МАТЕРИАЛЫ

по I этапу смотра-конкурса систем работы

по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся

ГБОУ СОШ №292 с углублённым изучением математики

Фрунзенского района

Концепция, программа, план работы ОУ по гражданскому и патриотическому воспитанию учащихся 1.

Концепция 1.1.

Из «Концепции-3 развития воспитательной системы школы».

Основные направления воспитательной работы школы №292 Фрунзенского района.

Духовно-нравственное Проведение игр - путешествий по городу, дальнейшая реализация программы в рамках российско - белорусского проекта «Учимся и учим культуре мира», участие в проектах «Толерантность», «Урок правопорядка», «Мир семьи большой и добрый» районной программы «Воспитание».

Организация эколого - краеведческой экспедиции на остров Коневец.

Работа кружков дополнительного образования.

Гражданское и патриотическое Система классных часов и экскурсий по патриотическому воспитанию. Уроки мужества с участием ветеранов 6 микрорайона Фрунзенского района, партизанского движения Северо-запада, ветеранов-железнодорожников (Дорога Жизни), хора ветеранов ВОВ и вооруженных сил.

Организация работы ЮИД, организация патриотического направления работы ДОО «Совет старшеклассников».

Организация ежегодного школьного туристического слета, эколого-краеведческой экспедиции на остров Коневец.

Участие в районном проекте «Гражданское и патриотическое воспитание», участие в ежегодных городских проектах («Звездный поход» (ГорСЮТур), лыжный пробег «Дорога Победы» (с 2008 года, РЖД), поездка в Лугу (с 2008 года, Совет ветеранов партизанского движения северо-запада). Работа кружков дополнительного образования.

Валеологическое, социально - психологическое Формирование у учащихся здорового образа жизни, создание карт индивидуального сопровождения ребёнка, научно - исследовательская работа учителей, анкетирование, выездные сборы актива 5 - 11 х классов, организация работы ДОО «Совет старшеклассников», в городской программе «С надеждой на будущее», в районном проекте «Экология». Работа кружков дополнительного образования.

Спортивно - оздоровительное Участие в школьных и районных спортивных соревнованиях и играх. Обучение туристским навыкам, участие в школьных, районных и городских туристических слётах, обучение навыкам оказания первой медицинской помощи и чтения топографической карты. Организация эколого - краеведческой экспедиции на остров Коневец. Работа кружков дополнительного образования Участие в районном проекте «Физкультура и спорт».

Общественно - полезное Благоустройство школы, благоустройство пришкольного участка, помощь детскому саду садово-парковому хозяйству по уборке территории, помощь старшеклассников в дежурстве по школе.

Общеинтеллектуальное Проведение предметных олимпиад, КВН'ов, познавательных и интеллектуальных игр. Участие в районных проектах «Интеллектуальное и творческое движение», «Купчинские юношеские чтения» направления «Одарённые дети», реализация школьной ОЭР «Технологии работы с одарёнными детьми»

Художественно - эстетическое Участие в районном проекте «Содружество увлечённых», организация школьных фестивалей детского творчества. Проведение школьной традиции литературной гостиной. Работа кружков дополнительного образования.

Работа с родителями Проведение тематических родительских собраний, дней открытых дверей, индивидуальная работа, анкетирование, работа школьного родительского комитета, привлечение родителей к воспитательной работе классов и школы.

Программа:

1.2.

Из ФГОС ООП НОО, раздел «Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования»

Задачи духовно-нравственного воспитания определены как ожидаемые результаты в логике требований к личностным результатам общего начального образования.

Одна из задач это воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:

- элементарные представления о политическом устройстве Российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о его важнейших законах;

- представления о символах государства — Флаге, Гербе России, о флаге и гербе субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение;

- элементарные представления об институтах гражданского общества, о возможностях участия граждан в общественном управлении;

- элементарные представления о правах и обязанностях гражданина России;

- интерес к общественным явлениям, понимание активной роли человека в обществе;

- уважительное отношение к русскому языку как государственному, языку межнационального общения;

- ценностное отношение к своему национальному языку и культуре;

- ценностное отношение к иностранным языкам и культуре других народов (в частности итальянскому языку);

- начальные представления о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны;

- элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России и её народов;

- интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, Санкт - Петербурга;

- стремление активно участвовать в делах класса, школы, семьи, в делах Фрунзенского района и Санкт - Петербурга;

- любовь к образовательному учреждению, нашему городу, народу, России;

- уважение к защитникам Родины;

- умение отвечать за свои поступки;

- негативное отношение к нарушениям порядка в классе, дома, на улице, к невыполнению человеком своих обязанностей.

Гражданско-патриотическое воспитание учащихся, но представляет процесс комплексного, организованного и целенаправленного воздействия на чувства, желания, мнения личности и опирается на определённую систему ценностей, заложенную в содержании работы.

Осуществление этого направления воспитания в условиях нашей школы базируется на основе гуманистических ценностей содержания образования и ориентировано на:

— воспитание личности с активной жизненной позицией, толерантной и способной в современных условиях найти свое место в обществе;

— воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности, связи с предыдущими поколениями;

— воспитание гордости за свое Отечество, за символы государства, за свой народ;

— формирование у молодого поколения уважительного отношения к историческому прошлому Родины, своего народа, его обычаям и традициям;

— воспитание уважительного отношения к истории и культуре народов различных национальностей, живущих на территории России и за рубежом;

— воспитание гордости званием «юный петербуржец», любви к своему городу, уважения к его истории, к его жителям и гостям;

— воспитание уважительного отношения ребенка к своей личности, к своим одноклассникам и ровесникам, к старшим учащимся школы, к взрослым людям (будь то члены семьи, учителя или просто взрослые люди, с которыми ему приходится ежедневно сталкиваться в пространстве города, страны);

— создание условий для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через участие в различных мероприятиях;

— обогащение социального опыта личности учащегося.

Решая поставленные перед педагогами задачи, мы находимся в постоянном поиске новых методов, форм, инновационных технологий.

В работе по воспитанию гражданина России можно выделить несколько направлений деятельности:

— мероприятия, посвященные Дням воинской славы России;

— мероприятия, посвященные истории России, города и нашей школы;

— изучение государственной символики России, Санкт – Петербурга;

— изучение истории и культуры народов Российской Федерации и ее субъектов, государств мира;

— мероприятия, способствующие активному включению родителей учащихся в жизнь не только класса, но и школы.

Во время подготовки и проведения мероприятий используются различные формы работы. Это конкурсы, викторины, литературно-музыкальные композиции и т.д.

План работы ОУ по ГПВ: См. План воспитательной работы школы, глава 4, пункт 4.5.

Ресурсное обеспечение работы по гражданскому и патриотическому воспитанию (кадровые ресурсы, материально-технические ресурсы) а) Воспитательная служба школы:

Заместитель директора по ВР Балабина И.А.

Педагоги-организаторы Бусыгина О.А., Гончарова Д.Н.

Социальный педагог Лебедева Ю.В.

б) Учителя ОБЖ Седов В.И., Иванова И.С., Быстрова Ю.В., Арефьева Н.В.

учителей истории (председатель МО Осипова Л.П.) учителей естествознания (председатель Саволайнен Н.А.) учителей физической культуры (председатель Шилов А.И.) классных руководителей (начальной, средней и старшей школы),(председатели Фомина О.Л. и Токмакова Е.А.) г) Заведующий библиотекой Быстрова Ю.В.

д) Ответственный за работу по ПДДТТ Седова Ж.А.

Материально-технические ресурсы:

Большой и малый спортивный залы Пришкольный стадион и баскетбольная площадка Туристическое снаряжение (палатки – 14 шт., спальные мешки – 25 шт., котлы разных размеров – 12 шт., таганок - 1 шт., верхняя и нижняя страховочные системы «Венто» - 20 компл., карабины - 40 шт., тенты – 9 шт., тросы с крючками - 6 компл., бензопила – 1 шт., лебёдка – шт., верёвки, посуда, топоры, ножовка, рем. набор, рюкзаки, компасы) Костюмы для ролевых игр-странствий по городу Стенды для оформления Зала школьных традиций Отдельное помещение для работы ДОО: оборудованный кабинет, костюмерная и радиорубка Аппаратура (компьютеры - 2 шт., ноутбук - 1 шт., лазерный цветной и чёрно-белый принтеры - по 1 шт., МФУ - 1 шт., микшеры - 3 шт., микрофоны - 6 шт., колонки - 2 шт., софиты - 12 шт., светомузыка) Отражение проводимой работы в СМИ, собственные печатные издания, видеосюжеты и другая информация о проведённых мероприятиях, направленная на информирование общественности Буклет-фотоальбом филиала ОАО «РЖД» Октябрьская Железная Дорога, посвящённый 70-й годовщине прибытия первого поезда по «Дороге Победы» и 70-летию прорыва блокады Ленинграда.

Информационная лента «Вести из ОУ Фрунзенского района» http://vk.com/vesti_ou_frunz_spb публикации Районные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»

Ссылка на видеосюжет про эколого-краеведческую Видеосюжет про Горэлектротранс http://www.tv100.ru/news/v-muzee-gorodskogo-elektrotransporta-proshel-otkrytyj-urok/ Видеосюжет про эколого-краеведческую экспедицию на остров Коневец http://www.tv100.ru/video/view/konevskiy-monastyr-98927/ Видеосюжет церемонии награждения жителей блокадного города и ветеранов - защитников почётным знаком «70-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады»

Взаимодействие ОУ со сторонними организациями (социальные партнёры в сфере гражданского и патриотического воспитания, формы сотрудничества) ГОУДОД Центр внешкольной работы (проводит занятия с учащимися непосредственно в здании школы, предоставляет им возможность участия в творческих конкурсах и выставках) ДДЮТ Фрунзенского района (осуществляет методическое сопровождение деятельнос ти педагогических работни ков по вопросам граждан ского и патриотического воспитания детей) библиотека им. И.А. Крылова библиотека им. А.П. Чехова библиотека им. В.Г. Короленко ЗЦДТ «Зеркальный»

ГЭБЦ «Крестовский остров»

ГБОУ «Балтийский берег»

МС МО « Купчино» (организация спортивных соревнований, работа с допризывной молодежью, создание материальной базы для уроков ОБЖ и занятий по ГОЧС, поддержка школьных проектов по гражданскому, военно-патриотическому и экологическому воспитанию школьников) ГБОУ ЦППМС (оказывает помощь администрации, педагогическому коллективу школы, родителям и учащимся в осуществлении деятельности по формированию условий для оптимального развития и обучения школьников).

ГБОУДОД детский оздоровительный Центр Санкт-Петербурга «Балтийский берег»

Санкт-Петербургская благотворительная общественная организация «Биологи за охрану природы». (организует деятельность, направленную на повышение квалификации педагогов в области сохранения природной среды, биоразнообразия и устойчивого развития региона) Совет ветеранов ОКЖД Совет ветеранов 6 микрорайона Фрунзенского района Совет ветеранов партизанского движения северо-запада Спортивная Федерация фитнес-аэробики Санкт-Петербурга (проводит спортивные занятия и мероприятия) ГОУ ДОД ЦДЮТТ «Мотор» (проводит обучение по программам дополнительно го образования учащихся школы, включает команду ГОУ СОШ №292 в соревнования клубного, городского и др.уровней, оказывает информационно-методическое и организационно-массовое сопровождение ОУ в вопросах профилактики ДДТТ и БДД) СДЮШОР (проводит занятия для учащихся по баскетболу) Результативность работы по гражданскому и патриотическому воспитанию за 1 полугодие 2013-14 учебного года Состоялась XV эколого-краеведческая экспедиция на остров Коневец, 50 человек (июнь-июль 2013) Состоялся XXX туристический слёт в п. Лемболово для 6-11 классов (сентябрь 2013) Прошла серия игр-странствий по городу (Петропавловская крепость, Екатерининский парк г. Пушкин, Павловский парк) для 5- классов, роли эмиссаров выполняли 9-11 классы (октябрь 2013) II место в финале городских соревнований «Безопасное колесо – 2013», команда 4х классов (сентябрь 2013) III место в районных соревнованиях «Осенний ориентир», 6-11 классы (сентябрь 2013) I место в районных соревнованиях «Осенние тропинки», 5-6 классы (сентябрь 2013) III место в районных соревнованиях «Осенние тропинки», 7-8 классы (сентябрь 2013) Благотворительные сборы макулатуры (сентябрь и декабрь 2013), средства использованы для поддержки акций «Бабушкина радость» и «Подарите детям радость»

Комплексные районные оборонно-спортивные соревнования «Школа безопасности»: младшая группа I место, средняя группа III место, старшая группа – III место (ноябрь-декабрь 2013) Участие в районных соревнованиях «Звёздный маршрут – 2014», посвящённых 71 годовщине прорыва блокады Ленинграда (январь 2014): младшая группа I место, средняя группа I место.