«Дрогаченко Н.Ф. Уголовно-процессуальное право РФ Методические рекомендации к семинарским занятиям и самостоятельной работе студентов (для студентов специальностей история и юриспруденция) Славянск-на-Кубани 2007 ...»

Предварительное расследование осуществляется компетентными государственными органами и должностными лицами, круг которых строго определен законом. К их числу относятся: прокурор, следователь, орган дознания и дознаватель (ст. 5, 37,38,39 и др. УПК РФ).

Начинается данная стадия с момента получения следователем или дознавателем согласия прокурора на возбуждение уголовного дела, выраженного в соответствующем постановлении (ч. 1 ст. 156 УПК РФ). Однако в исключительных предусмотренных законом случаях предварительное расследование может быть начато и без получения согласия прокурора, то есть с момента вынесения постановления о возбуждении уголовного дела.

Во-втором вопросе для полного уяснения сущности данного этапа уголовного судопроизводства необходимо рассмотреть установленные законом требования, определяющие порядок его производства. В юридической литературе эти требования принято именовать общими условиями предварительного расследования. Этим условиям, в частности, посвящена глава 21 УПК РФ.

Общими условиями они называются потому, что содержат в себе требования, регламентирующие единый и обязательный для всех органов, ведущих расследование, порядок производства по уголовному делу на стадии предварительного расследования.

Уголовно-процессуальный закон не допускает ни малейшего отступления от содержащихся в них требований. Любое отступление от их предписаний является нарушением процедуры досудебного уголовного процесса и влечет ряд негативных последствий как для должностных лиц, допустивших это нарушение, так и для расследования по делу в целом.

Таким образом, значение общих условий предварительного расследования состоит в том, что их соблюдение способствует всестороннему, полному и объективному расследованию уголовных дел в максимально короткие сроки и с наименьшими затратами сил и средств правоохранительных органов. Кроме того, их соблюдение оберегает от возможных ошибок в процессе предварительного следствия или дознания и обеспечивает реализацию прав и законных интересов участников уголовного процесса.

Сказанное позволяет рассматривать общие условия предварительного расследования, как обусловленные принципами уголовного процесса и установленные законом требования организационно-правового характера, определяющие правила производства по уголовному делу на стадии предварительного расследования.

В-третьем вопросе студенту необходимо уяснить, что в соответствии с имеющимися условиями в одно производство могут быть соединены УГОЛОВНЫЕ дела в отношении (ст.

153 УПК РФ):

1. нескольких лиц, совершивших одно или несколько преступлений в соучастии;

2. одного лица, совершившего несколько преступлений;

3. лица, обвиняемого в заранее не обещанном укрывательстве преступлений, расследуемых по этим уголовным делам;

4. соединение уголовных дел допускается также в случаях, когда лицо, подлежащее привлечению в качестве обвиняемого, не установлено, но имеются достаточные основания полагать, что несколько преступлений совершены одним лицом или Соединение уголовных дел целесообразно, если в результате этого достигается наибольшая степень эффективности, полноты и объективности расследования уголовного дела.

Основанием для соединения нескольких уголовных дел в одно производство является мотивированное постановление прокурора.

Следует иметь в виду, что после соединения уголовных дел срок производства по ним определяется по уголовному делу, имеющему наиболее длительный срок предварительного расследования. При этом срок производства по остальным уголовным делам поглощается наиболее длительным сроком и дополнительно не учитывается.

В целях оптимального регулирования объема следственного производства и успешного завершения расследования преступлений в возможно краткие сроки дознавателю, следователю или прокурору предоставлено право выделения уголовных дел в отдельное производство, однако при условии надлежащего обеспечения прав участников уголовного судопроизводства.

Следует иметь в виду, что выделение уголовного дела в отдельное производство для завершения предварительного расследования допускается, если это не отразится на всесторонности и объективности предварительного расследования и разрешения уголовного дела, а также в случаях, когда это вызвано большим объемом уголовного дела или множественностью его эпизодов.

В четвертом вопросе, студент должен обратить внимание, что окончание предварительного расследования является заключительным этапом (частью) стадии предварительного расследования. Этот этап представляет собой комплекс процессуальных действий, направленных на проверку всесторонности, полноты и объективности проведенного расследования и обеспечение прав и законных интересов участников процесса, окончательную систематизацию материалов уголовного дела, формирование и обоснование выводов по делу в итоговом для данной стадии документе и препровождение дела по назначению.

Порядок окончания предварительного расследования, конкретные условия его завершения зависят как от формы расследования (дознание или предварительное следствие), так и от формы его окончания.

Действующее уголовно-процессуальное законодательство России предусматривает три формы окончания предварительного расследования:

1. постановлением о прекращении уголовного дела (глава 29 УПК РФ);

2. постановлением о направлении уголовного дела в суд для применения принудительных мер медицинского характера (глава 51 УПК РФ);

3. составлением обвинительного заключения или обвинительного акта (глава 30, Указанные выше решения принимаются на основе полного, всестороннего и объективного исследования всех обстоятельств дела, удостоверенных и обоснованных фактическими данными в выводах компетентного должностного лица.

1. Оперуполномоченный ОВД Ченушкин, распивая в свободное от работы время спиртные напитки, причинил в ходе ссоры на почве личных неприязненных отношений своему коллеге Лямзину тяжкий вред здоровью. Преступление квалифицировано по ч. ст. 111 УК РФ.

Определите Подследственность уголовного дела.

2. 23 июля 2007 года старший следователь Славянского отдела внутренних дел возбудил уголовное дело о даче взятки чиновнику городской администрации.

Обвиняемый в этом преступлении Баринов был взят под стражу. В ходе расследования выяснилось, что в следственном отделе ОВД г. Темрюка находится еще одно уголовное дело по обвинению Баринова в квалифицированном мошенничестве, которое было возбуждено 14 июня того же года Какое процессуальное решение и кем должно быть (или может быть) принято в связи с полученной информацией?

3. При производстве следствия по уголовному делу об угоне чужой автомашины (ч. ст. 166 УК РФ) было установлено, что данное преступление совершено двумя взрослыми лицами Ивановым и Петровым при участии Сычева, которому 18 лет к моменту преступления еще не исполнилось.

Кем и какое решение должно быть (или может быть) принято относительно дальнейшего движения уголовного дела в связи с несовершеннолетием одного из обвиняемых?

4. Следователь районного отдела внутренних дел возбудил уголовное дело о незаконном приобретении и ношении холодного оружия Климовым и убийстве им Юрова, совершенном при отягчающих обстоятельствах (ч.1 ст. 222 и п. «н» ч. 2 ст. 105 УК РФ) и, не приступая к расследованию, направил его по подследственности прокурору района, который, согласившись с решением о возбуждении дела, поручил его следователю прокуратуры. Тот расследовал дело, закончил его составлением обвинительного заключения и направил в суд. Суд возвратил уголовное дело прокурору, указав, что в досудебном производстве нарушено законодательство о подследственности, уголовное дело возбуждено должностным лицом, не имеющим на то полномочий, и поэтому все собранные материалы следствия не являются доказательствами.

1. Обосновано ли определение суда?

2. Если нет, то почему?

3. Если да, то как должно сложиться дальнейшее движение уголовного дела?

5. В г. Славянске-на-Кубани была взята с поличным группа квартирных воров, в связи с чем следователь Славянского райотдела внутренних дел возбудил уголовное дело, задержал подозреваемых и приступил к расследованию. В ходе предварительного следствия выяснилось, что эта группа совершила ряд краж из квартир еще в семи областях России.

Вариант: наряду с кражами группа совершила убийство потерпевшего, заставшего воров на месте преступления.

Кому подследственно данное уголовное дело?

6. Орган военной контр разведки (Федеральная служба безопасности) возбудил уголовное дело о вымогательстве взятки у гражданки Новоселовой военным комиссаром Волковым, который вместе с военным прокурором обещал за крупную сумму денег оказать содействие в переводе сына Новоселовой из одной военной части в другую – поближе к дому?

1. Законно ли решение о возбуждении уголовного дела?

2. Если нет, то какие процессуальные последствия должны наступить при дальнейшем движении уголовного дела?

7. Закончив предварительное следствие по уголовному делу о взяточничестве в системе одного государственного ведомства и установив, что преступлению способствовала порочная практика подбора и расстановки кадров по протекциям, следователь внес в адрес руководства ведомством представление с требованием уволить с государственной службы ряд должностных лиц, приверженных такой практике, но к уголовной ответственности не привлекаемых из-за отсутствия в их действиях состава преступления.

Правомерны ли действия следователя?

8. Группа террористов захватила самолет с пассажирами в аэропорту одного из северных городов России. Подчиняясь приказу вооруженных захватчиков, экипаж поднял машину в воздух и направил в южном направлении. Вблизи южной Государственной границы самолет произвел посадку для заправки горючим и здесь был взят штурмом спецподразделениями Федеральной службы безопасности.

Где и кем будет возбуждено и расследоваться уголовное дело?

9. Военнослужащий Андреев с двумя гражданскими лицами Бубликовым и Вайнером, будучи в состоянии алкогольного опьянения, отняли у Грибова и Дронова деньги и были задержаны милицейским патрулем по горячим следам.

К чьей подследственности относится уголовное дело о данном преступлении (грабеж, совершенный группой лиц)?

Кто должен возбудить данное уголовное дело и принять решение о применении соответствующих мер уголовно-процессуального принуждения?

10. Содержащийся под стражей по обвинению в краже имущества из квартиры Алмазов обратился к прокурору с заявлением о явке с повинной, в которой сообщил о том, что им совершен еще целый ряд квартирных краж, места которых он готов показать.

При проверке этого заявления сообщенные данные подтвердились. При этом выяснилось, что в одних случаях потерпевшие вообще не обращались в милицию, в других – по их заявлению возбуждены и впоследствии приостановлены производством ввиду неустановления лица, подлежащего привлечению в качестве обвиняемого, а в третьих – заявление потерпевших бесследно исчезли.

Как должен поступить следователь по поводу каждого эпизода преступной деятельности Алмазова и уголовных дел, находящихся в различных районах города?

11. Носик обвиняется в убийстве (ч. 1 ст. 105 УК РФ) и в незаконном сбыте наркотических средств (ч. 3 ст. 228 УК РФ).

Кому подследственно уголовное дело?

12. Прапорщик Славянской воинской части совершил растрату вверенного ему имущества воинской части, то есть совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. УК РФ.

Кто и в какой форме обязан расследовать данное преступление?

13. В праздничную новогоднюю ночь неизвестным лицом или лицами была подожжена и дотла выгорела дача артиста Витаса.

1. Кем должно быть возбуждено уголовное дело по данному происшествию?

2. На кого должна быть возложена обязанность установить лицо (лиц) подлежащее привлечению в качестве обвиняемого?

3. Кем должно быть закончено производство расследования?

14. Прокурор района, просматривая вечернюю информационную программу по одному из каналов местного телевидения, усмотрел в материалах журналистского расследования признаки уголовно-наказуемой коррупции и преступных экономических махинаций.

В каком порядке он может возбудить уголовное дело по данному случаю; как должен быть оформлен повод к возбуждению и какие проверочные действия должны быть произведены?

15. Следователь Славянской районной прокуратуры возбудил уголовное дело по признакам убийства, совершенного с особой жестокостью в связи с обнаружением неопознанного трупа в канализационном люке, расположенном на территории Славянского района. В ходе расследования выяснилось, что потерпевший был убит в другом районе.

Как должен поступить следователь?

Задание Что из ниженазванного не указывается в протоколах следственных действий:

1. место производства следственного действия;

2. должность лица, составившего протокол;

3. фамилия следователя;

4. стаж работы следователя.

Задание Заявление экспертом какого ходатайства из названных не предусмотрено законом:

о предоставлении ему дополнительных материалов, необходимых для дачи заключения;

разрешения ему самостоятельно собирать материалы для экспертного исследования;

о привлечении к производству судебной экспертизы других экспертов?

Задание К какой из сторон – обвинения или защиты – будет относиться специалист, если привлечен к участию в деле по:

решению прокурора;

ходатайству адвоката?

1.7. Тема 7. Производство в суде первой инстанции План семинарского занятия:

1. Подсудность.

2. Назначение судебного разбирательства.

3. Сущность, значение и общие условия судебного разбирательства.

4. Порядок судебного разбирательства.

5. Судебный приговор.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ:

2. Конституция РФ от 12.12.1993г.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

4. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. «О судебной системе РФ»//Собрание законодательства РФ 1997 №1 Ст.1; 2001. №51. Ст.4825.

5. Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 г. «О военных судах РФ». // СПС «Консультант-плюс»

6. Информационное письмо Генеральной прокуратуры от 17 сентября 2003 г.

№12/12-03 «О практике применения отдельных норм Уголовно-процессуального кодекса РФ».

СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА:

2. Определение Конституционного Суда РФ от 8 апреля 2004 г. № 132-О по жалобе Горского А.В. на нарушение его конституционных прав п. 6 ч. 2 ст. 231 Уголовнопроцессуального кодекса РФ//Российская газета. 2004, 9 апреля.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24 августа 1993 г. № 7 с изменениями и дополнениями, внесенными постановлением Пленума от 21 декабря 1993 г. № 11 «О сроках рассмотрения уголовных и гражданских дел судами РФ //Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РФ (СССР, РСФСР) по уголовным делам. – М.: Проспект..

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996 №1.

5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. №5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров РФ//Российская газета. 2003. декабря.

6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 марта 2004 г. № 1 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса РФ»//Российская газета. 2004. 25 марта.

7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 29 апреля 1996 г. «О судебном приговоре»//Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996. № 7.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Лупинская. – М.: Юристъ, 2003.

2. Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс: учебник. -М.:

Издательство Эксмо, 2005.

3. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: Учебник для вузов /Под общей ред. Смирнова А.В.. – СПб.: Питер, 2004.

4. Учебник уголовного процесса/Отв. Ред. А.С. Колбиков. М.,

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

– М.: ООО «ТК Велби», 2003.

2. Золотых В.В. Предварительное слушание уголовных дел: Научно-практическое пособие/Под ред. А.П. Шурыгина. – Ростов-на-Дону: ООО «Экспертное бюро».

3. Мирецкий С.П. Приговор суда. – М., 1989.

4. Петрухин И.Л. Правосудие: время реформ. – М., 1991.

5. Тейман С. Сделки о признании вины или сокращенные формы судопроизводства:

по какому пути пойдет Россия? //Российская юстиция 1998. № 10 С. 35-37; № 11. С.

Методические рекомендации по подготовке к семинару:

При подготовке к первому вопросу студенту следует обратить внимание на то, что подсудность – это совокупность признаков уголовного дела, в зависимости от которой уголовное дело должно быть рассмотрено конкретным судом общей юрисдикции.

В уголовном процессе выделяют следующие виды подсудности:

предметная (родовая) подсудность;

территориальная подсудность;

персональная подсудность.

В одно производство могут быть объединены несколько связанных между собой уголовных дел. В таком случае подсудность определяется по правилам ст. 33 УПК РФ и налицо подсудность по связи дел.

С учетом конкретных признаков уголовного дела действующее уголовнопроцессуальное законодательство определяет подсудность судов различных звеньев.

Во-втором вопросе следует обратить внимание на то, что судебное разбирательство является центральной стадией уголовного процесса. Именно на этой стадии уголовное дело разрешается по существу, то есть решается основной вопрос уголовного судопроизводства: виновно или невиновно лицо в совершенном преступлении и подлежит либо не подлежит оно уголовному наказанию.

Несмотря на большое значение предшествующих стадий для успешного решения задач уголовного процесса, они по отношению к судебному разбирательству носят предварительный характер, обеспечивают успешное судебное разбирательство. Решения, ранее принятые по уголовному делу органами и должностными лицами уголовного преследования, для суда не обязательны. Суд в ходе судебного разбирательства должен в условиях состязательности непосредственно исследовать доказательства и от имени государства решить вопросы о квалификации преступления, виновности или невиновности лица, его осуждении или оправдании, назначении наказания, освобождения от наказания, а также ряд других важных вопросов, предусмотренных уголовнопроцессуальным законом (ст. 299 УПК РФ).

Судебное разбирательство оказывает значительное воспитательное воздействие как на подсудимого, так и на иных лиц, присутствующих в зале. Иначе говоря, судебное разбирательство протекает в детально урегулированной процессуальной форме, что представляет собой одну из гарантий соблюдения прав и свобод человека, участвующего в производстве по конкретному уголовному делу. Данная процессуальная форма представляет собой систему последовательно сменяющих друг друга этапов, каждый из которых имеет определенные задачи, достигаемые с помощью конкретных средств, привлечением тех или иных субъектов, характеризуется специфическими процессуальными актами. Вместе с тем все, составляющие этапы судебного разбирательства служат одной общей цели – постановление законного, обоснованного и справедливого судебного решения (приговора, постановления) при одновременном обеспечении прав и законных интересов личности.

В третьем вопросе особое внимание следует обратить на то, что основные демократические правила судебного разбирательства, требования закона к производству в этой стадии уголовного процесса, имеющие значение при производстве по любому уголовному делу, составляют общие условия судебного разбирательства.

К числу общих условий судебного разбирательства относятся:

непосредственность судебного разбирательства;

устность судебного разбирательства;

гласность судебного разбирательства;

неизменность состава суда от начала и до окончания слушания уголовного дела;

судебным заседанием руководит председательствующий;

равенство прав сторон участие подсудимого при рассмотрении уголовного дела;

реализация подсудимым права на защиту;

К числу общих условий относятся также правила об участии специалиста (ст. 251 УПК РФ), регламенте судебного заседания (ст.257 УПК РФ), секретаре судебного заседания (ст.

245 УПК РФ), который отвечает за правильное и полное составление протокола судебного заседания, правила о составлении самого протокола судебного заседания (ст. 259 УПК РФ), подачи и рассмотрения замечаний на протокол судебного заседания (ст.260 УПК РФ).

При изучении четвертого вопроса следует обратить внимание на то, что судебное разбирательство начинается тем, что председательствующий в назначенное время открывает судебное заседание и объявляет, какое уголовное дело подлежит разбирательству (ст.261 УПК РФ). После этого уголовный процесс вступает в первый этап судебного разбирательства – его подготовительную часть (глава 36 УПК РФ).

В процессе судебного разбирательства решается основной вопрос о виновности или невиновности подсудимого, о назначении или неназначении ему наказания, а также иные вопросы, предусмотренные законом.

1. Поступившее в областной суд уголовное дело по обвинению Савина по ч. 1 ст. УК РФ (применение не опасного для жизни насилия в отношении сотрудников правоохранительных органов) было назначено к рассмотрению судом в составе трех профессиональных судей. Однако рассмотрено оно было в судебном заседании единолично судьей областного суда.

1. Соблюдено ли в данном случае законодательство о подсудности и о составе 2. Если нет, то в чем выразилось нарушение, какие нормы УПК РФ нарушены и какие процессуальные последствия может повлечь данное нарушение?

2. В открытом судебном заседании по уголовному делу о получении взятки журналист местной газеты Смолин, заняв место в первом ряду стульев для публики, включил магнитофон и стал одно время вести аудиозапись и зарисовки в блокноте. В этой связи обвиняемый обратился к суду с заявлением и просьбой запретить аудиозапись, потому что он хорошо знает журналиста как «лживого писаку». В противном случае обвиняемый обещал отказаться от дачи показаний.

Как должен поступить суд?

3. В судебное заседание по уголовному делу о покушении на убийство не явился единственный потерпевший, а из пятерых свидетелей прибыли лишь двое. Секретарь судебного заседания доложил, что все неявившиеся участники процесса повестки получили, а на извещениях о вручении записали, что прибыть из села в краевой суд не могут из-за отсутствия средств на проезд и проживание.

1. Как должен поступить суд?

2. Может ли он ограничиться оглашением показаний свидетелей и потерпевшего, данных ими на предварительном следствии?

4. Изучив в стадии назначения судебного разбирательства уголовное дело о вымогательстве, судья установил, что обвиняемый в данном преступлении калмык Овяшев, плохо владеющий русским языком, на котором велось следственное производство, ни переводчиком, ни защитником обеспечен не был, хотя от помощи ни того, ни другого не отказывался, но и не ходатайствовал об этой помощи, находясь в заблуждении, будто за участие в деле адвоката и переводчика «жизни не хватит, чтобы расплатиться». К тому же выяснилось, что следователь Волков является двоюродным дядей супруги потерпевшего Грязнова.

Вариант: указанные обстоятельства выявлены не в стадии назначения судебного разбирательства, а позже, то есть в самом судебном разбирательстве.

Как должен поступить судья (суд) с уголовным делом?

5. К уголовному делу о массовой драке на рынке был приобщен в качестве орудия преступления (вещественное доказательство) нож, который был тщательно осмотрен и описан в протоколе его осмотра следователем, а также в заключении экспертов, исследовавших оставшуюся на его клинке кровь, а также отвечавших на вопрос следователя, относится ли данный предмет к холодному оружию. В судебном разбирательстве нож не осматривался; председательствующий ограничился оглашением протокола осмотра ножа на предварительном следствии. В приговоре на данное вещественное доказательство содержалась ссылка; он упоминался в подтверждение виновности подсудимого Зуйкова в убийстве.

Правомерны ли судебные действия, связанные с вещественным доказательством?

6. Получив из суда уголовное дело в порядке ст. 237 УПК РФ для устранения в пятидневный срок допущенных нарушений при составлении обвинительного заключения, прокурор обнаружил и другие нарушения закона, допущенные следователем при расследовании уголовного дела. Прокурор вернул следователю дело для производства дополнительного следствия сроком на один месяц.

Правомерны ли действия прокурора? Обоснуйте ответ.

7. Быстров обвиняется в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 264 УК РФ. По ходатайству обвиняемого по делу назначено предварительное слушание. Между Быстровым и потерпевшим Коновым достигнуто соглашение о примирении. Однако по состоянию здоровья потерпевший не может явиться в судебное заседание на предварительное слушание. От него имеется заявление о прекращении дела в связи с примирением сторон.

Может ли суд в отсутствие потерпевшего прекратить на предварительном слушании дело в связи с примирением сторон?

8. К судье поступило уголовное дело в отношении Марченко. Изучив дело, судья вынес постановление о его прекращении на основании п. 3 ч. 1 ст. 78 УК РФ и ст. 24 УПК РФ, указав, что срок давности уголовного преследования Марченко истек, и тот не возражает против прекращения уголовного дела по этому основанию. Копия постановления была направлена обвиняемому, потерпевшему и прокурору.

Правомерны ли действия судьи? Как должен был поступить судья?

9. При изучении поступившего в суд уголовного дела Кошкина судья обратил внимание на наличие заявленного обвиняемым по окончании следствия ходатайства о передаче его дела на рассмотрение суда с участием присяжных заседателей. Данное ходатайство было зафиксировано в протоколе ознакомления обвиняемого с материалами уголовного дела.

По итогам изучения дела судья вынес постановление о назначении судебного заседания и рассмотрении его с участием присяжных заседателей.

1. Дайте правовую оценку решению судьи?

2. Какая процедура предусмотрена законом для разрешения данного ходатайства обвиняемого?

10. В суд поступило уголовное дело в отношении Важенина, Бормотова и Котова, причем Бормотов, один из соучастников преступления является военнослужащим, который дезертировал из воинской части. При решении вопроса о принятии дела к производству судья не обратил внимания на это обстоятельство и вынес решение о назначении судебного заседания по делу, изменив избранную ранее в отношении Бормотова меру пресечения подписку о невыезде на заключение под стражу.

Дайте правовую оценку решению судьи.

11. Уголовное дело по обвинению Ласькова поступило в суд с обвинительным заключением. Из следственного изолятора, где содержатся Ласьков, в суд поступило сообщение, что у обвиняемого проявляются признаки психического расстройства. По запросу судьи врач места предварительного заключения представил справку, в которой высказано мнение, что Ласьков находится в реактивном состоянии в связи с арестом.

Судья пришел к выводу, что необходимо назначить судебно-психиатрическую экспертизу.

Как следует поступить судье по данному уголовному делу?

12. По поступившему в суд уголовному делу по обвинению Томина судья установил, что по делу собрано достаточно доказательств для его рассмотрения в судебном заседании. Однако обвинительное заключение составлено с нарушением требований закона: не приведены все необходимые данные о преступлении, недостаточно конкретно сформулирована фактическая сторона обвинения. Кроме того, обвинительное заключение содержит грубые редакционные неточности.

Как следует поступить судье?

13. Решая вопрос о назначении судебного заседания по уголовному делу по обвинению Федорчука по ч. 2 ст. 158 УК РФ, судья установил, что в ходе рассмотрения дела не приняты меры по обеспечению возмещения вреда, причиненного преступными действиями обвиняемого.

Как должен поступить в этом случае судья?

14. Рассматривая уголовное дело по обвинению Качновой в совершении кражи у Улитина, судья обратил внимание, что защиту подсудимой осуществляют два адвоката, тогда как государственное обвинение по делу поддерживает лишь один прокурор.

Посчитав, что эта ситуация нарушает принцип состязательности и равенства сторон, судья отложил судебное разбирательство и обязал явиться в судебное заседание еще одного государственного обвинителя с тем, чтобы как со стороны защиты, так и со стороны обвинения выступило равное количество участников.

Правильное ли решение принял судья?

15. Осадчий был осужден за нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни и здоровья и с применением тяжкого вреда здоровью потерпевшего.

Во вводной и описательной частях приговора имелись ссылки на уголовный закон, по которому Осадчий признан виновным – п. «в» ч. 4 ст. 162 УК РФ. В резолютивной же части приговора не был указан пункт ч. 4 ст. 162 УК РФ.

1. Каков характер и последствия допущенного судом нарушения?

2. Укажите способы исправления ошибки.

Задание Ответьте на вопрос:

По каким основаниям судье рассматривающему уголовное дело может быть заявлено ходатайство о его отводе.

Задание Ответьте на вопрос:

Вправе ли суд собирать доказательства в ходе судебного разбирательства?

Задание Ответьте на вопрос:

В каких случаях суд может огласить показания свидетеля, потерпевшего, допрошенных на досудебном производстве.

1.8. Тема 8. Апелляционное и кассационное производство.

План семинарского занятия:

1. Понятие, задачи и значение пересмотра приговоров, определений и постановлений судов, не вступивших в законную силу.

2. Основные черты кассационного и апелляционного производства 3. Кассационные (апелляционные) основания.

4. Порядок апелляционного и кассационного производства

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ:

2. Конституция РФ от 12.12.1993г.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

4. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. «О судебной системе РФ»//Собрание законодательства РФ 1997 №1 Ст.1; 2001. №51. Ст.4825.

5. Федеральный закон от 17 декабря 1998 г. № 188-ФЗ «О мировых судьях»//Собрание законодательства РФ. 1998. № 51. Ст.6270.

СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА:

2. Определение Конституционного Суда РФ по жалобе гражданина Дмитриенко В.П.

на нарушение его конституционных прав ч. 2 и 3 ст. 376 УПК РФ//Российская газета. 2004. 15 апреля.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996 №1.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. №5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров РФ//Российская газета. 2003. 5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 марта 2004 г. № 1 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса РФ»//Российская газета. 2004. 25 марта.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Лупинская. – М.: Юристъ, 2003.

2. Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс: учебник. -М.:

Издательство Эксмо, 2005.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

– М.: ООО «ТК Велби», 2003.

2. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ/Под общей ред. В.М.Лебедева. Науч. Ред. В.П.Божьев. М., 2002.

3. Демидов В.В., Жуйков В.М. Комментарий к законодательству о мировых судьях. – М.: Юристъ, 2001.

Методические рекомендации по подготовке к семинару:

При изучении первого вопроса особое внимание следует обратить на то, что постановление приговора судом первой инстанции еще не означает, что в содержании этого процессуального акта обязательно отражена истина. До тех пор, пока приговор не вступил в законную силу, не действует правило об истинности и стабильности приговора, а если приговор обвинительный –продолжает действовать принцип презумпции невиновности. Несмотря на достаточно детальную процессуальную форму судебного разбирательства, нередки случаи постановления незаконных, необоснованных и несправедливых приговоров. Средством предупреждения возможности вступления в силу подобных приговоров является производство в суде второй инстанции, которое включает в себя два вида проверки законности, обоснованности и справедливости приговоров (определений, постановлений): кассационное производство и апелляционное производство. Кассационное и апелляционное производство представляют собой самостоятельные стадии уголовного судопроизводства. Однако апелляционный порядок проверки законности и обоснованности не вступивших в законную силу судебных решений может иметь место лишь относительно приговоров и постановлений мировых судей. Приговор и постановление суда апелляционной инстанции, в свою очередь, могут быть обжалованы в кассационном порядке.

Кассационное (апелляционное) производство представляет собой пересмотр приговоров, определений, постановлений суда (судьи) первой инстанции, не вступивших в законную силу в результате обжалования указанных решений предусмотренными законом заинтересованными лицами (осужденным, оправданным, их защитниками, законными представителями, государственным обвинителем или вышестоящим прокурором, потерпевшим, его представителем, а также частным обвинителем по делам частного обвинения, гражданским истцом, гражданским ответчиком и их представителями).

Во-втором вопросе необходимо обратить внимание на то, что основные черты кассационного и апелляционного производства – это наиболее существенные условия производства на данных стадиях, требования к процессуальной деятельности и правила принятия решений, характеризующие тип производства, уровень его демократизма, выраженности процессуальных гарантий и отличающие эти процедуры от аналогичных институтов в зарубежных странах.

К числу основных черт кассационного и апелляционного производства относятся следующие:

свобода кассационного и апелляционного обжалования.

пределы рассмотрения уголовного дела судом апелляционной или кассационной недопустимость поворота к худшему в суде кассационной инстанции (ограниченность возможности поворота к худшему в суде апелляционной В-третьем вопросе особое внимание студенту необходимо обратить на то, что кассационными (апелляционными) основаниями являются нарушения, допущенные по уголовному делу как на стадии предварительного расследования, так и в ходе судебного разбирательства в суде первой инстанции, которые повлекли постановление незаконного, необоснованного или несправедливого приговора (определения, постановления) либо порождают сомнения в его законности, обоснованности, справедливости. Установление таких нарушений обязывает суд кассационной инстанции отменить или изменить приговор ( с соблюдения правил о недопустимости поворота к худшему), а суд апелляционной инстанции – отменить приговор, постановить новый приговор или изменить приговор (с соблюдением правила об ограничении возможности поворота к худшему).

Закон предусматривает систему обобщенных оснований к отмене или изменению приговора в кассационной (ст. 379 УПК РФ) и в апелляционной инстанции (ст. 369 УПК РФ), которая позволяет избежать излишней формализации в решении вопросов об отмене, изменении приговора или постановлении нового приговора и вместе с тем позволяет охватить все нарушения, которые могут быть допущены при производстве по уголовному делу и должны повлечь процессуальные последствия.

К таким кассационным и апелляционным основаниям относятся:

1. несоответствие выводов суда, изложенных в приговоре, фактическим обстоятельствам уголовного дела, установленным судом апелляционной инстанции (при апелляционном производстве) или установленным судом первой или апелляционной инстанции (для кассационной инстанции) 2. нарушение уголовно-процессуального закона;

3. неправильное применение уголовного закона;

4. несправедливость приговора.

При подготовке к четвертому вопросу необходимо обратить внимание на то, что апелляционное и кассационное производство как самостоятельные стадии уголовного процесса следует считать начавшимися с момента подачи кассационной и апелляционной жалобы (представления государственного обвинителя или вышестоящего прокурора).

После этого ряд процессуальных действий совершается в суде, постановившем приговор (иное обжалуемое судебное решение). Таким образом кассационное и апелляционное производство складывается из двух этапов.

Первый этап – процессуальная деятельность в суде, постановившем приговор (иное обжалуемое судебное решение).

Второй этап – процессуальная деятельность в суде кассационной или апелляционной инстанции.

1. Шмидт был осужден мировым судьей за кражу (ч. 1 ст. 158 УК РФ). Защитник осужденного обжаловал приговор мирового судьи в районный суд по тем мотивам, что он несправедлив вследствие чрезмерной строгости назначенного наказания, так как не учтены смягчающие вину обстоятельства. Районный суд, рассмотрев данное уголовное дело в апелляционном порядке, приговор мирового судьи оставил без изменения.

Куда может сторона защиты жаловаться дальше и в каком порядке?

2. Обвинительным приговором мирового судьи Малиновский признан виновным в мошенничестве (ч. 1 ст. 159 УК РФ). Сторона защиты считает приговор несправедливым вследствие чрезмерной суровости назначенного наказания.

Куда и в каком порядке может быть обжалован данный приговор?

3. По результатам рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции было установлено, что инкриминируемое подсудимому обвинение не доказано.

Какое решение должен принять суд?

4. По результатам рассмотрения уголовного дела судом апелляционной инстанции было установлено, что при рассмотрении его мировым судьей грубо нарушены нормы УПК о правах подсудимого, который при действительной необходимости в этом не был обеспечен ни переводчиком, ни защитником.

Какое решение должен принять суд?

5. Студент вуза Носик районным судом был осужден к одному году лишения свободы за угрозу убийством (ст. 119 УК РФ). Отец осужденного обратился в областной суд с жалобой на чрезмерную строгость наказания. Другие участники уголовного процесса приговор не обжаловали.

Подлежит ли рассмотрению данное уголовное дело в кассационном порядке?

Изменится ли ответ, если осужденный является несовершеннолетним?

6. Новикова, осужденная к лишению свободы за кражу по ч. 2 ст. 158 УК РФ, подала кассационную жалобу на обвинительный приговор, ходатайствуя применить к ней правила об условном осуждении. Кассационная инстанция для удовлетворения просьбы осужденной оснований не нашла, но установила, что ее действия следователем и судом оценены неправильно и что их надлежит квалифицировать по ч. 1, ст. 158 УК РФ (кража без отягчающих обстоятельств).

Какое решение должен принять суд второй инстанции и в какой форме?

7. 17 летний ученик одиннадцатого класса Сомов 29 апреля был осужден районным судом к лишению свободы по ч. 1 ст. 166 УК РФ за угон чужой автомашины. По инициативе родителей осужденного педагогический совет школы, в которой учился осужденный, на своем заседании принял решение обратиться в вышестоящий суд с просьбой наказать Сомова условно, оставить на свободе, дать возможность закончить школу и 6 августа по почте направил выписку из этого решения по адресу областного суда.

Какие юридические последствия должно повлечь ходатайство школы?

8. Обвинительным приговором Тарасов был осужден за изнасилование и приговорен к семи годам лишения свободы. Рассмотрев уголовное дело по жалобе стороны защиты, суд кассационной инстанции обвинительный приговор отменил и уголовное дело возвратил в суд первой инстанции для нового судебного разбирательства, указав при этом на необходимость более тщательно исследовать фактические обстоятельства дела. В результате нового рассмотрения уголовного дела суд более обстоятельно обосновал в приговоре фактические обстоятельства, на которые обращал внимание суд второй инстанции и приговорил осужденного к восьми годам лишения свободы.

Законен ли приговор?

9. Алешин был осужден за убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны и приговорен к двум годам лишения свободы. Защитник осужденного обжаловал приговор в кассационном порядке, указывая на его несправедливость вследствие чрезмерной суровости назначенного наказания. При рассмотрении дела судом кассационной инстанции было установлено, что суд первой инстанции квалифицировал действия Алешина неправильно, что институт необходимой обороны в данном случае применен неосновательно и что действия виновного надлежит квалифицировать как убийство, предусмотренное частью первой статьи 105 УК РФ.

Какое решение должен принять суд кассационной инстанции?

10. Защитник осужденного за ряд экономических преступлений Зверев вместе с кассационной жалобой представил в суд второй инстанции обстоятельный письменный документ под названием «Заключение», в котором видный экономист с научных позиций полностью опровергал выводы произведенных по уголовному делу судебнобухгалтерской и судебно-финансовой экспертиз, которые были положены в основу обвинений предпринимателя Зверева в лжепредпринимательстве, мошенничестве и отмывании преступных доходов.

Может ли быть принят и исследован в суде кассационной инстанции данный документ?

Какую роль он может сыграть в судьбе приговора и уголовного дела?

11. Ларин был осужден за убийство по ч. 1 ст. 105 УК Р. Суд, опираясь на заключение судмедэксперта и другие доказательства, установил, что Ларин задушил потерпевшего «неустановленной петлей» из эластичного материала длинной не менее 16 см. и толщиной около 0,5 см. Суд кассационной инстанции усомнился в механизме убийства и орудии преступления и, возвращая дело на новое судебное разбирательство в суд первой инстанции, высказался за то, что смерть потерпевшего наступила в результате удушения его руками нападавшего.

Правомерны ли выводы суда кассационной инстанции?

12. В срок, установленный законом для кассационного обжалования, осужденный Наумов обратился в областной суд с ходатайством, в котором он, констатируя свое несогласие с обвинительным приговором, просил продлить срок кассационного обжалования в связи с трудностями, возникшими при составлении жалобы. Судья, не вынося формального процессуального решения о продлении срока (постановления), своим письмом на имя осужденного определил новый срок. Последний представил кассационную жалобу до истечения установленного судьей срока. Но судья на этот раз своим постановлением в восстановлении пропущенного срока отказал. Осужденный обжаловал данное постановление в кассационном порядке в Судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ.

Какое решение должна принять Судебная коллегия?

13. Областной суд по делу Галимова, осужденного за изнасилование малолетних, признал местом совершения преступления чердак дома № 10, корпус 2 по улице Вишневой, в то время как в обвинительном заключении местом совершения преступления значится дом № 10, корпус 3 по этой же улице.

Имеются ли в данном случае основания для отмены приговора?

14. В описательной части приговора суда по делу Понтюхина и Бибикова, осужденных за разбойное нападение, в одном месте суд сослался на совершение покушения на разбой, а в другом – на соучастие в разбойном нападении.

Квалифицируйте указанное нарушение, укажите на его последствие.

Как можно исправить допущенную ошибку?

15. Суд в приговоре по делу Гришаева и Леонидова, осужденных за изнасилование, допустил противоречия в оценке показаний осужденного. Признавая Гришанова виновным в изнасиловании потерпевшей Родионовой, суд в приговоре вместе с тем указал, что признает достоверным и его показания о том, что он пытался совершить половой акт по обоюдному согласию с потерпевшей.

Квалифицируйте указанное нарушение, укажите на его последствие.

Задание Выберите правильный ответ:

Кассационное представление имеет право вносить:

прокурор поддерживавший государственное обвинение;

как прокурор поддерживавший государственное обвинение, так и вышестоящий исключительно вышестоящий прокурор;

любой прокурор, выявивший, на его взгляд, незаконность, необоснованность, несправедливость приговора.

Задание Ответьте на поставленный вопрос:

Кто имеет право обратиться в суд с апелляционной жалобой и в какие сроки.

1.9. Тема 9. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

План семинарского занятия:

1. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

2. Особенности возбуждения уголовного дела и предварительного расследования по делам в отношении несовершеннолетних.

3. Особенности судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних.

4. Прекращение уголовного преследования с применением принудительной меры воспитательного воздействия.

НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ:

2. Конституция РФ от 12.12.1993г.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ.

4. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

//Собрание законодательства РФ. 1999. № 26.

СУДЕБНАЯ ПРАКТИКА:

2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. №5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров РФ//Российская газета. 2003. декабря.

3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» //Сборник постановлений пленумов Верховного Суда РФ (СССР, РСФСР) по уголовным делам. – М.: Проспект, 2001.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 5 марта 2004 г. № 1 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса РФ»//Российская газета. 2004. 25 марта.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Лупинская. – М.: Юристъ, 2003.

2. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ//Под ред. И.Л.Петрухина.

– М.: ООО «ТК Велби», 2003.

3. Григорьев В.Н., Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс: учебник. -М.:

Издательство Эксмо, 2005.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Волгоград, 1981.

2. Каневский Л.Л., Лузгин И.М., Миньковский Г.М. Организация и методика расследования дел в отношении несовершеннолетних. М., 1982.

3. Ландо А.С. Представители несовершеннолетних обвиняемых в советском уголовном процессе. Саратов, 1977.

4. Мельникова Э.Б. О ювенальной юстиции //Становление судебной власти в обновляющейся России. М., 1997.

5. Мельникова Э.Б. О ювенальная юстиция: проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии. М., 2000.

6. Очередин В.Т. Некоторые аспекты заключения под стражу несовершеннолетних обвиняемых //Предварительное следствие в условиях правовой реформы.

Волгоград, 1991.

7. Чувилев А.А. Новые основания прекращения уголовного дела в отношении несовершеннолетнего //Законность. 1998. № 2.

Методические рекомендации по подготовке к семинару:

При изучении первого вопроса особое внимание следует обратить на то, что производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних определяется общими правилами УПК РФ, а также специальными нормами, которые дополняют и развивают общие правила и содержат дополнительные гарантии охраны прав и законных интересов несовершеннолетних (глава 50 УПК РФ «Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних»).

Согласно ст. 420 УПК РФ положения главы 50 Кодекса применяются по уголовным делам в отношении лиц, не достигших к моменту совершения преступления возраста лет.

Предусмотренные законом особенности уголовно-процессуальной деятельности по делам лиц, не достигших 18-летнего возраста, объективно обусловлены и служат созданию более высокого уровня юридической защиты несовершеннолетних, дополнительных гарантий их прав и законных интересов, а также обеспечивают реализацию воспитательной и профилактической функций.

Во-втором вопросе необходимо обратить внимание на то, что уголовное дело в любом случае (в том числе при совершении преступления несовершеннолетним), кроме повода (ст. 140) УПК РФ), может быть возбуждено не иначе как при наличии достаточных оснований полагать, что деяние содержит признаки преступления (общественная опасность, а также такие признаки противоправности как объект и объективная сторона состава преступления). Если в ходе проверки сообщения о преступлении установлено, что имеются обстоятельства, указанные в ст. 24 УПК РФ, то уголовное дело не возбуждается.

В соответствии с ч. 3 ст. 27 УПК РФ в случае, когда лицо не достигло возраста, с которого возможна уголовная ответственность, уголовное преследование этого лица прекращается по основанию, предусмотренному п. 2 ч. 1 ст. 24 УПК РФ, то есть ввиду отсутствия в деянии состава преступления. Содержание п. 55 ст. 5 и ч. 3 ст. 27 УПК РФ дает основание полагать, что уголовное преследование – деятельность, осуществляемая после возбуждения уголовного дела. Поэтому отказ в возбуждении уголовного дела в случае, когда лицо не достигло возраста, с которого возможна уголовная ответственность, невозможен.

В-третьем вопросе необходимо обратить особое внимание на то, что судебное разбирательство уголовных дел в отношении несовершеннолетних в судах первой инстанции также имеет определенные процессуальные особенности, которые отражены в ст. 428-432 УПК РФ и некоторых других положениях уголовно-процессуального закона.

Поскольку для судебного разбирательства уголовных дел в отношении несовершеннолетних в наибольшей степени характерна воспитательная функция, особое значение приобретают личные качества лиц, отправляющих правосудие, в частности хорошее знание ими законодательства о несовершеннолетних, осведомленность в области соответствующих разделов психологии и педагогики, умение придать судебному процессу воспитательную направленность. Поэтому особую важность приобретает вопрос о специализации судей по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.

Судебное разбирательство начинается судьей по правилам главы 33 и 34 УПК РФ.

При принятии решения о назначении судебного разбирательства в отношении несовершеннолетнего в возрасте до 16 лет судья должен обсудить вопрос о слушании уголовного дела в закрытом судебном заседании (ст. 241 УПК РФ). В решении данного вопроса российское законодательство не в полной мере учитывает рекомендации международно-правовых документов. Международное сообщество рекомендует все уголовные дела в отношении несовершеннолетних рассматривать с учетом необходимости соблюдения конфиденциальности. Уголовно-процессуальное законодательство России предусматривает возможность закрытого судебного разбирательства по мотивированному определению или постановлению суда (судьи) по уголовным делам в отношении лиц, не достигших 16-летнего возраста.

Несовершеннолетие лица в возрасте от 16 до 18 лет не рассматривается как специальное основание для проведения закрытого судебного разбирательства.

В четвертом вопросе студенту необходимо уяснить, что уголовное преследование в отношении лица, не достигшего к моменту совершения деяния предусмотренного уголовным законом возраста, с которого наступает уголовная ответственность, подлежит прекращению по основанию, указанному в п. 2 ч. 1 ст. 24 УПК РФ, то есть в связи с отсутствием в деянии состава преступления. В данном случае отсутствует один из основных элементов состава преступления – субъект преступления.

Прокурор, а также следователь, дознаватель с согласия прокурора вправе прекратить уголовное преследование и возбудить перед судом ходатайство о применении к несовершеннолетнему обвиняемому принудительной меры воспитательного воздействия, предусмотренной ч. 2 ст. 90 УК РФ. При этом должно быть установлено, что несовершеннолетний обвиняемый совершил преступление впервые и его исправление может быть достигнуто без применения уголовного наказания, путем применения принудительных мер воспитательного воздействия. В таком случае уголовное дело вместе с ходатайством направляется в суд.

Суд рассматривает ходатайство и дело в порядке, предусмотренном ч. 4,5,7,8 и 10 ст.

108 УПК РФ. При этом он вправе прекратить дело и применить к несовершеннолетнему обвиняемому принудительные меры воспитательного воздействия.

Закон предусматривает следующие виды принудительных мер воспитательного воздействия для несовершеннолетних:

1. предупреждение;

2. передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

3. возложение обязанности загладить причиненный вред;

4. ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

1. Законный представитель – отец несовершеннолетнего Фомичева, обвиняемого в сбыте наркотических средств и покушении на изнасилование, участвуя в следственных действиях, пытался внушить сыну, чтобы тот ни в чем не признавался и «не топил себя собственными руками», в ответ на замечания следователя замолкал, но затем, при всяком удобном случае, повторял свои внушения.

Какие меры вправе принять следователь?

2. 15-летний сирота, Збруев, находившийся на содержании и попечении родной тетки Юрченко, был задержан по подозрению в том, что он, чтобы добыть денег на приобретение наркотиков, при подстрекательстве взрослого соучастника Куликова, проник в квартиру пенсионера Якшина и похитил оттуда деньги, а будучи застигнут на выходе, ударом хрустальной вазы убил старика – владельца обворованной квартиры.

Юрченко обратилась к следователю с ходатайством племянника из-под стражи освободить и отдать под ее присмотр.

Возможно ли и целесообразно ли удовлетворение данного ходатайства?

3. Несовершеннолетний школьник Артемов обвинялся в совершенной впервые краже по ч. 1 ст. 158 УК РФ.

Как может быть завершено уголовное преследование в отношении Артемова в стадии предварительного расследования или в стадии судебного разбирательства, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто без применения наказания?

4. Беспризорный несовершеннолетний Андрианов был вовлечен в преступную деятельность совершеннолетним Бубликовым В соучастии Бубликов и Андрианов совершили ряд краж на вокзале и вместе были привлечены в качестве обвиняемых по одному делу. Кроме того, Бубликову по этому же делу вменялось в вину неосторожное причинение смерти своему собутыльнику. Завершая предварительное следствие по данному уголовному делу, следователь постановил: материалы уголовного дела, относящиеся к обвинению Бубликова в причинении смерти обвиняемому Андрианову не предъявлять для ознакомления, поскольку они, во-первых, его не касаются, а во-вторых особенно приобщенные к экспертному заключению фототаблицы изуродованного в поножовщине трупа потерпевшего могут оказать отрицательное воздействие на психику подростка. Эти материалы, сосредоточенные в отдельном томике следственного производства, не были предъявлены также для ознакомления и защитнику Андрианова.

1. Правомерны ли действия следователя?

2. Если нет, то какие процессуальные последствия они могут повлечь на последующих стадиях и этапах движения уголовного дела?

5. Несовершеннолетний Носов задержан при совершении хулиганских действий в магазине. Из рапорта постового милиционера и объяснений несовершеннолетнего Носова установлено, что последний совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 213 УК РФ.

Начальник отдела дознания пришел к выводу о необходимости привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.

1. Каков порядок возбуждения уголовного дела?

2. Кто должен выяснить обстоятельства преступления и формулировать 3. Какое решение должен принять орган, выясняющий данные обстоятельства?

6. Несовершеннолетний Громов совершил ограбление гражданина Волощука, у которого отобрал куртку, наручные часы и деньги в сумме 5000 рублей. Материалы по данному делу были направлены следователю прокуратуры для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.

1. Каков порядок возбуждения уголовного дела?

2. Кто должен расследовать данное дело?

3. Составьте соответствующие процессуальные документы, дополнив необходимые данные по своему усмотрению.

7. В связи с сомнением в психическом состоянии несовершеннолетнего обвиняемого Карелина следователь назначил судебно-психиатрическую экспертизу. После получения заключения экспертизы следователь допросил законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого по поводу выводов, к которым пришел эксперт.

Оцените правильность действий следователя в связи с назначением и производством экспертизы.

8. У гражданина Лосева, находившегося в нетрезвом состоянии, Жуков, 17 лет, и Данилин, 15 лет, сняли с руки золотые часы, отобрали деньги и документы.

Несовершеннолетний Жуков был задержан сотрудниками милиции, при попытке сбыть золотые часы на станции метро Лубянка.

Потерпевший Лосев на допросе показал, что не может назвать точных примет преступников. В связи с показаниями Лосева уголовное дело было прекращено.

Оцените правильность действий следователя.

9. Усов, 17 лет, совершил преступление – умышленное убийство из корыстных побуждений. Следователь МВД задержал несовершеннолетнего Усова и возбудил уголовное дело.

1. По каким правилам должно вестись производство по делу?

2. Каков порядок и срок задержания несовершеннолетнего?

10. Закончив предварительное следствие по делу несовершеннолетнего Дронова, следователь объявил об этом обвиняемому и его защитнику и предъявил им для ознакомления материалы дела. Обвиняемый заявил ходатайство о том, чтобы с делом ознакомилась его мать. Следователь отклонил это ходатайство, указав, что во время следствия мать склонила сына к ложным показаниям, и ее поведение может причинить ущерб законным интересам несовершеннолетнего обвиняемого.

1. Оцените правильность действий следователя.

2. Укажите, имеются ли особенности в ознакомлении с материалами дела по окончании расследования уголовного дела при производстве по делам несовершеннолетних.

11. Несовершеннолетний Клюкин, достигший возраста 14 лет, совершил преступление, предусмотренное ч. 1 ст. 158 УК РФ.

1. Предусматривает ли УПК РФ изъятие из общих правил подследственности и подсудности при производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних?

2. Какая форма предварительного расследования в данном случае предусмотрена уголовно-процессуальным законом?

3. Какому суду (судье) подсудно дело?

12. 24 октября 2006 г. 14-летний Ильин после празднования своего дня рождения, находясь в состоянии алкогольного опьянения, совершил хулиганские действия, предусмотренные ч. 2 ст. 213 УК РФ, в отношении Петухова. Дознаватель, рассмотрев материалы проверки, принял решение о возбуждении уголовного дела.

Правомерны ли действия дознавателя?

13. 29 сентября 2007 г. в 19 ч. на автовокзале г. Славянска-на-Кубани был задержан несовершеннолетний Хромов по подозрению в совершении преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 207 УК РФ. Проведенными мероприятиями не представилось возможным документально установить возраст Хромова. Сам несовершеннолетний утверждал, что ему 13 лет.

Какие обстоятельства подлежат установлению по данному уголовному делу и каким образом их должен выяснить следователь?

14. На момент принятия решения о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего Хоркина по признакам преступления предусмотренного ч. 1 ст. УК РФ, ему исполнилось 17 лет и 11 месяцев. К моменту привлечения Хоркина в качестве обвиняемого ему исполнилось 18 лет.

По каким правилам должно происходить расследование и дальнейшее судебное разбирательство по делу?

15. В ходе судебного разбирательства уголовного дела по обвинению несовершеннолетнего Ванина в умышленном причинении средней тяжести вреда здоровью, совершенном из хулиганских побуждений, суд пришел к выводу, что Ванин может быть исправлен без применения к нему уголовного наказания.

Какое решение следует принять в данной ситуации?

В каком процессуальном акте это решение должно быть зафиксировано?

Задание Охарактеризуйте особенности допроса несовершеннолетнего подозреваемого.

Задание Ответьте на вопрос:

Кто является законными представителями несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого.

Задание Охарактеризуйте меру воспитательного воздействия ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего, применяемую к несовершеннолетним правонарушителям 2. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Предусмотренный курс лекций по дисциплине «Уголовно-процессуальное право»

знакомит студентов с основными положениями и проблемами современного уголовнопроцессуального права. Значительную часть материала студенты должны изучать самостоятельно. В основном, для самостоятельной работы студентов отводится знакомство с нормативно-правовыми актами и судебными прецедентами.

Студентам необходимо также самостоятельно изучать периодические издания, журналы. Изучение публицистических статей по проблемам уголовно-процессуального права расширит знания студентов, позволит самостоятельно применять имеющиеся знания в практической жизни для решения проблемных ситуаций Самостоятельная работа студентов сводится к следующему:

- подготовка к семинарским занятиям;

- составление конспектов;

- выполнение предусмотренных заданий для самостоятельной работы;

- написание и защита рефератов, докладов.

Подготовка к семинарским занятиям должна включать: изучение общетеоретических вопросов уголовно-процессуального права; изучение нормативноправовой базы и судебной практики в сфере уголовного судопроизводства, а также ознакомление с актуальными проблемами современного уголовного процесса.

Составление конспектов должно охватывать темы лекционных и семинарских занятий. При составлении конспектов студентам рекомендуется раскрывать вопросы семинарских занятий, указывать проблемы уголовно-процессуального права и пути их решения, указывать ссылки на источники используемой литературы при написании конспекта.

Задания для самостоятельной работы предусмотрены для углубленного изучения курса. Студентам предлагаются разные виды заданий: изучение отдельных нормативных правовых актов, их правовой анализ; подготовка докладов на предусмотренные темы;

составление таблиц и схем; составление словаря терминов и понятий.

Докладчики должны не только раскрыть теоретические вопросы, но и раскрыть суть выявленной правовой проблемы и указать пути решения данной проблемы.

Докладчики могут также изложить и свою точку зрения по правовой проблеме, но при этом выводы докладчиков должны быть обоснованными.

3. Рекомендации по написанию рефератов и докладов Реферат (в переводе с латинского – докладывать, сообщать) представляет собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников или краткое изложение книги, статьи, исследования и т.п.

Написание реферата практикуется в учебном процессе в целях приобретения студентом необходимой профессиональной подготовки, развития умения и навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов. С помощью рефератов студент постигает наиболее сложные проблемы курса, учится лаконично излагать свои мысли, правильно оформлять работу.

Подготовка рефератов способствует формированию правовой культуры у будущего специалиста, закреплению у него юридических знаний, развитию умения самостоятельно анализировать многообразные общественно-политические явления современности, вести полемику.

Процесс написания реферата включает:

2. подбор нормативных актов, специальной литературы и иных источников, их изучение;

а). составление плана;

б) написание текста работы и ее оформление;

в) устное изложение реферата.

Рефераты пишутся по наиболее актуальным проблемам. В них на основе тщательного анализа и обобщения научного материала сопоставляются различные взгляды авторов и определяется собственная позиция студента с изложением соответствующих аргументов.

Темы рефератов должны охватывать и дискуссионные вопросы курса. Они призваны отражать передовые научные идеи, обобщать тенденции юридической практики, учитывая при этом изменения в текущем законодательстве.

В конце учебно-методических рекомендаций приведена примерная тематика рефератов.

Работу над рефератом следует начинать с общего ознакомления с темой (прочтение соответствующего раздела учебника, учебного пособия, конспектов лекций). Затем необходимо изучить нормативные акты и другие литературные источники, рекомендованные преподавателем.

Реферат состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы; основного материала, содержащего суть проблемы и пути ее решения; заключения, где формулируются выводы, оценки, предложения.

Изложение материала должно быть кратким, точным, последовательным.

Необходимо употреблять научные термины, избегать непривычных или двусмысленных понятий и категорий, сложных грамматических оборотов. Термины, отдельные слова и словосочетания допускается заменять принятыми текстовыми сокращениями.