Уральский инститУт экономики, Управления

и права

кафедра гражданского права и гражданского процесса

метоДиЧеские УкаЗания и ЗаДания

Для вЫполнения кУрсовЫХ раБот

по УЧеБной ДисЦиплине

«ГраЖДанское право»

для студентов дневного, вечернего и заочного отделения

всех специальностей

екатеринбург

2011

РЕКОМЕНДОВАНО кафедрой гражданского права и граж­ данского процесса.

УТВЕРЖДЕНО на Учебно­методическом совете Института.

Методические указания и задания для выполнения курсовых работ по дисциплине «Гражданское право». Екатеринбург: Изда­ тельство Уральского института экономики, управления и права, 2011. 25 с.

составитель р.н. кузнецов.

© Уральский институт экономики, управления и права, метоДиЧеские УкаЗания по вЫполнению кУрсовЫХ раБот Курсовая работа является самостоятельным письменным учебно­теоретическим (практическим) исследованием студента­ ми актуальных тем гражданского права. Ее выполнение помога­ ет студентам закрепить и углубить полученные теоретические и практические знания по дисциплине, научиться самостоятельно их применять при решении служебных обязанностей по будущей специальности, а также выработать навыки научной и учебно­ исследовательской работы.

Подготовка курсовой работы способствует:

развитию навыков углубленного анализа учебной и научной литературы, законодательства и юридической практики;

выработке умения систематизировать и обобщать научный и практический материал, правоприменительную деятельность су­ дебных и правоохранительных органов, критически их оцени­ вать;

формированию и укреплению навыков овладения системой понятий правоведения, аргументированного, логического, грамот­ ного изложения его выводов с использованием положений других отраслей обществоведения;

развитию у студентов умения применять теоретические по­ ложения для анализа и оценки юридической практики, разреше­ ния конкретных юридических казусов и т.д.;

привитию студентам навыков творческой исследовательской работы.

Основные требования, предъявляемые к выполнению курсо­ вой работы, определены Положением о курсовой работе студен­ тов Уральского института экономики, управления и права. В свя­ зи с этим здесь даются лишь общие методические рекомендации по разработке курсовой работы (проекта).

Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы:

1. Выбор темы (варианта);

2. Определение методов исследования;

3. Составление плана (структуры) исследования;

4. Изучение литературы;

5. Обобщение практики;

6. Изложение материала и оформление;

7. Рецензирование и защиту курсовой работы.

1. выбор темы (варианта) курсовой работы Тематика курсовых работ определяется учебным заданием, раз­ рабатываемым кафедрой права. При этом кафедра учитывает ак­ туальность тем, теоретическую и практическую их значимость, наличие или отсутствие соответствующей литературы и практи­ ки, интересы слушателей, а также возможность реализации той или иной темы.

По согласованию с научным руководителем (лектором) вместо разработки соответствующей темы студентам разрешается вы­ полнение курсовой работы по любой другой теме либо подготов­ ка реферата, сообщения или научного доклада.

Если студент самостоятельно выбирает тему исследования, то он должен продумать название работы, которое было бы кратким, лаконичным, выразительным, отвечающим ее содержанию.

При исследовании той или иной темы применяются общие научные и специальные методы. Последние подразделяются на эмпирические (наблюдение, измерение, эксперимент и др.), теоре­ тические (абстрагирование, обобщение, аксиоматический, ги­ потетический, формализация и т.д.) и общелогические (анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия и пр.). Кроме названных, в юриспруденции, равно как и в цивилистике, широко используются специальные методы исследования: специально­юридический, сравнительно­правовой, статистический, исторический и другие.

Специально­юридический метод – это особая система обра­ ботки и анализа содержания норм права и юридической практи­ ки. Он включает в себя: а) описание норм права и практики их применения; б) установление юридически значимых признаков правовых явлений, выработку юридических понятий; в) класси­ фикацию правовых явлений; г) выяснение их юридической при­ роды; д) объяснение правовых явлений с точки зрения юридиче­ ских теорий.

Сравнительно­правовой метод – это установление общего (сход­ ства) или различий в сопоставляемых правовых явлениях.

Статистический метод – это способ обработки количественных данных, который позволяет выявить закономерности обществен­ ных явлений.

Исторический метод – это выявление исторических фактов и на этой основе такое мысленное воссоздание исторического процес­ са, при котором раскрывается логика его движения. Он предпола­ гает изучение возникновения и развития объектов исследования в хронологической последовательности (например, становления и развития того или иного гражданско­правового института).

3. составление плана (структуры) курсовой работы В структурном отношении курсовая работа включает в себя:

титульный лист; оглавление (содержание); основной текст; спи­ сок использованных источников и литературы; приложения.

Оглавление раскрывает содержание работы путем обозначе­ ния основных глав, параграфов и других рубрик рукописи с ука­ занием номера страницы, на которых эти рубрики написаны. Оно может быть либо в начале, либо в конце работы.

План курсовой работы включает введение, основную часть, заключение.

Введение призвано ввести читателя в круг проблем. В нем опре­ деляются актуальность, научная и практическая значимость про­ блемы, показываются степень ее разработанности в литературе, методы и эмпирическая база, а также структура исследования.

Основная часть состоит из нескольких вопросов (глав, парагра­ фов) и включает теоретические положения, материалы практики, выводы и обобщения. Первый вопрос основной части обычно по­ священ истории и теории рассматриваемой темы, а в последую­ щих излагаются ее основные аспекты. В конце вопросов (глав, параграфов) излагаются выводы в виде кратко сформулирован­ ных тезисов (положений). Тезисы располагаются в такой после­ довательности, чтобы соблюдался принцип перехода от частных к общим и более важным положениям.

В заключении подводятся итоги работы, дается обобщение глав­ ных положений научного исследования, а также ставятся вопро­ сы, которые нуждаются в дальнейшей разработке.

В конце работы приводится перечень использованных нор­ мативных источников и литературы, иногда дается приложение, куда включаются таблица, графики, проекты нормативных мате­ риалов, дополнительные тексты, образцы анкет и т.п.

Разработка темы курсовой работы состоит в подборе, форми­ ровании списка (картотеки) и изучении литературы, нормативных правовых актов, опубликованной судебной практики, моногра­ фий, учебных пособий, лекций, журнальных и газетных статей по теме и других материалов, составлении плана работы, в напи­ сании черновых вариантов отдельных параграфов либо курсовой работы в целом.

Общее представление о теме, ее основных вопросах студент мо­ жет получить, прочитав соответствующий раздел учебника, конс­ пекты лекций и другие доступные материалы. При необходимо­ сти можно бегло просмотреть справочную и монографическую литературу.

Предварительное изучение литературы и других материалов по теме курсовой работы дает возможность составить план (в том числе развернутый) курсовой работы и основную библиографию.

Их целесообразно согласовать с научным руководителем. В ре­ зультате такого согласования может быть уточнен план курсовой работы, список обязательной для изучения специальной литерату­ ры, нормативного и иного материала. Развернутый план курсовой работы позволяет избежать пробелов, повторений, освещения не относящихся к теме вопросов и обеспечить последовательность, логичность изложения материала.

Одновременно слушатель подбирает специальную литерату­ ру, нормативные и другие источники, составляет библиографию по теме курсовой работы. В этом ему могут помочь программа курса и учебно­методические материалы. Следует также обра­ титься к библиографическим каталогам и указателям, которые имеются в учебно­методических кабинетах кафедр, в учебных библиотеках. В обязательном порядке необходимо просмотреть в публичных библиотеках систематические, алфавитные катало­ ги и каталоги авторефератов диссертаций, журнальных и газет­ ных статей, а также журналы «(Советское) Государство и право», «Правоведение», «(Социалистическая) Законность», «Закон», «(Со­ ветская) Российская юстиция», «Вестник Московского универси­ тета» (серия «Право»), «Хозяйство и право», «Юридический мир»

и др. Можно воспользоваться библиографическими указателями:

«Новая литература по общественным наукам. Государство и пра­ во», «Новая иностранная литература по общественным наукам.

Государство и право» и тематическими библиографическими справочниками.

Название работ и других источников лучше всего записывать на карточках с соблюдением всех требований, предъявляемых к научному аппарату. Если возникнут какие­либо трудности, сле­ дует обращаться за помощью, консультацией (в том числе и пись­ менной) к научному руководителю по курсовой работе.

Работу с первоисточниками целесообразно начинать с изуче­ ния нормативной литературы: кодексов и других законов, опубли­ кованных в «Собрании законодательства Российской Федерации»

(«Ведомостях Съезда народных депутатов Российской Федера­ ции и Верховного Совета Российской Федерации»), «Российской газете» и других официальных изданиях. Многие законодатель­ ные акты публикуются в журналах «Законность», «Российская юстиция», «Закон» и др.

Далее необходимо ознакомиться с руководящими постанов­ лениями Пленума Верховного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, имеющими отношение к теме работы.

Основные нормативные акты и литература по разработанным кафедрой вариантам курсовых работ даны в учебной рабочей программе по гражданскому праву.

После этого можно приступить к углубленному изучению на­ учной и учебной литературы, при необходимости конспектируя источники или делая из них выписки, не забывая указать стра­ ницы произведения, из которого они производятся, чтобы затем в случае необходимости можно было в курсовой работе сделать на них ссылки. При этом необходимо обратить внимание на со­ временное состояние проблемы, степень ее разработанности, на­ личие «белых пятен» и неясностей в исследовании различных вопросов.

Обязательное требование к выполнению курсовых работ – изу­ чение правоприменительной опубликованной и неопубликован­ ной практики. Источниками опубликованной практики могут быть «Бюллетени Верховного Суда РФ», «Бюллетени Верховного Суда СССР», «Вестник Высшего арбитражного Суда РФ», сбор­ ники практики прокурорского надзора и Верховного Суда РФ.

Примеры прокурорского надзора постоянно публикуются в жур­ нале «Законность».

Источниками неопубликованной практики являются архив­ ные уголовные и гражданские дела, копии постановлений и об­ винительных заключений следственных органов, копии судебных приговоров, решений и определений, обобщения следственной и судебной практики, информационные обзоры, статистические данные, которыми располагают органы внутренних дел, налого­ вой полиции, прокуратуры, суды.

Наиболее перспективными следует признать сбор информа­ ции путем проведения конкретного социологического или иного научного исследования, работу в государственных или ведом­ ственных архивах.

6. изложение материала и оформление курсовой работы Основная часть курсовой работы, посвященная развернуто­ му исследованию отдельных аспектов анализируемой проблемы, может иметь различную структуру. Но с учетом избранной темы и объема работы она должна обеспечивать возможность полно­ го освещения изучаемых вопросов. Части, разделы и подразделы (главы, параграфы) работы должны иметь заголовки, отражаю­ щие их содержание. При этом заголовки разделов не должны повторять название работы, а заголовки подразделов названия разделов. Содержание основной части должно соответствовать поставленным задачам курсовой работы, которые следует рас­ крывать в равной мере обстоятельно и равномерно. В конце каж­ дого раздела (подраздела) работы обязательно делается вывод и намечается переход к следующему разделу. Текст работы делится на абзацы (части), которые начинаются с красной строки. Крите­ рием такого деления служит смысл написанного, то есть само­ стоятельное суждение о чем­либо.

Схема изложения отдельных вопросов основной части темы определяются их содержанием и методическими указаниями ка­ федры. При этом студенты должны учитывать специфику пред­ мета учебного курса гражданского права, уделять особое внима­ ние раскрытию и обоснованию существенных свойств, черт, закономерностей, принципов изучаемых явлений, тенденций развития. Изложение вопросов темы следует вести в «юридиче­ ском ключе», анализ проблем должен сочетаться с необходимым освещением общеполитических, социологических, социально­ психологических, исторических и других положений юридиче­ ских, общественных наук. В процессе подготовки курсовой ра­ боты студенту рекомендуется чаще консультироваться у научного руководителя. Его замечания помогут доработать материал, вне­ сти соответствующие исправления и добавления, в случае необ­ ходимости перекомпоновать текст.

В целом курсовая работа должна представлять собой доста­ точно полное, систематизированное освещение темы и свиде­ тельствовать об основательном понимании и самостоятельном творческом изложении студентом предмета. Курсовая работа должна носить аналитический, а не описательный характер. Не допустимо механическое списывание материала, цитирование без ссылок на автора и источник. Вместе с тем не рекомендует­ ся перегружать работу цитатами. Предельный размер последних не должен превышать 30% от общего объема работы. Изложение должно включать критическую оценку точек зрения, высказанных в литературе по рассматриваемому вопросу, собственные оценки, выводы, аргументы и предложения. Вопросы темы должны быть изучены и освещены шире и обстоятельнее, чем в обязательной учебной литературе. При освещении теоретических вопросов темы содержащиеся в работе отдельные положения и выводы следует органически увязать с действующим законодательством, практикой его применения, проиллюстрировать примерами из судебной практики, практики арбитражного суда и других пра­ воохранительных и правоприменительных органов. Примеры должны быть тщательно подобраны, изложены достаточно лако­ нично и соответствующим образом прокомментированы. Умелое осуществление такой связи будет свидетельствовать о глубоком знании студентом исследуемого вопроса. При этом необходимо сделать ссылку на источник, откуда они взяты.

Перед написанием работы начисто надо внимательно прочи­ тать черновик, проверить и уточнить последовательность изло­ жения, место абзацев и цитат по каждому вопросу. При этом не­ обходимо еще раз продумать вопрос о полноте освещения темы, о логичности изложения материала. В этих целях важно сформу­ лировать основную идею курсовой работы, которой должно быть подчинено изложение всех вопросов и которая должна диктовать внутреннюю логику содержания, строения работы, компоновки всего письменного материала. В рукописи рекомендуется избе­ гать повторений (тавтологии), растянутых фраз с нагромождени­ ем придаточных предложений и вводных слов, писать желательно краткими и ясными для понимания предложениями.

Работа аккуратно и разборчиво пишется от руки или на ма­ шинке (через два интервала, подстрочник через 1­1,5 интервала) на одной стороне листа с полями. Листы должны быть сброшю­ рованы и пронумерованы. Изложение темы курсовой работы вы­ полняется в единой стилевой манере без грамматических, пункту­ ационных, стилистических ошибок, опечаток, а также помарок.

В тексте работы не допускается произвольное сокращение слов, выражений, терминологических оборотов, названий работ, фамилий авторов, наименований организаций, за исключением общепринятых аббревиатур и сокращений (например, ГК РФ (ГК) – Гражданский кодекс Российской Федерации; г., гг. ­ год, годы (при цифрах); ж.д. – железная дорога и др., и т.д. (после перечис­ ления); ст. – статья (при цифрах); тыс. – тысяча; ул. – улица).

Объем курсовой работы должен быть в пределах до 48 стра­ ниц рукописного текста в формате ученической тетради или страниц машинописного текста, исполненного на стандартной писчей бумаге формата А4 (210х297). По согласованию с руково­ дителем объем работы может быть изменен в ту или иную сторону в пределах до 30% принятого объема.

Оформление курсовой работы включает в себя придание ей надлежащего внешнего вида, правильное научно­техническое оформление текста, цитирование исследований других авторов, наличие сносок, грамотное составление списка использованной литературы.

На титульном листе помещается название института, кафедры, тема работы. Фамилия исполнителя, руководителя и другие дан­ ные (см. приложение №1). План помещается в начале курсовой работы. Схемы, диаграммы, графики выполняются аккуратно и разборчиво и помещаются в приложении к работе с соответству­ ющей нумерацией (номер приложения указывается и в основном тексте работы).

Ссылки на использованные источники и список литературы оформляются в соответствии с ГОСТ 7.1 ­ 84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».

Библиографические ссылки рекомендуются при: 1) цитировании, 2) заимствовании положений, цифровых данных, примеров и т.п.

не в виде цитат, 3) отсылке читателя к изданию, где вопрос изло­ жен более полно, чем в курсовой работе.

Привлекая чьи­либо мысли или присоединяясь к чьей­либо позиции, студент обязан сделать ссылку на изученное исследо­ вание. Приведение чужих текстов без кавычек и ссылок недопу­ стимо. Цитаты не должны превышать 25% объема работы. Нельзя начинать абзац с цитаты, равно как нельзя помещать одну цитату за другой. Все цитаты (в том числе из собраний сочинений, сбор­ ников) должны быть выверены по первоисточникам. Обязатель­ ны сноски на использованную литературу, нормативные акты, другие материалы. По месту расположения различают ссылки:

внутритекстовые, подстрочные (помещаемые внизу страницы под чертой, отделяющей их от текста) и затекстовые (помещае­ мые за текстом всей работы или главы). Ссылки в подстрочнике имеют цифровую нумерацию, соответствующую нумерации ци­ тат в тексте работы. Сокращения в цитатах следует показывать многоточием, напечатанное жирным шрифтом в цитате – под­ черкивать сплошной линией, курсивом – волнистой, в разрядку – пунктирной.

Список использованной литературы включает нормативно­ правовые акты, монографии, статьи, другие работы, цитируемые в тексте, а также не цитируемые, но использованные в процессе исследования (см. приложение №4). Все страницы работы, вклю­ чая список литературы и приложения, нумеруются по порядку от титульного листа (на нем цифра 1 не ставится) до последней стра­ ницы без пропусков и повторений.

Внешний вид курсовой работы должны отличать строгость и единообразие. Неправильно и небрежно выполненная и оформ­ ленная курсовая работа к проверке не принимается и возвраща­ ется на доработку.

7. рецензирование и защита курсовой работы Полностью готовая курсовая работа представляется в установ­ ленные сроки методисту соответствующего курса института для передачи на рецензирование научному руководителю.

При рецензировании проверяется, соответствует ли представ­ ленная на кафедру работа предъявляемым требованиям, указы­ ваются ошибки и рекомендуются способы их исправления. Пре­ подаватель с учетом отмеченных замечаний в рецензии делает общий вывод о допуске или не допуске курсовой работы к защите соответственно словами «допускается к защите» и «не допуска­ ется к защите». После проверки отрецензированная работа воз­ вращается слушателю для подготовки к защите.

Не допускаются к защите работы:

1. Выполненные только на основе учебника без использования и анализа законодательства, специальной литературы, мате­ риалов практики или содержащие примеры, взятые из учеб­ ников, учебных пособий, монографий и журнальных статей;

2. Выполненные не самостоятельно, а путем списывания, без ссылок (сносок) на автора и источник, или являющиеся кон­ спектом учебника, лекций, монографий;

3. Не раскрывающие содержания темы и имеющие грубые юри­ дические ошибки;

4. Имеющие большое количество грамматических и стилистиче­ ских ошибок, а также небрежно и неправильно оформленные.

В случае признания курсовой работы неудовлетворительной она не допускается к защите и возвращается студенту для по­ вторного выполнения. В необходимых случаях студенту дается новая тема (вариант) курсовой работы. Повторно выполненная курсовая работа должна направляться на рецензирование препо­ давателю, проверявшему работу в первый раз. В этом случае ее проверка проводится в общем порядке. При направлении новой курсовой работы на проверку студент должен приложить рецен­ зию на первую работу.

Получив проверенную курсовую работу, слушатель обязан внимательно ознакомиться с письменной рецензией научного ру­ ководителя (рецензента), с замечаниями, сделанными в тексте и на полях работы, и подготовиться к защите.

Путем дополнительного изучения необходимых источников и материалов студент должен проработать замечания научного ру­ ководителя (или рецензента) по содержанию работы следующим образом:

1. На вопросы, которые были освещены неправильно, сформу­ лировать правильные ответы;

2. На неосвещенные вопросы дать ответы;

3. На вопросы, освещенные неполно, подготовить дополнения Следует также выправить все ошибки, допущенные в работе, исправить недостатки технического порядка (правильно, к при­ меру, составить список использованной литературы, оформить сноски), устранить другие недостатки. Необходимо подготовить­ ся к ответам на любые вопросы по теме, которые могут последо­ вать во время защиты.

Защита курсовой работы происходит в назначенные сроки на кафедре перед специальной комиссией из 2­3 преподавателей или непосредственно научному руководителю в присутствии сту­ дентов группы. Студент кратко (8­10 минут) излагает основные положения курсовой работы и те моменты, на которые обратил внимание рецензент. Научный руководитель сообщает свой от­ зыв о курсовой работе, затем студент дает пояснения с учетом сделанных ему замечаний, привлекая изученные перед защитой дополнительные материалы и документы.

По результатам защиты студенту выставляется дифференци­ рованная оценка по четырехбалльной системе: «отлично», «хо­ рошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». Оцен­ ка записывается в экзаменационную ведомость, составляемую в двух экземплярах, а также в зачетную книжку слушателя за под­ писью научного руководителя работы. При неудовлетворитель­ ной оценке студент обязан повторно выполнить курсовую работу по новой теме или переработать прежнюю.

Слушатель, не представивший по неуважительной причине в установленный срок курсовую работу на рецензирование или не защитивший ее, считается имеющим академическую задол­ женность и к экзамену (зачету) по курсу гражданского права не допускается.

Дата защиты курсовой работы, представленной с нарушением установленных сроков, а также курсовой работы, доработанной слушателем, устанавливается кафедрой.

Примерная тематика курсовых и диПломных работ 1. Гражданское право как частное право.

2. Предмет и метод гражданского права.

3. Гражданское право в системе права.

4. Гражданское право и торговое право.

5. Функции гражданского права при переходе к рыночной эко­ номике.

6. Наука гражданского права и ее методология.

7. Кодификация гражданского законодательства.

8. Источники современного гражданского права.

9. Содержание гражданского правоотношения.

10. Абсолютные, исключительные, относительные и корпоратив­ ные гражданские права.

11. Гражданская правосубъектность граждан и организаций и ее развитие при переходе к рынку.

12. Гражданско­правовой статус личности.

13. Гражданско­правовое положение индивидуального предпри­ нимателя.

14. Правовое положение иностранцев в имущественных отноше­ 15. Развитие учения о юридических лицах в науке гражданского 16. Юридическое лицо как инструмент товарного хозяйства.

17. Развитие правоспособности юридических лиц в условиях пе­ рехода к рыночной экономике.

18. Система юридических лиц в рыночной экономике.

19. Реорганизация юридических лиц.

20. Банкротство коммерческих организаций.

21. Полное товарищество как субъект гражданского права.

22. Товарищество на вере (коммандитное) как субъект граждан­ ского права.

23. Гражданско­правовое положение общества с ограниченной ответственностью.

24. Гражданско­правовое положение акционерного общества.

25. Холдинговые компании и дочерние общества.

26. Гражданская правосубъектность производственного и потре­ бительского кооператива.

27. Гражданско­правовое положение государственного и муници­ пального унитарного предприятия.

28. Юридическая личность некоммерческих организаций.

29. Гражданская правосубъектность государства.

30. Гражданская правосубъектность муниципальных образований.

31. Недвижимое имущество как объект гражданских правоотно­ 32. Понятие и виды ценных бумаг.

33. Акции и облигации как ценные бумаги.

34. Вексель.

35. Фирменное наименование и его гражданско­правовая охрана.

36. Понятие «ноу­хау» и договоры о его передаче.

37. Юридические факты в гражданском праве.

38. Оспоримые и ничтожные сделки при переходе к рыночной 39. Биржевые сделки.

40. Осуществление субъективных гражданских прав.

41. Пределы осуществления гражданских прав.

42. Представительство в имущественном обороте.

43. Правопреемство в гражданском праве.

44. Гражданско­правовые средства защиты имущественных прав граждан и организаций.

45. Санкции в гражданском праве.

46. Понятие и особенности гражданско­правовой ответственности.

47. Вина как условие гражданско­правовой ответственности.

48. Гражданско­правовая ответственность независимо от вины и 49.Причинная связь как условие гражданско­правовой ответ­ 50. Случай и непреодолимая сила в гражданском праве.

51. Риск и гражданско­правовая ответственность.

52. Сроки в гражданском праве.

53. Сроки осуществления гражданских прав.

54. Исковая давность и ее гражданско­правовое значение.

55. Правовые формы реализации экономических отношений соб­ ственности.

56. Право собственности в различных правовых системах.

57. Право собственности как вещное право.

58. Понятие и виды вещных прав.

59. Право собственности граждан при переходе к рыночной эко­ номике.

60. Наследование по завещанию.

61. Развитие наследственного преемства в российском граждан­ ском праве.

62. Наследование по закону.

63. Сроки в наследственном праве.

64. Принятие наследства и отказ от наследства по российскому гражданскому праву.

65. Право собственности хозяйственных товариществ.

66. Право собственности хозяйственных обществ.

67. Право собственности кооперативов.

68. Право собственности некоммерческих организаций.

69. Право собственности государства при переходе к рыночной экономике.

70. Право муниципальной собственности.

71. Государственная и муниципальная казна как объект права собственности публично­правовых образований.

72. Гражданско­правовое регулирование приватизации государ­ ственных и муниципальных предприятий.

73. Гражданско­правовое регулирование приватизации жилищ­ ного фонда.

74. Право общей долевой собственности.

75. Право собственности супругов на общее имущество.

76. Право собственности крестьянского (фермерского) хозяй­ 77. Ограниченные вещные права юридических лиц.

78. Право на управление чужим имуществом в интересах выго­ 79. Вещные права на земельные участки.

80. Гражданско­правовые способы защиты права собственности.

81. Гражданско­правовая защита ограниченных вещных прав.

82. Гражданско­правовое регулирование творческой деятельности.

83. Объекты патентного права.

84. Охрана изобретений в гражданском законодательстве.

85. Правовая охрана полезных моделей.

86. Права изобретателей и их гражданско­правовая защита.

87. Охрана российских изобретений за рубежом.

88. Промышленный образец и его правовая охрана.

89. Права автора промышленного образца и их гражданско­пра­ 90. Международное патентно­правовое сотрудничество.

91. Право на товарный знак и знак обслуживания при переходе к 92. Права владельцев товарных знаков и знаков обслуживания и их гражданско­правовая защита.

93. Правовая охрана наименования места происхождения товара.

94. Субъекты и объекты авторского права.

95. Международная охрана авторских прав.

96. Гражданско­правовая охрана программных средств для элек­ тронно­вычислительной техники.

97. Гражданско­правовая охрана смежных прав.

98. Права авторов и их гражданско­правовая защита.

99. Право на результаты творчества, используемые в производ­ стве («промышленная собственность»).

100. Защита чести, достоинства и деловой репутации в россий­ 101. Личные неимущественные права как предмет гражданского 102. Гражданско­правовая охрана личной жизни граждан.

103. Гражданско­правовая охрана личности гражданина.

104. Гражданско­правовые обязательства по осуществлению предпринимательской деятельности.

105. Принципы исполнения обязательств при переходе к рынку.

106. Гражданско­правовое регулирование залога.

107. Ипотека в гражданском праве.

108. Банковская гарантия.

109. Меры оперативного воздействия на неисправного должника как способ обеспечения надлежащего исполнения договор­ ных обязательств.

110. Роль гражданско­правового договора в организации рыноч­ ной экономики.

111. Свобода договора и договорная дисциплина при переходе к рыночному хозяйству.

112. Система договоров в гражданском праве.

113. Условия гражданско­правового договора и порядок их согла­ сования.

114. Заключение договора.

115. Торговые обычаи (обычаи делового оборота) как источник договорного права и их международная унификация.

116. Защита прав граждан­потребителей в торговом обслужива­ 117. Договор внешнеторговой купли­продажи.

118. Правовое регулирование биржевой и аукционной торговли.

119. Договор поставки в условиях перехода к рыночному хозяй­ 120. Правовое регулирование оптовой торговли при переходе к 121. Содержание и исполнение договора поставки.

122. Правовая организация хозяйственных связей по поставкам.

123. Договор аренды и его виды.

124. Договор аренды нежилых помещений.

125. Договор лизинга.

126. Гражданско­правое регулирование иностранных инвестиций.

127. Договор найма жилого помещения при переходе к рыночной 128. Гражданско­правовой режим удовлетворения жилищных по­ 129. Договор найма жилого помещения в государственном и му­ ниципальном жилищном фонде.

130. Обмен жилыми помещениями.

131. Гражданско­правовые гарантии жилищных прав граждан.

132. Право на квартиру в жилищном (жилищно­строительном) 133. Договор подряда в современном гражданском праве.

134. Защита прав граждан­потребителей в бытовом обслуживании.

135. Договор строительного подряда при переходе к рынку.

136. Договоры, направленные на реализацию результатов творче­ 137. Договоры о создании, передаче и использовании научно­ технических достижений.

138. Лицензионные договоры и договор о передаче «ноу­хау».

139. Авторский договор в российском гражданском праве.

140. Система транспортных договоров.

141. Договоры перевозки на отдельных видах транспорта (авто­ мобильном, морском, железнодорожном, авиационном, 142. Правовые средства обеспечения сохранности груза в догово­ 143. Защита прав потребителей в сфере транспортного обслужи­ 144. Страхование и страховые обязательства.

145. Договор страхования в условиях перехода к рыночной эко­ 146. Развитие страхового права при переходе к рынку.

147. Гражданско­правовое регулирование банковского кредито­ 148. Гражданско­правовое регулирование банковского обслужи­ 149. Расчетные обязательства в гражданском праве.

150. Гражданско­правовое регулирование коммерческого посред­ ничества.

151. Гражданско­правовое регулирование совместной деятель­ 152. Учредительный договор.

153. Понятие и виды внедоговорных (деликтных) обязательств в гражданском праве.

154. Деликтные обязательства как способ защиты имуществен­ ных прав предпринимателей.

155. Гражданско­правовая ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности.

156. Гражданско­правовая охрана жизни и здоровья граждан.

157. Значение вины потерпевшего в деликтных обязательствах.

158. Деликтные обязательства как гражданско­правовые средства охраны имущественных интересов граждан.

159. Гражданско­правовая охрана имущественных интересов не­ совершеннолетних граждан.

160. Объем возмещения вреда в деликтных отношениях.

161. Возмещение морального вреда.

162. Значение обязательств из неосновательного обогащения при переходе к рыночной экономике.

Пример заполнения титульного листа курсовой работы Уральский инститУт экономики, Управления ФакУльтет каФеДра ГраЖДанскоГо права и ГраЖДанскоГо Значение обязательств из неосновательного обогащения На обороте титульного листа курсовой работы внизу указывается нормоконтроль.

Нормоконтроль: _/ метоДиЧеские УкаЗания и ЗаДания Для вЫполнения кУрсовЫХ раБот Формат 60*90 1/8. Бумага офсетная. Гарнитура Times New Roman.

Уральского института экономики, управления и права