WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Рыбинская государственная авиационная

технологическая академия имени П. А. Соловьева»

Кафедра «Обработка материалов давлением»

Утверждаю:

Декан ФАТ

А. Н. Семенов

ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

для студентов, обучающихся по направлению 150700 «Машиностроение»

Рыбинск 2011 2 Программа составлена с учетом требований Государственного образовательного стандарта по направлению 150700 «Машиностроение».

Составитель:

Программа утверждена на заседании кафедры «Обработка материалов давлением» « _ » 2011 г.

Заведующий кафедрой ОМД _ М. Л. Первов 1 Цель и задачи практики Учебная практика является одним из этапов процесса обучения студентов в высшем учебном заведении.

Исходя из квалификационной характеристики бакалавра по направлению подготовки 150700 «Машиностроение», практика должна способствовать формированию следующих наиболее важных профессиональных навыков в области профессиональной деятельности:

- овладение совокупностью средств, способов и методов деятельности, направленными на создание конкурентоспособной машиностроительной продукции, совершенствование национальной технологической среды;

- приобретение навыков по обоснованию, разработке, реализации и контролю норм, правил и требований к машиностроительной продукции различного служебного назначения, технологии ее изготовления и обеспечения качества;

- обучение разработке новых и совершенствованию действующих технологических процессов изготовления продукции машиностроения, средств их оснащения;

- обучение применению современных средств автоматизации, созданию новых методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования технологических процессов машиностроения;

- приобретение навыков по обеспечению высокоэффективного функционирования технологических процессов машиностроения, средств их технологического оснащения, систем автоматизации, управлению, контролю, диагностике и испытаниям продукции.

Целью практики является изучение конструкции и принципа действия основных узлов и механизмов технологического оборудования; освоение основ пользования инструментом, шаблонами, приборами для настройки и регулировки узлов оборудования и контроля технологических процессов; определение и устранение причин разладки оборудования; получение первичных навыков работы на оборудовании.

Во время учебной практики студент в соответствии с индивидуальным заданием в зависимости от специфики производственной базы практики должен ознакомиться:

- с формой управления и структурой управления предприятием;

- с организацией и управлением деятельностью структурного подразделения (цеха, отдела, лаборатории, научной группы и т. п.);

- с основными технологическими и планово-экономическими показателями предприятия или структурного подразделения;

- с основным перечнем продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением;

- с методами обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

- с видами технологических процессов производства заготовок на предприятии или в структурном подразделении;

- с оборудованием, оснастками и инструментом, применяемыми на предприятии или в структурном подразделении;

- с подходами к организации контроля качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

После окончания практики студент должен получить следующие навыки.

Знать:

- материалы (вид), применяемые для изготовления штампованных заготовок;

- основные технологии и оборудование, применяемые для изготовления заготовок из черных и цветных металлов и сплавов;

- основные способы и оборудование, применяемые для механической обработки заготовок из черных и цветных металлов и сплавов;

- структуру и основные участки заготовительных и механообрабатывающих цехов.

Уметь:

- выбирать рациональные методы и способы получения заготовок деталей, исходя из требования к качеству и служебным свойствам;

- выбирать методы механической обработки поверхностей деталей машин исходя из конфигурации и требований к качеству деталей;

- выбирать методы контроля качества машиностроительной продукции.

- методами анализа технологических процессов изготовления машиностроительной продукции и их влияния на качество получаемых изделий.

2 Организация практики Учебная практика проводится на промышленных предприятиях, учебно-производственных подразделениях и лабораториях вузов в соответствии с рекомендациями Государственного образовательного стандарта по направлению 150700 «Машиностроение».

В соответствии с учебным планом по направлению 150700 «Машиностроение», учебная практика проводится в шестом семестре в течение трех недель в сроки, согласованные с предприятиями.

Практика проводится по полному циклу машиностроительного производства и знакомит студентов с особенностями будущего профиля работы).



Базой проведения практики студентов являются ведущие машиностроительные предприятия Ярославской области. В отдельных случаях студенты проходят практику на профилирующей кафедре академии в качестве лаборанта или выполняют работы по техническому оснащению учебного процесса.

Для обеспечения высокого качества прохождения учебной практики администрация предприятия выделяет специалистов по каждому цеху, а академия выделяет руководителя практики от выпускающей кафедры.

Перед началом практики на кафедре проводится организационное собрание с обязательным участием всех студентов и руководителя практики по вопросу ее организации и проведения.

Если отдельные студенты проходят практику в другом городе или другом заводе, то они должны получить индивидуальное задание от руководителя практики.

3 Права и обязанности студентов Студент имеет право работать в период практики на оплачиваемом рабочем месте, жить в общежитии предприятия, требовать материалы по программе практики.

Студент обязан полностью выполнять задания, предусмотренные данной программой; изучить и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности; вести дневник, в котором записывать необходимые материалы, входящие в круг вопросов, изложенных в приложении – содержание лекций и бесед, материалы экскурсий, необходимые эскизы, зарисовки и т.п.;

представить на зачет письменный отчет о практике, в котором должны быть отражены все вопросы учебной практики.

4 Права и обязанности руководителей практики Учебно-методическое руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой. Руководителями практики назначаются преподаватели, преимущественно хорошо знающие производство.

Перед началом практики руководитель от академии знакомит студентов с базой практики, согласовывает с заводом программу практики, согласовывает и утверждает в академии и на заводе график проведения практики, решает вопросы обеспечения студентов жильем, помогает студентам в оформлении дневников и командировок.

В период прохождения практики руководитель от академии обязан:

- обеспечить проведение всех организационных мероприятий (инструктаж о порядке прохождения практики, по технике безопасности и т.д.);

- проводить консультации по всем вопросам, связанным с прохождением практики;

- рассматривать оформление студентами дневников и отчетов по практике, представлять заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов.

Права и обязанности руководителя практики от предприятия:

- организует прохождение практики студентами в тесном контакте с руководителем от академии;

- организует чтение лекций и бесед;

- контролирует ведение дневников, подготовку отчетов.

5 Содержание практики В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению 150700 «Машиностроение» учебная практика должна быть направлена на ознакомление студентов указанного направления как с заготовительным, так и с машиностроительным производством.

Поэтому в общий план-график прохождения учебной практики (приложение 1) целесообразно включить экскурсии по следующим цехам: литейный, кузнечно-прессовый, сварочный, термический, механосборочный.

Рекомендуемый план-график проведения экскурсий и лекций представлен в приложении.

5.1 Кузнечное (штамповочное) производство Занимает важное место в общем производственном цикле, включает различные участки разделки исходного материала и производства заготовок методами совместной термопластической обработки, что позволяет заложить на раннем этапе изготовления высокое качество структуры материала изделия и его заданные служебные свойства, определяет эффективность всей технологической цепочки.

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными методами производства изделий (штамповка, ковка), используемым оборудованием и способами контроля технологических процессов.

5.2 Литейное производство В процессе экскурсии по литейным цехам студенты должны ознакомиться со структурой литейного цеха, технологией изготовления отливок (заготовок) и различными способами литья.

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными техникоэкономическими показателями литейных цехов.

5.3 Сварочное производство В процессе экскурсии по цехам сварочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами получения сварных изделий различными способами сварки (электрическая, газовая, контактная и др.).

Необходимо также осознать взаимосвязь сварочного производства с другими видами производств (литейное, кузнечно-прессовое, механосборочное).

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными техникоэкономическими показателями цехов по производству сварных изделий.

5.4 Термическое производство Термическое производство является обязательной составной частью в общей структуре машиностроительных предприятий. Термическая обработка – это технологический процесс, направленный на формирование требуемой структуры, физико-механических и эксплуатационных свойств металлов и сплавов за счет нагрева, выдержки и охлаждения изделий по соответствующему режиму. В процессе экскурсии по термическому цеху студенты должны ознакомиться с основными принципами и видами термической обработки, используемым оборудованием и методами контроля качества термообработки.

5.5 Механосборочное производство В процессе экскурсии по цехам механосборочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами и методами механической обработки и сборки изделий машиностроения, используемым оборудованием и методами контроля качества.

6 Индивидуальное задание и содержание отчета по практике Для более глубокого изучения и анализа различных аспектов металлургического и машиностроительного производства каждому студенту выдается индивидуальное задание в соответствии с конкретным содержанием практики и с учетом специфики производства и будущей профессиональной деятельности.

Индивидуальное задание состоит из двух частей (вопросов). Тематика вопросов первой части направлена на изучение цехов и служб производства:

структура предприятия, основные методы получения заготовок деталей машин, наименование оборудования, номенклатура выпускаемой продукции, ее назначение, краткие сведения по основным технико-экономическим показателям.

Вопросы второй части индивидуального задания должны соответствовать будущей профессиональной деятельности и направлены на изучение основных видов машиностроительного производства. При этом, основное внимание необходимо также обратить на описание: видов технологических процессов, оборудования, номенклатуры выпускаемой продукции, ее назначении, привести основные технико-экономические показатели.

Таким образом, в отчете студенты должны привести:

- краткое описание формы управления и структуры управления предприятием;

- описание организации и управления деятельностью структурного подразделения (цеха, отдела, лаборатории, научной группы и т.п.);

- основной перечень продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением, ее целевое назначение и соответствие современным требованиям;

- перечень и описание методов обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

- краткий перечень и описание оборудования, оснастки и инструментов, применяемых на предприятии или в структурном подразделении;

- описание подходов к организации контроля качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

При оформлении отчета необходимо использовать информацию и полученные знания в результате экскурсий по различным цехам. Кроме этого необходимо использовать сведения и информацию из научно-технической, справочной и учебной литературы, а также из нормативно-технической производственной документации (технологические карты, инструкции и т.п.).

Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчет составляется в соответствии с реально выполненной программой практики и согласно индивидуального задания. Отчет рекомендуется составлять на протяжении всей практики по мере накопления материала.

Рекомендуемая структура отчета:

- титульный лист (приложение 2);

- бланк индивидуального задания на практику (приложение 3);

- отзыв руководителя от организации (приложение 4);

- оглавление;

- раздел 1, содержащий перечень цехов с указанием наименований предприятий, в которых проводились экскурсии;

- раздел 2, содержащий краткую характеристику и основные сведения по машиностроительному производству;

- раздел 3, содержащий технологию изготовления штампованного изделия (согласно индивидуальному заданию);

- заключение;

- список используемой литературы.

Во введении указываются цели и задачи практики, а также приводятся вопросы индивидуального задания.

Разделы 2, 3 являются содержательной частью отчета и в них должна быть изложена информация в виде достаточно полных ответов на вопросы индивидуального задания.

В заключении должны быть отмечены основные результаты практики, целесообразно также привести некоторые рекомендации по совершенствованию технологических процессов.

Отчет должен быть написан технически грамотно, сжато и сопровождаться эскизами, рисунками, таблицами и другой необходимой информацией, повышающей степень визуализации данных и снижающих общий объем отчета без ухудшения его качества. Отчет оформляется на листах бумаги формата А4. Объем отчета от 15 до 25 страниц рукописного текста либо от 10 до 15 страниц печатного текста, оформленного в соответствии со Стандартом предприятия.

Окончательно оформленный отчет проверяется руководителем практики от предприятия и оформляется письменный отзыв о работе студента (приложение 4).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением о порядке отчисления, восстановления и перевода студентов Рыбинской государственной авиационной технологической академии.

7 Порядок проведения зачета Отчет по практике, подписанный студентом и руководителями сдается комиссии по приему зачетов. В состав комиссии могут входить руководители практики, заведующий выпускающей кафедры, декан факультета, а также представители цехов, в которых проходила практика.

Зачет по практике проводится в форме краткого сообщения индивидуально каждым студентом по результатам практики и в соответствии с заданием и представленным отчетом.

Оценка по практике (отлично, хорошо, удовлетворительно) определяется глубиной приобретенных знаний и навыков, качеством отчета, оценкой руководителя от предприятий (цехов), а также по содержанию и глубине ответов на вопросы комиссии.

Оценка заносится руководителем практики от кафедры в зачетноэкзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка по практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

План-график проведения учебной практики Этапы прохождения практики и их содержание 1 Оформление на предприятие, прослушивание первичного инструктажа по технике безопасности и инструктажа в цехе 2 Ознакомление с общей структурой машиностроительного предприятия (лекции) 3 Литейных цех (лекция, экскурсия) 4 Механосборочный цех (лекция, экскурсия) 5 Цех по производству сварных изделий (лекция, экскурсия) 6 Ознакомление и анализ основных техникоэкономических показателей цехов и предприятий (лекция) 7 Оформление индивидуальных отчетов и сдача зачета по практике Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П. А. Соловьева»

Кафедра «Обработка материалов давлением»

ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Студент группы ……………………………………………………………..

Руководитель ………………………………………………………………...

(Уч. степень, звание) (Подпись, дата) (Фамилия И. О.) студенту группы ГОУ ВПО «РГАТА имени П. А. Соловьева»

_ Цель практики – изучение основных узлов и механизмов технологического оборудования; пользование инструментом, шаблонами, приборами для настройки и регулировки узлов оборудования и контроля технологических процессов; определение и устранение причин разладки оборудования; получение навыков работы на оборудовании.

В отчете необходимо отразить:

- форму управления и структуру управления предприятием;

- перечень выпускаемой предприятием продукции;

- методы обработки деталей на предприятии или в структурном подразделении;

- оборудование, оснастки и инструмент, применяемые на предприятии или в структурном подразделении;

- контроль качества продукции на предприятии или в структурном подразделении.

Срок сдачи отчета: « _ » 20г.

Примечания: к отчету должен прилагаться отзыв о прохождении практики, подписанный руководителем практики со стороны предприятия и заверенный штампом предприятия (подразделения); оформление отчета должно соответствовать требованиям СТП 1.01-2002 РГАТА имени П. А. Соловьева.

студентом группы Студент _ проходил учебную практику в период с « _ » _ 20 г. по « _ » _ 20 г.

в _ (название структурного подразделения, название организации) Во время прохождения практики студент выполнил указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком практики в _ объеме _ со стороны руководителя.

Краткая характеристика практиканта.

Замечания (если есть).

Оцениваю проделанную практикантом _ работу на оценку (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно) Дата Руководитель Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П. А. Соловьева»

Кафедра «Обработка материалов давлением»

ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

для студентов, обучающихся по направлению Программа производственной практики: Методические указания по организации и проведению практики и составлению отчета по практике. Рыбинск, 2011.

Данная программа предназначена для организации прохождения производственной практики студентами, обучающимися по направлению 150700 «Машиностроение».

Составитель:

Обсуждено:

на заседании кафедры ОМД « » 20 г.

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика студентов - одна из основных форм учебного процесса и направлена на формирование практических у студентов по направлению 150700 «Машиностроение».

Производственная практика проводится в соответствии с Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений, учебным планом по направлению 150700.

1 Цель и задачи практики Производственная практика является одним из важных этапов процесса обучения студентов в высшем учебном заведении, позволяющем закрепить на практике полученные теоретические знания.

Основная цель практики – закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин; изучение конструкторско-технологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудования, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации, средств вычислительной техники, оформлению технологической документации; изучение видов и особенностей технологических процессов, правил эксплуатации технологического оборудования, инструмента, средств автоматизации и управления, имеющихся в подразделении, средств технологического оснащения, автоматизации и управления для определения их соответствия технологическим условиям и стандартам; технологических и программных средств автоматизации и управления; участие в работах, выполняемых инженерно-техническими работниками данного предприятия (организации).

Во время прохождения производственной практики студент должен ознакомиться:

- со структурой машиностроительного производства, цехов и участков;

- с современными технологическими процессами и оборудованием машиностроительного производства;

- с принципами и правилами разработки технологических процессов в условиях конкретного реального производства;

- требованиями к составлению и оформлению необходимой конструкторской, технологической и нормативной документации;

- с мероприятиями по обеспечению качества деталей машин, изготавливаемых в различных цехах машиностроительных предприятий;

- с вопросами организации труда на рабочем месте и основными мероприятиями по технике безопасности.

Таким образом, после окончания практики студент должен получить следующие навыки.

- основной перечень и краткое описание продукции, выпускаемой предприятием или структурным подразделением;

- форму управления и структуру управления предприятием;

- структуру и функции технологических служб предприятия;

- работу технологических служб предприятия (подразделения), а также функции цеховых технологов;

- виды технологических процессов, применяемых на предприятии;

- вопросы организации труда на рабочем месте и основные мероприятия по технике безопасности.

- работать с проектно-технологической документацией;

- осуществлять патентные исследования по направлению обучения с использованием литературных источников, баз данных и электронных поисковых систем;

- анализировать и выбирать рациональные методы, способы и оборудование для получения заготовок деталей машин;

- выполнять инженерный анализ технологии изготовления штампованных изделий;

- разрабатывать технологии изготовления штампованных изделий средней сложности;

- проектировать технологическую оснастку для изготовления деталей машин;

- определять меры по предупреждению брака и повышению качества изготавливаемых деталей;

- выполнять расчёты по определению технико-экономических показателей цеха;

- эффективно использовать соответствующую нормативнотехническую документацию (ГОСТ, ОСТ, СТП, ТУ и т. п.) при разработке технологических процессов изготовления деталей машин.

- методами и средствами компьютерного проектирования и моделирования, применяемыми при разработке технологии изготовления или сборки изделий;

- методами анализа технологических процессов производства штампованных заготовок, а также изготовления и сборки деталей машин и их влияния на качество получаемых деталей;

- навыками работы с современными программными продуктами подготовки конструкторской и технологической документации;

- методиками проведения лабораторных испытаний и контроля качества изготавливаемых деталей.

2 Организация и проведение практики Согласно требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 150700 «Машиностроение» местом проведения производственной практики могут быть: промышленные предприятия соответствующие профилю специальности и специализации, научные организации, конструкторские бюро, лаборатории предприятий и вузов. В соответствии с профилем подготовки специалистов наиболее предпочтительно прохождение практики на предприятиях авиационного, дизельного двигателестроения и энергомашиностроения на промышленных предприятиях Ярославской области, гг. Ярославля, Рыбинска, Тутаева, а также других регионов, Череповец, Королев и др, в научно-исследовательских организациях. В исключительных случаях студенты могут проходить производственную практику на базе профилирующей кафедры, участвуя в научно-исследовательской работе кафедры по тематике промышленных предприятий или в работе по техническому оснащению учебного процесса. Такие практики (по согласованию с деканатом и кафедрой) могут проводиться как распределёнными по соответствующему семестру, так и в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса. Кроме этого, студенты могут проходить производственную практику на соответствующих промышленных предприятиях по индивидуальному графику, согласованному с предприятием, деканатом, кафедрой и учебной частью академии.

Для обеспечения высокого качества прохождения практики академия выделяет руководителя практики от специальной кафедры, а предприятия выделяют специалистов от цеха для профессиональной организации и руководства практикой непосредственно на производственной базе.

Направление студентов на практику производится в соответствии с договорами, заключенными академией с предприятиями и оформляется приказом по академии.

Общее руководство организацией практики выполняется учебным управлением РГАТА имени П. А. Соловьева, (Главный корпус, ул. Пушкина 53, ауд. 233) и отделами подготовки кадров предприятий.

Кафедра согласует с предприятием календарный план прохождения практики, уточняет рабочие места для студентов.

Перед началом практики кафедра проводит со студентами организационное собрание, на котором определяются цели и задачи практики, порядок выезда на практику и возвращения с неё. Уточняется перечень материалов для отчета по практике. Выдаются программа практики и индивидуальные задания, определяется время сдачи зачета по практике. Практика начинается с прохождения студентами общего инструктажа по производственной дисциплине, организационным вопросам, технике безопасности, пожарной безопасности. После этого инструктажа разрешается вход на предприятие.

3 Права и обязанности студентов Студент имеет право работать в период практики на оплачиваемом рабочем месте, требовать материалы по программе практики и теме индивидуального задания. При прохождении практики с отъездом в другие города студент имеет право жить в общежитии предприятия с обязательным соблюдением принятых норм проживания.

Перед началом работы на штатных рабочих местах мастер участка проводит со студентами инструктаж по организации труда и технике безопасности применительно к конкретному рабочему месту.

Обязанности студента при прохождении практики:

- прохождение практики в установленные сроки;

- соблюдение правил техники безопасности и пожарной профилактики;

- выполнение программы практики;

- систематический сбор материалов к отчету по практике;

- своевременная подготовка отчета и сдача зачета по практике.

При прохождении практики студент подчиняется правилам внутреннего распорядка на предприятии, в период работы на штатных рабочих местах состоит на табельном учете, подчиняется руководителям от института и предприятия.

4 Права и обязанности руководителей практики В период проведения производственной практики руководитель от академии (кафедры) обязан:

- составить календарный план практики и тематику индивидуальных заданий;

- совместно с предприятием определить рабочие места для студентов;

- консультировать студентов по вопросам выполнения программы практики;

- организовывать с заводскими руководителями практики проведение занятий, экскурсий, работу студентов с технической документацией;

- контролировать нормальные условия труда и быта студентов;

- организовать прием зачета по окончанию практики.

Руководитель практики от предприятия:

- организует работу студентов с технической документацией;

- проводит со студентами занятия и консультации по материалам практики;

- проверяет и подписывает отчеты по практике;

- участвует в приеме зачета по практике.

В случае нарушения студентом учебно-производственной дисциплины или норм общественного поведения руководитель практики от предприятия имеет право отстранить студента от дальнейшего прохождения практики. При этом оформляется служебная записка соответствующего содержания на имя декана факультета или заведующего кафедрой.

5 Порядок прохождения и содержание производственной практики Практика проводится в течение 5 недель в восьмом семестре. Для выполнения задач практики устанавливается следующее распределение бюджета времени исходя из 5-дневной рабочей недели:

Инструктаж по производственной дисциплине, охране труда, пожарной безопасности.

Оформление пропусков, экскурсия по заготовительным и механосборочным цехам предприятия, ознакомление с предприятием в целом.

Сбор материалов по технологии изготовления В ходе работы В случае невозможности устройства студентов на штатном рабочем месте по условиям производства, допускается выполнение индивидуальных заданий в объеме, достаточном для его выполнения за период практики.

5.1 Кузнечное (штамповочное) производство Занимает важное место в общем производственном цикле, включает различные участки разделки исходного материала и производства заготовок методами совместной термопластической обработки, что позволяет заложить на раннем этапе изготовления высокое качество структуры материала изделия и его заданные служебные свойства, определяет эффективность всей технологической цепочки.

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными методами производства изделий (штамповка, ковка), используемым оборудованием и способами контроля технологических процессов.

5.2 Литейное производство В процессе экскурсии по литейным цехам студенты должны ознакомиться со структурой литейного цеха, технологией изготовления отливок (заготовок) и различными способами литья.

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными техникоэкономическими показателями литейных цехов.

5.3 Сварочное производство В процессе экскурсии по цехам сварочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами получения сварных изделий различными способами сварки (электрическая, газовая, контактная и др.).

Необходимо также осознать взаимосвязь сварочного производства с другими видами производств (литейное, кузнечно-прессовое, механосборочное).

Студентам рекомендуется ознакомиться с основными техникоэкономическими показателями цехов по производству сварных изделий.

5.4 Термическое производство Термическое производство является обязательной составной частью в общей структуре машиностроительных предприятий. Термическая обработка – это технологический процесс, направленный на формирование требуемой структуры, физико-механических и эксплуатационных свойств металлов и сплавов за счет нагрева, выдержки и охлаждения изделий по соответствующему режиму.

В процессе экскурсии по термическому цеху студенты должны ознакомиться с основными принципами и видами термической обработки, используемым оборудованием и методами контроля качества термообработки.

5.5 Механосборочное производство Механосборочное производство является неотъемлемой частью в общем производственном цикле машиностроительных предприятий. Механосборочное производство, в зависимости от формы его организации, а также уровня механизации и автоматизации, включает в себя различные участки механической обработки и сборки с разнообразным технологическим оборудованием.

В процессе экскурсии по цехам механосборочного производства студенты должны ознакомиться с основными принципами и методами механической обработки и сборки изделий машиностроения, используемым оборудованием, методами и средствами механизации и автоматизации, а также методами контроля качества.

5.6 Экономика и организация труда Планировка рабочих мест.

Затраты времени и труда на отдельные операции.

Нормирование и оплата труда основных и вспомогательных рабочих.

Калькуляция себестоимости изготавливаемых деталей.

Цены на материалы.

5.7 Применение компьютерной техники Использование средств автоматизации при разработке технологических процессов штамповочного производства, для организации и управления производством. Возможности прикладных программ. Характеристики компьютерной техники и периферийных устройств (принтеры, плоттеры, сканнеры и т. д.).

5.8 Варианты индивидуальных заданий Студентам четвертого курса выдаются следующие задания:

- критический анализ выбранного технологического процесса изготовления детали (изделия) отражающий вопросы базирования, применяемые приспособления и инструменты, режимы обработки и нормы времени, методы достижения заданной точности, применение специальных приспособлений, механизации и автоматизации технологических процессов, методы и средства контроля качества продукции, мероприятия по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

- разработка альтернативного варианта технологии изготовления штампованного изделия с использованием применяемых на предприятии пакетов прикладных программ компьютерного моделирования и проектирования технологических процессов;

- разработка технологии изготовления нового штампованного изделия;

- экологическая оценка технологического процесса на данном участке;

- участие в конструировании новой технологической оснастки, оборудования, приборов;

- участие в изготовлении и наладке действующих макетов, приборов, установок;

- разработка предложений по улучшению ресурсо- и энергосбережения при производстве деталей машин;

- анализ причин возникновения брака и разработка мероприятий по предупреждению брака;

- анализ и расчёт технико-экономических показателей цеха;

- разработка предложений по использованию методов статистического анализа для контроля и управления качеством изготавливаемых деталей;

- разработка предложений и участие в реконструкции отдельных участков или цеха в целом;

- анализ эффективности работы оборудования и разработка предложений по его модернизации;

- разработка, совершенствование и оформление новых программ для ПК учебного, исследовательского или производственного назначения;

- участие в выполнении исследовательской работы в лаборатории РГАТА или предприятия.

В период практики и, особенно на стадии оформления отчета, студенты должны особое внимание уделять изучению документации предприятия:

технологических инструкций, технологических карт, паспортов оборудования, ведомственных нормалей и ГОСТов, проектов реконструкции цеха, патентной информации и др. При составлении отчета студенты должны пользоваться учебной, научно-технической и справочной литературой.

6 Общие требования к составлению и оформлению отчёта и зачёт по практике Отчёт по практике является основным документом, характеризующим работу студента во время практики. Отчёт составляется в соответствии с программой производственной практики и включает материалы, отражающие выполнение студентом индивидуальных заданий. Отчёт составляется по мере накопления материала, вносимого в дневник ежедневно, и окончательно оформляется за 1-2 дня до окончания практики.

Отчёт должен быть написан грамотно и состоять из оглавления, введения, глав, посвященных содержанию практики в соответствии с программой, и заключения. Описания должны быть сжатыми, ясными и сопровождаться цифровыми данными, эскизами, схемами, графиками и чертежами. На титульном листе отчёта указываются министерство, наименование вуза, факультета, кафедры, наименование практики, место её проведения, фамилия, имя и отчество студента, индекс группы, фамилии руководителей практики от академии и предприятия и год составления отчёта.

Отчёт должен быть подготовлен на ЭВМ с использованием текстовых и графических редакторов на листах бумаги формата А4, иллюстрирован схемами, эскизами, графиками и таблицами, поясняющими текст. Объём отчёта – от 15 до 25 страниц.

Титульный лист отчёта оформляется по установленной единой форме, приведённой в приложении 1. За титульным листом в отчёте помещается бланк задания на прохождение практики (приложение 2) и отзыв на прохождение практики студентом подписанный руководителем практики от предприятия. Далее следует оглавление содержательной части отчета.

Содержательная часть отчета состоит из введения, непосредственно содержательной части и обязательно завершается заключением или выводами по выполненной работе.

Во введении указываются цели и задачи практики, а также приводится описание вопросов индивидуального задания.

Разделы, являющиеся содержательной частью отчета, должны содержать информацию, изложенную в виде достаточно полных ответов на вопросы индивидуального задания.

В заключении обязательно должны быть отмечены основные результаты практики. Целесообразно также привести некоторые рекомендации по совершенствованию технологических процессов.

Отчет должен быть написан технически грамотно, сжато и сопровождаться эскизами, рисунками, таблицами и другой необходимой информацией, повышающей степень визуализации данных и снижающих общий объем отчета без ухудшения его качества. Отчет оформляется на листах бумаги формата А4 в соответствии с требованиями Стандарта предприятия по оформлению текстовых документов и соответствующими ГОСТами. Допускается сдавать отчет в виде рукописного текста объемом от 15 до 25 страниц.

Окончательно оформленный отчет проверяется руководителем практики от предприятия и оформляется письменный отзыв о работе студента (приложение 3).

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из академии как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Положением о порядке отчисления, восстановления и перевода студентов Рыбинской государственной авиационной технологической академии.

7 Порядок проведения зачета Отчет по практике, подписанный студентом и руководителями сдается комиссии по приему зачетов. В состав комиссии могут входить руководители практики, заведующий выпускающей кафедры, декан факультета, а также представители цехов, в которых проходила практика.

Зачет по практике проводится в форме краткого сообщения индивидуально каждым студентом по результатам практики и в соответствии с заданием и представленным отчетом.

Оценка по практике (отлично, хорошо, удовлетворительно) определяется глубиной приобретенных знаний и навыков, качеством отчета, оценкой руководителя от предприятий (цехов), а также по содержанию и глубине ответов на вопросы комиссии.

Оценка заносится руководителем практики от кафедры в зачетноэкзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Оценка по практике учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.

Отчёты студентов по практике хранятся на кафедре и могут быть выданы студентам для дальнейшей самостоятельной работы.

Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П. А. Соловьева»

Кафедра «Обработка материалов давлением»

ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Студент группы ……………………………………………………………..

Руководитель ………………………………………………………………...

Задание на производственную практику студенту группы ГОУ ВПО «РГАТА имени П. А. Соловьева»

_ Цель практики – закрепление теоретических и практических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин; изучение конструкторско-технологической документации, действующих стандартов, технических условий, положений и инструкций по разработке технологических процессов и оборудования, его эксплуатации, а также эксплуатации средств автоматизации, средств вычислительной техники, оформлению технологической документации; изучение видов и особенностей технологических процессов, правил эксплуатации технологического оборудования, инструмента, средств автоматизации и управления, имеющихся в подразделении, средств технологического оснащения, автоматизации и управления для определения их соответствия технологическим условиям и стандартам; технологических и программных средств автоматизации и управления; участие в работах, выполняемых инженерно-техническими работниками данного предприятия (организации).

Срок сдачи отчета: « _ » 20г.

Примечание: К отчету должен прилагаться отзыв о прохождении практики, подписанный руководителем практики со стороны предприятия и заверенный штампом предприятия (подразделения).

Форма бланка задания на практику (Обратная сторона листа) Содержание отчета по производственной практике

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Задание на практику Отзыв о прохождении практики 1 Общие сведения о предприятии 1.1 Краткое описание продукции предприятия (подразделения) 1.2 Схема и описание структуры управления предприятием (подразделением) 1.3 Структура и функции технологических служб предприятия 1.4 Технологические службы подразделения, функции цеховых технологов 1.5 Виды технологических процессов, применяемых на предприятии 1.6 Организация труда на рабочем месте. Основные мероприятия по технике безопасности 2 Анализ материалов, собранных для выполнения ВКР 2.1 Анализ чертежа изучаемой детали 2.2 Анализ чертежа заготовки и данных по технологии ее получения 2.3 Операционный технологический процесс изготовления заготовки (на технологических картах) 2.4 Анализ существующего технологического процесса и предложения по его усовершенствованию 2.5 Определение усилий деформирования заготовки по методике принятой на заводе (предприятии) по всем операциям 2.6 Чертежи и описание работы штампов 2.7 Чертежи и описание принципа работы контрольного приспособления 2.8 Рабочие чертежи основных элементов штампа Список использованных источников Приложения (спецификации, иллюстративные материалы и пр. данные, оформленные согласно требованиям СТП 1.01-2002 п. 6.11.2) студентом группы Студент проходил производственную практику в период с « _ » _ 20 г. по « _ » _ 20 г.

в _ (название структурного подразделения, название организации) Во время прохождения практики студент выполнил указанные в индивидуальном задании виды работ в соответствии с графиком практики в _ объеме _ со стороны руководителя.

Краткая характеристика практиканта.

Замечания (если есть).

Оцениваю проделанную практикантом _ работу на оценку Дата Руководитель



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и естествознания УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТ Каледин В.О. 14 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОПД.Ф.15 Геоэкологическое проектирование и экспертиза Для специальности 020804.65 Геоэкология Специализация...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ /Бегинин В.И./ _ 20 г. _ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Противопожарное обустройство...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета Дементьева С.М. 2012 г. ПРОГРАММА ВЕСЕННЕЙ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ Для студентов-биологов 3 курса ДО Дисциплина: Производственная практика по ботанике Специальность 020201.65 Биология Обсуждено на заседании кафедры 2012 г. Протокол № Заведующий кафедрой Авторы С.М. Дементьева Петухова Л.В. Катаускайте Л.А. Нотов А.А....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю * Директор Пугачевского филиала (/х_ / / Семёнова О.Н./ С& 3^ / 20 ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Профессиональный ПМ.01 Обработка отраслевой информации модуль Специальность 230701.51 Прикладная информатика (по отраслям) Квалификация...»

«СОДЕРЖАНИЕ О подготовке магистров на факультете наук о материалах МГУ 3 Состав Государственной Аттестационной Комиссии 5 Расписание защит магистерских диссертаций 7 Аннотации магистерских диссертаций 11 О ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ НА ФАКУЛЬТЕТЕ НАУК О МАТЕРИАЛАХ МГУ В 2011 году факультет наук о материалах Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова отмечает юбилей – 20 лет со дня основания факультета. В 1991 году факультет (тогда Высший колледж наук о материалах) создавался как...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный университет путей сообщения УТВЕРЖДАЮ Ректор ИрГУПС /А.П. Хоменко/ “” 2011 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАУЧНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 05.13.18 МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ И КОМПЛЕКСЫ ПРОГРАММ Иркутск ПРОГРАММА составлена в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г....»

«Оглавление 1. История дополнительного образования детей в России.3 2. Особенности дополнительного образования детей в условиях развития современной системы образования..43 3. Современное занятие в учреждении дополнительного образования детей...65 4. Педагогические технологии в дополнительном образовании детей.87 5. Технология разработки образовательной программы педагога дополнительного образования..125 6. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение лабораторных микробиологических исследований (ПМ. О4) Архангельск 2013 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля Проведения лабораторных микробиологических исследований (ПМ.04) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060604 Лабораторная диагностика Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчик: Черноусова Н.Н., преподаватель...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ / Трушкин В.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПРОБЛЕМЫ ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ Дисциплина И ИХ РЕШЕНИЕ Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Технический сервис в агропромышленном Профиль подготовки комплексе...»

«Учреждение Российской академии наук Уральское отделение РАН ОТЧЕТ о научной и научно-организационной деятельности Учреждения Российской академии наук Института горного дела Уральского отделения РАН за 2009 год УТВЕРЖДЕН ОДОБРЕН Объединенным ученым Ученым советом Советом УрО РАН Института горного дела по наукам о Земле 25 декабря 2009 г. _2010 г. Протокол № 13 Протокол №_ Председатель Совета Директор института, Академик проф., д.т.н. _В.А.Коротеев С.В.Корнилков Ученый секретарь института,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сыктывкарский государственный университет Факультет управления Кафедра экономической теории и корпоративного управления Учебно-методический комплекс Дисциплина Экономика Блок дисциплин ГСЭ.Ф Специальность 032101 Физическая культура и спорт Факультет Физической культуры и спорта Форма обучения дневная, заочная Сыктывкар 2008 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное...»

«Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности ОГКОУ Центр ПМСС Директор Алещенко Светлана Валерьевна 2011 – 2012 учебный год СТРУКТУРА ДОКЛАДА 1. Введение 2. Общая характеристика центра 3. Особенности образовательного процесса Характеристика образовательных программ по ступеням обучения 3.1. Дополнительное образование 3.2. Организация воспитательной и внеурочной деятельности 3.3. Образовательные технологии и методы обучения, используемые в 3.4. образовательном процессе Организация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет Кафедра Тепловые энергетические установки ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 26.04.02 Кораблестроение и океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры Комсомольск-на-Амуре 2014 Программа вступительного экзамена в магистратуру...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет экономики и менеджмента СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _ / Дудникова Е.Б./ / Ларионов С.В. / _ 2013г. _ 2013г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Анализ финансовой отчетности Для специальности...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса, предмета по природоведению для 5-го класса (на ступени основного общего образования, уровень – базовый) Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса природоведения для 5 класса Природа. Неживая и живая составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы основного общего образования по природоведению авторов: В.В.Пасечника, В.В.Латюшина, В.М.Пакуловой (2009 год). Федеральный базисный учебный...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Направление подготовки 080100.62Экономика Экономика предприятий и организаций Профиль подготовки (агропромышленного комплекса) Квалификация...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК МУЗЕЙ АНТРОПОЛОГИИ И ЭТНОГРАФИИ ИМ. ПЕТРА ВЕЛИКОГО (КУНСТКАМЕРА) ОТЧЕТ О РАБОТЕ в 2010 году Санкт-Петербург 2011 Содержание ВВЕДЕНИЕ ПУБЛИКАЦИИ РАБОТА ПО ТЕМАМ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ (НИР).6 РАБОТА ПО ПРОГРАММАМ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРЕЗИДИУМА РАН ПРОГРАММА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПРЕЗИДИУМА РАН ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ И ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ РОССИИ ПРОГРАММА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ОИФН РАН ГЕНЕЗИС И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНЫХ, КУЛЬТУРНЫХ И...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова Утверждаю: Ректор _ 20 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 021000 География Профили подготовки Профиль 2. Физическая география и ландшафтоведение Квалификация (степень) БАКАЛАВР Форма обучения Очная Чебоксары 2011 г. 1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КАРЕЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Факультет Физико-математический Кафедра Информатики УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Богданов С.Р. 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Основы web-дизайна В составе основной образовательной программы по подготовке бакалавра (бакалавра/магистра) по направлению 050100.62 –...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра Дизайн УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ ОРНАМЕНТА Основной образовательной программы по специальности 070601.65 Дизайн Специализация Графический дизайн Благовещенск 2012 УМКД разработан старшим преподавателем кафедры дизайна Авериной Татьяной Александровной Рассмотрен и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.