WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«Учебно-методический комплекс по дисциплине СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ для студентов 1 курса Направление подготовки 030900.68 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Специализированная программа подготовки магистров: конституционное и ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ООП подготовки

магистров _

2012 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ»

для студентов 1 курса Направление подготовки 030900.68 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Специализированная программа подготовки магистров:

конституционное и муниципальное право Обсуждено на заседании кафедры теории права « 21 » мая 2012 г.

Протокол № Заведующий кафедрой: Составитель: д.ю.н., профессор д.ю.н., профессор Крусс В.И. Крусс В.И.

Тверь

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Требования к содержанию дисциплины: процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет, источники и принципы сравнительного правоведения; место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования;

взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права; классификация правовых систем.

Предмет дисциплины: Предметом сравнительного правоведения как учебной дисциплины являются достоверные проявления многообразия сущности права как продукта человеческой цивилизации в традиционных и национально-позитивных форматах, позволяющие обосновать возможности устойчивой конвергенции национальных правовых систем и правовых семей современности и постепенного становления международного публичночастного права как всеобщей основы гуманистически ориентированной жизнедеятельности людей и народов.

Цели и задачи дисциплины: Целями освоения дисциплины Сравнительного правоведения являются формирование у обучающихся демократического и плюралистического юридического мировоззрения; приобретение знаний об основных правовых системах современности, наднациональных тенденциях и национальных особенностях их становления и эволюции в контексте глобальных процессов интеграции и неуклонно растущего взаимовлияния;

формирование компетенций позволяющих профессионально проявлять себя в рамках объективно неизбежного международного пересечения юридических практик; развитие и углубление представлений о современной компаративистской методологии познания правовых явлений.

Сравнительное правоведение как учебная дисциплина позволяет будущему юристу увидеть целостную картину мировоззренческих основ права и осознать практические следствия такого положения дел, нацеливая, при необходимости, на осмысленный учет типологических особенностей конкретных национальных правовых систем и безусловное уважительное отношение к их самобытности. По мере освоения учебной дисциплины у студентов должно сформироваться соответствующее современным мировым стандартам восприятие места сравнительного правоведения в системе юридических наук и его роли для юридической практики.

Учебная дисциплина «Сравнительное правоведение» способствует развитию навыков эффективной юридической деятельности за рамками национальной правовой системы, с учетом понимания необратимости процессов глобализации и сохранения юридического суверенитета. Изучение учебной дисциплины не только повышает культурный уровень студента-юриста и его общетеоретическую подготовленность, но и особым образом способствует более качественному уяснению специфики российской правовой системы, системному усвоению отраслей и институтов отечественного права посредством синхронного и даихронного сопоставления их с иностранными аналогами. Таким образом достигается выявление и осмысление общего и особенного, необходимого и случайного, принципиального и факультативного в российской правовой системе, становятся более понятными перспективы ее текущей модернизации. Овладение методологическим арсеналом Сравнительного правоведения позволяет использовать его в дальнейшем при изучении отраслевых юридических дисциплин. Приобретая познания в области Сравнительного правоведения, будущий юрист становится более подготовленным к перспективному включению в законотворческую и правоприменительную практику с учетом возможности и целесообразности заимствования отдельных решений и подходов, конституционной допустимости правовой аккультурации и рецепции.

Место дисциплины в структуре ООП магистратуры: Дисциплина входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла ООП магистратуры.

Сравнительное правоведение является учебной дисциплиной, призванной содействовать овладению обучающимися отдельными общеобразовательными компетенциями, а также сформировать у них базовые предпосылки успешного овладения профессиональными юридическими компетенциями. Необходимыми условиями успешного изучения Сравнительного правоведения выступают общетеоретические и философско-правовые представления о мировых цивилизациях, праве и государстве в многообразии их исторических культурно-национальных проявлений, сущности и структурах национальных правовых систем, критериях конституционно-правовой оценки и классификации явлений социально-правовой действительности, знание основных правовых категорий и принципов методологии юридической науки, умение дискутировать, аргументировано отстаивать и выражать свои мысли, применять теоретико-правовые познания для овладения материалом новых предметных сфер; владение навыками оценки институциональноправовых моделей и решений с учетом универсальных стандартов и требований современного права.

В рамках учебной дисциплины Сравнительного правоведения происходит развитие и углубление знаний обучающихся о проблемах классификации и видах национальных правовых систем, включая постсоветские, отличительных чертах и особенностях современных правовых семей, содержании и значении процессов их сближения для международного и внутригосударственного права в контексте его текущей конституционализации.

Учебная дисциплина «Сравнительное правоведение» непосредственно связана с такими дисциплинами магистратуры как «Философия права», «История политических и правовых учений», «История и методология юридической науки», «Юридическая техника», «Теория и практика конституционной юстиции в Российской Федерации», «Теория конституционного правопользования», «Злоупотребление правом».

3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Сравнительное правоведение»:

1. общекультурные компетенции (ОК):

1.1. Осознавать социальное значение своей будущей профессии и иметь достаточный уровень профессионального правосознания (ОК–1);

1.2 Быть способным совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК–3);

2. профессиональные компетенции (ПК):

2.1. Быть способным обосновывать необходимость разработки и принятия нормативных правовых актов (ПК–1) 2.2. Быть способным квалифицированно толковать нормативные правовые акты иностранного права (ПК–7);

2.3. Быть способным квалифицированно проводить научные исследования в области сравнительного правоведения (ПК–11).

2.4. Быть способным преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК – 12);

2.5. быть способным управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

•Знать: методологию сравнительного правоведения и конституционной компаративистики; процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения; объект, предмет, источники и принципы сравнительного правоведения; место и роль сравнительного правоведения в современном обществе, в том числе в системе российского юридического образования;

внутригосударственного права; актуальные научные классификации правовых систем и семей.

внутригосударственного права и применять полученные таким образом знания в правотворческой деятельности в контексте развития российской правовой системы; осуществлять самостоятельные исследования в области юридической и конституционной компаративистики; обосновывать целесообразность использования иностранного опыта усовершенствования правовых систем и отдельных правовых институтов, целесообразность и допустимость их рецепции; разрабатывать проекты нормативных правовых актов с позиций прогрессивного значения правовой аккультурации, перспективной глобальной гармонизации права.

• Владеть: навыками самостоятельного изучения и анализа отдельных национальных правовых систем, выявлениях их глубинных взаимосвязей и оценки своеобразия; приемами моделирования и прогнозирования последствий имплементации иностранных правовых институтов и процедур в национальную правовую систему России.

5. Образовательные технологии: семинары в диалоговом режиме;

дискуссии; разбор результатов работы студенческих исследовательских групп; составление тестов; подготовка и написание письменных аналитических работ, рефератов, творческих эссе.

6. Формы контроля – текущий рейтинговый контроль;

промежуточные аттестации; зачет.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА курса «Сравнительное правоведение»

Тема 1. СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ КАК НАУКА И

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1. Понятие и природа сравнительного правоведения. Объект и предмет сравнительного правоведения. Источники и принципы сравнительного правоведения. Функции сравнительного правоведения.

2. Сравнительное правоведение и сравнительно-правовой метод.

Понятие методологии сравнительно-правовых исследований.

Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований. Принципы и методика сравнительно-правовых исследований.

3. Место и роль сравнительного правоведения в обществе.

Сравнительное правоведение в системах гуманитарных и юридических дисциплин. Сравнительное правоведение как учебная дисциплина.

Сравнительное правоведение и теория государства и права. Сравнительное правоведение и компаративистика в предметах отраслевых учебных дисциплин.

Тема 2. ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ

СРАВНИТЕЛЬНОГО ПРАВОВЕДЕНИЯ

1. Процессы формирования и развития идей сравнительного правоведения. Предпосылки и возникновение сравнительного правоведения.

Формирование концепции сравнительного правоведения в XIX веке. Влияние исторической школы права на развитие сравнительного правоведения.

2. I-ый международный конгресс сравнительного правоведения и его определяющее значение. Основные этапы развития сравнительного правоведения. Основные школы сравнительного правоведения. Взаимосвязь и взаимодействие международного и внутригосударственного права.

3. Сравнительное правоведение в России: история и основные подходы.

Актуальность и перспективы сравнительного правоведения в контексте процесса глобализации.

Тема 3. КЛАССИФИКАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ

1. Правовая система как центральная категория сравнительного правоведения. Многообразие правовых систем и необходимость их классификации. Критерии классификации правовых систем. Ретроспектива научных классификаций правовых систем.

2. Тип правопонимания как исходная предпосылка классификации правовых систем. Формационный подход в классификации правовых систем.

Цивилизационный подход в классификации правовых систем. Религиознокультурное своеобразие правовых систем.

3. Типы и разновидности правовых систем. Отдифференцированные и неотдифференцированные правовые системы. Смешанные правовые системы. Переходные правовые системы.

Тема 4. РОМАНО-ГЕРМАНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ 1. История формирования и развития романо-германского права. Роль рецепции римского права в формировании романо-германского права.

Проблемы научной идентификации романо-германской правовой семьи.

Многообразие светских правовых систем в Новое время. Романское право и германское право. Кодексы Наполеона и их значение в развитии романогерманского права. Религиозно-культурное пространство семьи континентального права.

2. Источники романо-германского права. Структура романогерманского права. Обязательственное право. Пандектное право. Судебная система и судебные процедуры. Романо-германское право и Европейское право. Романо-германское право и право прав человека.

3. Россия в романо-германской правой семье. Публичное и частное право. Романо-германская традиция и конституционализация современной правовой системы России.

Тема 5. АНГЛО-САКСОНСКАЯ ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ 1. Проблемы научной идентификации состава англо-саксонской правой семьи. Английское общее право: понятие, своеобразие и история формирования. Общее право и право справедливости. Судебные реформы XIX века и их значение.

2. Источники английского общего права. Прецедент и статут.

Структура английского общего права. Сейзина и доверительная собственность как категории и институты в англо-саксонской правовой семье. Судебная система Англии.

3. Эволюция современного английского права. Британский конституционализм. Английское право и Европейское право.

1. Формирование и становление американского права. Источники и специфика американского права. Конституция США и ее роль в формировании американской правой системы.

2. Структура американского права. Федеральное право и право штатов.

Основные институты американского права. Специфика действия судебного прецедента в американском праве.

3. Особенности устройства и функционирования судебной системы США. Верховный Суд США и его значение для американской правовой системы. Специальные федеральные суды. Суды штатов. Суд присяжных.

Адвокатская практика в США. Юридическое образование и юридическая наука в США.

1. Исламское право: история формирования и развития. Исламское право и правовые системы исламских государств. Особенности и источники исламского права. Структура исламского права. Особенности исламского судопроизводства. Роль исламского права в формировании развитии государственных институтов. Основные школы исламского права.

Конституционное право в исламских странах. Исламская концепция прав человека.

2. Иудейское право. Иудаизм как религиозная основа иудейского права.

Специфика и источники иудейского права. Тора и галаха в системе источников иудейского права. Правовая система Израиля. Судебная система Израиля. Иудейский традиционализм и современный конституционализм.

Иудейское право и международное право прав человека.

3. Индусское право. Религиозно-философские основания индусского права. Брахманизм, буддизм и индуизм. Этапы развития индусского права.

Источники и структура индусского права. Влияние Английского права на правовую систему Индии. Современная правовая система Индии. Прав и свободы человека в правовой системе Индии.

1. Китайская традиция права. Философско-религиозные основы китайского права. Принципы «ли» и «фа». Исторические этапы развития китайского права. Современная правовая система Китая. Принципы правового регулирования важнейших сфер общественной жизни в Китае.

Источники и структура Китайского права. Судебная система Китая и роль судов. Права и свободы человека в Китае.

2. Японское право: самобытность культурной традиции и основные исторические этапы. Средневековые кодексы в Японии. Вестернизация японского права. Источники и структура современного японского права.

Нормативный договор как источник японского права. Японский конституционализм. Права и свободы человека в Японии.

3. Понятие африканского обычного права. Формирования и развитие африканского обычного права. Религиозная составляющая африканского права. Африканское обычное право в колониальный период. Правовые системы современных африканских государств. Источники и структура современного африканского права. Традиционное правосудие. Африканское право и право прав человека.

1. Латиноамериканское право: история формирования и развития.

Латиноамериканское право как смешанный тип права. Источники и структура латиноамериканского права. Особенности судебной системы латиноамериканского права. Конституционализм и права человека в современной Латинской Америке.

2. Скандинавское право: понятие, история, типологическое своеобразие. Скандинавское право как разновидность смешанного права.

Источники и структура скандинавского права. Влияние общего права на скандинавское право. Своеобразие форм и институтов скандинавского права.

Правовая политика в скандинавских странах. Права и свободы человека в скандинавских странах: признание и обеспечение.

3. Постсоветские государства на юридической карте мира. Правовые системы постсоветских государств: разнообразие и проблемы типологизации.

Источники и структура «постсоветского права». Судебные системы в постсоветских государствах. Правовое взаимодействие постсоветских государств. Постсоветские государства и их правовые системы в контексте евроинтеграции. Права и свободы человека в постсоветских государствах:

признание и проблемы обеспечения.

Тема 10. СБЛИЖЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПРАВОВЫХ СИСТЕМ 1. Сближение правовых систем: понятие и достоверность.

Закономерности и формы сближения правовых систем. Аккультурация, имплементация и рецепция права как общеправовые явления.

2. Гармонизация законодательства как форма сближения правовых систем. Унификация законодательства в контексте сближения правовых систем. Модельные законодательные акты. Международное экономическое, политическое, научно-правовое сотрудничество как факторы сближения национальных правовых систем. Основные способы гармонизации законодательства и унификации правовых норм в Европейском Союзе и СНГ.

3. Глобализация как фактор сближения правовых систем. Сближение правовых систем и проблема конституционного суверенитета.

Конституционная компаративистика и конституционализация национального законодательства.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Сравнительное дисциплина История формирования сравнительного правоведения современных правовых Романо-германская Англо-саксонская Семья традиционного современных правовых Примечание: на практических занятиях применяются следующие образовательные технологии (номера тем): семинары в диалоговом режиме (1, 2); дискуссии (3, 9); разбор результатов работы студенческих исследовательских групп; составление тестов (4–9); подготовка и написание письменных аналитических работ, рефератов, творческих эссе (10).

ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К

ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ: В соответствии с рабочей учебной программой дисциплины все аудиторные занятия проводятся в форме практических занятий. Планы проведения практических занятий в целом соответствуют содержанию соответствующих тем учебной программы.

Занятия в интерактивной форме, как правило, завершают практическую проработку каждой темы учебной программы.

При подготовке к практическим занятиям рекомендуется обратить особое внимание на следующие вопросы:

ТЕМА 1. Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина (всего отведено на занятие 2 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Объект и предмет сравнительного правоведения. Понятие методологии сравнительно-правовых исследований. Концептуальные подходы в методологии сравнительно-правовых исследований. Сравнительное правоведение и компаративистика в предметах отраслевых учебных дисциплин.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Ансель М. Методологические проблемы сравнительного права // Очерки сравнительного права. М., 1981.

2. Арановский К.В. Курс лекций по государственному праву зарубежных стран:

Сравнительное государствоведение. Владивосток, 1996.

3. Бигич М. Сравнительное правоведение: природа и современные взгляды // Ежегодник сравнительного правоведения. 2001.

4. Бойцова Л.В., Бойцова В.В. Будущее сравнительного права: возможности двадцать первого века // Юридический мир. 2002. № 4.

5. Вундт В. Проблемы психологии народов. СПб, 2001.

6. Дождев Д.В., Ефремова Н.Н. Всероссийская научная конференция «Сравнительное правоведение в России: пути развития» // Государство и право. 2001. № 4.

7. Ковлер А.И. Антропология права. М.: Норма, 2002.

8. Крусс В.И. Конституционная компаративистика в системе юридического образования // Сравнительное конституционное право. 2009. № 6 (73).

9. Крусс В.И. Сравнительное правоведение и конституционная компаративистика // Порвiняльне правознавство: сучасний стан i перспективи розвитку / Зборник матерiалiв мiжнародного наукового симпозiуму «Днi порiвняльного правознавства» (м. Киiв, 8-11 квiтня року). Киiв, 2009.

10. Кузнецов Э.В., Сальников В.П. Наука о праве и государстве. СПб., 1999.

11. Луць Л. Структура правовоi системи суспiльства: загальнотеоретичнi аспекти // Право Украiни. 2002. № 9.

12. Лукич Р. Методология права. М.: Прогресс, 1981.

13. Лысенко Е. Предмет сравнительного правоведения // Право Украины. 2001.

14. Марченко М.Н. Источники права: Учеб. пособие. М.: Проспект, 2006.

15. Мицкевич А.Ф. Сравнительное правоведение: от учебного курса к специализации // Ежегодник сравнительного правоведения. 2001.

16. Оборотов Ю.Н.Традиции и обновления в правовой сфере: вопросы теории (от познания к постижению права). О.: Юрид. л-ра, 2002.

17.Онiщенко М.Н. Правовая система: проблемы теорii. К., 2002.

18. Осакве К. Размышление о природе сравнительного правоведения: некоторые теоретические вопросы // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2006. № 3.

19. Рулан Н. Юридическая антропология. Учебник для вузов. Перевод с франц.

Отв. Ред. В.С. Нерсесянц. М.: Норма, 1999.

20. Сабо И. Сравнительное правоведение. Критика современной буржуазной теории права. М., 1969.

21. Сабо И. Теоретические проблемы сравнительного правоведения // Сравнительное правоведение: Сб.статей / Отв.ред. В.А. Туманов. М., 1978.

22. Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности.

Ташкент, 1988.

23. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

24. Тарановский Ф.Е. Энциклопедия права. СПб., 2001.

25. Тилле А.А., Швеков Г.В. Сравнительный метод в юридических науках. М., 1973.

26. Тихомиров Ю.А. Сравнительное правоведение: развитие концепций и общественной практики // Журнал российского права. 2006. № 6.

27. Тихомиров А.Д. Юридическая компаративистика: философские, теоретические и методологические проблемы: Монография. К.: Знания. 2005.

28. Шаповал В.Н. Сравнительное конституционное право. Киев, 2007.

29. Цвейгерт К. Кетц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права: в 2 т. Т.1: Основы. М.: Междунар. отн., 1998.

ТЕМА 2. История формирования и развития сравнительного правоведения (всего отведено на занятие 2 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Предпосылки и возникновение сравнительного правоведения.

Основные школы сравнительного правоведения. Актуальность и перспективы сравнительного правоведения в контексте процесса глобализации.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Азаркин Н.М. Всеобщая история юриспруденции: Курс лекций. М.: Юрид.

лит., 2003.

2. Аннерс Э. История европейского права. М., 1994.

3. Арановский К.В. В преддверии сравнительного правоведения // Правоведение. 1998. № 2.

4. Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1994.

5. Бехруз Х. Исламские традиции права. О.: Юрид. л-ра, 2006.

6. Васильев Л.С. История Востока: Учебник. В 2-х т. Т.1. М.: Высш. шк., 1998.

7. Ивин А.А. Введение в философию истории: Учеб. пособие. М.: ВЛАДОС, 1997.

8. Иностранное конституционное право: Учебник / Под ред. В.В. Маклакова.

М.: Юристь, 1996.

9. Иода И. Сравнительное правоведение в Японии: прошлое и настоящее // Очерки сравнительного права / Отв. ред. В.А. Туманов. М.: Прогресс, 1981.

10.История государства и права зарубежных стран: Учебник: В 2 ч. Ч.2 / Под общ. ред. Н.А. Каршенинниковой и О.А. Жидкова. М.: НОРМА-ИНФРА. М, 1999.

11. История государства и права зарубежных стран: Учебник: В 2 ч. Ч.1 / Под общ. ред. О.А. Жидкова, Н.А. Каршенинниковой. 2-е изд. М.: НОРМАИНФРА. М, 1999.

12. Керимов Д.А. Философские проблемы права. М.: Мысль, 1972.

13. Нерсесянц В.С. Сравнительное правоведение в системе юриспруденции // Государство и право. 2001. № 6.

14.Новая история стран Европы и Америки. Первый период: Учебник / Под ред.

Е.Е. Юровского и И.М. Кривогуза. М.: Вiсш. шк., 1998.

15. Оборотов Ю.Н. Традиции и новации в правовом развитии. О.: Юрид. л-ра, 2001.

16. Правовые системы стран мира. Энциклопедический словарь / Отв. ред. А.Я.

Сухарев. 2-е изд., изм. и доп. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

17. Романов А.К. Правовая система Англии: Учеб. пособие. М.: Дело, 2000.

18.Рулан Н. Юридическая антропология. Учебник для вузов. Перевод с франц.

Отв. Ред. В.С. Нерсесянц. М.: Норма, 1999.

19.Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности.

Ташкент, 1988.

20. Скакун О.Ф. Теория государства и права (Энциклопедический курс):

Учебник. Х.: Эспада, 2006.

21. Сурилов А.В. Теория государства и права: Учеб. пособ. К.; Одесса: Выща шк., 1989.

22.Тарановский Ф.В. Сравнительное правоведение в конце XIX века. Варшава, 23. Тарнас Р. История западного мышления. М.: Крон-Пресс, 1995.

24.Тихомиров Ю.А. Сравнительное правоведение – конгресс ученых правоведов // Государство и право. 1999. № 2.

25.Туманов В.А. О развитии сравнительного правоведения // Советское государство и право. 1982. № 11.

26. Хантингтон С.П. Запад уникален, но не универсален // Мировая экономика и международные отношения. 1997. № 8.

27. Юдовская А.Я. Эволюция права в государствах Европы и Америки (VII– XX). СПб., 1996.

ТЕМА 3. Классификация современных правовых систем (всего отведено на занятие 4 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Критерии классификации правовых систем. Тип правопонимания как Отдифференцированные и неотдифференцированные правовые системы.

Смешанные правовые системы. Переходные правовые системы.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

Байтин М.И. Право и правовая система: вопросы соотношения // Право и политика. 2000. №4.

Бернхем В. Вступ до права та правовоi системи США. К.: Украiна, Богдановская И.Ю. Категория «правовая норма» в правовой доктрине стран «общего права» // Журнал российского права. 2006. № 11.

Дайси А.В. Основы государства и права Англии. 2-е изд. М., 1907.

Кох Х., Магнус У., Винклер фон Моренфельс П. Международное частное право и сравнительное правоведение / Пер. с нем Ю.М. Юмашева.

М.: Междунар. отн., 2003.

Максимов С.И. Правовая реальность: опыт философского осмысления.

Х., 2002.

Марченко М. Н. Источники права: Учеб. пособие. М.: Проспект, 2006.

Матузов Н.И. Правовая система и личность. Саратов, 1987.

Новая история стран Европы и Америки. Первый период: Учебник / Под ред. Е.Е. Юровского и И.М. Кривогуза. М.: Вiсш. шк., 1998.

Правовые системы стран мира. Энциклопедический словарь / Отв. ред.

10.

А.Я. Сухарев. 2-е изд., изм. и доп. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности.

11.

Ташкент, 1988.

Саидов А.Х. Сравнительное правоведение и юридическая география 12.

мира. М.: Ин-т гос-ва и права РАН, 1993.

Синюков В.Н., Григорьев Ф.А. Правовая система. Вопросы 13.

правореализации. Саратов, 1995.

Скакун О.Ф. Теория государства и права (Энциклопедический курс):

14.

Учебник. Х.: Эспада, 2006.

Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы 15.

(семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

Тарановский Ф.В. Сравнительное правоведение в конце XIX века.

16.

Варшава, 1902.

Тарнас Р. История западного мышления. М.: Крон-Пресс, 1995.

17.

Тихомиров Ю.А. Сравнительное правоведение: развитие концепций и 18.

общественной практики // Журнал российского права. 2006. № 6.

Тихомиров А.Д. Юридическая компаративистика: философские, 19.

теоретические и методологические проблемы: Монография. К.: Знания. 2005.

Харитонов Е.О. Рецепция римского частного права. О.: Бахва, 1996.

20.

Черноков А.Э. Введение в сравнительное правоведение: Учеб.

21.

пособие. СПб.: СПБИВЭСЭП, 2004.

ТЕМА 4. Романо-германская правовая семья (всего отведено на занятие часа, включая 1 час в интерактивной форме) Проблемы научной идентификации романо-германской правовой семьи. Религиозно-культурное пространство семьи континентального права.

Структура романо-германского права. Обязательственное право. Пандектное право. Россия в романо-германской правой семье. Романо-германская традиция и конституционализация современной правовой системы России.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Алексеев С.С. Право на пороге третьего тысячелетия: Некоторые тенденции мирового правового развития – надежда и драма современной эпохи. М.:

Статут, 2000.

2. Гражданское и торговое право зарубежных государств: Учебник. Отв. ред.

Е.А. Васильев, А.С. Комаров. В 2-х томах. М.: Международные отношения, 3. Гражданское и торговое право зарубежных стран: Учебное пособие / Под общей редакцией В.В. Безбаха и В.К. Пучинского. М.: МЦФЭР, 2004.

4. Гражданское, торговое и семейное право капиталистических стран.

Гражданские и торговые кодексы / Под ред. В.К. Пучинского и М.Ю.

Кулагина. М.: УДН, 1986.

5. Конституция государств Европейского Союза. М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1999.

6. Лобан Э.В. Демократический идеал Хосе Марти и романо-латинская конституционная модель // Известия вузов. Сер. Правоведение. 2001. № 2.

7. Марченко М.Н. Закон в системе источников романо-германского права // Вестник МГУ, Серия 11: Право. 2000. № 3.

8. Марченко М.Н. Источники романо-германского права: понятие, виды, классификация // Вестник МГУ. Серия 11: Право. 2000. № 2.

9. Основные институты гражданского права зарубежных стран / Отв. ред. В.В.

Залесский. М.: НОРМА, 2009.

10. Покровский И.А. История римского права. СПб.: Летний сад, 1998.

11. Правовые системы мира / Отв. ред. А.Ф. Черданцев. Екатеринбург, 1995.

12.Савельев В.А. Германское гражданское уложение. М., 1983.

13.Цвайгерт К., Кётц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права: В 2-х тт. Том I. Основы: Пер с нем. М.: Международные отношения, 1998.

14. Цвайгерт К., Кётц Х. Введение в сравнительное правоведение в сфере частного права: В 2-х тт. Том 2. Пер с нем. М.: Международные отношения, 1998.

ТЕМА 5. Англо-саксонская правовая семья (всего отведено на занятие часа, включая 1 час в интерактивной форме) Английское общее право: понятие, своеобразие и история формирования. Структура английского общего права. Эволюция современного английского права. Британский конституционализм.

Английское право и Европейское право.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Арчер П. Английская судебная система. М., 1959.

2. Барак А. Судейское усмотрение / Пер. с англ. М., 1999.

3. Богдановская И.Ю. Прецедентное право. М., 1993.

4. Богдановская И.Ю. Судейское право и его современная роль // Право и демократия, 1995. Вып. 7.

5. Гражданское и торговое право зарубежных государств: Учебник. Отв. ред.

Е.А. Васильев, А.С. Комаров. В 2-х томах. М.: Международные отношения, 2004.

6. Гражданское и торговое право зарубежных стран: Учебное пособие / Под общей редакцией В.В. Безбаха и В.К. Пучинского. М.: МЦФЭР, 2004.

7. Дайси А.В. Основы государства и права Англии, 2-е изд. М., 1907.

8. Кросс Р. Прецедент в английском праве. М.: Юрид. лит. 1985.

9. Максимов А.А. Прецедент как один из участников английского права // Государство и право. 1995. № 2.

10. Марченко М. Н. Источники права: Учеб. пособие. М.: Проспект, 2006.

11. Новая история стран Европы и Америки. Первый период: Учебник / Под ред.

Е.Е. Юровского и И.М. Кривогуза. М.: Вiсш. шк., 1998.

12. Основные институты гражданского права зарубежных стран / Отв. ред. В.В.

Залесский. М.: НОРМА, 2009.

13. Романов А.К. Правовая система Англии: Учеб. пособие. М.: Дело, 2000.

14. Уолкер Р. Английская судебная система. М., 1980.

ТЕМА 6. Правовая система США (всего отведено на занятие 3 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Источники и специфика американского права. Конституция США и ее роль в формировании американской правой системы. Основные институты американского права. Особенности устройства и функционирования судебной системы США. Юридическое образование и юридическая наука в Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Алебастрова И.А. Основы американского конституционализма. М.:

Юриспруденция, 2001.

2. Берман У. Правовая система США. 3-й выпуск. М.: «Новая юстиция», 2006.

3. Бернхем В. Вступ до права та правовоi системи США. К.: Украiна, 1999.

4. Бернхем В. Правовая система США. М.: Норма-Инфра-М, 2005.

5. Боботов С.В., Жигачев И.Ю. Введение в правовую систему США. М.: Норма, 1997.

6. Гражданское и торговое право зарубежных стран: Учебное пособие / Под общей редакцией В.В. Безбаха и В.К. Пучинского. М.: МЦФЭР, 2004.

7. Гуценко К.Ф. Основы уголовного процесса США. М., 1994.

8. Зайчук О.В. Правовая система США: право и политика. М., 1985.

9. Единообразный торговый кодекс США. Официальный текст. М., 1990.

10. Козочкин А.Д. Реформа американского уголовного права // Государство и право. 1993. № 9.

11. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: Учебник: В томах. Т.4: Часть Особенная: страны Америки и Азии / Отв. ред. Страшун.

М.: НОРМА; НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

12. Лафитский В.И. Основы конституционного строя США, М., 1998.

13. Марченко М. Н. Источники права: Учеб. пособие. М.: Проспект, 2006.

14. Основные институты гражданского права зарубежных стран / Отв. ред. В.В.

Залесский. М.: НОРМА, 2009.

15. Правовые системы мира / Отв. ред. А.Ф. Черданцев. Екатеринбург, 1995.

16. Филиппов С.В. Судебная система США. М., 1980.

17.Фридман Л. Введение в американское право. М., 1993.

18. Шумилов В.М. Особенности общего права США // США. Канада. 2003. № 2.

19. Шумилов В.М. Правовая система США. М.: Изд-консалтинговое предприятие «ДеКа», 2003.

ТЕМА 7. Семья религиозного права (всего отведено на занятие 3 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Особенности и источники исламского права. Основные школы исламского права. Исламская концепция прав человека. Специфика и источники иудейского права. Иудейское право и международное право прав человека. Религиозно-философские основания индусского права. Права и свободы человека в правовой системе Индии.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Баренбойм П.Д. Первая Конституция Мира. Библейские корни независимости суда: Учеб. пособие. М.: Белые альвы, 1997.

2. Бехруз Х. Исламские традиции права. О.: Юрид. л-ра, 2006.

3. Ван ден Берг, Л.В.С. Основные начала мусульманского права согласно учению Абу Ханифы и Шафии / Пер. с гол.; Предисл. Л.Р. Сюкияйнена. М.:

Наталис, 2005.

4. Воеводина Н.В. Иудейская государственно-правовая система права // Современное право. 2006. № 11.

5. Каминский С.А. Институт монархии в странах Арабского Востока. М., 1981.

6. Коран / Пер. с араб. Акад. И.Ю. Крачковского. М.: Раритет, 1990.

7. Кулиев Э. На пути к Корану. М.: UMMAH.

8. Малерб М. Религия человечества. М.; СПб., 1997.

9. Рид Д. Спор о Сионе. М., 1993.

10.Рашковский Е. Ислам в динамике глобальной истории // Мировая экономика и международные отношения. 2004. № 6.

11.Садагар М.И. Основы мусульманского права. М.: Типография Университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы, 1968.

12.Сапронова М. Государственный строй и конституции арабских республик.

М., 2003.

13. Страны и народы мира (Энциклопедический словарь) // Сост. В.Б. Гарин, В.В. Лисюченко. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.

14. Сюкияйнен Л.Р. Шариат и мусульманско-правовая культура. М.: Институт государства и права РАН, 1997.

15. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

16. Хачим Ф.И. Конституционное право стран Ближнего Востока (Иран, Египет, Израиль, ОАЭ, Ирак). М.: РУДН, 2001.

17. Чиркин В.Е. Мусульманская концепция права // Мусульманское право (структура и основные институты): Сб. статей. М., 1984.

18. Шаповал В. Зарубiжний парламентаризм. К., 1993.

19. Элон М. Еврейское право: Пер. с иврита // Под общ. ред. И.Ю. Козлихина.

СПб.: Юридический центр пресс, 2002.

ТЕМА 8. Семья традиционного права (всего отведено на занятие 3 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Китайская традиция права. Современная правовая система Китая.

Судебная система Китая и роль судов. Права и свободы человека в Китае.

Источники и структура современного японского права. Нормативный договор как источник японского права. Права и свободы человека в Японии.

Правовые системы современных африканских государств. Источники и структура современного африканского права. Африканское право и право прав человека.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Агаджанян А.С. Буддийский путь в ХХ веке. М., 1993.

2. Думанов Х.М., Першиц А.М. Мононорматика и начальное право // Государство и право. 2000.

3. История первобытного общества: Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.

4. Книга правителя области Шан (Шан Дзюнь Шу). М., 1993.

5. Конфуций. Беседы и суждения. СПб., 1999.

6. Мальцев Г.В. Очерк теории обычая и обычного права // Обычное право в России: проблемы теории и практики. Ростов - н/Д., 1999.

7. Муромцев Г.И. О некоторых особенностях традиционного права в развивающихся странах Азии и Африки // Советское государство и право.

1989. № 6.

8. Осипян Б.А. Процессы взаимодействия обычая и права Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира:

Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

9. // Современное право. 2006. № 4.

10. Першиц А.И. Проблемы нормативной этнографии // Исследования по общей этнографии. М., 1979.

11. Синицина И.Е. Символы власти и права в искусстве Африки // В мире обычая. М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1997.

12. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

13. Страны и народы мира (Энциклопедический словарь) // Сост. В.Б. Гарин, В.В. Лисюченко. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.

14. Супатаев М.А. Право в странах Восточной Африки. М., 1984.

15. Шаповал В. Зарубiжний парламентаризм. К., 1993.

16.Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного. М., 1984.

ТЕМА 9. Семья смешанного права (всего отведено на занятие 2 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Конституционализм и права человека в современной Латинской Америке.

Скандинавское право как разновидность смешанного права. Права и свободы человека в скандинавских странах: признание и обеспечение. Правовые системы постсоветских государств: разнообразие и проблемы типологизации.

Права и свободы человека в постсоветских государствах: признание и проблемы обеспечения.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Антонов М.В. Скандинавская школа правового реализма // Российский ежегодник права. № 1. 2008 / Под ред. А.В. Полякова. СПб., 2009.

2. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

3. Правовая система Нидерландов / Отв. ред. В.В. Бойцова, Л.В. Бойцова. М., 1998.

4. Введение в шведское право / Пер. с англ.; отв. ред. Б.С. Крылов. М.: Юрид.

лит., 1986.

5. Волков Ю.Г. Идеология гуманизма и становление российской идентичности // Социально-политический журнал. 2007. № 2.

6. Моргунова М.А. Имплементация норм международного права и региональных организаций в национальные правовые системы стран Северной Европы // Журнал российского права. 2002. № 5.

7. Основные институты гражданского права зарубежных стран / Отв. ред. В.В.

Залесский. М.: НОРМА, 2009.

8. Саидов А.Х. Введение в основные правовые системы современности.

Ташкент, 1988.

9. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

10. Черноков А.Э. Введение в сравнительное правоведение: Учеб. пособие.

СПб.: СПБИВЭСЭП, 2004.

ТЕМА 10. Сближение современных правовых систем (всего отведено на занятие 2 часа, включая 1 час в интерактивной форме) Аккультурация, имплементация и рецепция права как общеправовые явления. Гармонизация законодательства как форма сближения правовых систем. Сближение правовых систем и проблема конституционного суверенитета. Конституционная компаративистика и конституционализация национального законодательства.

Литература, рекомендуемая для подготовки:

1. Глобализация: человеческое измерение: Учеб. пособие / А.В. Торкунов (отв.

ред.). М., 2002.

2. Гражданское и торговое право зарубежных стран: Учебное пособие / Под общей редакцией В.В. Безбаха и В.К. Пучинского. М.: МЦФЭР, 2004.

3. Дербишайр Д., Дербишайр Я. Политические системы стран мира: В 2-х т. М., 2004.

4. Елисеев Н. Г. Гражданское процессуальное право зарубежных стран: учеб.

2-е изд., перераб. и доп. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

5. Лукашук И.И. Глобализация, государство, право, XXI век. М., 2000.

6. Мандельштам А.Н. Гаагские конференции о кодификации международного частного права. СПб., 1900.

7. Нешатаева Т.Н. Международное частное право и международный гражданский процесс: Учебный курс в трех частях. М.: ОАО Издательский дом «Городец», 2004.

8. Скакун О.Ф. Общее сравнительное правоведение: основные типы (семьи) правовых систем мира: Учебник. К.: Iн Юре, 2008.

9. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.

10. Социальная антропология права современного общества: Монография / И.Л.

Честнов, Н.В. Разуваев, Л.А. Харитонов, А.Э. Черноков; Под ред. И.Л.

Честнова. СПб., 2006.

11.Оборотов Ю.Н.Традиции и обновления в правовой сфере: вопросы теории (от познания к постижению права). О.: Юрид. л-ра, 2002.

12. Осакве К. Размышления о природе сравнительного правоведения: некоторые теоретические вопросы // Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения. 2006. № 3.

13.Тихомиров Ю.А. Сравнительное правоведение: развитие концепций и общественной практики // Журнал российского права. 2006. № 6.

14. Тихомиров А.Д. Юридическая компаративистика: философские, теоретические и методологические проблемы: Монография. К.: Знания. 2005.

15. Философия права в начале XXI столетия через призму конституционализма и конституционной экономики. М.: Летний сад, 2010.

16. Шаповал В.Н. Сравнительное конституционное право. Киев, 2007.

17. Юриспруденция XXI века: горизонты развития: Очерки / Под ред. Р.А.

Ромашова, Н.С. Нижник. СПб., 2006.

18. Юрова Н.М. Международное гражданское процессуальное право:

теоретические основы имплементации норм в правовой системе Российской Федерации. М.: Волтерс Клувер, 2008.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Леже, Раймон. Великие правовые системы современности: сравнительноправовой подход / Р. Леже ; пер. с фр.: [Грядов А. В.]. - 2-е изд., перераб. Москва: Волтерс Клувер, 2010.

2. Лафитский, Владимир Ильич. Сравнительное правоведение в образах права [Электронный ресурс]: [в 2 т.]. Т. 1 / В. И. Лафитский ; Ин-т законодательства и сравн. правоведения при Правительстве Рос. Федерации // КонсультантПлюс. - Москва: КонсультантПлюс, 2011. - 429 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Марченко М.Н. Курс сравнительного правоведения. Учебник. М.:

Городец, 2002.

Марченко М.Н. Сравнительное правоведение. Общая часть. Учебник для юридических вузов. М.: Издательство «Зерцало», 2001.

Осакве К. Сравнительное правоведение в схемах. Общая и Особенная части: Учеб.-практ. Пособие. М.: Дело, 2002.

Порвiняльне правознавство: сучасний стан i перспективи розвитку / Зборник матерiалiв мiжнародного наукового симпозiуму «Днi порiвняльного правознавства» (м. Киiв, 8-11 квiтня 2009 року). Киiв, 2009.

Саидов А.Х. Сравнительное правоведение (основные правовые системы современности): Учебник / Под ред. В.А. Туманова. М.: Юристъ, 2000.

Саидов, Акмал Холматович. Сравнительное правоведение : основные прав. системы современности : учебник / Саидов, Акмал Холматович ; А. Х.

Саидов ; под ред. В. А. Туманова ; Ин-т государства и права РАН, Акад. прав.

ун-т. - Москва: Юристь, 2005.

6. Тихомиров, Юрий Александрович. Курс сравнительного правоведения / Тихомиров, Юрий Александрович ; Ю.А. Тихомиров; Ин-т законодательства и сравнит. Правоведения при Правительстве Рос. Федерации. - Москва:

НОРМА, 1996.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Использование материалов УМК: Успешное изучение дисциплины «Сравнительное правоведение» возможно только при правильной организации самостоятельной работы студента по изучению курса.

Упорядочению процесса самостоятельного обучения может способствовать данный учебно-методический комплекс. Магистранту следует, прежде всего, внимательно ознакомиться с его структурой и содержанием. В процессе изучения дисциплины необходимо обращаться к соответствующим разделами данного УМК, стараясь в точности выполнять требования и рекомендации, содержащиеся в нем, не пренебрегая информацией о дополнительной научной литературе.

Работа с учебной и научной литературой. При изучении сравнительного правоведения магистранты не должны ограничиваться подготовкой к практическим занятиям, поскольку основной объем учебной нагрузки приходится на самостоятельную работу, а утвержденная модель перманентного рейтингового контроля с необходимостью побуждает уделять часть аудиторного времени интерактивным и контрольным формам занятий.

Фактически задачей практических занятий, с учетом лимита аудиторного времени, является общее ознакомление студента с сутью и основным содержанием той или иной темы, введение в ее проблематику. Отталкиваясь от этих установок, магистрант, действительно стремящийся к получению полноценного юридического образования, должен постараться предельно добросовестно проработать материалы учебной литературы. Однако учебники и учебные пособия, как правило, излагают материал, имеющий характер авторских (хотя и высоко авторитетных) интерпретаций сути и места тех или иных правовых явлений и феноменов в мировоззренческом и научно-правовом достоянии человечества. Поэтому магистранты должны обязательно знакомиться и с рекомендованной в программе курса дополнительной литературой, самостоятельно отслеживать появление новых монографических и учебных изданий и научных статей в юридических журналах, на Интернет-сайтах, в компьютерных учебниках и мультимедийных курсах.

С целью закрепления полученных знаний и проверки уровня подготовки студента по конкретной теме учебного курса рекомендуется ответить на контрольные вопросы, сформулированные в УМК по каждой теме, а также стараться уяснить значение вновь усвоенной информации для проблематики предмета и методологии сравнительного правоведения.

ГЛОССАРИЙ

1-й Международный конгресс сравнительного права (Congrs international de droit compar.) – международный конгресс, проводимый в рамках Всемирной выставки во Франции под эгидой французского Общества сравнительного законодательства (основанного в1869 г.). По одной из версий Конгресс считается отправной точкой развития сравнительного права как самостоятельной правовой науки. Однако не все согласны с данным утверждением по причине того, что несмотря на заявление о мировом масштабе конгресса представлены были, в основном, представители европейских государств, а в качестве повестки дня выступала адаптация общего права для романо-германской системы и анализ (с последующей имплементацией) опыта европейской кодификации английскими специалистами.

http://www.britannica.com/EBchecked/topic/129640/comparative-law/38902/19thcentury-beginnings#toc38903 Clark, David S. Establishing Comparative Law in the United States: The First Fifty Years Англосаксонская правовая семья – система права действующая в Англии а также почти на всей территории США, Австралии, Ирландии, Канаде и других бывших английских колониях. Для этой системы характерно наличие статутного права и общего права, отсутствие деления на частное и публичное право. Большое значение судебного прецедента и правовой доктрины среди источников права.

Апелляционные суды США – занимают промежуточную позицию между Верховным судом и окружными судами. Первые такие суды были созданы в 1891 году вследствие необходимости разгрузки Верхового суда Соединенных Штатов от постоянно возрастающего числа дел, поступающих из окружных (районных) судов. Исключая небольшую категорию дел, попадающих прямо в Верховный суд и им же рассматриваемых, апелляционные суды США занимаются вынесением окончательных решений по огромному числу процессов. В них поступают дела из окружных и территориальных судов, налоговых судов и многочисленных административных органов. В настоящее время территория США поделена на 11 апелляционных округов, в каждом из которых есть свой суд. Каждый такой округ состоит из разного числа штатов (от 3 до 10) и имеется собственный порядковый номер. Свой отдельный апелляционный суд имеет федеральный округ Колумбия. Дополнительно в 1983 году был учрежден Апелляционный суд федеральной юрисдикции, рассматривающий жалобы по патентным и таможенным делам, а также жалобы на решения, вынесенные Претензионным судом. Таким образом, на территории США работает апелляционных судов. Обычно при рассмотрении дела в апелляционном суде США участвуют трое судей, однако при необходимости заниматься этим может судейский коллектив в полном составе. Происходит это обычно в тех случаях, если дело является крайне ответственным, в нем затрагивается принципиальный вопрос или когда результатом рассмотрения должен стать важный прецедент.

Аргентинский торговый кодекс. Торговое право в Аргентине возникло с принятием Торгового кодекса провинции Буэнос-Айрес в 1859 г.

До этого действовали изданные в колониях Ордонансы о торговле Бильбао 1737 г., Регламент о свободной торговле 1778 г. и средневековый Свод морских законов Каталонии. Торговый кодекс 1859 г. (ТК), разработанный при участии Велеса Сарсфельда, был принят для Республики в целом в г. В своей работе он опирался в значительной мере на Кодекс Наполеона.

Кодекс включал четыре книги: о коммерсантах; о торговле; о торговых контрактах; о правах и обязанностях, возникающих из мореплавания и неплатежеспособности. В 1889 г. ТК был полностью пересмотрен; в него включили положения об акционерных обществах, биржах, чеках, текущих банковских счетах, сертификатах акций, морских залогах. В дополнение к ТК был принят ряд специальных законодательных актов (Декрет о компаниях смешанной экономики 1946 г., законы о кооперативных обществах 1926 г., о коммерческих предприятиях 1934 г., о банкротстве 1933 г.).

Бинарное сравнение – стратегия исследования двух стран, позволяющая выявить общее и особенное в их политическом развитии.

Выделяют два типа бинарных сравнений: косвенное (любой другой, считающийся несхожим, объект сравнения рассматривается в зависимости от собственного видения исследователя) и прямое (сравнение является непосредственным и позволяет исследователю с помощью исторического метода включить в орбиту изучения сразу две страны).

Верховный суд США (англ. Supreme Court of the United States) – высшая судебная инстанция США. В состав суда входит 9 судей, один из которых является председателем. Суд обычно действует как апелляционный, но по ряду дел (например, касающихся дипломатов) может быть судом первой инстанции. Судьи назначаются президентом с одобрения Сената пожизненно и могут досрочно прекратить полномочия лишь в результате добровольной отставки или импичмента за совершённые преступления.

Новый судья назначается каждые 22 месяца. Верховный суд был основан в 1789 году, своё первое решение он вынес в 1792Влияние Верховного суда резко усилилось после 1803 года, когда Верховный суд принял на себя право оценивать соответствие законодательных актов Конституции США, то есть фактически право приостанавливать действие законов, объявляя их в случае неконституционности недействительными с самого начала их принятия (Марбери против Мэдисона); впоследствии в Европе для таких функций был создан отдельный тип суда – конституционный суд, в США отсутствующий.

Вещное право - право регулирующие отношения между людьми по поводу вещей: формы принадлежности вещей отдельным лицам или группам лиц и способы установления общезначимого господства над вещами.

Различается право на вещь и обладание самой вещью. Функционально значимые для человека части предметного мира – вещи – определяют масштаб присутствия индивидуального интереса и становиться предметом согласования отдельных воль. Опыт по согласованию индивидуальных воль, воплощенных в отдельных объектах, фиксируется в классификации вещей, которая отражает те их свойства, которые выявлялись как значимые для гражданского оборота и для правовых форм распределения между членами общества освоенного предметного пространства.

Внутритиповое сравнение – процесс сравнения однотипных по своей социальной сущности систем.

Военные суды США – в США военные суды находятся за пределами системы федеральных судов и фактически не имеют с ней устойчивых связей. Традиционно их называют судами, однако они в большей степени являются учреждениями, помогающими президенту США, занимающему пост главнокомандующего вооруженными силами страны, поддерживать определенных порядок в армейских структурах, военно-воздушных и военноморских силах. Постоянно действующими судебными органами военные суды США не являются. Они созываются только по необходимости для рассмотрения конкретных дел. Созывать военный суд имеет право командование на различных уровнях – от командира роты до президента США.

Второй уровень правовой системы – это этап, на котором формируется правопонимание конкретного человека и правосознание (индивидуальное и общественное). Совокупность таких разнокачественных явлений, как знания, эмоции, чувства, идеологические и религиозные взгляды и догмы, нравственные постулаты, позволяют человеку воспринимать, оценивать правовую реальность, вырабатывать отношение к ней и мотивы правового поведения.

Государствоподобные образования (квазигосударства) – особый вид субъектов международного права, обладающих некоторыми признаками (чертами) государств, но не являющихся таковыми в общепринятом смысле.

К Г.о. относятся "вольные города" (Данциг 1923-1939, Триест 1947-1954), создававшиеся для временного "замораживания" территориальных споров между государствами, а также современное государство-город Ватикан.

Государствоподобные образования (квазигосударства) – особый вид субъектов международного Права, обладающих некоторыми признаками (чертами) государств, но не являющихся таковыми в общепринятом смысле.

Государствоподобные образования (квазигосударства) – особый вид субъектов международного права, обладающих некоторыми признаками (чертами) государств, но не являющихся таковыми в общепринятом смысле.

К Г.о. относятся "вольные города" (Данциг 1923-1939, Триест 1947-1954), создававшиеся для временного "замораживания" территориальных споров между государствами, а также современное государство-город Ватикан. К категории производных субъектов международного права принято относить особые политико-религиозные или политико-территориальные единицы, которые на основе международного акта или международного признания имеют относительно самостоятельный международно-правовой статус. В настоящее время государствоподобными образованиями со специальным международно-правовым статусом являются Ватикан (Святейший престол) как официальный центр Римско-католической церкви и Мальтийский орден как официальное религиозное формирование с международно-признанными благотворительными функциями. Их административные резиденции находятся в Риме.

Делегированное законодательство – в ряде государств (Франция, Италия, Испания, Польша) – издание правительством по уполномочию (делегации) парламента нормативных актов, фактически обладающих силой закона. Делегирование законодательных полномочий правительству может осуществляться путем принятия парламентом соответствующего закона о праве правительства издавать в порядке Д.з. акты по определенным вопросам в течение определенного времени. Кроме того, делегирование законодательных полномочий может просто подразумеваться, когда парламент сознательно издает законы, составленные в общих выражениях (так называемые "закон-рамка", "скелетное законодательство'"), делая тем самым применение их невозможным без соответствующей законодательной деятельности органов исполнительной власти. В порядке Д.з. издаются нормы как правительством, так и любыми другими подчиненными им исполнительными ведомствами. В той или иной форме Д.з. применяется во всех демократических странах, в т.ч. и в тех, где конституции это прямо запрещают. В РФ и некоторых других государствах - членах СНГ Д.з. иногда называют "указным правом". На территории бывшего СССР институт Д.з. в настоящее время закреплен конституциями Латвии, Казахстана, Беларуси, Кыргызстана. В РФ и на Украине Д.з. для целей экономической реформы применялось в 1991-1993 гг.

Делегированное законодательство – принятие законов главой государства, административными и иными органами управления на основе специальных полномочий, предоставленных законодательными органами.

Ведет к ограничению полномочий выборного представительного органа, усилению исполнительной власти.

Делегированное законодательство в Латинской Америки.

Латинская Америка – общее название государств, возникших в первой половине XIX в. на месте бывших испано-португальских колоний в Центральной и Южной Америке. В латиноамериканском праве особенно значительна роль делегированного законодательства, то есть фактически актов правительственной власти, что связано, во-первых, с президентской формой правления и, во-вторых, с длительными периодами правления военных, когда нормальная законодательная деятельность фактически отсутствовала. В большинстве стран Латинской Америки конгресс может делегировать законодательные полномочия Президенту путем принятия резолюции, в которой указывается предмет и срок делегирования.

Конституция определяет круг вопросов, запрещенных для делегирования (организация судебной власти и прокуратуры, вопросы гражданства, личных, политических и избирательных прав граждан и ряд других).

Дуализм права [также правовой дуализм] – способ построения системы права, предполагающий дихотомическое деление его составных частей. Основной формой его выражения является деление права на публичное и частное. Отдельные представители доктрины полагают, что в настоящее время актуален лишь вопрос о дуализме частного права, ситуации, когда в государстве для регулирования имущественных отношений частноправовой сфере применяются две группы нормативных актов – гражданские и торговые, имеет место своеобразная двойственность в законодательстве, регулирующем частноправовые отношения, а нормы гражданского и торгового права находятся в соотношении нормы общей и специальной.

Проявлением дуализма права также считается существование lex mercatoria Рекомендуемая литература: Бондарь Н.С. Конституционное правосудие и развитие конституционной юриспруденции в России // Журнал российского права. 2011. 10. С. 35 – 46Азми Д.М. Учения о дуализме права 1938 - 1940 гг.

// История государства и права. 2011. № 8. С. 15 - 17. Азми Д.М. О структурном значении частного и публичного права в системе права // Законодательство и экономика. 2010. № 7. С. 18 - 23.

Европейский суд – это международный судебный орган, юрисдикция которого распространяется на все государства – члены Совета Европы, ратифицировавшие Европейскую конвенцию о защите прав человека и основных свобод, и включает все вопросы, относящиеся к толкованию и применению Конвенции, включая межгосударственные дела и жалобы отдельных лиц.

Европейский Суд по правам человека – в целях обеспечения соблюдения обязательств, принятых на себя Высокими Договаривающимися Сторонами по Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод и Протоколам к ней, учрежден Европейский Суд по правам человека.

Он работает на постоянной основе. В ведении Суда находятся все вопросы, касающиеся толкования и применения положений Конвенции и Протоколов к ней, которые могут быть ему переданы в случаях, предусмотренных положениями Конвенции. В случае спора относительно компетенции Суда по конкретному делу вопрос решает сам Суд. Цивилизованный инструмент в руках Совета Европы, призванный компенсировать нарушения прав и основных свобод человека.

Европейский суд справедливости – судебный орган, на который возложено решение вопросов, связанных в основном с толкованием и применением права Европейского Союза для последующего использования его решений в практике национальных судов. К юрисдикции Европейского суда справедливости относится решение следующих вопросов:

- разрешение споров между государствами-участниками или между Еврокомиссией и государством-участником Евросоюза по вопросам, предусмотренным Договором о создании Евросоюза;

- определение соответствия действий или бездействия руководящих органов Евросоюза – Европейского Совета, Еврокомиссии, Европарламента – положениям Договора. Возбуждать судопроизводство в Европейском суде справедливости по этим вопросам имеют право как страны-участницы, так и руководящие органы Евросоюза;

- рассмотрение апелляционных жалоб от частных лиц (например, в случае наложения штрафа Еврокомиссией за нарушение требований правовых норм Евросоюза);

- толкование права Евросоюза по запросам национальных судов. Такая необходимость возникает, когда национальный суд должен применить норму европейского права. Однако Европейский суд справедливости дает лишь толкование норм европейского права, а решение дела по существу остается за национальным судом;

- подготовка ответов на запросы Европейского Совета или Еврокомиссии о соответствии вносимых ими предложений положениям и нормам права Европейского Союза. Особенностью Европейского суда справедливости служит то, что в нем представлены главные адвокаты, формально статус главного адвоката равен статусу судьи Европейского суда, однако, юридически они не обладают властью принимать решения суда.

Европейское право – совокупность правовых норм, включающая в себя европейское интеграционное право, правовые нормы, обеспечивающие функционирование европейской системы защиты прав человека, а также иные правовые нормы европейских международных договоров. В широком смысле оно понимается, как правовое регулирование отношений в Европе, охватывающих организацию и деятельность практически всех международных организаций действующих на европейском континенте, всю совокупность экономических, социальных, политических, научных и культурных отношений (региональная часть международного права). В узком смысле Европейское право – это Право Европейского союза, право которое распространяет сферу своего действия только на территорию стран участниц Европейского союза.

Европейское право – сложный правовой феномен, являющийся результатом совместного правотворчества и международного сотрудничества европейских государств. Исторически представляет собой общее право континентальной Европы. В широком смысле – совокупность региональных международно-правовых норм, регулирующих все сферы международного сотрудничества в Европе, в том числе организацию и деятельность всех европейских международных организаций. В узком – право Европейского союза.

http://www.slovarik.net/entsiklopediya_yurista/page/evropeyskoe_pravo. Европейское право. Учебник для вузов / Водолагин С.В., Козлов Е.Ю., Наку А.А., Толстопятенко Г.П., и др.; Под общ. ред.: Энтин Л.М. - М.: Норма, 2000. 720 c. Европейское право. Учебник для ВУЗов/ Рук. авт. кол. и отв.

ред. Л. М. Энтин. - М.: НОРМА-ИНФРА, 2000. - 705 с.

Закон тождества – закон логики, согласно которому в процессе рассуждения каждое осмысленное выражение (понятие, суждение) должно употребляться в одном и том же смысле. Предпосылкой его выполнимости является возможность различения и отождествления тех объектов, о которых идёт речь в данном рассуждении.1 Мысль о предмете должна иметь определённое, устойчивое содержание, сколько бы раз она ни повторялась.

Важнейшее свойство мышления – его определённость – выражается данным логическим законом2. Впервые3 закон тождества сформулирован Аристотелем в трактате «Метафизика» следующим образом: «…иметь не одно значение – значит не иметь ни одного значения; если же у слов нет (определенных) значений, тогда утрачена всякая возможность рассуждать друг с другом, а в действительности – и с самим собой; ибо невозможно ничего мыслить, если не мыслить (каждый раз) что-нибудь одно». Закон Философский словарь/Под ред. И.Т.Фролова. С. Кириллов, В. И., Старченко, А. А. Логика. С. 113- Гусев, Д. А., Краткий курс логики. С. 110- тождества утверждает, что любая мысль (любое рассуждение) обязательно должна быть равна (тождественна) самой себе, т. е. она должна быть ясной, точной, простой, определенной. Говоря иначе, этот закон запрещает путать и подменять понятия в рассуждении (т. е. употреблять одно и то же слово в разных значениях или вкладывать одно и то же значение в разные слова), создавать двусмысленность, уклоняться от темы и т п. Инквизиционный процесс – (от лат. inquisitio расследование, розыск) одна из исторических форм судебного процесса (наряду с состязательным); характеризуется производством по долгу службы, тайностью, письменностью, недопущением процессуального представительства, единоличным судейством, совмещением судьи и следователя в одном лице и т.д. Инквизиционный процесс существовал в Европе примерно до середины XIX в., а затем был заменен смешанным процессом.

Кодекс Международного частного права. Кодекс международного частного права, известен также как Кодекс Бустаманте – международный договор, целью которого была кодификация международного частного права на территории Америки. Идею составления кодекса предложил юрист Антонио Санчес де Бустаманте на 6-м Панамериканском конгрессе на Кубе в 1928 г. На этом конгрессе был заключён Гаванский договор, приложением к которому был «Кодекс международного частного права».

Кодекс касается исключительно тех норм, которые относятся к правовым международным отношениям между странами – участниками договора.

Оговорки, сделанные различными странами, в основном касаются случаев применения кодекса странами в тех случаях, когда его положения противоречат внутреннему законодательству соответствующей страны.

Кодификация права – это способ систематизации, который состоит в существенной переработке, изменении и обновлении правовых норм определенной отрасли или подотрасли права и принятии нового кодификационного акта. К таким кодификационным актам относятся своды законов, кодексы, основы законодательства, уставы, регламенты, положения и т.д. Кодификационный акт отличается качественной новизной содержащихся в нем нормативно-правовых положений. Это новый акт как по форме, так и по своему нормативно-правовому содержанию и характеру.

Некоторые кодификационные акты, например Гражданский кодекс, Уголовный кодекс, Семейный кодекс РФ и т.д., носят общеотраслевой характер и включают в себя все основные нормы соответствующей отрасли права. Другие кодификационные акты объединяют нормы права определенной правовой подотрасли (например Бюджетный кодекс, Таможенный кодекс РФ и т.д.) или института (например Устав железных дорог, Устав патрульно-постовой службы и т.д.).

Коран – священная книга ислама, состоящая из высказываний пророка Мухаммеда, произнесенных им в Мекке и Медине. Его текст содержит elitarium.ru, Основные законы логики. Д. А. Гyceв, кандидат философских наук, доцент кафедры философии Московского педагогического государственного университета.

основные понятия, лежащие в основе цивилизованного общества. Прежде всего, это: сострадание, честность и доверие в коммерческих отношениях, неподкупность правосудия. Наряду с общими духовными положениями, проповедями там есть и установления вполне нормативно-юридического характера. По оценкам специалистов из 6219 стихов, содержащихся в тексте Корана, около 80 содержат законодательные положения.

Сунна – мусульманское священное предание, рассказывающее о жизни пророка, представляет собой сборник норм-традиций, связанных с поведением и высказываниями пророка, которые должны служить образцами для мусульман.

Иджма – комментарии ислама, составленные его толкователями (крупными мусульманскими учеными). Эти комментарии восполняют пробелы в религиозных нормах. В иджме дается окончательное толкование ислама. Практики ссылаются на сборники норм, соответствующие иджме.

Кийас – четвертый источник права - рассуждение по аналогии о тех явлениях жизни мусульман, которые не охватываются предыдущими источниками права. Таким суждениям придается законный, общественный характер.

Урф – правовые обычаи, сложившиеся в арабском обществе, источник мусульманского права, производный от шариата.

Адат – правовые обычаи, сложившиеся в арабском обществе сложившиеся у многочисленных народов, покоренных в результате арабских завоеваний или же подвергшихся мусульманскому влиянию в более позднее время.

Фирман – источник мусульманского права, представлявший собой распоряжение халифа. Производен от норм шариата.

Кануны – источник мусульманского права, представлявший собой результат законодательной деятельности султанов.

Фикх – теория мусульманского права. В его компетенцию входят правила государственной, религиозной и гражданской жизни, правила отправления культа, семейное, наследственное и уголовное право, этические нормы и законы административного управления. Фикх разделяется на теоретическую и прикладную части. В одном случае предписываются обязательства по отношению к Аллаху (ибадат), в другом случае – линия поведения к себе подобным (муамалат). Фикх «осуществляет религиозную ориентацию личной и общественной жизни мусульманина. Он устанавливает культовые предписания относительно порядка исполнения мусульманами своих религиозных обязанностей, нормы, регулирующие отношения людей».

Рекомендуемая литература: Рассказов Л.П., Кангезов М.Р.

Мусульманское право как разновидность религиозного права // Общество и право. 2010. № 1. С. 24–26.Сигалов М.К. Традиционное исламское правопонимание // История государства и права. 2011. № 8. С. 20–24.

Конвергенционные правовые системы – правовые системы современного этапа развития права, трансормировавшиеся из традиционных правовых систем в результате глобализационных процессов гармонизации и унификации. КПС – это результат объективных процессов сближения, "смешивания" разных национальных правовых систем (что особенно проявило себя во второй половине XX в.) и следствие разного рода политических процессов, повлекших за собой смену правовых систем, которая всегда начинается с тех или иных правовых заимствований, копирования важных юридических институтов, при все еще сохраняющихся собственных. Наиболее яркий пример КПС – правовые системы Европейского Союза.

Рекомендуемая литература: Клочкова Ю.А. Конвергенционные правовые системы как результат современной глобализации // Государственная власть и местное самоуправление. 2011. № 4. С. 6 - 10.

Конкурирующая правовая система – совокупность взаимосвязанных, согласованных и взаимодействующих правовых средств, определяющая качество императивности правовых норм, обеспечивающих социальное соперничество рамками "допустимо-должного". Это один из основных типов социального взаимодействия, который обусловливает формирование специфических подсистем правового регулирования.

Конституция Европы – международный нормативный учредительный акт межгосударственного содружества, закрепляющий основы политической, экономической и правовой системы государств участников и содружества, а также основы правового статуса государства и личности, их взаимные права и обязанности.

Критерий классификации правовых систем – критерий типизации всех существующих правовых систем на определенные классы (семьи) или типы. Решая вопросы типологии, многие авторы высказывают вполне справедливое, не подлежащее никакому сомнению мнение относительно того, что критерий типологии правовых систем должен иметь объективный характер, всесторонне и адекватно отражать исследуемую государственноправовую материю, вбирать в себя наиболее важные и в то же время типичные для находящихся на определенном этапе развития государства и права признаки и черты, в максимальной степени учитывать и отражать экономические, политические социальные и иные условия, в которых функционируют государство и право. В основу классификации могут быть положены более широкие или, наоборот, более узкие исходные географические сферы; она может носить исторический (диахронный) или логический (синхронный) характер; ее можно проводить как на уровне правовых систем, так и в рамках отдельных отраслей права. Отсюда вытекает принципиальная возможность множественности классификаций, построенных по различным критериям и с разными целями. Привлечение различных юридических критериев классификации позволяет охватить разные аспекты и стороны функционирования правовых систем и тем самым глубже раскрыть отдельные закономерности правового развития.

Рекомендуемая литература: М.Н. Марченко «Проблемы общей теории государства и права» в 2-х томах, том 1 «Государство». М., 2011.

А.Х. Саидов «Сравнительное правоведение. Основные правовые системы современности. М., 2003.

Латиноамериканский федерализм. Латиноамериканский федерализм имеет прочные исторические корни и давние традиции, насчитывающие почти два века. Везде, за исключением Венесуэлы (где это было до года), существуют двухпалатные плюралистические парламенты. В них широко представлены как правящие, так и оппозиционные партии, способные реально участвовать в принятии важнейших решений. Обе палаты избираются прямым голосованием граждан по мажоритарной и пропорциональной системе. Везде соблюдается принцип разделения властей.

Парламент является самостоятельной ветвью власти, разрабатывающей, а не штампующей законы, спускаемые сверху. Повсюду субъекты федерации – штаты или провинции – обладают широкой автономией. Законодательная власть и губернаторы избираются непосредственно гражданами. Многие субъекты федерации управляются оппозицией. Это создает сложности для центра. Но возникающие конфликты и разногласия разрешаются, как правило, посредством диалога и взаимных уступок.

Лиссабонский договор – международный договор, подписанный на саммите ЕС 13 декабря 2007 года, изменяющий Договор о Европейском Союзе и Договор об учреждении Европейского Сообщества, призван заменить проект европейской Конституции, от которой руководители стран ЕС решили отказаться после выраженного ей недоверия на национальных референдумах во Франции и Нидерландах в 2005 году. Целью Лиссабонского договора является повышение эффективности Евросоюза, укрепление его демократической легитимности и унификация деятельности ЕС.

Маастрихсткое соглашение (М. договор) – договор 12 государствучастников Европейского Сообщества о создании Европейского Союза.

Договор подписан 7 февраля 1992 г., а вступил в силу 4 ноября 1993 г. Он определяет начало создания единого европейского экономического пространства. Согласно статье А Договора сторонами учреждался Европейский союз. Союз создавался на базе Европейского экономического сообщества, которое по условиям договора переименовывалось в Европейское сообщество, дополненного сферами политики и формами сотрудничества в соответствии с вновь заключаемым договором.

Межгосударственное объединение – союз государств, созданный на основе межгосударственного договора и преследующий цель экономической и политической интеграции государств-участников. Межгосударственным является объединение государств с передачей ему государствами-членами части своих суверенных полномочий, а также с принятием на себя в этой связи особых международных обязательств. Примерами М.о. являются: ООН, Содружество наций (до 1946 г. – Британское содружество наций), Европейский союз (до 1993 г. – Европейское экономическое сообщество), Совет Европы, членом которого Российская Федерация является с 1996 г.

Межгосударственное объединение во многом сходно с конфедерацией, хотя отличается от нее степенью интеграции. Общей правовой основой образования М.о. является конституция страны. Так, согласно ст. Конституции РФ Россия может участвовать в межгосударственных объединениях и передавать им часть своих полномочий в соответствии с международными договорами. В структуру межгосударственного объединения входят: высший орган (как правило, Совет глав правительств);

исполнительный орган; административный орган (секретариат); комитеты и комиссии по специальным вопросам, а также специальные органы (к примеру, Европейский суд, Европейская комиссия по правам человека – до создания единого Европейского суда в составе Совета Европы). Типичной разновидностью М.о., в которое входит РФ, является Содружество Независимых Государств (СНГ) и Союз Суверенных Государств (ССГ). СНГ образовано 10 декабря 1991 г. и в его состав входят 12 государств – бывших республик СССР. Союз Суверенных Государств (ССГ) в составе Российской Федерации и Республики Беларусь образован 2 апреля 1996 г. Учреждены специальные органы этого сообщества: Совет глав государств, который представлен главами государств, главами правительств и руководителями палат парламентов (высший орган Сообщества); Парламентское собрание, формируемое из равного числа парламентариев каждой из сторон (по депутатов от Федерального Собрания РФ и Верховного Совета Республики Беларусь) и предназначенное для принятия законов, действие которых обязательно для каждого из участников; Исполнительный комитет — постоянно действующий орган, который попеременно в течение одного года возглавляют главы правительств государств-участников.

Рекомендуемая литература: Иванец Г.И., Калинский И.В., Червонюк В.И. Конституционное право России: энциклопедический словарь / Под общей ред. В.И. Червонюка. М.: Юрид. лит., 2002.

В.Е. Чиркин отмечает, что в современных условиях в связи с возрастающей интеграцией государств на международной арене возникли многие организации публичного международного права, имеющие некоторые конституционно-правовые элементы. Причем В.Е. Чиркин не рассматривает данные объединения с позиции их формы в рамках формы государственного устройства, а только констатирует наличие таких образований. Такая ситуация возникает потому, что наряду с выделением международных образований в отдельную группу и отказом рассматривать их территориальное устройство в рамках формы государственного устройства теория государства и права не выработала нового института, Следует согласиться с мнением В.С. Нерсесянца, что от формы территориального устройства государства следует отличать форму межгосударственного объединения (образования). По его мнению, межгосударственное объединение означает такой союз государств, в рамках которого существуют общие государственные или надгосударственные органы, но объединяющиеся государства сохраняют свой суверенитет.

Однако В.С. Нерсесянц не говорит о том, что он понимает под термином форма межгосударственного объединения. В отличие от формы государственного устройства, форма межгосударственного объединения вопервых, показывает отношения между суверенными государствамиучастниками объединения. Во-вторых, взаимодействие государственных органов участников объединения и органов управления объединения. Втретьих, указывает на объем суверенитета государств – участников и возможность передачи некоторых суверенных прав объединению. Вчетвертых, определяет степень интеграции государств в рамках объединения.

Представляется, что межгосударственные объединения (конфедерации, содружества и сообщества государств, унии, империи и др.) являются самостоятельным институтом теории государства и права и международного публичного права, который тесно связан с элементами формы государства и, в частности с вопросами государственного устройства, однако не входит в него. Объединения государств хотя и обладают признаками государственности, но, тем не менее, не являются самостоятельными государствами. Именно поэтому автор считает необходимым рассматривать межгосударственного устройства.

общетеоретические и международные вопросы (Автор: Лоханская Ольга Сергеевна) Международная академия сравнительного права (Academie Internationale de Droit Compare, International Academy of Comparative Law, МАПП) – международная неправительственная научная организация, занимающаяся изучением права на основе сравнительно-правового метода.

Учреждена в 1924 в Женеве, местопребывание – Гаага. Штаб-квартира МАПП находится в Париже. Организационно Академия состоит из национальных комитетов, которые существуют в 69 странах. В Академии действуют шесть научных секций (групп) согласно принадлежности страны, в которой проживает член МАПП, к определенному региону или правовой семье, или согласно со специализацией ученого: латинская; общего права;

северо- и центральноевропейская; восточноевропейская; ближневосточная и африканская; азиатская. Высшим органом Академии является Общее собрание ее членов. Количество действительных членов Академии определено в 80 человек. Основной формой деятельности Академии является организация конгрессов МАПП (международных конгрессов сравнительного права), которые проходят с 1932 г. каждые четыре года. В июле 2010 г. в Вашингтоне состоялся XVIII международный конгресс. С 2007 г.

президентом МАПП является американский ученый Питер Берман Международная правовая система – самостоятельный комплекс юридических норм, создаваемых государствами с целью регулирования отношений в сфере международных интересов и обеспечивающихся гарантией исполнения со стороны участвующих государств.

Межтиповое сравнение – процесс сравнения принадлежащих к Рекомендуемая литература: М.Н. Марченко «Проблемы общей теории государства и права», том 1.

Модели административной юстиции Критерий 1- наличие отдельной системы административных судов:

1) административные трибуналы и учреждения, обладающие квазисудебными функциями в странах англо-саксонской правовой системы (США, Англия). Функционируют на стыке исполнительной и судебной ветвей государственной власти: с одной стороны, они активно взаимодействуют с администрацией, что помогает лучше разобраться в существе рассматриваемого дела; с другой стороны, они наделены судебными полномочиями и жестко контролируются общими судами, что определяет правильное решение вопроса с точки зрения закона.

Подконтрольность судам общей юрисдикции.

2) административные суды (Германия, Франция) Функционируют независимо от исполнительной власти, имеют вышестоящие административные суды, для них действуют правила универсальной подсудности – в административный суд подается любая жалоба, имеющая публичный характер, без учета сферы общественных отношений.

Критерий 2- основные способы осуществления правовой защиты граждан от неправомерных действий и решений органов исполнительной власти и их служащих 1) административный. Проверка вышестоящим в порядке подчиненности органом (должностным лицом) законности, обоснованности и целесообразности принятия и исполнения административных актов, нарушивших, по мнению гражданина, его права и свободы; органы административной юстиции входят в систему органов государственного управления и не являются подконтрольными судам общей юрисдикции (созданы, например, во Франции и Италии);

2)общесудебный. Рассмотрение и разрешение судами общей юрисдикции при использовании гражданско-процессуальной формы жалоб на действия (решения) органов управления, нарушивших права и свободы граждан;

3) "квазисудебный" (англо-американский, "англосаксонский").

Образуется система подконтрольных судам общей юрисдикции специальных трибуналов по рассмотрению административных споров, не включенных в судебную систему (Великобритания, США);

4) административно-судебный ("германский тип"). Административная юстиция характеризуется созданием специализированных судов для разрешения споров по индивидуальным административным делам, возникающим в сфере функционирования органов управления;

административные суды входят в единую судебную систему и независимы в осуществлении функции правосудия от административных органов и от обычных судов.

Рекомендуемая литература: Бахрах, Д.Н. Административное судопроизводство и административная юстиция // Современное право. 2005.

№5. С.40. Масленников М.Я. Административная юстиция и административное судопроизводство: соотношение с административным процессом, процессуально-правовая регламентация, перспективы развития//Государство и право. 2002. № 9.с. 10-18 Юридический Виртуальный клуб – http://www.ex-jure.ru/law/news.php?newsid= Неотдифференцированные правовые системы (религиознообщинные) – правовые системы, где право функционирует в тесной связи с религией, моралью, обычаями (китайское право, японское право, социалистическое право и др.), юридические элементы функционируют в полной мере необособленно от иных элементов, имеют облик догматизированных, традиционных и в массовом правосознании воспринимаются в качестве таких, где основная регулирующая сила – догма веры, религиозное учение, непогрешимая традиция (например, правовые системы, относящиеся к мусульманскому праву и господствующие в ряде государств Азии и Африки). Общее право (англ. common law) – главная составная часть и источник англо-саксонской правовой системы, не испытавшей влияния римского права. О.п. по своему происхождению и источникам базируется на прецедентном праве, создаваемом судами в процессе осуществления своей деятельности. Это означает, что решение, вынесенное по какому-либо делу, обязательно для всех судов равной и низшей инстанции при рассмотрении ими аналогичных дел. Право США, основанное на английском праве, также относится к этой группе.

Общее право (англ. common law) – единая система прецедентов, общая для всей Великобритании, одна из составных частей англосаксонской правовой системы наряду с правом справедливости (англ. law of equity).

Сложилось в XIII–XIV веках на основе местных обычаев и практики королевских судов. Главным источником права в системе общего права признается судебный прецедент. Общим правом именуется как система законов, так и вид правовой системы, разработанной на основании решений судов и судебных органов, а не с помощью законов или подзаконных актов исполнительной власти. Нормы и принципы общего права распространены преимущественно в тех странах, в которых имеются следы британского правового наследия: Великобритания, США, Канада (без Луизианы и Квебека, там сильно влияние французской правовой системы) и другие бывшие колонии Британской империи.

Общепризнанные принципы права (general principles, allgemeine Rechtsgrundsatze) – категория норм международного права, обязательных для соблюдения «всеми цивилизованными нациями»). Рональд Дворкин подчёркивает, что в отличие от норм jus cogens общепризнанные принципы права не имеют строго определённого стипулирующего характера. К числу таких принципов относят: 1. Недопустимость произвола при толковании закона правоприменителем. 2. Определенность, ясность, недвусмысленность См.: Алексеев С.С. Право на пороге третьего тысячелетия. М., 2000. С. 55 и др.

правовой нормы. 3. Принцип поддержки доверия гражданина к закону и действиям государства. 4. Принцип правового государства. 5. Принцип равенства граждан перед законом. 6. Принцип разделения властей. 7.

Принцип соразмерности ограничения прав и свобод конституционно значимым целям. 8. Принцип справедливости и соразмерности мер юридической ответственности. 9. Баланс интересов при установлении форм ее применения (юридической ответственности). 10. Принцип уважения достоинства личности как равноправного субъекта во взаимоотношениях с государством. 11. Принцип недопустимости придания обратной силы закону, ограничивающему права граждан, вводящему или ограничивающему налоги, влияющие на уголовную наказуемость деяния. 12. Принцип запрета сверхформализма. 13. Принцип презумпции невиновности.

Рекомендуемая литература: Овсепян Ж.И. Статус общепризнанных принципов и норм международного права в конституционно-правовой системе России // Конституционное и муниципальное право. 2011. N 7. С. http://philosophyfaculty.ucsd.edu/faculty/rarneson/DWORKINTakingRightsSerious ly.pdf Бабай А.Н., Тимошенко В.С. Общепризнанные принципы и нормы международного права как составная часть российской правовой системы // Международное публичное и частное право. 2006. № Объект сравнительного правоведения – выработанные мировой юридической наукой и практикой универсальные теоретико-доктринальные представления о государственно-правовых системах современности, о современных правовых учениях и концепциях, о современных правовых взглядах и высказанных позициях, получающие в итоге статут общепризнанных и уникальных, позволяющие на основе их изучения выявить общие критерии правовой однородности ряда правовых институтов, правовых принципов и правовых норм, рассмотрения генезиса и основных тенденций их развития, в целях обобщения, достижения и усвоения необходимого уровня международно-правового культуры и правосознания.

Объект науки сравнительного правоведения шире ее предмета.



Pages:     || 2 |
Похожие работы:

«Белорусский государственный университет Центр проблем развития образования СамоСтоятельная работа и академичеСкие уСпехи. теория иССледования практика материалы пятой международной научно-практической конференции университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению (бГу, минск, 29-30 марта 2005 г.) Минск Пропилеи 2005 1 ББК 74 УДК 37 Редакционная коллегия: М.А. Гусаковский, Д.И. Губаревич, Е.Ф. Карпиевич, Т.И. Краснова, И.Е. Осипчик. Самостоятельная работа и...»

«ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ 22 ИЮНЯ 2014 Г. – заезд участников конференции 23 ИЮНЯ Регистрация участников 9.00 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ 9.30 Приветственное слово сопредседателя оргкомитета конференции ректора Калининградского государственного технического университета В.А.Волкогона Приветственное слово представителя администрации Калининградской области Вступительное слово сопредседателя оргкомитета конференции президента ассоциации Экоаналитика академика Ю.А. Золотова Выступление заместителя...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.А. Боков “_“_ 2009 г. Рабочая программа по курсу “Волоконная оптика (по выбору)” Направление подготовки бакалавров 200600 ФОТОНИКА И ОПТОИНФОРМАТИКА Факультет – Электронной техники Кафедра - ЭП Курс - четвертый Семестр – 8 (зачет) Распределение учебного времени Лекции - 39 часов Лабораторные занятия - 13 часов Самостоятельная работа - 28...»

«И.В. Душина, Л.И. Елховская, Г.С. Камерилова, В.А. Кошевой, О.А. Родыгина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГЕОГРАФИЯ 5–9 КЛАССЫ Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечена УМК для 5–9 классов авторов И.В. Душина, Л.И. Елховская, Г.С. Камерилова, В.А. Кошевой, Т.Ю. Притуло, О.А. Родыгина, Т.Л. Смоктунович*. I. Пояснительная записка География в школе – это классическая учебная дисциплина, активно...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИНСТИТУТ ЛЕСА КАРЕЛЬСКОГО НАУЧНОГО ЦЕНТРА РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИЛ КарНЦ РАН) УТВЕРЖДАЮ Директор ИЛ КарНЦ РАН д.б.н. В.И. Крутов _ января 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ КАДРОВ в Федеральном государственном бюджетном учреждении науки Институте леса Карельского научного центра Российской академии наук (ИЛ КарНЦ РАН) Принято Ученым советом ИЛ КарНЦ РАН 25.01.2012 г. протокол № Петрозаводск 1. Общие...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент _ Решетняк А.И. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Процессы и аппараты пищевых производств для специальности 110305.65 Технология производства и переработки с/х продукции Факультет Перерабатывающих технологий Ведущая кафедра...»

«Этот электронный документ был загружен с сайта филологического факультета БГУ http://www.philology.bsu.by БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета Белорусского государственного университета профессор И. С. Ровдо Регистрационный № УД-/уч. РИТОРИКА Учебная программа для высших учебных заведений по специальности: 1-21 05 07 Восточная филология Минск Составители: Этот электронный документ был загружен с сайта филологического факультета БГУ...»

«Программа развития кафедры педагогики на 2010 – 2015 г.г. Кафедра была создана 10 марта 1935 г. как кафедра педолого–педагогики Начиная с декабря 1945 г. и до июля 1989 г. кафедра функционирует как кафедра педагогики и психологии. К началу 2000–х гг. контекстом деятельности кафедры в условиях классического университета стали проблемы качества образования и идеи личностно– ориентированного высшего образования, персонификация образовательного процесса. С 2009 года кафедра педагогики входит в...»

«ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ На заседании МО Зам. Директора по УВР Директор школы №1995 Протокол № _ Еремина Е.Г. _ Норенко Е.И. От 28 августа 2013 г. 29 августа 2013 г. 29 августа 2013 г. Пред. МО Рабочая программа по обществознанию 8 а, г класс Г. Москва 2013-2014 учебный год Рабочая программа по обществознанию 8а, г класс Кол-во часов: 1 час в неделю, 34 часа за год Учитель: Кимерик Е.В. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного...»

«от 28 сентября 2009 г. №357, приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 января 2009 № 4 (с изменениями) Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования (зарегистрировано в Минюсте РФ 02.02.2009 № 13239), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №128 от 14 апреля 2009 г. Порядок признания и установления в Российской Федерации эквивалентности документов...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру физико-технического факультета направление 03.04.03 – Радиофизика (магистратура, магистерская программа Электромагнитные волны в средах) Междисциплинарный экзамен I. Вводные замечания (по форме проведения вступительных испытаний) 1. Междисциплинарный экзамен проводится в письменной форме. Продолжительность экзамена —...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 1 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Дискретная математика (ФТД.1) для специальности 080801.65 Прикладная информатика в экономике факультет информатики, экономики и математики курс: 1 семестр: 1 зачет: 1 семестр лекции: 36 часов самостоятельная работа: 34...»

«Участки с высоким уровнем охвата Профилактика ВИЧ среди потребителей инъекционных наркотиков в странах c переходной экономикой и развивающихся странах Тематические исследования КОЛЛЕКЦИЯ ЮНЭЙДС “ЛУЧШАЯ ПРАКТИКА” Фото на обложке – ЮНЭЙДС UNAIDS/06.26R (перевод на русский язык, ноябрь 2006 г.) Оригинал : на английском языке, UNAIDS/06.26E, сентябрь 2006 г.: High Coverage Sites HIV Prevention among Injecting Drug Users in Transitional and Developing Countries - Case Studies Перевод – ЮНЭЙДС ©...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по технологии для 2 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовнонравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, на основе примерной программы по технологии и программы по технологии Роговцева Н.И., Анащенкова С.В. Технология: Рабочие программы: 1-4 классыМ.:...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ № 67 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ УТВЕРЖДАЮ ПРИНЯТО Директор МБУ лицея № 67 Советом ОУ Колосов К.А. Протокол № _ Приказ № _ _ 2012 г. _ 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МБУ ЛИЦЕЯ № 67 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ I ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. 1. Пояснительная записка. стр. 3 2. Планируемые результаты освоения обучающимися стр. 10 основной образовательной программы начального общего образования. 3. Система оценки...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцент А.И. Решетняк _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Технохимический контроль сельскохозяйственного дисциплины: сырья и продуктов переработки для специальности 110305.65 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции...»

«Программа курса Православная культура: история и традиции Приложение к учебному пособию Православная культура: история и традиции Рекомендовано региональным координационным советом по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области к использованию в ВУЗах Белгород 2011 УДК 260.1 ББК Ч 71 Полетаева Т.А., Куренков Алексей, прот. Программа курса Православная культура: история и традиции / Полетаева Т.А.,...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ СБОРНИК ТЕЗИСОВ 69-й научно-практической конференции студентов, магистрантов и аспирантов Минск, 19 апреля 2012 г. Минск, 2012 Редакционная коллегия: Шадурский Виктор Геннадьевич, доктор исторических наук Достанко Елена Анатольевна, кандидат политических наук Решетников Дмитрий Георгиевич, кандидат географических наук Русакович Андрей Владимирович, кандидат исторических наук Малашенкова Ольга Федоровна, кандидат...»

«ОЧАГИ МЯТЕЖА В 1969 ГОДУ (Заимствовано из Wehrkunde) БИБЛИОТЕКА-ФОНД РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ Исследовательско-издательский проект Военная культура Русского зарубежья РОССИЙСКИЙ ВОЕННЫЙ СБОРНИК Выпуск 21 ХОЧЕШЬ МИРА, ПОБЕДИ МЯТЕЖЕВОЙНУ! Творческое наследие Е.Э. Месснера МОСКВА ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РУССКИЙ ПУТЬ 2005 ББК68.49(2) ISBN 5-85887-134-8 Х87 Федеральная программа книгоиздания России Под общей редакцией В.И. Марченкова Составитель И.В. Домнин Редактор двадцать первого выпуска Российского...»

«МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Учебно-методические материалы МОСКВА 2004 1 Составитель: Емельянов Б.М., кандидат юридических наук, профессор Рецензент: Дорохов Н.И., кандидат юридических наук, профессор Власенков В.В., кандидат юридических наук, профессор, Московский Университет МВД России Административное право: Учебно-методические материалы / Сост.: Емельянов Б.М., – М.: МИЭМП, 2004. – 108 с....»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.