«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы по специальностям 080109 Финансы 080110 Банковское дело 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 100701 Коммерция (по ...»

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по написанию и оформлению

выпускной квалификационной работы

по специальностям

080109 Финансы

080110 Банковское дело 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 100701 Коммерция (по отраслям) 030912 Право и организация социального обеспечения Пермь 2014 1 Составители: Д.В. Перевозчиков, Е.М. Чечулина, Н.А. Надеева Одобрено на заседании Методического совета протокол № 01 от 30 августа 2013 г.

Методические рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной работы по специальностям 080109 Финансы, Банковское дело, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), Коммерция (по отраслям), 030912 Право и организация социального обеспечения/ Составители: Д.В. Перевозчиков, Е.М. Чечулина, Н.А. Надеева – Пермь: НОУ СПО «Пермский колледж экономики и управления», 2014. – 58 с.

Методические рекомендации написанию и оформлению выпускных квалификационных работ полностью соответствуют редакционным требованиям выполнения научно-исследовательских работ и государственным стандартам. При составлении рекомендаций были использованы требования ГОСТ 7.1- «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», ГОСТ запись.

7.82-2001 «Библиографическая Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе.

Структура и правила оформления».

В методических рекомендациях представлены общие положения по разработке и написанию выпускной квалификационной работы, сформулированы требования для ее выполнения, представлены образцы оформления титульного листа, таблиц, графических изображений, списка использованной литературы, ссылок, приложений, прописана процедура защиты выпускных квалификационных работ.

© НОУ СПО «Пермский колледж экономики и управления»,

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………. 2. ТРЕБОВАНИЯ К ВКР ……………………………………………………....... 3. НАПИСАНИЕ ВКР …………………………………………………………… 3.1. Руководство ВКР………………………………………………………… 3.2. Подбор литературы………………………………………………………. 3.3. Стиль изложения научных материалов………………………………… 4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР ………………………. 4.1. Общие положения………………………………………………………... 4.2. Структурные элементы работы…………………………………………. 4.3. Оформление ссылок…………………………………………………........ 4.4. Оформление перечислений……………………………………………… 4.5. Оформление таблиц……………………………………………………… 4.6. Оформление иллюстраций………………………………………………. 4.7. Оформление формул……………………………………………………... 4.8. Оформление списка использованной литературы…………………….. 4.9. Оформление приложений……………………………………………….. 4.10. Подготовка презентации выпускной квалификационной работы…. 5. ПРОЦЕДУРА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ…………………………. 6. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВКР ……………………...……………………. 7. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВКР ……………………………………………….. 8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР ………………………………………………….. 9. АППЕЛЯЦИЯ ВКР ……………………………………………………………. 10. ХРАНЕНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА……………………………………….. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………… Примерный перечень тем ВКР………………………………………………….. ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Образец оформления Заявления………………..………….. ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Образец оформления Задания…………….……………….. ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Образец оформление Титульного листа……….………….. ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Образец оформления Оглавления…………………………. ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Образец оформления Списка использованной литературы…... ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Образец оформления Приложения…………...………….... ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Образец оформления Отзыва руководителя ВКР.…….….. ПРИЛОЖЕНИЕ 8. Образец оформления Рецензии………………………….… В соответствии с Положением о выпускной квалификационной работе специалистов в НОУ СПО «Пермский колледж экономики и управления», выпускная квалификационная работа (далее - ВКР) является заключительным исследованием выпускника Колледжа, на основе которого Государственная аттестационная комиссия (далее - ГАК) выносит решение о присуждении соответствующей квалификации по данной специальности.

Подготовка и защита выпускной квалификационной работы является завершающим этапом освоения программы подготовки специалиста и представляется в форме выпускной квалификационной работы.

При планировании учебного процесса на подготовку выпускной квалификационной работы должно предусматриваться время, продолжительность которого регламентируется Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по соответствующей специальности.

Выпускная квалификационная работа предполагает развитие общих компетенций (ОК) и профессиональных компетенций (ПК), необходимых специалисту.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

Процесс выполнения выпускной квалификационной работы состоит из следующих этапов:

1. Выбор темы ВКР, что подтверждается заявлением на утверждение темы 2. Получение задания на ВКР (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

3. Подбор, изучение и анализ литературы по избранной теме.

4. Составление плана ВКР.

5. Сбор и обработка фактического и нормативного материала.

6. Написание текста ВКР и разработка приложений.

7. Оформление ВКР.

8. Рецензирование ВКР.

9. Подготовка презентации с помощью PowerPoint.

Студентам предоставляется право выбора любой предложенной руководителем (преподавателем) или самостоятельно определенной темы, которая должна быть утверждена предметно-цикловой комиссией (далее - ПЦК).

Одновременно ПЦК назначает руководителя ВКР и устанавливает сроки ее исполнения.

ВКР представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную (выбранную) тему, написанное студентом под руководством руководителя, свидетельствующее об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы. ВКР может основываться на обобщении выполненных курсовых работ и содержать материалы, собранные в период производственной и/или преддипломной практики.

Выпускная квалификационная работа выполняется студентом по материалам, собранным им лично в ходе кабинетных и полевых исследований за период преддипломной практики.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических рекомендаций.

Тема выпускной квалификационной работы утверждается приказом по Колледжу.

Объем выпускной квалификационной работы не менее 50 страниц печатного текста (не включая список литературы и приложения).

ВКР подлежит обязательному рецензированию.

Любая ВКР имеет свои отличительные особенности, вытекающие из своеобразия темы, объекта исследования, структуры работы, требований руководителя, наличия и полноты источников информации, навыков и умений отражать теоретические и практические вопросы. Вместе с тем, каждая работа строится по общей схеме на основе единых методических рекомендаций.

Настоящие требования относятся к форме построения основных частей, но не к их содержанию, поэтому в разделе даются лишь общие методические указания по написанию отдельных глав.

ВКР, как правило, состоит из следующих частей:

1) титульный лист;

2) оглавление;

3) введение;

4) основной текст, разделенный на главы;

5) заключение;

6) список использованной литературы;

7) приложения.

Работа должна начинаться с титульного листа.

После титульного листа приводится оглавление работы с указанием названий глав и параграфов, а также страниц, с которых они начинаются.

Введение является отдельным, самостоятельным блоком текста работы, который ни в содержании, ни в тексте не обозначается цифрами.

Во Введении необходимо отразить следующее:

1) обоснование выбора темы, ее актуальность;

2) основную цель и задачи работы;

3) объект и предмет исследования;

4) методы исследования;

5) характеристику практической значимости исследования;

6) представление структуры работы.

Во введении, если это необходимо по теме, может быть приведен аналитический обзор литературы по исследуемому вопросу с краткими выводами.

Объем введения должен быть 2-4 страницы.

Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Достижение цели выпускной квалификационной работы ориентирует студентов на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном.

Задачи работы представляют собой способы достижения цели работы (задачи указаны в оглавлении). Это этапы, на каждом из которых производится та или иная исследовательская операция (изучение литературы, сбор эмпирических данных, их анализ, построение классификаций, разработка методик и их реализация и т.д.).

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания.

Предмет исследования – это наиболее значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, стороны, проявления, особенности объекта, которые подлежат непосредственному изучению. Это угол зрения на объект, аспект его рассмотрения, дающий представление о том, что конкретно будет изучаться в объекте, как он будет рассматриваться, какие новые отношения, свойства, функции будут выявляться.

Представление использованных методов исследования позволяет оценить полноту охвата полученных студентом умений и навыков при выполнении выпускной квалификационной работы.

Характеристика структуры работы представляет собой краткое содержание глав и параграфов основной части, объем работы в страницах без приложений, количество используемых в работе источников литературы.

Основной текст работы рекомендуется изложить в трех главах, каждая из которых делится на параграфы, в зависимости от темы исследования и его цели. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов. Объем параграфа должен составлять не менее 5 страниц.

Первая глава посвящена теоретическим вопросам выбранной темы работы с позиции современной экономической и правовой науки.

Если по теме ВКР существуют различные мнения ученых или имеются сведения о различных путях (способах) практического решения данной проблемы, то студент должен определить свое отношение, сформировать свою позицию, обосновать свою точку зрения, которая может совпадать с чьим-то мнением или может быть оригинальной. В этом случае обоснование должно быть развернутым, базироваться на теоретической основе и иметь практическое подтверждение. Оно может быть продолжено во второй и третьей главах.

В главе не рекомендуется пересказывать содержание учебников, специальной литературы, инструкций. Объем главы - примерно 20-25 страниц.

Вторая глава должна содержать общее описание объекта исследования, анализ изучаемой проблемы, а также фактические данные, обработанные при помощи современных методик и представленные в виде аналитических выкладок.

Кроме того, должны быть приведены расчеты отдельных показателей, используемых в качестве характеристик объекта. В практической части проводится обоснование последующих разработок. От полноты этой части зависит глубина и обоснованность предлагаемых мероприятий. Объем главы - 20-25 страниц.

В третьей главе на основе положений, приведенных в первых главах работы, разрабатываются конкретные рекомендации и мероприятия по решению изучаемой проблемы (например, разработку путей совершенствования благоприятного налогового климата, формирование подходов к оценке уровня инновационного развития региона и т.д.), а также подтвержденный расчетами анализ результатов использования предложенных мер или обоснование предполагаемых результатов. Предлагаемые решения должны базироваться на конкретном примере. Это предполагает проведение расчетов, обработку статистических данных, необходимых оценочных показателей и представление их в виде графиков, диаграмм, таблиц, схем.

Проведенные расчеты (полученные результаты) должны позволить сделать прогнозы и/или практические рекомендации относительно объекта и предмета исследования. Объем главы - 10-15 страниц.

В заключении описываются полученные результаты исследования, и на основании проведенного анализа и ознакомления с соответствующей литературой делаются выводы. В заключении должны быть раскрыты взаимосвязи в системе показателей или явлений, характеризующих объект исследования, выявлены тенденции развития, представлен прогноз развития изучаемого явления, сформулированы рекомендации по повышению эффективности использования экономического или управленческого объекта исследования. Необходимо сформулировать практические предложения, показать возможность их применения на практике. Объем заключения должен быть 2-3 страницы.

После основного текста приводится список использованной литературы. В него включаются те библиографические источники, на которых базируется изложение основных положений темы. Список использованной литературы должен состоять минимум из 25 источников.

Далее приводятся приложения. Приложение - это часть текста, имеющая дополнительное (справочное или второстепенное) значение, но необходимая для полного освещения темы и подтверждения проведенной работы. В приложение могут быть помещены копии документов, образцы заполненных бланков, подробные расчеты, вспомогательные графики, таблицы со статистическими данными и т.д. Формируя приложения, нужно исходить из принципа - показывать только необходимое. Каждое приложение начинается с новой страницы, имеет номер и заголовок.

Непосредственное руководство выпускной квалификационной работой осуществляет руководитель.

Обязанности руководителя заключаются в следующем:

1) практической помощи студенту в выборе темы ВКР и разработке календарного плана;

2) оказании помощи в выборе методики проведения исследования;

3) предоставлении квалифицированных консультаций по подбору литературы и фактического материала;

4) осуществлении систематического контроля за ходом выполнения работы в соответствии с разработанным планом;

5) проведении оценки качества выполнения работы в соответствии с предъявляемыми к ней требованиями (на основании рецензии руководителя);

6) проведении предзащиты выпускной квалификационной работы с целью выявления ее готовности для предоставления к защите.

Руководителями выпускных квалификационных работ могут быть преимущественно штатные преподаватели или имеющие ученую степень доктора или кандидата наук.

Руководитель ВКР контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до ее защиты. Студент не менее одного раза в неделю отчитывается перед руководителем о выполнении задания.

Начало выполнения ВКР связано с процессом подбора литературы, который целесообразно начинать с изучения тех работ, которые близки к выбранной студентом тематике.

Знакомиться с литературой рекомендуется в следующей последовательности:

1) руководящие документы – вначале законы, затем законодательные акты;

2) научные издания – сначала монографии, затем периодические издания;

3) статистические данные.

При этом целесообразно изучить самые свежие публикации, затем – более ранние (не старше 5 лет, для периодических изданий – не старше 2 лет).

При подборе нормативно-правовых актов желательно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «КонсультантПлюс», а также в других справочных системах («Гарант», «Кодекс» и др.). Данные справочно-правовые системы значительно облегчают тематический поиск необходимых нормативных документов.

Для подбора изданий по интересующей теме могут быть использованы списки литературы, содержащиеся в уже проведенных исследованиях (диссертациях на соискание ученых степеней, отчетах по НИР и т.д.).

При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий в строгом соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению списка литературы. Список использованной литературы выпускной квалификационной работы согласовывается с руководителем.

Выпускная квалификационная работа должна быть выдержана в научном стиле, который обладает некоторыми характерными особенностями.

Прежде всего, научному стилю характерно использование конструкций, исключающих употребление местоимений первого лица единственного и множественного числа, местоимений второго лица единственного числа. В данном случае предполагается использовать неопределенно-личные предложения (например, «Сначала производят отбор факторов для анализа, а затем устанавливают их влияние на показатель»), формы изложения от третьего лица (например, «Автор полагает...»), предложения со страдательным залогом (например, «Разработан комплексный подход к исследованию...»).

В научном тексте нельзя использовать разговорно-просторечную лексику.

Необходимо применять терминологические названия. Если есть сомнения в стилистической окраске слова, лучше обратиться к словарю.

Важнейшим средством выражения смысловой законченности, целостности и связности научного текста является использование специальных слов и словосочетаний. Подобные слова позволяют отразить следующее:

1) последовательность изложения мыслей (вначале, прежде всего, затем, вопервых, во-вторых, значит, итак);

2) переход от одной мысли к другой (прежде чем перейти к, обратимся к, рассмотрим, остановимся на, рассмотрев, перейдем к, необходимо остановиться на, необходимо рассмотреть);

3) противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, тем не менее);

4) причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря этому, сообразно с этим, вследствие этого, отсюда следует, что);

5) различную степень уверенности и источник сообщения(конечно, разумеется, действительно, видимо, надо полагать, возможно, вероятно, по сообщению, по сведениям, по мнению, по данным);

6) итог, вывод (итак; таким образом; значит; в заключение отметим; все сказанное позволяет сделать вывод; подведя итог, следует сказать; резюмируя сказанное, отметим).

Для выражения логической последовательности используют сложные союзы:

благодаря тому что, между тем как, так как, вместо того чтобы, ввиду того что, оттого что, вследствие того что, после того как, в то время как и др.

Особенно употребительны производные предлоги в течение, в соответствии с, в результате, в отличие от, наряду с, в связи с, вследствие и т.п.

В качестве средств связи могут использоваться местоимения, прилагательные и причастия (данные, этот, такой, названные, указанные, перечисленные).

В научной речи очень распространены указательные местоимения «этот», «тот», «такой». Местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» в тексте научной работы обычно не используются.

Для выражения логических связей между частями научного текста используются следующие устойчивые сочетания: приведем результаты; как показал анализ; на основании полученных данных.

Для образования превосходной степени прилагательных чаще всего используются слова наиболее, наименее. Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой по- (например, повыше, побыстрее).

Особенностью научного стиля является констатация признаков, присущих определяемому слову. Так, прилагательное следующие, синонимичное местоимению подчеркивает последовательность перечисления особенностей и признаков (например, «Рассмотрим следующие факторы, влияющие на формирование рынка труда»).

Сокращение слов в тексте не допускается (за исключением общепринятых).

Нельзя употреблять в тексте знаки (, =, №, %) без цифр, а также использовать в тексте математический знак минус (–) перед отрицательными значениями величин: в этом случае следует писать слово «минус».

В тексте используются только арабские цифры, но при нумерации кварталов, полугодий допускается использование римских цифр.

При записи десятичных дробей целая часть числа от дробной должна отделяться запятой (например: 15,6 тыс. руб., 18,5 м2).

Изложение материала в выпускной квалификационной работе должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.

4. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВКР

Работа выполняется на одной стороне белого листа стандартного формата А (210х297 мм) через полуторный межстрочный интервал в текстовых редакторах.

Цвет шрифта должен быть черным. Разрыв (перенос) слов не допускается.

Необходимо соблюдать следующие границы полей:

Каждую новую мысль в тексте следует начинать с красной строки (в компьютерной версии у первой строки абзаца (красной) отступ - 1,25 см). Текст выполняется шрифтом «TimesNewRoman», кегль 14 выравнивается по ширине.

Размер шрифта для заголовков глав - 14 (полужирный), для заголовков параграфов - 14 (полужирный), для сносок - 10 (обычный). Текст работы печатается через полтора интервала (заголовки и сноски оформляются через один интервал).

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц текста должна быть сквозной, первой страницей является титульный лист, второй оглавление. На титульном листе и оглавлении номер страницы не ставится.

Рисунки, иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах включают в общую нумерацию страниц. Номера страниц проставляется внизу страницы, справа, шрифтом «TimesNewRoman», кегль 14.

Выпускная квалификационная работа начинается с ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА (ПРИЛОЖЕНИЕ 3), на котором указываются сведения об учебном учреждении, название темы, вид выполненной работы, фамилия, инициалы, номер группы студента, а также фамилия, инициалы, ученая степень и звание руководителя, город и год выполнения работы.

На второй странице работы размещается ОГЛАВЛЕНИЕ (ПРИЛОЖЕНИЕ 4), в которое входят названия и номера начальных страниц всех структурных частей работы (за исключением титульного листа).

Для акцентирования внимания на определенных терминах, формулах разрешается использование в работах выделения жирным шрифтом. НЕ ДОПУСКАЮТСЯ использование подчеркивания, а также одновременное использование выделения курсивом и жирным шрифтом.

Внутри текста работы не допускается использование фамилий без инициалов.

Инициалы всегда (кроме Списка использованной литературы) должны стоять перед фамилией через пробел. (Например, И. И. Иванов).

Заголовки структурных элементов работы («ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ»,

ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»,

«ЗАКЛЮЧЕНИЯ», «СПИСОК «ПРИЛОЖЕНИЯ»).

Заголовки глав необходимо располагать в середине строки, без точки в конце и печатать ЗАГЛАВНЫМИ буквами, не подчеркивая, без красной строки, через один полуторный интервал. Каждую главу следует начинать с новой страницы.

Например:

ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАЛОГО БИЗНЕСА

Заголовки параграфов необходимо располагать в середине строки без точки в конце и печатать с заглавной буквы, не подчеркивая, без красной строки и соблюдая интервал перед названием параграфа в один полуторный интервал.

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

Переносы слов в заголовках не допускаются.

Главы и параграфы работы следует нумеровать арабскими цифрами. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой (например, 1.1., 1.2., 1.3. и т.д.). После номера главы, параграфа, пункта и подпункта в тексте необходимо ставить точку. Заголовки третьего уровня в работе не используются.

Новый параграф можно начинать на той же странице, на которой закончился предыдущий, если на этой странице, кроме заголовка, поместится не менее трёхчетырёх строк текста нового параграфа.

В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения. Наиболее часто употребляемыми сокращениями являются следующие: др. (другие), пр. (прочие), т. д. (так далее), т. п. (тому подобное), т.е.

(то есть), см. (смотри), ср. (сравни), г. (год или город), гг. (годы, города), в. (век), вв. (века), рис. (рисунок), кг (килограмм), руб. (рублей), км (километр), тыс.

(тысяча), млн. (миллион), млрд. (миллиард). Слова и другие, и тому подобное, и прочие внутри предложения не сокращают. Не допускаются сокращения слов так называемый, так как, например, около, формула.

Общепринятые буквенные аббревиатуры (IS-LM, США, НАТО и т. д.), достаточно распространенные в экономической науке, не требуют расшифровки в тексте. Если специальные аббревиатуры малоизвестны, специфичны, то при первом упоминании в тексте пишется полное название, после него в скобках приводится аббревиатура и далее используется только аббревиатурная форма.

Например: Негосударственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский колледж экономики и управления»

(далее - НОУ СПО ПКЭУ) Следует учитывать ряд особенностей при написании числительных.

Одноразрядные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, пишутся словами (пять фирм, а не 5 фирм).

Многоразрядные количественные числительные пишутся цифрами (с неразрывными пробелами между разрядами и единицами измерения), за исключением числительных, которыми начинается предложение. Такие числительные пишутся словами.

Числа с сокращенным обозначением единиц измерения пишутся цифрами (95 кг, 5 л и т. д.). После сокращения л, кг и им подобных точка не ставится.

При перечислении однородных чисел сокращенное обозначение единицы измерения ставится только после последней цифры (3, 15, 45 и 67%).

Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными (на 20 страницах).

Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания (30-х и др.) При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз (в 30 и 50-х гг.). При записи римскими цифрами порядковые числительные для обозначения номеров столетий, кварталов падежные окончания не приводятся (XX в.).

Важным моментом при написании ВКР является оформление ссылок на используемые источники. Текст ссылки выполняется шрифтом «TimesNewRoman», кегль 10, без красной строки.

В работе используются подстрочные ссылки. Они располагаются внизу страницы под текстом за горизонтальной чертой, проводимой через 1,5 интервала.

В них указывается фамилия автора, его инициалы, название работы, место издания, год, используемые страницы.

Когда цитируемое произведение упоминается первый раз, дается наиболее полное библиографическое описание: Фамилия И.О. автора. Название. – Место, год издания. – Страница, с которой взята цитата.

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. – М., 1962. – С. 490.

При ссылке на журнальную статью (или статьи в сборнике) указывают фамилию автора, его инициалы, название статьи, название журнала (или сборника), где она опубликована, год издания, номер журнала или номер выпуска сборника, используемые страницы.

Доклад министра образования РФ В.М. Филиппова на расширенном заседании итоговой коллегии февраля 2001 г. // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2001. – № 2. – С. 5.

Если на одной странице имеется ссылка на источник, который был представлен выше, то вместо полного названия пишется «Там же. – С. 6.».

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. – М., 1962. – С. 490.

Nieves S.B. Quality and Innovation in Education // Proceeding Book. 43-ed European Quality Congress. – Madrid, 1999. – 9-11 June. – P. 67.

При повторной ссылке на эту же книгу после фамилии автора следует писать: «Указ. соч.».

Например:

Если цитируется несколько книг одного автора, то при повторных ссылках указывается: Фамилия, И.О. автора. Усеченное Заглавие книги (2-3 слова) далее многоточие и страница, с которой взята цитата.

Например:

Похлебкин В.В. Словарь международный… – С. 368.

Если цитирование производится не по первоисточнику, то перед описанием следует указать : «Цит. по кн.:»

Например:

Цит. по кн.: Демин В.Н. Тайны русского народа. – М., 1997. – С. 336.

Нумерация ссылок является постраничной: на новой странице – новая нумерация ссылки.

Написание работы в настоящее время связано с работой в Internet. В связи с этим возникают проблемы с оформлением ссылок на электронные ресурсы.

Представленное оформление ссылок на электронные ресурсы было предложено Федерацией Интернет-образования слушателям летней школы «Экономическая социология и институциональная экономика»1.

Библиографическая ссылка на электронную монографию/базу данных/WWW сайт Автор. Заглавие публикации [тип носителя информации - online/онлайн;

CD-ROM; floppy-disk 3,5"]. Место издания, дата издания. Обращение к источнику/документу: дата. Формат документа (отличный от HTML - DOC, TXT, PDF)..

Например:

Bide, Mark. In search of the unicorn: the Digital Object Identifier from a user perspective [online]. Revised edition.

London: Book Industry Communication, February 1998. Date of access: June 9, 1998. PDF format.

Садовничий В.А. и др. Российский Интернет в цифрах и фактах [онлайн] / В.А.

Садовничий, В.А. Васенин, А.А. Мокроусов, А.В. Тутубалин. М.: Изд-во МГУ, 1999. Обращение к документу: 26 февраля 2001 г..

Библиографическая ссылка на структурную часть электронной монографии/базы данных Автор. Заголовок структурной части [тип носителя информации online/онлайн; CD-ROM; floppy-disk 3,5м] // Автор. Заглавие публикации (информационно-поисковая система: база данных). Место издания, дата издания. Обращение к источнику/документу: дата. Формат документа (отличный от HTML - DOC,TXT, PDF и т.д.)..

Koretz, Gene. Who's Stressed Out at Work: Higher Skills Mean Longer Hours [online] // ProQuest Direct: Social Science Plus. Ann Arbor: Proquest, 1999-. Date of access: May 12, 1999..

Библиографическая ссылка на публикацию из электронной версии периодического издания.

Автор. Заголовок публикации [тип носителя информации - online/онлайн;

CD-ROM; floppy-disk 3,5"] // Заглавие периодического издания. Дата публикации. Порядковый номер выпуска. Объем публикации в страницах (если документ имеет пагинацию). Обращение к источнику/документу: дата.

Формат документа (отличный от HTML - DOC, TXT, PDF и т.д.)..

Markus B. Blue-collar folks surfing Net more often [online] // Digitrends.net: News and ideas for interactive marketers: Marketing news. April 13, 2001. Date of access: April 19, 2001.

Библиографические ссылки оформлены в соответствии с международным стандартом ISO 690-2: Information and documentation – Bibliographic references – Part 2: Electronic documents or parts thereof», утвержденным Международной организацией по стандартизации (International Organization for Standartization, ISO) в 1997 г.

Библиографическая ссылка на структурную часть WWW-сайта - отдельную WWW-страницу или WWW-публикацию.

Автор. Заголовок WWW-страницы/публикации [тип информации -online/онлайн] // Автор. Заглавие WWW-сайта. Место издания, дата издания. Обращение к источнику/документу: дата. Формат документа (отличный от HTML - DOC, TXT, PDF и т.д.)..

Например:

Научная электронная библиотека: Рейтинг популярности научных журналов за период сентябрь 1999 г. — август 2001 г, [онлайн] // Научная электронная библиотека: Статистика работы библиотеки. Москва: Научная электронная библиотека, 1997-. Обращение к документу:

23 августа 2001 г..

В тексте работы могут быть приведены перечни. Перед каждой позицией перечня следует ставить арабскую цифру, после которой ставится скобка, текст далее пишется с маленькой буквы. Каждый пункт перечня записывают с абзацного отступа и в конце ставят «;». Для дальнейшей детализации перечня используют дефис.

Классификация показателей эффективности использования материальных ресурсов:

1) обобщающие:

материлоёмкость;

материалоотдача;

топливоёмкость;

энергоёмкость.

Цифровой и фактический материал, когда его много или когда имеется необходимость в сопоставлении и выводе определенных закономерностей, оформляют в виде таблиц, где материал группируется в колонки.

Таблицы обычно помещаются по ходу изложения после ссылки на них, однако не рекомендуется переносить таблицы с одной страницы на другую; тем более недопустимо разрывать заголовок с таблицей, помещая их на разных страницах.

Таблица должна иметь порядковый номер, заголовок, отражающий ее содержание, а также ссылку, указывающую на источник, если таблица была заимствована.

В таблицах и в тексте следует избегать полного цифрового написания больших чисел и записывать единицы измерения в зависимости от необходимой точности (например, 100,6 тыс. га, а не 100,57 тыс. га).

По содержанию таблицы бывают аналитические и неаналитические.

Аналитические таблицы являются результатом обработки и анализа числовых показателей. Как правило, после таких таблиц делается обобщение в качестве нового (выводного) знания, которое вводится в текст словами: анализ таблицы позволяет сделать вывод, что...;из таблицы видно, что...; анализ таблицы позволяет заключить, что... и т. п. Часто такие таблицы дают возможность выявить и сформулировать определенные закономерности.

В неаналитических таблицах помещаются, как правило, статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации.

При построении таблиц необходимо руководствоваться общими правилами.

1. Текст таблицы выполняется через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без отступа, шрифтом «TimesNewRomanCyr», кегль 12.

2. Слово «Таблица» помещается вверху над таблицей справа, ниже по центру размещается название таблицы.

3. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные. Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после названия.

4. Название таблицы выполняется через полуторный межстрочный интервал, без красной строки, выравнивание по центру, шрифтом «TimesNewRomanCyr», кегль 14.

5. Заголовки граф содержат названия показателей в именительном падеже, единственном числе (без сокращения слов), их единицы измерения. Последние могут указываться как в заголовке соответствующей графы, так и в заголовке таблицы, если все ее показатели выражены в одних и тех же единицах измерения.

6. Заголовки граф в таблице выполняются через одинарный межстрочный интервал в текстовых редакторах, без красной строки, выравнивание по центру, полужирным шрифтом «TimesNewRomanCyr», кегль 12.

7. Итоговая строка (при её наличии) завершает таблицу и располагается в конце таблицы, но иногда бывает первой.

8. Числовые данные записываются с одинаковой степенью точности в пределах каждой графы на уровне последней строки показателя; при этом обязательно разряды располагать под разрядами; целая часть отделяется от дробной запятой, а не точкой. В таблице не должно быть ни одной пустой клетки:

если данные равны 0 – «0», если данные существуют, но не внесены в сборник – «...», если данные не существуют – «–». Если значение не равно нулю, но первая значащая цифра появится после принятой степени точности, то делается запись 0, (при степени точности 0,1).

9. Если таблица заимствована из литературных источников, то обязательна ссылка на источник данных. Ссылка помещается сразу после таблицы, в тексте данные ссылки имеют нумерацию.

10. Сноски внутри таблицы обозначаются только «*».

11.Нумерация таблиц является сквозной.

12. Ширина таблицы должна соответствовать ширине основного текста. При превышении ширины таблицу следует размещать в альбомном формате по тексту или в приложении.

Пример оформления таблицы:

Рост национального богатства США за счет образования Рост национального дохода за счет фактора Процентное выражение к росту национального * расчетная оценка Сост. по источнику: Denison E. Economics Aspects of Higher Education. Paris. – 1964. – P. 35.

Печать основного текста после завершения таблицы начинается через один полуторный междустрочный интервал.

При переносе таблицы на другой лист ее слово «Таблица», ее порядковый номер и заголовок помещают только один раз над первой частью таблицы. На следующем листе пишут «Продолжение таблицы 1». Первой строкой продолжения таблицы служит строка с номерами столбцов.

Например:

Оборот основных секторов экономики Пермского края В выпускной квалификационной работе используется иллюстративный материал в виде графических изображений.

Рассмотрим некоторые виды графических изображений.

График – это изображение, передающее (обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба) основную идею явления или процесса и показывающее взаимосвязь главных элементов.

Оси абсцисс и ординат графика вычерчиваются сплошными линиями. В некоторых случаях графики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс). Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям координат.

На осях координат должны быть указаны условные обозначения отложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозначения.

Надписи, относящиеся к кривым и точкам, помещают на график только в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в легенде графика. Так же поступают со сложными буквенными обозначениями и размерностями, которые не укладываются на линии численных значений по осям координат.

Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то числовые деления на осях координат следует начинать не с нуля, а ограничивать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функциональная зависимость.

Пример оформления графика:

Рис. 1. Денежные заработки (средние) работников-мужчин, работающих в течение всего года в режиме полного рабочего времени, 1990 г. Сост. по источнику: U.S. Bureau of i tie Census, Money Income of Households, Families, and Persons in the United States, 1990, Current Population Reports, Series P-60, no. 174 (August 1991), Table 30.

Диаграмма - один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляются для наглядного изображения и анализа массовых данных. Диаграммы бывают разных видов: линейные, радиальные, точечные, плоскостные, объемные, фигурные. Вид диаграммы зависит от вида представляемых данных и задачи ее построения.

Среди диаграмм по частоте использования выделяются столбиковые диаграммы, представляющие показатели в виде столбика, высота которого соответствует значению показателя. Часто на столбиковой диаграмме при сравнении показателей по группам, совокупностям показываются относительные величины, одно из значений которых принимается за 100%.

Пример оформления диаграммы:

Рис. 2. Расходы на образование в бюджете Российской Федерации Сост. по источнику: Закон о федеральном бюджете на 2013 г.

Широкое использование в работах имеют секторные диаграммы. Они применяются для иллюстрации структуры изучаемой совокупности. Вся совокупность принимается за 100%, ей соответствует общая площадь круга.

Пример оформления секторной диаграммы:

При построении графических изображений следует руководствоваться следующими правилами.

1) Все иллюстрации в работе должны быть пронумерованы и снабжены названиями.

2) Слово «Рис.» пишется сокращенно и помещается непосредственно перед названием иллюстрации.

3) Название помещается по центру под рисунком, в конце названия точка не ставится.

4) Ссылки на иллюстрации в тексте ВКР не следует оформлять как самостоятельные фразы, в которых лишь повторяется их название. Если речь идет о вопросе, связанном с иллюстрацией, в тексте помещают ссылку либо в виде заключенного в круглые скобки выражения, например (рис. 3), либо в виде специального оборота, например: как показано на рис. 3.

5) Нумерация рисунков является сквозной. После номера рисунка должна ставиться точка, затем пробел и название рисунка, которое печатают с заглавной буквы. Точку в конце названия рисунка не ставят.

6) Следует отметить, что нумерация рисунков проводится отдельно от нумерации таблиц. Если рисунок заимствован из какого-либо источника, то необходима ссылка на этот источник. Данная ссылка помещается сразу после названия рисунка и имеет общую со ссылками на рисунки нумерацию.

Объемные иллюстративные материалы могут быть вынесены в приложения.

Иллюстрации могут быть выполнены как в черно-белом, так и в цветном варианте.

Порядковые номера формул обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы и являются сквозными.

При ссылках на какую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, т. е. арабскими цифрами в круглых скобках. Например: «в формуле (3)...»; «из уравнения (5) вытекает...».

Сноски к формулам, буквенным символам и цифрам должны быть обозначены «*».

Формула включается в предложение как равноправный элемент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ставят в соответствии с правилами пунктуации.

Двоеточие перед формулой ставят лишь в тех случаях, когда оно необходимо по правилам пунктуации:

а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;

б) этого требует построение текста, предшествующего формуле.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредственно за формулой.

Пример оформления формулы:

где:PVB – дисконтированная оценка суммарных доходов;

I i – доход «образованного» человека в i-том году;

Ii – доход «необразованного» человека в i-том году.

4.8. Оформление списка использованной литературы В конце работы располагается СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ПРИЛОЖЕНИЕ 5), который позволяет автору документально подтвердить достоверность приводимых материалов и показывает степень изученности проблемы.

В список использованной литературы включаются только те источники, которые непосредственно изучались при написании работы.

Источники должны располагаться в следующем порядке:

1) нормативные правовые акты;

2) специальная литература;

3) электронные ресурсы.

Иностранная литература размещается в алфавитном порядке в конце списка каждого раздела.

Список использованной литературы имеет сквозную единую нумерацию.

Источники следует нумеровать арабскими цифрами и печатать с нового абзаца.

Нормативные правовые акты должны приводиться в следующей последовательности:

1) конституции (Российской Федерации, субъектов РФ);

2) законы (федеральные, субъектов РФ);

3) указы (Президента РФ, высших должностных лиц субъектов РФ);

4) постановления (Правительства РФ, высших исполнительных органов государственной власти субъектов РФ);

5) нормативные правовые акты органов местного самоуправления;

6) письма, инструкции, распоряжения, приказы министерств и ведомств.

В списке использованной литературы нормативные правовые акты одинаковой юридической силы располагаются в хронологическом порядке по мере их принятия (от ранее принятых к более поздним документам).

При библиографическом описании нормативных правовых актов сначала указывается статус документа (например, Федеральный закон, Указ Президента РФ и т.п.), затем его название, после чего приводится дата принятия документа, его номер и дата последней редакции.

Специальная литература включает монографии, научные статьи, диссертации, авторефераты диссертаций, учебники и учебные пособия, статистические сборники, статьи в периодических изданиях.

В списке использованной литературы специальные источники располагаются строго в алфавитном порядке по фамилии авторов или, если автор не указан, по названию работы.

Информация, размещенная в Интернете, является электронным ресурсом удаленного доступа и может также использоваться при составлении списка литературы.

ПРИЛОЖЕНИЕ является заключительной частью работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы.

По содержанию приложения могут быть весьма разнообразными: копии подлинных документов, выдержки из отчётных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.

В приложение не включается список использованной литературы, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться ее основным текстом. Приложения оформляются как продолжение работы на ее последних страницах ВКР.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать (ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т.д.). Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста.

Связь основного текста с приложениями осуществляется с помощью ссылок, которые употребляются со словом «смотри» (Например: см. Приложение 1).

Отражение приложения в оглавлении работы делается в виде самостоятельной рубрики.

При переносе приложения на другой лист пишут «Продолжение приложения 1». Если приложение состоит из 3-х и более страниц, то слова «Продолжение приложения 1» НЕ указываются.

Пример оформления приложений представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 6 данных рекомендаций.

4.10. Подготовка презентации выпускной квалификационной работы Презентация работы должна выполняться в MS PowerPoint и содержать не более 10 слайдов.

При оформлении презентации необходимо соблюдать следующие требования:

Соблюдайте единый стиль оформления.

Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации.

Для фона выбирайте более холодные тона.

Никогда не пишите светлыми буквами по светлому фону и темными буквами по темному фону.

Старайтесь не вставлять на страницу графический фон.

3. Использование цвета На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовков, один для текста.

Для фона и текста используйте контрастные цвета.

4. Анимационные эффекты НЕ использовать 5. Способы выделения информации Следует использовать:

Таблицы, рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов.

6. Объем информации Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации:

люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений.

Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде.

7. Рисунки и графики Лучше не располагать на одном слайде более 2 рисунков, так как иначе внимание слушателей будет рассеиваться.

Не стоит вставлять в презентации большие таблицы: они трудны для восприятия - лучше заменять их графиками, построенными на основе этих таблиц.

5. ПРОЦЕДУРА ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

Предварительная защита ВКР (предзащита) имеет целью обеспечение промежуточного контроля за ходом выполнения студентами ВКР для выявления степени их готовности. Процедура предзащиты необходима также для того, чтобы:

1) помочь студентам написать содержательную грамотную ВКР;

2) оказать содействие руководителям в части методологии исследования сложных финансово-экономических проблем;

3) повысить дисциплину студентов в написании ВКР, соблюдении графика сдачи готового материала руководителю.

Предзащита является обязательной процедурой для всех студентов и рассматривается как необходимый этап процесса написания и защиты ВКР.

Студент, не допущенный к предзащите или не прошедший ее по другой причине, не может быть рекомендован к защите.

К предзащите допускаются ВКР, которые удовлетворяют следующим требованиям: имеются титульный лист, план (оглавление), три главы, просмотренные руководителем; могут отсутствовать введение, заключение, список использованной литературы и приложения.

Предзащита проводится на последней неделе написания ВКР текущего учебного года комиссией в составе:

1) председателя выпускающей ПЦК;

2) одного-двух преподавателей профильных дисциплин.

Студент должен подготовить краткую (5-7 минут) презентацию (не более слайдов) основных результатов проведенного исследования, а также сформулировать возникшие в ходе работы над темой проблемы. Комиссия вправе задавать вопросы по теме ВКР, чтобы выяснить степень готовности студента и работы.

6. ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ВКР

Студент обязан выполнить ВКР с соблюдением предъявляемых к ней требований на основании данных методических рекомендаций по подготовке и защите ВКР, а также в соответствии с графиком выполнения ВКР, составленным совместно с руководителем. Студент обязан представить окончательный вариант ВКР руководителю в сроки, определенные графиком сдачи и защиты ВКР.

Руководитель проверяет ВКР и составляет о ней письменный отзыв в течение двух календарных дней после получения законченной работы от студента.

В отзыве руководитель оценивает актуальность темы; научную новизну, степень самостоятельности, проявленную студентом в период написания ВКР, профессионализм выполнения (логику изложения, обоснованность теоретических положений, стиль работы), степень соответствия требованиям, предъявляемым к ВКР, приводит достоинства (недостатки) работы, рекомендуемую оценку работы по пятибалльной шкале.

Образец оформления отзыва руководителя и основные положения, которые должны быть в нем отражены, представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 7. Критерии оценки ВКР руководителем приведены в данных методических рекомендациях (Раздел 8).

Переплетенная работа вместе с письменным отзывом руководителя передается председателю ПЦК на согласование. Председатель ПЦК после согласования передает работу директору, который принимает решение о допуске работы к защите и ставит соответствующую резолюцию на титульном листе работы.

В случае, если студент не представил выпускную квалификационную работу с отзывом руководителя к указанному сроку, в течение одного дня председатель выпускающей ПЦК представляет директору служебную записку о непредставлении работы. Защита данной работы не проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников.

В рецензии должна быть дана оценка актуальности избранной темы, наличия собственной точки зрения автора, умения пользоваться методами сбора и обработки информации, степени обоснованности выводов и рекомендаций, достоверности полученных результатов, их новизны и практической значимости.

Наряду с положительными сторонами работы отмечаются недостатки, в частности указываются отступления от логичности и грамотности изложения материала, выявляются фактические ошибки. В заключение рецензент излагает свою точку зрения об общем уровне ВКР специалиста и оценивает ее. Рецензия на ВКР специалиста оформляется в соответствии с ПРИЛОЖЕНИЕМ 8; подпись рецензента заверяется печатью организации, где он работает. Критерии оценки ВКР рецензентом приведены в данных методических рекомендациях (Раздел 8).

Получение отрицательных отзывов от руководителя и от рецензента не является препятствием к представлению выпускной квалификационной работы на защиту.

Копия рецензии должна быть вручена студенту не позднее, чем за один день до защиты ВКР.

Проверка текста ВКР через систему «Антиплагиат».

В установленные для сдачи сроки студент представляет на выпускающую ПЦК ВКР в бумажном и электронном виде для проверки работы в системе «Антиплагиат». Отчет о проверке в системе «Антиплагиат» прилагается к работе вместе с отзывом руководителя и рецензента. Данный отчет представляет собой распечатанную стандартную регистрационную форму. Студент несет ответственность за соблюдение академических норм в написании письменных учебных работ.

Доля оригинального текста ВКР специалиста должна составлять не менее 80%.

7. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ВКР

Защита ВКР проводится в установленное время на заседании ГАК по соответствующей специальности с участием не менее трех членов ее состава.

Рекомендуется, чтобы на защите, кроме членов ГАК, присутствовал руководитель выпускной квалификационной работы.

Порядок и процедура защиты ВКР специалиста определена Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

Результаты защиты ВКР определяются путем открытого голосования членов ГАК на основе оценок следующих лиц:

1) руководителя (за качество ВКР, степень ее соответствия требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам);

2) рецензента (за ВКР в целом с учетом степени обоснованности выводов и рекомендаций, их новизны и практической значимости);

3) членов ГАК (за содержание ВКР специалиста, ее защиту, в том числе доклада, ответов на замечания рецензента).

В случае возникновения спорной ситуации Председатель ГАК имеет решающий голос.

Защита ВКР оценивается по пятибалльной системе. Оценки проставляется в протокол заседания комиссии и зачетную книжку студента, в которых расписываются председатель и члены ГАК.

В случае получения неудовлетворительной оценки при защите ВКР повторная защита проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

В случае неявки студента на защиту по уважительной причине защита проводится в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников колледжа.

По результатам защиты ВКР ГАК принимает решение о присвоении выпускнику квалификации и выдаче документа о среднем профессиональном образовании.

8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

При оценке ВКР учитываются следующие критерии.

Содержательные требования:

1) грамотно поставлена и формализована исследовательская задача;

2) качественно проведен обзор и критический анализ теоретических основ изучаемой области;

3) проведен глубокий качественный анализ поставленной проблемы в приложении к объекту исследования;

4) применен адекватный с позиции цели и объекта исследования инструментарий;

5) сделаны четкие обоснованные выводы на основе проведенного анализа;

6) предложены и обоснованы пути решения исследовательской проблемы;

7) определены дальнейшие пути развития рассматриваемой в работе исследовательской задачи.

Требования к форме предоставления материала:

1) работа характеризуется четкой логикой и академическим стилем изложения материала;

2) соответствует формальным требованиям к оформлению;

3) сбалансирована по структуре.

В результате соответствия ВКР предъявляемым критериям студентом может быть получена соответствующая оценка.

Оценка «отлично» выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлено глубокое освещение избранной темы в тесной взаимосвязи с практикой, а ее автор показал умение работать с литературой и нормативными документами, проводить исследования, делать теоретические и практические выводы. Работа имеет положительные отзывы руководителя и рецензента. При защите ВКР студент показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики, иллюстрационный материал и т.п.) легко отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительный отзыв руководителя и рецензента. При защите ВКР студент показывает хорошее знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или иллюстрационный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы, но не на все из них дает исчерпывающие и аргументированные ответы.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за ВКР, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах имеются замечания по содержанию работы и методике исследования. При защите ВКР студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, допускает существенные недочеты, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за ВКР, которая не отвечает настоящим требованиям.

9. АППЕЛЯЦИЯ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Апелляция ВКР не допускается. Результат данного государственного аттестационного испытания может быть признан председателем ГАК недействительным в случае нарушения процедуры защиты выпускной квалификационной работы.

10. ХРАНЕНИЕ ВКР СПЕЦИАЛИСТА

Защищенные выпускные квалификационные работы хранятся в течение трех лет.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание.

Общие требования и правила составления. Взамен ГОСТ 7.1-84. ГОСТ 7.16-79, ГОСТ-7.18-79, ГОСТ 7-34-81, ГОСТ 7.40-82; введ. 2004-07-01. М., 2004. 165 с.

2. ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления; введ. 2002 07-01.

М., 2001. 23 с.

3. ГОСТ 7.32-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Взамен ГОСТ 7.32-91; введ. 2002-07-01. М., 2001. 16 с.

4. Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению выпускных квалификационных работ / Сост. Т. В. Букина, М. А. Молодчик, Е. Э. Окулова. Пермь, 2002. 38 с.

5. Франциферов Ю. В. и др. От реферата к курсовой, от диплома к диссертации. Практическое руководство по подготовке, изложению и защите научных работ / Ю. В. Франциферов, Е. П. Павлова. М., 2003. 128 с.

по специальности 080110.51 «Банковское дело»

1. Роль собственных средств банка в его коммерческой деятельности.

2. Резервы роста доходов коммерческого банка.

3. Налогообложение коммерческих банков, проблемы его совершенствования.

4. Необходимость и проблемы управления банковской ликвидностью.

5. Состав и структура пассивных операций банка, управление ими.

6. Проблемы депозитной политики коммерческого банка.

7. Тенденции развития рынка межбанковских кредитов на современном этапе.

8. Состав и структура активных операций банка, управление ими.

9. Оптимизация условий выдачи и погашения ссуд.

10.Роль кредита в его развитии малого бизнеса.

11.Новые формы кредитно-расчетного обслуживания предприятий банком.

12.Проблемы расширения банковских услуг для населения.

13.Организация межбанковских расчетов в современных условиях.

14.Маркетинговая деятельность банка.

15.Пластиковые карточки как инструмент совершенствования расчетов.

16.Проблемы активизации банковского кредитования реального сектора экономики.

17.Роль банковского кредита в преодолении кризисных явлений и развитии экономики.

18.Банковский кредит как источник формирования финансовых ресурсов предприятий, его роль и границы.

19. Проблемы долгосрочного банковского кредитования инвестиционных проектов.

20.Особенности банковского маркетинга в российских условиях.

21.Проблемы развития капитальной базы российских коммерческих банков.

22.Методы управления собственным капиталом коммерческого банка.

23.Ресурсы коммерческого банка и тенденции их развития в российских условиях.

24.Формирование банковской политики в области управления ресурсами.

25.Процентная политика коммерческого банка.

26.Депозитные операции коммерческого банка и их развитие в современных условиях.

27.Рынок межбанковских кредитных ресурсов.

28.Кредитная политика коммерческого банка.

29.Современные виды кредитных операций и тенденции их развития.

30.Предварительная работа банка с заемщиком.

31.Особенности оценки кредитоспособности малых производственных структур.

32.Кредитные деривативы как инструмент снижения банковского риска.

33.Работа банка с проблемными кредитами.

34.Управление кредитным риском.

35.Факторинг и его особенности в российской банковской практике.

36.Фондовые операции коммерческого банка.

37.Инвестиционная политика банка.

38.Оценка и управление рыночным риском.

39.Формирование и управление валютным портфелем.

40.Оценка и управление валютным риском.

41.Операции банков с драгоценными металлами.

42.Процентный риск в деятельности коммерческого банка: оценка и методы хеджирования.

43.Посреднические операции коммерческих банков и перспективы их развития.

44.Управление активами и пассивами коммерческого банка.

45.Управление ликвидностью коммерческого банка.

46.Расчетные операции коммерческих банков, тенденции их развития в российской практике.

47.Роль Сберегательного банка в обслуживании населения.

48. Обязательное страхование вкладов – проблемы и перспективы.

49.Проблемы стабилизации и повышения надежности банковской системы России.

50.Особенности развития коммерческих банков и их кредитные операции на современном этапе.

51. Операции и услуги коммерческих банков: содержание и пути повышения их эффективности.

52.Электронные расчеты в межбанковских корреспондентских отношениях.

53.Управление вексельным портфелем банка.

54.INTERNET как элемент маркетинга по продвижению банковских услуг на 080114.51 «Экономика и бухгалтерский учет»

1. Анализ системы оплаты труда на предприятии.

2. Анализ и управление оборотными активами.

3. Анализ и управление запасами.

4. Анализ и управление дебиторской задолженностью.

5. Анализ и управление затратами.

6. Анализ заемного капитала организации.

7. Анализ и оценка финансового состояния предприятий, в отношении которых введена процедура банкротства.

8. Анализ ликвидности и платежеспособности.

9. Анализ ликвидности предприятия.

10. Анализ собственного капитала организации.

11. Анализ устойчивости финансового положения.

12. Анализ финансовой политики организации.

13. Анализ формирования и использования резервов в организации.

14. Анализ формирования и распределения прибыли в организации.

15. Анализ эффективности хозяйственной деятельности предприятий в различных формах хозяйствования.

16. Аудит финансовых результатов.

17. Аудит оплаты труда 18. Аудиторская проверка учета реализации продукции и формирование финансовых результатов.

19. Банкротство предприятия, методика его прогнозирования.

20. Комплексная оценка финансового состояния (метод коэффициентов).

21. Концепция стратегического финансового и экономического анализа.

22. Нормативный метод учета затрат на производство и калькулировании себестоимости продукции (на примере предприятия и его подразделений).

23. Организация учета капитальных вложений и источников их финансирования на примере предприятия.

24. Организация учета, контроля и анализа затрат на ремонт основных средств (на примере предприятия).

25. Организация учета затрат позаказного метода (на примере предприятия и его подразделений).

26. Организация учета затрат попроцессного калькулирования себестоимости (на примере предприятия).

27. Основные принципы формирования отчета о прибылях и убытках, методика его анализа.

28. Особенности учета затрат при различных системах калькуляции.

29. Особенности применения системы «директ-костинг» в управленческом 30. Особенности применения системы «стандарт-кост» в управленческом учете.

31. Особенности учета и налогообложения малых предприятий.

32. Оценка и анализ прибыли.

33. Проблемы разработки бюджетов (на примере предприятия).

34. Планирование, учет и анализ денежных потоков на предприятии.

35. Проблемы организации управленческого учета на предприятии.

36. Проблемы формирования бюджета движения денежных средств.

37. Разработка системы бюджетирования на предприятии.

38. Расходы по содержанию и управлению производством: учет, распределение и анализ (на примере предприятия).

39. Совершенствование учета незавершенного производства (на примере предприятия).

40. Технология формирования налогового бюджета организации.

41. Трансфертное ценообразование и принятие ценовых решений.

42. Учет оборудования и анализ эффективности его использования (на примере предприятия, отдельных его структурных подразделений).

43. Учет сырья и материалов и контроль за рациональным их использованием в производстве (на примере предприятия, отдельных производств или цехов).

44. Учет и анализ выпуска готовой продукции и ее реализации.

45. Учет и анализ формирования и использования фонда потребления (на примере предприятия и его подразделений).

46. Учет долгосрочных финансовых вложений.

47. Факторный анализ финансовых результатов деятельности предприятия.

48. Финансовое планирование и прогнозирование на основе финансового анализа.

49. Формирование и анализ финансовых результатов.

50. Экономические модели в финансовом анализе.

51. Экономический анализ и обоснование принимаемых управленческих решений.

52. Особенности методологии учета финансового результата в бюджетных учреждениях.

53. Проблемы организации и ведения бухгалтерского учета внебюджетной деятельности в бюджетных учреждениях.

1. Совершенствование управления работой коммерческого предприятия.

2. Развитие материально-технической базы предприятия оптовой торговли.

3. Совершенствование финансово-кредитного механизма коммерческого предприятия.

4. Формирование ценовой стратегии и политики предприятия.

5. Лизинговые операции и повышение эффективности инвестиционной деятельности.

6. Организационно-экономические основы деятельности торговопромышленной палаты в регионе.

7. Проблемы укрепления финансового состояния коммерческого предприятия.

8. Формирование ассортимента и управление товарными запасами на предприятиях оптовой (розничной) торговли.

9. Оценка конкурентоспособности коммерческого предприятия на внутреннем (внешнем) рынке.

10. Организация и каналы распространения коммерческой информации.

11. Применение маркетинга в области информационных технологий.

12. Организация закупочной деятельности на принципах логистики.

13. Маркетинг в развитии коммерческой деятельности розничного предприятия.

14. Формирование и использование прибыли коммерческого предприятия.

15. Состояние и перспективы развития рекламно-информационного бизнеса.

16. Повышение эффективности использования основных фондов коммерческого предприятия.

17. Образование и использование доходов коммерческого предприятия.

18. Комплексная оценка эффективности результатов деятельности коммерческого предприятия.

19. Финансовый анализ коммерческой деятельности предприятия.

20. Финансовые риски коммерческого предприятия.

21. Организация и планирование сбыта товаров на потребительском рынке.

22. Анализ и оценка эффективности сбытовой деятельности коммерческого предприятия.

23. Организация рекламы и ее влияние на результативность коммерческой деятельности предприятия.

24. Определение стратегии коммерческой деятельности торгового предприятия на рынке потребительских товаров.

25. Применение франчайзинга в розничной торговле в условиях российского рынка.

26. Стратегии развития сетей оптовой и розничной торговли.

27. Обеспечение конкурентоспособности отдельного магазина в условиях расширения деятельности розничных сетей.

28. Система организации и управления продажами в оптово-розничных компаниях.

29. Управление логистикой сети магазинов, объединенных франчайзинговой моделью.

конкурентоспособности торгового предприятия.

31. Развитие торговых центров на российском рынке.

32. Рекламные стратегии розничных сетей (независимых магазинов).

33. Использование результатов маркетинговых исследований для управления коммерческой деятельностью предприятия.

34. Использование информационных технологий в торговых сетях.

35. Использование маркетинга банковских продуктов на розничном рынке.

36. Совершенствование системы управления персоналом на коммерческом предприятии.

37. Использование факторинга как способа финансирования развивающихся компаний.

38. Проблемы управления предприятиями розничной торговли различных форматов (гипер-, супермаркетов и дискаунтеров).

39. Организация коммерческой деятельности розничного торгового предприятия формата Cash&Carry.

40. Финансовое обеспечение коммерческой деятельности фирм на потребительском рынке.

41. Исследование и оптимизация ассортимента товаров для формирования ассортиментной политики предприятия.

42. Планирование и организация закупок товаров торговым предприятием.

43. Организация коммерческой деятельности по оптовой продаже товаров.

44. Анализ и оценка коммерческого риска деятельности торгового предприятия.

45. Стимулирование продаж и его роль в коммерческой деятельности фирмы.

46. Анализ сезонных колебаний продаж товаров в торговом предприятии.

47. Организация торговли в Internet-сети.

48. Бизнес-планирование коммерческой деятельности фирмы.

49. Маркетинг информационно-посреднических услуг.

50. Управление издержками торгового предприятия.

51. Формирование и развитие бюджета коммерческого предприятия.

52. Организация торговли научно-техническими разработками, изобретениями, «ноу-хау» по лицензионным договорам.

53. Система налогообложения коммерческого предприятия и ее влияние на эффективность коммерческой работы.

54. Реклама в коммерческой деятельности и оценка ее эффективности.

55. Исследование новых форм розничной продажи товаров.

56. Формирование товарного ассортимента в сфере торговли и оценка его эффективности.

57. Организация коммерческой работы оптовых предприятий на основе кооперации.

58. Формирование и развитие маркетинговой деятельности на предприятии.

59. Особенности маркетинговой деятельности промышленного предприятия.

60. Разработка стратегии конкурентных преимуществ фирмы на основе маркетинговых исследований.

61. Использование маркетинга в коммерческой деятельности торгового предприятия.

62. Анализ и совершенствование маркетинговой деятельности торговой фирмы.

63. Особенности комплекса маркетинга и его использование на коммерческом предприятии.

64. Продвижение продукции на рынке потребительских товаров.

65. Маркетинговые принципы формирования и реализации коммерческой стратегии предприятия.

66. Логистический подход к процессу (снабжения) закупок на коммерческом предприятии.

67. Оптимизация уровня запасов на предприятии.

68. Оптимизация логистических издержек.

69. Оценка эффективности деятельности предприятия, как логистической системы.

70. Разработка системы логистического сервиса на предприятии.

71. Оптимизация складского хозяйства предприятия.

72. Совершенствование системы складирования фирмы.

73. Логистический подход к совершенствованию процесса обслуживания потребителей на АТП.

74. Использование логистического моделирования в пассажирских перевозках.

75. Использование интегрированной логистики в сбытовой деятельности фирмы.

76. Использование информационных технологий в логистической деятельности фирмы.

77. Логистический подход к повышению конкурентоспособности предприятия.

78. Совершенствование сбытовой деятельности коммерческого предприятия с использованием информационных технологий.

79. Совершенствование организации сбыта на коммерческом предприятии.

80. Организация продаж на коммерческом предприятии.

81. Совершенствование сбыта продукции на коммерческом предприятии.

82. Совершенствование системы сбыта продукции на предприятии.

83. Совершенствование системы управления сбытом коммерческого предприятия.

84. Организация сбыта готовой продукции на коммерческом предприятии.

85. Формирование стратегического товарного ассортимента коммерческого предприятия.

1. Анализ доходности ценных бумаг (на примере крупнейших компания России).

2. Анализ доходов регионального (муниципального) бюджета и их прогнозирование.

3. Анализ и оценка стоимости кредитного портфеля банка (на примере..).

4. Анализ и пути оптимизации налогообложения организаций (на примере..).

5. Анализ и управление денежными потоками предприятия (на примере..).

6. Анализ инвестиционной привлекательности и кредитоспособности заемщика (на примере..).

7. Анализ кредитоспособности предприятия в условиях рыночной экономики (на примере..).

8. Анализ ликвидности и платежеспособности предприятия (на примере..).

9. Анализ управления оборотными активами предприятия (на примере..).

10. Анализ финансового состояния предприятия (на примере..).

11. Антиинфляционная политика ЦБ РФ и ее воздействие на состояние экономики.

12. Бюджетирование как современный инструмент финансового управления.

13. Валютно-финансовый и кредитный механизм внешнеэкономических связей.

14. Венчурное финансирование (инвестирование) и его развитие в России.

15. Венчурный капитал и его перспективы в условиях современной России.

16. Взаимосвязь финансового и операционного левериджа предприятия.

17. Влияние крупных промышленных корпораций на инвестиционный климат России.

18. Внутрифирменное финансовое планирование (на примере..).

Государственное регулирование инвестиционной деятельности, 19.

осуществляемой в форме капитальных вложений.

20. Денежно-кредитная политика Центрального банка РФ и ее место в реализации целей социально-экономического развития страны.

21. Инвестиционная деятельность в аграрном секторе российской экономики на современном этапе (на примере….).

22. Инвестиционная деятельность страховых компаний (на примере….).

23. Инвестиционная привлекательность региона и пути её повышения(на примере….).

24. Инвестиционная привлекательность регионов (на примере конкретного региона).

25. Инвестиционная стратегия предприятия в условиях финансовой нестабильности (на примере конкретного предприятия).

26. Иностранные инвестиции в России (отраслевой аспект).

27. Иностранные инвестиции в России (региональный аспект).

28. Ипотечное кредитование в России и его развитие.

29. Использование диверсификации капитала в практике управления финансовыми рисками (на примере….).

30. Казначейская система исполнения бюджета и проблемы ее развития на современном этапе.

31. Ликвидность предприятия и проблемы ее обеспечения в современных условиях (на примере….).

32. Мобилизация финансовых ресурсов путем эмиссии ценных бумаг (на примере конкретного предприятия, организации).

33. Налоговое планирование в организации (на примере….).

34. Налоговое планирование в системе управления финансами хозяйствующих субъектов (на примере….).

35. Обоснование и выбор дивидендной политики на предприятии (организации).

36. Операции коммерческих банков России с ценными бумагами на современном этапе развития финансовых рынков (на примере..).

37. Оптимизация инвестиционного портфеля предприятия (на конкретном примере).

38. Оптимизация структуры капитала (на примере конкретного предприятия).

39. Организация финансового менеджмента и его совершенствование на примере конкретного предприятия.

40. Основные направления налоговой политики РФ на современном этапе.

41. Особенности анализа финансово-хозяйственной деятельности бюджетной организации (на примере….).

42. Особенности венчурного инвестирования в РФ.

43. Особенности формирования и использования финансовых ресурсов некоммерческой организации (на примере..).

44. Оценка финансовой деятельности и особенности налогообложения страховой компании (на примере конкретной страховой компании).

45. Оценка эффективности инвестиционного портфеля (на конкретном примере).

46. Оценка эффективности инвестиционной деятельности предприятия (на конкретном примере).

47. Оценка, анализ и пути выхода из финансовой несостоятельности (на примере….).

48. Пенсионный фонд РФ в условиях осуществления пенсионной реформы.

49. Платежный баланс РФ и пути урегулирования внешней задолженности.

50. Повышение эффективности деятельности коммерческого банка (на примере..).

51. Повышение эффективности использования бюджетных средств (на примере бюджете региона, района, города…).

52. Потребительское кредитование как сфера конкурентной борьбы российских банков.

53. Применение бизнес-планирования на примере предприятия торговли.

54. Применение вексельных операций в деятельности коммерческого банка (на примере..).

55. Применение моделей оценки опционов в инвестиционном и финансовом анализе.

56. Применение риск-менеджмента на предприятии (на примере..).

57. Проблемы формирования и перспективы использования Стабилизационного фонда и фонда национального благосостояния.

58. Проблемы функционирования и развития фондового рынка в России.

59. Производственные ценные бумаги: методы анализа и управления.

60. Пути повышения эффективности использования финансовых ресурсов предприятия (организации).

61. Развитие банковских услуг для населения (на примере..).

62. Развитие клиринговой деятельности в России на современном этапе.

63. Развитие рынка банковских услуг в РФ.

64. Развитие рынка ипотечного кредитования в РФ.

65. Разработка проекта мероприятий по финансированию инновационной деятельности (на примере….).

66. Разработка стратегии торговли на рынке ценных бумаг(на примере….).

67. Разработка стратегии финансирования инвестиционного проекта (на конкретном примере).

68. Реализация функций финансового менеджмента на предприятии (на примере….).

69. Роль и значение муниципальных финансов в развитии финансовой системы РФ.

70. Роль рынка ценных бумаг в формировании финансовых ресурсов организации.

71. Российский фондовый рынок: структура и механизмы функционирования.

72. Совершенствование и развитие доверительного управления в банке (на примере….).

73. Совершенствование методики оценки конкурентоспособности коммерческого банка (на примере …).

74. Совершенствование методики оценки кредитоспособности заемщика (на примере..).

75. Совершенствование методики оценки эффективности банковских услуг для физических лиц (на примере..).

76. Совершенствование методики оценки эффективности банковских услуг для юридических лиц (на примере..).

77. Совершенствование оперативно-финансовой работы на предприятии (организации).

78. Совершенствование организации и проведения анализа финансовой деятельности предприятия (на примере….).

79. Современное состояние и проблемы развития рынка страхования в РФ.

80. Современные системы управления финансовыми ресурсами в лизинге (на примере….).

81. Создание новых банковских продуктов и услуг (на примере..).

82. Социальные расходы федерального бюджета и их значение для социальноэкономического развития страны.

83. Стратегия управления внешним долгом РФ.

84. Стратегия формирования денежного потока фирмы (на примере….).

85. Страхование внешнеэкономической деятельности (на примере).

86. Управление активами кредитной организации (на примере….).

87. Управление бюджетом денежных средств предприятия.

88. Управление внеоборотными активами предприятия (организации).

89. Управление государственным внутренним долгом РФ: проблемы и перспективы.

90. Управление дебиторской и кредиторской задолженностью предприятия (организации).

91. Управление заемным капиталом предприятия (организации).

92. Управление запасами: формы и методы осуществления.

93. Управление затратами организации и их влияние на финансовые результаты деятельности (на примере …).

94. Управление золотовалютными резервами Центрального банка РФ.

Международная ликвидность.

95. Управление капиталом предприятия (на примере…).

96. Управление кредитными рисками коммерческих банков (на примере..).

97. Управление ликвидностью компании (на примере конкретной компании).

98. Управление оборотным капиталом предприятия (организация).

99. Управление оборотным капиталом: экономический и организационнопроизводственный аспекты.

100. Управление пассивами кредитной организации (на примере….).

101. Управление портфелем ценных бумаг (на примере…).

102. Управление прибылью от продаж на предприятии (на примере….).

103. Управление стоимостью предприятия (на примере….).

104. Управление финансовым обеспечением предпринимательства (на примере конкретного предприятия).

105. Управление финансовыми ресурсами банка (на примере..).

106. Управление финансовыми рисками в практике финансового менеджмента (на примере конкретного предприятия).

107. Финансовая инженерия как новое направление в управлении рисками.

108. Финансовая поддержка малого предпринимательства в России, пути ее совершенствования.

109. Финансовая стратегия предприятия (района, региона).

110. Финансовое планирование и прогнозирование данных финансовой отчетности (на примере производственной, торговой, строительной, сельскохозяйственной, финансовой и т.д. организации).

111. Финансово-кредитные методы государственной поддержки малого бизнеса.

112. Финансово-кредитные проблемы развития малого бизнеса в России на современном этапе.

113. Финансовые злоупотребления в сфере страхования и возможные методы их предотвращения.

114. Финансовые методы антикризисного управления при угрозе банкротства предприятия (на примере…).

115. Финансовый анализ и диагностика риска банкротства субъектов хозяйствования (на конкретном примере).

116. Фонд обязательного медицинского страхования и проблемы финансового обеспечения системы здравоохранения в стране.

117. Фонд социального страхования РФ и его место в реализации социальной политики государства.

118. Фондовые операции как инструмент инвестиционного финансирования экономики.

119. Формирование оптимальной структуры капитала компании (на примере...).

120. Формы участия инвесторов в производственно-финансовой деятельности российских компаний.

121. Экономическая эффективность инвестиций в основные фонды (на примере конкретного предприятия).

122. Эффект финансового рычага и рациональная политика заимствования средств (на примере...).

123. Эффективность иностранных инвестиций в экономике России.

выпускных квалификационных работ «Право и организация социального обеспечения»

1. Особенности финансирования социального обеспечения в РФ. Его организационно-правовые формы.

2. Правовое регулирование порядка исчисления трудового стажа в социальном обеспечении РФ.

3. Пенсионная реформа в Российской Федерации 2001 года: этапы реализации.

4. Организационные, правовые и финансовые основы обязательного пенсионного страхования в РФ.

5. Досрочное назначение трудовой пенсии по страсти по законодательству РФ.

6. Пенсии за выслугу лет по законодательству России.

7. Социальные гарантии для безработных граждан по действующему законодательству РФ.

8. Пособия по временной нетрудоспособности граждан: понятие, виды.

9. Государственные пособия гражданам, имеющим детей и государственная поддержка семей с детьми.

10.Возмещение ущерба в порядке обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

11.Государственная система обязательного медицинского страхования.

12.Правовое регулирование социального обслуживания граждан по законодательству РФ.

13.Система социального обеспечения в РФ. Льготы и меры социальной поддержки населения.

14.История законодательства о социальном обеспечении.

15.Понятие социального риска. Защита населения от социальных рисков.

16.Право на материальное обеспечение в системе социально-экономических прав человека.

17.Понятие и система социального обеспечения в России.

18.Организационно-правовые формы осуществления конституционного права каждого на материальное обеспечение.

19.Обязательное социальное страхование в государственной системе социального обеспечения.

20.Государственное социальное обеспечение за счет средств федерального бюджета.

21.Государственная социальная помощь как организационно-правовая форма социального обеспечения.

22.Современная концепция реформы социального обеспечения в России.