[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия»
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор-проректор
по научной работе
_В.А.Исайчев «_»20 _ г.
Философия Программа вступительного экзамена в аспирантуру Ульяновск 2011
ФИЛОСОФИЯ ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
Раздел 1: Предмет философии и е роль в жизни человека и общества Понятия мировоззрения, мироощущения, мировосприятия, миропонимания. Типы и виды мировоззрения. Истоки философии. Мифология, религия, философия. Философия как любовь к мудрости. Проблема происхождения философии.Философское знание и его специфика. Структура философского знания: онтология, гносеология, философская антропология, социальная философия, философия истории, этика, эстетика. Становление новых отраслей философских знаний: аксиология, семиотика, праксиология; философия языка; философия и методология науки, философия искусства, философия глобальных проблем. Философия и культура. Философия и наука.
Раздел 2: История философии.
Возникновение философии в Древнем Китае и Древней Индии. Основные философские школы и проблемы философии Древнего Востока (ведийская традиция, конфуцианство, философские проблемы буддизма). Философия Древней Греции и Древнего Рима (философия Сократа, Платона, Аристотеля; эллинистическая философия; причина распада античной философии). Христианство как основа средневековой философии. Основные проблемы средневековой философии. Философия Возрождения. Мировоззренческий антропоцентризм. Основные проблемы философии Нового времени.
Различные подходы к формированию науки и е методам. Эмпиризм и рационализм (Ф. Бэкон, Б.Спиноза, Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм.). Социальнополитические идеи европейских философов XVII-XVIII вв. Философия Возрождения (Т.Гоббс, Дж. Локк); философия Просвещения (Ж. Ж. Руссо, Д.
71ддро, П. Гольбах, Ш. Монтескье, И. Гердер, Г. Лессинг). Диалектический и исторический материализм К.Маркса и Ф.Энгельса. Неклассическая философия XIX-XX вв.: позитивизм и неопозитивизм, прагматизм, философия психоанализа, экзистенциализм, философская герменевтика. Русская философия XIX-XX вв.: «западники» и «славянофилы»; философские идеи B.C. Соловьева, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого; русский анархизм (М.А. Бакунин, П.А.Кропоткин); русский марксизм (Г.В.Плеханов, В.И.Ленин); философия свободы Н.А. Бердяева.
Раздел 3: Онтология и гносеология.
Учение о бытии. Его виды и основные свойства. Материя и дух - стороны единого бытия. Бытие материи. Основные способы, формы и свойства существования материи: движение, пространство, время, отражение, творчество. Неразрывное единство материи и духа в бытии мироздания. Бытие духа. Основные способы, формы и свойства существования духа. Проблема сознания, неосознаваемого и души человека. Духовность и ее отличие от религиозности. Виртуальная реальность. Единая научная картина мира. Проблема сознания в философии. Сознание и мозг. Предметность и рефлективность самосознания. Сознание и язык. Структура сознания. Проблема познаваемости истины в мире и мира. Пути ее решения агностиками, «гностиками» и гностиками (представителями парадигмы). Теории познания: познание «как отражение», «как самопорождение знаний», «как конструирование». Теория истины. Сущность истины. Истина и правда, подделки под истину. Грани истины и истинности: объективность-субъективность, абсолютностьотносительность, конкретность-абстрактность. Понятие об объективизме и субъективизме, догматизме и релятивизме, прагматизме и схоластике. Знание и вера. Познание как процесс добывания истины. Этапы, ступени, уровни, критерии познания истины. Методы научного познания. Историческое изменение типов рациональности. Значение символов, письма и текста в познании. Понимание и интерпретация. Специфика естественно-научного и социального познания. Оценка паранаучных, эзотерических стратегий и приемов познания. Философские вопросы Интернета.
Раздел 4: Социальная философия и антропология.
Общество как объект специфического философского анализа.
Основные концепции общественного развития: религиозно-идеалистическое, вульгарно-материалистическое, диалектико-материалистическое, современное реалистическое (синергетическое) понимание истории. Роль природных (географического и демографического) факторов в развитии общества.
Общество как саморазвивающаяся система. Основные сферы жизнедеятельности общества: (их самодетерминация и детерминация) материально-производственная, социальная, управленчески-политическая, духовно-культурная. Формации и стадии развития общества. Цивилизация и культура.
Проблема человека в философии. Происхождение и сущность человека.
Экзистенциальные вопросы человеческого существования. Проблема смысла жизни. Жизнь и смерть как философские проблемы. Закономерности соотношения личности и общества. Роль личности в истории. Свобода и ответственность личности.
Кризис техногенной цивилизации и глобальные проблемы современности. Понятие и типология глобальных проблем. Перспективы развития общества. Старый и новый гуманизм. Второе Осевое время и содержание нового философского мышления.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.Основная литература:1. Философия: учебник/ под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. 4-е изд. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 735с.
2. Кузнецов, В.Г. Философия : учебник / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В.
Миронов. - М.: ИНФРА-М, 2009. - 519 с.
3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия : учебник. — 4-е изд.. перераб.и идоп. - М. : Велби ; Проспект, 2007. - 592 с.
4. Философия [Текст] : учеб. / под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В.
Разина. - 6-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2011. — 672 с.
4.2.Дополнительая литература:
1. Философия пауки. Общий курс : учеб. пособ. / под ред. С.А. Лебедева. М.: Академический Проект, 2010.-731 с.
2. Философия науки. Общий курс [Текст] : учеб. пособие / под ред. С.А.
Лебедева. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Академический Проект, 2010. — 731 с.
3. Кутырев, В.А. Бытие или ничто [Текст] / В.А. Кутырев. - СПб. : Алетейя, 2010.- 4. Степин, B.C. Философия науки. Общие проблемы : учебник для аспирантов и соискателей / B.C. Степин. — М. : Гардарики, 2008. — 384 с.
5. Гобозов, И.А. Социальная философия: учебник / И.А. Гобозов. - М. :
Академический Проект, 2007. — 352 с.
6. Философские проблемы социально-гуманитарных наук : учебное пособие для аспирантов и соискателей / под общей ред. Л.Ф. Гайнуллиной. - Казань :
Познание, 2007. - 116 с.
7. Философия : учеб. пособие / под ред. В.П. Кохановского. - 14-е изд. - Рос тов н/Д : Феникс, 2006. - 576 с.
8. Войтов, А.Г. История и философии науки: учеб. пособие / А.Г. Войтов. - 2е изд. - М. : Дашков и К, 2006. - 692 с.
ВОПРОСЫ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФИЛОСОФИИ
1. Мировоззрение и его исторические типы.2. Генезис и сущность философии.
3. Функции философии.
4. Исторические этапы развития философии.
5. Философия древневосточных цивилизаций.
6. Античная философия.
7. Средневековая философия.
8. Философия Возрождения.
9. Философия Нового времени.
10.Философия Просвещения.
11.Немецкая классическая философия.
12.Марксистская философия.
13.Неклассическая западная философия.
14.Развитие философии в России.
15.Понятие бытия и его родов.
16.Многообразие философских трактовок бытия.
17.Атрибуты бытия.
18.Диалектика и ее альтернативы. Понятие о синергетике.
19.Основные законы и категории диалектики.
20.Антропогенез как проблема философии.
21.Сущность и природа человека.
22.Смысл человеческой жизни.
23.Жизнь и смерть как темы философских размышлений.
24.Общество как предмет философского анализа.
25 Общество как самоорганизующаяся система.
26.Личность и общество.
27.Свобода и ответственность личности.
28. Проблема сознания в философии.
29. Сознание и мозг.
30.Предметность и рефлективность самосознания. Сознание и язык.
31.Структура сознания.
32. Познание как отношение человека к миру.
33. Процесс познания истины: этапы, ступени, уровни.
34. Учение об истине и ее критериях.
35. Специфика познания в социогуманитарных науках.
З6. Научная рациональность и ее особенности.
37. 3нание и вера.
38.Человек в мире культуры.
39. Глобальные проблемы современности.
40. Перспективы современной цивилизации.
«