МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский государственный университет»

в г. Анжеро-Судженске

«01» марта 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Функционально-стоимостной анализ» ГСЕ.В2.2 для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

факультет информатики, экономики и математики курс: 3 зачет 5 семестр семестр: 5 лекции:18 часов практические занятия: 36 часа самостоятельная работа: 46 часов всего часов: 100 СОСТАВИТЕЛЬ: старший преподаватель кафедры экономики и управления, Парра О. А.

Анжеро-Судженск 2013 г.

Рабочая программа составлена на основании:

«ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (2000г.) Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономики и управления Протокол №7 от «22» февраля 2013г.

зав. кафедрой Конькова Е.А.

(Ф.И.О., подпись) Одобрено методической комиссией Протокол №5 от «26» февраля 2013г.

Председатель Якупов Р.Т.

(Ф.И.О., подпись)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дисциплина «Функционально-стоимостной анализ» является дисциплиной специализации и имеет своей целью:

- сформировать у студентов систему знаний о функционально-стоимостном анализе, как об одном из методов анализа совершенствования организационной структуры управления;

- научить оценивать и ранжировать функции управления;

- научить выявлять резервы снижения внутрипроизводственных расходов и устранять диспропорции в управлении производством.

Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста. Данный курс обеспечивает взаимосвязь специальных дисциплин, таких как: «Экономика предприятия», «Экономика отрасли», «Маркетинг», «Организация и нормирование оплаты труда», «Статистика», «Бухгалтерский учет», «Методы и модели в экономике», «Организация производства на предприятиях отрасли».

Формы организации учебного процесса по данной дисциплине. Изучение дисциплины «Функционально-стоимостной анализ» предусматривает проведение лекционных и практических занятий. На практических занятиях студенты решают задачи.

Знания и практические навыки, полученные в рамках дисциплины, готовят студентов к системному решению практических задач.

Взаимосвязь аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины. Самостоятельная работа студентов предполагает закрепление теоретических знаний. Этот вид работы проводится в форме самостоятельного изучения отдельных вопросов, индивидуального решения ситуационных задач под контролем преподавателя.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Согласно требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выпускник в результате освоения дисциплины «Функционально-стоимостной анализ» должен:

иметь представление:

- о функционально-стоимостном подходе к организации управления предприятием;

- об эффективной методологии поиска резервов снижения внутрипроизводственных расходов;

знать и уметь использовать:

- методы выбора оптимальных вариантов рационализации работы предприятия;

- метод функционально–стоимостного анализа;

- математический метод расстановки приоритетов.

иметь навыки:

- функционального описания объекта анализа;

- расчета стоимостных характеристик функций объекта анализа;

- решения задач по снижению затрат на функционирование подразделения.

Объем и сроки изучения дисциплины. Изучение дисциплины рассчитано в семестре. Для изучения дисциплины учебным рабочим планом предусмотрено 100 часов, в том числе 18 часов лекций, 36 часов практических занятий и 46 часов самостоятельной работы.

Виды контроля знаний студентов и их отчетности. В течение семестра (самостоятельных) работ и/или тестирования. По итогам изучения дисциплины сдается зачет. Зачет проводится устно по билетам или в форме контрольного задания/теста. При выставлении итоговой оценки при устном ответе оцениваются ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и учитывается оценка за работу в течение семестра, включая все элементы контроля.

Критерии оценки знаний студентов.

Оценка «зачтено» выставляется, если бакалавры демонстрируют знания, полученные не только по основной, но и дополнительной литературе, умеют анализировать конкретные ситуации, знают и понимают проблематику дисциплины, умеют решать задачи по всем темам курса и отвечают на вопросы, включенные в самостоятельную работу студента.

2.УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Учебно-тематический план дисциплины «Функционально-стоимостной анализ» для студентов всех форм обучения и распределения представлены в таблице 1.

Учебно-тематический план дисциплины «Функционально-стоимостной анализ»

ТЕМЫ ЛЕКЦИИ ПРАКТ. ЛАБ.

управления предприятием

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1 Предмет и задачи курса Функционально-стоимостной подход (ФСА) – одно из направлений совершенствования эффективности производства и снижения издержек. Предпосылки развития метода ФСА. Краткая характеристика основных задач, решаемых с помощью ФСА, и области его применения. Место курса в системе знаний экономиста. Основные отличия ФСА от технико-экономического анализа. Развитие функциональностоимостного анализа в мировой экономике.

Тема 2. Метода совершенствования управления предприятием Информационные потоки на предприятии. Элементы функции управления. Уровни управления предприятием. Методы совершенствования системы управления предприятием.

Тема 3 Опыт использования функционально-стоимостного анализа Особенности использования методики ФСА за рубежом. История внедрения ФСА.

Основные направления использования. Характеристика основных организационноэкономических задач, решаемых с использованием методики ФСА. Специфика организации работ по ФСА в промышленных фирмах США, Японии и европейских стран.

Опыт использования ФСА в СССР.

Тема 4 Сущность функционально-стоимостного анализа ФСА – метод системного исследования функций, работоспособности различных объектов и затрат на их реализацию. Основные понятия ФСА. Понятие функции объекта, как внешнего проявления свойств объекта. Классификация функций объекта. Основные, вспомогательные и ненужные функции объекта. Понятие затрат на реализацию функции объекта. Классификация затрат при функциональном подходе. Функционально необходимые и излишние затраты. Основные принципы ФСА.

Тема 5 Особенности функционального подхода к объекту анализа Принципы построения функциональных диаграмм. Выделение функций объекта управления (главные, основные, вспомогательные, дополнительные, дублирующие и т.д.).

Сферы применения метода функционально-стоимостного анализа. Объекты функционально-стоимостного анализа. Использование функционально-стоимостного анализа в технических и нетехнических системах. Отличие функционально-стоимостного анализа от других методов. Системный, функциональный подход и принцип соответствия значимости функций затратам на их реализацию в функционально-стоимостном анализе.

Тема 6 Этапы проведения функционально-стоимостного анализа Подготовительный этап. Определение целей и сроков проведения ФСА. Выбор объекта исследования. Формирование исследовательской группы. Основные требования к специалистам, участвующих в проведении ФСА. Планирование проведения ФСА объекта.

Информационный этап. Подготовка, сбор и систематизация оптимального количества информации об объекте. Изучение объекта и его аналогов. Составление структурной модели объекта. Исследование условий использования объекта.

Определение затрат и их структуры.

Аналитический этап. Формирование вспомогательных функций объекта анализа и его составных частей. Анализ и классификация функций. Построение функциональноструктурной модели объекта. Оценка значимости функций. Построение функциональноструктурной модели объекта. Оценка затрат, связанная с осуществлением выявленных функций. Построение функционально-стоимостной диаграммы объекта.

Сопоставительный анализ значимости функций и затрат на их реализацию.

Формулирование проблем для поиска новых идей и вариантов более экономичных решений.

Творческий этап. Уточнение направлений и задач поиска новых решений.

Выработка предложений по совершенствованию объекта. Анализ и предварительный отбор предложений для реализации. Систематизация предложений. Подготовка материалов для оценки полученных результатов руководством и функциональными службами.

Исследовательский этап. Предварительная оценка вариантов решений. Рассмотрение вариантов совместно со специалистами заинтересованных служб. Комплексная техникоэкономическая оценка по критерию минимума приведенных затрат. Ранжирование и отбор вариантов.

Рекомендательный этап. Проведение экспертизы отобранных вариантов решений.

Обсуждение и оформление рекомендаций по результатам проведения ФСА. Составление плана-графика внедрения рекомендаций.

Этап внедрения. Разработка научно-технической и проектной документации.

Организация работ по внедрению рекомендаций. Контроль за выполнением планаграфика. Оценка фактической экономической эффективности внедрения результатов ФСА, сопоставление их с предварительными расчетами. Подготовка отчета о выполненной работе.

Тема 7 Порядок проведения функционально-стоимостного анализа организационной структуры управления предприятием.

Выбор объекта анализа. Подготовка исходных данных по объекту анализа.

Функционально-стоимостной анализ объекта. Расчет значимости функций методом априорного ранжирования факторов. Расчет значимости функций методом расстановки приоритетов. Построение функционально-стоимостной диаграммы. Разработка рекомендаций по усовершенствованию организационной структуры управления.

Тема 8 Инновационное решение проблемы функционально-стоимостного анализа Функционально-стоимостной анализ – инструмент инновационного развития хозяйствующего субъекта. Взаимодействие маркетинга и функционально-стоимостного анализа.

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Кац В.М. Введение в теорию экономического анализа [Текст]: учеб. пособие / В.М. Кац, Е.А. Конькова, К.И. Лившиц. - Томск: Изд-во НТЛ, 2009. - 202 с. Учеб. Томского ун-та) 1. Анализ и диагностика ФХД предприятия: Учебное пособ. для вузов / Под ред. П.П.

Тубурчука, В.М. Тушина, М.Н. Сапрыкина. – Ростов –н/Д Феникс – 2002.

2. Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта – М.:

Финансы и статистика, 1998.

3. Бороненкова С.А. и др. Финансовый анализ предприятия. Учеб. пособие – Екатеринбург, 1997.

4. Донцова Л.В. Анализ финансовой отчетности : Практикум / Л.В. Донцова, Н.А.

Никифорова. - М.: Дело и Сервис, 2004.

5. Ерофеева В.А., Клушанцева Г.В. Бухгалтерская (финансовая) отчетность. - М:

Юрайт-Издат, 2005.

6. Ефимова О.В. Финансовый анализ. М.: Бухгалтерский учет, 2002.

7. Камышанов П.И. Камышанов А.П. Бухгалтерская (финансовая) отчетность.

Составление и анализ. Изд.2-е., испр. и допол. – М.: Омега- Л, 2003.

8. Ковалев.В.В., Ковалев Вит.В. Финансовая отчетность и ее анализ (основы балансоведения): Учеб. Пособие.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

9. Крейнина М.Н. Финансовое состояние предприятия: Методы оценки. – М.: ИКЦ "ДИС", 1997.

10. Любушин Н.П. и др. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия:

Учебное пособие для вузов- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

11. Новодворский В.Д., Пономарева Л.В. Бухгалтерская отчетность организации: Учеб.

пособие. - М.: Изд-во «Бухгалтерский учет»,2004.

12. Патров В.В., Ковалев В.В. Как читать баланс. – М.: Финансы и статистика, 1998.

13. Прыкин Б.В. Экономический анализ предприятия: Учебник для вузов. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

14. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие. – 6-е изд. перераб. и доп. - Мн.: Новое знание, 2001.

15. Сорокина Е.М. Бухгалтерская (финансовая) отчетность организации: Учеб.

пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004.

16. Шеремет А.Д., Сайфуллин Р.С.Методика финансового анализа. – М.: Инфра – М, 1999.

4. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖЕТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

4.1 Вопросы и задания для индивидуальной и самостоятельной работы Виды самостоятельной работы представлены в таблице 2.

Тема Вид самостоятельной работы Название (содержание) работы Кол-во часов Тема 6 Самостоятельное изучение Этап внедрения. Разработка научно- 1. Предмет и задачи дисциплины.

Стоимостной анализ - составная часть комплексного экономического анализа 3. Цели, принципы и объекты стоимостного анализа 4. Виды анализируемых затрат 5. Исследование и составление калькуляций при стоимостном анализе 6. Анализ затрат для подготовки управленческих решений 7. Анализ функционального потенциала объектов 8. Стоимостная оценка функционального потенциала объектов 9. Оценка и выбор решений при стоимостном анализе продукции, работ и услуг 10. Оценка и выбор решений при стоимостном анализе основных фондов предприятия 11. Обоснование экономической эффективности мини-проектов (мероприятий) стоимостного анализа 12. Методы активизации поиска новых решений.

13. Этапы проведения функционально-стоимостного анализа 14. Экономическая оценка реализации функций 15. Функционально-стоимостной анализ и система управления затратами 16. Организация проведения стоимостного анализа.