WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра программного обеспечения вычислительной техники

и автоматизированных систем

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета информационных технологий _ А.М. Пищухин « _ » 2007 г.

Рабочая программа дисциплины «Дискретная математика»

Направление подготовки: 654600 «Информатика и вычислительная техника»

Специальность: 230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Факультет информационных технологий Форма обучения: очная Оренбург Рецензент:

кандидат технических наук, доцент Боровский А.С.

Рабочая программа дисциплины «Дискретная математика» /сост.

А.В. Каменев. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2007. - с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины общепрофессионального цикла студентам очной формы обучения специальности 230105.65 – «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» в 3 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов 654600 – ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА, утвержденного 27.03.2000 Министерством Образования Российской Федерации.

Составитель: А.В. Каменев 20.05.2007 г.

©Каменев А.В., © ГОУ ОГУ, Содержание с.

1 Цели и задачи дисциплины………………………………………………….

2 Место дисциплины в учебном процессе…………………………………… 3 Организационно-методические данные дисциплины……………………...

4 Содержание дисциплины…………………………………………………….

4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине 4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий ……..……………..

5 Тематический план изучения дисциплины ………………..……………….

5.1 Лабораторные работы………………………………………………………..

5.2 Практические (семинарские) занятия……………………………………….

5.3 Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…………..

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………….

6.1 Рекомендуемая литература………………………………………….……… 6.1.1 Основная литература………………………………………………………… 6.1.2 Дополнительная литература………………………………………………… 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины……………………..……….

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий……….………….

6.2.2 Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий) ……………………………………………………………….……… 6.2.3 Контрольные вопросы для самоподготовки…………………….………….

6.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков……………………………… 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………..

7.1 Учебно-лабораторное оборудование ……….……………………………… Лист согласования рабочей программы …………………………………… Дополнения и изменения в рабочей программе…………………………… 1 Цели и задачи курса Целью дисциплины является изучение и освоение методов дискретной математики, наиболее применяемых при проектировании вычислительной техники и автоматизированных систем. Формирование практических навыков разработки и анализа алгоритмов над объектами дискретной математики В результате изучения дисциплины студент должен:

- способы задания, свойства множеств, отношений, функций и отображений;

- канонические формы представления, методы преобразования и минимизации булевых функций;

- методы осуществления операций над графами и выполнения количественных оценок их характеристик;

- стандартные и рекурсивные схемы алгоритмов, структуры и потоки данных;

- использовать методы дискретной математики при решении задач синтеза цифровых устройств и разработке программного обеспечения;

- использования символики дискретной математики для выражения количественных и качественных отношений объектов;

иметь представление:

- о перспективах использования методов дискретной математики при разработке моделей систем автоматики и вычислительной техники.

2 Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и федеральному компоненту ООП.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

- математический анализ;

- вычислительная математика;

- программирование.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

- математическая статистика и случайные процессы;

- программирование на языках высокого уровня;

- методы и средства защиты компьютерной информации.

Кроме того знания и навыки, полученные при изучении данной дисциплины, используются при выполнении курсовых работ и расчетнографических заданий по специальным дисциплинам и дипломном проектировании.

3 Организационно-методические данные дисциплины разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам и т.д.), (СР) 4 Содержание дисциплины 4.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «Дискретная математика»:



Задание множеств и осуществление операций над ними; минимизация представлений множеств; отношения и их свойства; инъекция, сюръекция и биекция; индуцированная функция; алгебраические структуры; замыкания и подалгебры; алгебра термов; изоморфные алгебры; алгебры с одной операцией;

алгебры с двумя операциями; решетки; матроиды; графы; операции над графами;

независимость и покрытия; циклы и разрезы; деревья; алгебра логики; Булевы функции; Булева алгебра; нормальные формы представления; функциональная полнота и замкнутость; минимизация булевых функций; стандартные и рекурсивные схемы; эквивалентность схем алгоритмов; структуры и потоки данных; применение методов дискретной математики при проектировании и моделировании.

4.2 Содержание дисциплины Таблица 3 – Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре Роль дискретной математики при разработке и эксплуатации технических Задание множеств и осуществление операций над ними. Минимизация представлений множеств. Отношения и их свойства. Функции.

Задание и характеристики графов.

Операции над графами. Связность графов.

Независимость и покрытия. Циклы и разрезы. Деревья.

Булевы функции. Булева алгебра.

Нормальные формы представления функций. Функциональная полнота и замкнутость. Минимизация булевых Операции и алгебры. Алгебры с одной операцией. Алгебры с двумя операциями.

Решетки. Матроиды.

Стандартные и рекурсивные схемы.

Эквивалентность схем алгоритмов.

Структуры и потоки данных.

Применение методов дискретной математики при проектировании 5 Тематический план изучения дисциплины п/п 1. Роль дискретной математики при разработке и эксплуатации 4. Упорядоченность. Дополнение. Кольцо множеств 3 2 Функции. Множества бесконечные, счетные.

1. Связность в неориентированных графах и орграфах.

1. Формулы булевой алгебры. Основные законы булевой 2. Эквивалентность формул. Принцип двойственности.

Нормальные формы представления 1. Совершенные дизъюктивные (СДНФ) и совершенные 3. Геометрическое представление булевых функций.

15 5 Функциональная полнота и замкнутость 1. Системы элементарных булевых функций. Определение функционально полной системы элементарных булевых 2. Примеры функционально полных базисов. Важнейшие замкнутые классы. Теорема о функциональной полноте.

3. Понятие о реализации булевых функций. Условная цена Минимизация булевых функций 1. Сокращенная, тупиковая и минимальная формы;

2. Операции элементарного и неполного склеивания; операция поглощения. Метод Квайна – Мак-Клоски. Метод карт 3. Минимизация не полностью определенных функций.

4 3 Алгебраические структуры 1. Алгебраические структуры;

3. Алгебра термов; изоморфные алгебры;

4. Алгебры с одной операцией; алгебры с двумя операциями.

1. Решетки. Ограниченные решетки. Решетки с дополнением.

2. Матроиды. Максимальные независимые подмножества.

17 6 Стандартные и рекурсивные схемы 18 6, 7 Эквивалентность схем алгоритмов 1. Функциональная эквивалентность схем алгоритмов.

3. Применение методов дискретной математики при 5.2 Лабораторные работы Представление и выполнение операций над множествами 5.3 Практические занятия Представление и выполнение операций над множествами 5.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины № Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение раздела Жадный алгоритм. Эквивалентные преобразования. Пороговая логика. Биномиальные коэффициенты. Модулярная арифметика.

Алгоритм нахождения максимального потока.

6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Рекомендуемая литература 6.1.1 Основная литература Акимов, О.Е. Дискретная математика: логика, группы, графы / О.Е.

Акимов.- 2-е изд., доп. - М. : ЛБЗ, 2001. – 376 с.

Белоусов, А.И. Дискретная математика: Учеб. для вузов / А.И.

Белоусов, С.Б. Ткачев.- 2-е изд., стереотип.. - М. : Изд-во МГТУ им. Н.Э.

Баумана, 2002. - 744 с. - (Математика в техническом ун-те. Вып. ХIХ).

Ф.А.Новиков. Дискретная математика для программистов. –С-Пб.: Питер, 2002.

6.1.2 Дополнительная литература Асанов, М.О. Дискретная математика: графы, матроиды, алгоритмы: Учеб.

Расин. - Ижевск : Регулярная и хаот. динамика, 2001. - 288 с.

Иванов, Б.Н. Дискретная математика. Алгоритмы и программы: Учеб.

пособие / Б.Н. Иванов. - М. : Лаборатория Базовых Знаний, 2001. - 288 с.

Кузнецов, О.П. Дискретная математика для инженера: учебник / 4-е изд., CПб. : Лань, 2005. - 400 с.

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий 6.2.1.1 Методические указания к лабораторным занятиям Методические указания к проведению лабораторных работ. Разработка кафедры.

6.2.1.2 Методические указания к практическим занятиям Методические указания к проведению практических занятий. Разработка кафедры.

6.2.2 Программное обеспечение современных информационнокоммуникационных технологий по видам занятий 6.2.2.1 Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ Программа реализации языка программирования «Паскаль».

6.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки 1. Понятия и аксиомы теории множеств.

2. Объединение. Равенство множеств.

3. Пересечение. Симметрическая разность.

4. Упорядоченность. Дополнение. Кольцо множеств.

5. Представление множеств и операций с ними в ЭВМ.

6. Декартовы произведения. Отношения.

7. Отношения эквивалентности.

8. Представление в ЭВМ отношений. Поле отношений.

9. Образ, прообраз множества.

10.Область определения.

11.Отображения множества.

12.Биективность. Аксиома выделения.

13.Аксиома степени.

14.Аксиома бесконечности.

15. Представление функций в ЭВМ.

16.Счетные множества.

17.Несчетные множества.

18.Свойства счетных и несчетных множеств.

19.Континуум. Континуальные множества.

20.Кардинальное число. Мощность.

21.Ординалы и трансфиниты.

22.Аксиома выбора. Вполне упорядоченные множества.

23.Аксиоматика теории множеств.

24.Алгебра Кантора.

25.Минимизация представления множеств.

26.Алгебраические структуры.

27.Замыкания и подалгебры.

28.Алгебра термов.

29.Свойства операций.

30.Изоморфные алгебры.

31.Полугруппы.

32.Моноиды. Группы.

33.Свойства алгебр с одной операцией.

34.Алгебры с двумя операциями 35.Кольца. Области целостности. Поля.

36.Свойства алгебр с двумя операциями.

37.Ограниченные решетки.

38.Решетки с дополнением.

39.Частичный порядок в решетке.

40.Максимальные независимые подмножества.

41.Базисы. Ранг.

42.Жадный алгоритм.

43.Виды графов.

44.Подграфы.

45.Матрицы ассоциированные с графами.

46.Степени вершин.

47.Маршруты, цепи и циклы.

48.Расстояние между вершинами.

49.Диаметр и радиус графа.

50.Унарные и бинарные операции над графами.

51.Дополнение графа.

52.Удаление и добавление вершин.

53.Удаление и добавление ребер.

54.Отождествление вершин.

55.Расщепление вершин.

56.Объединение графов.

57.Пересечение графов. Кольцевая сумма.

58.Компоненты связности графов.

59.Точки сочленения. Мосты.

60.Вершинная и реберная связность.

61.Связность ориентированных графов.

62.Алгоритмы вычисления связности.

63.Внутренняя устойчивость. Вершинное число независимости.

64.Реберное число независимости.

65.Вершинное и реберное покрытие графа.

66.Внешняя устойчивость.

67.Вершинное и реберное число внешней устойчивости.

68.Циклы и разрезы 69.Матрицы циклов и разрезов.

70.Независимые множества циклов и разрезов (коциклов).

71.Эйлеровы циклы.

72.Ориентированные деревья.

73.Упорядоченные деревья.

74.Бинарные деревья.

75.Дереья сортировки.

76.Алгоритм поиска в дереве сортировки.

77.Алгебра логики 78.Булевы функции. Способы задания.

79.Булевы функции одной и двух переменных и их свойства.

80.Формулы булевой алгебры.

81.Основные законы булевой алгебры.

82.Эквивалентность формул. Принцип двойственности.

83.Конституенты единицы и нуля.

84.Разложение булевых функций по переменным.

85.Совершенные дизъюктивные (СДНФ) и совершенные конъюктивные нормальные формы (СКНФ).

86.Переход от СДНФ к СКНФ и наоборот.

87.Геометрическое представление булевых функций.

88.Системы элементарных булевых функций.

89.Определение функционально полной системы элементарных булевых функций.

90.Примеры функционально полных базисов.

91.Важнейшие замкнутые классы.

92.Теорема о функциональной полноте.

93.Понятие о реализации булевых функций.

94.Условная цена реализации по Квайну.

95.Основные понятия и определения: каноническая задача минимизации;

96.импликанта и простая импликанта;

97.сокращенная, тупиковая и минимальная формы;

98.операции элементарного и неполного склеивания; операция поглощения.

99.Метод Квайна – Мак-Клоски.

100.Метод карт Карнау или диаграмм Вейча.

101.Минимизация неполностью определенных функций.

102.Минимизация конъюктивных нормальных форм.

103.Проблема факторизации при упрощении функций.

104.Совместная минимизация систем функций. Минимизация функций в других базисах.

105.Схемы алгоритмов и потоков данных 106.Основные элементы схем алгоритмов.

107.Стандартные схемы алгоритмов.

108.Рекурсивные схемы алгоритмов.

109.Структурирование схем алгоритмов.

110.Функциональная эквивалентность схем алгоритмов.

111.Структуры и потоки данных.

112.Графовые представления.

113.Рекурсивное определение структур данных.

114.Обзор приложений дискретной математики 6.2.4 Критерии оценки знаний, умений и навыков Итоговыми формами контроля знаний, умений и навыков по дисциплине являются зачет и экзамен. Зачет выставляется при условии, если студент не имеет задолжностей по лабораторным работам и выполнил отчет по РГЗ. Экзамен проводится по билетам, которые включают два теоретических вопроса.

Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

7 Материально-техническое обеспечение дисциплины 7.1 Учебно-лабораторное оборудование Лабораторные работы проводятся в компьютерных классах кафедры ПОВТАС – ауд. №№ 14406 (а, б), 14422, 14423 или 14424.

техника»

Специальность: 230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Дисциплина: Дискретная математика Форма обучения: очная Учебный год 2006 / Рекомендована заседанием кафедры программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем протокол от « _ » _ 2006 г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой ПОВТАС Н.Соловьев « _ » _ 2006 г.

Исполнитель доцент кафедры ПОВТАС

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой ПОВТАС _ Н.Соловьев « » _ 200 г.

Председатель методической комиссии по специальности 230105.65 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»

Заведующий отделом комплектования научной библиотеки Начальник УСИТО



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Химия свободных радикалов по специальности научных работников 02.00.04 Физическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Химия свободных радикалов в соответствии с...»

«Профессиональный стандарт педагога Содержание Область применения. 1. Цель применения. 2. Термины и определения применительно к педагогу. 3. Содержание профессионального стандарта педагога. 4. 4.1. Часть первая: обучение. 4.2. Часть вторая: воспитательная работа. 4.3. Часть третья: развитие (Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые учителю для осуществления развивающей деятельности). 4.4. Часть четвертая: профессиональные компетенции педагога, отражающие специфику работы в...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 14.03.09 – клиническая иммунология, аллергология 1 Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Факультет биологии, географии и химии Кафедра химии ХИМИЯ ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ М.2 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Направление подготовки: 050100.68 Педагогическое образование Магистерская программа Химическое образование Красноярск, 2011 Рабочая программа составлена: профессором кафедры химии, д.х.н., Горностаевым Леонидом Михайловичем Рабочая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М.Капустина _2011 г. ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА Программа учебной дисциплины Наименование специальности 080104 Экономика труда Наименование специализации Экономика и управление персоналом Екатеринбург 2011 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения физиологии и психологии труда является овладение основными знаниями физиологии и...»

«Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 270800 Строительство Институт строительства и архитектуры Программа Наномодифицированные строительные композиты общестроительного и специального назначения Прием для обучения по программам магистратуры проводится по заявлениям граждан, имеющих высшее профессиональное образование, по результатам вступительных испытаний, проводимых МГСУ самостоятельно. Вступительный экзамен при приеме на первый курс в магистратуру...»

«ПОНЕДЕЛЬНИК КАМЕЛОТ СВЯЗЬ И ТЕХНИКА 113 17.10.2011 № 123 (2282) Воронеж ТВ Panasonic, диаг. 20 дюймов, 1 шт., 2.5 тыс. р., Samsung, ди- ТВ Thomson, диаг. 62 см, плоский экран, стерео, идеал. сост., Видеокамеру, ТВ имп., диаг. 37-106 см, 1 шт., куплю. Т.8-952- ТВ ж/к или Led, 1 шт., куплю. Т.8-950-755-36-38 Компакт-диск, караоке, 4 тыс. песен, с микрофоном, 1.2 тыс. аг. 25 дюймов, 1 шт., 3.5 тыс. р., все в раб. сост., продаю. Т.265- документы, 3 тыс. р., продаю. Т.8-919-185-53-22 954-93-82 ТВ...»

«Правительство Оренбургской области Научно-исследовательский институт истории и этнографии Южного Урала Оренбургского государственного университета Ассамблея народов Оренбургской области Этнокультурный и межконфессиональный диалог в Урало-Поволжском полиэтничном пространстве: исторический опыт и современность Материалы Всероссийской научно-практической конференции Оренбург 2012 ББК. УДК. Э. Ответственный за выпуск Моргунов К.А. – кандидат исторических наук Э хх Этнокультурный и...»

«БЕЛАРУСЬ ПРОТИВ ТРАФФИКИНГА – 2005 Проект Европейского Союза и Программы развития ООН Борьба с торговлей женщинами в Республике Беларусь, финансируемый Европейской Комиссией ЕВРОПЕ ЙСКИ Й СОЮЗ И ПРОГРАММА РАЗ ВИТИ Я ООН ПРОТИВ ТОР ГОВЛИ ЖЕ НЩИНАМИ Большинство их тех, кто в поисках лучшей доли откликается на предложения подзаработать на Западе, — это девушки и женщины в возрасте от 20 до 30 лет, как правило, из небольших городов или из сельской местности, почти все без исключения — безработные....»

«Некоммерческая организация Ассоциация московских вузов ФГОУ ВПО Московский государственный агроинженерный университет им. В.П.Горячкина Факультет Энергетический Кафедра Теплотехника и энергообеспечение предприятий (ТиЭОП) Утверждаю: Декан факультета В.И. Загинайлов 2010 г. Научно-образовательный материал Специализированная образовательная программа по повышению квалификации специалистов промышленных предприятий города, учреждений социальной сферы (колледжей и техникумов) и методическое...»

«Справка об обеспеченности обучающихся по всем предметам учебного плана учебниками и учебными пособиями в соответствии с федеральными перечнями учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в 2013 – 2014 году Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 411 Гармония с углубленным изучением английского языка Петродворцового района Санкт-Петербурга Параллель Количество Наименование Наименования учебников, учебных пособий, используемых...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске кафедра психологии и педагогики Рабочая программа дисциплины Б 3.Б1. Теория социальной работы Направление подготовки 040400.62 Социальная работа Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения заочная Анжеро-Судженск 2013 1 1. Цели освоения дисциплины Курс Теория социальной работы...»

«Департамент образования мэрии С 2009 г. школа является информационноУчащиеся школы: г.о. Тольятти - Победители межрегионального образовательного консультационным центром издательства МБОУ ДПОС ЦПК Центр развития проекта по информатике Новое поколение Академкнига/учебник Российской академии образования г.о. Самара - Победители областной научно-практической наук по реализации УМК Перспективная МАОУ ДПОС Ресурсный центр г.о. Тольятти конференции История моей семьи начальная школа Муниципальное...»

«Итоги работы ФМБА России в 2010 году и задачи на 2011 год Доклад руководителя ФМБА России В.В.Уйба Уважаемые коллеги! 2010 год стал для ФМБА России годом интенсивной и напряженной работы. Цель нашего сегодняшнего заседания – анализ результатов 2010 года, сравнение их с итогами 2009 года и определение задач и приоритетных направлений на 2011 год. Несмотря на последствия финансово-экономического кризиса, успешно реализуемая Правительством Российской Федерации программа антикризисных мер позволила...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЛЕСОПОЖАРНАЯ ТЕХНИКА Направление 280705.65 Пожарная безопасность подготовки Специализация Природные пожары и борьба с ними Квалификация (стеСпециалист пень) выпускника Нормативный срок 5 лет обучения Форма обучения Очная...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по изучению физики в 7 – 9 классе общеобразовательных учреждений. Рабочая учебная программа основного общего образования по физике оставлена на основе примерной программы Физика 7 – 9 класс авторы-составители Е.М. Гутник и Е.В. Рыбакова. Исходными документами для составления рабочей программы являются: Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный МО РФ от 05.03. 2004 № 1089. Базисный учебный план общеобразовательных...»

«Программа Грантов для Выпускников Образовательных Программ Финансированных Государственным Департаментом США Отдел по связи с общественностью Посольство Соединенных Штатов Америки Бишкек, Кыргызская Республика ФОРМА ЗАЯВКИ НА ГРАНТ Заявка на грант должна содержать всю информацию по перечисленным ниже пунктам, не превышая объем 5 страниц. Проект не будет рассматриваться до тех пор пока вся информация не будет предоставлена. Дополнительные документы и первичные варианты проекта могут быть на...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Факультет социологии Кафедра теоретической и прикладной социологии УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе УрГПУ _Т.Н. Шамало г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Экономическая социология по направлению 050400 – Социально-экономическое образование профиль Социология по циклу ОПД.Р.02 – Обще профессиональные дисциплины...»

«Стенограмма заседания Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации на тему О совершенствовании законодательства о развитии биоэкономики в Российской Федерации, основных проблемах и возможных путях их решения в сфере внедрения биотехнологий в регионах страны 11 декабря 2012 года В.И. МАТВИЕНКО Уважаемые коллеги, всем доброе утро! Сегодня мы проводим очередное заседание Научно-экспертного совета при Председателе Совета Федерации. Прежде чем мы приступим к рассмотрению нашей...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный строительный университет (ФГБОУ ВПО МГСУ) УЧЕБНЫЙ ПЛАН Направление подготовки 270800.68 - Строительство Магистерская программа 270800.68.03.02 Архитектуроно-строительное материаловедение Квалификация выпускника - магистр Нормативный срок обучения - 2 года Форма обучения - очная I. График учебного процесса II....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.