WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС с основами радиаципо дисциплине СД.Ф.9 Радиобиология онной гигиены Специальности 110501.65 - Ветеринарно-санитарная экспертиза (специалисты) Код и направление подготовки 110501.65 – ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

с основами радиаципо дисциплине СД.Ф.9 «Радиобиология

онной гигиены»

Специальности 110501.65 - «Ветеринарно-санитарная экспертиза»

(специалисты) Код и направление подготовки 110501.65 – «Ветеринарносанитарная экспертиза»

Профиль подготовки Ветеринарно-санитарный врач Квалификация (степень) выпускника специалист Факультет Ветеринарной медицины Ведущий преподаватель Зеленская Лариса Анатольевна _ Кафедра-разработчик Физиологии и кормления сельскохозяйственных животных Краснодар,

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ..... 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (лекционный курс)

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ (не предусмотрены программой)

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

6. РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ (не предусмотрены программой)........ 7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ (не предусмотрено программой).................. 9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА (не предусмотрена программой)

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД КОНТРОЛЕМ

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

12. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРЕПОДАВАНИИ

ДИСЦИПЛИНЫ

13. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

14. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

15. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

16. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ

ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРИЛОЖЕНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Выписка из Государственного образовательного стандарта

Примерная (типовая) учебная программа дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

ГЛОССАРИЙ

ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ КОМПЛЕКСУ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета ветеринарной медицины, профессор _ А.А. Лысенко «19» июня 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Радиология с основами радиационной гигиены»

для специальности 110501.65 - «Ветеринарно-санитарная экспертиза» факультета ветеринарной медицины Ведущая кафедра – Физиологии и кормления сельскохозяйственных животных Дневная форма обучения Вид учебной работы Всего Курс – часов / Индивидуальные консультации Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании:

1. ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 110501.65 – Ветеринарно-санитарная экспертиза утвержденного 15.02.2011 г., регистрационный номер № 2. Примерной программы учебной дисциплины «Радиология с основами радиационной гигиены», утвержденной УМО высших учебных заведений РФ по образованию в области ветеринарии и зоотехнии 15.03.2011 г.

3. Рабочего учебного плана, утвержденного ученым Советом университета;

протокол № 13 от 26.06.2012 г.

Разработчик: Л.А. Зеленская Ведущие преподаватели:

Л.А. Зеленская, канд. биол. наук, доцент Баюров Л.И., канд. с.-х. наук, доцент Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры физиологии и кормления сельскохозяйственных животных 18. 06. 2012 г., протокол № Заведующий кафедрой, д. б. н., профессор, академик РАСХН Рядчиков В.Г.

Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины КубГАУ протокол № 10 от 19.06.2012 г.

Председатель методической комиссии, доктор вет. наук, профессор Шевченко А.А.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподавания дисциплины «Радиология с основами радиационной гигиены» является специальной учебной дисциплиной, формирующей полноценного специалиста для работы в условиях современной радиоэкологической ситуации, обусловленной применением атома в мирных целях, последствиями испытания ядерного оружия, авариями на предприятиях атомной промышленности.

Цель преподавания - дать студентам теоретические знания и практические навыки, необходимые для выполнения в будущем задач, стоящих перед ветеринарной службой по контролю за радиоактивной загрязнённостью среды, сельскохозяйственной продукцией, по обеспечению населения экологически безопасной продукцией, организации ведения животноводства на загрязнённой радионуклидами местности, использованию полученной в этих регионах продукции, профилактике и лечению последствий радиационного воздействия на организм животных, использованию методов радиоизотопного анализа и радиационно-биологической технологии в ветеринарной практике.



1.2. Задачи изучения дисциплины Основными задачами дисциплины является изучение:

- радиоактивности, природы и свойств радиации;

- закона радиоактивного распада и применение его в практике;

- основных закономерностей миграции радионуклидов по «пищевым» цепям, их радиотоксичности в организме;

- механизма биологического действия ионизирующих излучений;

- основных закономерностей реакций организма на радиацию при внешнем и внутреннем облучении;

- отдалённых последствий радиации, наследственных изменений;

- течения лучевой болезни, её патогенеза, синдромов;

- кожных поражений и лучевых ожогов;

- современных методов прогнозирования последствий масштабных радиоактивных загрязнений окружающей среды, организации ведения животноводства в этих условиях;

- основных принципов работы на дозиметрических и радиометрических приборах, необходимых для комплектации радиобиологических лабораторий;

- проведение радиометрической и радиохимической экспертизы объектов ветеринарного надзора;

- основных достижений перспектив использования ионизирующей реакции, метода «меченых» изотопов, радиоиммунологического метода.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. В результате изучения курса «Радиология с основами радиационной гигиены» студент (ветеринарный врач) должен:

а) знать:

физические основы строения атома, определение изотопов и факторы нестабильности ядер;

причину и примеры естественной и искусственной радиоактивности, закон радиоактивного распада, типы ядерных превращений, виды радиоактивных излучений и их взаимодействие с веществом;

механизм биологического действия ионизирующих излучений;

течение и формы лучевой болезни животных, лучевые ожоги;

токсикологию наиболее опасных радиоактивных изотопов- йода 131, цезия-134 и 137, стронция-89 и -90 и других радионуклидов;

основы радиационной безопасности и правила работы с источников ионизирующих излучений, нормы радиационной безопасности (НРБ-99);

знать принципы использования радионуклидов, меченых ими соединений и источников ионизирующих излучений в животноводстве и ветеринарии;

б) уметь:

подготовить к работе и использовать при проведении радиационной экспертизы радиометры и дозиметры;

определять дозу и мощность дозы излучения с помощью дозиметров и расчетным методом;

проводить отбор проб кормов и продукции животноводства для радиационной экспертизы;

проводить радиационную экспертизу продукции, поступающей на рынки;

определять удельную радиоактивность объектов ветеринарного надзора экспрессными методами;

производить дозиметрические и клинико-гематологические исследования при внешнем облучении и поступлении радионуклидов в организм животных;

прогнозировать поступление радионуклидов в корма, организм животных и продукцию животноводства;

организовывать ведение животноводства проводить мероприятия.

направленные на снижение содержания радионуклидов в кормах и продукции животноводства в условиях радиоактивного загрязнения территории;

пользоваться средствами индивидуальной защиты при работе с радиоактивными веществами, при ведении животноводства и технологической переработке продукции животноводства в условиях радиоактивного загрязнения территории;

проводить ветеринарно-санитарную экспертизу продуктов животноводства при внешнем облучении и поступлении радионуклидов в организм.

в) иметь представление:

об истории возникновения и развития дисциплины как науки, ее связях с другими дисциплинами и о роли отечественных ученых;

о реальных и потенциальных источниках радиоактивного загрязнения окружающей среды и объектов сельскохозяйственного производства;

о мерах противорадиационной защиты людей и животных при радиационных авариях и катастрофах;

об организации коллективной и индивидуальной дозиметрии ионизирующих излучений. Радиометрического контроля продуктов животноводства, растениеводства, водного и лесного хозяйства;

об организации и проведении мер по противорадиационной защиты людей и животных на территориях с повышенным радиоактивным загрязнением.

В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса:

лекции и лабораторные занятия, написание рефератов, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве проверки знаний практикуется устный опрос студентов, контрольные работы по предложенным темам, тестирование.

По итогам изучаемого курса сдают экзамен.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо Наименование дисциплины Наименование разделов (тем) 1. Неорганическая химия 3. Гистология 4. Биохимия 3. Первичные и вторичные радиотоксины, влияние их на биохимические процессы.

7. Кормление 8. Патологическая физиология 1. Формы болезни, ее периоды.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Содержание разделов дисциплины 1. Введение 1.1. Краткая история развития радиобиологии. Вклад отечественных ученых в развитие науки.

1.2. Предмет и задачи сельскохозяйственной радиобиологии и связь ее с другими науками. Ветеринарная радиологическая служба и ее задачи в современных условиях. Радиология с основами радиационной гигиены и ее роль в защите населения при радиоактивном загрязнении среды.

1.3. Радиологическая служба в России и Краснодарском крае. Ее задачи в современных условиях.

2. Основы радиационной безопасности 2.1. Радиационная безопасность как социально-гигиеническая проблема.

Закон «О радиационной безопасности населения» Гигиенические нормативы. Радиационная безопасность как социально-гигиеническая проблема. Основные цели и задачи радиационной безопасности. Нормирование радиационного фактора; «Нормы радиационной безопасности НРБ-99», «Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99), «Санитарные правила и нормы»

(СанПиН-96), регламентирующие требования по обеспечению радиационной безопасности, 2.2. Размещение и оборудование ветеринарных радиологических лабораторий (отделов). Получение, учет, хранение источников ИИ.

2.3. Организация работ с радиоактивными веществами (РВ). Способы и средства защиты и личной гигиены при работе с РВ. Средства и способы защиты при работе в условиях ведения животноводства на pадиоактивно загрязненных территориях и при переработке загрязненной радионуклидами сельскохозяйственной продукции. Общие положения радиационной безопасности при использовании ионизирующих излучений в различных процессах радиационной технологии.

2.4. Допустимые уровни загрязнения рабочих мест, спецодежды, рук, оборудования и пр. Средства и методы дезактивации. Сбор, удаление и обезвреживание радиоактивных отходов.

3. Физические основы дисциплины 3.1. Источники радиации. Понятия об изотопах: стабильных, нестабильных. «Капельная» модель ядра. Явление радиоактивности. Классификация, свойств радиации.

3.2. Строение атома и физическая характеристика элементарных частиц.

Энергия связи частиц в ядре. Электронная оболочка атома.

3.3. Стабильные и нестабильные (радиоактивные) изотопы. Явление радиоактивности. Естественная и искусственная радиоактивность. Типы ядерных превращений. Радиоактивные излучения, их виды и свойства.

Закон радиоактивного распада. Единицы радиоактивности. Удельная радиоактивность. Естественные радиоактивные изотопы.

3.4. Реакции деления и синтеза ядер, управляемые ядерные реакции деления, Радиоактивные продукты ядерного деления. Получение искусственных радионуклидов. Взаимодействие альфа- и бета-частиц с веществом. Закон ослабления и слой половинного ослабления пучка бета-частиц в веществе. Обратное рассеяние и самопоглощение бетачастиц в образце.

3.5. Взаимодействие гамма-излучения с веществом. Закон ослабления гамма-излучения. Основные эффекты взаимодействия нейтронов с веществом.

3.6. Ядерные превращения. Типы ядерных распадов. Закон радиоактивного распада и его практическое значение. Единицы радиоактивности.

4. Дозиметрия и радиометрия ионизирующих излучений (ИИ) 4.1. Радиометрия и дозиметрия ионизирующих излучений, их цели и задачи. Методы и средства обнаружения и регистрации ионизирующих излучений. Ионизационные методы детектирования. Ионизационная камера, газоразрядные, сцинтилляционные счетчики, принцип их устройства и работы. Классификация счетчиков, их счетная характеристика. эффективность счета.

4.2. Методы детектирование основанные на вторичных эффектах взаимодействия излучений веществом - фотографический, химический и калориметрический. Выпор детекторов излучений в зависимости от типа излучения и его энергии.

4.3. Сцинтилляционные методы регистрации и измерения излучений. Понятие о сцинтилляторах. Фотоэлектронные умножители.

4.4. Классификации радиометрических, дозиметрических и спектрометрических приборов, применяемых для радиационной экспертизы кормов и продуктов животноводства, их устройство и принцип работы. Подготовка радиометрических и дозиметрических приборов к работе, проверка стабильности их работы. Основные методы радиоактивности препаратов - сравнительный относительные и абсолютный. Определение абсолютной и относительной ошибок счета. Доза излучения и ее мощность. Относительная биологическая эффективность различных видов излучений. Единицы измерения дозы и мощности дозы. Расчет доз при внешнем и внутреннем облучении. Связь между активностью и дозой излучения.

4.5. Дозиметрия и радиометрия их цели и задачи. Классификация дозиметрических и радиометрических приборов. Классификация детекторов. Дозы излучения и их мощность. Единицы измерения. Определение уровня радиации на местности. Радиометрический контроль.

4.6. Гигиенические нормативы:

4.7. Предельно допустимая доза (ПДД), предельно допустимое поступление радионуклида (ПДП), предел годового поступления радионуклида (ПГП), предельно допустимое содержание радионуклида (ПДС), допустимая концентрация радионуклида (ДК), временно допустимые уровни (ВДУ).

5. Биологическое действие ионизирующих излучений, 5.1. Современные представления о механизме биологического действия ионизирующих излучений. Действие ионизирующих излучений на обмен веществ, на органы и системы организма.

5.2. Теории, объясняющие биологическое действие ИИ. Прямое и непрямое действие, теории мишени.

5.3. Лучевая болезнь, ее формы при внешнем обручении и попадании радионуклидов в организм. Особенности проявления лучевой болезни у разных видов сельскохозяйственных животных.

5.4. Отдаленные последствия воздействия ионизирующей радиации на организм. Генетические эффекты. Радиационный мутагенез. Возможные последствия мутаций в соматических клетках - лейкозы, рак, нарушения иммуногенеза и др. Зависимость генетического эффекта от величины дозы излучения и ее мощности. Действие ионизирующего излучения на зародыш, эмбрион, плод и потомство.

5.5. Проблема действия малых доз ионизирующих излучений. Стимулирующий эффект малых доз.

5.6. Современные представления о механизме биологического действия.

Этапы развития. Факторы, определяющие степень тяжести лучевых поражений. Радиочувствительность: тканевая, индивидуальная, видовая. Классификация лучевых поражений: кожные, соматические, отдаленные последствия радиации.

6. Токсикология радиоактивных веществ.

6.1. Радиотоксикологическая характеристика наиболее опасных радиоактивных продуктов ядерного деления (стронция-90, цезия-134, цезияйода-131, полония-210, плутония-239 и др.).

6.2. Классификация радионуклидов по их радиотоксичности. Закономерности метаболизма радионуклидов в организме животных. Источники, пути поступления и распределение радионуклидов в организме. Типы pacпределения, равномерный, ретикулоэндотелиальный, остеотропный, печеночный, почечный тиреотропный. Понятие о критическом органе. Накопление радионуклидов в органах и тканях. Период эффективного полувыведения. Методы ускорения выведения радионуклидов из организма сельскохозяйственных животных при их хроническом поступлении.

6.3. Радиотоксикология: предмет и задачи. Радиотоксикологическая характеристика наиболее опасных в биологическом отношение радионуклидов. Пути поступления и распределения радионуклидов в организме. Период биологического полувыведения. Пути выведения радионуклидов из организма.

7. Лучевые поражения.

7.1. Лучевая болезнь, ее формы и степени; лучевая травма; генетические эффекты, острая лучевая болезнь, вызванная внешним облучением, ее периоды и степени тяжести. Патогенез, клинические признаки, патологоанатомические изменения, диагноз, прогноз, лечение и профилактика лучевой болезни у различных видов животных. Особенности клинической и патологоанатомической картины лучевой болезни при радиационных и комбинированных и сочетанных поражениях. Особенности течения лучевой болезни у различных видов сельскохозяйственных животных. Хроническая лучевая болезнь. Особенности развития и течения заболевания. Диагноз, прогноз и исходы. Профилактика и лечение при хронической лучевой болезни.

7.2. Лучевые ожоги. Этиология, патогенез, клинические признаки исходы лучевых ожогов. Отличительные признаки лучевых ожогов от термических и химических. Профилактика и лечение при лучевых ожогах.

Генетические эффекты. Радиационный мутагенез. Возможные последствия мутаций в соматических клетках – лейкозы, рак, нарушения мутагенеза и др. Зависимость генетического эффекта от величины дозы излучения и распределения ее по областям тела и во времени. Действие ионизирующего излучения на зародыш, эмбрион и плод 8. Основы радиоэкологии 8.1. Радиоэкология: предмет и задачи. Физико-химическое состояние радионуклидов в воде, почве, кормах, продуктах животноводства. Характеристика «пищевой» цепи стронция-90, цезия-137.

8.2. Источники и пути поступления радионуклидов во внешнюю среду.

Физико-химическое состояние радионуклидов в воде, почвах, кормах, органах и тканях животных.

8.3. Миграция радионуклидов по биологическим цепочкам; почва - растение - животное - продукты животноводства, растениеводства - человекПереход радионуклидов в продукцию животноводства. Особенности накопления радионуклидов в продукции рыбоводства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.

9. Прогнозирование и нормирование поступления радионуклидов в организм животных и продукцию животноводства 9.1. Нормирование поступления радионуклидов в корма, организм и продукцию сельскохозяйственных животных. Предельно допустимые концентрации (уровни) радионуклидов в кормах для продуктивных животных, в продуктах и сырье животного и растительного происхождения. Предельно допустимые уровни загрязнения радиоактивными веществами кожных покровов животных, поверхностей рабочих помещений и транспортных средств.

10.Режим питания и содержания животных при радиоактивном загрязнении среды Организация и ведение животноводства в условиях радиоактивного загрязнения. Пути и способы хозяйственного использования животных и продукции животноводства. Способы дезактивации с\х продукции. Организации я ведение животноводства в условиях радиоактивного загрязнения. Использование кормов, кормовых угодий, животных и продукции животноводства, загрязненных радионуклидами.

Влияние различных факторов на переход радионуклидов из рациона животных и птиц в продукцию животноводства. Формирование кормовой базы животных и птицы при свежих радиоактивных выпадениях. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение поступления радионуклидов в сельскохозяйственные растения и продукцию животноводства в условиях радиоактивного загрязнения Пути и способы хозяйственного использования животных и продукция животноводства, загрязненных радионуклидами. Технологические способы переработки загрязненной радионуклидами животноводческой продукции с целью снижения радиоактивности до допустимого уровня 11.Радиационная экспертиза и радиологический мониторинг объектов ветеринарно-санитарного надзора.

Положение о системе государственного контроля радиоактивного 11.1.

загрязнения окружающей среды. Этапы радиоэкспертизы: отбор проб, подготовка, радиометрический контроль. Экспрессные методы радиоэкспертизы. Спектрометрический метод. Методы радиационной экспертизы. Положение о системе государственного контроля радиоактивного Загрязнения внешней среды. Задачи и последовательность выполнения. Радиационной экспертизы кормов, воды и продукции животноводства. Правила отбора и пересылки проб. Организация текущего контроля при глобальных выпадениях и радиационных авариях. Контроль за источниками водоснабжения животных в случаях локального и масштабного загрязнения. Радиационный контроль воды, используемой на животноводческих фермах.

Методы прижизненного контроля радиоактивного загрязнения 11.2.

сельскохозяйственных животных. Экспрессные методы радиационной экспертизы без предварительной подготовки проб. Экспрессные методы определения радиоактивности по уровню гамма-излучения. Измерение гамма-фона. Определение суммарной бета-активности, экспрессные методы определения стронция-90 и цезия-137. Основы радиохимического анализа. Внесение носителей и минерализация проб, выделение радионуклидов. Спектрометрические методы радиационной экспертизы. Классификация, физические основы; достоинства, преимущества, пути преодоления возможных ошибок измерения. Особенности проведения полевой спектрометрии. Оценка данных радиационной экспертизы животных кормов, воды, продукции животноводства.

12.Использование радионуклидных методов и радиационной биотехнологии в животноводстве и ветеринарии.

Радиационная биотехнология и ее применение в животноводстве.

12.1.

Метод «меченых» изотопов в изучение обмена веществ. Радиоиммунологический метод определения беременности на ранних сроках. Радиационная биотехнология и ее применение в животноводстве. Радионуклидные методы в изучении обмена.

Использование биологического действия ионизирующих излучений на животные и растительные организмы с целью стимуляции их роста, развития и продуктивности, изменения наследственных свойств, радиационной технологии в растениеводстве и животноводстве с целью стимуляции роста, развития и повышения продуктивности животных, изменения наследственных свойств. Возможности применения гамма-излучения для обработки готовой продукции животноводства с целью увеличения сроков хранения, для стерилизации инструментов, тары, кожевенно-мехового сырья, шерсти, пуха, навоза и навозных стоков животноводческих помещений и др. Радиационная обработка соломы, древесины, ила и др. трудно усвояемых кормов с целью повышения их питательной ценности и усвояемости животными.

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ (СЕМИНАРСКИЕ) ЗАНЯТИЯ

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Структура и функции радиологической Нормативные документы по радиационной Дозиметрия и радиометрия. Принцип работы приборов. Типы детекторов.

Приборы и методы дозиметрического контроля. Приборы индивидуальной дозиметрии и переносные.

Радиационный фон и его составляющие.

Дозы излучения. Единицы измерения.

Итоговое занятие по теме «Физические основы радиобиологии».

Радиометрия. Этапы радиометрического Относительный метод расчета радиоактивности проб. Определение удельной активности цезия-137 в объектах ветнадзора с помощью РУБ-01.

Спектрометрические методы определения радиоактивности цезия-137, стронция-90 (спектрометр).

Прижизненное определение цезия-137 в мышцах животных. Определение радиоактивности экспресс – методом.

Понятие о коэффициенте дискриминации.

Лучевые поражения. Заслушивание рефератов.

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Контрольная работа выполняется в виде письменного ответа на указанные в индивидуальном задании вопросы. Вопросы определяются по номеру фамилии студента в списке группы. На вопросы отвечать по существу и конкретно.

Объем контрольной работы не должен превышать 16-18 страниц рукописного текста. Индивидуальное задание состоит из пяти вопросов (по одному из каждого раздела).

Вопросы для выполнения контрольной работы 1. Краткая история развития радиобиологии.

2. Структура и функции подразделений радиологической службы.

3. Дозиметрия и радиометрия. Предмет и задачи.

4. Явление изотопии. Определение понятия «изотоп». Стабильные и радиоактивные изотопы.

5. Строение атома. Процесс ионизации.

6. Строение ядра. «Капельная» модель ядра. Причины нестабильности ядра.

7. Причины распада ядра. Типы распадов (-, -распады, ядерное деление).

8. Закон радиоактивного распада.

9. Классификация радиации по природе. Характеристики радиации.

10. Свойства радиации. Полная и удельная ионизация и факторы, её определяющие.

11. Ядерные превращения (распады и ядерные реакции).

12. Взаимодействие -излучения с веществом.

13. Взаимодействие -излучения с веществом.

14. Взаимодействие нейтронного излучения с веществом.

15. Взаимодействие электромагнитного -излучения с веществом.

16. Явление радиоактивности. Единицы измерения.

17. Понятие об искусственной радиоактивности.

18. Факторы, определяющие радиоактивность (постоянная распада, период полураспада); см. Закон радиоактивного распада.

19. Экспозиционная доза излучения.

20. Поглощенная доза излучения и факторы, её определяющие.

21. Эквивалентная доза излучения и факторы, её определяющие.

22. Виды радиометрического контроля.

23. Проведениё планового периодического контроля.

24. Этапы радиометрического контроля, отбор проб.

25. Понятие суммарной радиоактивности. Необходимость определения изотопного состава проб.

1. Пространственно-временные характеристики внешнего облучения.

2. Механизм развития лучевого поражения.

3. Физиологический этап развития лучевого поражения.

4. Радиационно-химический этап развития лучевого поражения.

5.Общебиологический этап развития лучевого поражения. Классификация лучевых поражений.

6. Факторы, определяющие тяжесть лучевого поражения.

7. Понятие о радиочувствительности. Классификация радиочувствительности.

8. Тканевая радиочувствительность. Правило Бергонье – Трибондо.

9. Индивидуальная радиочувствительность и факторы, её определяющие.

10. Видовая радиочувствительность. Теории, её объясняющие.

11. Кожные поражения. Лучевые -ожоги.

12. Соматические поражения.

13. Формы лучевой болезни, их этиологический фактор.

14.Периоды лучевой болезни; факторы, определяющие их продолжительность и степень тяжести.

15. Синдромы лучевой болезни. Фактор, определяющий последовательность их проявления.

16. Профилактика и лечение лучевой болезни.

17. Отдаленные последствия радиации (опухолевые, неопухолевые).

18. Влияние радиации на иммунитет.

19. Влияние радиации на наследственность. Радиационный мутагенез.

20. Патогенез острой формы лучевой болезни.

21. Особенности течения хронической формы лучевой болезни.

22. Особенности течения ОЛБ у лошадей.

23. Особенности течения ОЛБ у крупного рогатого скота.

24. Особенности течения ОЛБ у свиней.

25. Понятие о протекторах. Механизм их действия.

1. Радиотоксикология. Предмет и задачи.

2. Пути поступления радионуклидов в организм животных.

3. Понятие о «пищевой» цепи распространения радионуклидов.

4. Типы распределения радионуклидов в организме.

5. Депонирование радионуклидов в организме. Принцип конкурентности.

6. Понятие о «критическом» органе.

7. Период биологического полувыведения радионуклидов из организма.

8. Особенности радиационного поражения при внутреннем облучении.

9. Факторы, ускоряющие выведение радионуклидов из организма.

10. Поступление радионуклидов в продукцию животноводства.

11. Что понимают под токсичностью радионуклида? Факторы её определяющие.

12. Радиотоксикологическая характеристика йода-131, 129.

13. Радиотоксикологическая характеристика цезия-134, 137.

14. Радиотоксикологическая характеристика стронция-90.

15. Определите отличия в строении ядра стронция-90 и стронция-88, цезияи цезия-133, йода-131 и йода-127 и по какому физическому свойству они отличаются.

16. Пути выведения радионуклидов из организма.

17. Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции.

18. Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов на этапе корм-животное. Как используется в данном случае принцип «конкурентности».

19. Снижение усвоения изотопов йод-131.

20. Снижение усвоения изотопов стронция-90.

21. Снижение усвоения изотопов цезия-137.

22. Дезактивация молочных продуктов.

23. Дезактивация мясных продуктов.

24. Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции при внекорневом и корневом загрязнении растений радионуклидами.

25. Как влияют химические свойства (растворимость, валентность) на поведение радионуклидов в организме.

1. Сельскохозяйственная радиоэкология (кратко по истории развития науки), предмет, задачи.

2. Источники радиоактивного загрязнения окружающей среды.

3. Понятие о «пищевой» цепи распространения радионуклидов. Коэффициент дискриминации.

4. Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов по «пищевой» цепи. Принцип «конкурентности».

5. Естественные источники загрязнения окружающей среды.

6. Искусственные источники загрязнения окружающей среды.

7. Техногенные источники загрязнения окружающей среды.

8.Радиационный фон и его составляющие.

9. Естественный радиационный фон и его компоненты.

10. Техногенный радиационный фон.

11. Искусственный радиационный фон.

12. Естественные радиоактивные газы (радон, торон) и их действие на организм.

13. Миграция радионуклидов в биосфере (первичные, вторичные, глобальные, осадки).

14. Состояние и формы радионуклидов в почве.

15. Влияние факторов почвы (механический состав, Ph и др.) на поведение радионуклидов.

16. Накопление радионуклидов растениями.(указать коэффициенты накопления, факторы, их определяющие).

17. Радиоактивная загрязненность сельскохозяйственной продукции.

18. Формирование поглощенных доз при внешнем и внутреннем облучении.

19. Мероприятия по снижению перехода радионуклидов из кормов в продукцию животноводства.

20. Биологическая цепь распространения йода-131.

21. Биологическая цепь распространения цезия-137.

22. Биологическая цепь распространения стронция-90.

23. Снижение усвоения изотопов стронция-90.

24. Снижение усвоения изотопов цезия-137.

25. Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции.

V. Ведение животноводства на зараженной местности 1. Содержание животных в условиях чрезвычайной радиационной ситуации.

2. Радиометрический контроль сельскохозяйственной продукции при радиоактивном заражении местности.

3. Плановый периодический радиометрический контроль.

4. Плановый систематический (сплошной) радиометрический контроль.

5. Ведение животноводства на территории с разным уровнем радиоактивной загрязненности.

6. Дезактивация молочной продукции.

7. Дезактивация мясной продукции.

8. Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции.

9. Мероприятия ветеринарной службы в период аварийной радиационной ситуации.

10. Источники образования высокого радиационного фона.

11. Прогнозирование радиационного загрязнения продукции животноводства.

12. Прогнозирование годового поступления радионуклидов в организм радионуклидов с сельскохозяйственной продукцией.

13. дозиметрический контроль радиационного фона. Экспозиционная доза излучения.

14. Принцип работы дозиметрических и радиометрических приборов.

15. Процессы, происходящие в детекторах. Типы детекторов.

16. По какой дозе излучения прогнозируют тяжесть лучевого поражения.

17. Отличие поглощенной и эквивалентной дозы.

18. Миграция наиболее опасных радионуклидов в биосфере.

19. Отличительные особенности перехода цезия-137 и стронция-90 по «пищевым» цепям. Мероприятии, ограничивающие их распространение.

20.Проблема малых сверхфоновых доз радиации.

21. Применение ионизирующего излучения в ветеринарии и животноводстве.

22. Особенности проведения ветеринарных мероприятий в период интенсивного радиоактивного загрязнения.

23. Метод «меченых» изотопов. Его применение в биологической науке.

24. Система защитных и реабилитационных ветеринарных мероприятий на территории, загрязненной радионуклидами.

25. Снижение лучевой нагрузки на животных и человека в условиях радиационной аварии.

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

ПОД КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10.1. Виды и объемы самостоятельной работы Вид самостоятельной работы Всего часов Форма контроля 1. Самостоятельное изучение отписьменный опрос, дельных тем (вопросов) 2. Подготовка рефератов по инди- Защита рефератов в 5. Домашнее задание: решение тематических задач 10.2. Задания для самостоятельной работы 10.2.1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование разделов, тем заданий по самостоятельной Раздел 1. История развития радиобиологии. ПрименеВведение в ветеринарную ра- ние неионизирующего излучения в практике гигиеническая проблема. Нормирование раОсновы радиационной бездиационного фактора (НРБ-99); «Основные опасности и организации работы с радиоактивными веще- санитарные правила и нормы (СанПиН)».

гиены. Основы радиационной гигиены. Гигиенические нормативы. Варианты утилизации радиоактивных отходов. Способы дезактивации, их классификация.

Раздел 3.

Физиологические основы дис- и Ф. Жолио - Кюри. Ядерные распады.

циплины.

Биологические действия иони- доз радиации.

зирующего излучения.

Современные представления о биологическом действии ИИ.

Раздел 6. Радиотоксикологическая характеристика Токсикология радиоактивных полония-210, плутония-239. Методы, Раздел 7. Особенности клинической и патологоанатомической картины лучевой болезни при раЛучевые поражения.

диационных комбинированных и сочетанных лучевых поражениях. Особенности течения лучевой болезни у разных видов с/х Раздел 8. Этапы становления с/х радиоэкологии. Особенности накопления радионуклидов в проОсновы радиоэкологии.

дукции рыболовства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.

Раздел 9. Технологические способы переработки загрязненной радионуклидами животноводчеПрогнозирование и нормироской продукции с целью дезактивации.

вание поступления радионуклидов в корма, организм животных и продукцию животноводства.

Режим питания и содержания сельскохозяйственных животных.

животных при радиоактивном заражении среды.

Раздел 11. Ветеринарная радиохимическая экспертиза, Радиационная экспертиза и радиологический мониторинг объектов ветсаннадзора.

Раздел 12. Использование радиации в ветеринарии и Использование радиоактивных животноводстве. Использование метода методов и радиационной био- рии. Использование радиоиммунологичетехнологии в животноводстве ского анализа для ранней диагностики и ветеринарии.

10.2.2. Выполнение домашних заданий. Решение тематических задач (см. «Методические указания к выполнению лабораторных работ по дозиметрии ионизирующих излучений», Краснодар, 2008. - С. 40-52).

1. История развития радиобиологии.

2. Перспективы использования радиоизотопов и радиационной технологии в научных исследованиях и народном хозяйстве.

3. Искусственные радионуклиды (получение, характеристика, свойства).

4. Реакция деления синтеза ядер. Управляемые ядерные реакции.

5. Действие первичных и вторичных радиотоксинов в организме.

6. Источники и пути поступления радионуклидов во внешнюю среду. Экологический кризис.

7. Радиоэкология: этапы её развития. Задачи сельскохозяйственной радиоэкологии.

8. Зависимость радиационного фона от различных факторов (естественных, антропогенных). Экологическая катастрофа.

9. Особенности накопления радионуклидов в продукции рыбоводства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.

10. Ведение животноводства на заражённой радионуклидами местности.

11.Радиохимическая экспертиза, её цели, задачи.

12. Использование радиации в ветеринарии и животноводстве.

13. Использование метода «меченых изотопов в биологии, ветеринарии».

14. Использование радиоиммунологического анализа для ранней диагностики стельности коров.

15. Реакция физиологических систем на облучение.

16. Влияние радиации на иммунитет.

17.1 Профилактика и лечение лучевой болезни.

18. Влияние радиации на наследственность.

19.Отдалённые последствия радиации. Вероятность их возникновения.

20.Опухолевые последствия радиации. Теория их объясняющая.

21. Неопухолевые последствия радиации.

22. Реакция клетки на облучение.

23.Стимулирующие действие малых доз радиации.

24. Применение радиации в биотехнологии.

25. Применение радиоизотопного метода в ветеринарии, биологии.

26. Биологическая цепь стронция-90 (поступление, депонирование, выведение из организма).

27. Биологическая цепь цезия-137 (поступление, депонирование, выведение из организма).

28. Факторы, обусловливающие выведение радиоизотопов из организма (период полувыведения, эффективный период, факторы кормления).

29. Современные проблемы радиоэкологии.

30. Ведение сельскохозяйственного производства в заражённой местности 31.Методы, снижающие распространение радионуклидов по биологическим цепям.

32. Химическая защита от влияния радиации (протекторы).

33.Методы дезактивации сельскохозяйственной продукции.

34. Радиочувствительность у разных видов животных. Теории её объясняющие.

35. Комбинированное лучевое поражение.

36. Отличия в действии внешнего и внутреннего облучения (характеристики, биологические реакции).

37.Соматические поражения (кроме лучевой болезни).

38. Острая форма лучевой болезни у разных видов сельскохозяйственных животных.

39.0гличия в клиническом проявлении острой и хронической форм лучевой болезни.

40. Естественный радиационный фон, его составляющие, действие на наследственность.

41.Биоиндикаторы ионизирующего излучения.

42. Технологически изменённый естественный радиационный фон (рентгенологическое облучение, бытовые облучения).

43. Естественный радиационный фон. Радоновая составляющая его.

10.3. Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения отдельных тем (вопросов).

радиобиологию.

1.1. История развития раИльин Л.А., Кирили др.] ; ред. А. Белов. диобиологии.

1.2.Применение неиониИ.П. Радиационная зирующего излучения в ринарного контроля радиоактивного загрязнения объектов в Российской Федерации М диационная гигиена.безопасности и организаправила СП 2.6.1.758М.: Медицина,1996.

ции работы с радиоактивМинздрав России, ными веществами.

2.1.Радиационная безОсновные санитаропасность, как социальноные правила обеспегигиеническая проблема.

2.3.Меры индивидуальной защиты и личной гигиены.

2.4.Основы радиационной гигиены.

2.5.Гигиенические нормативы.

2.6.Варианты утилизации радиоактивных отходов.

2.7.Способы дезактивации, их классификация.

Физиологические основы 3.1.Искусственная радиоСправочник. - М.: Меактивность. Работы И. и Ф. Жолио-Кюри.

3.2.Ядерные распады.

3.3.Строение атома.

ионизирующего излучеопасность и защита.

ния.

ставления о биологичеКиршин В.А. и др.

ском действии ИИ.

5.2.Проблемы действия малых сверхфоновых доз радиации.

5.3.Современное определение радиобиологии.

Раздел 6.

тивных веществ.

ская характеристика посельском хозяйстве. - М:

лония-210, плутония-239.

6.2. Методы, направленЛысенко Н.П. с соавт.

ные на снижение накопления радионуклидов в Практикум по радиопродукции животновод- биологии. - М.: КолосС, ства (составление рацио- 2007. - 399 с.

нов).

6.3. Способы и средства защиты щитовидной железы животных и работников с/х производства при свежих выпадениях продуктов ядерного деления.

Раздел 7. Киршин В.Л. и др. РаЧухловин А.Б. Радиадиобиологические эфЛучевые поражения.

7.1. Особенности клиниМ.: Медицина, 1989.

ческой и патологоанатос.

мической картины лучеРачинский В.В.

и сочетанных лучевых похозяйстве. - М.: Атомражениях.

7.2. Особенности течения лучевой болезни у разных видов с/х животных.

7.3. Влияние радиации на иммунитет и наследственность.

Основы радиоэкологии 8.1. Этапы становления 8.2. Особенности накопдиобиология. - М.: Ко- М., Л., 1964.

ления радионуклидов в продукции рыболовства, пчеловодства, звероводства и промысловых животных.

Прогнозирование и норвы сельскохозяйВ.В., Рогожина Л.В. Рамирование поступления организм животных и Раздел 10. Действие ядерного оруВ.А., Лысенко Н.П., Режим питания и содерПак В.В., Рогожина жания животных при раЛ.В. Радиобиология диоактивном заражении Белов А.Д., Косенко среды. А.С., Пак В.В. РадиациЯрмоненко С.П. Раонная экспертиза объекдиобиология человека и радиологический мони- ринарного контроля раот 9 января 1996 г. № надзора.

химическая экспертиза, ее 1998.

цели и задачи.

Юдинцева Е.В. Основы ные правила обеспеИспользование радиоаксельскохозяйственной чения радиационной тивных изотопов, радионуклидных методов и ра- радиологии. - М.: Агро- безопасности гии в животноводстве и 2. Ильин В.Г. Серухов 2.6.1.799-99. - М.:

12.1.Использование радипри ликвидации послед- 2.. Белов А.Д., Косенации в ветеринарии и жиствий аварии на АЭС на ко А.С., Пак В.В. Равотноводстве.

объектах АПК. - М.: Го- диационная экспертиИспользование метосагропром, 1992. за объектов ветерида «меченых» изотопов в биологии, ветеринарии.

12.3.Использование радиоиммунологического анализа для ранней диагностики стельности коров.

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тесты по дисциплине «Радиология с основами радиационной гигиены»

1. Изотоп – это a. Элементы с одинаковым массовым числом, но разным количеством нейтронов b. Разновидность ядер одного и того же элемента с одинаковым количеством протонов и нейтронов c. Разновидность ядер одного и того же элемента с одинаковым количеством протонов, но разным количеством нейтронов, и, следовательно, разной массой d. Разновидность элементов с одинаковым количеством протонов, но разным количеством нейтронов 2. Единицы измерения радиоактивности a. Кулон, рентген d. Кюри, беккерель 3. Коэффициент «дискриминации» характеризует a. Распределение радионуклидов по «пищевой» цепи b. Тип распределения радионуклидов в организме c. Путь поступления радионуклидов в организм d. Путь выведения радионуклидов из организма 4. Чем определяется биологический эффект от облучения гамма-лучами a. Плотностью ионизации b. Проникающей способностью c. Кислородным эффектом d. Ядерными реакциями 5. На чем основано действие протекторов a. Снижении кислородного эффекта b. Выделении радиации c. Выделении радиотоксинов d. Выделении радионуклидов 1. Ионизация – это a. Образование двух изотопов в результате распада ядра атома b. Образование двух ионов в результате распада ядра атома c. Образование пары ионов из нейтрального атома под действием d. Образование пары изотопов из нейтрального атома под действием внешней радиации 2. Периоды лучевой болезни a. Острая и хроническая форма b. Первичных реакций, разгар клинических признаков, латентный, c. Первичных реакций, латентный, разгар клинических признаков, d. Период мнимого благополучия, первичных реакций, разгар клинических признаков 3. Доза поглощенная измеряется в a. Радах и рентгенах c. Кулонах и рентгенах d. Зивертах и бэрах 4. Уменьшение радиоактивности в объектах ветнадзора связано с a. Изменением относительной скорости распада b. Изменением абсолютной скорости распада c. Периодом полураспада d. Изменением времени жизни ядра 5. Радиоэкспертизу цезия-137 в объектах ветнадзора проводят по a. Гамма-излучению b. Альфа-излучению c. Бета-излучению d. Лучам Рентгена 1. Причины нестабильности ядра;

a. Нагревание, охлаждение, механическое воздействие на радионуклид b. Нарушение эффекта насыщения между протонами и нейтронами c. Нарушение энергии связи между ядром и электронами d. Нарушение эффекта насыщения в результате ионизации атома 2. Укажите правильное расположение тканей по их радиочувствительности a. Половые железы, слизистые оболочки, кроветворная, нервная b. Кроветворная ткань, половые железы, слизистые оболочки, нервная c. Нервная, кроветворная ткань, половые железы, слизистые оболочки d. Половые железы, нервная ткань, слизистые оболочки, кроветворная ткань.

3. Тип распределения радионуклидов в организме зависит от a. Растворимости радионуклидов b. Валентности c. Ионизирующей способности d. Проникающей способности 4. Чем определяется биологический эффект от облучения альфа-лучами a. Плотностью ионизации b. Проникающей способностью c. Ядерными реакциями d. Кислородным эффектом 5. Доза эквивалентная измеряется в a. Зивертах и радах b. Греях и зивертах d. Зивертах и бэрах 1. Радиоактивность – это a. Процесс распада ядра в результате ионизации с выделением радиации b. Процесс спонтанного распада атома в результате ионизации с образованием новых дочерних элементов c. Процесс спонтанного распада ядра с образованием новых дочерних ионов и выделением радиации d. Процесс спонтанного распада ядра с образованием дочерних элементов и выделением радиации 2. Радиочувствительность тканей зависит a. От дозы облучения b. От мощности экспозиционной дозы c. От скорости митотического деления клетки d. От иммунитета организма 3. Токсичность радионуклида – это a. Интоксикация организма b. Его поражающее действие на клетку c. Отравление клетки d. Депонирование в клетке 4. Остеотропный тип распределения радионуклидов в организме имеют a. Одновалентные b. Двухвалентные c. Трехвалентные 5. Биологический эффект более всего выражен a. При однократном облучении большой дозой мощности b. Длительном непрерывном облучении меньшей мощности c. Фракционированном облучении d. Тотальном облучении 1. Радиоактивность определяется a. Относительной скоростью распада b. Абсолютной скоростью распада c. Количеством образующихся пар ионов в единицу времени d. Не зависит то первоначального количества ядер 2. Ион – это a. Заряженный атом b. Нейтральная элементарная частица c. Положительно заряженный протон d. Заряженный изотоп 3. Кислородный эффект в организме наблюдается при действии a. Альфа-лучей b. Гамма-лучей c. Бета-лучей d. Потока нейтронов 4. Радиоэкспертизу стронция-90 в объектах ветнадзора проводят по a. Гамма-лучам b. Альфа-лучам c. Бета-лучам d. Лучам Рентгена 5. Какие лучи применяют в практике животноводства a. Позитронные b. Пи-мезонные c. Ближний ультрафиолет d. Гамма-лучи 1. Радионуклид – это a. Нестабильный изотоп b. Стабильный изотоп c. Радиоактивный ион d. Возбужденное ядро 2. Доза поглощения зависит от:

a. Дозы экспозиционной и плотности облучаемой ткани b. Дозы экспозиционной и радиочувствительности c. Плотности ткани и ее радиочувствительности d. Дозы эквивалентной и плотности облучаемой ткани 3. Что вызывают -лучи при внешнем облучении a. Острую форму лучевой болезни b. Хроническую форму лучевой болезни c. Кожные поражения d. Отдаленные последствия радиации 4. Какие физические процессы обусловливают снижение радиоактивности продукции при ее длительном хранении a. Ионизация b. Возбуждение атома c. Ядерная реакция d. Распад ядра 5. По каким радионуклидам обязательно проведение радиоэкспертизы объектов ветеринарного надзора a. Цезий-137, йод- b. Стронций-90, йод- c. Стронций-90, калий- d. Цезий-137, стронций- 1. Уровень радиации определяется (по Рентгену) a. По количеству распадов радиоактивных ядер b. По степени ионизации атомов воздуха c. По количеству образовавшихся радионуклидов d. По количеству образовавшихся радиотоксинов 2. -лучи обладают:

a. Наибольшей проникающей и наибольшей ионизирующей способностью b. Наименьшей ионизирующей, наибольшей проникающей способностью c. Наибольшей ионизирующей, наименьшей проникающей способностью d. Наименьшей проникающей, наименьшей ионизирующей способностью 3. Что нельзя вывести из организма a. Радиотоксины b. Растворимые радионуклиды d. Трудно растворимые радионуклиды 4. При взаимодействии -лучей с веществом происходят следующие процессы a. Вторичная ионизация b. Первичная ионизация c. Торможение в поле ядра атома 5. При каких условиях не происходит дезактивация животноводческой продукции a. Замораживании b. Длительном кипячении c. Смешивании 1/10 «грязной» и «чистой» продукции d. Промывке проточной водой 1. Доза эквивалентная зависит от a. Дозы поглощенной, радиочувствительности, ионизирующей способности радиации.

b. Дозы поглощенной, радиочувствительности, проникающей способности c. Дозы поглощенной, радиочувствительности, кислородного эффекта d. Радиочувствительности, относительной биологической эффективности, кислородного эффекта.

2. К неионизирующему измерению относятся a. Дальний ультрафиолет b. Лучи Рентгена c. Поток нейтронов d. Ближний ультрафиолет 3. Острая форма лучевой болезни при внешнем облучении вызвана a. Гамма-лучами b. Бета-лучами c. Альфа-лучами d. Лучами Рентгена 4. Свободный кислород в тканях является катализатором для образования a. Первичных радиотоксинов b. Радиоизотопов c. Вторичных радиотоксинов d. Ионизации воды 5. В течение лучевой болезни ранее всего проявляется a. Лимфопения b. Эритропения c. Тромбоцитопения d. Снижение содержания гемоглобина 1. От каких факторов не зависит плотность ионизации a. Скорости движения элементарных частиц b. Массы частицы c. Энергии частицы d. Плотности облучаемой ткани 2. Что не относится к ионизирующему излучению a. Ближний ультрафиолет b. Дальний ультрафиолет c. Лучи Рентгена d. Поток нейтронов 3. Проявление кровяного синдрома при острой форме лучевой болезни ранее всего связано с изменениями в a. Красном костном мозге b. Лимфоидной ткани d. В зрелых форменных элементах крови 4. Отдаленные последствия радиации вызывают a. Радикалы воды b. Органические радикалы c. Высшие перекисные соединения d. Вторичные радиотоксины 5. Укажите, что не является составляющей естественного радиационного a. Гамма-лучи d. Стронций и цезий 1. Какие процессы не происходят в детекторах при действии на его вещество ионизирующего излучения b. Фосфоресценция c. Возбуждение атома 2. Наиболее опасным (из ниже перечисленных) является внешнее облучение a. Гамма-лучами b. Комбинированное c. Альфа-лучами d. Лучами Рентгена 3. Гамма-лучи обладают a. Наибольшей проникающей и наибольшей ионизирующей способностью b. Наименьшей ионизирующей, наибольшей проникающей способностью c. Наибольшей ионизирующей, наименьшей проникающей способностью d. Наименьшей проникающей, наименьшей ионизирующей способностью 4. Особенностью действия гамма-лучей в организме является образование a. Радионуклидов b. Радиотоксинов c. Радиоизотопов d. Свободного кислорода 5. Синдромы лучевой болезни в зависимости от радиочувствительности тканей бывают a. Кишечный, геморрагический, кровяной, инфекционный, аллергический b. Кровяной, кишечный, геморрагический, инфекционный, аллергический c. Кровяной, геморрагический, кишечный, инфекционный, аллергический d. Кровяной, геморрагический, аллергический, кишечный, инфекционный

12. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В

ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссии по проблемным вопросам подразумевает написание студентами рефератов по следующим темам:

Тема 1. Современные проблемы радиоэкологии.

Тема 2. О значении технологических источников радиации в жизни современного человека.

Тема 3. Использование радиации в народном хозяйстве. Медицине, ветеринарии, животноводстве.

Тема 4. Отдаленные последствия радиации – миф или реальность.

Тема 5. Эколого-медицинские и ветеринарные последствия Чернобыльской аварии.

2. Доклад (презентация) – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы, вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, приглашённым экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении лабораторных занятий по следующим темам:

Тема 1. Структура радиологической службы и функции её подразделений.

Тема 2. Актуальность радиометрического контроля в ветеринарносанитарных исследованиях продукции.

Тема 3. Радиационный фон и его составляющие.

Тема 4. Распределение радионуклидов по «пищевой» цепи. Коэффициент дискриминации.

Тема 5. Прогнозирование поступления радионуклидов из с.-х. продукции в организм человека.

3. Интегративные методы обучения – методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двустороннего взаимодействия преподавателя и студента. Интерактивные методы включают: дискуссии, метод текущего контроля, метод тестирования и др.

Данный комплекс методов обучения активно используется в учебном процессе при проведении лабораторных занятий по всем темам дисциплины.

4. Пост-тест – тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по всем темам дисциплины.

5. Мультимедийные средства – используются для чтения лекций по теме:

Физические основы радиологии Основы радиоэкологии Основы радиотоксикологии:

Механизмы развития лучевых поражений Лучевые поражения.

1. История развития радиологии.

2. Критерий деления оптического излучения на ионизирующее и неионизирующее.

3. Строение атома и ядра. Явление изотопии.

4. «Капельная» модель ядра. Свойства ядерных сил сцепления.

5. Нестабильные изотопы. Причины нестабильности ядра.

6. Типы радиоактивных распадов.

7. Закон радиоактивного распада. Единицы измерения радиоактивности.

8. Явление радиоактивности и факторы, её определяющие. Единицы измерения.

9. Строение атома. Ионизация и возбуждение атомов.

10.Классификация ионизирующего излучения (по природе).

11.Свойства ионизирующего излучения. Полная и удельная ионизация.

12.Характеристики ионизирующего излучения. Их значение при взаимодействии радиации с веществом.

13.Структура радиологической службы и функции ее подразделений.

14.Предмет и задачи радиометрии. Сущность и этапы радиоэкспертизы.

15.Виды радиометрического контроля в зависимости от радиационной 16.Проведение планового периодического контроля.

17.Предмет и задачи дозиметрии. Характеристика дозиметров.

18.Функции сотрудников радиологических отделов и групп.

19.Отличия в действии внешнего и внутреннего облучения.

20.Экспозиционная и поглощенная дозы излучения. Единицы измерения.

21.Поглощенная доза и факторы, ее определяющие.

22.Понятие об эквивалентной дозе излучения. Единицы измерения.

23.Предмет и задачи радиотоксикологии.

24.Токсичность радионуклида и факторы её определяющие.

25.Пути поступления радиоактивных веществ в организм животных.

26.Типы распределения радионуклидов в организме.

27.Понятие о «критическом» органе при внутреннем облучении. Макрои микро распределение в органе.

28.Период полувыведения радионуклидов из организма. Факторы его определяющие.

29.Механизм развития лучевого поражения. Теория аутокаталитических цепных реакций в организме.

30.Физический этап взаимодействия ионизирующего излучения с веществом. Первичные радиотоксины.

31.Радиационно-химические процессы при развитии лучевых поражений. Вторичные радиотоксины.

32.Реакция клетки на облучение. Механизм гибели клетки.

33.Общебиологический этап развития лучевого поражения.

34.Классификация лучевых поражений.

35.Радиочувствительность тканей и фактор ее определяющие. Правило Бергонье-Трибондо.

36.Индивидуальная и видовая радиочувствительность. Понятие о летальной и полулетальной дозе.

37.Факторы, определяющие тяжесть лучевого поражения.

38.Кожные поражения.

39.Патогенез лучевой болезни.

40. Особенности течения лучевой болезни у разных видов сельскохозяйственных животных.

41. Особенности хронической формы лучевой болезни.

42.Неопухолевые последствия радиации.

43.Отдаленные последствия радиации.

44.Принципы профилактики и лечения лучевой болезни 45.Синдромы лучевой болезни.

46.Лучевая болезнь и её формы, периоды, степени тяжести.

47.Действие ионизирующего излучения на зародыш, эмбрион и плод.

48.Источники ионизирующего излучения.

49.Радиационный фон и его составляющие. Единицы измерения.

50.Естественный радиационный фон и его компоненты.

51.Общие закономерности миграции радионуклидов в биосфере.

52.Характеристика и биологическое действие радионуклидов стронцияиода-131, цезия-137.

53.Ведение сельскохозяйственного производства на зараженной радионуклидами местности.

54.Патоморфологические изменения в организме при лучевых поражениях.

55.Теории прямого и косвенного действия излучений на клетку.

56.Биологическая цепь распространения стронция-90 и цезия-137.

57.Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов по «пищевым» цепям. Принцип конкурентности.

58.Дезактивация сельскохозяйственной продукции.

59.Применение неионизирующего излучения в животноводстве и ветеринарии.

60.Применение ионизирующего излучения в животноводстве, растениеводстве.

61.Принцип работы дозиметрических и радиометрических приборов.

62.Особенности биологического действия ионизирующей радиации на организм животных.

14. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

14.1.Рекомендуемая литература 1. Белов А.Д. Радиобиология: Учебник / А.Д. Белов, В.А. Киршин, Н.П.

Лысенко, В.В. Пак, Л.В. Рогожина - М.: Колос, 1999. - 384 с.

2. Радиобиология. Радиационная безопасность сельскохозяйственных животных. Под редакцией проф. В.В. Бударкова и проф. А.С. Зенкина. - М.

КолосС, 2008. - 350 с.

3. Лысенко Н.П. Практикум по радиобиологии / Н.П. Лысенко, В.В. Пак, Л.В. Рогожкина, З.Г. Кусурова, С.В. Тимофеев. - М.: КолосС, 2007. - 1. Закон «О радиационной безопасности населения», 1996 г.

2. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99). СП 26.758-99. - М.: Минздрав РФ, 1999.

3. Радиационный контроль. Стронций-90 и цезий-137. Пищевые продукты. Отбор проб, анализ и гигиеническая оценка. Методические указания по методам контроля. МУК 2.6.1.1194-03. - М.: Минздрав РФ, 2003.

4. Рекомендации по приборному обеспечению дозиметрического и радиометрического контроля в соответствии с НРБ-99 и ОСПОРБ-99. - М.:

Минздрав РФ, 2003.

5. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99). Санитарные правила. СП 2.6.1.799-99. - М.: Минздрав РФ, 2000. - 99 с.

6. Средства измерения ионизирующих излучений. Термины и определения. ГОСТ 14337-78.

7. Определение индивидуальных эффективных и эквивалентных доз и организация контроля профессионального облучения в контролируемых условиях обращения с источниками излучения. Общие требования. МУ 2.6.1.016-2000. - АНРИ. - № 3 (22). - 2000. - С. 43-75.

8. Индивидуальный дозиметрический контроль внешнего облучения персонала АЭС. МУ ИДК-2000. - Концерн Росэнергоатом, 2000.

9. Дозиметрический контроль внешнего профессионального облучения.

Общие требования. МУ 2.6.1.25-2000. Минатом, 2000.

10. Дозиметрический контроль профессионального внутреннего облучения. Общие требования. МУ 2.6.1.26-2000. Минатом, 2000.

11. Контроль радиационной обстановки. Общие требования. МУ 2.6.1.14Минатом, 2001.

12. Контроль индивидуальной эффективной дозы в неоднородных полях фотонного излучения. МУ 2.6.1. - Минатом, 2001.

13. Обеспечение единства измерений при проведении радиационного контроля на предприятиях Минатома. МУ 2.6.1. - Минатом, 2001.

14. Типовая программа целевой инспекции состояния радиационной безопасности на объектах народного хозяйства (утв. приказом Госатомнадзора РФ от 24 декабря 2001 г. № 115), РД-07-13-2001.

1. Алексахин Р.М. Проблемы радиоэкологии: Эволюция идей. Итоги / Р.М.

Алексахин. - М.: Россельхозакадемия – ГНУ ВНИИСХРАЭ, 2006. - 385 с.

2. Анненков Б.Н. Основы сельскохозяйственной радиологии / Б.Н. Анненков, Е.В. Юдинцева. - М.: Агропромиздат, 1991 - 326 с.

3. Ильин Л.А. Радиационная гигиена / Л.А. Ильин, В.Ф. Кириллов, И.П. Коренков - М.: Медицина, 1999. - 334 с.

4. Ильенко А.И. Экология животных в радиационном биогеоценозе / А. И.

Ильенко, Т.П. Крапивко. - М.: Наука, 1989. - 295 с.

5. Ильязов Р.Г. Экологические и радиобиологические последствия Чернобыльской катастрофы для животноводства и пути их преодоления / Р.Г. Ильязов. - Казань: ФЭН, 2002. - 375 с.

6. Киршин В.А. Радиобиологические эффекты у животных / В.А. Киршин, М.,1999. - 324 с.

7. Рачинский В.В. Курс основ атомной техники в сельском хозяйстве. - М.:

Атомиздат, 1978. - 381 с.

8. Сельскохозяйственная радиоэкология / Под ред. P. M. Алексахина, Н.А.Корнеева. - М.: Экология, 1991. - 397 с.

9. Ярмоненко С.П., Вайнсон А.А. Радиобиология человека и животных / Под редакцией С.П. Ярмоненко. - М.: Высшая школа, 2004. - 357 с.

10. Булдаков Л.А. Радиоактивные вещества и человек / Л.А. Булдаков. - М.:

Энергоатомиздат, 1990. - 160 с.

14.2. Средства обеспечения освоения дисциплины 1. Методические указания к выполнению лабораторных работ по дозиметрии ионизирующих излучений / доц. Зеленская Л.А., доц. Радуль А.П. - Краснодар, 2008. - 53 с.

2. Радиометрический контроль сельскохозяйственной продукции, методы её дезактивации: Пособие / доц. Л.А.Зеленская, доц. А.П. Радуль. - Краснодар, 2008. - 38 с.

3. Пособие для самостоятельной работы студентов по радиобиологии / доц.

Зеленская Л.А., доц. Радуль А.П. - Краснодар, 2008. - 97 с.

4. Баюров Л.И. Радиобиология: Учебное пособие. - Краснодар, КубГАУ, 2008. – 331 с.

5. Видеофильмы по радиобиологии и атмосферной энергетике.

6. Мультимедийный курс лекций по радиобиологии / доц. Зеленская Л.А., доц. Радуль А.П./ свидетельство о государственной регистрации базы данных №2009620389, 16.07.2009г.

7. Учебные стенды, плакаты.

14.3. Пакеты прикладных программ для проведения лабораторнопрактических занятий Компьютерные программы:

1. «Прогресс» по обеспечению бета- и гамма-спектрометрии, разработанная центром метрологии ВНИИФТРИ НПО «Доза».

2. «Тренажер расчета физических показателей структуры ядра атома» разработанная доцентами Радуль А.П., Баюров Л.И.

15. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Класс для проведения работ по дозиметрии, оснащенный приборами:

СРП 68-01, ДП-5В, КИД-ДП-24, «Радон» СИ4 для прижизненного определения цезия-137 в организме животных. Количество учебных мест 14.

2. Класс для проведения - и - спектрометрии с использованием программно-аппаратурного комплекса «Прогресс», РУБ-01, экспрессного определения -радиоактивности – ДП-100. Количество учебных мест 3. Лаборатория для подготовки к проведению радиометрических и спектрометрических исследований, оснащенная принадлежностями и приборами для концентрирования и озоления (вытяжной шкаф, электроплитки).

4. Аппаратура для мультимедийного обеспечения лекций.

1. Влияние условий облучения.

2. Генетический эффект радиации.

3. Генетический груз.

4. Индуцированный мутагенез.

5. Схема развития радиационного поражения.

6. Периодическая система элементов Д.И.Менделеева.

7. Ионизирующее излучение.

8. Основные физические величины в радиационной биологии и их единицы.

9. Основные типы распадов.

10. Ядерные реакции.

11. Схема миграции радиоактивных веществ «пищевая цепь».

12.Взаимодействие излучения с веществом.

13. Карта Краснодарского края с делением на зоны радиологического мониторинга.

14. Ядерные превращения.

15. Лучевая болезнь у разных видов с.-х. животных.

16. Структура радиологической службы.

17. Распределение энергии излучения.

18. Образование перекисных соединений.

19. Патологические изменения при лучевых поражениях.

20. Величина всасывания некоторых радиоактивных веществ из желудочнокишечного тракта.

21. Развитие радиационного поражения.

22. Классификация радионуклидов по токсичности для человека и животных.

23. Классификация ионизирующих излучений.

24. Развитие лучевой болезни в зависимости от дозовой нагрузки.

25. Компоненты естественного радиационного фона.

1. Основоположники радиологии.

2. Детекторы.

3. Развитие лучевого поражения.

16. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Ветсанэкспертиза Внутренние незасогласовано профессор разные болезни Патологическая анатомия Декан фак-та ветеринарной медицины, кафедрой физиологии и кормления проф. Лысенко А.А. с.-х. животных

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Радиология с основами радиационной гигиены»»

Актуальность изучения радиобиологии. Задачи ветврача-радиолога. Предмет и задачи радиологии. Этапы развития радиобиологии.

Происхождение ИИ. Явление изотопии, понятие об изотопах. Протонно-нейтронное строение ядра. «Капельная» модель ядра. Ядерные Закон радиоактивного распада и его применение в практике. Единицы радиоактивности, факторы, её определяющие. Естественная и искусственная радиоактивность.

Классификация радиации по природе.

Характеристики, свойства ИИ. Взаимодействие -и - излучений, нейтронов с веществом. Взаимодействия - излучения с веществом. Защита от ИИ.

Сельскохозяйственная радиоэкология: предмет и задачи. Классификация источников загрязнения окружающей среды. Радиационный фон и его составляющие. Компоненты естественного радиационного фона и факторы, Миграция радионуклидов в биосфере.

Характеристика «пищевой» цепи стронцияцезия-137. Коэффициент «дискриминации». Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов по «пищевым»

цепям (принцип «конкурентности»).

Токсикология радиоактивных веществ.

Внешнее облучение и его пространственновременные характеристики. Внутреннее облучение, отличие от внешнего.

Радиотоксикология: предмет и задачи. Отличия внешнего и внутреннего облучения. Пути поступления радионуклидов в организм. Типы распределения радионуклидов в организме. Понятие о «критическом органе». Переход радионуклидов в продукцию животноводства.

Факторы, определяющие «токсичность»

Радиотоксикологическая характеристика йода-131, стронция-90, цезия-137. Эффективный период полувыведения и факторы его обуславливающие. Пути выведения радионуклидов из организма. Способы, ускоряющие процессы выведения.

Виды доз: экспозиционная, поглощенная, эквивалентная, интегральная. Расчет доз внешнего и внутреннего облучения.

Биологическое действие ионизирующих Механизм развития лучевого поражения. Физический этап. Радиационно-химические процессы Общебиологический этап. Реакция клетки на облучение, гистологические и функциональные изменения. Механизмы гибели клетки.

Факторы, определяющие степень тяжести Восстановительные процессы. Радиочувствительность ткани, правило Бергонье-Трибондо.

Реакция физиологических систем на облучение. Индивидуальная радиочувствительность и факторы ее определяющие. Видовая радио чувствительность, теории, ее объясняющие.

Классификация лучевых поражений. Кожные поражения: лучевые ожоги (степень тяжести).

Соматические поражения. Лучевая болезнь:

этиология, формы, степень тяжести, периоды.

Острая форма Л.Б. Патогенез. Роль нервной и гуморальной системы в развитии Л.Б. (токсемия) Синдромы Л.Б.

Острая лучевая болезнь у разных видов с.-х.

животных: средняя и тяжелая степень тяжести симптомы, их выраженность. Патологоанатомические изменения.

Хроническая форма Л.Б. (отличия от острой).

Профилактика и лечение Л.Б. Заболевания при инкорпорировании радионуклидов.

Отдаленные последствия радиации Опухолевые последствия, теории их объясняющие. Неопухолевые последствия воздействия радиации.

радиоактивном загрязнении среды.

Прогнозирование и нормирование поступления радионуклидов в корма и продукцию животноводства. Нормы загрязнения с/х и сырья. Организация и ведение животноводства в условиях радиоактивного загрязнения. Мероприятия, способствующие снижению поступления радионуклидов в организм животных и человека Хозяйственное использование животных и продукции животноводства, загрязненных радионуклидами. Методы дезактивации продукции Использование радиоактивных изотопов, радионуклидных методов и радиационной биотехнологии в животноводстве и ветеринарии.

веществ у животных, при изучении фармакодинамики лекарственных веществ. Использование радиоиммунологического анализа для ранней диагностики стельности коров. Использование в животноводстве стимулирующих, летальных, ингибирующих и мутагенных свойств радиации.

неде- Тема лабораторного занятия чество о самостоятельной работе Структура радиологической службы и функции её подразделений.

Нормативные документы по радиациСобеседование.

онной безопасности.

Дозиметрия и радиометрия. Принцип работы приборов. Типы детекторов.

Приборы и методы дозиметрического дозиметрии и переносные.

Дозы излучения. Единицы измерения. Собеседование.

Итоговое занятие по теме «ФизичеКоллоквиум.

ские основы радиобиологии»

Относительный метод расчета радиоактивности проб. Определение удель- Собеседование ной активности цезия-137 в объектах ветнадзора с помощью РУБ-01.

Спектрометрические методы опредеЗащита работ.

ления радиоактивности цезия-137, стронция-90 (-- спектрометр).

Прижизненное определение цезия- в мышцах животных. Определение радиоактивности экспресс – методом.

Понятие о коэффициенте дискрими- Решение тематинации. Расчет КД при разном радио- ческих задач.

3. План практических занятий - не предусмотрено.

4. График выполнения курсового проекта – не предусмотрено.

доцент Гринь М.В. кормления с.-х. животных 2012 г. Протокол № 35 от 18.06. 2012 г

СОГЛАСОВАНО:

Декан фак-та ветеринарной медицины профессорЛысенко А.А.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине «Радиология с основами радиационной гигиены»

Факультет заочного обучения Курс 3 зимняя / летняя сессии лекции рабочей Причины нестабильности ядер. Явление радиоактивности: естественная, искусственная.

радиоактивного распада и его применение в практике. Единицы радиоактивности. Классификация Миграция радионуклидов в биосфере. Радиационный фон и его составляющие. Мероприятия, ограничивающие распространение радионуклидов по внешнего облучения от внутреннего. Типы распределения радионуклидов в организме. Понятие характеристика наиболее опасных в биологическом отношении радионуклидов. Методы дезактивации с.-х. продуктов.

Биологическое действие ионизирующих излучений. Механизм развития лучевого поражения.

Физический этап. Радиационно-химические процессы Общебиологический этап. Реакция клетки на облучение. Механизмы гибели клетки. Факторы, определяющие степень тяжести лучевого поражения (пространственно-временные характеристики) Восстановительные процессы. Радиочувствительность ткани, правило Бергонье-Трибондо.

Реакция биологических систем на облучение. Индивидуальная радиочувствительность и факторы ее определяющие. Видовая радиочувствительность, теории, ее объясняющие.

Вводное занятие. Структура радиологической службы. Дозиметрия. Принцип работы дозиметров и радиометров.

Дозиметрия. Радиационный фон и его составляющие. (СРП-68-01). РадиоСобеседование.

метрия. Радиоэкспертиза объектов ветнадзора экспресс - методом.

Радиометрирование проб на РУБ-01.

Радиометрирование проб на -- спектрометре.

3. План практических занятий – не предусмотрен программой.

4. График выполнения контрольной работы.

Номер Содержание выполняемой работы Вид отчетности недели З/С Выдача задания по контрольной работе 5. График выполнения курсового проекта – не предусмотрен программой.

ПРИЛОЖЕНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

«РАДИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ РАДИАЦИОННОЙ ГИГИЕНЫ»

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности утвержденного Министерством образования Российской Федерации Элементы ядерной физики; радиометрия и дозиметрия ионизирующих излучений; основы радиоэкологии.

Биологическое действие ионизирующих излучений и лучевых поражений; радиационная экспертиза объектов ветеринарного надзора; использование радиоактивных изотопов и ионизирующей радиации в животноводстве и ветеринарии и основы радиационной безопасности.

Примерная (типовая) учебная программа дисциплины Министерство образования Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

РАДИОЛОГИЯ С ОСНОВАМИ РАДИАЦИОННОЙ ГИГИЕНЫ

Рекомендуется Министерством образования России для специальности 111201 «Ветеринария»

по квалификации специалиста – ветеринарный врач Программу составили: Лысенко Н.И., д.б.н., Лауреат премии правительства РФ в области науки и техники, Пак В.В., к.б.н., доцент Киршин В.А., д.б.н., Лауреат Государственной премии СССР, профессор и др.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

Тема занятия Часы Методы и формы обучения с указанием заданий Структура радиологической 1. Инструктаж по т/б службы и функции её подраз- 2. Объяснение нового материала радиационной безопасности 1. Основные положения Федеральнаселения ного закона «О радиационной безопасности населения РФ» (1996г) рического контроля. Приборы к занятию (письменный опрос) (бытовые) индивидуальной 2. Определение уровня -излучения дозиметрии, полевые и т.д. от различных предметов, учебных а) изучить бытовые дозиметрические приборы «Невский», сигнализатор загрязненности рук, одежды, Радиационный фон и его со- 1. Устный опрос по вопросам:

Дозы излучения 1. Объяснение теоретического материала дозы измерения:

Определение мощности экви- 1. Проверка домашнего задания по валентной дозы (МЭД) решению тематических задач.

Итоговое занятие по теме: Контроль знаний – коллоквиум в «Физические основы радио- устной форме Радиометрия. Этапы радио- 1. Устный опрос:

метрического контроля. а) функции сотрудников радиологического отдела Методы расчета радиоактив- 1. Объяснение теоретического маности проб. териала (относительный метод) Спектрометрические методы 1. Объяснение принципа работы на определения радиоактивности --спектрометре цезия-137, стронция-90 (-- 2. Определение радиоактивности Прижизненное определение Освоить прибор СИ4.

цезия-137 в мышцах живот- Определить радиоактивность проб Основы радиоэкологии. Решение тематических задач:

Ведение животноводства на 1. Рассчитать коэффициенты дисзараженной местности. криминации на всех этапах «пищевой» цепи.

КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ

Лекция 1.

Тема: Введение в радиобиологию.

Вопросы лекции.

1. Роль радиологических исследований в работе ветеринарного врача.

2. Радиология: предмет и задачи, связь с другими дисциплинами.

3. Характеристика радиации.

4. Биологическое действие радиации.

Вопросы для самостоятельной работы:

1. История развития радиологии 2. Применение неионизирующего излучения в животноводстве, ветеринарии.

Расширенные вопросы лекции.

1. Радиометрический контроль как составная часть ветсанэкспертизы a. Функции сотрудника радиологических отделов и групп.

b. Что должен знать и уметь ветврач-радиолог.

2. Определение радиологии как науки, задачи – основоположники радиологии.

3. Этапы становления радиологии как науки 4. критерий деления оптического излучения на неионизирующее излучение и ионизирующее.

5. Природа радиации.

6. Биологическое действие ионизирующего излечения (ИК-лучи, видимый свет, ближний ультрафиолет) и ионизирующего излучения (дальний ультрафиолет, лучи Рентгена, гамма-лучи).

7. зависимость биологического эффекта от энергии излучения.

Литература.

1.* А.Д. Белов, В.А. Киршин и др. Радиобиология М. Колос 1999 г.

2. ** Пособие для самостоятельной работы студентов. Краснодар, Зеленская Л.А., Радуль А.П. 2008 г.

Раздел 2. Физические основы радиобиологии.

Лекция 2ю Радиоактивность ядер и причины её вызывающие.

Вопросы лекции:

1. Источники радиации. Явления изотопии.

2. «Капельная» модель ядра.

3. Ядерные силы сцепления. Причины нестабильности ядра.

4. Определение радиоактивности.

Вопросы для самостоятельной работы.

1. Строение атома и ядра.

Логическая цепь изучения курса радиобиологии Радионуклид Закон радиоактивного распада Изменение химических свойств – первичные радиотоксины – перекисное окисление – вторичные радиотоксины – лучевые поражения.

1. Понятие о радиоактивных источниках (естественных, техногенных, искусственных).

2. Явления изотопии, изотопы, их свойства физические (стабильные, нестабильные) химические 3. протонно-нейтронная модель ядра – гипотеза Д.Д. Иваненко, 1932 г.

4. Капельная модель ядра (гипотеза Я.И. Френкеля, 1936 г.) – аналогия с каплей воды.

5. ядерные силы сцепления и их свойства.

6. свойство «насыщения»; эффект насыщения.

7. причины нестабильности ядра.

8. радиоактивность – как процесс перехода ядра из нестабильного состояния в стабильное с выделением радиации и образованием новых дочерних элементов.

Работы М. Склодовской, П. Кюри, А. Беккереля, И. и Ф. Жолио-Кюри.

Естественная и искусственная радиоактивность.

Лекция 3. Ядерные превращения.

Вопросы лекции:

1. Типы ядерных распадов.

2. Закон радиоактивного распада.

3. Факторы, определяющие радиоактивность 4. Ядерный реакции. Искусственная радиоактивность.

Расширенные вопросы лекции.

1. Ядерные распады:

-распад, -распад (положительный – позитронный, отрицательный- электронный), деление ядер.

2. Закон радиоактивного распада- за единицу времени всегда распадается одна и та же для радиоактивного вещества, независимо от первоначального количества Относительная скорость распада – радиоактивность 3. математическое выражение закона радиоактивного распада период полураспада: короткоживущие и долгоживущие радионуклиды, их вклад в формирование радиационного фона их постоянная распада.

Зависимость радиоактивности от количества радиоактивного вещества, постоянной его распада, периода полураспада.

4. Ядерные реакции; работы Резерфорда Ядерные реакции в верхних слоях атмосферы, влияние на внутреннюю облученность организма животных и человека.

Лекция № 4. Ионизирующая способность радиации Вопросы лекции:

1. Классификация радиации. Характеристики радиации.

2. Свойства радиации: ионизирующая приникающая способность.

3. Взаимодействие радиации с веществом. Потери энергии.

Расширенные вопросы лекции 1. природа радиации: электромагнитная, корпускулярная; характеристики радиации: энергия, заряд, масса.

2. Ионизирующая способность – плотность ионизации (удельная ионизация) и факторы, её определяющие: скорость движения частиц корпускулярного излучения, энергия радиации, плотность вещества;

Проникающая способность: путь и пробег радиации.

3. потери энергии: радиационные и ионизационные.

Взаимодействие с веществом корпускулярного излучения:

-лучи - ионизационные, -лучи – ионизационные и образование тормозного рентгеновского излучения; нейтроны- ядерные реакции.

Электромагнитное излучение: фотоэффект, эффект Комптона.

Раздел Основы радиоэкологии Лекция 5. Происхождение источников радиации Вопросы лекции:

1. Радиоэкология: становление и задачи радиоэкологической науки.

2. Классификация радионуклидов.

3. Понятие о «пищевой» цепи.

4. радиационный фон и его составляющие Вопросы для самостоятельной работы и литература:

1. Почва как исходное звено миграции радионуклидов в природной среде (** стр. 32-34) 2. Источники естественного радиационного фона (** стр. 36-40) 1. Задачи: изучение распределения естественных радионуклидов в почве и окружающей среде- работы В.И. Вернадского в 30-х годах 20-го столетия – 1-й этап развития радиоэкологии - 2-й этап: изучение распределения искусственных радионуклидов в биосфере – 2-я половина 20-го столетия - 3-й этап связан с использованием атома в мирных целях.

2. естественные, техногенные, искусственные источники, условия их происхождения.

3. Облака первичные, вторичные, глобальные.

Звенья «пищевой» цепи: почва, вода – растение-животное-человек.

Распространение радионуклидов по «пищевой» цепи характеризуется коэффициентами накопления и дискриминации.

4. радиационный фон интегрирующее понятие естественного радиационного фона, технологически измененного радиационного фона и искусственного радиационного фона.

Естественный радиационный фон образован излучением от естественных источников.

Техногенный от техногенных источников (естественные, но приближенные человеком к себе в результате трудовой деятельности).

Искусственный - от искусственных источников, образованных в результате испытания ядерного оружия, аварий на АЭС.

Раздел: «Основы радиотоксикологии»

Лекция №6. Внутреннее облучение и факторы его определяющие.

Вопросы лекции:

1. Особенности внешнего и внутреннего облучения.

2. Радиотоксикология и её задачи. Пути поступления радионуклидов в организм.

3. Распределение радионуклидов в организме. Принцип «конкурентности».

Расширенные вопросы лекции.

1. Факторы определяющие биологический эффект при внешнем и внутреннем облучении: продолжительность действия, вид излучения, химические свойства радиоактивного вещества, наличие носителя.

2. Радиотоксикология изучает: пути поступления радиоактивных веществ в организм, распределение в организме, депонирование в организме, выведение из организма, разрабатывает методы, ускоряющие выведение радиоактивных веществ из организма, изучает биологические эффекты при внутреннем облучении - пути поступления радионуклида в организм: алиментарный, аэрогенный, кожный - понятие токсичность радионуклида 3. Распределение в организме: равномерный и органотропный (скелетный, гепатотропный, почечный, тиреотропный) Факторы, влияющие на тип распределение радионуклида: растворимость, валентность, наличие стабильного носителя, конкурентного, скорости обменного процесса.

Лекция № 7 (продолжение) Радиотоксичность радионуклида.

1. Понятие о «критическом» органе.

2. Факторы, влияющие на перераспределение радионуклидов в органе.

3. Факторы, влияющие на радиотоксичность радионуклида.

4. Период биологического полувыведения из организма:

Расширенные вопросы лекции.

1. Определение критического органа – зависимость поражающего действия радиоизотопа от наличия «критического» органа.

2. Понятие о макро- микрораспределении радионуклидов организме.

3. Понятие о микрораспределении радионуклида в организме.

4. Виды радиоактивного распада, средняя энергия распада, схема радиоактивного распада, пути поступления в организм, тип распределения, период биологического полувыведения из организма продолжительность поступления радионуклида в организм.

5. Факторы, влияющие на продолжительность биологического периода полувыведения: период полураспада, скорость обменных процессов, продолжительность поступления.

Раздел Биологическое действие ионизирующей радиации Лекция № 8 Механизм развития лучевого поражения.

Вопросы лекции 1. Особенности биологического действия ионизирующей радиации 2. Механизм развития лучевого поражения b. Радиационно-химический этап c. Общебиологический. Реакция клетки на облучение.

3. Факторы, влияющие на тяжесть лучевого поражения.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В. М. Марченко, Н. П. Можей, Е. А. Шинкевич ЭКОНОМЕТРИКА И ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям В 2-х частях Часть 2. Экономико-математические методы и модели Минск 2012 УДК 519.2:330.46(075.8) ББК 22.172 М30 Рецензенты: доктор экономических наук,...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра конструирования швейных изделий НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА И МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ И ДИЗАЙНУ ОДЕЖДЫ Методические указания рекомендованы НМС ИГТА для студентов, обучающихся по магистерским программам Конструирование швейных изделий, Дизайн изделий легкой промышленности (дизайн костюма)...»

«Задание № 3 ко дню заочника 19 мая 2012 г., 39 аудитория, кафедра истории южных и западных славян, преподаватель Царюк Н.А. 1. Дома письменно подготовить реферат на одну из тем. 2. Подготовиться к устному ответу на вопросы. Темы рефератов: ТЕМА 1. БОЛГАРИЯ НА ЭТАПЕ НАРОДНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ. ПЛАН 1. Внутриполитическая борьба за лидерство в стране в период народной демократии. 2. Социально-экономические преобразования правительства Отечественного фронта в области промышленности. 3....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала /Семёнова О.Н./ Йг й НуЛ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Литература Специальность 190631.51. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта (технический профиль) Квалификация Техник выпускника...»

«С. Данилов SCICOS ПАКЕТ SCILAB ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ РУКОВОДСТВО 2011 г 2 Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Т а м б о в с к и й государственный технический университет С.Н. Данилов SCICOS ПАКЕТ SCILAB ДЛЯ МОДЕЛИРОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СИСТЕМ РУКОВОДСТВО Учебное пособие по дисциплине Основы управления РЭСБН и Информационные технологии. Утверждено Редакционно-издательским советом...»

«      АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.И.ПОЛЗУНОВА                КАФЕДРА ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И СИСТЕМ СВЯЗИ                          Загинайлов Ю.Н.                    Учебное пособие            ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ                    Утверждено и рекомендовано  к публикации на заседании кафедры ЗИРСС,                  протокол № 12 от 26.12.2000г.           В пособии подробно рассмотрены вопросы, связанные с современным состоянием законо ...»

«Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В УПРАВЛЕНИИ ПЛОДОВОДЧЕСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ Краснодар 2012 Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В УПРАВЛЕНИИ ПЛОДОВОДЧЕСКИМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ Учебно-методическое пособие для студентов магистрантов прикладной информатики в экономики Краснодар УДК 005.311.12:519.852]:634.1 (076) ББК Б Рецензент:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ А.Л. Бочков ТРЕХМЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В СИСТЕМЕ КОМПАС-3D ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО Рекомендовано УМО по образованию в области приборостроения и оптотехники в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 200100 Приборостроение Санкт-Петербург УДК 681.3.06 +...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по предмету Искусство (музыка) для 7 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по искусству, примерной программой Музыка. 5-7 классы авторов Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, М., Просвещение, 2011, имеющей гриф Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации, примерными программами для основного общего образования по музыке и важнейшими положениями...»

«С.Е. Левин Отчет о прибылях и убытках Методические указания Северск 2011 (МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Северскнй технологический институт — филиал НИЯУ МИФИ (СТИ НИЯУ МИФИ) Утверждаю Зав. кафедрой О^иБУ доцент ot С.Е. Левин ОТЧЕТ О ПРИБЫЛЯХ И УБЫТКАХ Методические указания Северск УДК 657.1(076) ББК 65. Л Левин...»

«Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование составлено на основе: Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по экономике (профильный уровень) и авторской программы под редакцией: Программа: 1. С.И. Иванов, М.А. Скляр. Экономика. Основы экономической теории. Программа для 10-11 классов (профильный уровень). Сборник программно-методических материалов по экономике для общеобразовательных учреждений / Сост....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова И.З. Сковородкина, С.А. Герасимов Общая и профессиональная педагогика Рекомендовано учебно-методическим объединением средних специальных учебных заведений Архангельской области при Союзе Совет директоров образовательных учреждений среднего профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С.А. Хаснулин ИГРОВОЕ МНОГОБОРЬЕ ФРИ ГЕЙМС Учебное пособие Курган 2011 УДК 796 (07) ББК 75.5я7 Х 24 Рецензенты: Н.А. Осипов – отличник физической культуры и спорта России, профессиональный лицей № 8 г.Кургана; М.А. Муравьев – руководитель методического объединения учителей физкультуры г.Кургана, МОУ СОШ № 29. Печатается по решению методического совета Курганского государственного университета. Х24...»

«И.А. ДЬЯКОВ БАЗЫ ДАННЫХ ЯЗЫК SQL • Издательство ТГТУ • one_ext VARCHAR(4), hire_date DATE DEFAULT 'NOW' NOT NULL, dept_no DEPTNO NOT NULL, job_code JOBCODE NOT NULL, job_grade JOBGRADE NOT NULL, job_country COUNTRYNAME NOT NULL, salary SALARY NOT NULL, Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет И.А. ДЬЯКОВ БАЗЫ ДАННЫХ ЯЗЫК SQL Утверждено Ученым советом университета в качестве учебного пособия Тамбов Издательство ТГТУ УДК 681(075) ББК...»

«Пособие по развитию навыков устной речи www.russie-aquitaine.com Учебное пособие по развитию устной речи Русский язык в ситуациях повседневного общения подготовлено авторским коллективом Ассоциации Россия-Аквитания (г. Бордо, Франция) в рамках европейского образовательного партнёрства программы Грюндтвиг. Mетодическая разработка адресована преподавателям РКИ, работающим со взрослой публикой в условиях ограниченного количества часов, а также обучающимся, желающим повысить практический уровень...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОГИНСКИЙ ФИЛИАЛ Е.В. КОБЗАРЬ КОРРУПЦИЯ КАК СОЦИАЛЬНОЕ ЯВЛЕНИЕ И ОДНА ИЗ СИСТЕМНЫХ УГРОЗ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ г. Ногинск 2013 ББК 67.401. Автор: Кобзарь Елена Васильевна Кобзарь Е.В. Коррупция как социальное явление и одна из системных угроз безопасности Российской...»

«ПРИМЕРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ1 7 класс (70 ч; 2 ч в неделю) 1. Физика и физические методы изучения природы (7 ч) УРОК № 1/12. Физика — наука о природе (§ 1). Законы природы. Физические тела. Физические явления. Механические явления. Звуковые явления. Тепловые явления. Электрические и магнитные явления. Оптические явления. ДЗ3. У4: § 1; З5: № 1.15, 1.24, 1.26, 1.31. УРОК № 2/2. Как физика изменяет мир и наше представление о нём (§ 2). Как изменилось представление человека о Вселенной? Чудеса...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия (ИГТА) Кафедра технологии швейных изделий ПРОГРАММА Производственной практики на предприятиях швейной промышленности для студентов специальности 280800 Технология швейных изделий Иваново 2004 1 УДК 687 (07) В программе приведены вопросы, которые студент должен изучить во время производственных практик, и...»

«Кафедра теории механизмов, деталей машин и подъёмно-транспортных устройств В. В. Сергеевичев, доктор технических наук, профессор Т. Г. Бочарова, старший преподаватель А. Н. Травкина, инженер ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ Учебное пособие для студентов всех форм обучения Санкт-Петербург 2011 Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией факультета механической технологии древесины Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии 20 апреля 2011 г. Отв....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.