверсификация как инструмент антикризисного Оценка состояния деловой среды кризисной организации на основе SWOTанализа Стратегия управления конкурентоспособностью фирмы в состоянии организационного стресса

УЧЕБНЫЙ ГРАФИК

Практические



Похожие работы:

«Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 4 города Коряжмы Рассмотрено Утверждаю на заседании ШМО учителей Директор МОУ СОШ № 4 начальных классов г. Коряжмы Протокол № 1 О.Ф.Кудрявцева от 30 августа 2012 года от 31 августа 2012 года Руководитель методического Приказ № объединения: Кажан Н.Н. Рабочая учебная программа по предмету Технология программа Школа России 1-4 класс Составители: учителя начальных классов Кажан Наталья Николаевна, высшая кв. категория...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Программа Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах МИЭФ ГУ-ВШЭ (наименование вуза) Пособие для студентов по курсу Анализ временных рядов Москва 2003 Часть I. Руководство по эконометрическому пакету EViews Введение 1. Общие принципы работы в EViews 1.1. Создание рабочего файла EViews Задания для самостоятельной работы 1.2. Общая структура...»

«ПРОЕКТ Программа III международного форума Сельский туризм в России Время Наименование мероприятий Место Ответственные проведения проведения исполнители 21 августа 2014 г. весь день Заезд, размещение участников, монтаж г.Оренбург Минсельхоз Ор.обл. стендов и оборудования г.Соль-Илецк Минспорттуризм гостиницы Ор.обл. Минкульт Ор.обл. Администрация Соль-Илецкого района весь день Экскурсионная программа для г.Оренбург Минсельхоз Ор.обл. участников Форума Минспорттуризм Ор.обл. Минкульт Ор.обл. 22...»

«ОТКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО ГЕНЕРИРУЮЩАЯ КОМПАНИЯ УТВЕРЖДЕН: Решением единственного акционера ОАО Генерирующая компания 28 мая 2012 г. ПРЕДВАРИТЕЛЬНО УТВЕРЖДЕН: Советом директоров ОАО Генерирующая компания 05 мая 2012 г. Протокол №7 от 05 мая 2012 г. ГОДОВОЙ ОТЧЕТ за 2011 год ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ОАО ГЕНЕРИРУЮЩАЯ КОМПАНИЯ ЗА 2011 ГОД 2 Оглавление Обращение Генерального директора Общества Структура компании (по состоянию на 31.12.2011г.) Положение общества в отрасли. Основные события. Основные...»

«12:55-13:20 R UDN I C E OT S Лучия ТОНИНИ, S S TV RO O Институт Л’Ориентале, Неаполь Николай Демидов и Иньяцио Весковале: художественный рынок и русские заказчики SO CEN US в Риме (конец ХVIII- начало XIX в.) TR O R E CU LTUR A L Посольствo Российской Федерации 13:20-13:45 в Итальянской Республике Чезаре Г. ДE МИКЕЛИС, Университет Тор Вергата, Рим Римский цикл стихов Ф.И. Тютчева Дискуссия Российский центр наук и и культуры в Риме 14:00-15:00 - Перерыв Государственный Эрмитаж, Санкт-Петербург...»

«Программа Российской научно-практической конференции с международным участием МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ АСПЕКТЫ ДЕРМАТОВЕНЕРОЛОГИИ, КОСМЕТОЛОГИИ И ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ГИНЕКОЛОГИИ 23 АПРЕЛЯ 2013 Пленарное заседание I БОЛЬШОЙ КОНФЕРЕНЦ-ЗАЛ 09.00 – 13.45 09.00 – 09.40 Торжественная церемония открытия конференции. Приветствие участников конференции. Егорова И.А., Казаков В.Ф., Никонов Е.Л., Липова Е.В. 09.40 – 09.50 Стандарты оказания медицинской помощи в РФ. Полубенцева Е.И. 09.50 – 10.05 Инфекции в 21 веке...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов РБ по естественнонаучному образованию Учебно-методическое объединение вузов РБ по экологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук 2009 г. Регистрационный № ТД- G. 139/тип. Физическая и коллоидная химия Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-31 01 01 Биология; 1-33 01 01 Биоэкология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник...»

«Автономная некоммерческая образовательная организация дополнительного образования Немецкая школа коучинга и медиации Сертифицированный учебный институт Европейской Ассоциации Коучинга (ЕСА Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 1309 от 23.03.2012 д у н а р одн а я к о н ф меж ере я ора нц ия Вт Планета коучинга Коучинг — медиация European Издательство Coaching Вернера Association Регена Санкт-Петербург 22–24 февраля 2013 года отель Sokos Olympia Garden +7 (812) 974-14-68 +7...»

«БАЛОБАНОВ А.В., МИХЕЕВ Г.М. УДК 681.785.556 АВТОМАТИЗАЦИЯ ДВОЙНОГО МОНОХРОМАТОРА МДР-6У ДЛЯ СПЕКТРОСКОПИИ КОМБИНАЦИОННОГО РАССЕЯНИЯ СВЕТА БАЛОБАНОВ А.В., МИХЕЕВ Г.М. Институт прикладной механики УрО РАН, Ижевск, Россия, [email protected] _ АННОТАЦИЯ. Для автоматизации двойного монохроматора МДР-6У, работающего в составе спектрометра комбинационного рассеяния света, разработан программный аналог блока управления. Разработанная программа выполняется на цифровом процессоре серии ADSP-21xx,...»

«1 Муниципальное образование Тбилисский район, ст. Тбилисская (территориальный, административный округ (город, район, поселок) УТВЕРЖДЕНО Решением педагогического совета МАОУ СОШ №2 протокол № 1 от 30.08.2010 О.С. Носачва 30 августа 2011 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 станица Тбилисская, улица Красная, дом Принята управляющим советом МАОУ СОШ № 2 протокол № 1 от 31.08....»

«ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящий Экспресс курс представляет собой сжатое изложение 12 го издания главного труда Филипа Котлера и Кевина Лейна Келлера Маркетинг менедж мент. Упрощенный подход данной книги, несомненно, привлечет внимание тех преподавателей, которые захотят ознакомиться с обзором современных практиче ских и теоретических методов маркетинг менеджмента. Объем текста достаточно невелик, что позволяет включить рассмотрение кейсов, моделей и проектов. Как и предыдущие издания Экспресс курса, так...»

«Магистерская программа Аналитическая химия Программа вступительных испытаний ВВЕДЕНИЕ Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена при поступлении в магистратуру по специальности – 510502 Аналитическая химия. Программа составлена в предположении, что экзаменующийся должен иметь качественные и прочные знания по общим вопросам аналитической химии наиболее широко применяемых методов анализа, принципах метрологической обработке аналитических данных. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт Рабочая программа дисциплины Бухгалтерский управленческий учет Направление 080100.62 Экономика Профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит Квалификация (степень) выпускника - бакалавр экономики Москва, 2013 год 1 1. Цель и задачи дисциплины. Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского...»

«МОУ Осташевская средняя общеобразовательная школа РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Руководитель ШМО Зам.директора по УВР Директор МОУОсташевская СОШ /Лесникова М.К. _/Власова Т.И./ _/Л.А.Писарева/ Протокол № _20_ г. _20г. _20_г. Рабочая программа по внеурочной деятельности кружок Подвижные игры 1 класс (спортивно-оздоровительное направление) Составитель: учитель физической культуры Адмакина Людмила Викторовна, МОУ ОсташевскаяСОШ 2012-2013 учебный год Спортивно – оздоровительное направление...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) ИСАУ кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Управление инновациями Направление подготовки 080500 Бизнес-информатика Профиль подготовки Электронный бизнес Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная г. Дубна, 2011г....»

«244 Марченко Елена Владимировна Латвийский университет, Рига МЕТОД ПРОЕКТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ В ЛАТЫШСКОЙ ШКОЛЕ Проект — это самостоятельно планируемая и реализуемая учениками работа, в которой речевое общение вплетено в интеллектуальный и эмоциональный контекст другой деятельности1. Возник достаточно давно, ещё в начале ХХ века, однако особую актуальность приобрёл именно в наши дни, поскольку идеи, которые лежат в основе проекта совпали с концепцией современного образования —...»

«Спрос на человеческий капитал: требования инновационной экономики Заместитель Министра экономического развития Российской Федерации С.Ю. Беляков Международная конференция, посвященная 15- летию Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации Президентская программа подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации Миссия Программы: модернизация экономики России через развитие человеческого...»

«Оглавление I Целевой раздел Пояснительная записка.. 1.1. 3 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 7 1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 32 II Содержательный раздел 2.1 Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования. 48 2.2. Программа отдельных учебных предметов,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий Рабочая программа дисциплины Технология переработки зерна Направление подготовки 260100.62 – Продукты питания из растительного сырья Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная Краснодар 2011 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«Департамент образования, культуры и спорта Орловской области Областное государственное учреждение культуры Орловская детская библиотека им. М.М. Пришвина Областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (ПК) специалистов Орловский институт усовершенствования учителей Орловский объединённый государственный литературный музей И.С. Тургенева Музей писателей-орловцев Творчество жизни II литературно – педагогические Пришвинские чтения 9 февраля 2010...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.