WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

( ГБОУ ВПО МГПУ)

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

для лиц, поступающих на направление подготовки

39.04.02 Социальная работа

(Квалификация (степень) «Магистр») Программа подготовки:

«Социальная работа в разных сферах жизнедеятельности») Москва, 2014 Содержание 1. Пояснительная записка

2. Форма проведения вступительного испытания

3. Правила проведения вступительного испытания. Методические рекомендации по подготовке письменной работы

4. Программа

4.1. Требования к владению материалом

4.2. Содержание программы

4.3. Тематика письменных работ

4.4. Критерии оценивания письменной работы.

4.5. Соответствие оценок по десятибалльной и пятибалльной системам 5. Список рекомендуемой литературы

1. Пояснительная записка Программа вступительного испытания составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа (квалификация магистр), предъявляемыми к уровню подготовки необходимой для освоения программы магистра.

Данная программа предназначена для подготовки к вступительному испытанию в магистратуру по направлению «Социальная работа»

магистерской программы работа в разных сферах «Социальная жизнедеятельности».

Цель и задачи вступительного испытания.

Цель – определить готовность и возможность поступающего освоить выбранную магистерскую программу.

Задачи:

проверить уровень знаний претендента;

определить склонности к научно-исследовательской деятельности;

выяснить мотивы поступления в магистратуру;

определить область научных интересов.

2. Форма проведения вступительного испытания Вступительное испытание проводится в письменной форме.

Абитуриент в рамках вступительного испытания готовит письменную работу.

Продолжительность вступительного испытания – 2 астрономических часа.

3. Правила проведения вступительного испытания. Методические рекомендации по подготовке письменной работы Письменная работа должна содержать самостоятельную точку зрения автора содержание темы письменной работы, которая может не совпадать с «нормативной» (общепринятой) точкой зрения на него. Основные положения работы желательно сопровождать ссылками на источники или фактическими материалами. Структура работы должна содержать следующие разделы: 1) описание известных автору представлений и мнений по рассматриваемой теме, 2) обоснованные выводы и мнение автора по рассматриваемой теме.

Постарайтесь правильно распорядиться отведенным Вам временем. Не пишите сразу набело, используйте черновик. Сначала набросайте общий план письменной работы, затем детализируйте его и после этого приступайте к изложению самого материала. Контролируйте время.

Не забудьте взять с собой на экзамен паспорт, пишущую ручку и эту программу.

Абитуриенту, опоздавшему на вступительное испытание, время на его выполнение не продлевается. Покинуть аудиторию абитуриент может в любой момент, завершив или прервав, таким образом, вступительное испытание, работа в этом случае все равно будет оценена.

Работы абитуриентов шифруются и не должны иметь никаких посторонних надписей.

В процессе вступительных испытаний абитуриент должен продемонстрировать владение следующими квалификационными компетенциями:

совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень;

готовность использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач;

информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

- готовность работать с текстами профессиональной направленности на иностранном языке.

готовность осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках;

способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру;

- готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач;

готовность к систематизации, обобщению и распространению методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области.

Раздел 1. Технология социальной работы Технологии социальной работы в контексте модернизации российской государственности Московском государстве. Технологии социальной работы в период Российской империи. Технологии помощи в период правления Петра 1.

Технологии помощи во время правления Екатерины II и в пореформенный период. Технологии социальной поддержки в советский период. Основные тенденции помощи и поддержки в новейший период истории.

Особенности российского пути помощи и поддержки.



Технология социальной работы как целостный помогающий процесс Технология социальной работы как помогающий процесс: подходы и определения. Когнитивная модель технологии социальной работы.

Традиционный подход. Когнитивная модель на основе компетенций.

Структурная модель технологии социальной работы. Функциональная модель технологии социальной работы. Ресурсная модель технологии социальной работы.

Технология индивидуальной социальной работы Общие принципы и подходы к индивидуальной социальной работе.

Основные элементы индивидуальной социальной работы. Первичный контакт с клиентом. Оценка в индивидуальной социальной работе. Контракт в индивидуальной работе. Общая модель индивидуальной работы со случаем.

Технология социальной работы с группой Психологические и социальные основания работы с группой. Группа как психосоциальный феномен в межличностном взаимодействии. Особенности теоретических подходов к группе в социальной работе. Основные факторы группового взаимодействия. Этические принципы социальной работы с группой. Основные этические принципы социальной работы с группой.

Общая модель работы с группой. Организация группового процесса помощи.

Целеполагание в групповом процессе. Основные подходы к динамике группового процесса. Групповые терапевтические модели в социальной работе.

Технологии супервизии в социальных учреждениях Понятие супервизии в теории и практике социальной работы. Подходы к классификации супервизии в теории и практике социальной работы.

Супервизия как процесс взаимодействия в учреждениях социальной защиты.

Административная супервизия. Супервизорская политика организации.

Планирование в административной супервизии. Обучающая супервизия в социальной работе. Особенности обучающей супервизии. Осуществление образовательного процесса. Поддерживающая супервизия.

учреждениях социальной защиты Социальный патронат семьи и детей. Социальный патронат лиц из групп риска, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Технологии социального сопровождения лиц без определенного места жительства. Технологии социального сопровождения несовершеннолетних. Технологии социального сопровождения лиц, освобождающихся из мест лишения свободы.

Технологии социального сопровождения лиц, потерявших работу.

Раздел 2. Социальная работа с различными группами населения Социальная работа с детьми группы риска Общая характеристика детей группы риска. Социальная помощь и поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Содержание, формы и методы оказания социальной помощи «особым»

детям группы риска. Особенности социальной работы с одаренными детьми Социальная работа с молодежью Содержание деятельности социальных учреждений, органов по делам молодежи. Социальная помощь уязвимым категориям молодежи.

Социальная работа в сфере молодежного досуга. Инновационное проектирование в социальной работе с молодежью. Гендерный подход в социальной работе с молодежью. Педагогическое обеспечение социальной работы с молодежью.

Социальная работа с пожилыми людьми и инвалидами Пожилой человек в обществе. Специфика социальной работы с пожилыми людьми. Становление и развитие социальной защиты и поддержки инвалидов в России. Социальная политика в отношении инвалидов. Технологии социальной работы с инвалидами. Социальное обслуживание инвалидов. Социальное обеспечение инвалидов.

Организация досуговой деятельности инвалидов.

Социальная работа с малообеспеченными гражданами Малообеспеченность как социально-экономическая проблема.

Формы социальной работы с малообеспеченными гражданами.

Социальная работа с безработными гражданами Социально-экономическая сущность безработицы. Методы и формы социальной работы с безработными гражданами.

Социальная работа с гражданами без определенного места жительства социальной работы. Формы социальной работы с гражданами без определенного места жительства.

Социальная работа с разными категориями семей Комплексная поддержка молодой семьи. Основные направления социальной работы с семьей инвалида. Сущность социальной работы с замещающей семьей. Особенности социальной работы с многодетной семьёй. Неполная семья как объект социальной работы. Особенности социальной работы с лицами, испытывающими жестокое обращение в семье.

Социальная работа с осужденными Основные направления социальной работы с осужденными в исправительных учреждениях. Специфика социальной работы с несовершеннолетними осужденными в исправительных учреждениях.

Формы социальной работы с осужденными женщинами в исправительных учреждениях. Содержание социальной работы с осужденными пожилого возраста и инвалидами в исправительных учреждениях.

Раздел 3. Социальная работа в разных сферах жизнедеятельности Социальная работа в сфере материального производства (на примере промышленного предприятия) Социальная защита работников промышленного предприятия в контексте социального партнерства. Концептуальные основы социальной работы на промышленном предприятии.

Содержание технологий социальной работы сельской местности, в промежуточных формах расселения Формы расселения людей как условия их жизнедеятельности. Пути сближения города и деревни как технологии решения социальных проблем.

Особенности социальной поддержки сельского населения. Пути активизации социальной работы на селе.

Технологии социальной работы в здравоохранении Теоретические основы социальной работы в здравоохранении.

Социальная работа в наркологии. Социальная работа в онкологии.

Социальная работа в планировании семьи.

Специфика технологий социальной работы в сфере образования Общая характеристика сферы образования. Социальная работа в сфере образования: специфика технологий социальной работы в общеобразовательной школе.

Роль социальной работы в нормализации отношений между социально-этническими общностями Сущность и особенности отношений между социально-этническими общностями. Причины обострения отношений между социальноэтническими общностями. Содержание социальной работы в разрешении проблем межэтнических отношений.

Раздел 4. Правовое обеспечение социальной работы Понятие социального обеспечения Понятие социального обеспечения. Организационно-правовые формы социального обеспечения. Финансирование социального обеспечения.

Принципы права социального обеспечения Понятие принципов правового регулирования. Всеобщность права на социальное обеспечение. Дифференциация условий социального обеспечения. Комплексность правового регулирования. Адекватность уровня обеспечения для удовлетворения основных потребностей человека.

Трудовой (страховой) стаж Понятие трудового (страхового) стажа. Общий трудовой стаж.

Специальный трудовой стаж и выслуга лет. Непрерывный трудовой стаж.

Исчисление общего и специального трудового стажа. Доказательства трудового стажа.

Виды социальной помощи Понятие и условия оказания социальной помощи. Социальные пенсии.

Ежемесячное пособие на ребенка. Единовременные пособия.

Компенсационные выплаты.

Социальное обслуживание Понятие и принципы социального обслуживания. Стационарное социальное обслуживание. Услуги на погребение. Протезно-ортопедическая помощь. Обеспечение инвалидов средствами передвижения и транспортными средствами.

Международно-правовое регулирование социального обеспечения Понятие международно-правового регулирования. Источники международно-правового регулирования. Определение подлежащего применению законодательства. Равноправие в области социального обеспечения. Сохранение приобретаемых прав в области социального обеспечения. Сохранение приобретенных прав: Выплата пенсий и пособий за границей. Минимальные нормы социального обеспечения. Сотрудничество стран СНГ в пенсионном обеспечении.

1. Основные тенденции помощи и поддержки в новейший период истории 2. Технология социальной работы как помогающий процесс: подходы и определения.

3. Основные элементы индивидуальной социальной работы.

4. Этические принципы социальной работы с группой.

Понятие супервизии в теории и практике социальной работы.

Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов.

Социальный патронат семьи и детей.

Технологии социального сопровождения несовершеннолетних.

Социальная помощь и поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Основные направления социальной работы с молодежью.

Специфика социальной работы с пожилыми людьми.

Социальная политика в отношении инвалидов.

Формы социальной работы с малообеспеченными гражданами.

Комплексная поддержка молодой семьи.

Сущность социальной работы с замещающей семьёй Особенности социальной работы с многодетной семьёй.

Особенности социальной поддержки сельского населения. Пути активизации социальной работы на селе.

Социальная работа в наркологии.

Социальная работа в онкологии.

Социальная работа в планировании семьи.

Социальная работа в сфере образования: специфика технологий социальной работы в общеобразовательной школе.

межэтнических отношений.

обеспечения.

Понятие и условия оказания социальной помощи. Социальные пенсии.

Понятие и принципы социального обслуживания.

4.4. Критерии оценивания письменной работы.

1. Оценка формата письменной работы:

Формат представления: объем работы - не менее 3 страниц.

2. Формат содержания:

а) письменная работа разделена на смысловые части и наличествует логика рассуждений при переходе от одной части к другой;

б) сделаны промежуточные и конечные выводы.

3. Оценка содержания работы:

1. Наличие сформулированного исследуемого (рассматриваемого) теоретического положения (тезиса):

а) определено место исследуемого (рассматриваемого) тезиса;

б) обозначен круг понятий и терминов, необходимых для описания исследуемого (рассматриваемого) тезиса;

2. Приведены описания и сравнения примеров использования исследуемого тезиса в мировой и российской практике управления проектами:

а) применен аппарат сравнительных характеристик;

б) оценена эффективность практического применения;

3. Индивидуальная точка зрения, оценка и комментарии:

а) структурированность;

б) приоритетность;

в) обоснованность.

Работы содержащие плагиат – аннулируются.

Суммарно за самостоятельную письменную работу абитуриент может получить максимально 100 баллов.

4.5. Соответствие оценок по десятибалльной и пятибалльной системам 90-100 баллов («Отлично») 70-89 баллов («Хорошо») 50-69 баллов («Удовлетворительно») 0-49 баллов («Неудовлетворительно») Основная:

1. Галаганов В.П. Право социального обеспечения: Учебник / В.П.

Галаганов. – М.: КноРус, 2010. – 511 с.

2. Кайсарова Ж.Е. Теория социальной работы: учебное пособие / Ж.Е.

Кайсарова; М-во образования и науки России, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Казанский нац.

исслед. технологический ун-т". - Казань: Изд-во КНИТУ, 2013. – 208 с.

3. Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения: Учебник / Е.Е.

Мачульская. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011. - 575 с.

4. Медведева Г.П. Деонтология социальной работы: Учебник: для студентов учреждений высшего профессионального образования / Г.П.

Медведева. – М.: Академия, 2011. – 222 с.

5. Павленок П.Д. Методология и теория социальной работы: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / П.Д. Павленок.- 2-е изд.

– М.: ИНФРА-М, 2011. – 265 с.

6. Социальная работа с различными группами населения : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / [Басов Н.Ф., д.п.н.] ;

под ред. д.п.н., проф. Н.Ф. Басова. – М.: Кнорус, 2012. - 528 с.

7. Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по юридическим специальностям / Г. В. Сулейманова. – М.: Юрайт, 2011. - 559 с.

8. Теория социальной работы : учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Социальная работа" / [Акимова Ю.А., к.ю.н., доц., Вдовина М.В., д.социол.н., Демидова Т.Е., д.ист.н., проф. И др.]; под ред. Е.И. Холостовой [и др.]. – М.: Юрайт, 2012 - 345 с.

9. Теория социальной работы: учебник для студентов высших учебных заведений / [акад. РАН В. И. Жуков (рук.), д. ист. н., проф. Т.Е. Демидова, д.ист.н., проф. Л.И. Старовойтова и др. ; отв. ред. Л.И. Старовойтова] ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Рос. гос. соц. ун-т. – М.: Изд-во Российского государственного социального университета, 2011. – 436 с.

10. Технология социальной работы: учебник для бакалавров : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Социальная работа" / [Холостова Е.И., д.ист.н., проф., Кононова Л.И., д.филос.н., проф., Г.И. Климантова, д.полит.н., проф. и др.] ; под ред.

д.ист.н., проф. Е.И. Холостовой, д.филос.н., проф. Л.И. Кононовой. - Москва:

Дашков и Кш, 2013 - 477 с.

11. Фирсов М.В. Теория социальной работы: учебник для бакалавров:

[базовый курс]: для студентов высших учебных заведений / М.В. Фирсов, Е.Г. Студенова. - 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. - 455 с.

12. Фирсов М.В. Технология социальной работы: учебник для бакалавров: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Социальная работа": [базовый курс] / М.В. Фирсов, Е.Г.

Студенова. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. - 557 с.

Дополнительная:

13. Горшков А.В. Право социального обеспечения: Учебное пособие / А.В. Горшков. - 2-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. - 178 с.

14. Григорьева И.А. Теория социальной работы и реалии социального благополучия / И.А. Григорьева, В.Н. Келасьев, И.Л. Первова; С.-Петерб. гос.

ун-т. Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный 15. Дементьева Н.Ф. Социальная работа в учреждениях социальнореабилитационного профиля и медико-социальной экспертизы: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / Н.Ф. Дементьева, Л. И.

Старовойтова. - 2-е, испр. И доп. – М.: Академия, 2013. – 270 с.

16. Дубровская Т.А. Экономико-правовое обеспечение социальной работы с семьей: монография / Т. А. Дубровская, В. Е. Макаров; М-во образования и науки Российской Федерации, Российский гос. социальный ун-т. – М.: Изд-во Российского государственного социального университета, 2011. - 135 с.

17. Павленок П.Д. Методология и теория социальной работы: учебное пособие: для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / П. Д. Павленок. - 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2012 – 265 с.

18. Правовое обеспечение социальной работы: учебник: [для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа"] / [Ю.А. Акимова, к.ю.н., доц., О.И. Байдарова, преп., Е.Н. Золотова и др.]; под ред. д.ист.н., проф. Е.И. Холостовой, д.п.н., проф. О.Г. Прохоровой.

– М.: Дашков и Кш, 2013. - 251 с.

19. Савин Ю.В. Социальная работа в военном социуме: монография / [Ю.В. Савин, О.М. Корольков]. – М.: Граница, 2011. - 98 с.

20. Семченко Л.Н. Социальная работа в здравоохранении: учебное пособие / Л. Н. Семченко, О. Ю. Герасимова; Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Челябинский гос. ун-т". - Челябинск: Изд-во Челябинского гос. ун-та, 2010. с.

21. Сигида Е.А. Психология и социальная работа в системе социального и гуманитарного образования / Е.И. Сигида, И.Е. Лукьянова; Мво образования и науки Рос. Федерации, Федерал. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Рос. гос. ун-т туризма и сервиса" (ФГБОУВПО "РГУТиС"). – М.: Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный университет туризма и сервиса" (ФГБОУВПО "РГУТиС"), 2010. - 133 с.

22. Снисаренко С.О. Организация, управление и администрирование в социальной работе [Электронный ресурс]: электронный курс / Снисаренко С.О.; С.-Петерб. акад. упр. и экономики, Ин-т разраб. и внедрения дистанц.

технологий и инновац. обучения. - Текстовое (символьное) электронное издание (1,95 Мб). - Санкт-Петербург : СПбУУиЭ, 2011. – 1 электрон. опт.

диск (CD-ROM) 23. Теория социальной работы: учебное пособие / под ред. д. филос.

н., проф. Е. П. Агапова. – М.; Наука-Спектр: Дашков и Кш, 2010. – 279 с.

24. Топчий Л.В. Теория социальной работы в основных понятиях и схемах: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / Л.В.

Топчий; Рос. гос. социал. ун-т, Фак. социал. работы, педагогики и ювенологии. – М.: Изд-во Российского государственного социального университета, 2012. – 152 с.

25. Хасанова Г.М. Социально-медицинская работа в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / Г.М. Хасанова, З.Л. Сизоненко, З.А. Янгуразова; М-во образования и науки РФ, Башк. гос. ун-т. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2010. - 191 с.

26. Циткилов П.Я. Технология социальной работы: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа" / П. Я. Циткилов. – М.: Наука-Спектр:

Дашков и Кш, 2010. - 447 с.

27. Чередова Е.А. Социальная работа в сфере ювенальной юстиции и восстановительного правосудия: учебное пособие / Е.А. Чередова ; М-во образования и науки РФ, Ом. гос. пед. ун-т. - Омск: Изд-во ОмГПУ, 2010. – 179 с.

28. Черепанова Л.Б. Организация, управление и администрирование в социальной работе: учебное пособие: [для студентов, обучающихся по специальности 040101 - "Социальная работа"] / Л. Б. Черепанова;

Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Челябинский гос. ун-т". - Челябинск: Изд-во Челябинского государственного университета, 2010. - 227 с.

29. Юзефавичус Т.А. Технология социальной работы с молодежью:

учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т. А. Юзефавичус.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2012. - 219 с.

Нормативно-правовые акты 1. Всеобщая декларация прав человека, принятая Генеральной ассамблеей ООН 1948 год.

2. Декларация «О правах инвалидов» 1975 год.

Закон города Москвы от 26 октября 2005 года N 55 «О дополнительных мерах социальной поддержки инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности в городе Москве».

Закон города Москвы от 9 июля 2008 года N 34 «О социальном обслуживании населения города Москвы».

Закон города Москвы от 17 января 2001 года N 3 «Об обеспечении беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной, транспортной и инженерной инфраструктур города Москвы».

6. Конституция Российской Федерации 12.12.93 года.

7. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан от июля 1993 года.

Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 14 ноября 2003 г. N 76 «Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственных и муниципальных учреждений социального обслуживания населения «Геронтопсихологический центр».

Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 27 июля 1999 г. N 29 «Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности социально-оздоровительных центров граждан пожилого возраста и инвалидов».

Постановление Министерства труда и социального развития РФ от 27 июля 1999 г. N 32 «Об утверждении методических рекомендаций по организации деятельности государственного (муниципального) учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения».

Постановление Правительства Москвы от 12 октября 2010 г. N 919-ПП «О предоставлении гражданам платных социальных услуг государственными учреждениями нестационарного социального обслуживания г. Москвы».

Постановление Правительства Москвы от 2 февраля 2011 г. № «Об утверждении перечня первоочередных государственных 23-ПП программ города Москвы».

Постановление Правительства Москвы от 24 марта 2009 г. N 215ПП О мерах по реализации закона города Москвы от 9 июля 2008 г. N 34 «О социальном обслуживании населения города Москвы».

Постановление Правительства Москвы от 29 декабря 2009 г. N 1500-ПП «О государственных стандартах социального обслуживания населения в г. Москве».

Постановление Правительства Москвы от 6 сентября 2011 г. № 420-ПП «О Государственной программе «Социальная поддержка жителей города Москвы на 2012-2016 годы».

Постановление Правительства Москвы от № 28-ПП от 14 февраля 2011 г. «О задачах на 2011 год в сфере социальной интеграции инвалидов (с утверждением Комплексной целевой программы «Социальная интеграция инвалидов города Москвы» на 2011 год).

Постановление Правительства Российской Федерации от ноября 2008 г. «Концепция стратегии социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года».

Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. N 896 «Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации».

Постановление Правительства РФ от 7 октября 1993 г. N 1003 «О домах ночного пребывания».

20. Федеральный закон «Об основах обязательного социального страхования» №165-ФЗ от 16 июля 1983 года.

Федеральный закон «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» от 19 мая 1995 года № 81-ФЗ.

обеспечении Российской Федерации» от 15 декабря 2001 года № 166-ФЗ.

Федеральный закон «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» от 30 марта 1995 года № 38-ФЗ (в ред. от августа 2000 года).

Федеральный закон «О социальной защите инвалидов» от ноября 1995 года № 181-ФЗ (в ред. от 30 декабря 2001 года).

Федеральный закон «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» от 2 августа 1995 года-№ 122-ФЗ.

Федеральный закон «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» от 17 декабря 2001 года № 173-ФЗ.

Федеральный закон «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» от 15 декабря 2002 года № 167-ФЗ Федеральный закон «Об основах профилактики безнадзорности и правонарушениях среди несовершеннолетних» от № 120-ФЗ Федеральный закон «О ветеранах» от 12 января 1995 года №5ФЗ.

30. Федеральный закон «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» от 10 декабря 1995 года.

Федеральный закон N 178-ФЗ от 17 июля 1999 года «О государственной социальной помощи».

Федеральный закон N 44-ФЗ от 5 апреля 2003 года «О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одинокопроживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помощи».

Федеральный закон от 2 августа 1995 года N 122-ФЗ «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов».

Федеральный закон от 2 июля 1992 года N 3185-1 «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в РФ».

Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 326-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с принятием 324ФЗ «О бесплатной юридической помощи в РФ».

Федеральный закон от 24 июня 1999 года N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Федеральный закон от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».

Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 351-ФЗ «О внесении изменений в статьи 127 и 145 Семейного кодекса РФ и статью 271 ГПК РФ».

Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 363-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» (извлечения).

Федеральный закон от 10 декабря 1995 года N 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации».





Похожие работы:

«Л.П.герасимова,с.а.герасимова меТоДиЧесКиереКомеНДаЦии ПоисПоЛЬЗоваНиЮЭЛеКТроННого ПриЛоЖеНиЯПригоТовЛеНие бЛЮДиЗовощейигрибов вУЧебНомПроЦессе Дляпрофессии Повар,кондитер москва издательскийцентракадемия 2013 Р е ц е н з е н т ы: начальник Управления информационного обеспечения Учебно-методического центра по профессиональному образованию Департамента образования г. Москвы А.В.Васильев; руководитель информационно-технологического отдела Учебнометодического центра по профессиональному...»

«Методические указания содержат основные правила по МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ написанию и оформлению рефератов, курсовых и выпускных РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ квалификационных работ Указания составлены на основе требований действующих ФГБОУ ВПО Колледж уральского государственных стандартов и инструкции государственного экономического университета Методические указания окажут существенную помощь студентам колледжа и будут способствовать повышению качества работ Авторы: Рецензент: Методические...»

«Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования РБ Бурятский республиканский многопрофильный техникум инновационныхтехнологий Оводнева А. П. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БИОЛОГИЯ Северобайкальск 2014 Оводнева А. П. Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине Биология. А.П. Оводнева. – Северобайкальск: мини-типография ГАОУ СПО РБ БРМТИТ, 2014. - 39 страниц. Методические указания...»

«С.И.Дубинин М.В.Бондаренко А.Е.Тетеревёнков ГОТСКИЙ ЯЗЫК САМАРА 2006 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра немецкой филологии Кафедра английской филологии С.И. Дубинин, М.В. Бондаренко, А.Е. Тетеревёнков ГОТСКИЙ ЯЗЫК Фонология, морфология, синтаксис и лексика тексты и задания Издание второе, дополненное Рекомендовано Советом по филологии УМО по классическому...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Г.С. Драпкина, В.Н. Дикарёв ПЛАНИРОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИИ Учебное пособие Для студентов вузов Кемерово 2006 УДК 658.5(075) ББК 6529я7 Д72 Рецензенты: Л.С. Скрынник, профессор, д-р техн. наук, проректор по научной работе Кемеровского института (филиала) Российского государственного торгово-экономического университета; З.П. Савосина, канд. экон. наук, профессор кафедры Экономика и организация...»

«КАЗАНСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ Кафедра математики и экономической информатики Учебно-методическое пособие по дисциплине Теория вероятностей и математическая статистика для студентов, обучающихся по направлению 0801000.62 Экономика по темам: Дискретная случайная величина, Непрерывная случайная величина, Системы случайных величин Казань 2013 Обсуждена на заседании кафедры математики и экономической информатики, протокол №7 от 23 января 2013 г. Утверждена...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.С.КУДРЯШЕВА ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебное пособие Красноярск 2007 1 УДК 541.128: [662.74+634.0.86] ББК 35.514 Я 73 К 891 Рецензенты: В.Е. Тарабанько – зав.лабораторией Института химии и химической технологии СО РАН проф., д-р хим. наук; В.А. Гавричков, - зав. кафедрой Сибирского государственного технологического университета, с.н.с., к.физ.-мат. наук. Кудряшева Н.С. Курс лекций по физической химии: Учебное...»

«БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ, ПОСТУПИВШИХ В БИБЛИОТЕКУ (март 2013 г.) АВТОМАТИКА ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ 1. 681.5.015.001.57(075) С 30 Семёнов, Анатолий Дмитриевич Основы теории управления и идентификации в технических системах. В 2-х кн. : учебное пособие, Кн. 1 / А. Д. Семёнов, М. А. Щербаков ; Пенз. гос. ун-т. Пенза : Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2012. - 314 с. : ил. Экземпляры: всего:75 - нтл(70), чз2(2), хр1(3) 2. 681.5.015.001.57(075) С 30 Семёнов, Анатолий Дмитриевич Основы...»

«Е.И. Яблочников, В.И. Молочник, Ю.Н. Фомина РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕС-ПРОЦЕССОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА Учебное пособие Санкт-Петербург 2008 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ Е.И. Яблочников, В.И. Молочник, Ю.Н. Фомина РЕИНЖИНИРИНГ БИЗНЕСПРОЦЕССОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОИЗВОДСТВА Учебное пособие Санкт-Петербург Е.И. Яблочников, В.И. Молочник, Ю.Н....»

«Стр 1 из 298 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 080000 Специальности экономики и управления 080502 (ЭУП) Экономика и управление на предприятии (энергетика) Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания,...»

«ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Н.Л. БОНДАРЕНКО Е.В. ЕРМОЛЕНКО Гражданское право общая часть Учебно-методический комплекс Минск Изд-во МИУ PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com УДК ББК Т Рецензенты: Телятицкая Т.В., заведующий кафедрой экономического права Минского института управления, кандидат юридических наук, доцент; Манкевич И.П., доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин БГЭУ, кандидат юридических наук. Рекомендовано к изданию...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Финансово-экономического института Тюмень 2013 1 Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 4 V курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. 1 ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет Элементы линейной алгебры Учебно-методические рекомендации для студентов 1 курса заочного отделения Тамбов 2010 УДК 512.64 ББК В143я73-2 У73 Утверждено Редакционно-издательским советом университета Р е ц е н з е н т: д.ф.-м.н. А.И. Булгаков С о с т а в и т е л ь: А.И. Урусов У73 Элементы линейной алгебры....»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургская государственная академия холода и пищевых технологий В. С. Колодязная ПИЩЕВАЯ ХИМИЯ Учебное пособие Санкт-Петербург 1999 3 ББК 51.230 В 61 УДК 664.014 (031) Колодязная В. С. Пищевая химия: Учеб. пособие. СПб.: СПбГАХПТ, 1999. В 19 140 с. ISBN 5-86981-050-7 В учебном пособии рассмотрены пищевая ценность и качество продуктов; основы питания и биохимия пищеварения; физико-химические и биохимические изменения основных пищевых веществ...»

«Данные об обеспеченности учебно-методической документацией Направление (специальность): 0701200.62 Хореографическое искусство Обеспечен ность студентов учебной Наименование № Наименование Количество литератур учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и п/п дисциплины экземпляров ой рекомендаций (экземпля ров на одного студента) 1. Георгиева Н.Г., Георгиев В.А. История России. Учебное пособие для 1. История 10 1, ВУЗов- М.: Проспект,2009-332 с. 2. Дворниченко А.Ю., Тот...»

«Руководителям образовательных учреждений! Направляем Вам для использования в работе требования к материально-техническому оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального Государственного стандарта общего образования (приложение). Главный специалист сектора общего образования Т.Ф.Вилкова ТРЕБОВАНИЯ к материально – техническому оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по немецкому языку для 2 класса разработана на основе нормативных и инструктивно-методических документов Министерства образования и науки Российской Федерации, департамента образования Белгородской области, БелИРО: - ФГОС начального общего образования (ФГОС НОО) Федерального компонента государственного стандарта общего образования. - Примерных программ по учебным предметам. Начальная школа. Часть 2: Иностранные языки (серия Стандарты второго поколения).-...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ Директора ГБОУ СОШ №1279 Анисимовой Раисы Алексеевны 2012/2013 учебный год Москва 2013 Содержание Содержание.. 1 2 Введение.. 3 2 Методическая работа школы.. 4 3 Отчет о работе начальной школы. 4 31 Отчет о работе основной и старшей школы. 5 59 Отчет структурного подразделения по информатизации ОУ. 105 6 Анализ воспитательной работы. 7 Отчет о работе библиотеки.. 8 Материально-техническая база школы. 9 Безопасность школы.. 10 Заключение.. 11 Публичный отчёт директора школы по...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ИСТОРИИ Кафедра славистики и центральноевропейских исследований ОСНОВНОЙ СЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК (УКРАИНСКИЙ) Учебно-методический комплекс для направления 031000.62 филология (бакалавриат) Москва 2010 ОСНОВНОЙ СЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК (УКРАИНСКИЙ) Учебно-методический комплекс для направления 031000.62 филология...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.