WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 ||

«Учебно-методический комплекс по дисциплине СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ для студентов 1 курса Направление подготовки 030900.68 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Специализированная программа подготовки магистров: конституционное и ...»

-- [ Страница 2 ] --

Объект сравнительного правоведения – выработанные мировой юридической наукой и практикой универсальные теоретико-доктринальные представления о государственно-правовых системах современности, о современных правовых учениях и концепциях, о современных правовых взглядах и высказанных позициях, получающие в итоге статут общепризнанных и уникальных, позволяющие на основе их изучения выявить общие критерии правовой однородности ряда правовых институтов, правовых принципов и правовых норм, рассмотрения генезиса и основных тенденций их развития, в целях обобщения, достижения и усвоения необходимого уровня международно-правового культуры и правосознания.

Объект науки сравнительного правоведения шире ее предмета.

Обязательственное право – право основывающееся на личной связи между конкретными участниками гражданского оборота (сторонами), которая состоит в формальной возможности для одного из них (кредитора) требовать от другого (должника) определенного поведения (предоставления) в свою пользу. Притязанию кредитора соответствует обязанность должника, которая представляет собой, однако, подчинение не кредитору как отдельному лицу, а праву в целом как общепризнанной системе норм поведения. Воля должника, связанная обязанностью подчиниться кредитору, свободна в том смысле, что признанием пользуется только нормативное притязание кредитора и от должника в принципе нельзя потребовать большего, чем соответствия общему стандарту поведения, установленному для случаев данного типа. Конкретное притязание кредитора есть лишь выражение всеобщего требования соблюдения права, действующего (принятого) в данном обществе, которое гарантирует каждому возможность быть кредитором и должником.

Рекомендуемая литература: Д. В. Дождев. Римское частное право:

Учебник для вузов/Под общ. ред. акад. РАН, д.ю.н., проф. В.С. Нерсесянца. 2е изд., изм. и доп. М:. Норма, 2005. С. 334,470.

Одноуровневые правовые системы – представлены простыми унитарными государствами. В централизованных унитарных государствах осуществляется строгая, симметричная административно-территориальная соподчиненность центра и территориальных частей, отсутствуют автономии последних. В строго централизованном унитарном государстве существует вертикальная (сверху донизу) система назначения органов управления. К этому типу приближаются Китай, Белоруссия, Казахстан. Такое управление способствует концентрации ресурсов, необходимых для решения важных общенациональных задач. Но полное воплощение подобной формы возможно только в военных государствах. Административнотерриториальное деление включает в себя от двух до четырех звеньев. В совсем маленьких государствах вообще нет административного деления (Мальта, Науру). Часто местное самоуправление выступает в форме представительных органов местного управления, а вертикаль исполнительной власти проходит от центра до местных исполнительных органов, обеспечивая строгое централизованное административное соподчинение «от столицы до мест» (Казахстан, Латвия, Белоруссия).

Унитарные государства / Акмалова А.А., Капицын В.М. / Теория государства и права: Вопросы и ответы: учебное пособие / Москва / Юриспруденция / Окружные суды США – основное звено судебной системы США. Вся территория США разделена на отдельные округа с учетом уже сложившихся границ между штатами. В каждом штате имеется от одного до четырех округов. Созданы окружные суды также и во всех заморских территориях, фактически находящихся под протекторатом Соединенных Штатов. На сегодняшний день в США насчитывается 94 окружных (районных суда).

Количество судей в таком суде колеблется в зависимости от округа от двух до двадцати семи. В окружных судах США по первой инстанции рассматриваются дела уголовной и гражданской направленности, находящиеся в компетенции федеральной юстиции. Кроме того, в данную судебную инстанцию также поступают все жалобы граждан и организаций на действия различных административных ведомств. Гражданские иски и уголовные дела по большей части категорий дел в случае превышения суммой иска порога в 20 000 долларов могут рассматриваться с участием присяжных по желанию истца или обвиняемого. Уголовные дела, связанные с малозначительными преступлениями и предполагающие наказание до одного года тюрьмы и менее 1000 долларов штрафа в большинстве своем рассматриваются работающими при окружных судах США магистратами (мировыми судьями). Кроме того, с 1978 года в качестве дополнительного органа в каждом суде округа создан суд, рассматривающий дела о банкротстве6.

Ордонансы – в ряде зарубежных стран акт главы государства, относящийся к сфере законодательной деятельности, но принимаемый в силу исключительных причин, в том числе, когда деятельность парламента прервана.

Отдифференцированные правовые системы – это правовые системы, сформированные на основе западной традиции права (романогерманское и общее право). Параллельные правовые системы, представленные странами, в которых помимо официальных правовых систем существуют и оказывают значительное влияние на национальное право системы, построенные на религиозных воззрениях, обычаях и традициях народа. Унитарные государства / Акмалова А.А., Капицын В.М. / Теория государства и права:

Вопросы и ответы: учебное пособие / Москва / Юриспруденция / Переходные правовые системы (Переходный тип правовой системы) – совокупность национальных правовых систем, существование которых позволяет разделять такое существование на этапы на основе выделения определенных характеристик. Объективным содержанием каждого этапа являются отражающие переходные процессы правовые события. Именно в них измеряется переходное правовое время, фиксирующее масштабы достигнутых результатов правовой реформы. На всем протяжении переходного периода правовая система носит лишь частично завершенный характер. Поэтапные преобразования как раз и призваны приблизить состояние правовой системы к некоторым эталонным значениям ее параметров. Ее приближение к целевому эталону сопровождается переходом от одного уровня организованности правовой системы к другому8.



Поколения прав и свобод человека – основные фундаментальные права и вытекающие из них иные права и свободы обеспечивают различные сферы жизни человека: личную, политическую, социальную, экономическую, http://www.amerikos.com/usa/circular-z/.

Лушникова М.В. Теория и методология сравнительного трудового права и права социального обеспечения // Трудовое право в России и за рубежом. 2011. № 2. С. 2 - 7.

Сорокин В.В. Концепция эволюционного развития правовой системы в переходный период /Автореф … д.ю.н. – Екатеринбург., 2003.

культурную. Эти права различаются не только по структуре, но и по времени возникновения.

Первое поколение прав человека – либеральные ценности, которые были сформулированы в процессе буржуазной революции, а позже закреплены и расширены в демократических государствах. Это такие права как: право на свободу мысли, совести и религии, право каждого гражданина участвовать в управлении государством, право на равенство перед законом, право на жизнь, свободу и безопасность личности, право на свободу от произвольного ареста, задержания или изгнания, право на гласное и законное рассмотрение дела судом. Эти права реализуют негативную свободу и обязывают государство не вмешиваться в сферы, регулируемые данными правами.

Второе поколение прав человека – права сформулированные в процессе борьбы человека за улучшение своего экономического положения, за повышение культурного статуса (позитивные права). К данным правам относятся: право на труд и свободный выбор работы, на социальное обеспечение, на отдых и досуг, на защиту материнства и детства, на образование.

Третье поколение прав человека – право сформулированное после Второй мировой войны и включает в себя: право на мир, на здоровую окружающую среду и социальное и экономическое развитие принадлежит каждому человеку и каждому народу.

Постсоветская правовая семья – сформировалась на основе сравнительно однорородного правового пространства СНГ. Эта правовая семья в силу своего прошлого и не столь последовательного разрыва с ним находится в переходном режиме между основными объединениями правовых систем с постепенно укрепляющейся тенденцией сближения с континентальным правом. Постсоветская правовая семья включает в себя страны СНГ – 12 государств, бывших союзных республик (кроме стран Балтии).

По направленности развития права различают следующие модели: 1.

Прозападная – развивают свою пр. систему на основе западной. Грузия, Украина, Молдавия. 2. Провосточная – правовая система с мусульманским правом; турецкое правовое влияние. Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан. 3. Пророссийская модель – берут российские образцы. РФ, Казахстан, Киргизия, Белоруссия.

Постсоветские правовые системы. Каждая национальная правовая система по-своему самобытна и уникальна. Каждая из них имеет общее (признаки и черты) с другими правовыми системами и обладает своими особенностями, у одних правовых систем больше общностей, чем особенностей, у других – наоборот. Должны учитываться государственные, социально-экономические, духовные, этнические, религиозные и иные факторы. Задача состоит в том, чтобы не только отыскать общие признаки и черты, свойственные лишь отдельным группам правовых систем, именуемым семьями, но и пойти гораздо дальше. А именно, найти общие – социальные, культурные, бытовые, духовные и иные критерии, с помощью которых можно было бы «разбивать» по семьям не только отдельные группы правовых систем, но и все остальные национальные правовые системы. Речь идет не только и даже не столько о выработке «локальных» критериев типизации отдельных – славянской или иных – национальных правовых систем, сколько о нахождении общего, универсального критерия (критериев), пригодного для типизации всех без исключения правовых систем, существующих в современном мире. Рассматривают в качестве самостоятельной группы национальных правовых систем славянскую правовую семью (довод – значительная культурно-историческая специфика правовых ценностей славянских стран; глубокие национальные, духовные, исторические, социальные и юридические основания в правовой культуре России и ряда восточно-европейских стран) Рекомендуемая литература: Вагапов Р.Ф Правовая система России в http://edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site1238/html/media63339/05%20Vagapov% 201.pdf Синюков В.Н. Российская правовая система. Введение в общую теорию. Саратов, 1994. С. 174.

Право Европейского союза – термин «право Европейского Союза»

вошел в употребление с начала 1990-х гг. с появлением Европейского Союза, до этого сложившийся правовой массив обозначался как «право Европейских сообществ» Право Европейского Союза) – уникальный правовой феномен, сложившийся в ходе развития европейской интеграции в рамках Европейских сообществ и Европейского Союза, результат реализации наднациональной компетенции институтов Европейского Союза. Право Европейского союза представляет собой специфический правопорядок, правовую систему, сложившуюся на стыке международного права и внутригосударственного права государств-членов Европейского Союза, обладающую самостоятельными источниками и принципами. Автономность Права Европейского Союза подтверждена рядом решений Европейского Суда. Право Европейского союза это система правовых норм, регулирующая процесс европейской интеграции, порядок создания и функционирования европейских властных институтов и связанные с этим общественные отношения.

Право совета Европы – это совокупность преимущественно конвенциональных норм, принятых в рамках Совета Европы и призванных способствовать развитию политического, социального, культурного и правового сотрудничества и защите человеческих ценностей в Европе.

Нормативную базу права Совета Европы составляют более чем европейских конвенций, обязательных для применения государствамичленами Совета Европы. Основополагающий документ – Конвенция о защите прав и основных свобод человека и гражданина 1951 г.

Право справедливости – название набора правовых принципов, действующих в рамках традиции английского общего права, дополняя строгие правила там, где требование их формального исполнения могло бы быть слишком жёстким. В гражданских правовых системах подобные "общие оговорки" позволяют судьям более свободно применять кодексы. Право справедливости сложилось в Англии к XIV веку. Его происхождение связано с тем, что из-за строжайшего формализма общего права большинство людей практически не имело возможности подать иск в королевские суды, что заставляло многих (в том числе тех, кто не был согласен с вынесенными судами решениями) обращаться к королю напрямую, прося его о "милости и справедливости" (отсюда и возникло названия права). Рассматривал жалобы не лично король, а лорд-канцлер от его имени. Число жалоб было высоким и постоянно росло, поэтому при лорде-канцлере был создан специальный орган с установленным порядком рассмотрения дел, позднее получивший название "Канцлерский суд", также известный как "суд справедливости" (поскольку считалось, что, раз он не зависит от системы общего права, то при вынесении решений руководствуется лишь принципами справедливости. В ходе его деятельности возникли основанные на конкретных случаях – прецедентах – нормы, которые впоследствии сформировали систему права справедливости. Чаще всего право справедливости применялось в области гражданских правоотношений.

Правовая карта мира – понятие, используемое в компаративистской литературе, которое употребляется для определения всех существующих на земном шаре национальных правовых систем (употребляются также термины «правовая карта мира» (В.А. Туманов), «юридическая география мира» (В.

Кнапп), «сообщество» правовых систем (Ж. Сталев)). При этом следует отвергнуть попытки представить правовую карту мира как наднациональное мировое право или как механическую сумму национальных правовых систем. При раскрытии понятия «правовая карта мира» нужно исходить из общих законов развития человеческого общества. Это наиболее объективный путь изучения правовой карты мира – сложной, многообразной, полной противоречий и противоборства самых различных тенденций9.

Правовая реальность (2) – мир права, конструируемый из правовых явлений и процессов, упорядоченных независимо от отношения к базисному феномену или «первореальности» права. Правовая реальность не представляет некой субстанциональной части реальности, а является способом организации и интерпретации определенных аспектов социальной жизни, бытия человека. Однако этот способ настолько существенный, что при его отсутствии распадается человеческий мир. Уже в этом определяется отличие бытия права от бытия собственно социальных объектов, по той причине, что мир права – это мир долженствования, а не существования.

Являясь методологической и мировоззренческой категорией, правовая реальность дает возможность рассматривать право не просто как надстрочное явление (общественных отношений, института, формы общественного сознания), а как особый мир, автономную область человеческого бытия, который имеет свою логику и закономерности, с Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности) / Учебник, 2003.

которым нельзя не считаться. Смысл проблемы правовой реальности находиться в связи с вопросом о бытии права, т.е. его внедрением в человеческое существование. Содержание правовой реальности позволяет выделить в ней такие формы бытия права, которые в совокупности отображают «пространство» правовой реальности. Это: мир идей — идеи права; мир знаковых форм – правовые нормы и законы; мир взаимодействий между социальными субъектами или правовая жизнь10.

Правовая реальность (правовая действительность) – категория права, призванная отобразить все из мира правовых явлений, в «снятом» виде представить бытие права в конкретном историческом времени и пространстве. Правовая действительность характеризует собой реальное бытие правовой материи, наличную действительность всех правовых феноменов существующих в пространстве и во времени, причем как материального, так и идеального порядка, ибо «мысль и материя»

действительны, т.е. существуют. В правовую действительность включаются все те социальные явления объективного и субъективного порядка, которые имеют специфическое правовое содержание и соответствующую ему форму.

Сюда же следует отнести и противоправную реальность – объективированные действия, сопряженные с нарушением правовых норм.

Правовая система содружества – обусловленный историческим развитием, уровнем политико-правовой культуры общества и договоренностью субъектов содружества юридический порядок правообразования и правоприменения, установленный в рамках определенной группы государств, объединенных в содружество.

Предмет сравнительного правоведения – обобщенные юридической наукой знания об общепризнанных и уникальных юридических свойствах, критериях и признаках современных правовых институтов, принципов, норм, полученные в результате исследования современных и универсальных теоретико-доктринальных представлений о государственно-правовых системах, правовых учениях и концепциях, правовых взглядах и высказанных позициях, посредством (с использованием) общих и специальных методов (приемов и способов) преимущественно используемых в науке сравнительного правоведения, позволяющих выявить необходимые критерии юридической сущности и аргументировано истолковать юридическое значение исследуемого права (свободы), правового института, порядка правового регулирования.

Предмет сравнительного правоведения – обобщенные юридической наукой знания об общепризнанных и уникальных юридических свойствах, критериях и признаках современных правовых институтов, принципов, норм, полученные в результате исследования современных и универсальных теоретико-доктринальных представлений о государственно-правовых системах, правовых учениях и концепциях, правовых взглядах и высказанных позициях, посредством (с использованием) общих и Элементарные начала общей теории права: учеб. пособие для вузов / под общей ред. д-ра юрид. наук, проф. В. И. Червонюка. Право и закон, М.: КолосС, 2003.

специальных методов (приемов и способов) преимущественно используемых в науке сравнительного правоведения, позволяющих выявить необходимые критерии юридической сущности и аргументировано истолковать юридическое значение исследуемого права (свободы), правового института, порядка правового регулирования.

Прецедентное право – 1) составная часть права стран англоамериканской системы, которую образуют прецеденты судебные, в отличие от статутного права. В рамках П.п. сложились две ветви: общее право и право справедливости; 2) правовая система, в которой основным источником права признается судебный прецедент.

Реалистическая школа права – одно из направлений американской правовой науки, возникшее в 20-х гг. 20 в. Сторонники реалистической школы права рассматривают право как результат деятельности судьи, отрицая превалирующую роль стабильного закона, ведущую, по их мнению, к ликвидации творческого характера права.

Делиберативный процесс (от «deliberation» – рефлексия) – ориентирован на включение гражданина в общественную рефлексию на открытой арене сопоставления взглядов, позиций, программ, совместного поиска согласия и стабильности. Приватное пространство собственного разума гражданина не изолируется от социума, а включается в него, привнося туда свой интерес и свое видение проблем. Только тогда становится возможным действительно свободный, компетентный выбор.

Делиберативный подход культивирует толерантность.

Регламентарная власть – в некоторых странах (Испания, Франция и др.) право правительства регулировать общественные отношения – актами (регламентами), юридическая сила которых ниже чем у закона, но это не подзаконные акты, поскольку могут издаваться по вопросам которые не регулируются законом. (В России регламентарная власть до некоторой степени соответствует понятие – указное право.) Рецепция римского права (от лат. receptio – принятие) – это восстановление действия (отбор, заимствование, переработка и усвоение) того нормативного, идейно-теоретического содержания римского права, которое оказалось пригодным для регулирования новых отношений более высокой ступени общественно-правового развития.

Романо – германская правовая семья – эта система возникшая на основе римского права. Одним из источников этой системы является закон, которому отдана приоритетная роль. Отличительными чертами этой системы являются: признание за конституцией высшей юридической силы;

проведение кодификации законодательства; деление систем прав на отрасли;

преимущество международного права перед внутренними законами;

признание деления права на частное и публичное;

Сакральные (праведные) ученья. Сакральным (от лат. sacer (sacri) – священный) считается все, что относится к священным и имеющим тайный смысл и значение религиозным обрядам и ритуалам. Сакральный смысл в простых действиях и словах подразумевает таинство божественного замысла или таинство общения с божественным планом. Сакральными учениями называются учения, ведущие человека к общению с Богом. Считается, что в сакральное знание и учение человек должен быть обязательно посвященным, иначе он не узрит священных, тайных смыслов и значений. Сакральный смысл и значение также могут вкладываться в символику, например, тайных обществ, магических орденов и т.д. У каждого самого простого действия и знака может быть свой сакральный смысл, который для посвященного человека играет свою определенную роль и ничего не значит для обычного человека (профана).

Сапаинка – божественный правитель, стоявший во главе инской империи, которому помогала наследственная аристократия, связанная с правителем кровным родством, а также жреческая каста и целая армия чиновников, контролировавших все стороны жизни империи.

Синкретизм (греч. synkretismos – соединение) – сочетание разнородных воззрений, взглядов, при котором игнорируется необходимость их внутреннего единства и непротиворечия друг другу. Особенно широко использовался в позднюю эпоху античности при смешении религий. В 16 в.

синкретистами называли философов, которые пытались занимать промежуточное положение между учениями Платона и Аристотеля. Под синкретизмом в широком смысле понимается стремление вернуться к прошлому, в частности в результате страха перед отпадением от целого, стремление возвратиться к тотему, к вождю, к социальному порядку. Именно это и составляет культурную основу синкретического государства, которое несмотря на отход от синкретизма тем не менее пыталось на его культурной основе вернуться к обществу, где собственность, власть, жреческоидеологические функции слиты в едином носителе Правды.

Смешанные правовые системы – совокупность национальных правовых систем, которые имеют общие черты, проявляющиеся в единстве закономерностей и тенденций развития на основе восприятия элементов правовых систем романо-германского и англо-американского типа. В смешанном типе правовой системы доминирует нормативно-правовой акт как юридический источник права. Норме права как эталону поведения отведена основная роль в регулировании общественных отношений.

Судебная практика занимает существенное место в системе источников права. Точнее этот тип правовой системы можно назвать гибридным типом.

Смешанные правовые системы (Смешанный тип правовой системы) – совокупность национальных правовых систем, которые имеют общие черты, проявляющиеся в единстве закономерностей и тенденций развития на основе восприятия элементов правовых систем романо-германского (континентального) и англо-американского типа. В смешанном типе правовой системы доминирует правовой акт как юридический источник права. Норме права как эталону поведения отведена основная роль в регулировании общественных отношений. Судебная практика занимает существенное, но не основное место в системе источников права. Точнее этот тип правовой системы можно назвать гибридным типом11.

Смешанный процесс – один из исторических типов уголовного процесса, сочетающий черты розыскного (инквизиционного) и состязательного процессов. С одной стороны, в нем выражены демократические принципы судебного разбирательства (устность, гласность, состязательность, непосредственность), а с другой – элементы более ранних форм, что проявляется в виде различных ограничений процессуальных прав обвиняемого и защиты на предварительном следствии (одновременное выполнение следователем функции расследования и принятия решения по ряду вопросов и делу в целом). Смешанный тип уголовного процесса существует в современной Франции, Германии, других странах континентальной Европы, а также в РФ.

Социальная инженерия – концепция права, как «инструмента социального контроля», для которой характерно понимание права не как формальной системы норм, а как инструмента упорядочения общественных отношений посредством наиболее гибкого и рационального использования законов и судебных решений. Данная концепция была разработана Роско Паундом (1870-1964) и приобрела широкое распространение среди социологов и правоведов. Поскольку общественные отношения, по мнению Р. Паунда – не что иное, как переплетение массы состязающихся интересов, цель права - примирить, урегулировать и уравновесить сталкивающиеся и несовпадающие интересы отдельных лиц и социальных групп.

Специализированные суды США – специализированные суды США занимаются рассмотрением дел узкоспециальных категорий, например, касающихся налогов, земельных споров, споров о наследовании, претензий к властям, нарушений правил дорожного движения и так далее. Среди них важное место занимают суды по делам несовершеннолетних, часто берущие на себя обязанности семейных судов. Важное место в списке специализированных судов США занимает Претензионный суд. Под его юрисдикцию попадают гражданские иски на сумму более 10 000 долларов, направляемые частными лицами и корпорациями к правительству Соединенных Штатов. В подобных исках обычно содержатся требования о возмещении ущерба, который был причинен в результате нарушения договоров, а также по ряду иных оснований. В судебной системе США также имеется суд по внешней торговле. В его состав входят 9 судей, которые имеют право выносить единоличные решения. Заседания данного суда проходят в его штаб-квартире в Нью-Йорке или в каком-либо другом портовом городе США. Есть среди специализированных судов Соединенных Штатов Америки и самостоятельный Налоговый суд, который рассматривает споры, связанные с вопросами определения размеров федеральных налогов и порядка их уплаты. Перечень специализированных судов в США достаточно широк, в них решается множество правовых вопросов, касающихся как Скакун О.Ф. Теория государства и права: Учебник. Харьков: Консум, 2000.

жизни простых американцев, так и работы корпораций. Наличие большого количества таких судов связано с тем, что конгресс США имеет право свободно создавать федеральные суды, если в этом усматривается необходимость.

Сравнение – это прцесс количественного или качественного сопоставления разных свойств (сходств, различий, преимуществ и недостатков) объектов.

Сравнение правовых систем: (Наряду с появлением идей об определяющих и второстепенных чертах противоположных правовых систем в научной юридической литературе стала развиваться доктрина т. н.

«межтипового» и «внутритипового» сравнений. Она также свидетельствовала о смягчении позиций авторов, ранее не допускавших возможности сравнения социалистической и капиталистической правовых систем как несовместимых и противоположных друг другу систем. Существование внутритипового и межтипового сравнений призвано было подчеркнуть специфическую особенность современной стадии развития сравнительного правоведения, характеризующуюся существованием не только разным по своим основным параметрам, но и противоборствующих друг с другом систем, по сравнению со всеми ее прежними стадиями развития.) Рекомендуемая литература: М.Н. Марченко «Проблемы общей теории государства и права» в 2-х томах, том 1 «Государство». М., 2011;

П. Эминеску «К вопросу о сравнимости различных правовых систем.

Сравнительное правоведение» отв. редактор В.А. Туманов. М., 1978.

Сравнительное право – отрасль (раздел) правоведения (юридической науки), изучающая правовые системы различных государств путем сопоставления одноименных государственных и правовых институтов, их основных принципов и категорий.

Статутное право (англ. Statutory law или statute law) – в странах англосаксонской правовой системы совокупность норм права, создаваемых законодательными органами (аналогично романо-германским законам). В статутное право также включаются акты органов местного самоуправления (local ordinance). Для статутного права характерна иерархия правовых актов:

акты законодательных органов обладают большей юридической силой, чем акты исполнительных органов; акты государственных органов обладают большей юридической силой, чем акты местных органов. Ancient Statute of Merton считается первым из английских статутов.

Рекомендуемая литература: Кананыкина Е.С. Систематизация английского законодательства // История государства и права. 2011. № 1. С.

http://www.parliament.nsw.gov.au/prod/web/common.nsf/key/HistoryBeforeEurop eanSettlement Судебная система США – система связанных между собой судебных и административных органов власти, осуществляющих правосудие в Соединенных Штатах Америки и управление судебными органами. Состоит из различных государственных органов на федеральном уровне, на уровне штата и на местном уровне. В Соединенных Штатах Америки параллельно работают единая федеральная система судов и имеющие самостоятельность суды каждого из пятидесяти штатов страны, четырех федеральных территорий и округа Колумбия. Федеральная судебная система США состоит из Верховного суда, апелляционных и окружных судов, а также в нее входят специальные суды. В каждом из американских штатов действует своя система судов. В большей части случаев отсутствие единой вертикальной структуры судов объясняется историческими условиями, в которых формировалась судебная система каждого отдельного штата. Чаще всего здесь работают состоящие из двух или трех ступеней системы общих судов, а дополняют их всевозможные суды со специальной или ограниченной юрисдикцией. В небольших штатах обычно работает двухступенчатая судебная система, подразумевающая наличие судов первой инстанции и высшего судебного органа. Трехступенчатая система с промежуточной и апелляционной юрисдикцией характерна для штатов с большой площадью и численностью населения. Основным звеном судебной системы каждого штата является суд общей юрисдикции. В нем рассматриваются по первой инстанции практически все уголовные дела, за исключением малозначительных, а также гражданские дела независимо от суммы иска, кроме тех дел, которые должны рассматривать специализированные суды.

Судебный прецедент (от лат. praecedens, родительный падеж praecedentis – предшествующий) – решение определённого суда по конкретному делу, имеющее силу источника права (то есть устанавливающее, изменяющее или отменяющее правовые нормы).

Прецедентом являются решения, вынесенные по аналогичному делу, разрешенному в рамках аналогичного судопроизводства. Прецедент – случай или событие, которое имело место в прошлом и является примером или основанием для аналогичных действий в настоящем. Судебный прецедент – решение высшего судебного органа по определённому делу, которое в дальнейшем является обязательным для судов при разрешении аналогичных дел.

Суды общей юрисдикции США – это суды первой инстанции, рассматривающие дела по существу. Они принимают к производству более сложные уголовные и гражданские дела по сравнению с теми, которые подсудны местным судам ограниченной юрисдикции, и заново рассматривают те дела, по которым решения этих судов были обжалованы.

Суды общей юрисдикции имеют различные наименования, например, «высшие» или «окружные» суды. Решения судов общей юрисдикции обжалуются в верховный суд штата либо в промежуточный апелляционный суд (в тех штатах, где они существуют).

Суды ограниченной юрисдикции США – низшее звено судебной системы штата. Названия судов ограниченной юрисдикции самые различные – «мировые», «полицейские», «муниципальные». Объединяет их то, что они рассматривают малозначительные уголовные дела и гражданские дела с небольшой суммой иска, выдают ордера на арест, обыск, проводят предварительное слушание дела. Производство в этих судах не протоколируется; их решения обжалуются в суд общей юрисдикции, который пересматривает дело заново и в полном объеме. К компетенции каждого из судов специальной юрисдикции отнесена конкретная категория дел. Существуют, например, суды по делам несовершеннолетних, суды по делам о семейных отношениях, суды по делам о нарушении правил дорожного движения и др.

Теория государственного суверенитета – совокупностью обобщенных положений раскрывающих идеи и принципы политикоправовой самостоятельности государства, содержащие юридически неотчуждаемое качество его независимости, как первичного субъекта международно-правового общения, обладающего на подведомственной ему территории верховенством государственной власти, исключающего прямого подчинения власти со стороны иных государств. Современная теория государственного суверенитета постепенно раскрывает свои новые содержательные смыслы и принципы предполагающие, что государственный суверенитет не только предоставляет государствам право «контролировать»

свои внутренние дела, но также налагает непосредственную ответственность по защите людей, проживающих в пределах границ этих государств. В том случае если государство не способно защитить людей – будь-то из-за отсутствия возможностей, либо из-за отсутствия воли, – ответственность переходит к широкому международному сообществу. Указанная позиция нашла отражение в новой норме международного права, получившей название «Обязанность Защищать»

Рекомендуемая литература: Syria and the UN: Libya bitten, Syria shy»

(The Economist) Jan 31st 2012.

Теория народного суверенитета – философско-правовая доктрина утверждающая верховенство народа в государстве. Доктрина народного суверенитета была разработана в XVIII в. французским мыслителем Руссо, называвшим суверена ни чем иным, как коллективным существом, образуемым из частных лиц, в совокупности получивших имя народа. Суть народного суверенитета заключается в верховенстве народа в государстве.

При этом народ рассматривается как единственный законный и правомерный носитель верховной власти или как источник государственного суверенитета. Понятия народного суверенитета и государственного суверенитета различны, но не противопоставлены друг другу, поскольку в первом случае раскрывается вопрос о высшей власти в государстве, а во втором — вопрос о верховности власти самого государства. Считается, что доктрина народного суверенитета нашла своё отражение в ст. 21 Всеобщей декларации прав человека, согласно которой воля народа должна быть основой власти правительства и находить своё выражение в периодических и нефальсифицированных выборах при всеобщем и равном избирательном праве и свободном голосовании.

Рекомендуемая литература: Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре, или Принципы политического права / Перевод с франц. А. Д. Хаютина и В. С.

Алексеева-Попова = Du contrat social ou Principes du droit politique // Об общественном договоре. Трактаты. М.,: «КАНОН-пресс», «Кучково поле», 1998. Книга 1, глава VI и далее. ISBN 5-87533-113-5) Левин И.Д.

Суверенитет. Спб.,: Юридический центр Пресс, 2003. С. 18. ISBN 5-94201Черниченко С.В. Государство как личность, субъект международного права и носитель суверенитета // Российский ежегодник международного права. Спб.,: Издательский дом СПбГУ, 1995. С. 23-24 Еллинек Г. Общее учение о государстве = Allgemeine Staatslehre / Перевод под ред. В. М.

Гессена и Л. В. Шалланда. Спб.,: Юридический центр Пресс, 2004. С. 442ISBN 5-94201-310- Территориальные суды США – Для осуществления судебной власти на территориях, принадлежащих или находящихся под контролем США, но не являющихся отдельными штатами и не относящихся ни к одному из штатов, созданы территориальные суды США. На таком положении в настоящее время находятся следующие территории: округ Колумбия, Пуэрто-Рико, остров Гуам, Северные Марианские и Американские Виргинские острова. На островных территориях, не инкорпорированных прямыми актами конгресса в состав США, безусловному применению не подлежат ни законы отдельных штатов, ни конституция Соединенных Штатов. Однако право создавать территориальные суды США у конгресса страны имеется, поэтому неприсоединившиеся, но ассоциированные с Соединенными Штатами территории пользуются возможностями их правовой системы. В зависимости от положения той или иной территории определяется специфика работы территориальных судов. Практически во всем их деятельность соответствует общепринятым на федеральном уровне и на уровне штатов правилам, однако есть и свои особенности. Так, для территориальных судов, работающих на всех ассоциированных с США островных территориях подсудны не только дела, относящиеся к федеральной юрисдикции, но и та категория дел, которая возникает на основе применения местных нормативных актов. Мировые суды США – в Соединенных Штатах Америки мировые суды, равно как и в остальных странах, являются низшими судами, имеющими ограниченную компетенцию.

Мировые судьи в США, вершащие правосудие в таких судах, могут избираться тремя различными путями. Чаще всего их выбирает население несложной процедурой голосования, либо назначает законодательное собрание штата. В отдельных случаях мировые судьи назначаются губернаторами. Срок полномочий судьи мирового суда для каждого штата свой, он составляет от 2 до 6 лет. Деятельность мировых судей в большинстве штатов оплачивается по гонорарной системе непосредственно спорящими сторонами. В данном случае предполагается, что вознаграждение судьи рассчитывается в процентах от суммы подлежащего взысканию штрафа, денежного выражения иска, размера заплаченного адвокату гонорара и прочих подобных критериев. В некоторых штатах мировым судьям выплачивается официальное жалованье. Мировые суды в США также принято называть институтом магистратов по аналогии с одноименным названием общественных должностей, существовавших в Древнем Риме.

Мировые суды в США занимаются рассмотрением практически всех мелких правонарушений. В их компетенции также находится право определять условия, на которых обвиняемые могут освобождаться из-под стражи. Кроме того, они также могут выполнять прочие обязанности, которые посчитает необходимым возложить на них окружной федеральный суд. К примеру, сюда может входить оказание помощи окружному судье при осуществлении подготовки дел к слушанию, а также предварительное рассмотрение петиций по вопросам обоснованности заключения обвиняемых под стражу.

Тлакате-кухтли ((tlacatecuhtli) буквально «вождь мужчин, воинов») – военный вождь индейских племен Мезоамерики в XV–XVI веках, избиравшийся из воинов одной общины, наделенный религиозными, военными, административными и судебными функциями, осуществляли свои функции при поддержке «совета великих» (тлатокана) – высшего совещательно-представительного органа ацтеков и институтов общинного и племенного самоуправления.

Третий уровень правовой системы – целостный комплекс правовых явлений, в котором системообразующим фактором выступают нормы права.

Они объективируют идеальные представления людей о справедливости и несправедливости, о важности стимулирования развития тех или иных общественных отношений. Правовые нормы входят в систему в качестве звена, с которым так или иначе сопряжены все другие ее компоненты, в совокупности они представляют собой и характеризуют право как таковое.

Федеральные аппеляционные суды США (англ. Federal judiciary) – органы судебной власти США федерального уровня. Федеральные суды в США существуют параллельно с судебными системами штатов. К ним относятся специализированные и общие федеральные суды, апелляционные суды, Верховный суд. К компетенции федеральных судов относятся споры по вопросам, регулируемым федеральными законами, Конституцией США.

Существует круг вопросов, отнесённых к исключительной компетенции штатов. Споры по таким вопросам не могут рассматриваться в федеральных судах. Апелляционные суды – 11 апелляционных судов рассматривают апелляции на решения федеральных районных судов. Апелляционный суд по федеральному округу (англ. United States Court of Appeals for the Federal Circuit) рассматривает апелляции на решения специализированных судов.

Географически компетенция суда рспространяется на всю территорию Соединённых штатов. Создан в 1982 году. Расположен в Вашингтоне, округ Колумбия. Сокращение Fed. Cir. или C.A.F.C.

Формационный подход – тип понимания исторического процесса, как поступательно-прогрессивную, закономерную и необходимую смену особых социальных образований – общественных формаций. Данный подход развивали К.Маркс, Ф.Энгельс, В.Ленин. Марксистская теория общественного процесса, возникшая в середине XIX века, представляла развитие истории как естественноисторический процесс, причем в основание периодизации истории К. Маркс и Ф. Энгельс положили экономические факторы, особые типы производственно-экономических отношений, которые определяют собой и детерминируют все другие отношения и стороны жизни общества и факторы его развития. В качестве фундаментальных категорий материалистического понимания истории основоположники марксизма использовали категории «общественные отношения», «производственноэкономические отношения», «общественно-экономическая формация».

Функциональный метод сравнительного права – совокупность методов, приёмов и способов науки сравнительного права с точки зрения одного из направлений данной науки. Указанная методика имеет следующие черты: фактографичность (предметом изучения не нормы права, а их эффект, не научные концепции и их обоснование, а фактические явления, объектами функционального исследования зачастую являются судебные решения как ответы на конкретные жизненные ситуации); правовые системы сравниваются путем анализа присущих им различных способов судебного разрешения похожих ситуаций. Во-вторых, функциональное сравнительное правоведение совмещает присущий ему фактографический подход с теорией, согласно которой объекты функционального исследования должны познаваться исходя из тех функций, которые они выполняют в обществе. Втретьих, функция сама по себе играет роль tertium comparationis. Институты, как правовые, так и неправовые, при этом даже различающиеся на доктринальном уровне, сравниваются, если они являются функциональноэквивалентными, если они выполняют схожие функции в различных правовых системах. Четвертым элементом, включаемым не во все разновидности функционального метода, является возможность функциональности выступать в качестве критерия оценки. Благодаря этому элементу функциональное сравнительное правоведение становится "сравнением с целью выбора лучшего права": лучшим из сравниваемых законов является тот закон, который выполняет свою функцию лучше остальных. В настоящее время функционализм разделился на множество направлений, по своему трактующих функциональный метод: финализм, адаптационизм, классический функционализм, инструментализм и т.д.

Рекомендуемая литература: Михаэльс Р. Функциональный метод сравнительного правоведения // Вестник гражданского права. 2010. № 1. С.

242 - 297.

Халачвиник – (майяск. «настоящий человек»), правитель городагосударства у древних майя, одновременно верховный жрец и военачальник.

Цивилизационный подход – тип понимания исторического процесса, в основу которого были положены духовные факторы человеческой деятельности, объективированные в культуре как символической системе средств программирования и осуществления самой этой деятельности, которая и образует интеграционное ядро тех или иных цивилизаций.

Исходным в цивилизационном подходе выступает понятие «цивилизация».

Наиболее полно данный подход представлен в социально-философских концепциях истории Н.Я. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, П.А.

Сорокина, Н. Элиаса, А. Кребера, Дж. Нидема, Ш. Эйзенштадта и некоторых других цивилизационщиков. Заслуга этих ученых состояла в том, что они обратили особое внимание на роль сознания в жизни социокультурных суперсистем, очень высоко и справедливо оценили его творческие, «проектные» возможности в созидании искусственного» мира как дополнения и самоопределения мира природного, показали ограниченность и неправомерность применения достаточно жесткой европоцентристской однолинейной схемы общественного развития к странам Востока и некоторым другим регионам мира, дали определение понятию «культура» и ее исторических модификаций, представив эту культуру как «душу, кровь, лимфу, сущность цивилизации».

Рекомендуемая литература: Диссертация Ющенко Ю.А."Сущность формационного и цивилизационного подходов к типологии истории, их специфика и взаимосвязь в рамках субстанциально-деятельностной парадигмы", 2001г.

Чилийский гражданский кодекс. Действующий чилийский ГК 1855 г.

(вступил в силу 1 января 1857 г.) является одной из первых оригинальных кодификаций гражданского права в Латинской Америке. Он. был подготовлен венесуэльским юристом Андресом Белло. В основу были положены нормы римского права, положения отдельных частей испанской средневековой кодификации "Семь партид" 1263 г., Французский гражданский кодекс (ФГК) 1804 г. Белло удачно соединил французские источники и традиционные институты римского права, при этом он использовал некоторые категории испанского права, в частности положения «Семикнижья» и идеи Савиньи.Кроме того, Бельо использовал в ходе работы над проектом многие современные ему зарубежные кодификации, в частности австрийское Гражданское уложение 1811 г., гражданские кодексы Голландии, Сардинии, Сицилии, прусское и баварское уложения, комментарии Блэкстона в области англосаксонского права.

Чилийский ГК сохранил значительное сходство с ФГК; нормы вещного и обязательственного права сформулированы в нем без значительных отличий от последнего. В то же время он во многом отступил от французской модели. Так, в первой части ГК, посвященной правовому положению лиц, юридические лица (именуемые "фиктивными лицами") выделяются в особый подраздел, признаются договоры в пользу третьих лиц и детально регулируется вопрос фидуциарной собственности, что не было известно ФГК. В сфере регистрации вещных прав на недвижимость предпочтение было отдано подходу, закрепленному в германском законодательстве (принципы достоверности, гласности, старшинства зарегистрированных вещных прав), то же касается ипотеки. Структура чилийского Кодекса более совершенна, чем структура ФГК. Основная часть включенных в него норм размещена в 4 (а не в 3, как в ФГК) книгах: I – "О лицах"; II – "О вещах, собственности, владении, пользовании и распоряжении"; III – "О посмертном наследовании и прижизненных дарениях"; IV – "Об обязательствах вообще и о договорах" (всего 2524 статьи). Кроме того, Кодекс имеет водный титул ( статьи), где сосредоточены нормы о порядке принятия законов, их толковании и определении отдельных специальных терминов, а также порядке отмены законов. В первой книге важное значение имели нормы о равенстве перед законом всех лиц независимо от возраста, пола, происхождения и социального положения, запрещении рабства, сословных привилегий и др. Однако гражданское совершеннолетие наступало только по достижении 25-летнего возраста; внебрачные дети по общему правилу не обладали наследственными или иными правами в отношении имущества родителей. Семейные отношения регламентировались Кодексом с позиций каноническо-го права и старого испанского законодательства. В этой сфере ГК 1855 г. ограничивается регулированием только достаточно узкого круга имуществен ных прав; личные отношения целиком отданы под действие канонического права; прекращение брака посредством развода не допускалось; бесспорным главой семьи объявлялся муж, осуществлявший не только родительскую (отцовскую), но и семейную власть, что влекло ограничение дееспособности вступавшей в брак женщины. Защиту своих имущественных прав замужняя женщина могла получить только посредством суррогата развода – сепарации, которая означала разделение имущества, право на отдельное проживание, но не расторгала брачные узы и допускалась в ограниченном числе указанных в законе случаев. Право собственности трактуется Кодексом как абсолютное; его ограничение допускается только в силу закона или прав третьих лиц (ст.582). Ограничения права собственности не выходили за рамки обычного перечня прав на чужие Наследственное право в ГК 1855 г. основывалось на испанском законодательстве. Принцип свободы завещания не был воспринят. Лицо, имевшее супруга или ближайших родственников, не вправе было составить завещание, т.е.

распорядиться судьбой своего имущества. Нормы об обязательствах занимают почти половину всего объема чилийского ГК. Основным закрепленным в этом разделе принципом является автономия воли. ГК Чили 1855 г. сыграл весьма значительную роль в формировании гражданского права во многих государствах региона, став образцом для подражания. В период своего действия чилийский ГК подвергался неоднократным реформам, которые не меняли, однако, его структуры и первоначальной нумерации статей. В 1884 г. был принят Закон о гражданском браке, полностью разграничивший его гражданскую и церковную формы; правовые последствия признавались только за браком, зарегистрированным в государственных органах записи актов гражданского состояния. Расторжение брака допускалось по иску о признании его недействительным. Начиная с 1925 г. (1925-1952 гг.) в Кодекс стали вноситься новые коррективы, в результате которых была изменена редакция ряда статей (понижен возраст полной дееспособности, упразднена недееспо- собность замужней женщины, улучшены права внебрачных детей, введен институт усыновления, сокращены наполовину давностные сроки (15 лет). Чилийский гражданский кодекс послужил образцом для появившихся вслед за ним Гражданских кодексов Эквадора (1860 г.) и Колумбии (1873 г.) и многих других центральноамериканских государств. Он оказал также значительное влияние на Гражданские кодексы других латиноамериканских стран – Венесуэлы (1862 г.) и Уругвая (1868 г.).

Школа пандектистов – Германская школа преподавания права, сформированная в XVIII–XIX веках германскими правоведами (пандектистами) на базе проведённой ими всеохватывающей (пандектной) систематизации источников римского частного права, прежде всего, Юстиниановых Дигест (пандектов). Германские юристы внесли неоценимый вклад в разработку догмы - юридико-аналитической части - римского права.

Изучение римских юридических институтов было для них практической необходимостью, так как римское право оставалось в Германии действующим правом. Германские романисты (Барон, Бринц, Вангеров, Виндшайд, Глюк, Дернбург), оставившие в наследие мировой науке многотомные курсы "Пандектов", создали современную теорию частного права. Основным достижением пандектистов стало выделение общей части (общих положений) гражданского права и дифференциация вещных и обязательственных прав, а также чёткое разделение материальных и процессуальных норм. Их достижения воплощены в – Германском гражданском уложении (Burgerliches Gesetzbuch), вступившем в силу в объединенной Германской империи 1 января 1900г. Римское право для пандектистов представляло интерес в качестве объекта для его собственно исторического изучения.

Рекомендуемая литература: Д. В. Дождев. Римское частное право:

Учебник для вузов/Под общ. ред. В.С. Нерсесянца. 2-е изд., изм. и доп. М:.

Норма, 2005 С. 6; Гражданское право: В 4 т. Том 1: Общая часть: Учебник 3-е издание, пер. и доп. Под ред. Е.А.Суханова.

Электронная демократия (э-демократия) – форма демократии, характеризующаяся использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как основного средства для коллективных мыслительных и административных процессов (информирования, принятия совместных решений – электронное голосование, контролирование исполнения решений и т. д.) на всех уровнях – начиная с уровня местного самоуправления и заканчивая международным. В основе представления об эффективности эдемократии лежат как теоретические исследования (информационная теория демократии), так и экспериментальные данные, полученные, например, в ходе исследований коллективного разума.

Этап развития переходной правовой системы – совокупность тех преобразований, которые закономерно осуществляются по мере изменения сущности правовой системы. Каждый из таких этапов отличается своим набором правовых событий, которые для него своевременны и/или характерны. Сама идея стадиальности развития переходной правовой системы предполагает плавное, последовательное, т.е. эволюционное осуществление необходимых преобразований12.

Сорокин В.В. Правовая реформа и переходный период в Российской Федерации / http://www.asu.ru.

ПОДГОТОВКА К РЕЙТИНГ–КОНТРОЛЮ И ЗАЧЕТУ

При подготовке к рейтинг-контролю и зачету не стоит пытаться заучивать отрывочно ответы на отдельные вопросы, приведенные в программе курса. Магистранту следует изучать каждую тему системно и комплексно, осознав тематически общее и специфическое содержание и значение каждого из представленных здесь вопросов. После проработки содержания всех тем курса целесообразно еще раз обратить внимание на наиболее сложные вопросы, уяснение которых требует дополнительных Магистрант должен понимать, что необходимые познания в предметной сфере сравнительного правоведения (т.е. по сути, по онтологии и гносеологии права) он может получить, только приложив к этому нетривиальные целенаправленные усилия. Добросовестное изучение лекционного материала, учебной и дополнительной литературы, первоисточников, систематическая подготовка к каждому занятию при возможно более адекватной самостоятельной проработке всех вопросов той или иной темы, – позволят магистранту не только выйти на такой уровень знания предмета сравнительного правоведения, который не только обеспечит положительную образовательную оценку, но и приобрести такие знания, которые в дальнейшем будут ему полезны как в учебной, так и в профессиональной деятельности.

Материалы по рейтинг-контролю Комплект контрольно-измерительных материалов по модулям для проведения текущих контрольных испытаний.

Качество усвоения магистрантом дисциплины «Сравнительное правоведение» оценивается по 100-бальной шкале. 100 рейтинговых баллов максимальной оценки учебной работы студента в течение двух семестров составляют: 25 баллов – текущая работа в каждом из двух контрольных периодов; 25 баллов – каждая контрольная точка (2 контрольные точки).

25 баллов за текущую работу в контрольном периоде включают:

Индивидуальные творческие задания: до 15 баллов.

Ответ студента на занятии: до 2 баллов на 5 обязательных вопросов в контрольном периоде.

25 баллов контрольной точки включают: 2 письменных вопроса из расчета 12,5 балла за ответ.

ОБЩАЯ (КУРСОВАЯ) ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ: (максимальная оценка по результатам отчета о выполнении творческого задания до 15 баллов) Сравнительное правоведение и конституционная компаративистика.

Объект и предмет сравнительного правоведения.

Функции сравнительного правоведения.

Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований.

Сравнительное правоведение в системах гуманитарных и юридических дисциплин.

6. Сравнительное правоведение и компаративистика в предметах отраслевых учебных дисциплин.

7. Влияние исторической школы права на развитие сравнительного правоведения.

8. Основные школы сравнительного правоведения.

9. Сравнительное правоведение в России.

10. Перспективы сравнительного правоведения в контексте глобализации.

11. Многообразие правовых систем и необходимость их классификации.

12. Критерии классификации правовых систем.

13. Тип правопонимания как исходная предпосылка классификации правовых систем.

14. Постсоветские государства и их правовые системы в контексте евроинтеграции.

15. Права и свободы человека в постсоветских государствах: признание и проблемы обеспечения.

16. Сближение правовых систем: понятие и достоверность.

17. Аккультурация, имплементация и рецепция права как общеправовые явления.

18. Гармонизация законодательства как форма сближения правовых систем.

19. Основные способы гармонизации законодательства и унификации правовых норм в Европейском Союзе и СНГ.

20. Глобализация как фактор сближения правовых систем.

21. Сближение правовых систем и проблема конституционного суверенитета.

22. Конституционная компаративистика и конституционализация национального законодательства.

МОДУЛЬ I (темы 1–5) РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (проводится в письменной форме по вариантам;

ответ на каждый вопрос оценивается из расчета 12,5 балла):

Контрольные вопросы (полный перечень; каждый магистрант отвечает на два заданных вопроса):

1. Понятие сравнительного правоведения.

2. Объект и предмет сравнительного правоведения.

3. Функции сравнительного правоведения.

4. Сравнительное правоведение и сравнительно-правовой метод.

5. Понятие методологии сравнительно-правовых исследований.

6. Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований.

7. Сравнительное правоведение как учебная дисциплина.

8. Сравнительное правоведение и компаративистика в предметах отраслевых учебных дисциплин.

9. Предпосылки и возникновение сравнительного правоведения.

10. Влияние исторической школы права на развитие сравнительного правоведения.

11. Основные этапы развития сравнительного правоведения.

12. Сравнительное правоведение в России.

13. Перспективы сравнительного правоведения в контексте глобализации.

14. Правовая система как центральная категория сравнительного правоведения.

15. Многообразие правовых систем и необходимость их классификации.

16. Критерии классификации правовых систем.

17. Тип правопонимания как исходная предпосылка классификации правовых систем.

18. Формационный подход в классификации правовых систем.

19. Цивилизационный подход в классификации правовых систем.

20. Религиозно-культурное своеобразие правовых систем.

21.Типы и разновидности современных правовых систем.

22. Переходные правовые системы.

23. История формирования и развития романо-германского права.

24. Проблемы научной идентификации романо-германской правовой семьи.

25. Романское право и германское право.

26. Религиозно-культурное пространство семьи континентального права.

27. Обязательственное право в романо-германской правовой семье.

28. Пандектное право в романо-германской правовой семье.

29. Судебная система и судебные процедуры в романо-германской правовой семье.

30. Романо-германское право и Европейское право.

31. Романо-германское право и право прав человека.

32. Россия в романо-германской правой семье.

33. Проблемы научной идентификации состава англо-саксонской правой семьи.

34. Общее право и право справедливости в англо-саксонской правовой семье.

35. Источники английского общего права.

36. Прецедент и статут в англо-саксонской правовой семье.

37. Сейзина и доверительная собственность как категории и институты в англосаксонской правовой семье.

38. Судебная система Англии.

39. Современный британский конституционализм.

40. Английское право и Европейское право.

МОДУЛЬ II (темы 6–10) РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ (проводится в письменной форме по вариантам;

ответ на каждый вопрос оценивается из расчета 12,5 балла):

Контрольные вопросы (полный перечень; каждый магистрант отвечает на два заданных вопроса):

1. Источники и специфика американского права.

2. Конституция США и ее роль в формировании американской правой системы.

3. Структура американского права.

4. Основные институты американского права.

5. Специфика действия судебного прецедента в американском праве.

6. Особенности устройства и функционирования судебной системы США.

7. Верховный Суд США и его значение для американской правовой системы.

8. Адвокатская практика в США.

9. Юридическое образование и юридическая наука в США.

10. Исламское право: история формирования и развития.

11. Исламское право и правовые системы исламских государств.

12. Особенности и источники исламского права.

13. Особенности исламского судопроизводства.

14. Исламская концепция прав человека.

15. Иудаизм как религиозная основа иудейского права.

16. Специфика и источники иудейского права.

17. Иудейское право и римское право.

23. Правовая система Израиля.

24. Иудейский традиционализм и израильский конституционализм.

25. Иудейское право и международное право прав человека.

26. Религиозно-философские основания индусского права.

27. Этапы развития индусского права.

28. Источники и структура индусского права.

29. Современная правовая система Индии.

30. Прав и свободы человека в правовой системе Индии.

31. Исторические этапы развития китайского права.

32. Современная правовая система Китая.

33. Принципы правового регулирования важнейших сфер общественной жизни в современном Китае.

34. Права и свободы человека в Китае.

35. Японское право: самобытность культурной традиции и основные исторические этапы.

36. Вестернизация японского права.

37. Японский конституционализм.

38. Права и свободы человека в Японии.

39. Понятие африканского обычного права.

40. Религиозная составляющая африканского права.

41. Африканское обычное право в колониальный период.

42. Правовые системы современных африканских государств.

43. Источники и структура современного африканского права.

44. Африканское право и право прав человека.

45. Латиноамериканское право: история формирования и развития.

46. Латиноамериканское право как смешанный тип права.

47. Источники и структура латиноамериканского права.

48. Особенности судебной системы латиноамериканского права.

49. Конституционализм и права человека в современной Латинской Америке.

50. Скандинавское право: понятие, история, типологическое своеобразие.

51. Источники и структура скандинавского права.

52. Своеобразие форм и институтов скандинавского права.

53. Права и свободы человека в скандинавских странах: признание и обеспечение.

54. Правовые системы постсоветских государств: разнообразие и проблемы типологизации.

55. Источники и структура «постсоветского права».

56. Права и свободы человека в постсоветских государствах: признание и проблемы обеспечения.

57. Сближение правовых систем: понятие и достоверность.

58. Аккультурация, имплементация и рецепция права как общеправовые явления.

59. Гармонизация законодательства как форма сближения правовых систем.

60. Конституционная компаративистика и конституционализация национального законодательства.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1. Понятие сравнительного правоведения.

2. Сравнительное правоведение и конституционная компаративистика.

3. Объект и предмет сравнительного правоведения.

4. Функции сравнительного правоведения.

5. Сравнительное правоведение и сравнительно-правовой метод.

6. Понятие методологии сравнительно-правовых исследований.

7. Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований.

8. Сравнительное правоведение в системах гуманитарных и юридических дисциплин.

9. Сравнительное правоведение как учебная дисциплина.

10. Сравнительное правоведение и компаративистика в предметах отраслевых учебных дисциплин.

11. Предпосылки и возникновение сравнительного правоведения.

12. Влияние исторической школы права на развитие сравнительного правоведения.

13. Основные этапы развития сравнительного правоведения.

14. Основные школы сравнительного правоведения.

15. Сравнительное правоведение в России.

16. Перспективы сравнительного правоведения в контексте глобализации.

17. Правовая система как центральная категория сравнительного правоведения.

18. Многообразие правовых систем и необходимость их классификации.

19. Критерии классификации правовых систем.

20. Тип правопонимания как исходная предпосылка классификации правовых систем.

21. Формационный подход в классификации правовых систем.

22. Цивилизационный подход в классификации правовых систем. Религиознокультурное своеобразие правовых систем.

23. Типы и разновидности современных правовых систем.

24. Переходные правовые системы.

25. История формирования и развития романо-германского права.

26. Роль рецепции римского права в формировании романо-германского права.

27. Проблемы научной идентификации романо-германской правовой семьи.

28. Романское право и германское право.

29. Религиозно-культурное пространство семьи континентального права.

30. Источники и структура романо-германского права.

31. Обязательственное право в романо-германской правовой семье.

32. Пандектное право в романо-германской правовой семье.

33. Судебная система и судебные процедуры в романо-германской правовой семье.

34. Романо-германское право и Европейское право.

35. Романо-германское право и право прав человека.

36. Россия в романо-германской правой семье.

37. Романо-германская традиция и конституционализация современной правовой системы России.

38. Проблемы научной идентификации состава англо-саксонской правой семьи.

39. Английское общее право: понятие, своеобразие и история формирования.

40. Общее право и право справедливости в англо-саксонской правовой семье.

41. Источники английского общего права.

42. Прецедент и статут в англо-саксонской правовой семье.

43. Структура английского общего права.

44. Сейзина и доверительная собственность как категории и институты в англосаксонской правовой семье.

45. Судебная система Англии.

46. Эволюция современного английского права.

47. Современный британский конституционализм.

48. Английское право и Европейское право.

49. Формирование и становление американского права.

50. Источники и специфика американского права.

51. Конституция США и ее роль в формировании американской правой системы.

52. Структура американского права.

53. Основные институты американского права.

54. Специфика действия судебного прецедента в американском праве.

55. Особенности устройства и функционирования судебной системы США.

56. Верховный Суд США и его значение для американской правовой системы.

57. Адвокатская практика в США.

58. Юридическое образование и юридическая наука в США.

59. Исламское право: история формирования и развития.

60. Исламское право и правовые системы исламских государств.

61. Особенности и источники исламского права.

62. Структура исламского права.

63. Особенности исламского судопроизводства.

64. Роль исламского права в формировании развитии государственных институтов.

65. Исламская концепция прав человека.

66. Иудаизм как религиозная основа иудейского права.

67. Специфика и источники иудейского права.

68. Правовая система Израиля.

69. Иудейский традиционализм и израильский конституционализм.

70. Иудейское право и международное право прав человека.

71. Религиозно-философские основания индусского права.

72. Этапы развития индусского права.

73. Источники и структура индусского права.

74. Современная правовая система Индии.

75. Прав и свободы человека в правовой системе Индии.

76. Философско-религиозные основы китайского права.

77. Принципы «ли» и «фа» в китайском традиционализме.

78. Исторические этапы развития китайского права.

79. Современная правовая система Китая.

80. Принципы правового регулирования важнейших сфер общественной жизни в современном Китае.

81. Источники и структура современного китайского права.

82. Права и свободы человека в Китае.

83. Японское право: самобытность культурной традиции и основные исторические этапы.

84. Средневековые кодексы в Японии.

85. Вестернизация японского права.

86. Источники и структура современного японского права.

87. Японский конституционализм.

88. Права и свободы человека в Японии.

89. Понятие африканского обычного права.

90. Религиозная составляющая африканского права.

91. Африканское обычное право в колониальный период.

92. Правовые системы современных африканских государств.

93. Источники и структура современного африканского права.

94. Африканское право и право прав человека.

95. Латиноамериканское право: история формирования и развития.

96. Латиноамериканское право как смешанный тип права.

97. Источники и структура латиноамериканского права.

98. Особенности судебной системы латиноамериканского права.

99. Конституционализм и права человека в современной Латинской Америке.

Скандинавское право: понятие, история, типологическое своеобразие.

100.

Источники и структура скандинавского права.

101.

Своеобразие форм и институтов скандинавского права.

102.

Правовая политика в скандинавских странах.

103.

Права и свободы человека в скандинавских странах: признание и 104.

обеспечение.

Правовые системы постсоветских государств: разнообразие и 105.

проблемы типологизации.

Источники и структура «постсоветского права».

106.

Судебные системы в постсоветских государствах.

107.

Правовое взаимодействие постсоветских государств.

108.

Постсоветские государства и их правовые системы в контексте 109.

евроинтеграции.

Права и свободы человека в постсоветских государствах: признание и 110.

проблемы обеспечения.

Сближение правовых систем: понятие и достоверность.

111.

Аккультурация, имплементация и рецепция права как общеправовые 112.

явления.

Гармонизация законодательства как форма сближения правовых 113.

систем.

Унификация законодательства в контексте сближения правовых 114.

систем. Международное экономическое, политическое, научно-правовое сотрудничество как факторы сближения национальных правовых систем.

Основные способы гармонизации законодательства и унификации 115.

правовых норм в Европейском Союзе и СНГ.

Глобализация как фактор сближения правовых систем.

116.

Сближение правовых систем и проблема конституционного 117.

суверенитета.

Конституционная компаративистика и конституционализация 118.

национального законодательства.

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

В качестве раздаточного материала и наглядных пособий используются машинописные и электронные хрестоматии, схемы и подборки хрестоматийного содержания по сравнительному правоведению, размещенные в кабинете заведующего кафедрой теории права и не включенные непосредственно в УМК.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ и Интернет-ресурсов а) В процессе обучения магистранты наряду с печатным изданием УМК могут использовать материал УМК, помещенный в базу данных в компьютере в компьютерном классе.

При необходимости каждый магистрант может получить материалы УМК в целом или отдельных его частей, например, текстов контрольных вопросов, задач, заданий для рейтинг-контроля и др., обратившись на кафедру.

б) В компьютере также размещены задания для рейтинг-контроля знаний магистрантов с разбивкой на отдельные модули. Эти задания будут использоваться для рубежного контроля знаний магистрантов по каждому модулю. Модульные задания охватывают все содержание учебной дисциплины.



Pages:     | 1 ||


Похожие работы:

«ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Приём 2014/2015 уч. года ЗАОЧНЫЙ ИНЖЕНЕРНОУЧЕБНЫЙ ПЛАН ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Направление подготовки 13.04.02 – Электроэнергетика и электротехника Магистерская программа: Комплексное использование возобновляемых источников энергии Студент_ Шифр Группа ОБЪЁМ РАБОТЫ СТУДЕНТА, час. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО СЕМЕСТРАМ из н и х Кафедра НАЗВАНИЕ лек- прак- лабо- Экз, Экз, РГР, РГР, ДИСЦИПЛИНЫ КР, ЗЕ КР, ЗЕ тич. рат. СРС Всего ции зачёт зачёт КП КП ПЕРВЫЙ КУРС 1...»

«Рабочая программа по биологии (7-й класс) Автор: Рябова Ольга Евгеньевна 30.10.2013 22:07 - Обновлено 31.10.2013 20:37 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ “Биология” (7 класс) Составитель: Рябова О. Е. учитель биологии высшей категории ГБОУ гимназия № 171 2013 год     Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с приказом Министерства образования России от 05.03.2004 г. №1089 “Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ” имени В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ) Учебно-методическое обеспечение для подготовки кадров по программам высшего профессионального образования для тематического направления ННС Нанотехнологии для систем безопасности Комплект 1 Требования к материально-техническому оснащению учебного процесса магистров...»

«Увеличение интеллектуального потенциала в архитектуре и архитектурном образовании в процессе междисциплинарных студенческих практик и программ повышения квалификации преподавателей. Топчий Ирина Владимировна, канд. арх., директор подготовительных курсов МАРХИ Европейская тенденция укрупнение вузов, отличающая второе десятилетие ХХI века, предполагает создание новых структуры, обладающих большими научнопедагогическими коллективами, могут более масштабные задачи, проводить углубленные научные...»

«Информационные технологии в криминалистике НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ В КРАНИОФАЦИАЛЬНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ЛИЧНОСТИ Д.м.н., профессор А.Ю.Васильев (Главный клинический госпиталь МВД России), д.м.н. С.С.Абрамов (Центр судебно-медицинских и криминалистических экспертиз МО России), Т.М.Шумайлова (Главный клинический госпиталь МВД России), А.Г.Аветисян, М.В.Климков (Российский центр судебно-медицинской экспертизы МЗ России) Одним из самых распространенных методов сравнительного исследования при краниофациальной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет Механической и химической технологии деревообработки Кафедра Технологии деревоперерабатывающих производств УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО МГУЛ.. ^ ^ J C A H A E B В.Г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Технологии деревоперерабатывающих производств Кафедра...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа по технологии для 7 класса разработана на основе программы авторского коллектива: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синицина Н. В. под руководством профессора В. Д. Симоненко (2010 г.) и реализуется в линиях учебников по технологии, подготовленных этим же авторским коллективом и изданных Издательским центром Вентана-Граф. Программа разработана в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основании: Закона Об образовании 1. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: Подготовительный, 1 – 4 2. классы / Под ред. В.В. Воронковой; 4-е издание. - Москва: Просвещение, 2006 г. и допущена Министерством образования и науки Российской Федерации. Учебного плана образовательного учреждения 3. Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 1 – 4-го классов предусматривает обучение в...»

«Пояснительная записка. Каникулы составляют значительную часть объёма свободного времени детей, поэтому каникулы для них – это восстановление здоровья, развитие творческого потенциала, совершенствование личностных возможностей, приобщение к социокультурным и образовательным ценностям, вхождение в систему социальных связей, воплощение собственных планов, удовлетворение индивидуальных интересов, развлечение, свобода в выборе занятий. Детский оздоровительный лагерь дневного пребывания является...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии Реферат по дисциплине Философия науки на тему: Эволюция науки. Классика – неклассика – постнеклассика Выполнил ст. гр. ИУС-11м Зверьков П.С. Проверил Алексеева Л.А. Донецк 2012 2 Введение В реферате планируется рассмотреть процесс эволюции науки на трёх основных этапах ( классификация В.С. Степина) – классическая наука ( XVII – XIX вв), неклассическая наука (конец XIX – первая половина XX...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 8 октября 2009 г. N 982-п ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2010 - 2012 ГОДЫ В соответствии с постановлением Правительства области от 03.08.2009 N 803-п О концепции областной целевой программы развития субъектов малого и среднего предпринимательства Ярославской области на 2010 - 2012 годы Правительство области ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить прилагаемую областную целевую...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«ОСРБ 1 - 49 01 01 - 2007 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Специальность 1-49 01 01 Технология хранения и переработки пищевого растительного сырья Квалификация Инженер-технолог ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ ПЕРШАЯ СТУПЕНЬ Спецыяльнасць 1-49 01 01 Тэхналогiя захоування i перапрацоукi харчовай раслiннай сыравiны Квалiфiкацыя Iнжынер-тэхнолаг HIGHER EDUCATION. FIRST DEGREE Speciality - 1-49 01 01 Technology of storage and processing of food of plant origin raw...»

«Новосибирская государственная академия водного транспорта Шифр дисциплины: ДС 011 Безопасность судоходства Рабочая программа по специальности 240100 Организация перевозок и управление на транспорте направление 653300 Эксплуатация транспорта и транспортного оборудования Новосибирск 2006 Рабочая программа составлена старшим преподавателем кафедры судовождения Ермаковым А.С. на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: государственные требования к...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам _ А.А. Хмыль _05 _05 2014 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-39 80 01 Антенны, СВЧ устройства и их технологии Минск, 2014 Программа составлена на основании типового учебного плана по специальности 1-39 80 01 Антенны, СВЧ устройства и их технологии СОСТАВИТЕЛИ:...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям начального профессионального образования (далее – НПО) 260807.01 Повар, кондитер. Организация-разработчик: ГБОУ СПО Комаричский механико-технологический техникум п. Комаричи Разработчики: Лысенко Е.Н. преподаватель...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительно математики и кибернетики Магистерская программа Программное обеспечение вычислительных сетей Магистерская диссертация ГЕО-КОНТЕКСТНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ НА WINDOWS PHONE Работу выполнил: студент Юсуф-заде Гулам Эльчин оглы Научный руководитель: с.н.с. к.ф.-м.н. Намиот Дмитрий Евгеньевич Подпись научного руководителя: Москва 2013 Оглавление Аннотация Введение Постановка задачи Обзор существующих решений Цели и критерии...»

«Факультет заочного образования Кафедра теплотехники и энергообеспечения предприятий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета П.А. Силайчев г. 20 Рабочая программа Направление: 650301 – Агроинженерия Специальность: 110302 – Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Дисциплина: Источники и системы теплоснабжения предприятий Москва 2010 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Цель преподавания дисциплины – теоретически и практически подготовить будущих специалистов по методам расчета генерации, передачи и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный химико-технологический университет Факультет неорганической химии и технологии Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ В.В. Рыбкин _ 2011 г. Рабочая учебная программа дисциплины Общая и неорганическая химия Направление подготовки 240100 Химическая технология Профили подготовки Химическая технология...»

«Приложение 7А: Рабочая программа дисциплины по выбору Философия сознания ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 09.00.01 Онтология и теория познания отрасль науки: 09.00.00 Философские науки Кафедра философии, культурологии и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.