[ Календарно-тематическое планирование уроков
Истории ("Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века). 10 класс.
предмет
Цели курса:
- систематизация и закрепление имевшихся ранее и полученных в ходе изучения данного курса исторических знаний учащихся;_ _
-обобщение знаний на теоретическом уровне, создающем цельноосмысленную картину истории человечества, включая представления о периодизации, цивилизациях, прогрессе, доминирующих тенденциях общеисторического развития в разные эпохи;_ -представление мирового исторического процесса в его единстве и многообразии; формирование у учащихся исторического мыш ления, понимания причинно-следственных связей, умения оперировать основными научными понятиями;_ - осознание учащимися места России в истории человечества и в современном мировом сообществе, ее цивилизационных характеристик, взаимосвязи истории страны с мировой историей, вклада России в мировую культуру;
-воспитание у учащихся гуманистического видения мира, неприятия всех проявлений дискриминации (расовой, конфессиональной, социально-групповой), уважения к другим, далеким по времени и современным культурам;_ -формирование у учащихся гражданских идеалов и патриотических чувств, активной позиции — неприятия нарушений прав человека, нигилисти ческого отношения к истории и культуре своей Родины, националистического извращения прошлого русского народа и других народов страны;
-воспитание учащихся в духе признания неизбежности плюрализма взглядов, социального компромисса и толерантности, предотвращения социальных конфликтов путем поиска их мирного разрешения.
Место и роль курса в системе преподавания предмета: Углубить и развить знания учащихся по Всемирной истории и истории Отечества с древнейших времен до конца XIX века, полученных в рамках первого концентра исторического образования в основной школе за счет проблемности содержания курса; расширения понятийного аппарата, выявления причинно – следственных связей, явлений, раскрытия многомерности исторического процесса. Количество часов на учебный год: всего 68 часов; в неделю_2 часа Плановых контрольных работ: 5_ Практических работ: 4_ Планирование составлено на основе: Программ для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. 10-11классы. Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века. Авторы:
ВолобуевО.В., Клоков В.А., ПономарёвМ.В._ Учебник: 1. Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века. 10 класс. Волобуев О.В.,Клоков В.А., Пономарёв М.В., Рогожкин В.А. М.: «Дрофа», 2007.
2. Всемирная история. История России и мира с древнейших времён до конца XIX века. М.: ООО «ТИД «Русское слово - PC», 2006.
Дополнительная литература:
1.Агафонов С. В. История России в таблицах. 6 – 11 класс. Справочные материалы. М., Астрель. 2005._ 2.Алиева С. К. Всеобщая история (в таблицах и схемах). Для школьников. М., «Лист» 2005_ 3.Кириллов В.В. Отечественная история в таблицах и схемах. М., Эксмо, 2006._ 4.Методическое пособие к учебнику О.В.Волобуева, В.А.Клокова, М.В.Пономарева, В.А.Рогожкина Россия и мир с древнейших времён до конца XIX века.– М.: Новый учебник, 2005.
5. Захарова Е.Н. Методические рекомендации к изучению истории в 10 классе. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
6. История России с древнейших времён до конца XVII века. 10 класс. / под ред. Н.И. Павленко.М.:Дрофа,2001.
Календарно - тематическое планирование курса «Россия и мир. История с древнейших времен до конца XIX века»
10 класс (68 ч – 2 часа в неделю) № урока Основные понятия Основные Историческ Материал Сроки Названия тем и уроков Цели изучения темы часовКол-во и термины события ие личности учебника проведения I четверть 1 Вводный урок 1 Всемирная история, история Стр.3-4, 394-395, 1 уч. неделя Отечества, тенденции 397- мирового общественного развития Тема 1. Цивилизации Сформировать у школьников Древнего мира и раннего представление о процессе Средневековья развития общества, об основных проблемах его социальноэкономической, политической и духовной эволюции; проследить особенности различных цивилизационных общностей Присваивающее VIII-VII тыс. до н.э. – Александр § 2-3 Древний Восток и античный хозяйство, производящее неолитическая Македонский 1-2 уч. мир хозяйство, неолитическая революция;
революция, ирригационное V-II тыс. до н.э. – неделя земледелие, монархия, зарождение ранних деспотия, частная цивилизаций;
собственность, права, V в. до н.э. – привилегии, античная складывание цивилизация, эллинизм демократического строя в Афинах;
753 г. до н.э. – возникновение Рима Европейская средневековая V в. до н.э. – гибель Рождение европейской 4 § цивилизация, Великое Римского государства средневековой цивилизации переселение народов, романизация, христианство Страны Западной Европы в Варварские королевства, VIII – IX в.в. – Хлодвиг, 5 § раннее Средневековье династия, феодальная империя Карла Карл Великий, 3 уч.
собственность, вассальные Великого Каролинги отношения, феодальные неделя поместья, «феодальная лестница», феодальная раздробленность, феодальное общество, сословия, католическая церковь 4 уч.
неделя 8 Повторительно-обобщающий 5 уч.
неделя 6 уч. государства. Крещение Руси неделя 7 уч.
неделя 8 уч.
неделя 17 Повторительно-обобщающий неделя неделя неделя 22 Повторительно-обобщающий 12 уч. 24 русских земель неделя неделя 13-14 уч. 27 общества. Смутное время неделя 15 уч. многонационального неделя 31 Повторительно-обобщающий неделя Тема 5. Запад в Новое время Показать закономерность Мировая торговля, капиэкономической эволюции талистические отношения, неделя неделя 20 уч.
неделя Тема 6. Российская империя Показать учащимся много- «Регулярное государство»
неделя неделя 44 Повторительно-обобщающий зации правового государства как социализм, монополистичерезультата социально-эконо- ский капитализм, нациомической и духовной эволю- нализм, национальные гоции западного общества, по- сударства 23 уч.
неделя неделя неделя 52 Повторительно-обобщающий 27 уч. первой половине неделя неделя неделя неделя 31 уч. «Проблемы капиталистической неделя Тема 9. Культура XIX века Показать связь между ин- Научно-технический протенсивным развитием науки и гресс, классицизм, реизменениями в жизни людей, ализм, импрессионизм неделя 67- Итоговые уроки по курсу 34 уч. неделя
«