WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

НОУ ВПО «ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

(г. Пятигорск)

НОУ ВПО «ИнЭУ» (г.Пятигорск)

Кафедра экономики и управления

УТВЕРЖДАЮ

Председатель УМС

Андреева Р.С. _

(Протокол №1 от «26» 092012г.)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»

(название курса, дисциплины) для студентов специальности 080507.65 «Менеджмент организации»

очной и заочной форм обучения Пятигорск, 2012 Составитель: Жоглина Е.В., к.э.н., доцент кафедры экономики и управления Рецензент: к.с.н., доцент, зав. кафедрой «Экономики и управления на предприятии и маркетинга» Пятигорского государственного гуманитарнотехнологического университета Кривцова Татьяна Сергеевна Программа по дисциплине «Теория организации»

(название дисциплины) составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального по специальности 080507. «Менеджмент организации»

(шифр и наименование специальности) Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин специализации и является обязательной для изучения.

Рекомендовано кафедрой (Протокол №1 « 29 » августа 2012 г.) Зав. кафедрой: к.э.н., профессор Андреева Р.С. Согласовано с УМО ИнЭУ «25» сентября 2012г.

Одобрено УМС ИнЭУ (Протокол № 1от «26» сентября 2012г.) Содержание 1.Введение

2. Тематический план

3.Содержание курса

4. Темы семинарских занятий

5. Тематика курсовых работ по дисциплине

6.Вопросы для подготовки к зачету и экзамену

7.. Список рекомендуемой литературы

1.Введение Необходимость изучения теории организации при профессиональной подготовке менеджеров различных уровней связана с тем, что достижение конкретных результатов управленческой деятельности невозможно без создания тщательно продуманной системы управления, основанной на использовании законов развития социально-экономических систем и обеспечивающей эффективное целенаправленное поведение всех членов организации.

Теория организации предметно раскрывает место и роль теории, управления в системе современных экономических знаний, определяет и наполняет содержанием связи между дисциплинами, формирует последовательность их представления.

сформировать у студентов системный подход и концептуальное представление о проектировании и функционировании организаций в современных условиях.

Предметом дисциплины являются проблемы, связанные с изучением закономерностей функционирования организаций, представляющих собой объединения отдельных людей и групп, осуществляющих совместную деятельность. При этом закономерности развития организационных систем рассматривается как главный механизм, обеспечивающий повышение эффективности функционирования системы управления организацией в условиях рыночных отношений и жесткой конкуренции.

Основными задачами курса являются:

- определение места теории организации в системе научных знаний;

- выявление особенностей современных социальных организаций как открытых управляемых динамических систем с целенаправленным действием;

- изучение закономерностей развития организационных систем;

- овладение теоретическими знаниями и практическими навыками управления организациями;

- исследование статики и динамики организационных систем;

- изучение принципов рационализации, основанных на использовании новых рыночных технологий;

- усвоение основ проектирования и корректировки организационных систем;

- рассмотрение основ организационной культуры;

- обоснование исторических предпосылок организационной науки с учетом развития организационно-управленческой мысли.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление:

- о месте теории организации в экономической науке;

- о социально-экономических и организационных проблемах общества;

- об особенностях работы организаций в современных условиях России;

- о проблемах мотивации при создании организаций;

- о структурировании управления организационными системами;

- об этапах развитии организационно-управленческой мысли;

- о методах оптимизации деятельности организационных систем;

- основы законодательного и нормативного регулирования предпринимательских отношений;

- виды и типы хозяйственных организаций;

- задачи управления современной организацией;

- специфику организации как социальной системы управления;

- социальные законы, регламентирующие функционирование организаций;

- принципы рационализации;

- особенности статических и динамических организационных систем;

- классифицировать организации по функциональному и целевому назначению;

динамическую систему с целенаправленным действием;



- исследовать и оценивать адаптационные возможности организации;

- осуществлять анализ статических и динамических особенностей системы управления организацией;

организационной системы;

- выявлять закономерности развития организации в современных условиях;

управления организацией;

иметь опыт:

- формирования организационных структур;

- проектирования и корректировки организационной системы;

- использования новых рыночных технологий в решении задач управления;

управления организацией.

специальности 080507 «Менеджмент организации»

5. Теория организации и ее место в системе научных знаний.

6. Закон синергии. Закон информированности – упорядоченности.

7. Закон самосохранения. Закон единства анализа /синтеза/.

9. Законы композиции и пропорциональности.

10. Специфические законы социальной организации.

11. Принципы статической организации.

Принципы динамической организации.

13. Проектирование организационных систем.

14. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли.

специальности 080507 «Менеджмент организации»

5. Теория организации и ее место в системе научных знаний.

6. Закон синергии. Закон информированности – упорядоченности.

7. Закон самосохранения. Закон единства анализа /синтеза/.

9. Законы композиции и пропорциональности.

10. Специфические законы социальной организации.

11. Принципы статической организации.

Принципы динамической организации.

13. Проектирование организационных систем.

14. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли.

Тема 1. Организация как система организации. Понятие жизненного цикла организации. Организация как открытая система. Социальная организация – сложная, открытая, управляемая динамическая система с целенаправленным действием. Признаки системы:

единство главной цели, многоэлементность, целостность и взаимосвязь элементов структуры, относительная самостоятельность элементов, наличие входов и выходов, обратная связь между выходом и входом, четко выраженное управление. Схема функционирования системы.

Самостоятельная работа студентов 1.Понятие мультинодальной организации.

2. Парадигмы организационного процесса.

3.Однородность организационных функций человека и природы 4.Организационные парадигмы 5. Адаптивное управление организацией 6. Новые экономические, политические и социально-демографические реалии функционирования организаций Тема 2. Социальная организация Социальные проблемы общества. Особенности работы организаций в современных условиях России. Индивидуальные цели и совместные действия.

Связь понятий «организация» и «коллектив». Организация как объект (явление), как процесс управления и как действие. Определение социальной организации как объединения людей, созданного для достижения определенных целей. Основные компоненты и уровни социальной системы.

Цели и классификация социальных организаций.

Самостоятельная работа студентов 1.Социальная система как объект исследования.

2.Индивид в социальной организации.

3. Управление и власть 4. Формальные и неформальные организации 5.Структура регуляторов в социальной системе.

6. Самоуправления и самоорганизация 7. Лидерство в организации Тема 3. Хозяйственные организации (4 часа) Законодательное и нормативно-ориентирующее регулирование предпринимательских отношений. Статус деловой организации. Формы коммерческих организаций. Малое и среднее предпринимательство. Роль коммерческой идеи в деятельности организаций.

Цели деятельности и виды хозяйственных организаций. Организационноправовые формы хозяйственных организаций Самостоятельная работа студентов 1.Государственная регистрация юридических лиц.

предпринимательской деятельности.

3.Правовое регулирование предпринимательской деятельности.

4. Организационно-правовые формы хозяйственной деятельности.

5. Организационные формы крупного предпринимательства.

6.Сетевые организации.

Тема 4. Организация и управление Функции управления. Процесс управления организацией. Управляющая и управляемая части организации, схема их взаимодействия. Входы и выходы управляющей и управляемой частей. Проблемы управления современной организацией. Основные задачи звена управления в условиях рыночной экономики. Определение порядка взаимодействия элементов организационной системы. Иерархия – основной принцип построения систем. Иерархия:

властных полномочий, функций, функциональных обязанностей Самостоятельная работа студентов 1. Система научного управления Ф. Тейлора.

2. Задачи управления организацией по Г. Файолю.

3. Принципы производительности труда по Г. Эмерсону.

4. Социально-психологическое управление организацией.

5. Достижения информатики и современные тенденции в развитии методов управления.

6. Теория бюрократии М. Вебера.

Тема 5. Теория организации и ее место в системе научных знаний Предмет, содержание, цели и задачи курса «Теория организации».

Основные определения. Место теории организации в экономической науке.

Практическая направленность теории организации. Социальные проблемы общества. Особенности работы организаций в современных условиях России.

Индивидуальные цели и совместные действия. Связь понятий «организация» и «коллектив». Методы теории организации. Функции теории организации.

Взаимосвязь теории организации с другими дисциплинами.

Самостоятельная работа студентов 1. Ранние представления теории организации.

2. Социология как основа возникновения теории организации.

3. Роль методологии в организационной деятельности.

4. Эволюция теории организации 5. Современные требования к построению и поведению организации.

6. Взаимосвязь теории организации с юридическими науками.

упорядоченности Синергия – совместное и однородное функционирование элементов системы. Двойственный характер синергии. Синергия как частный случай эмерджентности. Управление приростом энергии. Соотношение результатов совместной деятельности в рамках организации по сравнению с суммой усилий отдельных лиц. Искусство управления людьми на основе соединения знаний и опыта с использованием новейших технологий работы. Синергетический эффект – наиболее эффективный путь интенсификации решения практических задач.

Информационная среда организации и процесс ее формирования.

Информационные потоки деловой организации. Входная и выходная информация. Содержание закона информированности – упорядоченности.

Коммуникационные процессы в деятельности организации. Характеристика информации.

Самостоятельная работа студентов 1.Современные автоматизированные системы управления подсистемами организации.

2.Синергетические концепции самоорганизации.

3.Синергетический подход в теории управления.

4.Кибернетический подход в управлении организацией.

5.Классическая теория информации Тема 7. Закон самосохранения. Закон единства анализа /синтеза/ жизнедеятельность организации. Повышение устойчивости организации. Виды стратегического поведения организации на рынке.

Основы системного подхода при изучении деятельности организации.

Анализ – разделение целого на части. Синтез – соединение простых составляющих объекта в единое целое. Диалектическое единство между анализом и синтезом системы.

Самостоятельная работа студентов 1. Использование методов декомпозиции, основанных на принципах независимости, полноты отображения и слабого влияния.

2. Потенциал организации: характеристика и составляющие элементы.

3. Классификация стратегий М.Портера.

4. Классификация стратегий Ф.Котлера.

5. Понятие комбинированной стратегии развития организации.

6.Анализ и синтез в исследовании систем управления.

Тема 8. Закон развития Организация – целый единый развивающийся объект. Жизненный цикл организации. Качественные и количественные изменения в процессе развития организации. Роль целевой установки в развитии организационных систем.

Проверка соответствия цели существующим возможностям. Моделирование развития организации. Оценка расхождения между поставленными и реально достигнутыми целями. Механизмы коррекции целевых установок.

Планирование развития организации.

Самостоятельная работа студентов 1. Виды внутреннего и внешнего развития организации.

2. Управление по целям.

3. Основные направления и показатели целевых установок развития организации.

4. Классификация целей.

5. Метод дерева целей.

6. Особенности развития организации в современных условиях.

Тема 9. Законы композиции и пропорциональности пропорциональности. Стремление к гармонии. Структуризация среды обитания. Причины, побуждающие организации к объединению. Единство цели пропорциональности. Современные типы объединений. Схема взаимодействия организаций в рамках объединения. Система регулирования финансовых отношений. Взаимодействие с внешними организациями. Роль банковских структур. Распределение рисков.

Самостоятельная работа студентов 1.Оптимальность соотношений децентрализации и централизации в деятельности организации.

2.Основные направления устранения несоответствий в деятельности организации.

3.Патиентный этап развития организации.

коммерческих и социальных организаций.

5.Закон гармонии.

6. Законы композиции и пропорциональности в управлении рисками деятельности предприятия.

Тема 10. Специфические законы социальной организации Правила организации управленческого труда. Уникальность организаций.

Единство системы управления. Соотносительность управляющей и управляемой систем. Закон своеобразия. Человеческий фактор в деятельности организации. Закон социальной гармонии. Основные направления повышения производительности труда. Социально-психологический климат в коллективе.

Программы социального развития. Закон оптимальной нагрузки. Закон эффективного восприятия и запоминания информации. Закон эффективного Организационные методы управления. Принципы повышения эффективности управления организациями.

Самостоятельная работа студентов 1. Диалектическое взаимодействие специфических законов организации.

2. Влияние внешней среды на специфику деятельности организаций.

3. Роль организационного поведения в деятельности организаций.

деятельности организаций.

5. Основные черты профессионализма управления.

динамической организации Выявление закономерностей поведения организационной системы при различных возмущающих воздействиях со стороны внешней и внутренней среды. Статика – уравновешенное состояние организационной системы вне зависимости от изменений, происходящих во внешней среде. Динамика – развитие организационных систем и поступательное движение под влиянием приложенных к ним воздействий.

Основные признаки статических и динамических организаций. Принципы статического состояния организации. Адаптационные возможности динамической организации. Принципы динамической организации.

Способность к быстрой реакции на изменения внешней среды – основа выживаемости организации.

Самостоятельная работа студентов 1.Противоречивый характер принципов действия статической организации.

2.Опасность стагнации организаций.

3. Особенности структур управления динамических организаций.

4.Динамизм внешней среды организации.

5.Сложность и неопределённость внешней среды организации.

Тема 12. Принципы рационализации Рационализация как усовершенствование, улучшение, осуществление наиболее целесообразной и разумной организации управленческого труда.

Формулировка принципов рационализации. Основные направления рационализации. Усовершенствование научной организации труда, результатов труда, средств труда и технологических процессов. Принципы рационализации управленческой деятельности. Влияние новаций на общественное и экономическое развитие. Формирование нового информационного пространства. Рационализирующее воздействие новых информационных технологий, средств массовых коммуникаций и среды электронной коммерции.

Самостоятельная работа студентов 1. Рационализирующее воздействие стандартов качества ISO.

2. Схема управления качеством.

показатели трансакционных издержек.

4. Best Practice – новая идеология функционирования организаций.

5. Рационализация затрат в цепи доставки товаров в среде электронной коммерции.

Тема 13. Проектирование организационных систем Научно обоснованные методики формирования организационных структур управления. Основные этапы процесса проектирования.

Последовательность перехода от цели организации к организационной структуре управления. Влияние внешней среды на прогноз развития организации. Поэтапное проектирование организационной системы. Методы проектирования организационных систем: классификация и характеристика.

Методы диагностики организационных систем. Элементы проектирования организации. Факторы, влияющие на выбор организационных структур управления.

Самостоятельная работа студентов 1. Экономический анализ и оценка инвестиционной привлекательности возможных вариантов развития организации.

2. Алгоритм проектирования организационной системы.

3. Обоснование необходимости внесения изменений и реинжиниринга системы управления.

4. Частичные и радикальные изменения в структуре организации.

5. Сложность автоматизированного проектирования организационных систем.

Эволюция научных взглядов на организационно-управленческую деятельность. Основные этапы развития теории организации. Классическая теория организации. Разработки Ф.Тейлора, М.Вебера, А.Файоля в управлении Рационалистический подход к управлению организацией. Развитие взглядов на организацию как систему. Классическая теория организации. Тектология А.Богданова. Факторы эффективной организации Р.Лайкерта. Теория институциональных изменений. Ресурсная теория организации. Современные теории развития организации. Развитие организационной науки в трудах отечественных ученых.

Самостоятельная работа студентов 1.Основные идеи и положения тектологии А.Богданова.

2.Инженерный подход к организации А.Гастева.

3.Разработка НОТ в СССР.

4.Человеческий фактор в управлении А.Витке.

5.Научная организация труда П.Керженцева.

6.Труды ученых Древнего мира об управлении.

Тема 15. Организационная культура Культура как сложившаяся в процессе развития общественных отношений система материальных и духовных ценностей. Организационная культура и ее зависимость от целей деятельности организации. Внешняя и внутренняя составляющая организационной культуры. Роль административноуправленческого аппарата в формировании организационной культуры.

Использование системы мотиваций. Классификация организационной культуры. Функции организационной культуры. Система методов поддержания культуры организации.

Самостоятельная работа студентов 1. Современные информационные технологии организационной культуры.

2. Изменения организационной культуры.

3. Соответствие организационной культуры принятой стратегии.

4. Управление организационной культурой.

5. Национальное в организационной культуре.

6. Модель организационной культуры Хофстида.

7. Модель Оучи.

Тема 16. Субъекты организаторской деятельности Относительность понятий «субъект» и «объект» организационной деятельности. Обобщенный и коллективный субъект организационной деятельности. Распределение ролей в организации. Процесс самоорганизации.

Права и обязанности членов коллектива. Уровни управления. Взаимосвязь функций и подфункций управления. Проблема лидерства. Формальное и неформальное лидерство. Требования, предъявляемые к менеджеру.

Самостоятельная работа студентов 1. Лидерство в организации.

2. Персонал организации как субъект и объект управления.

3.Конфликт ролей руководителя.

4. Организационное поведение в системе управления организацией.

5.Основные составляющие организаторской деятельности субъекта управления.

6.Циклическая схема взаимодействия субъекта и объекта организаторской деятельности.

Тема 1. Организация как система Вопросы для контроля знаний:

1. Какие три смысла имеет термин «организация»?

2. Что заставляет людей объединяться в организации?

3. Почему любая социальная организация является управляемой системой?

4. Из чего состоит внутренняя среда организации?

5. Что входит во внешнюю среду организации в сфере торговли и услуг?

6. Какие существуют формы организации субъектов хозяйствования?

7. Какие функции закрепляются за государством при регулировании предпринимательских отношений в России?

8. Какие виды организаций вам известны?

9. В чем различие целевых установок коммерческих и некоммерческих организаций?

Тема 2. Социальная организация Вопросы для контроля знаний:

1. В чём состоят особенности работы организации в современных условиях?

2.В чём заключаются основные задачи звена управления организацией в условиях рыночной экономики?

3.Определите основные уровни и компоненты социальной системы.

4.Каков порядок взаимодействия элементов организационной системы?

5. Дайте классификацию социальных организаций по правовому статусу.

Тема 3. Хозяйственные организации Вопросы для контроля знаний:

1.Дайте характеристику и цели деятельности хозяйственных организаций.

2.Характеристика организационно-правовых форм хозяйственных организаций.

3.Организационные формы интеграции компаний.

4. Процедуры государственной регистрации юридического лица.

Тема 4. Организация и управление Вопросы для контроля знаний:

1. Определите основные задачи современного управления организацией.

2. Выделите место и роль организации в управлении.

3. В чём сущность организации самоуправления?

4. Назовите принципы, цели, субъект и объект управления.

5. Дайте характеристику уровням управления организацией.

6. Определите составляющие процесса управления организацией.

Тема 5. Теория организации и ее место в системе научных знаний Вопросы для контроля знаний:

1. Определите предмет и сущность теории организации.

2. В чем заключаются основные методы теории организации?

3. Определите содержание основных функций теории организации.

4. Принципы организации Ф.Тейлора.

5. Принципы организации А.Файоля.

упорядоченности Вопросы для контроля знаний:

1. В чем заключается сущность закона синергии?

2. Приведите примеры отрицательной и положительной синергии.

3. Дайте характеристику закона информированности – упорядоченности.

4. Как происходит организация коммуникационного процесса в организации?

5. Определите основные требования, предъявляемые к информации.

6. Какие виды коммуникаций вы знаете?

Тема 7. Закон самосохранения. Закон единства анализа /синтеза/ Вопросы для контроля знаний:

1. В чём состоит содержание закона самосохранения?

жизнедеятельность организации.

3.Дайте характеристику основным видам стратегий деятельности организации.

4.Сформулируйте закон единства анализа и синтеза.

5. Дайте характеристику процесса анализа.

6. Дайте характеристику процесса синтеза.

Вопросы для контроля знаний:

1. Чем обусловлено развитие организации? Какие виды развития Вы знаете?

2. Дайте характеристику закону развития.

3. Какие этапы жизненного цикла организации вы знаете? Дайте характеристику каждому этапу.

4. В чем состоит сущность стратегии ограниченного роста?

5. В чем состоит сущность человеческого фактора в развитии организации?

Тема 9. Законы композиции и пропорциональности Вопросы для контроля знаний:

1.Какова роль законов композиции и пропорциональности в деятельности организации?

2. В чем состоит формальное и неформальной устранение несоответствий в наборе и пропорциях необходимых ресурсов организации?

3. Определите основные факторы, вынуждающие предприятия к объединению.

4. Каковы основные механизмы реализации законов композиции и пропорциональности?

Тема 10. Специфические законы социальной организации Вопросы для контроля знаний:

1.В чём состоит закон своеобразия организаций?

2.В чём состоят основные функции специфических законов?

организации?

4. Дайте характеристику закону дифференциации и универсализации функций.

5. Как проявляется закон социальной гармонии в деятельности организаций?

6. В чём состоит действие закона оптимальной нагрузки на работника организации?

динамической организации Вопросы для контроля знаний:

1. Дайте сравнительный анализ статических и динамических параметров системы организации.

2. В чём заключается влияние новаций на развитие организации?

организации: принцип приоритета персонала; принцип приоритета структур над функциями; принцип приоритета объекта управления над субъектом.

4. В чём состоит характеристика принципов статического состояния организации?

5. Каким образом организация может войти в статическое состояние?

Тема 12. Принципы рационализации Вопросы для контроля знаний:

усовершенствование научной организации труда, результатов труда, средств труда и технологических процессов.

2. Дайте характеристику принципов рационализации.

3. В чём состоит рационализация организации работы менеджера?

4. В чём состоят цели рационализации деятельности предприятия?

5. Задачи и функции кружков качества в Японии Тема 13. Проектирование организационных систем Вопросы для контроля знаний:

1. Что представляет собой организационное проектирование?

2. В чём состоит оптимизация организационной структуры управления?

организационных систем.

4. В чём сущность механистического и органического подходов к проектированию организационных структур?

5. В чём заключается метод аналогий проектирования организационных структур?

Тема 14. Развитие организаторской и организационноуправленческой мысли Вопросы для контроля знаний:

1.В чём заключается сущность системного подхода к организации?

2.Перечислите заслуги А.Богданова в разработке организационной науки.

3.Перечислите основные направления развития теории организации и управления.

4.Определите основные подходы развития теории организации.

5. В чём заключаются структурные принципы управления организацией А.Файоля?

6. Чем характеризуется первый этап развития теории организации?

Тема 15. Организационная культура Вопросы для контроля знаний:

1. Что понимается под организационной культурой?

2. Перечислите структурные элементы организационной культуры и раскройте их содержание.

3. Какие функции выполняет организационная культура?

4. Приведите основные классификации организационной культуры.

5. Какие существуют методы изменения организационной культуры?

6. Как формируется имидж организации? Какова роль организационной культуры в этом процессе?

Тема 16. Субъекты организаторской деятельности 1. В чём состоит роль личности в управлении организацией?

2. Сформулируйте признаки и особенности персонала организации.

3. Какие стили управления вы знаете? Чем определяется использование определённого стиля управления в организации?

4. В чём заключаются функции руководителя?

5. Чем определяется соотношение централизации и децентрализации в управлении?

5. Тематика курсовых работ по дисциплине 1. Проектирование организационных структур.

2. Стратегии управления организацией.

3. Внутренняя среда организации.

4. Исследование организационной структуры организации.

5. Внешняя среда организации.

6. Информационное обеспечение процесса управления организации.

7. Стили управления в организации.

8. Управление развитием организации.

9. Формирование и развитие организационной культуры предприятия.

10. Эффективность деятельности организации.

11. Управление персоналом организации.

12. Анализ внешней и внутренней среды предприятия.

13. Экономический потенциал организации.

14. Инновации в деятельности организаций.

15. Конфликты в организации.

16. Планирование на предприятии.

17. Управленческое решение как основа организационной деятельности.

18. Исследование процесса мотивации в деятельности организации.

19. Управленческий цикл руководителя.

20. Управление конкурентоспособностью предприятия.

21. Анализ видов организационных структур.

22. Процесс управления организацией.

23. Антикризисное управление организацией.

24. Современная организация как система.

25. Законы организации: общая характеристика и практическое значение.

26. Методы управления организацией в условиях рыночной экономики.

27. Эволюция концепций управления организацией.

28. Направления реструктуризации предприятия в современных условиях.

1. Организация как система.

2. Системные свойства организации.

3. Внутренняя и внешняя среда организации 4. Основные принципы организации 5. Общие свойства организации 6. Основные типы организаций 7. Социальная организация.

8. Хозяйственные организации 9. Основные задачи управления социальной организацией 10. Характеристика организационно-правовых форм организаций 11. Организационные формы крупного предпринимательства 12. Организация и управление 13. Требования, предъявляемые к системе управления современной организацией.

14. Разновидности иерархических структур управления 15. Субъект, объект и уровни управления организацией 16. Процесс и система управления организацией 17. Задачи и характерные черты современного управления организацией 18. Теория организации, ее место в системе научных знаний.

19. Предмет и метод теории организации 20. Функции теории организации 21. Закон синергии 22. Показатели положительной и отрицательной синергии.

23. Закон информированности-упорядоченности 24. Закон самосохранения 25. Закон единства анализа и синтеза 26. Принципы декомпозиции.

27. Закон развития 28. Законы композиции и пропорциональности 29. Специфические законы социальной организации 30. Коммуникационные процессы в деятельности организации 31. Принципы статической организации 32. Принципы динамической организации 33. Сравнительный анализ статических и динамических организаций 34. Жизненный цикл организации.

35. Распределение информационных потоков внутри организации 36. Информационный обмен с окружающей средой.

37. Влияние новых информационных технологий на развитие организационных систем.

38. Влияние цели и стратегии на жизнедеятельность организации 39. Виды стратегического поведения организации на рынке 40. Принципы рационализации 41. Проектирование организационных систем 42. Этапы организационного проектирования 43. Элементы проектирования организации 44. Подходы и методы проектирования организационных систем 45. Проектирование организационных структур 46. Содержание организационного проектирования 47. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли 48. Этапы развития науки теории организации 49. Основные подходы развития теории организации 50. Основные идеи и положения тектологии А.Богданова 51. Развитие организационной науки в трудах отечественных ученых 52. Организационная культура 53. Классификация организационной культуры 54. Создание имиджа организации.

55. Функции организационной культуры 56. Субъекты организаторской деятельности 57. Функции руководителя 58. Стили управления 59. Централизация и децентрализация в управлении 60. Сетевые организационные системы.

Основная 1. Иванова Т.Ю. Теория организации: учебник/ М.: КНОРУС, 2012.- 432с.

2. Третьякова Е.П. Теория организации: учебное пособие/ М.: КНОРУС, 2012.- 224с.- (гриф) 3. Яськов Е.Ф. Теория организации: учеб. пособие ЮНИТИ-ДАНА, 2012.с. (гриф) Дополнительная 1. Иванова Т.Ю. Приходько В.И. Теория организации. Учебник. М.:

М.:Кнорус, 2010. – 432 с.

2. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации: Учебник для вузов.СПб: Питер, 2007.-395с.

3. Мильнер Б.З. Теория организации. Учебник / Б.З. Мильнер – М.: ИНФРАМ, 2010. – 864 с.

Алиев В.Г. Теория организации: Учебник для вузов. – М.: Экономика, 2005.

2. Антикризисное управление: Учебное пособиеПод ред. К.В. Балдина. М.: Гардарики, 2006.

3.Колокнева М.В. Теория организации в вопросах и ответах: учеб. пособие. – М.: Изд-во Проспект, 2004.

4.Костров А.В. Основы информационного менеджмента: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2007.

5.Информационные технологии управления: Учебное пособие для вузов /под ред.проф. Г.А. Титоренко.- М. ЮНИТИДАНА, 2005.

6.Мескон М., Альберт М., Хедуори Ф. Основы менеджмента.- М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2008.-672с.

7.Мусин М.М. Управление экономическими интересами. – М.: Гардарики, 2006.

8.Нир Вулкан. Электронная коммерция. Стратегическое руководство. – М.:

Интернет-трейдинг, 2005.

9.Олейник А.Н. Институциональная экономика: Учебное пособие. – М.:

ИНФРА-М, 2005.

реструктуризация рынка услуг. – М.: Красные ворота, 2006.

11.Рогожин С.В., Рогожина Т.В. Исследование систем управления: Учебник.

– М: Экзамен, 2005.

12.Смирнов Э.А. Основы теории организации: Учебное пособие.- М.: Аудит, ЮНИТИ, 2000.

13.Тельнов Ю.Ф. Реинжиниринг бизнес-процессов. – М.: Финансы и статистика, 2004.

14.Туровец О.Г., Родионова Н.В. Теория организации: Учебное пособие – М.:Издательство «РИОР», 2004.

15.Управление качеством и реинжиниринг организаций /Абутидзе З.С., Александровская Л. Н., Басс В.Н. и др.: Учебное пособие. – М.: Логос, 2003.

16.Управление организацией. Энциклопедический словарь/ Под ред. А.Г.

Поршнева. – М.: ИНФРА-М, 2001.

1 Журнал «Антикризисное управление»

2 Журнал «Эффективное антикризисное управление»

3 Журнал «Вопросы экономики»

4 Журнал «Финансовый менеджмент»

5 Газета «Экономика и жизнь»

6 Экономика и управления собственностью 7 Вопросы оценки 8 Вопросы статистики 9 Российский экономический журнал 10 Мастер продаж 11 Проблемы теории и практики управления 12 Логистика управления цепями поставок 13 Международная экономика 14 Экономическая наука совершенствования России 1. Электронно-библиотечная система- http://www.iprbooks.ru 2. Федеральная служба государственной статистики - http://www.gks.ru/ 3. Северо-Кавказский федеральный округ (СКФО) http://skfo.gov.ru/ 4. Общероссийская Сеть информационно-правовых услуг КонсультантПлюс /http://www.consultant.ru 5. Официальный сайт журнала «Менеджмент в России и за рубежом». http://www.mevriz.ru/.

6. Министерство промышленности и торговли РФ - www.minprom.gov.ru.

7. Министерство экономического развития РФ http://www.economy.gov.ru/minec/main.

8. Управление персоналом www.top-personal.ru

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ»

080507.65 «Менеджмент организации»

В авторской редакции.

Компьютерная вёрстка Подписано в печать Сдано в набор Формат _ заказ



Похожие работы:

«Учреждение Российской академии наук Уральское отделение РАН ОТЧЕТ О научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Института горного дела Уральского отделения РАН за 2010 год Екатеринбург 2011 Учреждение Российской академии наук Уральское отделение РАН ОТЧЕТ о научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Института горного дела Уральского отделения РАН за 2010 год УТВЕРЖДЕН ОДОБРЕН Объединенным ученым Ученым советом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации _ А.Г.Свинаренко 31 января 2005 Номер государственной регистрации 720 пед/бак (новый) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) — БАКАЛАВР ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Вводится с момента утверждения взамен ранее утвержденного 27.03.200 г. №282пед/бак Москва...»

«УДК 616.89–06.048.6 РУССКО-ФИНСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛОВ В ОБЛАСТИ ПСИХИАТРИИ: РЕАЛИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ Д. А. Смирнова, А. А. Спикина, Ю. А. Яковлева, И. А. Терещатов, А. А. Майстренко, А. Н. Еричев, Д. Н. Кучменко Самара, Архангельск, Санкт-Петербург, Москва Традиция сотрудничества русских и финских Ю.Яковлева, И.Терещатов, А.Майстренко, А.Ерипсихиатров имеет давние корни, и ее возобновление чев, Д.Кучменко) из Санкт-Петербурга, Москвы и неоднократно обсуждалось представителями Рос- Самары...»

«4. В.А. Бальзамов Тверской государственный университет, г. Тверь 4. V.A. Balzamov Tver state University, Tver ТЕМАТИЧЕСКИЙ ВОКАБУЛЯР НА ОСНОВЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ THEMATIC VOCABULARY BASED ON PHRASES Ключевые слова: вокабуляр, словосочетание, английский язык, лексика Keywords: vocabulary, word-combination, English language, lexis Данная статья описывает возможные способы минимизации ошибок при коммуникативных актах на английском языке. Тематически организованная лексика помогает учащимся расширить...»

«АБР Путеводитель по Азиатскому банку развития Октябрь 2004 г. Производство Bank Information Center (Вашингтон) и NGO Forum on ADB (Манила). Путеводитель по Азиатскому банку развития Благодарности Этот путеводитель составлен Джей Гэрридо (Jane Garrido) и Мишкой Зэменом (Mishka Zaman) из Bank Information Center (BIC). Марни Долера (Marnie Dolera) из NGO Forum on ADB (NGO Forum) руководила разработкой проекта и дизайна путеводителя. BIC и NGO Forum выражают благодарность Наталии Абловой (Natalia...»

«2. Рабочая программа учебной дисциплины 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины Товароведение и экспертиза швейно – трикотажных товаров является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по формированию ассортимента и качества швейных и трикотажных товаров; оценке и экспертизе качества, его сохранению на этапах производства, товародвижения и эксплуатации. Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований государственного образовательного...»

«О грантах Президента Республики Саха (Якутия) для поддержки инновационных проектов по приоритетным направлениям научной, научно-технической и инновационной деятельности В целях развития системы мер государственной поддержки научнотехнической и инновационной деятельности в Республике Саха (Якутия) постановляю: 1. Учредить ежегодно десять грантов Президента Республики Саха (Якутия) в размере 500 (пятьсот) тысяч рублей каждый для поддержки инновационных проектов по приоритетным направлениям...»

«Утверждена Указом Президента Республики Казахстан от 19 марта 2010 года № 958 Государственная программа по форсированному индустриально-инновационному развитию Республики Казахстан на 2010 - 2014 годы (с изменениями и дополнениями по состоянию на 01.08.2013 г.) В содержание внесены изменения в соответствии с Указом Президента РК от 01.08.13 г. № 607) Паспорт Программы Введение Анализ текущей ситуации Цель, приоритеты, задачи и принципы Программы Основные направления реализации Программы 1....»

«Адрес страницы курса: http://www.toptrening.ru/trainings/16940/ Программа обучения № 16940 Управление поставщиками. Набор антикризисных инструментов Почему необходимо учитывать совокупные затраты в управлении цепочкой поставок? Как определить стоимость поддержания отношений и управления стратегическими партнерами по логистическому каналу? Как снизить издержки на управление поставщиками? Ответы - на семинаре эксперта с 34-летним опытом работы в логистике. Программа курса Программа семинара 1....»

«КОПИЯ Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Программа Основная образовательная программа по направлению 071900.68 БиблиотечноООП-03М/01-2013 информационная деятельность, магистерская программа Теория и методология библиотечноинформационной деятельности Утверждена приказом ректора от 06.03.2013 г. № 189-О Система...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ПРОГРАММА – МИНИМУМА кандидатского экзамена по специальности 13.00.07 - Теория и методика дошкольного обучения по педагогическим наукам Программа минимум содержит 42 стр. 2007 2 Введение Настоящая программа ставит своей целью подготовить соискателей к кандидатским экзаменам в аспирантуру по специальности 13.00.07 – теория и методика дошкольного обучения. Содержание программы отражает основной объем знаний, необходимой будущему исследователю...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 3. Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры ПО ПРОФЕССИИ 210401.01 РАДИОМЕХАНИК 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики УТВЕРЖДАЮ Проректор по НИ Бурдин В.А._ подпись Фамилия И.О. 31 августа 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Теория языков программирования и методы по учебной дисциплине трансляции (ТЯП и МТ) наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное) 05.00.00 Технические науки Научная отрасль код и наименование направления подготовки Научная специальность...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Новосибирска Детско-юношеская спортивная школа№ 2 УТВЕРЖДЕНА Директор МБОУ ДОД ДЮСШ № 2 Алькова Е.П. Приказ № 13 от 2 апреля 2014 г. Программа развития детско-юношеского спорта в МБОУ ДОД ДЮСШ № 2 на 2014-2017 г.г. ПРИНЯТА на педагогическом совете протокол № 3 от 1 апреля 2014 г. г. Новосибирск Наименование Программа развития детско-юношеского спорта в муниципальном бюджетном образовательном учреждении...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа учебной дисциплины Физиология физического воспитания и спорта разработана на основе ГОС ВПО для специальности 050720.65 (033100) Физическая культура (от 31 января 2005 г., номер государственной регистрации № 711 пед/сп), учебного плана, Положения о программе учебной дисциплины СМК-ПЛ-ДПСП.05/РК.04.02 (31.03. 2009г.). Физиология физического воспитания и спорта относится к циклу дисциплин предметной подготовки федерального компонента (ДПП.Ф.4). В настоящее время...»

«АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления ГСЭ.Ф. ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГСЭ.Ф.1. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ: Целью обучения иностранному языку в неязыковом вузе является подготовка студента к общению в устной и письменной формах на языке, которые по окончании курса дадут ему возможность: - читать оригинальную литературу по специальности для...»

«ВОИС ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2012-2013 ГГ. ПРОГРАММА И БЮДЖЕТ НА ДВУХЛЕТНИЙ ПЕРИОД 2012-2013 ГГ. Приняты Ассамблеями государств-членов ВОИС 29 сентября 2011 г. при соблюдении следующих условий: Секретариат предпримет усилия по сокращению – посредством принятия мер по повышению эффективности затрат – на 10,2 млн. шв. франков, а именно с 647,4 млн. шв. франков до 637,2 млн. шв. франков, в частности путем реализации политики, касающейся служебных поездок сотрудников и третьих лиц,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева Кафедра процессов, машин и аппаратов химических производств УТВЕРЖДАЮ Начальник учебного управления Е. Ю. Брель 2012 г. Рабочая программа дисциплины Механика жидкости и газа Направление подготовки бакалавров 241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Экономический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета, профессор _В.И. Гайдук _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины Экономика общественного сектора Направление 080100.62 Экономика профиль Экономика предприятий и организаций Квалификация (степень) – бакалавр Форма обучения – очная,...»

«Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 января 2013 г. N 50 ПОРЯДОК ПРИЕМА ГРАЖДАН НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА 2013/14 УЧЕБНЫЙ ГОД I. Общие положения 1. Настоящий Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год (далее - Порядок) регламентирует прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.