WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Утверждены

Приказом директора департамента

культуры, спорта и молодежной политики администрации города

Нижнего Новгорода

от «_»_2012 г.

№_

Изменения и дополнения

к Уставу муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа № 15»

Зарегистрировано Нижегородской регистрационной палатой администрации города Нижнего Новгорода 22 ноября 1999 года Регистрационный номер 2465 Основной государственный регистрационный номер 1025202273690 Дата внесения записи 09 декабря 2002 года Инспекция МНС России по Автозаводскому району города Нижнего Новгорода город Нижний Новгород 2012 год В раздел I « Общие положения» внести следующее изменение, дополнив 1.

пунктом 1.13. следующего содержания:

«1.13. Тип учреждения: образовательное учреждение дополнительного образования детей. Вид учреждения: детская музыкальная школа».

В раздел II «Предмет и цели деятельности Учреждения» внести следующие изменения:

Абзац 2 пункта 2.1. изложить в следующей редакции:

2.1.

«Основными целями деятельности Учреждения являются: обеспечение предоставления дополнительного образования детей в возрасте преимущественно от 6 до 18 лет, выявление одаренных детей в раннем возрасте, приобретение ими знаний, умений и навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к поступлению в образовательные учреждения, реализующие предпрофессиональные образовательные программы в области искусств и дополнительным общеобразовательным программам художественно-эстетической направленности, а также:

- формирование духовно-нравственной личности, е адаптация к жизни в обществе;

- развитие и укрепление связей в области искусства, в том числе международных;

- осуществление просветительской деятельности».

2.2. Пункт 2.3. дополнить словами «и дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности».

2.3. Второй абзац пункта 2.4. дополнить словами «и дополнительным общеобразовательным программам художественно-эстетической направленности».

2.4. Из пункта 2.8. исключить слова «или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством».

В раздел III «Основные характеристики организации образовательного 3.

процесса» внести следующие изменения:

3.1. Пункт 3.2. дополнить словами «и (или) дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической направленности».

3.2. Абзац 1 пункта 3.3. дополнить словами «и (или) дополнительными общеобразовательными программами художественно-эстетической направленности».

Абзац 2 пункта 3.3. дополнить предложением следующего содержания: «Дополнительные общеобразовательные программы художественно-эстетической направленности разрабатываются Учреждением в соответствии с примерными образовательными программами Министерства культуры Российской Федерации».

3.3. Пункт 3.4. изложить в следующей редакции: «Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется образовательными программами и расписанием учебных занятий. При реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств учебные планы, учебно-методические материалы разрабатываются Учреждением в соответствии с федеральными государственными требованиями».

3.4. Пункт 3.8. изложить в следующей редакции:

«Учреждение самостоятельно формирует контингент обучающихся по согласованию контрольных цифр общего контингента (ученических мест, финансируемых за счет средств бюджета города Нижнего Новгорода) с Учредителем».

3.5. Подпункт 3.8.2. изложить в следующей редакции:

«Для поступающих в Учреждение проводится проверка способностей и возможности обучения по видам искусств. Отбор детей проводится в форме творческих заданий, позволяющих определить наличие тех или иных способностей:

- музыкальное искусство (слух, ритм, память, при необходимости – голосовые данные);

- хореографическое искусство (музыкальность, артистичность, пластичность);

- художественное искусство (художественная работа с натуры и задание по композиции);

- театральное искусство (исполнение стихотворения, басни или песни)».

3.6. Подпункт 3.8.4. изложить в следующей редакции:

«Зачисление обучающихся в Учреждение производится приказом Директора Учреждения на основании решения приемной комиссии Учреждения».

3.7. Подпункт 3.8.5. дополнить словами: «По желанию обучающихся, их родителей (законных представителей) возможно обучение по двум или более образовательным программам при наличии бюджетных мест».

3.8. Пункт 3.9. изложить в следующей редакции: «Образовательный процесс строится в Учреждении с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся на реализации следующих образовательных программ: фортепиано, струнные инструменты (скрипка), духовые и ударные инструменты, народные инструменты (баян, аккордеон, гитара), академический вокал (сольное пение), хоровое пение, эстрадный вокал, подготовка выпускников в ССУЗы и ВУЗы по вышеуказанным специальностям.



Учреждение может реализовывать другие образовательные программы по согласованию с Учредителем при наличии соответствующей лицензии и после их утверждения».

3.9. Пункт 3.10. изложить в следующей редакции: «Реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств осуществляется Учреждением на основе восьмилетнего и пятилетнего учебных планов. Срок освоения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств для обучающихся, не закончивших освоение образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области искусств, может быть увеличен на один год. Учреждение имеет право реализовывать дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Реализация дополнительных общеобразовательных программ художественноэстетической направленности осуществляется учреждением на основе семилетнего и пятилетнего учебных планов. Для наиболее способных обучающихся Учреждения, завершивших обучение по дополнительным общеобразовательным программам художественно-эстетической направленности, в целях дальнейшей профессиональной ориентации и создания условий для подготовки к поступлению в образовательные учреждения среднего профессионального и высшего профессионального образования. Учреждение по решению Педагогического Совета организует классы ранней профессиональной ориентации обучающихся или переводит на дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы».

3.10. Пункт 3.11. изложить в следующей редакции:

«Учреждение при приеме поступающих обязано ознакомить их родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, образовательными программами, реализуемыми в Учреждении, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Набор в Учреждение производится в соответствии с муниципальным заданием, установленным Учредителем. Для обеспечения выполнения установленного муниципального задания в части контрольных цифр контингента обучающихся (ученических мест, финансируемых за счет средств бюджета г. Н.Новгорода), Учреждение вправе производить прием обучающихся на свободные ученические места в течение всего календарного года.

При приеме в Учреждение обучающегося, не изучавшего ранее предметы учебного плана Учреждения, по заявлению родителей (законных представителей) обучающийся в форме самообразования может освоить соответствующие программы и пройти аттестацию по данным предметам. Зачисление обучающихся, поступивших в Учреждение в течение календарного года, оформляется приказом директора».

3.11. Пункт 3.13. изложить в следующей редакции:

«3.13. Освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников, формы и порядок проведения которой устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, выдается заверенное печатью Учреждения свидетельство об освоении указанных программ. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры Российской Федерации. Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств, по неуважительной причине или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты и отчисленным из Учреждения, выдается справка установленного Учреждением образца.

Освоение дополнительных общеобразовательных программ художественноэстетической направленности завершается итоговой аттестацией выпускников, формы и порядок проведения которой разрабатываются Учреждением самостоятельно. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, завершающую освоение дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности, выдается документ об образовании, заверенный печатью Учреждения, в соответствии с лицензией, форма которого разрабатывается Учреждением самостоятельно.

Лицам, не завершившим обучение в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами художественно-эстетической направленности, реализуемыми Учреждением, по заявлению их родителей (законных представителей), выдается заверенная печатью Учреждения справка установленного образца».

3.12. В Пункт 3.14. после слов «неудовлетворительно – 2» добавить слова «не аттестован – н/а», слова «и регламентируются Положением о промежуточной аттестации», слова «учебными планами и программами» заменить словами «образовательными программами».

3.13. В Пункт 3.15. внести следующие изменения:

В абзаце 1 слова «не имеющие оценки» заменить словами «не аттестованные»;

Абзац 6 изложить в следующей редакции: «Задолженности в пределах одной четверти ликвидируются в течение следующей четверти и оформляются приказом директора с указанием формы и сроков ликвидации академической задолженности».

В абзаце 7 исключить слова «Ответственность за ликвидацию задолженности возлагается на родителей (законных представителей) обучающихся».

3.14. Пункт 3.17. дополнить следующими абзацами:

- освоение в полном объеме образовательных программ;

- медицинские противопоказания, по заявлению родителей (законных представителей);

- невыход из академического отпуска в течение одного месяца по истечении срока академического отпуска.

Из третьего абзаца Пункта 3.17. исключить слова «основного» и « несоблюдение Устава Учреждения».

3.15. Пункт 3.18. исключить.

Абзац 13 пункта 4.5. раздела IV «Организация деятельности, права и обязанности учреждения» изложить в следующей редакции: «обеспечить создание и ведение официального сайта Учреждения в сети «Интернет» и размещения на нем информации в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования».

5. В раздел VI «Управление Учреждением» внести следующие изменения:

5.1. Пункт 6.3. изложить в следующей редакции:

«Формами самоуправления Учреждения являются: общее собрание (конференция) работников, представителей обучающихся в Учреждении и их родителей (законных представителей), Совет Учреждения, Педагогический Совет Учреждения, Методический Совет Учреждения.

Высшим органом самоуправления Учреждения является общее собрание (конференция) работников, представителей обучающихся и их родителей (законных представителей).

К компетенции общего собрания относится:

- обсуждение и принятие Устава, предложений о внесении изменений и дополнений в Устав;

- выборы Совета Учреждения;

- выдвижение на почтные звания и награды;

- принятие решения о необходимости заключения Коллективного договора, выборы уполномоченных от трудового коллектива для проведения переговоров, принятие Коллективного договора.

В состав участников общего собрания Учреждения входят все штатные работники Учреждения, представители обучающихся и их родителей (законных представителей).

Председателем общего собрания является директор, секретарь избирается открытым голосованием.

Общее собрание (конференция) считается правомочным, если в нм участвует более половины от общего числа работников, а конференция – при наличии не менее 2/3 делегатов.

Решение общего собрания (конференции) принимается открытым голосованием большинства членов коллектива, присутствующих на собрании (конференции) и оформляется протоколом. Протокол подписывается председателем собрания и его секретарм».

5.2. Пункт 6.3.1. изложить в следующей редакции: «В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативности коллектива в Учреждении создается Совет Учреждения (далее Совет) К компетенции Совета относится:

- разработка программы развития Учреждения;

- содействие в решении вопросов планирования и реализации финансовохозяйственной деятельности Учреждения;

- согласование графика учебного процесса и учебных занятий;

- определение пути взаимодействия Учреждения с творческими союзами, ассоциациями, общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся и профессионального роста работников Учреждения;

- обсуждение вопросов совершенствования образовательного процесса, вопросов трудовой дисциплины работников Учреждения.

Председателем Совета является Директор Учреждения. Количественный и качественный состав Совета формируется путм избрания на общем собрании (конференции) работников, представителей обучающихся и их родителей (законных представителей).

Срок полномочий Совета – 3 года. Заседания Совета проводятся в соответствии с планом работы или по мере необходимости.

Решения Совета оформляются протоколом и носят рекомендательный характер для Руководителя Учреждения».

В абзаце 1 подпункта 6.3.2. исключить слова «действующий на основании локального акта и»;

В абзаце 3 слова «экзаменов или зачетов» исключить;

После абзаца 5 подпункта 6.3.2. включить абзац 6 следующего содержания:

«- принимает решение о формах и сроках ликвидации академической задолженности и об отчислении обучающихся за неуспеваемость или неудовлетворительное поведение в Учреждении».

5.4. Пункт 6.3.3. изложить в следующей редакции:

«В целях координации и контроля методической работы и работы предметных (цикловых) комиссий (отделений) в Учреждении функционирует Методический Совет.

К компетенции Методического Совета относится:

- разработка и обсуждение образовательных программ и учебных планов Учреждения;

- контроль за инновационными процессами в образовательной деятельности Учреждения;

- решение актуальных проблем повышения эффективности и результативности процесса обучения и т.д.

В состав Методического Совета входят заведующие всеми существующими в Учреждении отделениями и предметными (цикловыми) комиссиями.

Председателем Методического Совета является Директор Учреждения.

Заседания Методического Совета проводятся по мере необходимости, но не реже раз в учебном году и оформляются протоколом».

В разделе VII «Права и обязанности участников образовательного процесса»

6.1. Пункт 7.2. изложить в следующей редакции: «Обучающиеся в Учреждении имеют право на получение дополнительного образования в процессе освоения дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств в соответствии с федеральными государственными требованиями и (или) дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на участие в управлении образовательным учреждением, на уважение человеческого достоинства, на свободу совести, информации, на свободу выражения собственных мнений и убеждений».

6.2. Пункт 7.18. дополнить следующим абзацем:

«Педагогические работники Учреждения имеют право проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программам в области искусств и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования».

6.3. Пункт 7.19. дополнить следующим абзацем:

«Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником образовательного учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть переданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника образовательного учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся».

6.4. Из пункта 7.23. исключить следующие слова:

«Независимо от продолжительности указанный отпуск предоставляется работнику не реже чем каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы один раз. Стаж непрерывной преподавательской работы, дающий право на длительный отпуск, определяется по правилам, установленным приказом Министерства образования РФ от 07 декабря 2000 г. № 3570 « Об утверждении положения о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года».

7. В разделе VIII «Реорганизация и ликвидация Учреждения» исключить пункт 8.7.

В разделе IX « Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения» пункт 10.1. изложить в новой редакции:

«10.1. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения:

- инструкции;

- Правила внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения;

- Правила внутреннего распорядка для обучающихся Учреждения;

- Положение об оплате труда работников Учреждения;

- Положение об Итоговой аттестации;

- Правила приема в Учреждение;

- Положение о платных дополнительных образовательных услугах».

Настоящие изменения и дополнения приняты на общем собрании работников Учреждения и представителей обучающихся (Протокол № 1 от 28.06.2012 г.).





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Первый Тамбовский филиал РАНХиГС г.Тамбов УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УМР О.В. Морозова __20_г. Специальность 080504.65 Государственное и муниципальное управление Специализация Государственная служба Кафедра Государственное и муниципальное управление ПРОГРАММА преддипломной практики для...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет механико-математический_ Кафедра математического моделирования в механике_ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин __2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Автомодельные решения уравнений математической физики Профессиональная образовательная программа направления 010800 Механика и математическое...»

«Открытые информационные и компьютерные интегрированные технологии № 59, 2013 УДК 629.7.06 Буй Ван Кхием, А.И. Рыженко, Е.А. Мураховская Анализ влияния надежности переключателей при поэлементном резервировании замещением гидравлической системы самолета при наличии неопределенностей функционирования эргатической системы Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского ХАИ С помощью разработанного программного комплекса Safety_Manager проанализирована динамика изменения надежности...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования У р а л ь с к и й г о с у д а р с т в е н н ы й м е д и ц и н с к и й У н и в е р с и т е т Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации Кафедра медицинской физики, информатики и математики Утверждаю Проректор по учебной работе Н.С.Давыдова _201_г. Рабочая программа дисциплины Медицинская информатика Основная образовательная программа подготовки в ординатуре по Фтизиатрии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОД. ЕН.01. МАТЕМАТИКА математический и общий естественнонаучный цикл основной профессиональной образовательной программы по специальности 151901 Технология машиностроения Самара, 2012 1 ОДОБРЕНО СОГЛАСОВАНО Предметной (цикловой) Предметной (цикловой) методической комиссией...»

«1. Введение 2. Развивающий подход 3. Интерес подростка к учёбе 4. Обучение навыкам мышления в школе 5. Вероятностное образование 6. Метод разъяснения ценностей 7. Город как школа 8. Метод консультативного обучения 9. Новая образовательная программа Street Law 10. Сопровождение развития в образовании 11. Исследовательский метод обучения 12. Развитие образного мышления 13. Возможности Интернета 14. Список использованной литературы 2 1. Введение Традиционная система образования. В традиционной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра общетехнических дисциплин Утверждаю Ректор _ Б.М. Игошев _ 20 г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Математическое моделирование для направления 080800.62 – Прикладная информатика по циклу СД.Ф.05 – специальные дисциплины (федеральный компонент)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирский государственный университет (НГУ) Факультет информационных технологий УТВЕРЖДАЮ _ _ _ 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Введение в технологии параллельного решения больших задач НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 230100 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Новосибирск Программа дисциплины...»

«ПРОЕКТ УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2014 г. № ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Уровень высшего образования БАКАЛАВРИАТ Направление подготовки 10.03.01 Информационная безопасность Квалификация: Академический бакалавр ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ I. 1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность обязательных требований к высшему образованию –...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: Ректор ТГУ проф. Г.В. Майер _ _ 2011 г. № Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400.68 Биология Магистерская программа Зоология позвоночных Квалификация (степень) выпускника Магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения очная Томск СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения.. 1.1. Основная образовательная программа (ООП)....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110100.62 Агрономия Бакалаврская Основы научных исследований программа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Агрохимии и почвоведения...»

«1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100.62 Экономика и профилю подготовки Бухгалтерский учет, анализ и аудит. 1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП бакалавриата по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО бакалавриата 1.4 Требования к абитуриенту 2 ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– время удовлетворенность общением и вознаграждением за учебу возрастают, различия достоверны для показателя удовлетворенности вознаграждением за учебу. Таким образом, с течением адаптации в мотивационной сфере травмированных подростков происходят следующие достоверные изменения: уменьшается самооценка силы воли, увеличивается удовлетворенность учебной деятельностью и саморазвитием. Уменьшение самооценки...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ От 14 октября 2013 года № 486 г. Курган О государственной программе Курганской области Противодействие коррупции в Курганской области на 2014-2018 годы В соответствии с постановлением Правительства Курганской области от 8 июля 2013 года № 315 О государственных программах Курганской области Правительство Курганской области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить государственную программу Курганской области Противодействие коррупции в Курганской области на...»

«ПАСПОРТ федеральной целевой программы Культура России (2012 - 2018 годы) Наименование Программы - федеральная целевая программа Культура России (2012 - 2018 годы) Дата принятия решения о - распоряжение Правительства Российской разработке Программы Федерации от 22 февраля 2012 г. № 209-р Государственные заказчики - Министерство культуры Российской Программы Федерации, Федеральное архивное агентство, Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, федеральное государственное бюджетное...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом МОУ ООШ №2 г. Котовска от 30.09.2009г. № М.П. РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА методическим советом муниципального общеобразовательного учреждения Основная общеобразовательная школа №2 г. Котовска Тамбовской области протокол №2 от 29.09.2009г. Рабочая программа по учебному предмету Русский язык для 2-х классов ( базовый уровень) ( традиционная система) Муниципального общеобразовательного учреждения Основная общеобразовательная школа №2 на 2009-2013 годы РУССКИЙ ЯЗЫК ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»

«ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПУЛЬМОНОЛОГИИ И ФТИЗИАТРИИ НА СРЕДНЕМ УРАЛЕ Лещенко И.В.1, Скоромец Н.М.1, Мотус И.Я.2, Голубев Д.Н.2, Гринберг Л.М.1 1 ГОУ ВПО Уральская государственная медицинская академия МЗ и СР РФ 2 ФГУ Уральский НИИ фтизиопульмонологии Минздравсоцразвития России HISTORY OF FORMATION AND DEVELOPMENT OF PULMONOLOGY AND PHTHISIOLOGY IN THE MIDDLE URAL Leshchenko I.V., Skoromets N.M., Motus I.Ja., Golubev D.N., Grinberg L.M. История – это наука. В истории скрыты все загадки...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Кафедра технологии и организации туристической деятельности МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ на тему: Разработка рекомендаций по регулированию развития туристской индустрии на местном уровне (на примере охотничье-рыболовной базы) по направлению подготовки: 100400.68 Туризм Магистерская...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР Криницин В.В _2004 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Основы теории эксплуатации авиационной техники (ОПД.Ф.08.01) Направление подготовки бакалавра по направлению 160900 Факультет Механический Кафедра Техническая эксплуатация ЛА и АД Курс - Форма обучения - дневная Семестр - Общий объем учебных часов на дисциплину - 100 (ч)...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.