ПЛАН РАБОТЫ МОДЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ - ФИЛИАЛА № 15

ПГТ. ЯРЕГА НА 2014 ГОД.

ЦЕЛЬ:

Организация библиотечно-библиографического, информационного обслуживания

населения пгт.Ярега, согласно закону РФ «О библиотечном деле».

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ БИБЛИОТЕКИ:

I.

Безусловное выполнение основных контрольных показателей работы и

привлечение новых читателей в библиотеку и к чтению;

повышение комфортности библиотечной среды, формирование положительного имиджа библиотеки, развитие рекламы библиотечных услуг;

помощь в развитии исторического мышления, привлечение пользователей к чтению исторической литературы;

распространение краеведческих знаний и воспитание у пользователей интереса к истории своей малой родины, формирование патриотических чувств;

воспитание бережного отношения к окружающему миру, формирование активной гуманной позиции по отношению к природе, создание условий для чтения естественнонаучной литературы;

приобщение пользователей к чтению правовой и нравственной литературы, содействие повышению уровня этической грамотности, воспитание культуры общения;

приобщение пользователей к лучшим образцам классической отечественной и зарубежной литературы, создание условий для чтения и различных литературных занятий;

развитие и совершенствование интеллектуального, информационного, образовательного, творческого и культурного потенциала населения пгт. Ярега;

обеспечение полноценного доступа пользователей к информации через каталоги и картотеки библиотеки, СПС «КонсультантПлюс», электронный каталог, всемирную информационную сеть ИНТЕРНЕТ.

Детский абонемент (от 0 до 14 лет):

1. Развивать в читателе – ребенке познавательную активность, включая его в культурное, информационное, образовательное пространство.

2. Предоставление возможности проявлять творческие способности (участие в конкурсах, викторинах, литературно – игровых программах проводимых библиотекой поселка, городскими и республиканскими библиотеками).

3. Обеспечение систематической и целенаправленной популяризации книг и других печатных изданий, воспитание культуры чтения детей, создание и закрепление навыков чтения у детей с самого раннего возраста, приобщение к культурному наследию.

4. Организация досуга детей и подростков в целях рационального использования свободного времени.

Взрослый абонемент (от 15 и старше):

1. Организация образовательных процессов, направленных на повышение информационной культуры всех категорий населения.

2. Наиболее полное удовлетворение запросов читателей.

3. Оперативное предоставление пользователям необходимых документов.

4. Организация библиотечно-библиографического и информационного обслуживания всех категорий читателей.

5. Обеспечение систематической и целенаправленной популяризации книг и других печатных изданий, рекомендация и оказание помощи в выборе книг.

Для достижения данных результатов необходимо обратить внимание на следующие дополнительные задачи работы абонемента:

Комплектование книжного фонда.

Доукомплектование.

Сохранность книжного фонда.

Читальный зал: (все категории читателей):

1. Организация образовательных процессов, направленных на повышение информационной культуры всех категорий населения.

2. Организация квалифицированного информационного, библиотечнобиблиографического обслуживания.

3. Организация справочного и сервисного обслуживания населения; обеспечение расширенного доступа к информационным ресурсам (через СПС «КонсультантПлюс», электронный каталог).

4. Организация досуга населения в целях рационального использования свободного времени.

5. Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на повышение гражданской активности населения.

6. Доступ к информационным технологиям и справочно-поисковой системе (СПС «Консультант+», электронный каталог, ИНТЕРНЕТ) ОСНОВНЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НА 2013Г.:

II.

Количество читателей: 3.000 чел.

Количество посещений: 20.000 чел.

Количество книговыдач: 50.000 ед.

Всего на трех посёлках (пгт. Ярега, пст. Нижний Доманик, пст.

Первомайский) проживает (по данным на 01.01.13г.) – 8.813 чел., из них:

дети до 14 лет – 1.374 чел., из них от 0 до 2-х лет – 290 чел.;

подростки от15 до 17 лет – 229 чел.

трудоспособное население от 18 до 54 лет – 4620 чел.;

население старше 55 лет – 1973 чел.

На 2013 – 2014 учебный год по школам поселка числится:

МОУ «СОШ № 15» - 420 чел, из них 10 чел. уч-ся класса КРО 8 вида;

МОУ «НОШ № 23» - 314 чел., На 2013 – 2014 учебный год подготовительные группы детских садов посещает:

МДОУ «Д/с №32» - 61 чел.;

МДОУ «Д/с № 110» - 28 чел.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ БИБЛИОТЕКИ:

III.

Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции современной школы.

Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию пользователей детей и подростков.

Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю; помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.

МАРКЕТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ЧИТАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ:

- Дошкольники в возрасте от 1,5 до 7 лет;

- Младшие школьники в возрасте от 8 до 11 лет - Подростки - учащиеся школ, лицеев, гимназий (проживающие на поселке) в возрасте от до 15 лет;

- Студенты средних специальных и высших учебных заведений (очное и заочное обучение);

- Рабочие и служащие НШУ «ЯРЕГАНЕФТЬ» и других организаций;

- Пенсионеры, домохозяйки, безработные;

- Временно проживающие на территории посёлка (дети – в период каникул, взрослые, работающие по контракту).

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ:

Организация библиотечной деятельности на основе использования новейших информационных технологий, предоставления пользователям доступа в глобальные информационные сети.

Формировать и поддерживать положительный образ библиотеки у населения и общественных организаций поселка, через проведение массовых мероприятий, индивидуальное (тематическое) обслуживание читателей, участие в общепоселковых мероприятиях.

Информировать учащихся и жителей поселка о поступлениях новой литературы в библиотеку и проводимых мероприятиях (через информационные плакаты, бюллетени в поселке, библиотеке, в школах, выставки – обзоры новой литературы, статьи на сайте МУ «Центральная библиотека МОГО «Ухта», реклама мероприятий на страницах газеты «Ухта» и на сайте библиотеки).

Вносить разнообразие в формы проводимых мероприятий, посвященных знаменательным датам, годовым и государственным праздникам.

Вести работу по изучению читательского спроса различных групп читателей.

Изучать отказы читателям на художественную и отраслевую литературу.

Вести работу по раскрытию книжного фонда библиотеки (не заслуженно «забытые»

книги, книжные выставки (согласно годовому плану работы)).

Вести постоянное изучение читательских интересов через анкетирование в библиотеке и других общественных местах (школы).

Проводить экскурсионно-ознакомительные мероприятия для детей старших и подготовительных групп детских садов (МДОУ «Д/с №32», МДОУ «Д/с № 110») для привлечения юных читателей в библиотеку.

СОТРУДНИЧЕСТВО:

С организациями поселка, работающими с детьми: МОУ «ДМШ», комната школьника «Орленок» (для проведения совместных мероприятий в летнем оздоровительном лагере при МОУ «СОШ №15»).

С музеем шахт поселка Ярега (для изучения истории родного поселка и шахт, проведение совместных краеведческих выставок к знаменательным датам, встреч с земляками – шахтерами, ветеранами НШУ «Яреганефть»).

Руководитель: Самунина А. М.

С поселковым Домом культуры (проведение совместных мероприятий, оказание информационной поддержки). Директор:

С педагогическими и детскими коллективами школ, находящихся на территории поселка (МОУ «НОШ №23», МОУ «СОШ №15») для проведения совместных литературнопознавательных вечеров, проведение летних оздоровительных площадок, проведение библиотечных уроков для школьников с целью научить самостоятельно находить и отбирать нужную информацию из различных источников, оказание методической помощи педагогам при проведение внеклассных мероприятий.

С педагогическими коллективами дошкольных учреждений: МДОУ «Д/с № 32» и МДОУ «Д/с №110».

С предпринимателями поселка для укрепления материально – технической базы библиотеки, оказание спонсорской помощи при проведении массовых мероприятий.

1. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ И ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ.

15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов в России.

«Афганская война: 1979 – 1989гг.»

25 лет со дня завершения вывода советских 11 апреля – Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.

1 сентября – 75 лет со дня начала Второй мировой войны (1939 – 1945гг.) «ФАШИЗМ – непросто страшное слово!!!»

Книжная выставка, посвящённая творчеству Правда о войне Юрия Бондарева «Только раз присягают солдаты»: военная Б.Окуджава: «Мы все войны шальные «Кажется, со мной пойдут в разведку».

***15 марта - 90 лет со дня рождения Ю.В.Бондарева (1924г.), русского писателя ***9 мая – 90 лет со дня рождения Б.Ш.Окуджавы (1924-1997г.г.), русского поэта, прозаика ***10 мая – 90 лет со дня рождения ***21 мая – 90 лет со дня рождения Б.Л.Васильева (1924-2013г.г.), русского писателя, драматурга Количество мероприятий, запланированных на 2009 год библиотекой, не является исчерпывающим.

«Какое прекрасное имя - Россия», «С чего начинается Родина…».

Цикл мероприятий, посвященных символам литературная игра.

пожелание другу на «ромашках» (с государственной символикой России и путешествие по Золотому кольцу 8. «Дорога из детства, оборванная войной…»

«Недаром помнит вся Россия…»

Литературная игра по произведениям об Отечественной войне 1812г.

8 сентября – День воинской славы России.

армии под командованием М.И.Кутузова с французской армией в 1912 году;

15 октября - 200 лет со д.р.

М.Ю.Лермонтова (1814 – 1841гг), русского поэта, прозаика.

30 октября – День памяти жертв политических репрессий.

"Русскими людьми мы оставались и в лагерях...". Памяти К.Д. Воробьёва ***24 октября – 95 лет со дня рождения К.Д. Воробьева (1919-1975гг.), русского 10 декабря – День прав человека – 66 лет со дня принятия (1948).

Нет на земле гимна торжественнее, чем Турнир знатоков права:

Часть 1:

Выставка «Закон обо мне – и мне о законе»

Права ребенка в литературе Защитите меня, взрослые.

Часть 2:

2 класс:

Дети знать должны всегда Есть у них свои права. (Обзорная беседа о правах человека, правах ребёнка).

«Право на ладошке» (Ребята обводят свои ладошки, записывают на них 3 класс:

Азбука права (беседа по некоторым 4 класс:

Когда твои права нарушают (беседа о нарушении прав ребёнка в обществе, в семье на примере произведений Постановка и обсуждение различных 5 класс:

Я и общество (Права и обязанности Что я думаю о праве (составление 12 декабря – День Конституции Российской Федерации.

Государственная символика России:

Беседа. Историко-правовая игра.

2. ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ.

1. Радостная весть звучала в небесах.

О, женщины! Достойна вы пера поэта и От улыбки вашей мир становится светлей.

Информационный стенд-поздравление.

Когда семья вместе, то и душа на месте.

Папа, мама, я – мы читателей семья Литературная игра для семейных команд.

Беседа. Тематическая выставка.

Земной поклон всем матерям Земли.

*** 8 июля – 70 лет со дня учреждения ордена «Мать-героиня», «Материнская слава», медаль Материнства (1944).

Программа содействия развитию государственных языков РК.

Тематическая выставка. Памятка – закладка.

***24 мая – День славянской культуры и письменности.

«Я вырос здесь, и край мне этот дорог»

обучению детей чтению. Обзор новых Откройте книгу и чудеса начнутся.

3. Любимые книги нашего детства (Кн.

«У вас появилось свободное время? Тогда Герои книжкиной недели – писателях – юбилярах 2014 года.

День игры и игрушки. Книжки - игрушки Игра наряду с трудом и учением является одним из основных видов деятельности человека и способна быть средством обучения, воспитания, самовоспитания и социализации, развития творчества, 1 день: Героев его ото всех отличишь:

Тимур, Чук и Гек и Мальчиш - Кибальчиш Беседа, громкие чтения произведений ***22 января – 110 лет со дня рождения А.П. Гайдара (1904-1941гг.), русского детского писателя 2 день: Чудеса Уральских гор Беседа и литературная викторина по ***135 лет со дня рождения П.П.Бажова (1879-1950), русского писателя 3 день: Лесные сказки и были ***11 февраля – 120 лет со дня рождения В.В.Бианки (1894 – 1959гг.), русского детского писателя.

4 день: Весёлые уроки с Ириной Токмаковой.

***3 марта –85 лет со дня рождения И.П.Токмаковой (1929), детского писателя и драматурга.

5 день - краеведения:

6 день: Сказочное агентство любителей частного сыска Путешествие по «детективным» сказкам.

7 день: Твоя книжка просит помощи Выставка испорченных читателями книг и Выставка книг о «нелегкой жизни» подростка Литературно – историческая викторина, «И долго еще определенно мне чудной властью идти об руку с моими странными героями, озирать всю громадно-несущуюся жизнь, озирать ее сквозь видный миру смех Многовековая спутница человека – ее Информационный стенд: цитаты известных людей о книгах, изображение книги в Награждение лучших читателей 2013г.

6 июня - Пушкинский день России. 215 лет со дня рождения А.С.Пушкина (1799 – 1837гг.) Реет в вышине и зовёт олимпийский огонь - викторина о зимних видах спорта.

Литературно – игровая программа.

Тематическая выставка по проблеме наркомании июнь Это дымное слово – «СВОБОДА»

Информационный плакат: Влияние никотина 16 ноября широкого Экологический календарь «Ступеньки в Времена года в произведениях русских В мире лекарственных растений.

26 апреля – День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах.

С ребятами всеми хотим поделиться Мы былью лесной и лесной небылицей животных, пожалуй, хуже, чем даже звёзды Знакомство с творчеством И. Акимушкина;

беседа, обзор литературы, викторина.

***1 мая – 85 лет со дня рождения И.И.Акимушкина (1929-1993), писателя, учёного – биолога.

«Правила движения достойны уважения»

Младшим школьникам о безопасности «Вредные привычки и их влияние на «Помнить все должны о том, что нельзя Какой он огонь? Добрый и злой, полезный и страшный. Выставка, игровая программа.

Безопасность и я – подружились навсегда Мероприятия, запланированные в этом разделе, традиционно проводятся в период летних площадок.

Игровая программа. Знакомство с основными правилами безопасности дома, на улице, в лесу на примере литературных героев.

Подвижные игры – это полезно и весело.

7. ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.

***9 марта - 80 лет со дня рождения 1 – 12 апреля широкого Ю.А.Гагарина (1934 – 1968г.), русского лётчика - космонавта ***25 июля - 85 лет со дня рождения В.М.Шукшина (1929-1974гг.), русского писателя, режиссера, сценариста, актёра Внутри полочная выставка, посвящённая людям северного края в творчестве ***23 января – 110 лет со дня рождения Я.М.Рочева (1909 – 1977г), коми писатель.

Истории детства, живущие по соседству.

Жизнь маленьких земляков в произведениях ***14 февраля – 60 лет со дня рождения Е.В.Козловой (1954г.), коми писателя.

***7 июня – 65 лет со дня рождения Т.Н.Ломбиной, коми писателя Биографический урок поэзии по творчеству Суровы на севере зимы, но живёт здесь ***21 сентября – 100 лет со дня рождения Н.А. Володарского (1914-1992гг.), поэта Шлём тебе, Ухта родная, до сырой земли Книжная выставка. Беседа, презентация Где были топкие болота, сюда геологи Мой город возвышается над северной Из одного металла льют медаль за бой, ***20 сентября 1979г. Сессия городского Совета утвердила герб Ухты, автор Г.И.Куракин Игра – путешествие по литературе, истории, сентябрь 3 – 5 класс музыке, географическим названиям РК 25 декабря – 100 лет со дня рождения Н.В. Оплеснина (1914-1942гг.), 4. Игра - викторина (Игра проводится по принципу телеигры «Поле чудес»).

Субкультуры: стиль жизни или побег от реальности. Плюсы и минусы Информационный стенд. Беседа.

Награждение лучших читателей 2013г.

ФОРМИРОВАНИЕ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И СОХРАННОСТЬ ФОНДА, ЕГО

ОТРАЖЕНИЕ В СПРАВОЧНОМ АППАРАТЕ.

КОМПЛЕКТОВАНИЕ КНИЖНОГО ФОНДА:

№ НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТ

ВЫПОЛНЕНИЯ

Формирование фонда библиотеки в соответствии с запросами Прием книг в дар от населения:

- замена ветхих изданий - сверка книг с алфавитным каталогом - отбор подаренной литературы для сельских библиотек, ОС 34/29, библиотеки МОУ «СОШ № 15» и МОУ «НОШ № 23»), детских садов Составление актов на списание литературы:

- по причине утери читателями - по ветхости (отраслевая) - по устарелости Редактирование подписки периодических изданий с учетом читательских запросов.

СОХРАННОСТЬ КНИЖНОГО ФОНДА:

№ НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТ

ВЫПОЛНЕНИЯ

Соблюдение норм хранения фондов библиотеки • легкий доступ к любому из документов;

• соблюдение санитарно - гигиенических норм хранения документов;

Проверка книг и журналов, сдаваемых читателями во всех структурных подразделениях библиотеки.

Индивидуальные беседы с читателями о бережном отношении к литературе и другим полученным документам (диафильмы, В течение года Выявление из фонда и ремонт испорченных изданий (книг и журналов).

Применять штрафные санкции за сверхсрочное пользование литературой.

Запись под залог лиц, не проживающих на территории поселка. В течение года Производить выдачу под залог:

- справочную литературу, а также литературу читального зала; В течение года Анализ формуляров читателей прошедшего месяца с целью выявления должников и составления их списков.

Регулярно проводить работу с должниками:

- звонки – напоминания по телефону о возврате книг; В течение года - выдача справок (обходные листы выпускникам школ); Май – июнь Проводить дни всепрощения:

- перед новогодними каникулами (все категории читателей); С 25 декабря по - во время «Недели детской книги», перед началом учебного апрель - общероссийский день библиотек (все категории читателей). май При записи читателей в библиотеку выдавать памятки – закладки с правилами пользования литературой (книги и В течение года Проводить влажную уборку книжных стеллажей в санитарные Расстановка книг на стеллажах согласно ББК. Следить за положением книг на стеллажах.

безопасности. Заполнение тетради по противопожарным ежемесячно

БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА.

VI.

1. Организация СБА библиотеки СБА библиотеки состоит из трех частей:

.1 Справочно-библиографический фонд (СБФ) - справочная, энциклопедическая литература и библиографические издания Цель: повышение эффективности использования СБФ.

Задачи: популяризация фонда, реклама СБФ.2 Система карточных каталогов и картотек Цель: полное и качественное раскрытие библиотечного фонда.

Задачи: реклама картотек Цели, задачи и направления работы с карточными каталогами, картотеками.

.3 Электронный каталог (ЭК).

Цель: полное и качественное раскрытие библиотечного фонда Задачи: реклама ЭК; активное использование ЭК в справочном обслуживании;

Работа с СБФ. Планируется анализ всех имеющихся Эткеева Ю.В.

в библиотеке библиографических пособий с целью возможной передачи ценных библиографических изданий в СБО «ЦБ».

Книжная выставка, посвящённая энциклопедиям Биб. урок: Словари, энциклопедии, справочники Работа с карточными каталогами и картотеками. Эткеева Ю.В. В течение роспись периодических изданий. Будет расписываться 100 % всех периодических изданий по краеведению, получаемых библиотекой на русском языке.

Оформление новых разделителей; оформление ярлыков на ящики.

Реклама карточных каталогов и картотек. Эткеева Ю.В.

Оформление наглядных памяток для детей Работа с электронным каталогом. Создание Эткеева Ю.В.

читательской БД Реклама электронного каталога. Создание Эткеева Ю.В. Апрель, май автоматизированных рабочих мест для читателей.

Реклама ЭК на информационных стендах библиотеки.

Памятки по информационным услугам библиотеки Электронный каталог, СПС «КонсультантПлюс», ИНТЕРНЕТ – ваши надёжные помощники.

2. Справочно-библиографическое обслуживание Цель: повышение имиджа библиотеки как справочно-информационного центра;

Задачи:

повышение качества справочного обслуживания; организация качественного Планируется активнее использовать возможности электронного каталога и СПС «Консультант+» в справочном обслуживании пользователей.

Проводить адресное обслуживание читателей:

- выполнение справок (в течение года по мере запроса посетителей 3. Библиографическое информирование Цель: раскрытие и популяризация фонда Задачи: стремление к регулярности информирования; улучшение качества информирования; повышение количества раскрытых изданий.

1. Массовое информирование населения о своем фонде Создание и выпуск библиографических пособий, информационных списков литературы, закладки, памятки Планируется раскрывать фонд посредством различных тематических выставок и устных библиографических обзоров.

2. Коллективное информирование: обзоры/беседы о книгах; списки литературы, тематические подборки для учителей и педагогов дополнительного образования МОУ «НОШ №23», МОУ «СОШ №15», а также воспитателей и методистов МДОУ «Д/с №32», МДОУ «Д/с № 110».

3. Индивидуальное информирование:

Звонки по телефону, СМС сообщения постоянным пользователям библиотеки о поступлении интересующей литературы. Примерно 10 человек.

Библиографическая закладка № 2 о писателях – Честная госпожа Масленица.

«У вас появилось свободное время? Тогда советуем Изготовление и распространение буклетов и листовок с анонсом новых книг и периодической печати.

Устные библиографические обзоры /беседы о книгах - обзоров Выставки – Информационные стенды - Работа с абонентами индивидуального информирования – 10 абонентов Работа с абонентами коллективного информирования абонента 4. Популяризация библиотечно-библиографических знаний Текстовая часть плана:

Цель: повышение информационной культуры читателей; повышение эффективности библиотечного обслуживания.

Задачи: увеличение охвата читателей библиографическим обучением; повышение качества библиографического обучения; внедрение новых форм и тем библиографического обучения.

Таблица:

Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья Уроки (темы) ( в т.ч. по рекламе ЭК, ЭДД, Виртуальной Эткеева Ю.В. По плану справке) Индивидуальное консультирование читателей Сотрудники В течение

ТЕМЫ БИБЛИОТЕЧНЫХ УРОКОВ.

Библиотека, книжка, я – вместе Знакомство с библиотекой.

О правилах библиотеки и в шутку, и всерьёз. Книжкина больница Как правильно отремонтировать Рождение книги: структура книги.

Иллюстрация в книге. Художники Научно-справочный аппарат книги.

Назначение всех элементов книги.

Шаг к науке: научно – популярная, научно-познавательная литература Кто журналы читает, тот пятёрки Обзор периодики для младших История письменности. Древние Из истории книгопечатания.

Жизнь и деятельность Кирилла и Мефодия, создателей славянской распространение образования, науки и Там, где хранится Вселенная 12.

Словари, энциклопедии, справочники Как пользоваться библиотекой. Как 13.

Самостоятельная работа в сети Интернет для поиска необходимой 14.

Ваша безопасность при работе за 15.

компьютером и в сети Интернет Библиография. Библиографические 16.

Твои помощники в выборе книг 17.

выставки, книжные обзоры.

Обзор периодики для старших 18.

Структура каталога. Алфавитный 19.

Систематический каталог.

20.

Систематическая картотека статей Электронный каталог, СПС «КонсультантПлюс», ИНТЕРНЕТ – 21.

ваши надёжные помощники.

Презентация: от учёбы к творчеству 22.

Основные требования к составлению.

ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕКИ.

VII.

1. Составление сценариев для проведения мероприятий в библиотеке (утренников, викторин, литературных вечеров, турниров).

2. Обзор журналов «Библиотека», «Читаем вместе», «Книжки, нотки и игрушки», «Чем развлечь гостей», «Начальная школа», «Дошкольное воспитание» для дальнейшего использования интересной информации в работе библиотеки.

3. Постоянно проводить отчет перед населением поселка о своей работе фотоблоками, статьями на сайте МУ «ЦБ МОГО «УХТА» отражающими весь спектр библиотечноинформационной работы.

4. Составление сценариев и проведение комплексных мероприятий в МОУ «СОШ № 5. Оказание методической помощи в подборе материала для педагогов дополнительного образования МОУ «НОШ №23», МОУ «СОШ №15», а также воспитателей и методистов МДОУ «Д/с №32», МДОУ «Д/с № 110».

6. Подбор необходимой информации для других организаций посёлка:

для руководителя театральной студии МОУ «СОШ №15», и т.д.

7. Составление и распространение буклетов, брошюр, библиографических закладок, календарей различной тематики (согласно плану работы).

8. Разработка плана занятий с группой продленного дня (рук. – Захарова В. П.) на 2013 – 2014 учебный год и группы продлённого дня класса коррекции (второй год обучения) 9. Разработка плана занятий с подготовительными группами МДОУ «Д/с №32», МДОУ 10. Обучение и составление презентаций (преподаватели школ, обучающиеся группы продлённого дня КРО VIII-вида МОУ «СОШ № 15».

11. Разработка плана мероприятий на летних оздоровительных площадках в 2014году (к

СОВМЕСТНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МОДЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ПГТ. ЯРЕГА

С ГРУППОЙ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ КРО VIII – ВИДА МОУ «СОШ № 15»

РУКОВОДИТЕЛЬ: ЗАХАРОВА В.П.

Количество мероприятий не является исчерпывающим.

«Вредные привычки и их влияние на организм».

Пусть снежинок хоровод «Богатырские забавы»

10.

11.

Весёлые уроки с Ириной 12.

Истории детства, живущие 13.

14.

любителей частного сыска 15.

«Расскажи мне о войне».

16.

А также:

Цикл мероприятий «Книги детства» (Комментированное чтение (чтение с комментариями и обсуждением прочитанного) книг детских писателей – юбиляров и книг – юбиляров в 2014г.

ПЛАН РАБОТЫ НА 2013 – 2014УЧЕБНЫЙ ГОД С ДОШКОЛЬНЫМИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ ПГТ.ЯРЕГА МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №

КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» И МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 110 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО

№ Наименование работ (мероприятий) исполнения группа Цикл мероприятий. Выставка – совет (новые зарубежные детские книги).

Библиотека, книжка, я – вместе Обзорная экскурсия. Закладки 3. Библиотечный урок. История создания сентябрь «Тебе, мой город, посвящаю»

Видео-экскурсия по г.Ухта ко дню ноябрь Истории детства, живущие по произведениях Е.Козловой, Приходят к нам в гости: один седой, Другой молодой, третий скачет, диафильмов военной тематики.

Литературно – игровая программа.

Выпускной в школе библиотечных Литературная игра для семейных

РАЗВИТИЕ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ БИБЛИОТЕКИ.

VIII.

1. Знакомить читателей с услугами библиотеки (копирование документов, работа с СПС «Консультант+», ИНТЕРНЕТ, ЭК).

2. Белая краска для покраски оконных рам и дверей – примерно 2 банки по 3 кг (если ЛУКОЙЛ не даст денег).

3. Приобрести стулья – 20 – 25 штук 4. Приобретение лампочек – 30 штук в квартал 5. Приобретение ламп накаливания (коротких) – 20 штук на год, стартёров – 20 штук 6. Приобретение канцелярских товаров (на год) – клей ПВА 3 шт., клей «Момент» прозрачный 3 шт., клей для потолочных плит (для различного вида работ) – 1 бут., клеящие карандаши – 40 шт. (для ремонта книг), скотч (узкий и широкий) – 10 штук, двусторонний скотч – 3 штуки, строительный скотч – 5 штук, ручки синие – 15 штук, карандаши (простые) – 4 штуки, бумага для принтера белая (плотность 80)– 3 упаковки, бумага для принтера белая (плотность 160 и 120) – по 1 упаковке, разноцветная – упаковка, кнопки – 1 упаковка, булавки – 1 упаковка, краски – 1 шт., гуаш – 1 упаковка – 12 цветов, штрих – корректор – 3 шт (роликовый), файлы – 100шт., тетрадь – 10 шт., папки со скоросшивателем тонкие и плотные – по 5 шт.

7. Заправка картриджа для лазерного принтера, приобретение краски для заправки картриджей цветного принтера (4 цвета).

8. Ватманы – 20штук 9. Приобретение моющих средств для полов (2 пачки), для окон (2 шт.), для раковин и унитазов – 3 шт., мыло туалетное – 4 штук, мешки для мусора – 5 упаковок.

СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ КОЛЛЕКТИВА.

IX.

1. Проводить совещания для работников библиотеки - филиала по мере накопления материала.

2. Постоянно повышать уровень профессиональной подготовки сотрудников библиотеки (участие в семинарах, днях специалиста, конкурсах, проводимых МУ «Центральная библиотеке» и другими библиотеками и общественными организациями города и поселка).

3. Совершенствовать навыки работы на ПК и другой офисной технике всех сотрудников библиотеки.

4. Постоянно заниматься самообразованием (изучение материалов специальной и профессиональной литературы, написание конкурсных работ (городских и республиканских)).