V общероссийская конференция с международным
участием «Медицинское образование – 2014»,
2-3 апреля 2014 года в Выставочном конгресс-центре Первого
МГМУ им. И.М. Сеченова прошла V общероссийская конференция с
международным участием «Медицинское образование – 2014»,
организованная Министерством здравоохранения РФ, Министерством
образования и наук
и РФ, Учебно-методическим объединением по
медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России, Советом Ректоров медицинских и фармацевтических вузов России и Первым МГМУ им. И.М. Сеченова.
Ключевыми тематическими направлениями конференции явились:
I. Здравоохранение и медицинские науки - от области образования к профессиональной деятельности - Траектория профессиональных компетенций - Сквозные (модульные) программы - Оценочные средства II. Дополнительное профессиональное образование – требование работодателя и потребность медицинского работника - Профессиональные стандарты - Накопительная система - Сетевая форма - Дистанционные технологии - Роль профессиональных ассоциаций В конференции приняли участие ректор Дагестанской государственной медицинской академии проф. Д.Р.Ахмедов, декан медикопрофилактического факультета доцент М.Г.Магомедов, директор медицинского колледжа при ДГМА доцент М.Ш.Магомаев, заведующий кафедрой терапевтической стоматологии доцент М.Н.Меджидов, заместитель начальника Управления аспирантуры, клинической ординатуры и интернатуры ассистент Р.А.Койчуев.
«За лучшее учебное издание» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета Стоматология области образования Здравоохранение и медицинские науки удостоился наш сотрудник - зав.кафедрой терапевтической стоматологии ФГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия»
Минздрава России Меджидов Меджид Нисрединович.
ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЯ МИНИСТРА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ В.И.
СКВОРЦОВОЙ
Глубокоуважаемые коллеги!Уже привычной стала ежегодная конференция по медицинскому образованию и анализ результатов предыдущих конференций свидетельствует о том, что конференции дают стимул н дальнейшему развитию медицинского образования, позволяют увидеть самые инновационные подходы практической и теоретической дистанционной подготовке, обменяться мнениями по самым важным вопросам медицинского образования. Сегодня, перед началом пленарного заседания, мы имели возможность ознакомиться с замечательной выставкой, хотела бы обратить Ваше внимание на то, что мы увидели принципиально новые подходы:
виртуальные учебные классы и образовательные программы. Отрасль задает планку, которую должно догонять медицинское образование. В последние годы в российском здравоохранении идет модернизация и внедрение инновационных технологий, развитие биомедицины. Уровень образования должен максимально соответствовать запросам отрасли. Есть и другие образовательные аспекты- это воспитательная работа, воспитание не просто узких специалистов, а врачей, которые являются священниками, по сути, имеют возможность чувствовать человеческие души, оказывать лечебное воздействие на пациентов через общение. Важно отметить, что нет национальной науки и национальной медицины - маленький земной шар Мы все - граждане России и других стран - граждане земного шара! И то, что происходит у наших коллег в развитии биомедицины должно очень быстро становиться базой и доля нас! Безусловно, очень важный аспект - языковые знания у специалистов здравоохранения. Важно не просто пересмотреть программы, а сделать так, чтобы выпускники медицинских вузов свободно владели хотя бы одним иностранным языком. Свободно общаться, выезжать на стажировки, а не только без словаря читать профессиональную литературу.
Есть и другие важные аспекты образования. Могу отметить, что за прошлый год мы сделали шаги вперед. Все вузы Министерства здравоохранения РФ имеют симуляционные тренинговые центры, каждый вуз включил симуляционное образование в выработку практических навыков. За прошедший год создано электронное рабочее место врача с подключением ко всем возможностям Национальной электронной медицинской библиотеки и более 5 млн. страниц профессиональной литературы были оцифрованы за 2013 год. Впервые, на базе клинических протоколов созданы интерактивные образовательные программы, и я хочу выразить благодарность совету ректоров и Учебно-методическому объединению при Министерстве здравоохранения Российской Федерации, Петру Витальевичу Глыбочко, как руководителю объединения за проделанную работу. Пользуясь тем, что мы все вместе собрались, хочу поздравить Петра Витальевича с избранием на должность председателя Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России! На протяжении многих лет Советом ректоров блестяще руководил Геннадий Петрович Котельников, ректор Самарского государственного медицинского университета и сейчас он будет представлять нашу отрасль в Фонде фундаментальных научных исследований Замечательно, что именно вузовская наука возглавила здравоохранение в этом фонде! Поздравляю Вас. Геннадий Петрович, от всей души! Сегодня здесь с нами, ректор Крымского государственного медицинского университета имени С. И. Георгиевского Анатолий Андреевич Бабанин. Мне посчастливилось провести рабочий день в Крыму, посетить Крымский государственный медицинский университет и я хочу сказать, коллеги, что это замечательный вуз, который в когорту лучших российских вузов снова входит. Хочу напомнить, что в Советском Союзе, в пятерку лучших вузов страны входил симферопольский вуз. И это первый украинский вуз, который был сертифицирован в Великобритании и имеет взаимное признание с ведущими британскими университетами. Такой опыт будет полезен для всех российских вузов, и симферопольский вуз сможет многое почерпнуть из опыта российских вузов. Уважаемые коллеги, поздравляю вас с замечательным мероприятием и желаю получить удовольствие от посещения выставки!
Лауреаты Ежегодной премии в сфере медицинского и фармацевтического образования Учебно-методического объединения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России 2013года «За лучшее учебное издание» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования -программ бакалавриата и специалитета области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой физической культуры и здоровья ГБОУ ВПО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России Мандриков Виктор Борисович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата Сестринское дело образования Здравоохранение и медицинские науки - коллектив авторов, представленный ГБОУ ВПО «Воронежская государственная медицинская академия им.Н.Н.Бурденко» Минздрава России, во главе директор института сестринского образования Никитин Анатолий Владимирович.
«За лучшее учебное издание» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования -программ специалитета Стоматология области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой терапевтической стоматологии ФГБОУ ВПО «Дагестанская государственная медицинская академия» Минздрава России Меджидов Меджид Нисрединович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования -программ специалитета Педиатрия области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой детских инфекционных болезней ГБОУ ВПО «Дальневосточный государственный медицинский университет»
Минздрава России Молочный Владимир Петрович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования -программ специалитета области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой гистологии, цитологии и эмбриологии ГБОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» Минздрава России Челышев Юрий Александрович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии ФПО ГБОУ ВПО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России Сумин Сергей Александрович.
«За лучшее учебное издание» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования -программ бакалавриата и специалитета области образования Здравоохранение и медицинские науки - коллектив авторов, представленный ГБОУ ВПО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России, во главе - зав.кафедрой медицинской и биологической физики Омельченко Виталий Петрович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета Стоматология области образования Здравоохранение и медицинские науки - зав.кафедрой ортопедической стоматологии ГБОУ ВПО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России Жолудев Сергей Егорович.
«За комплекс учебных материалов» для обеспечения реализации образовательных программ дополнительного профессионального образования программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов здравоохранения по специальности Паразитология - коллектив авторов, представленный ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования» Минздрава России, во главе - зав.кафедрой Довгалёв Анатолий Семёнович.
«За комплекс учебных изданий» для обеспечения реализации образовательных программ высшего образования - программ специалитета области образования Здравоохранение и медицинские науки - возглавлявший кафедру медицинской психологии, психиатрии и психотерапии медицинского факультета Кыргызско-Славянского университета Соложенкин Валерий Владимирович (посмертно).