WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1. Абрамова Г.С. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития. – М.:

Академия, 1999

1. Абчук, В.А. Менеджмент для педагогических специальностей [Текст]: учеб.пособие для

студ.сред.проф.учеб.заведений. - М.: Академия, 2010. - 208 с. - (Среднее профессиональное

образование)

2. Авидон И. Тренинги формирования команды. – СПб.: Речь, 2008

3. Автор-составитель И. А. Xапилина Азбука народных промыслов, 1-4 классы:

дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии / авт.-сост.

И. А. Хапилина. - Изд. 2-е. - Волгоград: Учитель, 2012.-199 с.

4. Агабекян, И. П. Английский язык: сервис и туризм : учебное пособие/ И. П. Агабекян. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д : наука-Спектр, 2013. – 312 с.

5. Агабекян, И.П. Английский язык для ссузов [Текст]: учебное пособие. - М.: Проспект, 2012. - 288 с 6. Агафонова А.С. Практикум по общей педагогике. – СПб: Питер, 7. Айзман, Р.И. Основы безопасности жизнедеятельности [Текст]: учебное пособие. - 2-е изд., стер. - Новосибирск: Сиб.универ.изд-во, 2010. - 247 с. - (Университетская серия) 8. Аквилева Г. Н., Клепинина 3. А. Методика преподавания естествознания в начальной школе: Учеб. пособие для студ. учреж. средн. проф. образования пед. про-филя. - М.:

Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 240 с.

9. Александрова, А. Ю. Международный туризм : учебник / А. Ю. Александрова. – 2-е изд.

перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2010.- 464 с.

10. Английский язык. Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English [Текст]: учебник для 10 класса общеобраз.учреждений. - 3-е изд., испр.и перераб. Обнинск: Титул, 2011.

11. Английский язык. Английский язык нового тысячелетия. New Millennium English [Текст]: учебник для 11 класса общеобраз.учреждений. - 3-е изд., испр.и перераб. Обнинск: Титул, 2010.

12. Андюсев Б.Е. Сибирское краеведение. – Красноярск: КГПУ, 13. Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык и культура речи : учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования / Е. С.Антонова, Т. М. Воителева. — 10-е изд., стер. — М. : Издательский центр Академия, 2011.— 320 с.

14. Антонова, Е.С. Методика преподавания русского языка (начальные классы) [Текст]:

учебник для студ.сред.проф.учеб.заведений. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2012. - 448 с. Среднее профессиональное образование).

15. Аппликация из ткани [Текст]. - М.: АСТ-ПРЕСС-КНИГА, 2011. - 32 с.: ил. - (Хобби клуб) 16. Аракин, В.Д. История английского языка [Текст]: учебное пособие / под ред.

Резвецовой М.Д. - 3-е изд., испр. - М.: ФИЗМАТЛИТ, 2011. - 304 с. - (Для педагогических вузов).

17. Арапова-Пискарёва, Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду [Текст]: программа и методические рекомендации. - 2-е изд., испр.и доп. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. - 112 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду) 18. Аргинская И.И. Математика: учебник для 1 класса. В 2-х ч. – Самара: Фёдоров, 19. Аргинская И.И. Математика: учебник для 2 класса. В 2-х ч. – Самара: Фёдоров, 20. Арзамасцева, И.Н. Детская литература [Текст]: учебник для студентов учреждений высш.проф.образования. - 8-е изд., испр. - М.: Академия, 2012. - 576 с. - (Бакалавриат).

21. Артёмов, В.В. История Отечества: С древнейших времён до наших дней [Текст]:

учебник для студ.сред.проф.учеб.заведений. - 15-е изд., стер. - М.: Академия, 2011. - 360 с. Среднее профессиональное образование). - Основные даты истории России: с. 351-354.

22. Арустамов Э.А. Экологические основы природопользования. – М.: Дашков и К, 23. Афонина Г.М. Педагогика. – Ростов н/Д.: Феникс, 24. Басова, Н.В. Немецкий язык для колледжей (Deutsch fur Colleges) [Текст]: учебник. е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 414 с. - (Среднее профессиональное образование) 25. Безрутченко, Ю. В. Маркетинг в социально – культурном сервисе и туризме. – 2-е изд.

– М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013.- 232 с.

26. Белинская, Е.П. Социальная психология личности [Текст]: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений. - М.: Академия, 2009. - 304 с. - (Высшее профессиональное образование).

27. Белошистая А.В. Методика обучения математике в начальной школе: курс лекций [Текст]: учеб.пособие для студентов вузов обучающихся по спец. "Педагогика и методика начального образования". - М.: ВЛАДОС, 2011. - 455 с.: ил. - (Вузовское образование).

28. Бердышев, С.Н. Искусство оформления сайта [Текст]: практическое пособие. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2012. - 148 с.: ил. - (Стратегия успешного бизнеса) 29. Березин С.Б. Общая психология. – Самара, 30. Бесчастнов Н. П. Черно-белая графика : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Художественное проектирование текстильных изделий" /Н.П. Бесчастнов. - М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. - 271 с. : ил. Изобразительное искусство).

31. Бесчастнов Н. П. Графика пейзажа : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. дипломир. специалистов "Художеств. проектирование изделий текстил. и лег. пром-сти." / Н.П. Бесчастнов. - М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. с. : 32 с. : ил. - (Изобразительное искусство).



32. Бикташева, Д. Л. Менеджмент в туризме [Текст] : учебное пособие / Д. Л. Бикташева, Л. П. Гиевая, Т. С. Жданова. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2013. - 272 с. - (ПРОФИль).

33. Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. - М.:

Просвещение, 1988. – 256 с.

34. Битянова Р.М. Социальная психология. – М.: Академия, 35. Бишаева А.А. Физическая культура. – М.: Академия, 36. Большая серия знаний. Изобразительное искусство/ под ред. О. Медветской. – М. :

ООО «Мир книги». 2003.- 128 с. : ил.

37. Борытко, Н.М. Диагностическая деятельность педагога [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. В.А. Сластёнина, И.А. Колесниковой. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2008. - 288 с. - (Профессионализм педагога) 38. Ботвинников А.Д. Черчение. – М.: АСТ, 39. Буршин А.Ф. История России: вторая половина 19 века до наших дней. – Красноярск, 40. Бухаров В. М., Чайковская Н. В., Канакова И. М. Практический курс немецкого языка.

Ч. 1: Учебник. — М.: Ин. язык, 2004. — 416 с, ил. — (сер. «Deutsch als Fremdsprache»).

41. Бютнер К. Жить с агрессивными детьми. – М.: Педагогика, 42. Васильев, М. В. Правила оказания туристских услуг [Текст] / М. В. Васильев. - М. :

Московская финансово-промышленная академия, 2011. - 160 с. - (Справочник потребителя).

43. Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи [Текст]: учеб. пособие. - 9-е изд. Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 380 с. - (Среднее профессиональное образование) 44. Виноградова, Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу [Текст]: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. - 6-е изд., стереотип. - М.:

Академия, 2008. - 96 с.

45. Виноградова, Т. В. Технологии продаж турпродукта [Текст] : учебник для студ.

учреждений высш. проф. образования / Т. В. Виноградова. - М. : Издательский центр "Академия", 2012. - 240 с. - (Сер. Бакалавриат).

46. Вифлеемский А.Б. Экономика образования. – М.: Народное образование, 47. Вишнякова С.М. Профессиональное образование. Словарь. – М.: Новь, 48. Возрастная анатомия, физиология и школьная гигиена [Текст]: учебное пособие. - 2-е изд., стер. - Новосибирск: Сиб.универс.изд-во, 2010. - 398 с. - (Университетская серия).

49. Воробьёва Д.И. Гармония развития. – СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 50. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. – М.: АРКТИ, 51. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: учеб.пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов / под общ.ред. М.В.Гамезо. - М.:

Педагогическое общество России, 1984. - 512 с.

52. Геронимус Т. М. Методика преподавания технологии с практикумом. — М.: АСТГиль, О.Л. Зарубежная литература XX века [Текст]: учебно-методическое пособие. М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. - 144 с.

54. Гин, А.А. Приёмы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость.

Деятельность. Обратная связь. Идеальность [Текст]: пособие для учителя. - 9-е изд. - М.:

ВИТА-ПРЕСС, 2009. - 112 с.

55. Гируцкий А.А. Введение в языкознание. – Минск: ТЕТРАСИСТЕМС, 56. Головин С.Ю. Словарь практического психолога, 57. Гончаров В.И. Основы менеджмента. – Минск: Современная школа, 2006. – 281 с.

58. Горбачёв В.Г. Основы философии. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 59. Горяева, Н. А. Декоративно – прикладное искусство в жизни человека: учебник для кл. общеобразоват. учреждений/ Н. А. Горяева, О. В. Островская; под. ред. Б. М.

Неменского.- 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003.- 176 с.: ил.

60. Гребенюк О.С. Теория обучения. – М.: Владос-Пресс, 61. Грецов А. Тренинг креативности для старшеклассников и студентов. –СПб.: Питер, 62. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор :

пособие для учителя / Д. В. Григорьев, П. В. Степанов. — М. : Просвещение, 2011. — 223 с.

— (Стандарты второго поколения).

63. Гридин, А. Д. Безопасность и охрана труда в сфере гостиничного обслуживания.

Практикум [Текст] : учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / А. Д.

Гридин. - М. : Издательский центр "Академия", 2012. - 80 с. - (Среднее профессиональное образование).

64. Гуровец, Г.В. Детская невропатология. Естественно-научные основы специальной студ.сред.спец.учеб.заведений / под ред. проф. Селиверстова В.И. - М.: Владос, 2010. - с. - (Специальное образование).

65. Гуровец, Г.В. Психопатология детского возраста. - М.: Владос, 66. Гущина, И. А. Документационное обеспечение управления в социально-культурном сервисе и туризме / И. А. Гущина, Н. А. Зайцева. – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2011. – 240 с.

67. Давыдова Г.Н. Детский дизайн. Пластилинография. – М.: Скрипторий 2003, 68. Давыдова, Г.Н. Бумагопластика. Цветочные мотивы [Текст]. - М.: Скрипторий 2003, 2010. - 32 с.: ил. - (Детский дизайн) 69. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 70. Демидов, Н.М. Основы социологии и политологии [Текст]: учебное пособие. - М.:

КНОРУС, 2010. - 272 с. - (Среднее профессиональное образование) 71. Дереклеева Н.И. Развитие коммуникативной культуры учащихся на уроке и во внеклассной работе. – М.: 5 за знаний, 72. Дереклеева Н.И. Родительские собрания. – М.: ВАКО, 73. Детская литература : учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений/ [Е.О.Путилова, А.В. Денисова, И.Л.Днепрова и др.] ; под ред. Е.О. Путиловой. — 3-е изд.. стер. — М. :

Издательский центр «Академия», 2010. — 384 с.

74. Динейка К.В. 10 уроков психофизической тренировки. – М.: Физкультура и спорт, 75. Добрина, Н. А. Экскурсоведение [Текст] : учебное пособие / Н. А. Добрина. - М. :

ФЛИНТА : НОУ ПО "МПСИ", 2012. - 288 с.

76. Доронова Т.Н. Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности. – СПб:

Детство-Пресс, 77. Доронова, Т. Н., Якобсон, С. Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа) : кН. Для воспитателя дет. Сада – М.:

Просвещение, 1992. – 143 с.: ил.

78. Доронова, Т.Н. Художественное творчество детей 2-7 лет [Текст]: метод.пособие для воспитателей. - М.: Просвещение, 2011. - 240 с.: ил. - (Радуга).

79. Дрезнина Н.Г. Навстречу друг другу. – М.: Линка-Пресс, 80. Дроздов Н.И., Мальцев В.А. Методология духовно-нравственного воспитания: курс 81. Дубровина И.В. Психология: учеб. для студ.сред.проф.учеб.заведений / под ред.

И.В.Дубровиной. - 9-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2011. - 464 с. - (Среднее профессиональное образование).

82. Дусавицкий, А. К. Урок в начальной школе: Реализация системно-деятельностного подхода к обучению /А.К. Дусавицкий, Е.М. Кондратюк, И.Н. Толмшчма, З.И. Шилкунова.

— 4-е изд. — М.: Вита, 83. Дылян Г.Д. Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования. – М.: Бином, Лаборатория знаний, 84. Евменова Л.Н. Культура русских переселенцев Приенисейского края. – Красноярск:

СФУ, 85. Егоршин, А. П. Основы управления персоналом [Текст] : учебное пособие / А. П.

Егоршин. - 3е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 352 с. - (Высшее образование).

86. Ежова Т.С., Балакаева Т.В. Английский язык для студентов, изучающих информатику:

Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. - пед. ун-та, 2006. - 124 с.

87. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: учебное пособие для студ.сред.пед.учеб.заведений. - 6-е изд., стер. - М.: Академия, 2009. - 544 с 88. Есафьева Г.П. Учимся рисовать. Старшая и подготовительная группа/ Г. П. Есафьева, художник Е. А. Афоничева – Ярославль: Академия развития, 2007. – 80 с., ил. - ( Детский сад: день за днем. В помощь воспитателям и родителям) 89. Естествознание (Природоведение), методика преподавания и экологическое воспитание с коррекционно-развивающими технологиями: практикум / автор-сост. Т.А. Кривенко, рец.

И.В. Царева; КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2011. – 43 с.

90. Ефимова Н.С. Психология общения. – М.: Форум, 91. Жабинский, В. И., Винтова, А. В. Рисунок: учеб. пособие / В. И. Жабинский, А. В.

Винтова. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 256 с.: 16 с. цв. ил. – ( Среднее профессиональное образование) 92. Жук, М.И. История зарубежной литературы конца XIX - начала ХХ века [Текст]:

учебное пособие. - М.: Флинта:Наука, 2011. - 224 с.

93. Жуков, А. А. Технология и организация операторских и агентских услуг [Текст] :

учебник для студ. высш. учеб. заведений / А. А. Жуков, А. А. Дерябина. - М. :

Издательский центр "Академия", 2011. - 208 с. - (Высшее профессиональное образование).

94. Зайцева, А. А. Искусство квилинга : Магия бумажных лент/ Анна Зайцева. – М.: Эксмо, 2010.- 64 с.: ил. – (Азбука рукоделия).

95. Зайцева, Н. А. Менеджмент в сервисе и туризме [Текст] : учебное пособие / Н. А.

Зайцева. - 2-е изд., доп. - М. : ФОРУМ, 2012. - 368 с.

96. Зайцева, С.А. Методика обучения математике в начальной школе [Текст]. - М.:

ВЛАДОС, 2008. - 192 с. - (Библиотека учителя начальной школы).

97. Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс : практикум / Л. А. Залогова.

– 3-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 – 245 с.: ил., [16] с. цв. вкл.

98. Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс : практикум / Л. А. Залогова.

– М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005 – 245 с., 16 с. ил.: ил.

99. Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс : учебное пособие / Л. А.

Залогова. – 3-е изд. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 – 213 с., 16 с. ил.: ил.

100.Залогова, Л. А. Компьютерная графика. Элективный курс : учебное пособие / Л. А.

Залогова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005 – 212 с., 16 с. ил.: ил.

101.Захарчук, Л.А. Экономика образовательного учреждения [Текст]: учебное пособие. е изд., испр. и доп. - М.: Форум, 2011. - 112 с. - (Профессиональное образование).

102.Зимина А.Н. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста. Учебное пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2010. — 320 с. (Учебное пособие.) 103.Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. - 2-е изд., доп., испр. и перераб. - М.: Университетская книга, Логос, 2007. - 384 с.

104.Знаменская, Т.А. Стилистика английского языка. Основы курса [Текст]: учебное пособие. - 5-е изд. - М.: ЛКИ, 2008. - 224 с.

105.Золотарёва, А.В. Практические рекомендации по организации дополнительного образования в ДОУ [Текст]. - М.: АРКТИ, 2008. - 120 с. - (Управление дошкольным учреждением) 106.Зябкина В.В., Льговская Н.И., Микляева Н.В.

107.Зяблицева М.А. Развитие памяти и воображения у детей. Игры и упражнения. – Ростов н/Д.: Феникс, 108.Иванова О.Л. Выразительные возможности цвета. – СПб: Агенство образовательного сотрудничества, 109.Иванченко В.Н. Инновации в образовании : общее и дополнительное образование детей: учебно-методическое пособие / В.Н. Иванченко. — Ростов н/Д : Феникс, 2011. — 341 с. — (Сердце отдаю детям).

110.Игнатьева Т.В. Литературное чтение. 1-4 классы: справочник для учителя. – М.:

Экзамен, 111.Измайлова Л.В. Русский язык и культура речи для педагогических колледжей:

учебное пособие. - Ростов н/Д.: Феникс, 2005. - 412 с. + Приложение: с. 404-410. - (Среднее профессиональное образование) 112.Изобразительное искусство. 1-4 кл. рабочая программа для общеобразовательных учреждений/ С. П. Ломов,С. Е. Игнатьев, Н. В. Долгоаршинных и др. – 5-е изд., перераб.М. : Дрофа, 2012. – 46,[2] с.

113.Ильин В.П. Психофизиология состояний человека. – СПб.: Питер, 114.Ильин В.П. Психофизиология физического воспитания. – М.: Просвещение, 115.им. В.П. Астафьева. - Красноярск, 2011. - 432 с.

116.Истомина, Н.Б. Методика обучения математике в начальной школе: развивающее обучение[Текст]. - Смоленск: Ассоциация XXI век, 2005. - 272 с.

117.История Красноярского края [Текст]. Т.1 : Культура. - Красноярск: Буква, 2008. - 550 с.:

ил., фото.

118.История России с древнейших времён до наших дней/ред. Фёдорова В.И. – Красноярск:

КГПУ, 119.Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе/под ред.

Асмолова А.Г. – М.: Просвещение, 120.Калинченко А. В. К Методика преподавания начального курса математики: Казан. гос.

ун-т, 2007. – 44 с.

121.Камянова, Т. DEUTSCH. Практический курс немецкого языка [Текст]. - 8-е изд., испр.

и доп. - М.: Дом славянской книги, 2012. - 384 с.

122.Камянова, Т. ENGLISH. Практический курс английского языка [Текст]. - 8-е изд., испр. и доп. - М.: Дом славянской книги, 2012. - 384 с.

123.Каурова, О. В. Бухгалтерский учет предприятия туристской индустрии: учебник/ О. В.

Каурова, А. Н. Малолетко. – М.: КНОРУС, 2010. – 240 с.

124.Кипнис М. 128 лучших игр и упражнений для любого тренинга. – М.: АСТ, 125.Киселёв С.В. Flash-технологии. – М.: Академия, 126.Кисилёв С.В. Операционные системы. – М.: Академия, 127.Клепинина, З.А. Методика преподавания естествознания в начальной школе [Текст]:

учеб.пособие для студ.пед.вузов. - М.: Академия, 2008. - 288 с. - (Высшее профессиональное образование).

128.Кобренкова Л.Н. Русский язык. – Петропавловск-Камчатский, 129.Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике: междисциплинарный. - М.: ИКЦ "МарТ", 2005. - 448 с. - (Педагогическое образование) 130.Коджаспирова, Г. М. Педагогика [Текст]: учебник. - М.: КНОРУС, 2010. - 744 с.

131.Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах [Текст]:

учебное пособие для вузов. - М.: Айрис-пресс, 2006. - 256 с. - (Высшее образование) 132.Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебник для студ.сред.проф.учеб.заведений. е изд., стереотип. - М.: Академия, 2009. - 416 с. + Прилож.: с. 385-409. - (Среднее профессиональное образование) 133.Козырев, Г.И. Основы социологии и политологии [Текст]: учебник. - 2-е изд., перераб.и доп. - М.: Форум, 2010. - 272 с. - (Профессиональное образование) 134.Колесников, С.И. Экологические основы прородопользования [Текст]: учебник. - М.:

Дашков и К, 2008. - 304 с.

135.Комарова Т.С. Трудовое воспитание в детском саду: Программа и методические рекомендации. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. – 80 с.

136.Косогорова, Л. В. Основы декоративно-прикладного искусства [Текст] : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Л. В. Косогорова, Л. В. Неретина. - М. :

Издательский центр "Академия", 2012. - 224 с. : ил. ; [16] цв. вкл. с. - (Сер. Бакалавриат).

137.Косолапов, А. Б. Практикум по организации и менеджменту туризма и гостиничного хозяйства [Текст] : учебное пособие / А. Б. Косолапов, Т. И. Елисеева. - 5-е изд. стер. - М. :

КНОРУС, 2011. - 200 с.

138.Косолапов, Л. Б. География российского внутреннего туризма : учебное пособие / Л. Б.

Косолапов. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010. -272 с.

139.Кошаев, В.Б. Декоративно-прикладное искусство : Понятия. Этапы развития : учеб.

пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Декоративно - прикладое искусство" / В.Б. Кошаев. - М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, - 2010. - 272 с., 16 с. ил. Изобразительное искусство).

140.Кравчук Т.А. Теория и методика спортивно-оздоровительного туризма. Ч. 1. – Омск, 2009 Кравчук Т.А. Теория и методика спортивно-оздоровительного туризма. Ч. 2. – Омск, 141.Красноярье: пять веков истории. – Красноярск: Платина, 142.Крупский В.Н. Теория алгоритмов. – М.: Академия, 143.Крутецкий В.А. Психология. – М.: Просвещение, 144.Крыжановская Л.М. Артпсихология как направление психолого-педагогической реабилитации подростков. - М., 145.Крысько В.Г. Психология и педагогика. – М.: Омега, 146.Кудейко М. Если на улице дождь: копилка идей для занятий с детьми. – М.: Чистые пруды, 147.Кузибецкий, А.Н. Правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения [Текст]: учеб.пособие для студ.сред.проф.заведений. - М.: Академия, 2010. - 208 с. Среднее профессиональное образование).

148.Кузин, В. С. Рисунок. Наброски и зарисовки: учебное пособие для студ. высш. пед.

учеб. заведений / В. С. Кузин. – М.: Академия, 2004. – 232 с.

149.Кулагина И.Ю. Возрастная психология. - М.: УРАО, 150.Куприна, Л. Е. Туристская картография [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Куприна. - М. :

ФЛИНТА : Наука, 2010. - 280 с.

151.Куприянов, Б.В. Программы в учреждении дополнительного образования детей [Текст]: учебно-методическое пособие. - М.: НИИ школьных технологий, 2011. - 228 с.

152.Логвиненко, Г.М. Декоративная композиция [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство". - М.: ВЛАДОС, 2010.

- 144 с.: ил. - (Изобразительное искусство) 153.Логинова, Л.Г. Качество дополнительного образования детей. Менеджмент [Текст]. М.: Мегаполис, 2008. - 392 с.

154.Логопедия : практическое пособие / авт.-сост. В.И. Руденко. — Изд. 9-е. — Ростов н/Д :

Феникс, 2011. — 287 с. — (Библиотека логопеда).

155.Лукьянова, Н. С. География туризма: туристические регионы мира и России.

Практикум [Текст] : учебное пособие / Н. С. Лукьянова. - 2-е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2012. - 168 с.

156.Ляпина, И. Ю. Индустриальная база гостиниц и туристических комплексов. – М.:

Издательский цент «Академия», 2009.- 272 с.

157.Ляхович, В.Ф. Основы информатики [Текст]: учебник. - 8-е изд., доп.и перераб. Ростов н/Д: Феникс, 2010. - 715 с.: ил. - (Среднее профессиональное образование).

158.Мадорский, Л.Р. Музыкальное воспитание ребёнка [Текст]. - М.: Айрис-пресс, 2011. с. - (Завтра в школу).

159.Максимов Н.В. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем. – М.: Форум, 160.Малёв В.В. Общая методика преподавания информатики. – Воронеж: ВГПУ, 161.Масленникова, Ю. Н. Изделия из соломки. –М.: Профиздат, 2008. – 80 с.

162.Маслыко Е.А. Настольная книга преподавателя иностранного языка. – Минск: Высшая школа, 163.Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – СПб.: Лань, 164.Математика. 3 класс. В 2 ч. [Текст]: учеб.для общеобразоват. учреждений. Ч. 1. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2013. - 112 с.: ил. - (Школа России).

165.Матюхина, Ю. А. Экскурсионная деятельность [Текст] : учебное пособие / Ю. А.

Матюхина, Е. Ю. Мигунова. - М. : Альфа-М : ИНФРА-М, 2012. - 224 с.

166.Маханёва, М.Д. Экология в детском саду и начальной школе [Текст]: методическое пособие. - М.: Сфера, 2009. - 224 с. - (Синяя птица).

167.Мелибруда Е. Я – Ты – Мы. – М.: Прогресс, 168.Мелик-Пашаев А. Ребёнок любит рисовать. – М.: Чистые пруды, 169.Мерцалова, М. Н. Поэзия народного костюма. – 2-е изд., переработ., и доп. – М. : Мол.

Гвардия, 1988. – 224 с., ил.

170.Методика воспитательной работы : учебник для студ. учреждений сред. проф.

образования / [В. П. Сергеева, Э. К. Никитина,М. Н. Недвецкая и др.] ; под ред. В. П.

Сергеевой. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательский центр Академия, 2011. —368с.

общеобразовательной школе/ под ред. Филатова. – Ростов н/Д.: Феникс, 172.Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность [Текст]: колл.

монография / под ред. А.А. Миролюбова. - Обнинск: Титул, 2010. - 464 с.

173.Миронов А.В. Технология изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе. – Ростов н/Д: Феникс, 174.Митрошкина, Т.В. Английский язык. Страноведение = English. Gross-cultural Studies [Текст]: учеб.-метод. пособие для студентов вузов. - Минск: ТетраСистемс, 2011. - 288 с.

175.Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности:

учебное пособие для студ. среднего профессионального образования. - М.: Академия, 2013.

- 384 с.: ил. - (Среднее профессиональное образование).

176.Могилёва В.Н. Психофизиологические особенности дошкольника и их учёт в работе с компьютером: учебное пособие для студ образ.учреждений среднего профессионального образования. – М.: Академия, 2007. – 240 с.

177.Мозговой, В.М. Уроки физической культуры в начальных классах [Текст]: пособие для учителя спец.(коррекц.) образоват. учреждений VIII вида. - М.: Просвещение, 2009. с.: ил. - (Библиотека учителя).

178.Молотова, В Н. Декоративно-прикладное искусство [Текст]: учебное пособие. - 2-е изд., испр.и доп. - М.: Форум, 2010. - 288 с. - (Профессиональное образование) 179.Морозова, Н. С. Реклама в социально – культурном сервисе и туризме: учебник / Н. С.

Морозова, М. А. Морозов. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр "Академия", 2008.- 180.Мохова, Ю. А. Турфирма: с чего начать, как преуспеть [Текст] : советы владельцам и управляющим / Ю. А. Мохова, Г. А. Мохов. - СПб. : Питер, 2012. - 240 с. : ил. - (Серия "Начать и преуспеть").

181.Мошняга, Е. В. Английский язык : туризм, гостеприимство, платежные средства / Е. В.

Мошняга. – 5-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2012.- 256, [2] С. – (Профессиональное туристическое образование).

182.Найминова Э. Физкультура. Методика преподавания. Спортивные игры. – Ростов н/Д:

Феникс, 183.Никитин А.Ф. Правоведение. 10-11 класс. – М.: Просвещение, 184.Никитина, И. П. Философия искусства: учебное пособие / И. П. Никитина. – 3-е изд.

испр. – М.: Издательство «Омега – Л», 2010 – 559 с.

185.Николаева, Е. И. Психология детского творчества / Е. И. Николаева. – 2-е изд. – СПб. :

Питер, 2010. – 240 с.: ил. – (Серия «Детскому психологу») 186.Николаева, И. И. Выполнение курсовых и дипломных работ/ И. И. Николаева. – Намцы: НМЦ НПК, 2004 – 36 с.

187.Никонова М.А. Естествознание. Землеведение. – М.: Академия, 188.Новиков, В. С. Инновации в туризме [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб.

заведений / В. С. Новиков. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Издательский центр "Академия", 2010. - 208 с.

189.Нормативно-стилистический практикум по русскому языку и культуре речи.

Морфология и синтаксис: учеб.-метод. пособ. для студ. романо-германского отделения филол. фак. / Казан. гос. ун-т; Филол. фак.;Каф. совр. рус. яз. и рус. яз. как иностр.; сост.

В.А.Косова.– Казань:

190.Нравственно-эстетическое воспитание в детском саду и школе: реализация современных федеральных требований. Методическое пособие. — М.: УЦ Перспектива, 2011. — 128 с.

191.Обрядовые песни русской свадьбы Сибири/ Сост.: Р. П. Потанина, - Новосибирск:

Наука, 1981. – 56 с.

192.Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. – М.: Академия, 193.Обучение детей 5-6 лет английскому языку: занятия, игры, мероприятия, лингвострановедческий материал [Текст] / авт.-сост. Шабельникова Е.Ю. - Волгоград:

Учитель, 2009. - 127 с.: ил. - (Образовательное пространство ДОУ).

194.Объемно – пространственная композиция : учебное пособие для студентов специальности ДСА 1-2 курсов по дисциплине «Объемно – пространственная композиция»/ сост. Б. Е. Сотников.- Ульяновск : УлГТУ, 2009. – 68 с.

195.Омельченко В.П. Математика. – Ростов н/Д: Феникс, 196.Организация воспитательной работы в классных и школьных коллективах/ сост. М.В.

Витковская. – Мозырь: Белый ветер, 197.Орлов А.С. Исторический словарь. – М.: ПРОСПЕКТ, 198.Осеннева М.С. Методика музыкального воспитания младших школьников:

учеб.пособие для студ.нач.фак.пед.вузов. - М.: Академия, 2011. - 368 с. - (Бакалавриат).

199.Осипова, Е. Д. Организация экскурсии / Е. Д. Осипова – Намцы: НМЦ НПКТиД, 2010.с.

200.Основы общей теории и методики обучения информатике [Текст]: учебное пособие / под ред. Кузнецова А.А. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010. - 207 с.: ил. Педагогическое образование).

201.Основы права [Текст]: учебник для студентов учреждений сред.проф.образования / под ред. С.Я. Казанцева. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2011. - 256 с. - (Среднее профессиональное образование) 202.Основы философии: учебник для средних специальных учебных заведений / под ред.

В.П.Кохановского. - 12-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2011. - 308 с. - (Среднее профессиональное образование).

203.Панфилова А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога. – М.: Академия, 204.Парыгин Б.Д. Анатомия общения. – СПб: издательство Михайлова, 205.Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 206.Пастухова, И.П. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов [Текст]:

учеб.-методическое пособие для студ.средн.проф.учеб.заведений. - М.: Академия, 2010. с. - (Среднее профессиональное образование).

207.Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей [Текст]: метод.пособие / под ред. Е.П. Кабковой. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 173 с 208.Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей :

метод. пособие / [ Е. А. Ермолинская, Е. И. Коротеева, Е. С. Медкова и др.]; под ред. Е. П.

Кабковой.- 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011.- 173 с.

209.Педагогические технологии: Учебное пособие Авт.-сост. Т.П. Сальникова. — М.: TIJ Сфера. 2010.-128 с,— (Учебное пособие).

210.Петелин А.Л. Естествознание. – М.: Форум, 211.Плаксина-Флеринская Э.Б. История костюма: Стили и направления : учеб. пособие для студ. сред. проф. образования / Э. Б. Плаксина – Флеринская, Л. А. Михайловская, В. П.

Попов; под ред. Э. Б. Плаксиной-Флеринской. - 4-е изд., испр. и доп.- М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 240 с.,[8] л.. цв. ил.

212.Погонина, Ю. В. Основы изобразительного искусства: учеб. пособие для нач. проф.

образования/ Ю. В. Погонина, С. И. Сергеев, И. А. Чумерина. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 128 с.

213.Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: в 2 кн. Кн.1. Кн.1 : Общие основы. Процесс обучения. - М.: Владос, 2005. - 574 с.: ил. - (Учебник для вузов) 214.Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: в 2 кн. Кн.2. Кн.2 : Процесс воспитания. М.: Владос, 2006. - 256 с.: ил. - (Учебник для вузов) 215.Подласый, И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике [Текст]: учеб. для студ.пед.училищ и колледжей, обучающихся по группе специальностей "Образование". - М.: Владос, 2006. - 350 с. - (Для средних специальных учебных заведений).

216.Подласый, И.П. Педагогика начальной школы [Текст]: учеб.для студ.пед.училищ и колледжей, обучающихся по группе специальностей "Образование". - М.: ВЛАДОС, 2008. с.

217.Практические занятия по психологии. – М.: Физкультура и спорт, 218.Пресняков М.А. Перспектива. – М.: Форум, 219.ПРЕСС КНИГА, 2009. - 336 с.: ил.

220.Программа воспитания и обучения в детском саду [Текст] / под ред. Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С. - 6-е изд., испр.и доп. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. - 221.Программы дошкольных образовательных учреждений/ сост. О.А. Соломенникова. – М.: АРКТИ, 222.Прокофьев, Н. И. Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов:

учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Изобразит. искусство" / Н.И.

Прокофьев. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. - 158 с.: ил., табл. - (Учебное пособие для вузов).

223.Прокофьев, Н.И. Живопись. Техника живописи и технология живописных материалов [Текст]: учеб.пособие для студентов вузов, обучающихся по спец.: "Изобраз.искусство". М.: ВЛАДОС, 2010. - 158 с.: ил. - (Учебное пособие для вузов) Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – Ярославль, 224.Психорегуляция в подготовке спортсменов/ под ред. Некрасова В.П. – М.: Физкультура и спорт, 225.Развитие исследовательских умений младших школьников / [Н. Б. Шумакова, Н. И.

Авдеева, Е. В. Климанова]; под ред. Н. Б. Шумаковой. — М. : Просвещение, 226.Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. 10 класс. – М.: Владос, 227.Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. 11 класс. – М.: Владос, 228.Реализация новых образовательных стандартов в начальной школе: Пособ. для учителя 1 кл. / Под ред. А.Б. Воронцова. / / Серия «Новые образовательные стандарты». — 2-е изд.

— М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011. — 192 с.

229.Рисунок гипсовой головы : методические указания к курсу «Рисунок» для студентов специальности 050602 «Изобразительное искусство» / Сост. А. В. Хвастунов. КрасГАСА. – Красноярск, 2005. – 44 с.

230.Рогов Е.И. Психология общения. – М.: Владос, 231.Романова, Л.И. Практическая грамматика английского языка [Текст]. - 9-е изд. - М.:

Айрис-пресс, 2012. - 336 с. - (Домашний репетитор).

232.Рос Долорс Керамика: Техника, приемы, изделия / Долорс Рос – М.: АСТ – ПРЕСС КНИГА, 2003. – 144 с.: ил.

233.Русский язык : практикум для учащихся I курса дневного отделения / сост. Т. В.

Лапковская. – Мн. : МГВРК, 2007. – 60 с.

234.Русский язык. Тесты 11 класс. Варианты и ответы централизованного тестирования ~ М.: Прометей 2000.

235.Савенков А.И. Методика исследовательского обучения младших школьников.- 4-е изд., испр. и доп. - Самара: Издательство Учебная литература : Издательский дом Федоров, 2010. - 224 с., [8] л. ил.

236.Самойленко, П.И. Физика (для нетехнических специальностей) [Текст]: учебник для студ.образоват.учреждений сред.проф.образования. - 10-е изд., стер. - М.: Академия, 2011. с. - (Среднее профессиональное образование) 237.Самоукина С.В. Организационно-обучающие игры в образовании. – М.: народное образование, 238.Сафронов Н.А. Экономика организации( предприятия). – М.: ИНФРА-М, 239.Сборник тестовых заданий по пед.дисциплинам для студентов факультета педагогики и психологии детства/сост. И.Я. Яценко. – Красноярск, 240.Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе информационнокоммуникационных средств. – М.: НИИ Школьных технологии, 241.Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 242.Селевко Г.К. Социально-воспитательные технологии. – М.: Народное образование, 243.Сергеева, В.П. Теоретическая педагогика в тестах и тренинговых заданиях [Текст]:

учеб. пособие для студ. пед. колледжей, пед. вузов, преподавателей. - 2-е изд., перераб и доп. - М.: РОН, 2002. - 74 с.

244.Синаторов С. В.Информационные технологии: Учебное пособие длястудентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / С. В. Синаторов.

— М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К°, 2013. —456 с.

245.Синицын Ю.Н., Крохмаль Е.В., Cуятин Б.Д. Технические и аудиовизуальные средства обучения: Учебно-методическое пособие. – Краснодар, 2008. - 30 с.

246.Скворцов, К. А. Художественная обработка металла, стекла, пластмассы. – М. :

Профиздат, 2010. – 144 с.

247.Скворцов, К.А. Художественная обработка металла, стекла, пластмассы [Текст]. - М.:

Профиздат, 2010. - 144 с. - (Ремесло и рукоделие) 248.Сластёнин В.А. Педагогика. – М.: Академия, 249.Словарь-справочник воспитателя/ авт.-сост. Степанов С.С.- М.: Сфера, 250.Смирнов И. П. Введение в современное обществознание : учебник для 251.Соколова, М. В. История туризма – 7-е изд., испр. - М.: Издательский цент «Академия», 2012.- 352 с.

252.Соколова, Н.Г. Педиатрия с детскими инфекциями [Текст]. - 9-е изд, стер. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 446 с. - (Медицина).

253.Сокольникова, Н. М. История изобразительного искусства : учебник для студ.

Учреждений высш. проф. образования : в 2 т. Т. 1 / Н. М. Сокольникова. – 4-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2011. – 304 с. : ил., [16] с. цв. вкл. – (Сер.

Бакалавриат).

254.Сокольникова, Н. М. История изобразительного искусства : учебник для студ.

Учреждений высш. проф. образования : в 2 т. Т. 2 / Н. М. Сокольникова. – 4-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2011. – 208 с. : ил., [8] с. цв. вкл. – (Сер.

Бакалавриат).

255.Сокольникова, Н. М. История изобразительного искусства [Текст] : учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования / Н. М. Сокольникова, Е. В. Сокольникова. - М. :

Издательский центр "Академия", 2012. - 304 с. ; [16] с. : цв.ил. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр.: с. 300.

256.Соляник, Е.Н. Развивающие игры для детей раннего возраста [Текст]. - СПб.:

ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010. - 80 с 257.Социальная психология/под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 258.Социальная психология: хрестоматия/ сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 259.Специальная педагогика / под ред. Н.М.Назаровой. - М.: Академия, 2010. - 352 с., [8] л.

вкл. + Прилож.: 287-335. - (Высшее профессиональное образование) 260.Специальная психология [Текст]: учеб.для студ.высш.учеб. заведений / под ред. В.И.

Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование) 261.Спирина М.С. Дискретная математика. – М.: Академия, 262.Степаненкова, Э.Я. Методика проведения подвижных игр [Текст]: пособие ддя педагогов дошкольных учреждений. - М.: Мозаика-Синтез, 2009. - 64 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду).

263.Степаненкова, Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка [Текст]: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. с. - (Высшее профессиональное образование).

264.Степаненкова, Э.Я. Физическое воспитание в детском саду [Текст]: программа и методические рекомендации. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009. - 96 с. - (Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду).

265.Столяренко Л.Д. Основы психологии: практикум. - 8-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 704 с. - (Высшее образование) 266.Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебное пособие. - Ростов н/Д: Феникс, 2000. с. - (Высшее образование) 267.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. - изд. 4-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. с. + Прилож.: с. 508-534. - (Высшее образование) 268.Струминский В.Я. Очерки жизни и педагогической деятельности К.Д. Ушинского. – М.: Просвещение, 269.Сухарев В.И. Сказки-раскраски или история с рисованием. - СПб: Агенство образовательного сотрудничества, 270.Тен, Е.Е. Основы медицинских знаний [Текст]: учеб.для студ.сред.проф.учеб.

заведений. - 5-е изд., стер. - М.: Академия, 2009. - 256 с. - (Среднее профессиональное образование).

271.Теоретические и методические основы изучения математики в начальной школе/под ред. А.В.Тихоненко и др. – Ростов н/Д: Феникс, 272.Терешина, Г.В. Батик своими руками [Текст]. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009. - с.: ил. - (Ручная работа) 273.Топоров, И.К. Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы [Текст]:

учеб.для учащихся общеобразоват.учреждений. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2008. - 255 с.:

ил.

274.Урунтаева, Г.А. Детская психология [Текст]: учеб. для студ. сред. учеб. заведений. е изд., испр. - М.: Академия, 2008. - 368 с.

275.Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования [Текст] / науч.рук. Асмолов А.Г. - М.: Просвещение, 2011. - 303 с 276.Ушакова, О.С. Теория и практика развития речи дошкольника [Текст]. - М.: Сфера, 2010. - 240 с. - (Развиваем речь).

277.Фатеева, А. А. Рисуем без кисточки/ А. А. Фатеева. Худож. А. А. Селиванов. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 96 с. : ил.

278.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "Об образовании в Российской Федерации" 279.Федотов, Г. Я. Глина и керамика / Г. Я. Федотов – М. : Издат-во ЭКСМО – Пресс, 2002.

– 160 с.: ил.

280.Физическая культура [Текст]: учебник для студ.сред.проф.учеб. заведений/ под ред.

Решетникова Н.В. - 11-е изд., стер. - М.: Академия, 2011. - 176 с. - (Среднее профессиональное образование).

281.Физическое воспитание и развитие дошкольников: практикум [Текст]: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / под ред. С.О. Филипповой. - М.: Академия, 2010. - 176 с. - (Среднее профессиональное образование).

282.Фиталева, С. В. Основы технологии художественно-оформительских работ : учеб.

пособие для нач. проф. образования / С. В. Фиталева, Д. А. Барабошина. — М. :

Издательский центр «Ака-демия», 2010. — 208 с, [8] с. цв. вкл.

283.Формирование ИКТ-компетентности младших школьников [Текст]: пособие для учителей общеобразоват.учреждений. - М.: Просвещение, 2012. - 128 с. - (Работаем по новым стандартам).

284.Фортунатов В.В. История. – СПб: Питер, 285.Фрейлах, Н.И. Математика для педагогических училищ [Текст]: учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2011. - 144 с. - (Профессиональное образование).

286.Фридман Л.М. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. – М.:

просвещение, 287.Фришман И.И. Методика работы педагога дополнительного образования:

учеб.пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений. - 2-е изд., стереотип. - М.: Академия, 2004.

- 160 с. + Прилож.: с. 127-155. - (Высшее образование) 288.Халезова, Н. Б. Декоративная лепка в детском саду: Пособие для воспитателя/ Под. ред.

М. Б. Халезовой – Зацепиной – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 112 с. – (Программа развития).

289.Харченко С.И. Грамматика немецкого языка в упражнениях. – Красноярск, студ.высш.учеб.заведений. - 4-е изд., стер. - М.: Академия, 2008. - 272 с. - (Высшее профессиональное образование) 291.Холодов, Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта [Текст]: учебное пособие для студ.учреждений высш.проф.образования. - 9-е изд., испр. и доп. - М.:

Академия, 2011. - 480 с. - (Высшее профессиональное образование).

292.Холодов, Ж.К. Теория и методика физической культуры и спорта [Текст]: учебное пособие для студ.учреждений высш.проф.образования. - 9-е изд., испр. и доп. - М.:

Академия, 2011. - 480 с. - (Высшее профессиональное образование) 293.Чекмарёв А.А. Справочник по черчению: учеб.пособие для студ.учреждений сред.проф.образования. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2006. - 336 с. + Указатель стандартов: с. 315-327. - (Среднее профессиональное образование) 294.Черевичко, Т. В. Экономика туризма [Текст] : учебное пособие / Т. В. Черевичко. - 2-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2012. - 264 с.

295.Чернова Н.А. Творческая деятельность как средство развития личности учащегося. – Кемерово, 296.Чечевицина Л.Н. Экономика организации. – Ростов н/Д: Феникс, 297.Шашков, Ю. П. Живопись и ее средства: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд.— М.:

Академический проект, 2010. — 128 с., цв. вклейка.

298.Шашков, Ю.П. Живопись и её средства [Текст]: учебное пособие для вузов. - 2-е изд.

- М.: Академический прект, 2010. - 128 с.: цв.вклейка. - (gaudeamus).

299.Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения. – М.: Академия, 300.Шорохов, Е. В. Основы композиции : учеб. пособие для студентов пед. институтов по спец. «Черчение, рисование и труд» - М. : Просвещние, 1979. – 303 с.: ил.

301.Шпикалова Т.Я. Уроки изобразительного искусства: поурочные разработки. 1-4 классы.

– М.: Просвещение, 302.Шпикалова, Т. Я. Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 1- классы : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Т. Я. Шпикалова, Л. В.

Ершова. – М. : Просвещение, 2013. – 254 с.: ил. – (Перспектива).

303.Элементарный курс педагогической психологии/под ред. Зимней И.А.. – М., 304.Этнография русского крестьянства Сибири: 17-середина 19 века/отв.ред. В.А.

Александров. – М.: Наука, 305.Я познаю мир. Детская энциклопедия: История ремесел.- М.: ООО «Издательство АСТ»; ООО «Издательство Астрель», 2000. – 416 с.: ил.





Похожие работы:

«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИЧЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ РЕКЛАМЫ И СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ Методические указания и задания контрольных работ для студентов заочной формы обучения Новосибирск 2007 0 ВВЕДЕНИЕ Учебным планом для студентов заочной формы обучения специальностей Маркетинг, по дисциплине Маркетинговые коммуникации предусмотрено выполнение контрольной работы. Изучение дисциплины завершается сдачей экзамена. Контрольная работа состоит из пяти заданий:...»

«Составление карт новейшей геодинамики с использованием материалов дистанционного зондирования: методические рекомендации, 1993, 5900178013, 9785900178011, Аэрогеология, 1993 Опубликовано: 9th June 2011 Составление карт новейшей геодинамики с использованием материалов дистанционного зондирования: методические рекомендации СКАЧАТЬ http://bit.ly/1cpt1ie Majhne so te stvari novele, Miko Kranjec, 1947,, 482 страниц.. Zbrano delo: Prerokovana. Sama, Franc Saleki Fingar, 1983,,.. Ana, Joi...»

«Высшее образование БАКАЛАВРИАТ ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Под редакцией Т.Д.Марцинковской Допущено Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030300 Психология, 030301 Психология и направлению подготовки 030300 Психология 2-е издание, исправленное УДК 159.922.6(075.8) ББК 88.37я73 В654 А в т о р ы: Т. П. Авдулова (гл. 3, 11), О. В. Гавриченко...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М. Кирова Кафедра лесной таксации, лесоустройства и геоинформационных систем ТАКСАЦИЯ ЛЕСА Методические указания по выполнению контрольной работы и контрольные задания для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 250100 Лесное дело САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2013...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ БГУ Кафедра управления финансами и недвижимостью Т. В. Борздова ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MICROSOFT WORD Учебное пособие В 2 частях Часть 2 Лабораторный практикум МИНСК ГИУСТ БГУ 2009 УДК 004.31(075.8) ББК 32.973.26-04я73 Б82 Рекомендовано кафедрой управления финансами и недвижимостью Государственного института управления и социальных технологий БГУ Автор: кандидат технических наук, доцент Т. В. Борздова Рецензенты: кандидат экономических...»

«О.И.Поливаев,В.П.Гребнев,А.В.Ворохобин,А.В.Божко ТрАкТОры ИАВТОмОБИлИ. кОнсТрукцИя Под общей редакцией профессора О.И.Поливаева Рекомендовано УМО вузов Российской Федерации по агроинженерному образованию в качестве учебногопособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Механизация переработки   сельскохозяйственной продукции  Допущено УМО вузов Российской Федерации  по агрономическому образованию   в качествеучебногопособия  ...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ЛГТУ) БИБЛИОТЕКА ОТЧЕТ О РАБОТЕ БИБЛИОТЕКИ г. Липецк, 2012г. Основные задачи и направления работы библиотеки ЛГТУ учебному процессу, воспитательной и научноCодействие исследовательской работе. 2. Повышение качества создаваемых и предлагаемых пользователю библиотечно-информационных продуктов и услуг. 3. Разработка документации, в соответствии с...»

«Ермаков, С.Л. Экономика : учебное пособие для неэкономических направлений бакалавриата / С.Л. Ермаков, С.В. Устинов, Ю.Н. Юденков. – М. : КНОРУС, 2013. – 272 с. Раскрываются положения различных теорий и школ (классическая, кейнсианская, неоклассическая, монетаризм, институционализм). В курсе рассмотрены предмет, методы и этапы развития экономической науки и практики: структура экономических отношений в обществе и функционирование рынка: основные проблемы макроэкономики. Наряду с теоретическим...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени М.В.Ломоносова ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ А.В.КАРГОВСКИЙ, А.А.КОНОВКО, О.Г.КОСАРЕВА, С.А.МАГНИЦКИЙ, А.Б.САВЕЛЬЕВ-ТРОФИМОВ, Д.С.УРЮПИНА ВВЕДЕНИЕ В КВАНТОВУЮ ФИЗИКУ. МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ. Москва Физический факультет МГУ 2012 Рецензенты Доктор физико-математических наук, профессор, лауреат Государственной премии СССР, главный научный сотрудник ФИАН А.З. Грасюк доцент, доктор физико-математических наук А.Н. Рубцов Печатается по...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Утверждаю Первый проректор Ю.Е. Леденева 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Психология и педагогика высшей школы по специальности 12.00.01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве Форма обучения очная/заочная канд.психол.наук, доц.кафедры СГД Согласована Е.Е. Рукавишникова зав. кафедрой СГД _Е.Е.Рукавишникова Рекомендована на заседании...»

«Содержание СОДЕРЖАНИЕ Секция 1 ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПОЖАРНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ Авдотьин В. П., Авдотьина Ю. С., Громенко М. И. Научно-методические основы снижения риска тепловых взрывов на химически опасных объектах Акулич Т. А. О некоторых вопросах подтверждения соответствия продукции Алексеева Е. С., Наконечный В. В., Алексеев А. Г. Методики прогнозирования последствий аварий на химически опасных объектах Андронов В. А., Варивода Е. А. Система...»

«ФГБНУ Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодежи (г. Москва) Департамент общего образования Томской области Департамент образования администрации Города Томска Томский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук Национальный исследовательский Томский государственный университет Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Томский...»

«НОУ ВПО СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТМТ и ИЯ КАФЕДР А ФИЛОЛОГИИ АЛОНЦЕВА И.В. ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПР АВЛЕНИЯ Учебно-методическое пособие (для студентов, обучающихся по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм заочная форма обучения) Смоленск 2008 СОДЕРЖАНИЕ: Программа учебной дисциплины..3 1. Самостоятельная работа студентов..6 2. Формы итогового контроля знаний..10 3. Учебно-методическое обеспечение курса..11 4. 1. ПРОГР АММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Электростальский политехнический институт филиал Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский технологический университет МИСиС Проект Редакционно-издательский сектор Нанобашвили Н.В., Писарев С.В. Внутривузовское учебное издание Методические указания Рекомендовано методическим советом института ЭЛЕКТРОСТАЛЬ 2012 УДК 373.167.1 Н 25 Рецензент канд.физ.-мат. наук, доц....»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУ ЛЬТЕТМЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА И ИНОСТР АННЫХ ЯЗЫКОВ КАФЕДР АТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКТОВ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ ЛАБУСТКО ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ Учебно-методическое пособие по дисциплине: Сопротивление материалов для студентов, обучающихся по специальности 260501 Технология продуктов общественного питания (заочная форма обучения) Смоленск – 2008 ТРЕБОВАНИЯ ГОСУ ДАРСТВЕННОГО ОБР АЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА прочность и деформации при растяжении и сжатии, изгибе и кручении,...»

«электронное учебное пособие – электронное учебное издание по 2 учебной дисциплине, частично или полностью заменяющее или дополняющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания и полностью соответствующее требованиям, предъявляемым к учебным пособиям; электронное учебно-методическое пособие – электронное учебное издание по учебной дисциплине, содержащее текстовые или мультимедийные материалы по методике преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части или по методике...»

«0 Н.Г.Бураго Вычислительная механика Москва 2012 1 Книга содержит расширенный конспект лекций по численным методам механики сплошной среды, читанных автором студентам 5-го курса МГТУ им. Н.Э. Баумана в период 2002-2012 г. Целью лекций является систематическое, краткое, но достаточно полное освещение идей, лежащих в основе численных методов механики сплошных сред, включая подходы, которые еще не освещались в учебной литературе. Книга может использоваться студентами, аспирантами и научными...»

«Геманов В.С. ИСТОРИЯ РОССИЙСКОГО ФЛОТА Учебное пособие для курсантов и слушателей морских вузов 2 ББК Геманов В.С. История Российского флота. Изд. 2-е, дополненное, исправленное учебное пособие для курсантов и слушателей всех специальностей морских учебных заведений. с. Настоящие пособие в хронологическом порядке раскрывает историю зарождения и развития мореплавания славян, а затем - государства Российского, появление военного, торгово-транспортного и рыбопромыслового флотов России. Вместе с...»

«Министерство транспорта и связи Украины Государственный департамент по вопросам связи и информатизации Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Кафедра теории электрических цепей Определение отклика линейной электрической цепи на воздействия различной формы Задания и методические указания к курсовой работе по курсу „Теория электрических цепей и сигналов” Для студентов заочного факультета Одесса 2007 2 УДК План УМИ 2006 г Методическое пособие разработано авторами: Калашников А.Ю.,...»

«Министерство здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького Учебное пособие по патологической физиологии к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов медицинских и стоматологического факультетов по разделу Общая нозология Донецк – 2012 Министерство здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького Учебное пособие по патологической физиологии кпрактическим занятиям и самостоятельной работе студентов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.