WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская академия народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации»

Северо-Западный институт управления

Рекомендовано для использования в учебном процессе

Введение в политическую науку [Электронный ресурс]:

учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Северо-Западный институт управления;

авт. Ю. С. Медведев. — Электронные текстовые данные (1 файл: 800 Кб = 1,9 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗИУ РАНХиГС, 2013.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ

СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра сравнительных политических исследований Учебно-методический комплекс по дисциплине

«ВВЕДЕНИЕ В ПОЛИТИЧЕСКУЮ НАУКУ»

Направление 030200.62 «Политология»

Санкт-Петербург Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 21 июня 2012 г., протокол № 1.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ РАНХиГС.

Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом СЗИУ РАНХиГС.

Учебно-методический комплекс подготовил:

к. п. н., доц. Ю. С. Медведев.

Рецензент:

PhD, к. п. н. Е. Н. Рощин.

Программа дисциплины «Введение в политическую науку» и её учебнометодическое обеспечение (планы семинарских занятий, тестовые задания, список рекомендованной литературы и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Профессиональный» (Б3.Б.1) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030200.62 «Политология».

© СЗИУ РАНХиГС,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины

2. Виды занятий и методика обучения

3. Формы контроля

4. Учебно-тематический план

5. Программа дисциплины

6. Список рекомендуемой литературы

7. Планы семинарских занятий

8. Словарь терминов

9. Темы эссе

10. Вопросы к экзамену

11. Тестовые задания

12. Методические рекомендации по изучению дисциплины..................

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели дисциплины – формирование у студентов базовых знаний в области политической науки, а также навыков анализа политических институтов и процессов. Курс включает в себя как общий обзор дисциплины, так и углубленное рассмотрение отдельных ее проблем – таких, как политические режимы, институциональный дизайн, политическое участие и поведение, политические партии и электоральная политика и др.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

• ПК-1: владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти;

• ПК-2: владение навыками участия в исследовательском процессе, представлением о методах современной политической науки и их применении в политологических исследованиях;

• ПК-3: владение методикой преподавания курса обществознания и политологии, а также отдельных дисциплин политологического знания в средней общеобразовательной школе, лицее и гимназии, способность логично и последовательно представлять освоенное знание;

• ПК-9: умение использовать полученные знания и навыки по сравнительной политологии.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• знать основные понятия и категории, основные теоретические концепции и подходы современной политической науки;

• уметь проводить научный поиск по политической проблематике, применять полученные знания к анализу политических явлений;

• владеть навыками анализа социально значимых проблем; навыками анализа политических процессов.

2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной форме обучения – 36 часов.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной форме обучения – 36 часов. На занятиях применяются следующие ТСО: компьютерный мультимедийный проектор.

Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗИУ для очной формы обучения – 72 часа.

Оперативный контроль – устный опрос, тестирование.

Рубежный контроль – эссе по одной из тем дисциплины.

Итоговый контроль – экзамен.

4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебно-тематический план дисциплины «Введение в политическую науку»

Тема 3. Заинтересованные группы и партии Тема 4. Выборы и избирательные системы Тема 5. Институциональный дизайн государственной власти Тема 6. Исполнительная власть и законодательная власть Тема 9. Неинституциональные поОК литические акторы * ОК – Оперативный контроль ** РК – Рубежный контроль

5. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ



Что такое политика? Этимология слова «политика». Древнегреческий полис. Становление и развитие представлений о политике. Значения слова «политика» в современных языках. Границы политического. Политическое и общественное. Соотношение понятий «субъект политики» и «политический актор». Политика как политический строй (polity), как государственное управление (policy) и как сфера общественной жизни (politics). Современные концепции политики. Политология как наука о политике. Повседневное и научное знание о политике. Политика как наука и политика как искусство. Политика и мораль. Критерии научного знания. Теоретический и эмпирический уровни научного политологического знания. Генезис и институциализация современной политической науки. Основные методы и подходы современной политологии. Политика и политология как профессии. Соотношение политики и власти. Многозначность понятия власти. Неполитическая власть, политическая власть, государственная власть. Власть и влияние. Источники политической власти: сила, богатство, знания. Методы властвования: принуждение, стимулирование, убеждение. Авторитет как основа легитимности власти. Легитимность – признание власти обществом. Типы легитимности.

Власть легитимная и нелегитимная.

Основные термины Политология, власть, легитимность.

Контрольные вопросы 1. Какие смыслы вкладываются в понятие «политика»?

2. Что изучает современная политология?

3. Чем отличаются качественные методы исследования от количественных?

4. Определения понятий «концептуализация» и «операционализация».

5. Назовите имена известных вам политологов, внесших существенный вклад в развитие политической науки.

6. Что понимается под политической властью?

7. Какие три типа легитимности выделил Вебер?

8. Примеры несовпадения легитимности и эффективности власти.

Государство – доминирующий актор современной политики. Различия между государством и страной, государством и правительством. Государственный суверенитет: основные концепции и историческая динамика. Государство и насилие. Метафора оседлого бандита. Общественные блага и экстерналии. Проблема коллективного действия, социальные дилеммы, коррупция. Понятие политической системы. Государство как ядро политической системы. Этимология слова «государство» в европейских языках. Теории происхождения государства. Исторические типы государства. Империя. Современное национальное государство и этапы его развития. Нация. Субнациональные и наднациональные политические сообщества. Государство в контексте глобализации. Границы компетенции государства. Правовое государство. Минимальное государство, государство развития, социальное государство, тоталитарное государство. Анархистская и либертарианская критика государства. Эффективность государственного управления. Сильные и слабые государства. Несостоятельные государства. Государство и гражданское общество как две стороны одной медали. Государство, общество, личность.

Соотношение гражданского и массового общества. Структура гражданского общества. Ценности гражданского общества и права человека.

Основные термины Государство, суверенитет, политическая система, национальное государство, гражданское общество.

Контрольные вопросы 1. В чем отличие государства от других социальных и политических институтов?

2. Что означает понятие «суверенитет»?

3. Для чего необходимо государство?

4. Изложите известные вам теории происхождения государства.

5. Что такое национальное государство?

6. Может ли в будущем произойти отмирание государства?

7. Раскройте понятие гражданского общества.

Тема 3. Заинтересованные группы и партии Понятие социального института. Институт как общественное установление (institution) и как организация, учреждение (institute). Институциональный подход в политологии. Политические институты как акторы политики.

Институциализация как стандартизация процедур и рутинизация практик.

Функции и значение политического института. Институты опосредования между государством и гражданским обществом. Заинтересованные группы, общественные движения и политические партии: сходства и различия. Функции заинтересованных групп. Классификации заинтересованных групп. Клиентелы. Группы давления. Лоббизм. Каналы и ресурсы политического влияния заинтересованных групп. Системы представительства интересов: плюралистическая, неокорпоративистская, управляемая. Неправительственные организации. Церковь как заинтересованная группа. Бизнес как заинтересованная группа. «Захват государства» и «захват бизнеса» как крайности взаимодействия бизнеса и государства. Модели представительства интересов бизнеса во власти. Необходимость партий для функционирования демократии.

Происхождение партий и партийных систем. Теория социальных размежеваний С.М. Липсета и С. Роккана. Функции партий. Цели партий. Организационные модели партий. Отношение партий к государству и к гражданскому обществу: историческая динамика и современное состояние. Правящие и оппозиционные партии, парламентские и непарламентские партии. Феномен «партии власти». Коллективные и селективные стимулы к членству в партии.

«Железный закон олигархии» и пределы его применимости. Закон нелинейного различия взглядов в партийных организациях (закон Мэя). Партийные фракции. Факторы и критерии партийной институционализации. Классификации партийных систем. Преимущества и недостатки различных типов партийных систем. Теорема медианного избирателя. Понятие об антисистемных партиях. «Лево-правый континуум» и иные пространственные модели межпартийной конкуренции. Индексы измерения партийных систем: фрагментация, электоральная неустойчивость. Будущее политических партий.

Основные термины Заинтересованная группа, лоббизм, политическая партия.

Контрольные вопросы 1. Что означает понятие «политический институт»?

2. Что понимается под заинтересованными группами?

3. Какие социальные размежевания выделяют С.М. Липсет и С. Роккан?

К появлению каких партий они привели?

4. Приведите примеры и опишите основные черты кадровых партий, массовых партий, «всеядных» партий, картельных партий.

5. В чем заключается особенность американских политических партий?

6. Каким образом Дж. Сартори развил и дополнил классификацию партийных систем, основанную на количественном критерии?

7. Приведите примеры стран с однопартийной, двухпартийной, многопартийной системами.

Функции и значение выборов. Выборы и референдумы. Парадокс Кондорсе и теорема Эрроу. Проблема манипулирования при голосовании. Правила голосования и их свойства. Электоральные исследования. Критерии оценки выборов. Проблема фальсификаций. Избирательная система как политический институт. Избирательная система: широкое и узкое понимание термина. Прямые и непрямые выборы. Измерения избирательных систем. Системы большинства. Пропорциональные системы. Смешанные системы. Формулы перевода итогов голосования в результаты выборов при пропорциональных системах. Политические последствия избирательных систем. Механические и психологические эффекты. Плюсы и минусы различных видов избирательных систем. Электоральная инженерия и ее пределы. Джерримендеринг.

Основные термины Выборы, референдум, избирательная система, электоральная инженерия.

Контрольные вопросы 1. В чем состоит различие между выборами и референдумом?

2. Основные достоинства и недостатки мажоритарной и пропорциональной избирательных систем.

3. Какова взаимосвязь избирательных и партийных систем?

4. Как «закон Дюверже» был уточнен и переформулирован позднейшими исследователями (Д. Рэ, У. Райкер, Дж. Сартори)?

5. Каковы возможности и пределы электоральной инженерии?

Тема 5. Институциональный дизайн государственной власти Государство как политический институт. Понятие формы правления.

Конституционализм и конституции. Неконституционное правление. Монархии и республики. Принцип разделения властей: история и современные модели. Разделение властей по вертикали и по горизонтали. Взаимодействие между исполнительной и законодательной ветвями власти. Президентские системы. Парламентские системы. Смешанные системы. Формы государственно-территориального устройства. Отношения центр-периферия.

Унитарные государства, их виды и тенденции развития. Понятие автономии.

Региональные государства. Федерализм. Тенденции развития федераций.

Конгруэнтные и неконгруэнтные, симметричные и несимметричные федерации. Конфедерации и другие формы межгосударственных образований.

Региональное измерение политики. Местное управление.

Основные термины Конституция, форма правления, форма государственного устройства, президентская система, парламентская система, федерализм.

Контрольные вопросы 1. Есть ли конституция у Великобритании? Обоснуйте ответ.

2. Назовите известные вам формы правления и охарактеризуйте их.

3. Опишите взаимоотношения между высшими органами государственной власти согласно модели М. Шугарта и Дж. Кэри.

4. Раскройте понятие федерализма.

5. Примеры существующих унитарных и федеративных государств.

Тема 6. Исполнительная власть и законодательная власть Функции исполнительной власти. Граница между исполнительной властью и бюрократией. Властные полномочия главы государства в зависимости от формы правления. Институциональные характеристики президенциализма. Система сдержек и противовесов. «Опасности» и достоинства президентской системы. Институциональные характеристики президентско-парламентской и премьер-президентской систем. Плюсы и минусы смешанных систем.

Исполнительная власть в парламентских системах. Вотум недоверия. Политическая роль премьер-министра. Достоинства и недостатки парламентаризма. Вестминстерская и консенсусная модели демократии. Президенциализация политики. Функции и классификация парламентов. Принцип представительства. Индексы представительности парламента. Взаимоотношения парламентариев с избирателями. Социальный состав парламентов. Оптимальная численность парламентов. Формы парламентского контроля над исполнительной властью. Модели парламентского поведения. Проблема логроллинга.

Организационная структура парламентов. Бикамерализм: история и теория.

Руководящие органы парламентов. Парламентские комитеты и комиссии. Политическая структура парламентов. Парламентское большинство и оппозиция. Парламентские фракции. Коалиционная политика в парламентах. Модели формирования парламентских коалиций.

Основные термины Исполнительная власть, президент, законодательная власть, бикамерализм, оппозиция.

Контрольные вопросы 1. Институциональные характеристики президентской системы.

2. В чем Х. Линц усматривает опасности президенциализма?

3. Достоинства и недостатки смешанных систем.

4. Как можно охарактеризовать систему разделения властей при парламентской системе?

5. Вестминстерская и консенсусная модели демократии.

6. Как классифицируются парламенты по их отношению к исполнительной власти?

7. Какова организационная и политическая структура парламентов?

Веберовская концепция бюрократии. Функции бюрократии. Бюрократия и политика. Виды бюрократии: карьерная, политическая, клиентарная. Организация административного аппарата. Административное рекрутирование.

Эффективность бюрократии и проблема принципала – агента. «Эффект Томаса Беккета». Контроль над бюрократией. Место судебной власти в системе разделения властей. Зависимые суды, независимые суды, судебный надзор.

Политическая роль судебной власти. Организация и механизмы формирования судебной власти. Специфика силовых органов как политических институтов. Военные перевороты и их мотивы. Полицейское государство. Армия, полиция, спецслужбы как заинтересованные группы. Гражданский контроль над силовиками. СМИ как институт гражданского общества и институт государства. Политические функции масс-медиа. Интернет и политика.

Основные термины Бюрократия, армия.

Контрольные вопросы 1. Основные характеристики бюрократической организации по М. Веберу.

2. В чем заключаются сильные и слабые стороны бюрократии?

3. Какую роль в политике может играть судебная власть?

4. Какова политическая роль армии и других силовых структур?

5. Каковы место и роль масс-медиа в политике?

Многозначность понятия «политический режим». Проблема классификации политических режимов. Недостатки дихотомической (демократия – недемократия) и трехчленной (тоталитаризм – авторитаризм – демократия) классификаций. Типология политических режимов Х. Линца – А. Степана.

Типология Г. Алмонда – Дж. Пауэлла. Типология Г. Голосова – Ж. Блонделя.

Тоталитаризм – устаревшее понятие? Характеристики авторитаризма. Иные недемократические режимы. Военные режимы, их особенности и разновидности. Популистские режимы, режимы личной власти. Диктатура и чрезвычайное положение. Революционные режимы. Переходные (гибридные) режимы: демократия «с прилагательными» («нелиберальная», «управляемая», «делегативная», «суверенная»), демократура, диктабланда, электоральный авторитаризм и т.д. Попытки классификации переходных режимов. Типология Л. Даймонда (электоральные демократии, спорные режимы, соревновательные авторитарные режимы, гегемонистские электоральные авторитарные режимы, политически закрытые авторитарные режимы). Демократия – многообразие определений. Прямая, плебисцитарная и представительная демократии. Античная демократия. Становление, развитие и распространение классической либеральной демократии. Избирательное право. Модели демократии: протективная, развивающая, марксистская, элитарная, плюралистическая, легальная, партиципаторная. Современное понимание демократии.

Полиархия, ее критерии и принципы. Консоциативная демократия. Социальные и экономические условия демократии. Консолидация демократии. Количественные характеристики демократии.

Основные термины Политический режим, авторитаризм, гибридный режим, демократия, полиархия.

Контрольные вопросы 1. На каких критериях основывается типология политических режимов 2. Основные черты авторитарного политического режима.

3. Какой режим можно считать популистским?

4. Дайте характеристику известных вам видов гибридных режимов.

5. Почему развитое гражданское общество считается важнейшим условием существования демократии?

6. Если в некой стране проводятся выборы и есть избранный парламент, можно ли говорить о существовании в этой стране демократии?

7. Модели демократии и их основные положения.

8. Что такое полиархия?

Тема 9. Неинституциональные политические акторы Элита и масса. Классические и современные теории элит. Воспроизводство и смена элит. Элиты закрытые и открытые. Социальный состав и ценностные ориентации политических элит. Феномен политического лидерства.

Функции лидерства. Типология лидеров. Лидерские стили. Личность в политике. Политическое поведение, его мотивация и формы. Понятие политического участия. Формы политического участия. Политическая мобилизация.

Активизм и абсентеизм. Социально-экономические основания политического активизма. Сети как альтернатива иерархическим взаимоотношениям в политике. Виды и характеристики политических сетей. Политический протест.

Организованные и стихийные формы протеста. Толпа. Прямое действие: демонстрации, забастовки, голодовки, бойкоты. Экстремальные формы политической активности. Понятие относительной депривации. Политическое насилие. Кризисы политического участия и пути их разрешения. Электоральное поведение. Экспрессивные и рациональные теории электорального поведения. Воронка причинности. Электоральная мобилизация: политическая и административная составляющие. Эмпирические закономерности электорального поведения: закон Тингстена, эффекты honeymoon, mid-term и counterhoneymoon elections, экономический электоральный цикл.

Основные термины Элита, политическое лидерство, политическое участие, электоральное поведение.

Контрольные вопросы 1. Изложите основные положения известных вам теорий элит.

2. Назовите качества, которые, по вашему мнению, необходимы для политического лидера.

3. Что понимается под политическим участием?

4. Чем различаются автономное и мобилизованное политическое участие?

5. Приведите примеры конвенциональных и неконвенциональных форм политического протеста.

6. Перечислите известные вам теории электорального поведения.

Политическая культура – остаточное понятие? Становление и теоретические предпосылки концепций политической культуры. Концепция Г. Алмонда и С. Вербы. Патриархальная, подданническая и активистская политическая культура. Уровни политической культуры. Современное состояние исследований политических культур. Переход от материальных ценностей к постматериальным. Политические субкультуры. Незападные политические культуры. Политическая социализация. Агенты социализации. Происхождение понятия идеологии и его современные интерпретации. Идеология и политическая мифология, идеология и религия, идеология и наука. Основные черты и функции идеологии. Идеологическая нетерпимость и толерантность.

Идеологический спектр. Пришел ли конец идеологии? Либерализм и его основные принципы. Либерализм в современном мире. Либертарианство. Социализм и коммунизм: ключевые идеи. Социал-демократия. Идеология консерватизма. Консервативные ценности. Традиционализм. Неоконсерватизм.

Национализм как идеология. Этническое и гражданское понимание нации.

Соотношение национализма и патриотизма. Фашизм и неофашизм. Анархизм: классика и современность. Коммунитаризм. Идеологии религиозного фундаментализма. Экологизм (энвайронментализм).

Основные термины Политическая культура, политическая социализация, идеология, либерализм, социализм, консерватизм, национализм.

Контрольные вопросы 1. Какое место в политической системе занимает политическая культура?

2. Что такое политическая социализация?

3. Когда и кем был введен в научный оборот термин «идеология»?

4. Каковы основные принципы идеологии либерализма?

5. Основные идеи социалистической и социал-демократической идеологий.

6. Назовите основные положения идеологии консерватизма.

7. Какие идеи проповедует национализм?

Политическое изменение и политическое развитие. Проблема социального прогресса. Эволюционные и революционные изменения. Соотношение понятий «политическое развитие» и «политическая модернизация». Понятие современности (модерна). Традиционные и современные общества. Модернизация экономическая, политическая, социальная, культурная. Типы модернизации: органическая (первичная, эндогенная) и догоняющая (вторичная, экзогенная). Агенты модернизации. Частичная модернизация. Проблема неравномерности развития при модернизации. Страны третьего мира. Критика теорий модернизации и их современное состояние. Модернизация и вестернизация. Существуют ли альтернативы модернизации? Составляющие политической модернизации. Модернизация и демократизация. «Волны» демократизации. Структурные и процедурные факторы демократизации. Транзитология как учение о переходах к демократии. Фазы и модели демократического транзита. Выборы как ключевое звено процесса демократизации. Политические акторы в процессе перехода к демократии. Институциональный выбор при демократизации. Критика транзитологической парадигмы. Крушение демократии. Революция как пик социальных и политических изменений. Идея революции в истории и современные исследования революций. Когда происходят революции? J-кривая Дэвиса. Модернизация через революцию. Другие типы политических изменений – реформа, переворот.

Основные термины Модернизация, демократизация, революция.

Контрольные вопросы 1. Как соотносятся понятия «политическое изменение», «политическое развитие», «политическая модернизация», «демократический транзит»?

2. Сравните основные черты традиционного и современного обществ.

3. Устарело ли деление стран на «первый», «второй» и «третий» миры?

4. Чем модернизация отличается от вестернизации?

5. С каким проблемами сталкиваются модернизирующиеся страны?

6. Назовите хронологические рамки «волн демократизации».

7. Охарактеризуйте основные модели демократических транзитов.

8. Когда происходят революции?

6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – 368 с.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010.

3. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ.

Е.А. Жуковой. – М.: РОССПЭН, 2009. – 751 c.

Дополнительная литература 1. Алескеров Ф.Т. Выборы. Голосование. Партии / Ф. Алескеров, П. Ортешук. – М.: Академия, 1995. – 208 c.

2. Алмонд Г.А. Гражданская культура и стабильность демократии / Г.А. Алмонд, С. Верба // ПОЛИС. – 1993. – № 4. – С. 122-134.

3. Алмонд Г.А. Гражданская культура. Подход к изучению политической культуры / Г. Алмонд, С. Верба // Полития. – 2010. –№ 2; 3–4. – С. 122Блондель Ж. Политическое лидерство: Путь к всеобъемлющему анализу. – М., 1992. – 135 с.

5. Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

6. Васильев Л.С. Модернизация как исторический феномен (о генеральных закономерностях эволюции) / Л.С. Васильев. – М.: Фонд «Либеральная миссия», 2011. – 185 c.

7. Вебер, М. Политика как призвание // Избранное: протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер; пер. с англ.: М.И. Левин [и др.]. – М.:

РОССПЭН, 2006. – С. 485-528.

8. Вельцель Х. Научно-теоретические и методические основы политологии / Х. Вельцель // Методические подходы политологического исследования и метатеоретические основы политической теории: сб.: пер. с нем. / сост.: Н. Конеген, К. Шуберт. – М.: РОССПЭН, 2004. – С. 107-132.

9. Гарр Т.Р. Почему люди бунтуют / Т.Р. Гарр; пер. с англ.: В. Анурин. – СПб.: Питер, 2005. – 460 c.

10. Голосов Г.В. Мир партийных систем и партийные системы мира [Электронный ресурс]: http://www.polit.ru:8021/article/2011/04/06/partyism.

11. Голосов Г.В., Галкина Л.А. Современная сравнительная политология:

хрестоматия. – М: МОНФ, 1997. – 378 с.

12. Грофман Б. Избирательные системы и искусство конституционной инженерии: обзор основных открытий / Б. Грофман, Э. Рейнольдс // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2005. – Вып. 3. – С. 29-70.

13. Даль Р. Демократия и ее критики: пер. с англ. / Р. Даль; под ред.

М.В. Ильина. - М.: РОССПЭН, 2003. – 576 c.

14. Даль Р. О демократии: учеб. пособие / Р. Даль; пер. с англ. А.С. Богдановского. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 204 c.

15. Даль Р. Полиархия: участие и оппозиция. – М.: ГУ ВШЭ, 2010. – 288 с.

16. Дюверже М. Политические партии / М. Дюверже; пер. с фр.: Л.А. Зимина. – М.: Академ. Проект, 2002. – 558 c.

17. Зазнаев О.И. Вторая молодость «долгожителя»: концепт «политический институт» в современной науке // Проблемы политической науки. – Казань: Центр инновационных технологий, 2005. – 154 с.

18. Карл Т.Л. Что есть демократия? / Т. Карл, Ф. Шмиттер [Электронный ресурс]: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/karl_dem.php.

19. Карозерс Т. Конец парадигмы транзита // Политическая наука. – 2003.

20. Кинг П. Классифицирование федераций / П. Кинг // ПОЛИС. – 2000. – 21. Кола Д. Политическая социология = Sociologie politigue / Д. Кола; пер.

с фр. – М.: Весь мир; ИНФРА-М, 2001. – 405 c.

22. Коэн Д.Л. Гражданское общество и политическая теория / Д.Л. Коэн, Э. Арато; пер. с англ. – М.: Весь мир, 2003. – 783 c.

23. Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному прогрессу / С. Хантингтон [и др.]; пер. с англ. А. Захарова. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2002. – 315 c.

24. Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ / В.Г. Ледяев. – М.: РОССПЭН, 2001. – 382 c.

25. Лейпхарт А. Конституционные альтернативы для новых демократий // ПОЛИС. – 1995. – № 5. – С. 135-146.

26. Линц Х.Дж. Достоинства парламентаризма // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem31.htm.

27. Линц Х.Дж. Опасности президентства // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem14.htm.

28. Липсет С. Размышления о легитимности // Апология. – 2005. – № 5. – С. 15-24.

29. Липсет С.М. Неизбывность политических партий // Политическая наука. – 2006. – № 1. – С. 14-26.

30. Липсет С.М. Роль политической культуры // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem32.htm.

31. Льюкс С. Власть: Радикальный взгляд. – М.: ГУ ВШЭ, 2010. – 240 с.

32. Мизес Л. Бюрократия / Л. Мизес; пер. с англ.: Е. Журавская. – Челябинск: Социум, 2006. – 196 c.

33. Мэйнуоринг С. Хуан Линц, президенциализм и демократия: критический анализ / С. Мэйнуоринг, М. Шугарт // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2003. Вып. 1. – С. 50-75.

34. О'Доннелл Г. Делегативная демократия // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem01.htm.

35. Партии и выборы: хрестоматия в 2 ч. / отв. ред. Н.В. Анохина, Е.Ю. Мелешкина. – М.: ИНИОН, 2004.

36. Патнэм Р. Чтобы демократия сработала: Гражданские традиции в современной Италии / Р. Патнем; пер. с англ. – М.: Ad Marginem, 1996. – 37. Политическая наука: новые направления: учеб. пособие / А. Алезина [и др.]; пер. с англ. – М.: Вече, 1999. – 815 c.

38. Понятие государства в четырех языках: сб. статей / под ред. О. Хархордина. – СПб.: Европ. ун-т в СПб; М.: Летний сад, 2002. – 218 c.

39. Пшеворский А. Демократия и рынок. Политические и экономические реформы в Восточной Европе и Латинской Америке / А. Пшеворский;

пер. с англ. – М.: РОССПЭН, 2000. – 319 c.

40. Ровдо В., Чернов В., Казакевич А. Мировые политические идеологии:

классика и современность. – Минск: Тонпик, 2007. – 272 с.

41. Сравнительная политология сегодня: мировой обзор: учеб. пособие / Г. Алмонд [и др.]. – М.: Аспект-Пресс, 2002. – 537 c.

42. Стародубровская И. Великие революции: От Кромвеля до Путина / И. Стародубровская, В. Мау. – М.: Вагриус, 2004. – 512 с.

43. Степан А. Форматы конституционного устройства и консолидация демократии: парламентаризм versus президенциализм / А. Степан, С. Скэч // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2004. Вып. 2.– С. 86-106.

44. Теория и практика демократии. Избранные тексты: сб. / пер. с англ.

под ред. В. Иноземцева, Б. Капустина. – М.: Ладомир, 2006. – 462 c.

45. Тилли Ч. Принуждение, капитал и европейские государства, 1990– 1992. – М.: Территория будущего, 2009. – 328 с.

46. Хабермас Ю. Европейское национальное государство. О прошлом и будущем суверенитета и гражданства // Ю. Хабермас. Вовлечение Другого. Очерки политической теории. – СПб.: Наука, 2009. – 417 с.

47. Хантингтон C. Вооруженные силы и демократия. Реформирование военно-гражданских отношений // Русский журнал [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/ist_sovr/99-04-29/hantin.htm.

48. Хантингтон С. Третья волна: Демократизация в конце XX века / С. Хантингтон; пер. с англ. – М.: РОССПЭН, 2003. – 367 c.

49. Хантингтон С. Политический порядок в меняющихся обществах. – М.: Прогресс-Традиция, 2004. – 480 с.

50. Хейвуд Э. Политология: учебник / Э. Хейвуд; пер. с англ. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 525 c.

51. Хигли Дж. Демократия и элиты // Полития. – 2007. – № 2. – С. 22-31.

52. Хиллман А.Л. Государство и экономическая политика: возможности и ограничения управления: учеб. пособие / А.Л. Хиллман; пер. с англ. – М.: ГУ ВШЭ, 2009. – 879 c.

53. Шварцмантель Дж. Идеология и политика. – Харьков: Гуманитарный центр, 2009. – 312 с.

54. Шедлер А. Что представляет собой демократическая консолидация?

[Эл. ресурс]: http://old.russ.ru/politics/meta/20001003_schedler.html.

55. Шмиттер Ф. Неокорпоратизм // ПОЛИС. – 1997. – № 2. – С. 14-22.

56. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия = Capitalism, socialism and democracy: пер. с англ. / Й. Шумпетер. – М.: Экономика, 57. Эйзенштадт Ш. Революции и преобразование обществ. – М.: АспектПресс, 1999. – 416 с.

58. Collier D., Levitsky S. Democracy with Adjectives. Conceptual Innovation in Comparative Research // World Politics, Vol. 49, N 3, 1997. – P. 430-451.

59. Cox G.W. Making Votes Count: Strategic Coordination in the World's Electoral Systems. – Cambridge: Cambridge University Press, 1997. – 340 p.

60. Dahl R. The concept of power // Behavioral Science, 1957, Vol. 2. – P. 201Diamond L. Thinking About Hybrid Regimes // Journal of Democracy, Vol.

13, N 2., 2002. – P. 21-35.

62. Diamond L., Gunther R. (eds.). Political Parties and Democracy. – Baltimore, L.: The John Hopkins University Press, 2001. – 356 p.

63. Gunther R., Montero J.R., Linz J.J. (eds.). Political Parties: Old Concepts and New Challenges. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – 361 p.

64. Guy Peters B. The Politics of Bureaucracy. – L., N.Y.: Routledge, 2003. – 65. Hallin D.C., Mancini P. Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics. – Cambridge: Cambridge University Press, 2004. – 342 p.

66. Katz R.S., Mair P. Party Organization, Party Democracy and the Emergence of the Cartel Party // P. Mair. Party System Change: Approaches and Interpretations. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – 244 p.

67. Kirchheimer O. The Catch-All Party // P. Mair (ed.). The West European Party System. – Oxford: Oxford University Press, 1990. – 376 p.

68. Lijphart A. Electoral Systems and Party Systems. A Studies of Twenty-Seven Democracies 1945-1990. – Oxford: Oxford University Press, 1994. – 222 p.

69. Lijphart A. Patterns of Democracy. Government Forms and Perfromance in Thirty-Six Countries. – New Haven: Yale University Press, 1999. – 351 p.

70. Mann M. A Theory of the Modern State // M. Mann. The Sources of Social Power: The Rise of Classes and Nation-States 1760-1914, Vol. 2. – Cambridge: Cambridge University Press, 1993. – 828 p.

71. Sartori G. Comparative Constitutional Engineering: An Inquiry into Structures, Incentives and Outcomes. – L.: Macmillan Press, 1997. – 217 p.

72. Sartori G. The Influence of Electoral Systems: Faulty Laws or Faulty Method? // B. Grofman, A. Lijphart (eds.). Electoral Laws and Their Political Consequences. – N.Y.: Agathon Press, 2003. – 335 p.

73. Sartori G. What is “Politics”? // Political Theory, 1973, Vol. 1, N 1. – P. 5-26.

74. Schedler A. (ed.). Electoral Authoritarianism. The Dynamics of Unfree Competition. – L.: Lynne Rienner Publishers, 2006. – 267 p.

75. Skocpol Th. States and Social Revolutions. A Comparative Analysis of France, Russia, and China. – Cambridge: Cambridge University Press, 76. Tilly Ch. War Making and State Making as Organized Crime // P. Evans, D.

Rueschemeier, Th. Skocpol (eds.). Bringing the State Back In. – Cambridge: Cambridge University Press, 1985. – 390 p.

77. Vincent A. Modern Political Ideologies. – Oxford: Wiley-Blackwell, 2011.

7. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Вопросы для обсуждения 1. Что такое политика?

2. Специфика и границы политического.

3. Политология как наука о политике, ее история и современное состояние.

4. Научное знание и его критерии.

5. Основные подходы и методы, используемые в политологии.

6. Политика и политология как профессии.

7. Понятие власти, источники власти и механизмы ее осуществления.

8. Легитимность власти.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 10-38.

Дополнительная литература 1. Вебер, М. Политика как призвание // Избранное: протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер; пер. с англ.: М.И. Левин [и др.]. – М.:

РОССПЭН, 2006. – С. 485-528.

2. Липсет С.М. Размышления о легитимности // Апология. – 2005. – № 5.

3. Льюкс С. Власть: Радикальный взгляд. – М.: ГУ ВШЭ, 2010. – 240 с.

4. Политическая наука: новые направления: учеб. пособие / А. Алезина [и др.]; пер. с англ. – М.: Вече, 1999. – 815 c.

5. Dahl R. The concept of power // Behavioral Science, 1957, Vol. 2. – P. 201-215.

Вопросы для обсуждения 1. Государство как ведущий актор политики.

2. Понятие суверенитета.

3. Для чего необходимо государство?

4. Государство как ядро политической системы.

5. Происхождение государства и его исторические типы.

6. Нация и национальное государство.

7. Пределы компетенции государства.

8. Государство и гражданское общество.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 39-40, 52-62.

2. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 190-212.

Дополнительная литература 1. Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

2. Вебер, М. Политика как призвание // Избранное: протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер; пер. с англ.: М.И. Левин [и др.]. – М.:

РОССПЭН, 2006. – С. 485-528.

3. Коэн Д.Л. Гражданское общество и политическая теория / Д.Л. Коэн, Э. Арато; пер. с англ. – М.: Весь мир, 2003. – 783 c.

4. Mann M. A Theory of the Modern State // M. Mann. The Sources of Social Power: The Rise of Classes and Nation-States 1760-1914, Vol. 2. – Cambridge: Cambridge University Press, 1993. – 828 p.

5. Tilly Ch. War Making and State Making as Organized Crime // P. Evans, D.

Rueschemeier, Th. Skocpol (eds.). Bringing the State Back In. – Cambridge:

Cambridge University Press, 1985. – 390 p.

Тема 3. Заинтересованные группы и партии Вопросы для обсуждения 1. Политические институты.

2. Институты – посредники между государством и гражданским обществом.

3. Понятие заинтересованной группы.

4. Феномен лоббизма.

5. Что такое политическая партия?

6. Происхождение партий и партийных систем.

7. Классификации политических партий.

8. Классификации партийных систем.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 131-185.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 297-316.

3. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 55-85, 322-351, 471-498, 540-576.

Дополнительная литература 1. Анохина Н.В., Мелешкина Е.Ю. Партии и выборы: хрестоматия. Ч. 1-2.

– М.: ИНИОН, 2004.

2. Голосов Г.В. Мир партийных систем и партийные системы мира [Электронный ресурс]: http://www.polit.ru:8021/article/2011/04/06/partyism.

3. Дюверже М. Политические партии / М. Дюверже; пер. с фр.: Л.А. Зимина. – М.: Академ. Проект, 2002. – 558 c.

4. Diamond L., Gunther R. (eds.). Political Parties and Democracy. – Baltimore, L.: The John Hopkins University Press, 2001. – 356 p.

5. Katz R.S., Mair P. Party Organization, Party Democracy and the Emergence of the Cartel Party // P. Mair. Party System Change: Approaches and Interpretations. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – 244 p.

Вопросы для обсуждения 1. Функции и значение выборов.

2. Понятие избирательной системы.

3. Виды избирательных систем и их политические последствия.

4. Электоральная инженерия, ее возможности и пределы.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 186-222.

2. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 106-127.

Дополнительная литература 1. Алескеров Ф.Т. Выборы. Голосование. Партии / Ф. Алескеров, П. Ортешук. – М.: Академия, 1995. – 208 c.

2. Голосов Г.В., Галкина Л.А. Современная сравнительная политология:

хрестоматия. – М: МОНФ, 1997. – 378 с.

3. Грофман Б. Избирательные системы и искусство конституционной инженерии: обзор основных открытий / Б. Грофман, Э. Рейнольдс // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2005.

– Вып. 3. – С. 29-70.

4. Lijphart A. Electoral Systems and Party Systems. A Studies of Twenty-Seven Democracies 1945-1990. – Oxford: Oxford University Press, 1994. – 222 p.

5. Sartori G. The Influence of Electoral Systems: Faulty Laws or Faulty Method? // B. Grofman, A. Lijphart (eds.). Electoral Laws and Their Political Consequences. – N.Y.: Agathon Press, 2003. – 335 p.

Тема 5. Институциональный дизайн государственной власти Вопросы для обсуждения 1. Конституционное и неконституционное правление.

2. Формы правления.

3. Формы государственного устройства.

4. Федерализм.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 255-266.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 276-290.

Дополнительная литература 1. Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

2. Кинг П. Классифицирование федераций / П. Кинг // ПОЛИС. – 2000. – №. 5. – С. 7-18.

3. Лейпхарт А. Конституционные альтернативы для новых демократий // ПОЛИС. – 1995. – № 5. – С. 135-146.

4. Степан А. Форматы конституционного устройства и консолидация демократии: парламентаризм versus президенциализм / А. Степан, С. Скэч // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2004.

Вып. 2.– С. 86-106.

5. Sartori G. Comparative Constitutional Engineering: An Inquiry into Structures, Incentives and Outcomes. – L.: Macmillan Press, 1997. – 217 p.

Тема 6. Исполнительная власть и законодательная власть Вопросы для обсуждения 1. Глава государства и его властные полномочия.

2. Институциональные характеристики президентской системы.

3. Достоинства и недостатки смешанных систем.

4. Исполнительная власть в парламентских системах.

5. Вестминстерская и консенсусная модели демократии.

6. Функции и классификация парламентов.

7. Организационная структура парламентов.

8. Политическая структура парламентов.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 254-255, 266-313.

2. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 128-141.

Дополнительная литература 1. Голосов Г.В., Галкина Л.А. Современная сравнительная политология:

хрестоматия. – М: МОНФ, 1997. – 378 с.

2. Линц Х.Дж. Достоинства парламентаризма // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem31.htm.

3. Линц Х.Дж. Опасности президентства // Пределы власти [Электронный ресурс]: http://old.russ.ru/antolog/predely/2-3/dem14.htm.

4. Мэйнуоринг С. Хуан Линц, президенциализм и демократия: критический анализ / С. Мэйнуоринг, М. Шугарт // Ойкумена. Альманах сравнительных исследований политических институтов, социально-экономических систем и цивилизаций. – Харьков, 2003. Вып. 1. – С. 50-75.

5. Lijphart A. Patterns of Democracy. Government Forms and Perfromance in Thirty-Six Countries. – New Haven: Yale University Press, 1999. – 351 p.

Вопросы для обсуждения 1. Место и роль бюрократии в политике, функции бюрократии и способы ее организации, контроль над бюрократией.

2. Значение и функции судебной власти.

3. Политическая роль армии и других силовых институтов.

4. СМИ и политика.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 314-338.

Дополнительная литература 1. Мизес Л. Бюрократия / Л. Мизес; пер. с англ.: Е. Журавская. – Челябинск: Социум, 2006. – 196 c.

2. Хантингтон C. Вооруженные силы и демократия. Реформирование военно-гражданских отношений // Русский журнал [Электронный ресурс]:

http://old.russ.ru/ist_sovr/99-04-29/hantin.htm.

3. Хиллман А.Л. Государство и экономическая политика: возможности и ограничения управления: учеб. пособие / А.Л. Хиллман; пер. с англ. – М.: ГУ ВШЭ, 2009. – 879 c.

4. Guy Peters B. The Politics of Bureaucracy. – L., N.Y.: Routledge, 2003. – 5. Hallin D.C., Mancini P. Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics. – Cambridge: Cambridge University Press, 2004. – 342 p.

Вопросы для обсуждения 1. Понятие политического режима.

2. Типологии политических режимов.

3. Тоталитарные и авторитарные режимы.

4. Переходные (гибридные) режимы.

5. Что такое демократия?

6. Теории и модели демократии.

7. Понятие полиархии.

8. Условия демократии.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 63-89, 92-99.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 151-250.

Дополнительная литература 1. Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

2. Даль Р. О демократии: учеб. пособие / Р. Даль; пер. с англ. А.С. Богдановского. – М.: Аспект-Пресс, 2000. – 204 c.

3. Карл Т.Л. Что есть демократия? / Т. Карл, Ф. Шмиттер [Электронный ресурс]: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/Article/karl_dem.php.

4. Diamond L. Thinking About Hybrid Regimes // Journal of Democracy, Vol.

13, N 2., 2002. – P. 21-35.

5. Schedler A. (ed.). Electoral Authoritarianism. The Dynamics of Unfree Competition. – L.: Lynne Rienner Publishers, 2006. – 267 p.

Тема 9. Неинституциональные политические акторы Вопросы для обсуждения 1. Элиты и массы как акторы политики.

2. Феномен политического лидерства.

3. Политическое участие и его формы.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 113-117, 123-129, 223-253.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 454-476.

3. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 165-189, 352-368, 620-640.

Дополнительная литература 1. Блондель Ж. Политическое лидерство: Путь к всеобъемлющему анализу. – М., 1992. – 135 с.

2. Гарр Т.Р. Почему люди бунтуют / Т.Р. Гарр; пер. с англ.: В. Анурин. – СПб.: Питер, 2005. – 460 c.

3. Патнэм Р. Чтобы демократия сработала: Гражданские традиции в современной Италии / Р. Патнем; пер. с англ. – М.: Ad Marginem, 1996. – 287 c.

4. Политическая наука: новые направления: учеб. пособие / А. Алезина [и др.]; пер. с англ. – М.: Вече, 1999. – 815 c.

5. Хигли Дж. Демократия и элиты // Полития. – 2007. – № 2. – С. 22-31.

Вопросы для обсуждения 1. Понятие и типы политической культуры.

2. Политическая социализация.

3. Что такое политическая идеология?

4. Основные принципы либерализма.

5. Социализм и коммунизм: ключевые идеи.

6. Идеология консерватизма.

7. Национализм как идеология.

8. Другие современные влиятельные идеологии.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 110-113, 117-123.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 484-514, 538-582.

Дополнительная литература 1. Алмонд Г.А. Гражданская культура. Подход к изучению политической культуры / Г. Алмонд, С. Верба // Полития. – 2010. –№ 2; 3–4. – С. 122Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

3. Культура имеет значение. Каким образом ценности способствуют общественному прогрессу / С. Хантингтон [и др.]; пер. с англ. А. Захарова. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2002. – 315 c.

4. Шварцмантель Дж. Идеология и политика. – Харьков: Гуманитарный центр, 2009. – 312 с.

5. Vincent A. Modern Political Ideologies. – Oxford: Wiley-Blackwell, 2011. – Вопросы для обсуждения 1. Политическое изменение и политическое развитие.

2. Традиционные и современные общества.

3. Понятие модернизации.

4. Теории и проблемы модернизации.

5. Переходы к демократии, волны демократизации.

6. Факторы демократизации.

7. Фазы и модели демократического транзита.

8. Революция как пик политических изменений.

Основная литература 1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. – СПб.: Изд-во Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2011. – С. 89-92.

2. Политология: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др.]. – М.: Проспект, 2010. – С. 250-255, 371-387.

3. Теория и методы в современной политической науке: первая попытка теоретического синтеза: сб. ст. / под ред. С.У. Ларсена; пер. с англ. – М.:

РОССПЭН, 2009. – С. 371-387.

Дополнительная литература 1. Бусыгина И.М. Sum ergo cogito: Политический мини-лексикон / И. Бусыгина, А. Захаров. – М.: Моск. шк. полит. исслед., 2006. – 239 c.

2. Карозерс Т. Конец парадигмы транзита // Политическая наука. – 2003. – № 2. – С. 42-65.

3. Пшеворский А. Демократия и рынок. Политические и экономические реформы в Восточной Европе и Латинской Америке / А. Пшеворский;

пер. с англ. – М.: РОССПЭН, 2000. – 319 c.

4. Стародубровская И. Великие революции: От Кромвеля до Путина / И. Стародубровская, В. Мау. – М.: Вагриус, 2004. – 512 с.

5. Хантингтон С. Политический порядок в меняющихся обществах. – М.:

Прогресс-Традиция, 2004. – 480 с.

Авторитаризм – политический режим, при котором носитель власти сам себя провозглашает имеющим право на власть.

Армия – вооруженные силы государства.

Бикамерализм – двухпалатная структура парламента.

Бюрократия – система управления, основанная на вертикальной иерархии и призванная выполнять поставленные перед нею задачи наиболее эффективным способом. Бюрократией часто называют не только систему управления, осуществляемую специальным властным аппаратам, но и сам этот аппарат.

Власть – возможность социального субъекта реализовать свою волю вопреки сопротивлению других участников политического действия (М. Вебер).

Выборы – процедура, с помощью которой определяются исполнители на некоторые ключевые позиции в различных общественных структурах (государства, организации).

Гибридный режим – политический режим, сочетающий признаки авторитаризма и демократии.

Государство – система политических институтов, осуществляющих верховную власть на определенной территории.

Гражданское общество – сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, независимая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти.

Демократизация – процесс перехода к демократии.

Демократия – политический режим, при котором единственно легитимным источником власти в государстве признается его народ. При демократии управление государством осуществляется народом либо напрямую (прямая демократия), либо опосредованно через избираемых представителей (представительная демократия).

Заинтересованная группа – добровольные или вынужденные объединения людей для удовлетворения и отстаивания значимых интересов их членов в отношениях с государством, остальной частью общества, политическими институтами и др. субъектами.

Законодательная власть – ветвь власти, занимающаяся разработкой законодательства.

Идеология – совокупность по преимуществу систематизированных идей, взглядов, представлений той или иной социальной группы (общности), содержащая теоретическое (концептуальное) осмысление политической жизни, выражающая и призванная защищать их интересы и цели с помощью политической власти или воздействия на нее.

Избирательная система – а) способ перевода выраженных на выборах предпочтений избирателей в распределение оспариваемых позиций, т.е.

способ определения победителей, б) вся совокупность институтов, связанных с проведением выборов.

Исполнительная власть – ветвь власти, занимающаяся практическим исполнением законов.

Консерватизм – политическая идеология, выступающая за сохранение традиций и устоев государственного и общественного устройства.

Конституция – основной закон государства, совокупность правовых норм, определяющих высшие органы государства, порядок их формирования и функционирования, их взаимные отношения и компетенцию, а также принципиальное положение индивида по отношению к государственной власти.

Легитимность – правомочность власти, ее поддержка со стороны общества, проявление лояльности к власти со стороны граждан.

Либерализм – идейно-политическое движение, выступающих против любых форм контроля за экономической и духовной деятельностью общества со стороны светской и церковной власти.

Лоббизм – целенаправленное воздействие групп интересов на органы власти с целью реализации специфических интересов.

Модернизация – концепция общественного развития, описывающая процесс перехода от «традиционного» (феодального, аграрного) общества к «современному» (индустриальному, открытому) обществу.

Национальное государство – тип государства, означающий, что последнее есть форма самоопределения и организации той или иной нации на определенной суверенной территории и выражает волю этой нации.

Национализм – политическая идеология, в которой нация выступает как инстанция суверенитета, референциальный пункт идентификации и предельное основание легитимации власти.

Оппозиция – партия или группа, выступающая против господствующей партии или мнения, поддерживаемого большинством.

Парламентская система – форма правления, при которой правительство формируется парламентом и несет перед ним полную политическую ответственность.

Полиархия – политический режим, основанный на открытой политической конкуренции различных групп в борьбе за поддержку избирателей. Термин введен в политическую науку Р. Далем.

Политическая культура – часть общей культуры, включающая исторический опыт, память о социальных и политических событиях, политические ценности, ориентации и навыки, непосредственно влияющие на политическое поведение.

Политическая партия – общественная организация (объединение), непосредственно ставящая перед собой задачи овладеть политической властью в государстве или принять в ней участие через своих представителей в органах государственной власти и местного самоуправления.

Политическая система – «совокупность институтов (таких, как парламенты, бюрократии и суды) которые формулируют и воплощают в жизнь коллективные цели общества и существующих в них групп» (Г. Алмонд).

Политическая социализация – процесс усвоения индивидом политической культуры.

Политический режим – упорядоченное взаимодействие структур политической системы, а также совокупность методов осуществления власти и достижения политических целей.

Политическое лидерство – процесс взаимодействия между людьми, в котором наделенные реальной властью авторитетные люди осуществляют легитимное влияние на общество (или его часть), которое отдает им часть своих политико-властных полномочий и прав.

Политическое участие – вовлеченность людей на индивидуальной, классово-групповой, национально-этнической, религиозной или другой основе в процесс политико-властных отношений.

Политология – наука о политике.

Президент – выборный глава государства.

Президентская система – форма правления, для которой характерны особенности: а) всенародные выборы главы государства (президента); б) президент определяет состав правительства и руководит им; в) президент имеет значительные законодательные полномочия; г) сроки пребывания у власти как президента, так и парламента жестко фиксированы.

Революция – коренное преобразование политической системы.

Референдум – форма непосредственного волеизъявления граждан, выражающаяся в голосовании по наиболее значимым вопросам общегосударственного, регионального или местного масштаба.

Социализм – политическая идеология, выдвигающая в качестве цели и идеала осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства.

Суверенитет – верховенство и независимость государственной власти, проявляющиеся в соответствующих формах во внутренней и внешнеполитической деятельности государства.

Федерализм – модель организации государственной власти, в которой власть разделяется между региональными правительствами и центральным правительством и каждый тип правительства имеет область принятия окончательных решений.

Форма государственного устройства – способ распределения компетенции между центральными и региональными органами власти, административно-территориальный способ организации власти.

Форма правления – совокупность способов формирования и организации высших государственных институтов власти, а также распределения полномочий между ними.

Электоральная инженерия – использование избирательной системы для достижения тех или иных политических целей.

Электоральное поведение – совокупность действий и поступков граждан, связанных с их участием в выборах и референдумах.

Элита – высший слой общества, который осуществляет государственную власть, занимает командные посты, управляет обществом.

1. Что такое политика?

2. Понятие легитимности политической власти.

3. Соотношение легитимности власти и ее эффективности.

4. Государство как доминирующий актор политики.

5. Для чего необходимо государство?

6. Феномен гражданского общества: модели и национальные особенности.

7. Бизнес как специфическая группа интересов и как сегмент элиты.

8. Партии и партийные системы.

9. Взаимодействие избирательных систем и партийных систем.

10. Понятие политического режима.

11. Тоталитаризм – устаревшее понятие?

12. Что такое демократия?

13. Бюрократия в политике: отечественные и зарубежные реалии.

14. Политическая роль средств массовой информации.

15. Феномен политических идеологий.

16. Понятия современности и политической модернизации.

Примечание: В отличие от реферата, целью эссе является на изложение содержание той или иной работы, а формирование у студентов умения формулировать свою точку зрения на предмет рассмотрения, строить аргументы и гипотезы, выделять главные аргументы анализируемых работ, определять их политические и теоретические цели, сопоставлять их с другими работами, изучаемыми в настоящем курсе и в смежных дисциплинах.

1. Политология как наука о политике.

2. Политика и политология как профессии.

3. Понятие власти.

4. Понятие легитимности.

5. Государство как ведущий актор политики.

6. Понятие суверенитета.

7. Концепции политической системы.

8. Происхождение государства.

9. Нация и национальное государство.

10. Пределы компетенции государства.

11. Государство и гражданское общество.

12. Понятие политического института.

13. Понятие заинтересованной группы.

14. Понятие, функции и классификации политических партий.

15. Происхождение партий и партийных систем.

16. Классификации и основные характеристики партийных систем.

17. Функции и значение выборов.

18. Понятие и виды избирательных систем.

19. Политические последствия избирательных систем.

20. Понятие конституционализма.

21. Институциональный дизайн государственной власти.

22. Форма правления и форма государственно-территориального устройства.

23. Президенциализм и парламентские системы.

24. Понятие федерализма.

25. Местное управление.

26. Институциональные характеристики президентских систем.

27. Институциональные характеристики парламентских систем.

28. Вестминстерская и консенсусная модели демократии.

29. Функции и классификация парламентов.

30. Организационная и политическая структура парламентов.

31. Парламентские коалиции.

32. Бюрократия и политика.

33. Политическая роль судебной власти.

34. Политическая роль армии и других силовых институтов.

35. СМИ как политический институт.

36. Понятие политического режима.

37. Типологии политических режимов.

38. Разновидности и характеристики авторитаризма.

39. Переходные (гибридные) режимы.

40. Теории и модели демократии.

41. Понятие полиархии.

42. Условия демократии.

43. Элиты и массы как акторы политики.

44. Феномен политического лидерства.

45. Политическое участие и его формы.

46. Электоральное поведение и его закономерности.

47. Понятие и типы политической культуры.

48. Основные принципы либерализма.

49. Социализм и коммунизм: ключевые идеи.

50. Идеология консерватизма.

51. Национализм как идеология.

52. Традиционные и современные общества.

53. Понятие модернизации.

54. Теории и проблемы модернизации.

55. Переходы к демократии, факторы и волны демократизации.

56. Фазы и модели демократического транзита.

57. Революция как пик политических изменений.

1. Кто является автором определения человека как «политического животного»?

б) Аристотель;

в) Макиавелли;

г) Ф. Фукуяма.

2. Понятие политического как объединение людей по принципу «друг – враг» определил:

в) М. Дюверже;

г) Дж. Сартори.

3. Какой пример лучше описывает отношения власти?

а) А считает, что способен оказать воздействие на взгляды Б;

б) влияние со стороны А вынуждает Б совершить нечто такое, что без этого воздействия он никогда не сделал бы;

в) Б совершает действие с целью получить одобрение со стороны А;

г) А и Б пытаются повлиять на поведение друг друга.

4. Легитимность власти означает, что власть:

а) способна достигать поставленных целей;

б) осуществляется в соответствии с законом;

в) поддерживается гражданами;

г) способствует снижению уровня социального неравенства.

5. Кто ввел в политическую науку понятие легитимности власти?

б) С. Хантингтон;

6. Чем государство отличается от других социальных и политических организаций?

а) способностью обеспечить своим гражданам определенный уровень материальных благ;

б) степенью властных полномочий;

в) контролем за настроениями и мыслями людей;

г) монополией на легитимное насилие.

7. Что не является признаком современного государства?

а) территория;

б) население;

в) аппарат управления;

г) гражданское общество.

8. Какая из функций не является функцией «входа» в концепции политической системы Г. Алмонда?

а) политическая социализация;

б) артикуляция интересов;

в) агрегирование интересов;

г) нормотворчество.

9. Верховенство государственной власти на определенной территории – это:

а) правопорядок;

б) суверенитет;

в) легитимность;

г) республика.

10. Под национальным государством понимается:

а) тип государства, граждане которого образуют особую политическую общность – нацию;

б) государство, в котором какая-либо нация пользуется исключительными правами;

в) государственное объединение людей одной этнической группы;

г) территориальное сообщество граждан.

Тема 3. Заинтересованные группы и партии 11. В чем состоит основная политическая цель заинтересованных групп?

а) приход к власти;

б) влияние на государство с целью реализации своих интересов;

в) реализация своих интересов вне связи с государством;

г) превращение в политические партии.

12. Лоббизм – это:

а) продвижение частных интересов в органах власти;

б) способ формирования элиты;

в) публичное оппонирование действующей власти;

г) пропаганда в обществе определенных ценностей и идей.

13. Какое из социальных размежеваний способствовало формированию социалистических и рабочих партий?

а) между государством и церковью;

б) между городом и селом;

в) между центром и периферией;

г) между собственниками и рабочими.

14. Какое из суждений является правильным?

а) все партии имеют фиксированное индивидуальное членство;

б) все партии стремятся привлечь максимальное число сторонников вне зависимости от их социальных характеристик;

в) все партии имеют целью борьбу за власть;

г) все партии обладают собственной идеологией.

15. В какой из стран существует двухпартийная система?

а) Великобритания;

б) Франция;

в) Германия;

г) Италия.

Тема 4. Выборы и избирательные системы 16. Пассивное избирательное право – это право гражданина:

а) не участвовать в голосовании;

б) зарегистрироваться в качестве кандидата на выборную должность;

в) быть избранным на выборную должность;

г) передать свой голос другому избирателю.

17. Избирательная система, при которой выборные места распределяются пропорционально числу полученных голосов, называется:

а) мажоритарной системой простого большинства;

б) мажоритарной системой абсолютного большинства;

в) пропорциональной системой;

г) смешанной системой.

18. Принцип абсолютного большинства при использовании мажоритарной системы означает, что победителем становится кандидат, за которого проголосовало:

а) больше избирателей, чем за его соперника;

б) 100% избирателей;

в) 50% избирателей + 1 голос;

г) 2/3 избирателей.

19. Заградительным барьером при использовании пропорциональной избирательной системы называется:

а) законодательно устанавливаемый процент голосов, необходимый партии для того, чтобы быть представленной в парламенте;

б) законодательно устанавливаемое условие, ограничивающее для граждан право быть избранными по партийным спискам;

в) законодательно устанавливаемое условие, ограничивающее для граждан участвовать в выборах в качестве избирателей;

г) недопущение партии к участию в выборах.

20. Выборы по мажоритарной системе относительного большинства способствуют формированию:

а) однопартийной системы;

б) двухпартийной системы;

в) многопартийной системы;

г) беспартийной системы.

Тема 5. Институциональный дизайн государственной власти 21. В какой из стран действует неписанная конституция?

а) в России;

б) в Великобритании;

в) в Испании;

г) в Султанате Оман.

22. Какая из стран не является республикой?

а) Германия;

б) Бразилия;

в) Швейцария;

г) Швеция.

23. При какой форме правления президент может избираться парламентом?

а) президентская республика;

б) парламентская республика;

в) парламентская монархия;

г) абсолютная монархия.

24. При федерализме:

а) властные полномочия четко разделены между центральным правительством и регионами;

б) центральное правительство по своему усмотрению делегирует регионам властные полномочия;

в) все властные полномочия поделены только между регионами;

г) у регионов отсутствуют собственные властные полномочия.

25. Какое из государств не является унитарным?

а) Франция;

в) Япония;

г) Дания.

Тема 6. Исполнительная власть и законодательная власть 26. Для президентской системы характерно:

а) жесткое разделение исполнительной и законодательной властей;

б) сотрудничество между исполнительной и законодательной властями;

в) слияние исполнительной и законодательной власти;

г) отсутствие деления власти на исполнительную и законодательную.

27. Какой признак отличает президентскую систему от президентскопарламентской?

а) наличие института президентства;

б) всеобщие президентские выборы;

в) ответственность правительства только перед президентом;

г) наличие верхней палаты парламента.

28. На какой срок образуется парламентская коалиция?

а) на период избирательной кампании;

б) на время полномочий парламента;

в) на время совпадения интересов партий;

г) навсегда.

29. Вотум недоверия выносится:

а) президентом;

б) парламентом или его нижней палатой;

в) правительством;

г) судебной властью.

30. Вотум недоверия выносится:

а) президенту;

б) парламенту или его нижней палате;

в) правительству;

г) судебной власти.

31. Автором теории рациональной бюрократии является:

а) М. Олсон;

б) М. Вебер;

в) А. Лейпхарт;

г) А. Пшеворски.

32. В функции какого института не входят задачи контроля над бюрократией?

б) парламент;

в) армия;

г) заинтересованные группы.

33. Как называется судебный орган, оценивающий правовые нормы по их соответствию Конституции?

а) конституционный надзор;

б) конституционная палата;

в) конституционный суд;

г) законодательный совет.

34. Какое слово не обозначает одну из моделей гражданского контроля над армией?

а) традиционная;

б) доминирующая;

в) либеральная;

г) интеграционная.

35. Власть средств массовой информации носит название:

а) теократия;

б) технократия;

в) плутократия;

г) медиакратия.

36. Какая из функций выборов характерна для демократических режимов?

а) легитимация власти;

б) политическая мобилизация масс;

в) демонстрация национального единства;

г) смена власти мирным путем.

37. Что из перечисленного не является причиной воспроизводства авторитарных режимов?

а) преобладание патрон-клиентских отношений в обществе;

б) высокая степень социальной конфликтности;

в) политический плюрализм;

г) низкий уровень социального доверия.

38. Какой из политических режимов предполагает всеобъемлющий государственный контроль:

а) тоталитарный;

б) посттоталитарный;

в) авторитарный;

г) демократический.

39. Что является необходимой предпосылкой демократии?

а) политическая стабильность;

б) твердая дисциплина;

в) идеологическая монополия;

г) отсутствие политической монополии.

40. Кто из политологов является автором концепции полиархии?

а) Р. Даль;

б) Г. О`Доннелл;

в) Х. Линц;

г) Т. Скочпол.

Тема 9. Неинституциональные политические акторы 41. Какая из теорий не является теорией электорального поведения?

а) социологическая;

б) социально-психологическая;

в) ретроспективного голосования;

г) социальных размежеваний.

42. Укажите автора теории циркуляции элит:

а) В. Парето;

б) Г. Моска;

в) Р. Михельс;

г) Х. Арендт.

43. Абсентеизм означает:

а) голосование за правящую партию или кандидата от правящей партии;

б) голосование за оппозиционную партию или оппозиционного кандидата;

в) голосование «против всех»;

г) отказ от участия в политике.

44. Политическое участие, стимулами которого являются страх, административное принуждение, традиции, относится к:

а) мобилизационному типу;

б) автономному типу;

в) конвенциональному типу;

г) неконвенциональному типу.

45. Какой из видов деятельности не является формой политического действия:

а) политический флэш-моб;

б) политический митинг;

в) лоббистская деятельность;

г) гражданское неповиновение.

46. Какая из характеристик соответствует активистской политической культуре?

а) ориентация на активную деятельность государства;

б) ориентация на активное включение в политическую жизнь, стремление оказать влияние на политическую систему с целью реализации личных и групповых интересов;

в) ориентация на неучастие в политической жизни;

г) ориентация на активное противостояние властям.

47. Сторонников какой идеологии называют «левыми»?

а) либерализма;

б) социализма;

в) консерватизма;

г) национализма.

48. Сторонники какой идеологии абсолютизировали принцип «государство – ночной сторож»?

а) либерализма;

б) социализма;

в) консерватизма;

г) национализма.

49. Сторонники какой идеологии отстаивают приоритет традиционных ценностей и естественного порядка вещей?

а) либерализма;

б) социализма;

в) консерватизма;

г) национализма.

50. Сторонники какой идеологии считают высшей ценностью нацию:

а) либерализма;

б) социализма;

в) консерватизма;

г) национализма.

51. Политическая модернизация – это:

а) процесс становления демократии;

б) процесс становления современной политической системы;

в) процесс создания стабильных политических институтов;

г) процесс повышения эффективности политических институтов.

52. Разновидность модернизации, происходящей в ответ на вызов со стороны более развитых стран, называется, получила название:

а) догоняющей модернизации;

б) тупиковой модернизации;

в) контрмодернизации;

г) антимодернизации.

53. Структурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии:

а) с экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и б) с действием непреложных законов развития человечества;

в) с деятельностью политических акторов;

г) с заговором тайных обществ.

54. Процедурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии:

а) с экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и б) с действием непреложных законов развития человечества;

в) с деятельностью политических акторов;

г) с заговором тайных обществ.

55. Революционный вариант перехода к демократии был реализован в:

а) Испании;

б) Германии;

в) Португалии;

г) Японии.

12. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение курса предполагает активную самостоятельную работу студента на всех этапах учебного процесса. На лекциях студенту рекомендуется фиксировать основные тезисы излагаемого материала, но преимущественное внимание уделять пониманию логики преподавателя и приводимых им аргументов. Теоретические знания, предлагаемые на лекциях, являются необходимым, но не достаточным фундаментом для освоения материала. Лекционная часть курса представляет собой ориентир, направляющий студента на изучение различных областей знания в рамках дисциплины и открывающий перспективы для дальнейшего применение изученного материала.

Значительная часть курса отводится практическим занятиям, на которых студенты более детально разбирают отдельные разделы и аспекты курса, закрепляют полученные знания и развивают навыки публичного общения.

Принципиальным требованием к самостоятельной работе студентов является обязательное чтение всех рекомендуемых текстов к каждому семинарскому занятию. Работа на семинарах подразумевает анализ текстов, выступление на предварительно согласованные с преподавателем темы, ответы на вопросы, участие в дискуссиях и другие формы устной и письменной работы.

Рекомендуется тщательно подходить к выбору темы эссе, соотносить её со своими академическими и научными интересами. Эссе должно отражать личную позицию автора, но в то же время носить академический характер.

Не допускаются любые формы плагиата и некорректного заимствования. Тема эссе должна быть согласована с преподавателем не позднее, чем за месяц до крайнего срока сдачи эссе.





Похожие работы:

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Мурманский государственный технический университет Правовой факультет ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ Направление 030900.68 Юриспруденция Программа: Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право Квалификация - магистр (заочная форма обучения) Кафедра-разработчик: Уголовное право и криминология Факультет: правовой Мурманск 2014 Программа вступительных испытаний...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева Кафедра маркшейдерского дела, кадастра и геодезии Рабочая программа дисциплины Основы аэрогеодезии и современные методы изысканий автомобильных дорог по направлению подготовки бакалавров 270800.62 Строительство профиль 270815.62 Автомобильные дороги Трудоемкость...»

«Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности Перечень специализированных кабинетов Наименование кабинета Оборудование Кабинет практических занятий посадочных мест – 15, УМК, аудиомагнитофон. 1 Кабинет информатики посадочных мест - 30, ПК - 23, мультимедапроектор - 2, экран, 2 веб-камеры, динамические микрофоны, программное обеспечение, электронные УМК, электронные учебники, СДО Прометей, доступ в сеть Интернет. Кабинет общегуманитарных посадочных мест – 50, УМК, плакаты 3...»

«Фигурное катание Фигу?рное ката?ние — конькобежный вид спорта, относится к сложнокоординационным видам спорта. Основная идея заключается в передвижении спортсмена или пары спортсменов на коньках по льду с переменами направления скольжения и выполнением дополнительных элементов (вращением, прыжками, комбинаций шагов, поддержек и др.) под музыку. Фигурное катание как отдельный вид спорта сформировалось в 60-х 19 в. и в 1871 году было признано на I Конгрессе конькобежцев. Первые соревнования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет _Экономический_ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФТД.7 Теория организации ( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности (направления и профиля) 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит ( код и название специальности и специализации или направления и профиля) Новокузнецк 2013 2 Сведения о разработке и утверждении рабочей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета пищевых Технологии продуктов питания технологий и товароведения /Морозов А.А./ _ 2013 г. / Симакова И.В. 30_ августа_2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина СТАНДАРТИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Волгоградский государственный технический университет АННОТАЦИИ ДИСЦИПЛИН по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника Квалификация (степень) выпускника: 68 – магистр Программа №3 с подготовкой к научно-исследовательской деятельности Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем Очная форма обучения Полная программа обучения Факультет электроники и вычислительной техники Волгоград, 2011...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тюменский государственный архитектурно-строительный университет Программа производственной практики Производственно-технологическая практика Направление подготовки 140100 Теплоэнергетика и теплотехника Профиль подготовки Промышленная теплоэнергетика Квалификация выпускника Бакалавр Тюмень, 2010 г. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов РБ по естественнонаучному образованию Учебно-методическое объединение вузов РБ по экологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук 2011 г. Регистрационный № ТД-G. /тип. Биохимия лекарственных растений Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-31 01 01 Биология (по направлениям) направление 1-31 01 01 01-01...»

«НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь _ 01 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.1.Б.2 МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 2 Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ Основная цель данного курса заключается в изучении...»

«Учреждение образования Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _С.А. Хахомов 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по дисциплине Организация и технология торговли для абитуриентов специальности 1-25 01 10 Коммерческая деятельность заочной сокращенной формы получения высшего образования на базе среднего специального образования Гомель 2014 АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ: И.А. Шнып – старший преподаватель кафедры коммерческой деятельности и...»

«Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет культуры и искусств Кафедра культурологии ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 24.00.01 Теория и история культуры Кемерово 2012 Программа составлена на основе ГОС ВПО второго поколения для подготовки специалистов, соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности Культурология. Составитель –...»

«ГОУ ВПО РОССИЙСКО-АРМЯНСКИЙ (СЛАВЯНСКИЙ) УНИВЕРСИТЕТ Составлен в соответствии с УТВЕРЖДАЮ: государственными требованиями к минимуму содержания и уровню Ректор А.Р. Дарбинян подготовки выпускников по у к а за н н ы м направлениям и “_”_ 20 г. Положением Об УМКД РАУ. Факультет: Медико-Биологический Кафедра: Общей и фарамацевтичекой химии Автор: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Дисциплина: ФАРМАКОГНОЗИЯ Специальность: 060301.65 - ФАРМАЦИЯ Направление: 060301 - ФАРМАЦИЯ Квалификация специалиста –...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д.Сахарова О.И. Родькин 2011 Регистрационный № Н33-006/3.1.9/р МИКРОБИОЛОГИЯ Учебная программа для специальности 1-33 01 01 01 Биоэкология Факультет Экологической медицины Кафедра иммунологии Курс 2, Семестр IV, V Лекции (часы) 64 часа Практические (семинарские) занятия (часы) Лабораторные занятия (часы) 28 часов Всего аудиторных часов по дисциплине...»

«НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО РОССИЯ-ЕС РАБОЧИЙ ПЛАН ДЕЙСТВИЙ В РАМКАХ СКНТС 2010-2012 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ЗДОРОВЬЕ 4 ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО, РЫБОЛОВСТВО И БИОТЕХНОЛОГИИ 7 ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 9 НАНО-ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕРИАЛЫ И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА 10 ЭНЕРГЕТИКА (НЕЯДЕРНАЯ) И ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТЬ 12 ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА, ВКЛЮЧАЯ ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА ТРАНСПОРТ И АЭРОНАВТИКА СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ...»

«Сводка об изделии WD Red™ | Накопитель для NAS Появился новый цвет для NAS. Представляем именитое семейство WD Red. Накопители WD Red для NAS специально спроектированы с учетом особенностей систем NAS для дома и небольшого офиса, имеющих 1-5 отсеков. Они тщательно протестированы, имеют прекрасную совместимость, а также высокую надежность и отличное быстродействие. У вас RAID? Купите WD Red. Накопители WD Red с уникальной технологией NASware™ тщательно протестированы нашими партнерами и в нашей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета / Павлов И.М. / _ / Соловьев Д.А. / _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕХАНИКА. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«_ _ 20г. ФОРМА 1 Информационная карта образовательного учреждения профессионального образования Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Томский автомобильно-дорожный техникум наименование ОУ по Уставу Общие сведения об образовательном учреждении 1. Организационно-правовая форма бюджетное учреждение, тип ОУ_образовательное учреждение среднего профессионального образования, вид ОУ_техникум_ 2. Учредитель(ли)_Томская область 3....»

«Программа вступительных испытаний по специальности 05.02.08 Технология машиностроения Содержание программы Раздел 1. Жизненный цикл изделий машиностроения,их функциональное назначение и качество Функциональное назначение изделий машиностроения. Эксплуатационные свойства деталей машин и их соединений – статическая и усталостная прочность, поверхностная контактная статическая и динамическая прочность, износостойкость, коррозионная стойкость, контактная жесткость, прочность посадок. Качество...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение Репяховская основная общеобразовательная школа РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по музыке 7 класс Учитель: Зинченко Людмила Анатольевна 2013/ 2014 уч. г. Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы Музыка (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 1- 4 кл, 5-7 кл., Искусство- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина - Москва: “Просвещение”, 2007 год). Исходными документами для составления данной...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.