WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ

(МИИГАиК)

Геодезический факультет

Кафедра прикладной информатики

ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СБОРА

КАРТОГРАФО-ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

Учебно-методический комплекс по специальности 080800 – «Прикладная информатика в геодезии»

Москва 2010г.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Автор: Лыгин А.Н.

Ответственный редактор: И.В. Соловьёв д.т.н., проф.

Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации: Учеб.-метод.комплекс/ А.Н. Лыгин – М.:МИИГАиК, Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины предназначен для введения единых требований к учебно-методическому обеспечению всех дисциплин, входящих в учебные планы ООП ГОС ВПО Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины – совокупность учебно-методических материалов, способствующих эффективному освоению студентами учебного материала, входящего в рабочую программу учебной дисциплины (модуля учебной дисциплины) рабочего учебного плана для всех форм и специальностей (направлений) подготовки Основная цель создания УМК - предоставить студенту полный комплект учебно-методических материалов для самостоятельного изучения дисциплины.

При этом, помимо непосредственного обучения студентов, задачами преподавателя являются: оказание консультационных услуг, текущая и итоговая оценка знаний, мотивация к самостоятельной работе Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры прикладной информатики дата, протокол № © Московский государственный университет геодезии и картографии, «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Оглавление УМК Введение

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1.1 Цели освоения дисциплины

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.............. 1.4 Структура и содержание дисциплины

1.5 Учебно-методическое обеспечение

дисциплины

1.5.1 Обязательная литература

1.5.2 Дополнительная литература

1.6. Материально-техническое обеспечение

дисциплины

2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

2.1 Вопросы к зачету пятого семестра геоинформационных технологий

2.2 Вопросы к экзамену шестого семестра геоинформационных технологий.

3. Глоссарий

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Цели и задачи дисциплины. Курс преследует несколько целей: показать особенности геоинформационных технологий как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных геоинформационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности; сориентировать студентов во множестве современных ГИС и связанных с ними технологий; осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции ГИС; показать возможности средств автоматизации картографирования и оцифровки; научить практической работе (оцифровка карт, географический и атрибутивный анализ и использование географических баз данных) в среде выбранных ГИС. Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности геоинформационных систем.

Представленный УМК состоит из двух частей. Первая часть посвящена программе курса, где изложены цели и задачи предмета, требования к уровню усвоения и содержание дисциплины, тематический план, темы практических занятий и учебно-методическое обеспечение курса. Вторая часть содержит методические указания практических работ.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1.1 Цели освоения дисциплины Курс преследует несколько целей:

Показать особенности геоинформационных технологий как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных геоинформационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности;

Сориентировать студентов во множестве современных ГИС и связанных с ними технологий;

Осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции ГИС;

Показать возможности средств автоматизации картографирования и оцифровки;

Научить практической работе (оцифровка карт, географический и атрибутивный анализ и использование географических баз данных) в среде выбранных ГИС.

Задачей изучения дисциплины является научить студентов квалифицированно использовать возможности геоинформационных систем.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации, как раздел в перечне научных и учебных специализаций, включает в себя дисциплины, связанные с разработкой и использованием геобаз данных и геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информции являются дисциплиной специализации.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общеобразовательной школе.

«Спутниковые технологии в геодезии», «Современные методы преобразования и представления пространственных данных в геодезии», «Высшая геодезия», «Базы данных в профессиональной деятельности», «Фотограмметрия», «Проектирование информационных систем», «Операционные системы, среды и оболочки» в объеме ВУЗа. Данная учебная дисциплина необходима для изучения дисциплин: «Геоинформационные системы кадастра», «Общая картография», «Автоматизированные методы обработки геодезической информации», «Космическая геодезия». Параллельно должны изучаться дисциплины:

«Информационные технологии в геодезии» и «Основы земельного кадастра».

Она формирует общекультурные и практические компетенции, необходимые для прохождения учебной и производственной практик, освоения модулей профессионального цикла.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Информационные Рис. 1. Схема взаимодействия дисциплины «Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации» с другими дисциплинами.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Базы данных» инженер должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п.1.2.

Государственного образовательного стандарта.

Информатик-геодезист должен:

1. Знать: знать основные технологии сбора данных и их обработки;

основные виды и характеристики моделей и уметь создавать их; иметь представление об особенностях данных, применяемых в геоинформатике и их структурах; иметь представление об информационном моделировании, как методе познания; иметь представление об инструментальных и программно-технологических средствах построения ГИС;

Уметь: уметь создавать цифровые модели и использовать их для геоинформатики; обобщать, анализировать, информацию, ставить перед собой цели и выбирать пути её достижения, владеть культурой мышления (ОК-1); работать с информацией в глобальных и локальных компьютерных сетях (ОК-13); способен к профессиональной эксплуатации современного электронного оборудования (ПК-4); способен использовать и развивать методы научных исследований и инструментария в области проектирования и управления информационными системами в прикладных областях (ПК-5);

способен анализировать и оптимизировать прикладные и информационные процессы (ПК-13); способен проектировать архитектуру и сервисы информационных систем предприятий в прикладной области (ПК-16);

способен проектировать информационные процессы и системы с использованием инновационных инструментальных средств, адаптировать современные ИКТ к задачам прикладных ИС (ПК-17); способен формировать стратегию информатизации прикладных процессов и создания прикладных ИС в соответствии со стратегией развития предприятий (ПКВладеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.4 Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет _9_ зачетных единиц, 326 часов 1. Основы технологий 3. Дистанционное спутникового позиционирования «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

№ № раздела п/п дисциплины «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1.5.1 Обязательная литература 1. А.Д.Иванников, В.П.Кулагин, А.Н.Тихонов, В.Я.Цветков «Геоинформатика».- М.: Макс Пресс, 2001 г.

В.П. Савиных, В.Я.Цветков « Геоинформационный анализ данных дистанционного зондирования », - М.: Картгеоцентр Геодезиздат, С.И.Матвеев, В.А.Коучия, В.Я.Цветков ”Геоинформационные системы и технологии на железнодорожном транспорте”- М.: УМК С.В.Шайтура “Технология создания и использования учебных информационных систем (на примере Mapinfo)”.Учебное пособие.

В.В. Поляков, В.Я. Цветков «Прикладная информатика» - М.: Макс 6. ArcGIS 9 ArcMap Руководство пользователя.

7. ArcGIS9 GettingStarted Руководство пользователя.

8. ArcGis 9 Spatial Analyst Руководство пользователя.

9. ArcGIS 9 Using ArcCatalog Руководство пользователя 1.5.2 Дополнительная литература 1. Сайт ГИС-Ассоциации, http://gisa.ru/ 2. Геоинформационные системы, http://www.dataplus.ru/ 3. Академия САПР и ГИС, http://www.cadacademy.ru/ 4. Нижегородские Географические Информационные Системы и технологии, http://www.gis.nnov.ru/ 5. Информационный сервер объединённого научного совета по проблемам геоинформатики, http://www.scgis.ru/ 6. Санкт-Петербургский Университет, факультет географии и геоэкологии, http://www.geo-spb.ru/index.html 7. Сайт компании “Навгеоком”, http://www.navgeocom.ru/ 1.6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебный компьютерный класс, оснащенный компьютерами четвёртого поколения, оснащенные мощной видеокартой, с программами: ГИС «Марinfо «ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

9», «ArcGIS 9». Компьютеры в количестве, равном количеству студентов в группе.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 2.1 Вопросы к зачету седьмого семестра геоинформационных технологий 1. Что такое геоинформационные технологии?

2. Что такое ГИС? Её основные возможности.

3. Цифровая карта, цифровая модель местности (ЦММ), цифровая модель рельефа (ЦМР) 4. Географические и атрибутивные данные.

5. Аппаратная платформа ГИС. Способы ввода данных в ГИС.

6. Типы ГИС.

7. Типы объектов пространственных данных в ГИС.

8. Организация и обработка информации в ГИС (3 метода связи между атрибутивными и географическими данными).

9. Модели организации пространственных данных. Какая модель в MapInfo?

10. Ошибки оцифровки карт.

11. Анализ информации в ГИС.

12. Буферизация. Оверлейные операции (наложение).

13. Переклассификация.

14. Картометрические функции 15. Районирование 16. Сетевой анализ 17. Дистанционное зондирование.

18. Оптическое дистанционное зондирование 19. Радиозондирование 20. Глобальная система позиционирования 2.2 Вопросы к экзамену восьмого семестра геоинформационных технологий.

1. Что такое географическая информационная система? Нарисуйте ее схему.

2. Что такое цифровая карта (ЦММ)? Что такое цифровая модель рельефа и как она связана с ЦММ? Что такое электронная карта?

3. Базовые компоненты ГИС.

4. Географические и атрибутивные данные.

5. Аппаратная платформа ГИС.

7. Типы объектов пространственных данных в ГИС.

8. Ввод информации в ГИС. Что такое метаданные?

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

9. Организация и обработка информации в ГИС. Три метода связи между атрибутивными и географическими данными.

10. Ошибки оцифровки карт.

11. Виды пространственного анализа в ГИС. Виды непространственного 12. Что такое буферизация? К какому виду анализа она принадлежит?

13. Переклассификация? Переклассификационные условия.

14. Что такое картометрические функции?

15. Районирование.

16. Сетевой анализ.

17. Анализ видимости-невидимости, анализ близости.

18. Этапы дистанционного зондирования.

19. Активный и пассивный методы ДЗ.

20. Операции над слоями в ГИС.

21. Оптическое ДЗ. Радиолокационное ДЗ.

22. Принцип работы GPS. Из чего состоит система?

23. Какой метод измерений лежит в основе системы GPS?

24. Каково минимальное количество спутников необходимо для измерения трехмерных координат точки? Обоснование.

25. Основные источники ошибок при работе с GPS.

26. Методики измерений используются при работе с GPS.

27. Что позволяет делать ArcGIS?

28. Из каких программ состоит пакет ArcGIS и для чего нужна каждая?

29. Что такое фрейм данных в ArcGIS?

30. Какие три основных модели данных представлены в ArcGIS?

31. В каком виде ArcGIS хранит векторные данные?

32. Какими видами реализации представлена векторная модель в ArcGIS?

33. Как представлены растровые данные в ArcGIS?

34. Что такое топология? Почему важно ее соблюдать?

35. Что такое шейп-файл и чем он отличается от покрытия?

36. Что собой представляет база геоданных в ArcGIS? Какую модель данных она реализует?

37. Из чего состоит класс объектов?

38. Что представляют собой наборы классов объектов?

39. Что хранит слой в ArcGIS?

40. Что такое датум (datum)?

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

3. Глоссарий Анализ видимости/невидимости - операция обработки цифровых моделей рельефа, обеспечивающая оценку поверхности с точки зрения видимости или невидимости отдельных ее частей путем выделения зон и построения карт видимости/невидимости с некоторой точки обзора или множества точек, заданных их положением в пространстве.

Буферная зона - полигональный слой, образованный путем расчета и построения эквидистант или эквидистантных линий, равноудаленных относительно множества точечных, линейных или полигональных пространственных объектов.

Визуализация - в ГИС - проектирование и генерация изображений на устройствах отображения на основе исходных цифровых данных, а также правил и алгоритмов их преобразования.

Геоинформатика - наука, технология и производственная деятельность:

- по научному обоснованию, проектированию, созданию, эксплуатации и использованию географических информационных систем;

- по разработке геоинформационных технологий;

- по прикладным аспектам или приложениям ГИС для практических или геонаучных целей.

Географическая информационная система - информационная система, обеспечивающая сбор, хранение, обработку, доступ, отображение и распространение пространственно-координированных данных (пространственных данных).

ГИС предназначены для решения научных и прикладных задач инвентаризации, анализа, оценки, прогноза и управления окружающей средой и территориальной организацией общества.

Основу ГИС составляют автоматизированные картографические системы, а главными источниками информации служат различные геоизображения.

Геоинформационные технологии - технологическая основа создания географических информационных систем, позволяющая реализовать их функциональные возможности.

Геоинформационный анализ - анализ размещения, структуры, взаимосвязей объектов и явлений с использованием методов пространственного анализа и геомоделирования.

Геокодирование - метод и процесс позиционирования пространственных объектов относительно некоторой системы координат и их атрибутирования.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

Датум (datum) – это математическое представление формы земной поверхности; Набор параметров, определяющих систему координат, и набор контрольных точек, геометрические связи которых определены через измерение или вычисление. Одна из компонент определения системы координат - эллипсоид, используемый для аппроксимации формы Земли.

Эллипсоид задается радиусом и эксцентриситетом. Эти две константы используются в качестве входных параметров для уравнений, по которым вычисляют координаты проекции по координатам в десятичных градусах. Когда проекция создана, она связывается с эллипсоидом, заданным по умолчанию, чтобы эти константы были доступны. Т.о. датум это географическая СК из эллипсоида и его положения относительно центра Земли.

Информационная система - по законодательству РФ - организационно упорядоченная совокупность документов (массивов документов) и информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы.

Информационные системы предназначена для хранения, обработки, поиска, распространения, передачи и предоставления информации.

Картографическая база данных - совокупность взаимосвязанных картографических данных по определенной предметной области, представленная в цифровой форме при соблюдении общих правил описания, хранения и манипулирования данными. Картографическая база данных доступна многим пользователям, не зависит от характера прикладных программ и управляется системой управления базами данных (СУБД).

Оверлей - операция наложения друг на друга двух или более слоев, в результате которой образуется один производный слой, содержащий композицию пространственных объектов исходных слоев, топологию этой композиции и атрибуты, арифметически или логически производные от значений атрибутов исходных объектов.

Слой - совокупность однотипных пространственных объектов, относящихся к одной теме или классу объектов в пределах некоторой территории и в системе координат, общих для набора слоев.

Функциональные возможности ГИС - набор функций географических информационных систем и соответствующих программных средств:

- ввод данных в машинную среду путем импорта из существующих наборов цифровых данных или с помощью цифрования источников;

- преобразование данных, включая конвертирование данных из одного формата в другой, трансформацию картографических проекций, изменение систем координат;

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

- хранение, манипулирование и управление данными во внутренних и внешних базах данных;

- картометрические операции;

- средства персональных настроек пользователей.

Электронная карта - программно-управляемое картографическое изображение, визуализированное с использованием программных и технических средств в принятой для карт проекции и системе условных знаков. Электронная карта строится на основе данных цифровых карт или баз данных ГИС.

«ФГОС ВПО – Прикладная информатика, учебно-методический комплекс дисциплины ДС.Ф.04. – Геоинформационные технологии сбора картографо-геодезической информации»

УМК составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Прикладная информатика» и профилю подготовки «Геодезия».

Автор: Лыгин Алексей Николаевич, ассистент.

Рецензент:

УМК одобрен на заседании Методической комиссии от _ года, протокол №.





Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет РЕВИЗИЯ И АУДИТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Для студентов дневной и заочной форм обучения Новополоцк 2013 1 Одобрены и рекомендованы к изданию Методической комиссией финансово-экономического факультета Финасово-экономический факультет Кафедра Бухгалтерский учет и аудит Составители: Апенченко...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра общего менеджмента Учебно-методический комплекс по дисциплине ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ Для специальности 080507 Менеджмент организации АСОУ 2010 УДК 371 Автор-составитель: Глушенков А.М., канд. экон. наук, доцент кафедры общего менеджмента. Учебно-методический комплекс по дисциплине Исследование систем управления Авт.-сост. А.М. Глушенков – АСОУ, 2010. – 36 с. Учебно-методический комплекс по дисциплине...»

«International Center for Not-for-Profit Law НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПРАВО (УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ) Бишкек-2012 УДК 342 ББК 67.99(2)1 Н 47 Авторы: Н.А. Идрисов, консультант Международного центра некоммерческого права (ICNL) по Кыргызстану – главы 1, 3, 5. У.Ю. Пак, к.ю.н., заведующая кафедрой гражданского и предпринимательского права ИЦПС КНУ им. Ж. Баласагына – главы 2, 19. Н.Б. Аленкина, старший юрист проекта по развитию коммерческого права ARD/Checchi USAID - главы 4, 8. Л.А. Макаренко, советник председателя...»

«в. М. Кудров Мировая экономика Учебное пособие Москва магистр ИНФРА-М 2013 Оглавление У Д К 339.9(07) ББК 65.5я7 К88 Предисловие 9 РАЗДЕЛ I Рыночная экономика ГЛАВА Общая характеристика мировой и зрелой рыночной экономики. Темпы и пропорции общественного производства 1.1. Основные признаки и модели современной капиталистической экономики 1.2. Темпы экономического роста 1.3. Отраслевые пропорции 1.4. Воспроизводственные пропорции Литература Кудров В. М. ГЛАВА К88 Мировая экономика : учеб....»

«УПРАВЛЕНИЕ ПО ДЕЛАМ АРХИВОВ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН БАШКИРСКОЕ РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИСТОРИКОВ-АРХИВИСТОВ И.Г. Асфандиярова АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ АРХИВЫ Учебно-методическое пособие УФА 2013 2 УДК 930.25 ББК 79.3 А 91 Рекомендовано к изданию Научным советом Управления по делам архивов Республики Башкортостан от 15 апреля 2013 № 1. Асфандиярова И. Г. Аудиовизуальные архивы: учебно-методическое пособие. – Уфа: Уфимская типография № 1, 2013. - 98 с. Рецензенты: Кабашов С. Ю.,...»

«В. Ю. Ганкин, Ю. В. Ганкин ОБЩАЯ ХИМИЯ XXI ВЕК 2-уровневое учебное пособие Санкт-Петербург ХИМИЗДАТ 2011 2 УДК 541(075.8) Г 193 Ганкин В. Ю., Ганкин Ю. В. Г 193 Общая химия. XXI век: 2-уровневое учеб. пос.: Пер. с англ. – СПб.: ХИМИЗДАТ, 2011. 328 с., ил. ISBN 978-5-93808-197-0 Альтернативное учебное пособие по общей и физической химии написано известными учеными, разработавшими стройную и логичную теорию строения вещества, химической связи, протекания химических реакций. Предназначено...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА (НОУ ВПО СПб ИВЭСЭП) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ В НЕКОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ Направление подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 1 ББК 65.290-2 Р 36 Реклама и связи с общественностью в некоммерческих организациях [Электронный ресурс]: рабочая программа / авт.-сост. М.М. Козлова, О.К. Карпухина.– СПб.: ИВЭСЭП,...»

«== Компания АРГО == www.argo-shop.com.ua www.altermed.com.ua Пленка электретная ООО НПФ ЭЛМЕТ полимерная ПОЛИМЕДЭЛ г. Санкт-Петербург Полимедэл: www.argo-shop.com.ua/catalog_total.php?tovar_id=324 == Компания АРГО == www.argo-shop.com.ua www.altermed.com.ua ПОЛИМЕДЭЛ Применение полимерной электретной пленки Полимедэл в медицине Учебно-методическое пособие издание 3-е Автор: заведующий кафедрой восстановительной медицины Новосибирского государственного медицинского университета, д. м. н.,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра органической, биологической химии и МПХ Методические рекомендации по курсу ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Для студентов, обучающихся по специальностям 110201 Агрономия 050102 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского госуниверситета Методические рекомендации...»

«Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского Института в 2002 году. Библиотека МИ Муром 2003г. 1 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ. СОЦИОЛОГИЯ. СТАТИСТИКА. ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ..4 ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПЛАНИРОВАНИЕ. ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЯЗЫКОЗНАНИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ МЕДИЦИНА. ЗДОРОВЬЕ АВТОМАТИКА, КИБЕРНЕТИКА, ИНФОРМАТИКА, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующая кафедрой Директор лицея Информатики и ИКТ информационных технологий Кудряшова Е.М. Лебедев Н.И. _ _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Класс КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ неделя четверть I II III IV год I II III IV 4 1 9 7 10 8 34 1 1 1 Учебно-методический комплекс УМК учителя Кол- УМК ученика Класс во Учебники, Дидактические Программа Учебник Сборник задач Использование ЭИ часов методические пособия пособия Информатика...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет (КемГУ) Математический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан математического факультета Н. Н. Данилов _20_ г. Положение о выпускной квалификационной работе бакалавра на математическом факультете Форма обучения очная Кемерово Положение выпускной квалификационной работы создано на основе ГОСТ стандартов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях СоставителЬ: Замогильнов А.И.,...»

«10-11 класс СРЕДНЕЕ (полное) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Русский язык Дрофа Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего Розенталь Д.Э. Русский 1 2012 образования 2006г. Подготовка к ЕГЭ-2013. Н.А. Сенина. язык. 10-11 кл. Греков В.Ф., Крючков Сиденко Н.В. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах, Просвещение 2 С.Е., Чешко Л.А. Волгоград, 2006. Сочинение на ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. Н.А. Сенина, 2012 А.Г. Нарушевич. Пособие для занятий по русскому языку в...»

«1 Автор-составитель Курдюкова Наталья Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент. Программа предназначена для подготовки к сдаче вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.05. Программа включает в себя требования к уровню подготовки кандидатов для поступления, определяет содержание дидактических блоков, выносимых на экзамен, содержит примерные вопросы, выносимые на экзамен, критерии оценки ответа экзаменующегося, список рекомендованной для подготовки к экзамену...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по истории для 5-го класса по учебнику: Вигасин А.А. История Древнего мира 5 кл, М., Просвещение. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к рабочей программе по истории для 5-х классов. Рабочая программа составлена на основании: 1. Программы для общеобразовательных учреждений. История (5-9 кл.). М., Просвещение, 2008 г. Курс История Древнего мира. 2. Примерной программы основного общего образования по истории, 2006 г. Учебно-методический комплект для обучающегося: 1. Учебник Вигасин А.А....»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЗАЩИТА ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Российской Федерации целью изучения программы курса Защита прав потребителей предполагает формирование у студентов юридического сознания и мышления, овладение ими современными научными познаниями цивилистики в объеме, необходимом выпускникам высшего учебного заведения по специальности 021100 Юриспруденция. Задачи...»

«Посвящается светлой памяти Владимира Ланцберга ТЕХНОЛОГИЯ ГРУППЫ Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы Москва 2008 ISBN 978-5-9900354-3-0 Кордонский М., Кожаринов М. Очерки неформальной социотехники (Учебное пособие для лидера молодёжной неформальной группы). (Серия: Технология группы), предисловие В.Хилтунена - М.: Net2Net, 2008. - 336 c., ил. Это книга о неформалах и для неформалов, а ещё для их родителей, друзей, учителей, журналистов, политиков, социологов. О...»

«Отчет о научной деятельности института за 2013 год Структура и научный потенциал института В течение 2013 года с целью усовершенствования деятельности института по выполнению основных задач, определенных Уставом, была введена новая структура УНИИАДД, утвержденная Председателем Укргосархива 1 июля 2013. Согласно новой структуре на 01.01.2014 в составе института функционирует 4 научные подразделения: отдел архивоведения, отдел технологического обеспечения архивного дела с сектором разработки...»

«СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ Программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения специальностей 032401.65 Реклама, 080111.65 Маркетинг Новосибирск 2007 Кафедра маркетинга Поведение потребителей : программа, методические указания и задания контрольной и самостоятельной работы / [сост. ст. препод. Е.И. Конева]. – Новосибирск : СибУПК, 2007. – 32 с. Рецензент И.И. Золотарев, канд. техн....»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.