WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 10 класса составлена на основе:

1. Образовательной программы среднего общего образования МОУ «СОШ №15 с УИОП».

2. Авторской программы Н.Г. Гольцовой, И.В.Шамшина (М.: Просвещение, 2009).

Программа предназначена для изучения русского языка в старших классах на базовом

уровне и составлена из расчета 1 час в неделю, всего 34 часа Проверочных работ- 6 Тестов-6 К/р. -1 Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Программа 10 – 11 классы охватывает все разделы русского языка. Материал преподносится крупными блоками и логически выстроен таким образом, чтобы его усвоение было наиболее эффективным. Полнота и доступность изложения теоретических сведений, характер отбора материала для упражнений, разнообразие видов заданий и т. д. направлены на достижение воспитательных, образовательных, информационных целей, обозначенных в Стандарте, и на формирование коммуникативной, языковой, лингвистической, культуроведческой компетенций как результат освоения содержания курса «Русский язык».

Ц е л и обучения русскому языку Изучение русского языка в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение следующих целей:

воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения;

развитие и совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; информационных умений и навыков; навыков самоорганизации и саморазвития; готовности к осознанному выбору профессии, к получению высшего гуманитарного образования;

углубление знаний о лингвистике как науке; языке как многофункциональной развивающейся системе; взаимосвязи основных единиц и уровней языка; языковой норме, ее функциях; функционально-стилистической системе русского языка; нормах речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения;

овладение умениями опознавать, анализировать, сопоставлять, классифицировать языковые явления и факты с учетом их различных интерпретаций; в необходимых случаях давать исторический комментарий к языковым явлениям; оценивать языковые явления и факты с точки зрения нормативности, соответствия сфере и ситуации общения;

разграничивать варианты норм и речевые нарушения;

применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике, в том числе в профессионально ориентированной сфере общения; совершенствование нормативного и целесообразного использования языка в различных сферах и ситуациях общения.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения русского языка ученик должен знать/понимать:

функции языка; основные сведения о лингвистике как науке, роли старославянского языка в развитии русского языка, формах существования русского национального языка, литературном языке и его признаках;

системное устройство языка, взаимосвязь его уровней и единиц;

понятие языковой нормы, ее функций, современные тенденции в развитии норм русского литературного языка;

компоненты речевой ситуации; основные условия эффективности речевого общения;

основные аспекты культуры речи; требования, предъявляемые к устным и письменным текстам различных жанров в учебно-научной, обиходно-бытовой, социальнокультурной и деловой сферах общения;

уметь:

проводить различные виды анализа языковых единиц; языковых явлений и фактов, допускающих неоднозначную интерпретацию;

разграничивать варианты норм, преднамеренные и непреднамеренные нарушения языковой нормы;

проводить лингвистический анализ учебно-научных, деловых, публицистических, разговорных и художественных текстов;

оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

объяснять взаимосвязь фактов языка и истории, языка и культуры русского и других народов;

аудирование и чтение использовать разные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительнореферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи;

извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;

владеть основными приемами информационной переработки устного и письменного говорение и письмо создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в социально-культурной, учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), деловой сферах общения; редактировать собственный применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; использовать в собственной речевой практике синонимические ресурсы русского языка;

применять в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;

соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

для осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;

филологических наук и получения высшего филологического образования;

совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;

увеличения продуктивного, рецептивного и потенциального словаря; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке через наблюдение за собственной речью;

развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности, использования языка для самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;

удовлетворения познавательных интересов в области гуманитарных наук;

общественной жизни государства.

6. Морфология. Самостоятельные и служебные части речи. 24 1 Местоимение как часть речи. Правописание Тест № 34 1 Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с Проверочный 35 1 Повторение. Самостоятельные и служебные 1. Программа Н.Г. Гольцовой, И.В.Шамшина (М.: Просвещение, 2009).

2. Основной учебник: Русский язык. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных учреждений. Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин, М. А. Мищерина. – М.: ООО «ТИД «Русское 3. Н. Г. Гольцова, М. А. Мищерина. Тематическое поурочное планирование к учебнику «Русский язык. 10-11 классы» (авторы Н. Г. Гольцова, И. В. Шамшин, М. А. Мещерина).

Базовый и профильный уровень. – 6-е изд. – М.: «Русское слово», 4. Н. Г. Гольцова, М. А. Мещерина. Русский язык. 10-11 классы. Книга для учителя. – 5-е



Похожие работы:

«по состоянию на 30.09.2013 ПРОГРАММА VII АСТАНИНСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФОРУМА 21-23 мая 2013 года Астана, Дворец Независимости Актуальная программа размещена на сайте: www.astanaforum.org ПАНЕЛЬНАЯ СЕССИЯ: 00:00-00:00 Дворец СТРАТЕГИЯ УСТОЙЧИВОЙ ЭНЕРГЕТИКИ БУДУЩЕГО Независимости КАЗАХСТАНА ДО 2050 ГОДА Организатор: Министерство образования и науки Республики Казахстан, Казахстанская национальная академия естественных наук, Национальный научнотехнологический холдинг Парасат Ключевые вопросы:...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г. Балашихе Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Филиала РГГУ в г. Балашихе _Т.Н. Миронова Исследование социально-экономических и политических процессов рабочая программа курса для специальности 080504– Государственное и муниципальное управление Балашиха 2010 Исследование социально-экономических и...»

«Раздел I. Нормативно-правовая база Базисный учебный план на 2012-2013 учебный год для первых и вторых классов составлен в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами: - приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. №373 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта общего образования; - приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 г. №1241 О внесении изменений в федеральный государственный образовательный...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт экономики и управления (г. Пятигорск) НОУ ВПО ИнЭУ (г. Пятигорск) РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА (ГРУППА Ю(б)-12(з)) Заочной формы обучения по направлению: 030900.62 Юриспруденция, профиль Гражданско-правовой Сокращенная программа обучения на базе среднего профессионального образования ( с 05. 11. 2013г. по 02. 12. 2013г.) ВРЕМЯ ПОНЕДЕЛЬНИК ВТОРНИК СРЕДА ЧЕТВЕРГ ПЯТНИЦА СУББОТА 04.11.2013г....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Декан факультета перерабатывающих технологий, доцент А.И.Решетняк __2010г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Химия аналитическая для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции Факультет перерабатывающих технологий Ведущая кафедра неорганической и аналитической...»

«Глава 6. Биологическое разнообразие АЗРФ 6.1. Общая характеристика 6.2. Характеристика биологического разнообразия и биологических ресурсов арктических морей России 6.3. Основные угрозы для биологического разнообразия арктических морей России и факторы, влияющие на устойчивое (неистощительное) управлениеих биологическими ресурсами 6.3.1. Баренцево море 6.3.2. Белое море 6.3.3. Карское море 6.3.4. Арктические моря восточной части АЗРФ 6.4. Характеристика биологического разнообразия сухопутных...»

«Публичный доклад о деятельности муниципальной методической службы Красногвардейского района за 2010-2011 учебный год. Нормативно-правовая база по методической работе. В 2010-2011 учебном году муниципальная методическая служба Красногвардейского района функционировала на основании следующих нормативных документов: • положения о методическом кабинете управления образования администрации Красногвардейского района; • Концепции целевой программы развития муниципальной методической службы отдела...»

«А.Ю.Сунгуров Миграционная политика: сравнительный анализ зарубежного опыта и некоторые рекомендации для России1 1. Варианты миграционной политики Отметим, прежде всего, что в данной работе под миграционной политикой мы будем понимать политическое регулирование второй и, в основном, третьей стадий миграционного процесса – стадии собственно перемещения и стадии последующей адаптации (приживления в случае переселенцев) мигрантов на новом для себя месте. Первая стадия – стадия появления потребности...»

«В.В. МОРЕНКО, В.Г. ЧУЛКОВ (ООО Инсист Автоматика) Управление проектами как наука Рассматриваются методология, планирование и стандарты проектирования систем управления. Предлагаются система контроля качества и документирования выпускаемых проектов, тестирование и стандартизация монтажа и внедрения систем. Любой заказчик заинтересован в приобретении качественного товара, в солидном и надежном поставщике. На рынке услуг автоматизации этот фактор имеет особое значение: ведь приобретая современные...»

«2 Содержание 1. Пояснительная записка 1.1. Цели и задачи дисциплины 1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2. Объем дисциплины и виды учебной работы 3. Структура и содержание дисциплины 3.1 Тематический план 3.2 Содержание теоретических разделов дисциплины 3.3 Содержание практических разделов дисциплины 3.4 Программа самостоятельной работы студентов 4. Хронокарта практического занятия 5. Оценочные средства изучения дисциплины 5.1 Критерии оценок результатов изучения дисциплины...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение высшего образования Международный государственный экологический университет им. А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д.Сахарова О.И. Родькин “_” _20 г. Регистрационный № УД- _ /р. ЭПИДЕМИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА (ПРОФПАТОЛОГИЯ, ГИГИЕНА И ОХРАНА ТРУДА) Учебная программа для специальностей: 1-33 01 05 – Медицинская экология 1-80 02 01 – Медико-биологическое дело Факультет Экологической медицины Кафедра Радиационной гигиены...»

«Библиотека проектирования оптики Разработал Колпаков Андрей ([email protected]) Версия 1.0 [22.07.2012] От автора Библиотека проектирования оптики является развитием моего дипломного проекта и частью кандидатской работы по автоматизированному созданию конструкций узлов крепления оптического прибора. В программе есть часть непрерывной цепочки по созданию конструкторской документации, начиная с этапа получения рассчитанной системы и заканчивая созданием деталировочных чертежей. Программа не...»

«III. Материалы к Отчету и отчетному докладу (часть II) РАН (Общая характеристика ИПМех РАН) Общая численность – 317 сотрудников, из них – 160 научных сотрудников. Из числа научных сотрудников – 5 действительных членов РАН, 4 – члена-корреспондента РАН, 55 докторов наук и 79 кандидатов наук. Научная деятельность Института В 2011 году Институт выполнял фундаментальные исследования в рамках Программы фундаментальных научных исследований государственных академий наук на 2008-2012 г.г. по 17 темам в...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Теория обработки металлов давлением с. 2 из 8 (ОД.А.03; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Технические науки, специальность 05.02.09 - Технологии и машины обработки давлением (в отрасли Машиностроение)) Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 05.03.05 – Машиностроение (по отраслям), в соответствии с программой кандидатского экзамена по...»

«МОУ Теребренская ООШ Согласовано Согласовано Утверждаю На заседании учителей Заместитель директора Директор МОУ художественно- по УВР Теребренская ООШ эстетического цикла (Мурашко Н.Г.) _(Мишенина А.В.) Протокол №_ от Протокол № от Приказ № _ от 2013 г. 2013 г. 2013 г. Руководитель ММО (Кононова О.Н) Рабочая программа учебного курса Искусство 8 класс Учитель: Мурашко Светлана Петровна 2013-2014 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная рабочая программа по искусству разработана для обучения в...»

«ПП НВП Программа Vizualization MRZS-05L Руководство пользователя ПРОМАВТОМАТИКА Программа Vizualization MRZS-05L Руководство пользователя Оглавление Введение Описание программы и системные требования Установка программы Подключение к МРЗС-05Л через USB-порт Подключение к МРЗС-05Л через последовательный интерфейс RS-485 Описание основного окна программы Окно Телеконтроль Окно Системное время Окно Аналоговый регистратор Окно Дискретный регистратор Окно Архив диагностики и Log-окно Установка и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АЛМАТИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 6М070300 Информационные системы Алматы, 2013г. 1.Пояснительная записка 1.1 Цель вступительного экзамена Целью вступительного экзамена является выявление уровня теоретической подготовки поступающих в магистратуру и формирование персональной рекомендации по поступлению на основе конкурсного участия. 1.2 Форма проведения вступительного экзамена: письменно...»

«Стаж работы Телефон Ученая Ученое Общий по ФИО Должность Преподаваемые дисциплины Повышение квалификации степень звание стаж специальнос ти Основы информационных технологий в КПК=96 ч. с 16.02.2009 по 05.09.2009г. прошла экономике в ГОУ ДПО ПКИПКРО по теме Технология Базы данных комплексного оценивания обучающихся на Основы проектирования баз данных основе компетентностного подхода,96 ч. Информационные технологии 1. КПК=72ч с 10.05.2012 по 31.05.2012г. прошла Разработка и эксплуатация удаленных...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ветеринарной медицины _А.А. Лысенко _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Б2.В.ДВ.2 Химия пищи для специальности 111900 Ветеринарно-санитарная экспертиза факультета ветеринарной медицины Ведущая кафедра технологии хранения и переработки растениеводческой продукции...»

«Программа VII научной конференции Краеведческие чтения Регламент: Пленарные доклады – 30 мин. Секционные сообщения – 15 мин. Регистрация – с 9.00 - 10.00 14 февраля 10.00 - Открытие конференции. (конференц-зал КНЦ РАН. Ул. Пушкинская, 11) Добрынина Ирина Александровна, Илюха Ольга Павловна. 10.15 – 12.30. Пленарные доклады. Ведущие – Илюха Ольга Павловна, Новикова Нина Павловна История здания Карельской публичной библиотеки 1918 – 1941гг Ициксон Елена Евгеньевна, ПИ Карелпроект Вепсскоязычный...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.