23 августа начались занятия группы резерва кадров профсоюзных работников и

актива Белгородского областного профобъединения и его членских организаций,

состоящей из 18 представителей 13 отраслевых профсоюзов.

Белгородским областным объединением организаций профсоюзов в рамках

выполнения резолюций VII съезда ФНПР «Залог успеха деятельности профсоюзов – в

компетентности, убеждённости и активности их лидеров» запланировано обучение

резерва кадров профобъединения и его членских организаций в рамках образовательного проекта по подготовке лидеров профсоюзного актива «Менеджмент в социальной сфере»

на базе ГОУ ВПО НИУ БелГУ «Институт государственного и муниципального управления». Цель обучения – повышение квалификации в сфере профессиональной деятельности профсоюзных работников.

Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний - профессиональная деятельность профсоюзных работников, инициация и реализация проектов социального развития организации, управления трудовыми коллективами.

В программе обучения образовательные модули - социальный менеджмент, управление общественными отношениями, личная эффективность, в том числе оценка эффективности деятельности руководителей профсоюзных организаций, управление проектами, управление социально-трудовыми отношениями в организации.

Выпускной работой слушателей данного обучения будет защита проекта по наиболее актуальным вопросам профсоюзной деятельности.

В первый день занятий слушатели стали участниками тренинга «Управление собой», который провел тренер Кошарный Александр. Участники ознакомились с методологическими и практическими основами эмоциональной компетентности и управления собой, развили умения ставить цели и управлять своим временем, установки ответственности и целевой коммуникации.

Профактивисты усвоили истины «Наилучший способ предсказать своё будущее – создать его!», «Если Вы не знаете куда идете, то зайдете в тупик, куда бы Вы не шли!», «Кто не знает цену времени, тот не рожден для славы!».

Единогласно все слушатели высказали свою благодарность тренеру за интересные занятия и нестандартные формы обучения.

Утверждаю:

И. о. директора Института «Менеджмент в социальной сфере»

Цель: повышение квалификации в сфере профессиональной деятельности профсоюзных работников

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

Категории слушателей, на обучение которых рассчитана программа дополнительного профессионального образования (далее- программа):

руководители среднего звена, специалисты, находящиеся в кадровом резерве или готовящиеся занять руководящие позиции.

Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний:

профессиональная деятельность профсоюзных работников, инициация и реализация проектов социального развития организации, управление трудовыми коллективами.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОГРАММЕ

2.1. Нормативный срок освоения программы - 120 часов.

(указывается количество часов) 2.2. Режим обучения 8 аудиторных часов.

(указывается количество часов в неделю, но не более 36 часов в неделю) 2.3. Форма обучения с частичным отрывом от работы (указывается одна из.трех форм: с полным отрывом от работ, с частичным отрывом от работы, без отрыва от работы)

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

Слушатель, освоивший программу, должен:

3.1. Обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ПК 1. Знание основ социального управления и умение регламентировать организационное развитие, навык по проектированию мероприятий реализации социальной политики организации.

ПК 2. Знание законов и принципов формирования общественного мнения, умение применять современные средства коммуникации с разными группами населения.

ПК 3. Знание основ управления подчиненными и самоуправления, умение разработать стратегию организационного развития, навык управления временем в реализации проектов организационного развития.

ПК 4. Знание основ проектной деятельности в организации, умение разработать социальный проект, навык построения коммуникаций, расчета стоимости и выделения рисков проекта.

ПК 5. Знание направлений кадровой политики организации и нормативно-правовых аспектов ее построения, умение применять базовые кадровые технологии в управлении проектной деятельностью в организации профсоюзной работы.

ПК 6. Знание основ оценки деятельности профсоюзных организаций и ее работников, умение выделить критерии эффективности деятельности профсоюзного лидера и определить уровень эффективности.

3.2. Слушатель должен владеть:

Технологиями социального управления различными группами сотрудников, в рамках организации профсоюзного движения и профсоюзной работы в организации;

Методами анализа эффективности организационного развития и оценки степени участия в нем профсоюзных лидеров;

Навыком разработки направлений социальной политики предприятия, способной отразить интересы работников;

Приемами взаимодействия с органами исполнительной власти по вопросам защиты прав работников предприятия;

Технологиями взаимодействия со СМИ по вопросам формирования положительного имиджа организации и ее сотрудников;

Методами формирования общественного мнения относительно асоциальных прецедентов и социально-значимых проектов организации;

Навыками коммуникации профсоюзного работника с разными социальными группами в рамках профсоюзной деятельности;

Навыками организации мероприятий общественной аттестации профсоюзного лидера;

Способами управления собой и своими возможностями в стрессовых профессиональных ситуациях;

Методами управления подчиненными и их деятельностью в рамках реализации социальных проектов на предприятии;

Методами управления изменениями, в рамках участия профсоюзов в социально-экономическом развитии предприятия;

Приемами тайм менеджмента в организации деятельности профсоюзного работника и профсоюзного отдела;

Методами оценки эффективности деятельности профсоюзного работника и профсоюзной организации;

Навыками инициации и разработки социальных проектов, встраивания их в деятельность профсоюза;

Методами управления профсоюзными работниками, участвующими в реализации проекта;

Методами управления коммуникациями социального проекта;

Методами управления рисками проекта, инициированного профсоюзной организацией;

Навыками использования информационных технологий в управлении социальными проектами;

Навыками разработки мероприятий кадровой политики организации, соответствующей современным социальным тенденциям и законодательству;

Базовыми кадровыми технологиями по планированию, организации, мотивации и контролю деятельности профсоюзных работников;

Навыком использования регламентов нормативно-правового регулирования трудовых отношений в рамках исполнения контрольнорегламентирующей и консультативной функции профсоюза.

3.3. Слушатель должен уметь:

Описать специфику управления социальной сферой применительно к профессиональной деятельности профсоюзного работника;

Выделить технологии социального менеджмента для различных групп сотрудников и условия их применения в деятельности профсоюзного лидера;

Планировать организационное развитие предприятия в соответствии с социальными целями и перспективами;

Описать направления социальной политики предприятия и разработать мероприятия их реализации;

Осуществить взаимодействия со СМИ по вопросам профсоюзного движения и формирования позитивного имиджа предприятия (работника, профессии);

Использовать методы формирования общественного мнения по асоциальным и социально-значимым фактам, связанным с деятельностью предприятия;

Использовать современные средства коммуникации с разными группами работников в рамках осуществления профсоюзной деятельности;

Разработать план мероприятий общественной аттестации профсоюзного лидера;

Использовать способы управления собой и своими возможностями в стрессовых профессиональных ситуациях;

Применить методы управления подчиненными при осуществлении профсоюзной деятельности;

Применить методы управления изменениями в компании при реализации социально-значимых проектов и мероприятий социальной политики;

Направления и формы управления коммуникациями проекта;

Методы управления рисками проекта;

Информационные технологии в управлении проектами;

Основы разработки кадровой политики организации;

Базовые кадровые технологии;

Регламенты нормативно-правового регулирования трудовых отношений.

4. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ

Программа предусматривает изучение следующих модулей:

1) Социальный менеджмент 2) Управление общественными отношениями 3) Личная эффективность 4) Управление проектами 5) Управление социально-трудовыми отношениями в организации

СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА

социальной сферой организационным «Управление общественными отношениями»

Взаимодействие с исполнительной Взаимодействие со Взаимодействие с контролирующими Формирование общественного Современные коммуникации с разными группами Общественная аттестация профсоюзного эффективность»

Управление собой возможностями.

Тайм-менеджмент Управление подчиненными и их деятельностью Управление изменениями в Стратегический менеджмент эффективности деятельности руководителей профсоюзных организаций «Управление проектами»

управления социального проектирования Управление ресурсами проекта Управление персоналом Управление коммуникациями Управление рисками проекта Информационные управлении «Управление социальнотрудовыми организации»

Кадровая политика организации Базовые кадровые технологии Нормативноправовое регулирование Роль профсоюзов в безопасности профессиональной деятельности Итоговая аттестация Итого