WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВПО ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЭКИ

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ

ФИЛИМОНОВА Л.А., ЕВДОКИМОВА Е.С.

«СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ»

Методические указания и задание для выполнения курсовой работы на тему: «Статистический анализ ресурсной обеспеченности предприятия», для бакалавров, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика»

профиль «Экономика предприятий и организаций»

профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

ТЮМЕНЬ, 2013 г.

Филимонова Л.А., Евдокимова Е.С. Методические указания и задание для выполнения курсовой работы на тему: ««Статистический анализ ресурсной обеспеченности предприятия» по дисциплине «Статистика» для бакалавров, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очной и заочной формы обучения./ Л.А.Филимонова. - Тюмень: РИО ФГБОУ ВПО «ТюмГАСУ», 2013г. - 36с.

Методические указания разработаны на основании рабочего учебного плана подготовки бакалавров, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» и в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (Москва, 2000 год).

Данная разработка направлена на формирование у студентов способности выполнять экономические расчеты, обосновывать полученные в процессе исследования результаты, формулировать выводы.

Рецензент - д.э.н., профессор О.А.ЖИГУНОВА Тираж: 40 экз.

© ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет »

© Филимонова Л.А.

Редакционно-издательский отдел ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурностроительный университет»

Содержание ЦЕЛЬ НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ ОФОРМЛЕНИЮ

ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕСУРСНОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ

ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)

Краткая характеристика объекта обследования

(предприятия, организации)

2 Статистика выпуска продукции, объемов выполненных работ,

реализации товаров и оказанных услуг

3 Статистика основных и оборотных фондов объекта обследования

3.1 Статистика основных фондов

3.2 Статистика оборотного капитала

4. Статистика трудовых ресурсов объекта обследования

4.1 Статистика кадрового состава предприятия

4.2. Статистика рабочего времени объекта обследования

4.3. Статистика эффективности использования трудовых ресурсов

4.4. Статистика оплаты труда работников

5. Статистика финансовых результатов деятельности предприятия

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Перечень вопросов

при изучении дисциплины Статистика

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

I. Основная литература:

II. Дополнительная литература:

ЦЕЛЬ НАПИСАНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ ОФОРМЛЕНИЮ

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 0680100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций» и профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» при изучении дисциплины «Статистика» завершающим этапом является рассмотрение вопросов экономической и отраслевой статистики (в строительстве).

Предметом статистики является количественная сторона массовых социально-экономических явлений в неразрывной связи с их качественной стороной, или их содержанием, а также количественное выражение закономерностей развития социально-экономических процессов в конкретных условиях места и времени.

Свой предмет статистика изучает при помощи специфического метода.

Метод статистики – это целая совокупность приемов, пользуясь которыми статистика исследует свой предмет. Метод статистики включает в себя три основных группы методов, которые представляют этапы экономикостатистического анализа социально-экономических показателей развития общества:

1. Метод массовых наблюдений.

2. Метод группировки собранных сведений.

3. Метод обобщающих показателей, включающий в себя группы формализованных и неформализованных методов и моделей анализа.

Познавательное значение статистики заключается в том, что:

Статистика дает цифровое и содержательное освещение изучаемых явлений и процессов, служит самым надежным способом оценки деятельности.

Статистика дает доказательную силу экономическим выводам, позволяет проверить отдельные теоретические положения.

Статистика обладает способностью раскрывать взаимосвязи между явлениями, показывать их конкретную форму и силу.

Статистика первая обнаруживает новые явления, процессы и закономерности, дает их количественную и качественную характеристику.

Целью курса «Экономическая статистика» в дисциплине «Статистика»

является знакомство студентов с методологией статистического наблюдения и анализа на уровне национальной экономики и международных сопоставлений, а также с основными приемами и методами статистического анализа техникоэкономических показателей деятельности предприятий в системе рыночных отношений; изучение особенностей статистической отчетности предприятий и организаций в том числе инвестиционно-строительного комплекса.



Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

способности собрать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способности на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

способности осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способности анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способности анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

способности, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способности использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основы построения, расчета, анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне;

уметь: использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально- экономических показателей; осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне; навыками самостоятельной работы, самоорганизации при выполнения курсового проектирования.

При освоении курса студент закрепляет навыки работы с базами данных на сайте Федеральной службы государственной статистики (www.gks.ru), ООН (www.undp.ru) и др.; информационно-справочными и поисковыми системами;

осваивает возможности применения различных компьютерных программ для статистического анализа социально-экономических процессов (MS Excel, ППП Statistica, SPSS и др.).

Реализация программы предполагает активную самостоятельную работу студентов, включая не только решение задач и выполнения самостоятельных научных исследований, но и участие в учебно-исследовательских и научноисследовательских проектах.

При изучении данного курса нужно сделать акцент:

на возможности использования той ли иной статистической информации о социально-экономических процессах для решения конкретной экономической ситуации;

на обосновании выбора тех или иных методов анализа статистических данных, характеризующих социальные процессы, для решения конкретных экономических задач;

на комплексном использовании статистических методов анализа данных статистики для решения конкретных исследовательских задач;

на экономической интерпретации полученных показателей и формулировке выводов по результатам анализа полученных данных;

на возможности применения различных компьютерных программ для статистико-эконометрического анализа экономических процессов.

Текущая аттестация качества усвоенных знаний включает активное обсуждение содержания курса, решение индивидуальных задач, проведение обсуждения и защиты индивидуальных исследовательских работ с использованием компьютерных технологий. Промежуточный контроль включает: тестирование по пройденным темам; расчетно-аналитическую работу; расчетно-графическую работу; курсовую работу.

В соответствии с учебными планами для студентов предусмотрена итоговая аттестация в виде экзамена. Общий фонд времени, отведенный для изучения курса, делится на две пропорциональные части: аудиторные занятия и самостоятельную работу студента, которая предусматривает выполнение курсовой работы. Расчетно-аналитическая и расчетно-графическая работа предназначена для закрепления теоретических знаний по наиболее важным темам курса «Общая теория статистики» и общих навыков обработки и анализа статистической информации с помощью компьютерных технологий. Основной целью выполнения курсовой работы является закрепление теоретических знаний по дисциплине и формирование практических навыков по сбору, группировке и обработке сведений, представленных в формах статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетности предприятия (организации).

Студент в период производственной практики должен собрать формы годовой, квартальной и месячной отчетности в соответствие с федеральным статистическим наблюдением за основными технико-экономическими показателями деятельности предприятия (организации), зарегистрированном на территории России (необходимые формы для выполнения курсовой работы представлены в разделах теоретического курса дисциплины). Следует учесть, что годовые формы отчетности необходимы за последние два года (по 1 экземпляру). Квартальные и месячные формы необходимы также за два последних года, но в Приложение к курсовой работе выносим лишь за IV квартал, либо за декабрь, остальные сведения по квартальной и месячной отчетности за последние два года должны быть сведены в таблицы курсовой работы.

Курсовая работа представляет собой экономико-статистический анализ текущей ресурсной обеспеченности предприятия (организации). Студент анализирует уровень технико-экономических показателей деятельности предприятия (организации) с помощью одного или нескольких методов статистического анализа: горизонтального (временного), вертикального (структурного), трендового, анализа относительных показателей (коэффициентного), сравнительного (пространственного) либо факторного.

Требования к оформлению:

1. В обязательном порядке должны быть приведены формулы, обоснованы все проводимые расчеты и дан анализ полученных результатов с графическим изображением (диаграммы) результатов обработки и прогноза исходных данных и расчетных величин.

2. В конце работы студент формулирует заключение о текущей и перспективной ресурсной обеспеченности предприятия с применением абсолютных и относительных величин, приводится список используемой литературы и интернет-ресурсов.

3. Самостоятельную работу необходимо оформлять на одной стороне листа бумаги формата А4 размера 210х297 мм. На листах следует соблюдать следующие размеры поля: слева - 30 мм, справа - 15 мм, снизу - 25 мм, сверху мм.

4. Графические изображения должны отвечать следующим требованиям:

- заголовок таблицы и ее номер располагаются по центру поля, сама таблица оформляется на всю ширину страницы, с обязательной нумерацией граф и подведением итогов (например: Таблица 5 – Балансовый метод анализа первоначальной стоимости ОПФ);

- диаграммы располагаются по центру страницы, ниже по центру наименование и номер диаграммы (например: Рисунок 5 – Динамика первоначальной стоимости ОПФ);

- формулы располагаются по центру страницы с номером по правому краю.

ЭКОНОМИКО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕСУРСНОЙ

ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИИ)

1 Краткая характеристика объекта обследования Раздел должен включать: наименование объекта обследования; расшифровку присвоенных кодов объекту обследования по видам деятельности, формам собственности, территориальной закрепленности и т.д.; источники информации (учредительные документы, формы бухгалтерской (финансовой) и статистической отчетности); обзор внутренней (организационная и производственная структуры предприятия) среды функционирования предприятия на рынке товаров и услуг.

Также следует вкратце охарактеризовать сегмент рынка, на котором функционирует объект обследования: заказчики, поставщики, конкуренты, место объекта обследования на рынке работ, товаров, услуг.

2 Статистика выпуска продукции, объемов выполненных работ, Студент должен:

- раскрыть особенности и отличительные признаки предприятия в соответствии с видом деятельности;

- оценить показатели динамики и степени выполнения плана по выпуску (реализации) продукции в натуральном и стоимостном выражении (табл. 1) за два смежных года;

- используя графический метод построения эмпирических данных, изобразить месячные объемы производства (валовой доход), выявить или опровергнуть наличие тренда, сезонных колебаний за два последних года деятельности предприятия.

При наличии уверенности в наличие сезонных колебаний, построить сезонную волну, предварительно укрупнив исходные данные до квартального уровня (табл.1).

Полученные результаты проанализировать. Источниками информации послужат сведения, представленные в формах федерального статистического наблюдения № П-1 (месячная), № П-3 (квартальная), № С-1, С-2; форме бухгалтерской (финансовой) отчетности № 2 «Отчет о прибылях и убытках» (годовая); отраслевых унифицированных формах первичной учетной документации, например: КС-3 «Справка о стоимости выполненных работ...».

На основе квартальных показателей необходимо произвести расчеты и оценить сезонность производственной программы. Индекс сезонности выпуска продукции определяется по следующей формуле:

где - фактический объем выпуска продукции за квартал;

Таблица 1 - Объемы выпуска (реализации) продукции, работ и услуг Например: Сведения по результатам реализации производственной программы предприятия представлены на рисунке 3.

ПРИМЕР: Рисунок 3 – Динамика квартальных объемов выполненных СМР Индекс выполнения плана по выпуску продукции определяется по следующей формуле:

Таблица 2 – Оценка выполнения производственной программы Далее студент должен подвести итоги, следовать выводы и сформулировать заключение об эффективности и стабильности выполнения производственной программы за два смежных года.

3 Статистика основных и оборотных фондов объекта обследования Студент должен произвести статистическое обследование элементов национального богатства России, зарегистрированных на балансе хозяйствующего субъекта в виде основных и оборотных фондов.

Студент должен дать статистическую оценку состава, наличия, состояния, движения и использования основного капитала за два года (формулы 2-8).

Оценку следует производить на основе перегруппировки ОПФ по первоначальной (восстановительной) и остаточной стоимости (табл. 3), источниками информации послужат сведения, представленные в формах федерального статистического наблюдения по основному капиталу - № П-2 (квартальная), Приложение к форме П-2 (годовая), № 11 (годовая), № 3-автотранс (годовая), № 1-тр (автотранспорт) (годовая), № 12-стр.; в формах бухгалтерской (финансовой) отчетности - № 1 «Бухгалтерский баланс», №5 «Приложение к бухгалтерскому балансу».

Также особое внимание следует уделить источникам формирования имущественного потенциала предприятия. В виде таблицы и с помощью рис.1 отразить информацию об инвестиционной деятельности предприятия за последние два года на основе информации форм № П-2, Приложения к форме П-2, формы № 4 «Отчет о движении денежных средств».

Технологическая структура капитальных вложений (инвестиций) Система показателей движения и состояния основного капитала за два смежных года:

- коэффициенты движения фондов:

- коэффициенты состояния фондов:

Если, то говорим о рациональных инвестиционных притоках Исходные сведения внести в табл. 3.

Таблица 3 – Балансовый метод анализа основных производственных фондов 1. Стоимость ОПФ, тыс.руб. 2 год 1.1 Активная 2.Технологичес кая структура 2 год ОПФ(п.1.1/п.1), Далее необходимо дать оценку эффективности использования ОПФ с помощью показателей фондоотдачи по всем ОПФ, в том числе по активным фондам производственного назначения, оценить структуру, движение и состояние фондов. При расчете показателей эффективности использования ОПФ необходимо использовать среднегодовую стоимость ОПФ, например рассчитанную при помощи арифметической простой величины:

Таблица 4 – Горизонтальный метод анализа основных производственных фондов 1.1. По первоначальной стоимости 1.1.1.Активная часть ОПФ по первоначальной стоимости 1.2. По остаточной стоимости 1.2.1.Активная часть ОПФ по остаточной стоимости 2. Коэффициенты движения фондов, руб./руб.

2.1. Коэффициент ввода 2.2. Коэффициент выбытия 2.3. Коэффициент замещения фондов (п.2.2./п.2.1.) 3. Коэффициент состояния фондов, % 3.1. Коэффициент годности, всего ОПФ 3.1.1. Годность активной части ОПФ Продолжение таблицы (п.1.2.1./п.1.1.1*100) 3.2. Коэффициент износа ОПФ, % 4. Коэффициенты использования /обеспеченности ОПФ 4.1. Фондовооруженность труда, тыс. руб./чел.

4.2. Фондоотдача ОПФ, руб./руб.

Далее необходимо провести факторный анализ изменения объемов производства за счет изменения среднегодовой первоначальной стоимости ОПФ, технологической структуры ОПФ и фондоотдачи первоначальной активной части основных фондов.

Индексный метод факторного анализа:

Схема № 1 индексного метода на основе абсолютных разниц Абсолютное отклонение объемов производства ( Q Q Q ) обусловленно влиянием следующих факторов:

В результате изменения среднегодовой первоначальной стоимости основных производственных фондов обусловлен прирост (падение) объем производства на Q (Ф перв ) Фотд.акт. d акт (Ф перв Ф перв );

В результате изменения удельного веса активной части первоначальной стоимости ОПФ обусловлен прирост (убыль)объем производства на В результате изменения фондоотдачи активной части основных производственных фондов изменение объемов производства оценивается Q (Фотд ) (Фотд.акт. Фотд.акт ) d акт Ф перв.;

4) В результате влияния трех факторов, объем производства изменилQ1 Q0, Схема № 2 индексного метода на основе индекса роста Абсолютное отклонение объемов производства ( Q Q Q ) обусловленно влиянием следующих факторов:

Факторный анализ изменения производительности труда рабочего за счет изменения фондовооруженности труда и фондоотдачи основных производственных фондов:

Результаты расчетов представить графически, дать обоснование и заключение.

К основным средствам относятся транспортные средства. Данные о наличии и использовании подвижного состава представлены в форме №1-ТР (автотранспорт). Качественный и количественный анализ строительных машин и транспортных средств, числящихся на балансе предприятия следует производить в следующих направлениях: наличные и технически исправные машины;

средние показатели грузоподъемности и километража пробега на 1 спецтехники; средний расход горючего на единицу машины и на 1 км пробега в абсолютных и относительных единицах измерения. Оценить динамику старения объектов транспортных средств (средние сроки эксплуатации по видам подвижного состава). Дать оценку затрат и доходов приходящихся на единицу техники, сравнить результаты между группами. Сравнить показатели использования собственной техники и техники привлеченной по договору аренды.

В табл. 5 оценить структуру и мощность автопарка.

Наличие транспортных средств, всего ед., в т.ч.

1. По назначению 1) грузовые автомобили 2) пассажирские автобусы 3) легковые автомобили 4) специальные автомобили 2. В соответствие с формой собственности 1) собственные 2) аренда (лизинг) Используя сведения формы статистической отчетности № 1-тр (автотранспорт) по автомобилям, находящимся на балансе хозяйства, дать оценку грузоподъемности, срокам их пребывания в эксплуатации (табл.6) с помощью показателей вариации за год: средний уровень (формула 11), модальный и медианный уровень, риск достоверности среднего уровня. С помощью графического метода построения изобразить результаты оценки (полигон распределения). Средний срок эксплуатации транспортных средств определяем по формуле:

где t i - фактический период эксплуатации транспортного средства, лет;

ni - количество автомобилей соответствующего периода эксплуатации.

До 2-х лет 2 – 5 лет 5 – 8 лет 8 – 10 лет 10 – 13 лет Свыше 13 лет Всего Полученные результаты проанализировать.

При обработке сведений по оборотному капиталу предприятия следует использовать: статистическую форму отчетности № П-3 «Сведения о финансовых результатах деятельности предприятия» (месячная, квартальная), либо формы бухгалтерской отчетности № 1 «Бухгалтерский баланс» и № 2 «Отчет о прибылях и убытках».

Студент должен дать статистическую оценку наличия, движения и структуры оборотного капитала, показателей оборачиваемости за рассматриваемые два года. При оценке капитала необходимо использовать среднегодовую величину, рассчитанную при помощи формулы № 10. Структурный анализ оборотного капитала можно произвести с помощью табл. 7 и по формулам 14-16.

Формулы для расчета распределения приростов:

Прирост 1i (гр.7) i-го элемента оборотного капитала, объясняемый общей динамикой итога где - абсолютная величина i-го элемента оборотного капитала базового периода;

периодах;

Прирост (гр.8) i-го элемента капитала, объясняемый изменением удельного веса группы в общем итоге, может быть определен по одной из следующих формул:

ветствующем периоде;

капитала 1. МПЗ 2.Денежные средства 3. Дебиторская задолженность 4. Прочие Сведения для выполнения анализа следует взять из формы №1 (год) и ПВ табл. 8 студент должен продемонстрировать навыки владения коэффициентным (относительных величин) методом анализа.

где - оборачиваемость i-го элемента оборотного капитала, руб./руб.;

- продолжительность одного оборота i-го элемента оборотного капитаt i ла, дн.;

тыс.руб.;

Q - объем выполненных работ, выручка от реализации продукции за период, тыс.руб.;

Д - период наблюдения, дн. (например, за год 360 дн.);

t, t - продолжительность операционного и финансового цикла, дн.

Таблица 8 - Горизонтальный анализ показателей эффективности 1. Среднегодовая величина оборотного капитала,т.р.

1.1 Материально-производственные запасы (МПЗ) 1.2 Дебиторская задолженность (ДЗ) 1.3 Абсолютно ликвидные средства (денежные средства и краткосрочные вложения – ДС,КФВ) 2. Среднегодовая величина кредиторской задолженности, тыс.руб. (Ктек.об) 3. Объем производства (реализации) продукции, работ, услуг, тыс.руб.

4. Материалоемкость производства (mемк), руб./руб.

5. Оборачиваемость оборотного капитала (Nоб), руб./руб.

5.1 Оборачиваемость МПЗ 5.2 Оборачиваемость ДЗ 5.3 Оборачиваемость ДС,КФВ 1. Оборачиваемость кредиторской задолженности, руб./руб.

7. Продолжительность одного оборота (t), дн.

7.1 и т.д.

Провести факторный анализ эффективности использования оборотного капитала, например при помощи двухфакторной линейной модели:

Индексный метод факторного анализа: Q N об К об Особое внимание следует уделить при анализе операционного и финансового циклов сомнительным размерам дебиторской и кредиторской задолженности (ДЗсомн, КЗсомн) (формулы 22,23), а также дебиторам, имеющим достаточно высокий объем задолженности. Оценить и сравнить структуру дебиторской и кредиторской задолженности можно по следующим формулам:

Полученные результаты проанализировать.

4. Статистика трудовых ресурсов объекта обследования Источниками информации для оценки обеспеченности трудовыми ресурсами и эффективности формирования кадрового потенциала хозяйственного субъекта послужат сведения, содержащиеся в следующих формах:

- унифицированные формы первичной учетной документации по труду (личные карточки, табель учета рабочего времени и пр. формы Т-№);

- формы государственного статистического наблюдения по труду (№ П- (месячная), № 1-Т (годовая), №1-т (условия труда), № 7-травматизм, № Ф-3, № 1, а так же № П-1, №П-3, № 5-з.).

Студент должен собрать необходимую информацию за два года для статистического анализа; произвести расчет среднеквартальной, среднегодовой численности работников (табл.9), результаты изобразить графически; предложить группировки персонала по различным классификационным признакам (ОКИН, ОКПДТР и пр.) (см. Приложение 1); сопоставить структуру среднегодовой численности работников за два смежных года; оценить движение рабочей силы (формулы 24-25, табл.9, 10,11).

Студент должен рассмотреть все источники поступления работников в штат предприятия, а также проанализировать причины увольнения.

Таблица 10 – Баланс движения рабочей силы по предприятию 1. Численность работников, всего, чел., в т.ч.

1.1 Мужчины 1.2 Рабочие, занятые в основном производстве 1.3 Работники со стажем менее 5 лет 2. Структура кадров, % 2.1 Удельный вес мужчин, % И т.д.

На основании имеющихся причин текучести кадров студент должен предложить направления снижения негативных потоков работников на предприятии.

1. Среднегодовая численность работников, всего, чел.

1.1. Рабочие, занятые в основном производстве 1.2. Мужчины 1.3. Лица, моложе 25 лет (молодежь) 2. Структура работников предприятия, % 2.1. Удельный вес рабочих, занятых в основном производстве 2.2. Мужчины 2.3. Молодежь 3. Средний стаж работника предприятия, лет 3.1 Средний стаж рабочего предприятия, лет 4. Коэффициенты движения кадров 4. 1. Коэффициент оборота по приему, % 4.2. Коэффициент оборота по увольнению, % 4.3. Коэффициент текучести кадров, % В таблице 12 представить распределение работников предприятия по стажу с последующим расчетом среднего уровня и его оценкой на значимость и достоверность.

Таблица 12 – Анализ стажа работы работников предприятия стажу профессиональной деятельности с применением статистических величин:

- оценка достоверности среднего стажа с помощью среднего квадратиче - модального и медианного значения стажа:

- асимметрии и эксцесса распределения работников по стажу:

Полученные результаты проанализировать и сделать заключение об эффективности формирования кадров.

4.2. Статистика рабочего времени объекта обследования Студент должен на основе Табеля учета рабочего времени (Т-13) построить баланс использования ресурсов времени (табл.13) за два года, результаты сравнить и рассчитать показатели использования рабочего дня, месяца, квартала, года (табл. 14); проанализировать динамику трудозатрат в чел-час. (чел-дн.).

Таблица 13 - Баланс использования ресурсов времени 1. Явочный фонд времени (ЯВФ) 1.1. Фактически отработанно в урочное время (Тотр) 1.2. Ночное время 2. Неявочный фонд времени (НЯВФ) 2.1. Праздничные и выходные дни 2.2. Очередные ежегодные отпуска 2.3. Учебные отпуска 2.4. Отпуска в связи с родами и по уходу за ребенком 2.5. Больничные 2.6. Прочие неявки в соответствии с ТК РФ 3. Потери 3.1. Прогулы 3.2. Прочие неявки с разрешения администрации Баланс календарного фонда времени (КФВ) Графы 1 и 2 табл. 13 можно расширить для более углубленного исследования эффективности использования ресурсов времени с учетом категорий работников.

Таблица 14 – Оценка эффективности использования рабочего времени Среднегодовая численность работников, Численность работников основного вида деятельности, чел.

Удельный вес работников основного вида деятельности в общей численности, % Абсолютные показатели ресурсов времени:

3.1. КФВ 3.2. ТФВ 3.3. МВФВ 3.4. Эффективный фонд времени Факт. отработано дней всеми работниками за год, чел-дни Факт. отработано часов всеми работниками за год, чел-час (Тотр.) Коэффициенты использования ресурсов 5.1.

5.2.

Отработано дней 1 работником за год, дни (п.3.4.1./п.1) Отработано часов 1 работником в день, 6.1.

час (п.3.4.2./п.3.4.1) 6.1.1 Продолжительность смены (ур), час Полученные результаты проанализировать с помощью индексного метода анализа: Т отр Ч t см Д р.

4.3. Статистика эффективности использования трудовых ресурсов Студент должен произвести расчет показателей производительности труда с учетом различных единиц измерения фондов рабочего времени (часового, дневного, месячного, квартального); оценить динамику уровня производительности труда и сопоставить с динамикой среднего уровня оплаты труда; выполнить факторный анализ объема производства (реализации) с применением следующих линейных моделей анализа:

- производительности труда работника за месяц:

- объемов производства либо продаж:

- трудоемкости производства единицы продукции, работ, товара:

- производительности труда работника через призму уровня материальнотехнического обеспечения основного вида деятельности:

ПТ час - часовая выработка, характеризующая выпуск продукции (объем реализации), приходящийся в среднем 1 работника;

t см - продолжительность рабочего дня (смены);

Др - количество рабочих дней;

d р - удельный вес рабочих (работников) основного вида деятельности в общей численности работников предприятия;

Ч - средняя численность работников предприятия;

Т отр - трудозатраты;

Ф отд - фондоотдача активной части основного капитала;

Фвоор - фондовооруженность работника основного вида деятельности.

Расчеты сопроводить формулами, результаты анализа динамики показателей за два года свести в табл. 15.

Таблица 15 – Оценка эффективности использования трудовых ресурсов 1 Среднегодовая численность работников, чел 1.1 в т.ч. занятых в основным производстве Объем произведенной продукции (выполненных работ, оказанных услуг), тыс.руб.

3. Среднегодовая выработка 1 работника, тыс.руб/чел.

3.1 среднегодовая выработка на 1 работника, занятого в основным производстве, тыс.руб/чел.

3.2 среднедневная выработка 1 работника, тыс.руб/чел.-дн.

3.3 среднечасовая выработка 1 работника, тыс.руб/чел.-час.

Построить графики месячных показателей выработки работников за два года, используя данные форм № П-4 и П-1. Полученные результаты проанализировать.

Студент должен изучить состав фонда оплаты труда; оценить динамику фонда оплаты труда, выплат социального характера, среднего уровня оплаты труда одного работника списочного и несписочного составов (формулы 38-42) На основе годовых сведений по предприятию заполнить табл. 16.

Таблица 16 – Анализ использования средств, направляемых на потребление 1. Фонд оплаты труда 1.1. Фонд заработной платы 1.1.1 Затраты на оплату труда относимые на себестоимость 2. Выплаты работникам за счет прибыли 3. Выплаты социального характера 4. Средний уровень заработной платы работника за год 4.1. за месяц - женщины - рабочего основного вида деятельности 4.2. за день 4.3. за час Средний уровень заработной платы одного среднесписочного работника определяется по формулам:

Реальная заработная плата работника определяется следующим образом:

где ЗПн.н. - номинально-начисленная зарплата работника; НДФЛ - ставка налога на доходы физических лиц (13%);

2. Динамика реальной ЗП:

Iп.с. -индекс покупательской способности рубля;

Iп.ц. - индекс потребительских цен, отражающий удорожание потребительской корзины, обеспечивающей минимальный набор продуктов питания и материальных благ, необходимых для ведения домохозяйства.

5. Статистика финансовых результатов деятельности предприятия Источниками информации для оценки финансовых результатов деятельности хоз. субъекта служат сведения, содержащиеся в ранее отмеченных формах статистической и финансовой отчетности. Студент должен произвести расчет показателя затрат на один рубль реализации (формула 43) за два года, оценить с помощью метода цепных подстановок влияние отдельных факторов на итоговый результат.

в том числе за счет влияния факторов:

- стратегии формирования затрат на производство, либо издержек обращения Структурный и горизонтальный методы анализа элементной группировки затрат. Используя структурный и горизонтальный методы анализа оценить изменение элементов себестоимости производства продукции (табл.17, формулы 14-16) и динамику финансовых результатов деятельности предприятия (табл.18).

Таблица 17 - Структурный анализ затрат (элементная группировка) Полученные результаты проанализировать. В заключение, следует обратить внимание на определяющие элементы себестоимости производства строительной продукции и выполнения объемов СМР, к которым относятся материальные затраты (МЗ), амортизационные отчисления (АО) и затраты на оплату труда (ЗОТ), для анализа которых следует использовать линейные мультипликативные факторные модели и индексный метод анализа.

Линейные мультипликативные модели для факторного анализа элементов себестоимости производства продукции:

1. Анализ расходов работодателя на рабочую силу:

где Z cб - общая сумма затрат, включенная в издержки производства фирмы и относимая непосредственно к использованию ресурсов живого труда, тыс.

руб.;

k z - коэффициент увеличения затрат на размер обязательных отчислений в соответствующие фонды (ОМСФ РФ, ПФ РФ, ССФ), определяемый расчетным путем k z ЗП - средний уровень оплаты труда работника за год;

ЗП емк - зарплатоемкость производства (удельный вес ЗОТ в объеме производства), руб/руб.;

tемк - трудоемкость производства единицы продукции;

2. Анализ амортизационных отчислений по ОПФ Анализ размера амортизационных отчислений в себестоимости за два смежных года можно произвести с помощью двух-,трех- или четырехфакторных линейных моделей, что позволит выявить внутренние резервы для оптимизации, например, производственной и инвестиционной программ предприятия:

где Фемк - фондоемкость производственных процессов, (руб/руб);

Фотд - уровень фондоотдачи (руб./руб);

ОПФ - среднегодовая стоимость ОПФ.

3. Анализ материальных расходов в себестоимости за два смежных года где темк - материалоемкость производственных процессов;

МР - материальные расходы в себестоимости производства и обращения (реализации);

Q - стоимостной размер произведенной продукции (себестоимость производства);

К об - среднегодовая величина оборотного капитала.

Таблица 18 - Динамика финансовых результатов деятельности предприятия 1. Выручка от реализации продукции, товаров, работ и услуг, тыс.руб 2. Себестоимость продукции, товаров, работ и услуг, тыс.руб.

3. Прибыль от реализации, тыс.руб 4. Валовая прибыль, тыс.руб.

5. Прибыль, остающаяся в распоряжении предприятия после уплаты налогов, тыс.руб. остаточная, тыс.руб.

n. Расчетные показатели В пунктах 6-n студент предлагает самостоятельно варианты демонстрации коэффициентного метода анализа финансового результата деятельности предприятия. Полученные результаты проанализировать с помощью факторных моделей и индексного метода анализа. Динамику финансовых результатов изобразить графически.

В условиях рынка особое значение имеет анализ показателя рентабельности персонала. Рентабельность персонала определяется как отношение прибыли к среднегодовой численности промышленно-производственного персонала:

Прибыль зависит от рентабельности продаж, оборачиваемости капитала и величины функционирующего капитала.

Факторную модель можно представить в следующем виде:

где Пр – прибыль от реализации;

Q – выручка от реализации продукции;

АК – среднегодовая сумма капитала;

Сб – себестоимость СМР;

(Пр/Q) – рентабельность продаж;

(Пр/Сб) – рентабельность производства;

(АK/Ч) – капиталовооруженность труда;

(Сб/Q) – доля затрат на производство СМР в выручке;

(Q/Ч) – среднегодовая выработка.

Первая формула позволяет оценить, как изменилась прибыль на одного работника за счет изменения рентабельности продаж, коэффициента оборачиваемости и величины функционирования капитала. Вторая модель позволяет оценить, как изменилась прибыль на одного работника за счет уровня рентабельности продаж, удельного веса выручки в общем объеме произведенной продукции и производительности труда. Количественное влияние факторов можно определить способом абсолютных разниц. По результатам сделать вывод. Для расчета влияния факторов по приведенным моделям может быть использован способ цепной подстановки.

Анализ можно углубить за счет детализации каждого фактора данной модели. Зная, например, в силу каких факторов изменился уровень среднечасовой выработки или рентабельности продаж, можно рассчитать их влияние на размер прибыли в расчете на рубль зарплаты, используя способ пропорционального деления.

Проведенный анализ покажет основные направления поиска резервов повышения эффективности использования средств на оплату труда. На предприятии такими направлениями могут быть сокращение целодневных и внутрисменных потерь рабочего времени, увеличение доли чистой прибыли в ее общей сумме.

В завершении разработки курсовой работы студент должен написать заключение, которое должно содержать выводы, подкрепленные абсолютными и относительными единицами измерения по каждому разделу (не более 3 стр.).

Средняя численность работников, всего, В том числе по категориям:

Руководители 2. 2. 2. 2. Распределение работников по направлениям деятельности:

3. вспомогательное производство 3. обслуживающее хозяйство 3. 3. Распределение работников по стажу работы 4.1.

4.2.

4. 4.4.

4.5.

4. Распределение работников по профессиям 5.1.

Распределение работников по уровню образования 6.1.

Количество работников, занятых во вредном производстве, всего 7. Численность работающих пенсионеров Численность работающих вахтовым методом Пенсионеры, стоящие на учете предприятия Нуждаются в улучшении жилищных А Работники Б Пенсионеры Работники, обучающиеся в образовательных учреждениях

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВПО ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЭКИ

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ

УТВЕРЖДАЮ

подготовки бакалавра по направлению 080100.62 «Экономика»

к зачету 1. Возникновение и развитие учета и статистики.

2. Предмет статистики. Статистическая совокупность и статистическая закономерность. Методы статистики.

3. Проблемы статистики при переходе к рыночной экономике. Организация государственной статистики в России.

4. Понятия о статистическом наблюдении. Программно- методические вопросы получения статистической информации.

5. Основные организационные формы, виды и способы статистического наблюдения.

6. Точность получаемой статистической информации.

7. Специальные вопросы статистической отчетности и переписей.

8. Понятие о статистической сводке.

9. Статистическая группировка. Понятие. Методологические вопросы построения.

10.Задачи статистических группировок, их виды.

11.Сущность и значение статистических показателей в управлении экономикой и социальными процессами.

12.Абсолютные величины и их единицы измерения.

13.Относительные величины. Понятие. Формы выражения, виды.

14.Сущность и значение средних величин. Виды средних величин.

15.Структурные средние.

16.Понятие о вариации признаков. Показатели вариации.

17.Свойства дисперсии и правило сложения дисперсий.

18.Вариация альтернативного признака.

19.Построения статистического ряда распределения.

20.Моменты распределения.

21.Асимметрия и эксцесс.

22.Понятие о выборочном наблюдении.

23.Способы отборы единиц из генеральной совокупности. Виды выборки.

24.Определения ошибки при собственно-случайной и механической выборке.

25.Определение ошибки при типической выборке.

26.Определение ошибки при серийной выборке.

27.Ошибка при комбинированной выборке и многоступенчатом отборе.

28.Оптимальная численность выборки.

29.Малая выборка.

30.Способы распространения характеристик выборки на генеральную совокупность.

31.Практика применения выборочного наблюдения.

32.Понятие о статистической и корреляционной связи. Основные задачи и предпосылки корреляционного- регрессионного анализа. Этапы анализа.

33.Парная корреляция.

34.Оценка тесноты взаимосвязи между признаками при парной корреляции.

35.Множественная корреляция. Отбор признаков-факторов для построения уравнения.

36.Оценка тесноты связи при множественной корреляции.

37.Ранговые коэффициенты связи. Измерение связи неколичественных признаков при помощи коэффициентов ассоциации, контингенции и др.

38.Измерения связи между признаками при помощи коэффициентов взаимной сопряженности Пирсона и Чупрова.

39.Кросс-секционная регрессия и регрессия в рядах динамики.

40.Ряды динамики и их классификация. Правила построения рядов динамики.

41.Показатели динамического ряда. Средние показатели динамического ряда.

42.Компоненты ряда динамики. Сезонность, тренд, неопределенность, конъюнктура рынка.

43.Анализ сезонных колебаний.

44.Регрессивный анализ связанных динамических рядов.

45.Общее понятие об индексах и значение индексного метода. Схемы индексного анализа. Функциональные и мультипликативные модели.

46.Виды индексов. Агрегатные индексы как основная форма индекса.

47.Средние индексы.

48.Базисные и цепные индексы. Индексы с постоянными и переменными весами.

49.Индексный анализ взвешенной средней.

50.Территориальные индексы.

51.Применение индексных моделей в социально-экономическом анализе.

вопросы к экзамену 52.Предмет, методы и задачи экономической статистики. Блоки СНС 53.Классификации, стандарты. Методы классификации. Общероссийские и международные классификации.

54.Информационные потоки, связи российской статистики и ООН.

55.Балансы СНС. Балансирующие счета.

56.Методы расчета ВВП. НД.

57.Методы факторного анализа в экономических обследованиях. Внутрипроизводственные резервы роста объема производства 58.Предмет, объект, задачи статистики населения.

59.Текущий учет населения. Трудовые ресурсы.

60.Безработица.

61.Миграционное движение населения.

62.Объект, единица наблюдения статистики труда. Списочный состав работников. Классификация персонала. Терминология.

63.Система показателей статистики труда и баланс трудовых ресурсов.

64.Структура календарного фонда времени. Система показателей и баланс рабочего времени.

65.Статистика оплаты труда. Система показателей.

66.Потребительская корзина. Статистика уровня жизни населения.

67.Экономическая оценка эффективности использования трудовых ресурсов.

68.Производительность труда.

69. Статистика инвестиций (капитальных вложений). Основные группировки статистического изучения капитальных вложений.

70.Статистика капитального строительства. Задачи статистика капитального строительства, задачи статистики незавершенного производства.

71.Статистика строительной продукции. Классификация признаков.

72.Статистическая отчетность по капитальным вложениям.

73.Статистика национального богатства. Состав НБ.

74.Статистика основного капитала. Система показателей. Отчетность.

75.Балансы ОПФ.

76.Статистический анализ ОПФ.

77.Статистический анализ транспортных средств.

78.Статистика материалоемкости производства. Определение потребности в оборотном капитале.

79.Структура удельного расхода материалов. Индексы удельного расхода материалов.

80.Система показателей оценки оборотного капитала. Показатели деловой активности.

81.Статистика затрат. Понятие издержек производства и издержек обращения.

82.Система показателей статистики затрат. Линейные и нелинейные модели.

83.Группировка затрат по признакам. Формы отчетности 84.Финансовые результаты деятельности предприятия (прибыль и рентабельность). Моделирование финансового результата.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

I. Основная литература:

1. АБУШЕВА Л.А., ЗУБАРЕВ А.А. Основы экономико-статистического анализа на макро- и микроуровнях: Учебное пособие – Тюмень: ТюмГНГУ, 2005. – 216 с.

2. ЕЛИСЕЕВА И.И., ЮЗБАШЕВ М.М. Общая теория статистики: учебник. - М.: Финансы и статистика, 2008.

3. ЕФИМОВА М.Р., БЫЧКОВА С.Г. Социальная статистика: учеб. пособие / под ред. М.Р.Ефимовой. - М.: Высшее образование, 4. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ о порядке составления статистической отчетности по капитальному строительству.

ПРАКТИКУМ по социальной статистике: учеб. пособие / под ред.

М.Г. Назарова - М.: Кнорус, 2009. – 368с.

СТАТИСТИКА: учебник / под ред. И.И. Елисеевой. - М.: Высшее образование, 2011.

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. Многовариантные расчеты в оптимизации структуры капитала: теория и практикум по дисциплинам «Экономика предприятия», «Финансы и кредит». Гриф УМО. / М.В. Зенкина, А.А. Зубарев, В.Д.

Васильев, Л.А. Филимонова. - Учебное пособие.Тюмень: ТюмГНГУ, - 2009. – 345 с. Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента. ББК У 9(2)29-93. В-19.

II. Дополнительная литература:

1. АВАНЕСОВ Ю.А. Прогнозирование спроса в розничной торговле. – М.: Экономика, 1975. – 103 с.

2. АДАМОВ В.Е., ИЛЬЕНКОВА С.Д., СИРОТИНА Т.П. и др. Экономика и статистика. Учебник/ Под ред. д.э.н., профессора Ильенковой С.Д. - М.:

Финансы и статистика, 1996 г. - 240 с.

3. АЛЕКСУНИН В.А. Прогнозирование покупательского спроса методом экспертных оценок: Лекция для студ. вузов / Центросоюз СССР; МКИ. – М., 1989. – 30 с.

4. АНДЕРСОН Т. Статистический анализ временных рядов: Пер. с англ.

- М.: Мир, 1976 г.

5. АФАНАСЬЕВ В.Н., ЮЗБАШЕВ М.М. Коэффициент корреляции рангов как показатель устойчивости динамики // Вестник статистики. – 1983 г. БАКЛАНОВ Г.И., АДАМОВ В.Е., УСТИНОВ В.Е. Статистика промышленности. – М.: Статистика, 1982 г.

7. БАРАНОВА Л.Я., Левин А.Я. Моделирование и прогнозирование спроса населения. – М.: Статистика, 1978. – 208 с.

8. ВАЙНУ Я.Ф. Корреляция рядов динамики. - М.: Финансы и статистика, 1982 г.

9. ВОРОНИН В. П. Экономико-математические методы планирования в торговле. – М.: Экономика, 1980. – 96 с.

10. ГРЕНДЖЕР К., ХАТАНАКА М. Спектральный анализ временных рядов в экономике. – М.: Статистика, 1972 г.

ОЛГОСРОЧНЫЕ перспективы развития экономики СССР: Методол. вопр., методы и модели / А.И. Анчишкин, В.Л. Тамбовцев, Э.П. Дунаев и др.; Под ред.

А.И. Анчишкина, Э.Н. Крылатых. – Изд-во МГУ, 1987. – 335 с.

12. ДУБРОВ А.М., МХИТАРЯН В.С., ТРОШИН Л.И. Многомерные статистические методы. – М.: Финансы и статистика, 1999 г.

13. ЕЖОВ А.И. Статистика промышленности: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 1993 г.

14. ЕЛИСЕЕВА И.И., ЮЗБАШЕВ М.М. Общая теория статистики:

Учебник / Под ред. гл. – кодр. РАИ И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 1996 г. – 368 с.: ил.

ЛКИНА В.Н., Загоруйко Н.Г., Новоселов Ю.А. Математические методы агроинформатики. – Новосибирск: Ин-т математики СО РАН, 1987. – 202 с.

МЕЛЬЯНОВ А.С. Эконометрия и прогнозирование. – М.: Экономика, 1985. – 208 с.

17. ЕРЕМИНА Н.П., МАРШАЛОВА В.П. Статистика труда: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 1988 г. – 248 с.

18. ЕФИМОВА М.Р., ПЕТРОВА Е.В., РУМЯНЦЕВА В.Н. Общая теория статистики: Учебник. – М: Инфра – М, 1998 г. – 415 с.

19. ЕФИМОВА М.Р., РЯБЦЕВ В.М.Общая теория статистики: Учебник / М.: Финансы и статистика, 1991 г. - 304 с., ил.

адачи по курсу “Покупательский спрос и его прогнозирование”: Учеб. пособие / МКИ. – М., 1971. – 92 с.

21. КАЗИНЕЦ Л.С. Темпы роста и абсолютные приросты. – М.: Статистика, 1975 г.

22. КАЯЙКИНА М.С. Статистические методы изучения динамики урожайности. – Л.: ЛСХИ, 1969 г.

23. КЕНДЭЛ М. Временные ряды: Пер. с англ.- М.: Финансы и статистика, 1981 г.

24. КИПЕРМАН Г.Я. Статистические показатели промышленной продукции и их совершенствование. – М.: Статистика, 1980 г.

ОМПЛЕКСНОЕ региональное планирование и прогнозирование / Отв. ред.

Н.П. Федоренко, С.О. Календжян. – М.: Наука, 1989. – 157 с.

26. КРАСТИНЬ О.П. Изучение статистических зависимостей по многолетним данным. – М.: Финансы и статистика, 1981 г.

УЛАИЧЕВ А.П. Методы и средства анализа данных в среде Windows. Stadia 6.0. – М.: НПО “Информатика и компьютеры”, 1998. – 270 с.

28. КУРС социально-экономической статистики / Под. Ред. Профессора М.Г. Назарова. – М.: Финансы и статистика, 1992 г.

29. КУРС статистики промышленности. Под ред. И.Г. Малого и проф.

В.И. Сиськова. – М.: Статистика, 1978 г. – 358 с.

30. ЛЕВИН А.И. Прогнозирование спроса населения. – М.: Экономика, 1977. – 144 с.

31. МАТРУСОВ Н.Д. Региональное прогнозирование и региональное развитие России. – М.: РАН; Наука, 1995. – 221 с.

32. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ положения по статистике. – М.: Логос, 1996; Госкомстат России.

33. МЕТОДОЛОГИЯ прогнозирования экономического развития СССР [Ред.-сост. Ю.Е. Кофтун. Введ. чл.-корр. АН СССР Л.М. Гатовского и д-ра экон. наук А.С. Хейнмана]. – М.: Экономика, 1971. – 343 с.

34. НИКОЛЬ Н., Альбрехт Р. Excel5.0.Электронные таблицы. –М.: Издво ЭКОМ, 1996. – 343с.

35. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ: Статистическая методология в улучшении коммерческой деятельности: Учебник/ Харламов А.И., Вашина О.Э., Бабурин В.Т. и др.; Под ред. Спирина А.А., Башиной О.Э.-М.: Финансы и статистика, 1995. - 296 с., ил.

36. ОСНОВЫ экономического и социального прогнозирования: Учеб.

для вузов / Под ред. В.Н. Мосина, Д.М. Крука. – М.: Высш. шк., 1985. – 200 с.

37. ПОПОВА И. Агрегирование трендов объемных показателей и их колеблемости по совокупности предприятий // Экономико-математические и статистические методы в прогнозировании и управлении сельскохозяйственного производства. Сб.трудов. - Спб. ГАУ, 1993 г.

38. ПРАКТИКУМ ПО СТАТИСТИКЕ промышленности: Учебное пособие для студентов экономических специальностей вузов. – М.: Финансы и статистика, 1988. - 240 с.

39. СИВЦОВ В.Н. Статистика промышленности. – М.: 1981 г.

40. СИМОНОВ В.Н. Статистика промышленности. Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1981 г.

41. СОЦИАЛЬНО – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ статистика / Под ред.

Г.Л.Громыко. – М.: МГУ, 1989.

42. СТАТИСТИКА: конспект лекций / А.И. Егоров, Е.А. Егорова, Н.Т.

Саврукова Н.Т. – Ст. – П., 1998. – 271 с.

43. СТАТИСТИКА: Курс лекций / Л.П. Харченко, В.Г. Долженкова, В.Г.Ионин и др.: Под ред. к.э.н. В.Г. Ионина. – Новосибирск: Изд-во НГАЭиУ, 1996. – 310 с.

44. СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ экономических временных рядов и прогнозирование: ЦЭМИ АН СССР. - М.: Наука, 1973 г.

45. ТЕЙЛ Генри. Экономические прогнозы и принятие решений. – М.:Статистика,1971.–488с.

46. ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ. Учебник /Под ред. Профессора Р.А.

Шмойловой Р.А.-М.: Финансы и статистика, 1996 г. - 464 с., ил.

47. ТИХОМИРОВ Н.П., Попов В.А. Методы социальноэкономического прогнозирования. – М.: Изд-во ВЗПИ; АО “Росвузнаука”, 1993.

– 232 с.

48. УСТИНОВ А.В. Статистика капитального строительства: Учебник/М.: Финансы и статистика, 1996 г. - 328 с., ил.

49. ФРЕНКЕЛЬ А.А. Математические методы анализа динамики и прогнозирования производительности труда. – М.: Экономика, 1972 г.

50. ХЕНАН Э. Многомерные временные ряды: Пер. с англ. М.: Мир, 1974 г.

51. ЧЕТВЕРИКОВ Н.С. Статистические и стохастические исследования. - М.: Госстатиздат, 1963 г.

52. ЧЕТЫРКИН Е.М. Статистические методы прогнозирования. - М.:

Статистика, 1977 г.

53. ШНИПЕР Р.И. Регион: диагностика и прогнозирование / Под ред.

В.В. Кулешова. – СО РАН; Ин-т экономики и организации пром. пр-ва, 1996. – 135 с.

54. ЮЗБАШЕВ М.М. Экспериментальная проверка закономерности распределения отклонений урожайности отдельных лет от тренда по их величине// Науч.труды ЛСХИ. Т.322. - Л.- Пушкин. – 1981 г.

55. ЮЗБАШЕВ М.М., МАНЕЛЛЯ А.И. Статистический анализ тенденций и колеблемости. - М.: Финансы и статистика, 1983 г.

56. ЯНЧ Эрих. Прогнозирование научно-технического прогресса. – М.:

Прогресс,1974.–586 с.





Похожие работы:

«Правительство Москвы Московский комитет образования Московский Городской Педагогический Университет Географический факультет Б.Б. Вагнер, Б.О. Манучарянц ГЕОЛОГИЯ, РЕЛЬЕФ И ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ МОСКОВСКОГО РЕГИОНА учебное пособие по курсу География и экология Московского региона Москва 2003 2 ВВЕДЕНИЕ Знание геологии вообще и, в особенности, геологического строения родного края - абсолютно необходимый компонент теоретического багажа учителя географии. Геологическая эрудиция позволяет учителю на...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Сельскохозяйственный факультет Кафедра эпизоотологии, паразитологии и ветеринарно-санитарной экспертизы. СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан СХФ Проректор по УМК Л.И. Суртаева - О.А. Гончарова -. -2008г.. 2008 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ Ветеринарная микробиология и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ КЕМЕРОВСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИНУТ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Кафедра истории России Отечественная история Методические указания по проведению семинарских занятий Кемерово 2005 2 Составитель: А.В. Палин, канд. ист. наук, ст. преп. Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры истории России Протокол №2 от 04.03.05 Рекомендовано методической комиссией экономического факультета Протокол № от Представлены методические указания для изучения дисциплины Отечественная...»

«ВНИМАНИЕ учащимсязаочникам! Данный экземпляр методических рекомендаций является предварительным, черновым вариантом и будет дорабатываться. Изменениям подвергнутся методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и рекомендации по выполнению домашних контрольных работ. Задания для домашних контрольных работ и распределение их по вариантам изменены НЕ БУДУТ!!!!!! Приносим извинения за временные неудобства. Администрация МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования...»

«УДК: 81'243 ОПЫТ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВ К. ЛОМБ И Г. ШЛИМАНОМ КАК КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА УЧЕБНИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА А.В. Переверзев   доцент кафедры теории языка кандидат педагогических наук e-mail: [email protected] Курский государственный университет Автор анализирует методики изучения иностранных языков на примере работ Като Ломб и Генриха Шлимана. Показано, что основные методические подходы к эффективному овладению иностранным языком носят универсальный характер. Они не являются чем-то...»

«Алтайская государственная педагогическая академия Научно-педагогическая библиотека Бюллетень новых поступлений 2013 год июнь Барнаул 2013 1 В настоящий “Бюллетень” включены книги, поступившие во все отделы научной библиотеки. “Бюллетень” составлен на основе записей электронного каталога. Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы “Руслан”. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное...»

«МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ С.А. Буз В.В. Кашоида С.В. Трофименко УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ Методические рекомендации для слушателей всех форм обучения Краснодар 2009 1 ББК 67.99 (2) 8 В 55 Авторский коллектив: С.А. Буз, начальник кафедры уголовного права Краснодарского университета МВД России, кандидат юридических наук, доцент; В.В. Кашоида, доцент кафедры уголовного права Краснодарского университета МВД России, кандидат юридических наук,...»

«План основных мероприятий Управления культуры Курганской области и государственных учреждений культуры, искусства и кинематографии на октябрь 2014 года Дата Наименование мероприятия Ответственный за проведения проведение 1 октября Прием ветеранов отрасли культуры, посвященный Управление культуры Международному дню пожилых людей Курганской области, 13-00 Курганский областной колледж культуры 1 октября Концерт Зауральского симфонического оркестра, Курганский областной посвященный Международному...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова Кафедра лесной таксации, лесоустройства и геоинформационных систем ТАКСАЦИЯ ЛЕСА Методические указания и рабочие таблицы к расчетным работам и учебной практике для подготовки студентов по направлению 250100 Лесное дело САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2012 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесохозяйственного факультета Санкт-Петербургского...»

«Структура рабочей программы 1. Структура документа Программа по истории Ханты-Мансийского автономного округа с конца 19 века до наших дней для 11-х классов представляет собой целостный документ, включающий 4 раздела: пояснительную записку, основное содержание с примерным распределением учебных часов по основным разделам курса, УМК, КТП. Содержание курса по истории Ханты-Мансийского автономного округа с конца 19 века до наших дней для 11-классов представлено в программе в виде 2 тематических...»

«Рабочая программа по русскому языку 10-11 класс Содержание рабочей программы базового уровня Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 10 Содержательная часть 11 Методическая часть 19 Диагностическая часть 22 Список литературы 24 Приложение 27 Пояснительная записка Данная рабочая программа для 10-11 классов составлена на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку (базовый уровень), Программы по...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080801 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (В ЭКОНОМИКЕ) Методические рекомендации Смоленск 2010 УДК 004.9 ББК 3811 Т 66 Под общей редакцией Н.А. Максимовой Авторы-составители: Андреева А.В. Макаревский А.В. Максимова Н.А. Технический редактор: Легарева Ю.В. Требования к дипломному проекту студентов специальности 080801 Прикладная информатика (в экономике): метод. рекомендации / под общ. ред. Максимовой Н.А.–...»

«Рабочая программа учебного предмета литературное чтение для I ступени Образовательная область: филология 3 класс Автор - составитель: Ерофеева Т.А. г. Новоалтайск, 2013 г. Пояснительная записка к курсу Литературное чтение 3 класс Рабочая программа учебного предмета Литературное чтение для 3 класса разработана на основе учебного плана, Закона об образовании, Стандартов общего начального образования и авторской программы О.В. Кубасовой Литературное чтение для реализации в МБОУ Гимназия №166 в 3Б...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурская государственная медицинская академия Кафедра общественного здоровья и здравоохранения УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Л.Н. Войт, Е.А. Дроздова ЭКСПЕРТИЗА ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ, ПОРЯДОК ВЫДАЧИ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ЛИСТКА НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ Благовещенск 2009 УДК 616 – 06 Учебное пособие подготовлено Л.Н. Войт д.м.н., профессором,...»

«ОГЛАВЛЕНИЕ стр. 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ - ЭКОНОМИКА, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ – ЭКОНОМИКА. 3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1 Лекционный курс 4.2 Семинары 4.3 Самостоятельная внеаудиторная работа студентов 5 МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ.11 5.1 Разделы дисциплины 5.2 Матрица разделов...»

« ( ) Кафедра промышленной теплоэнергетики О.Ю. Усанова Методические указания к выполнению курсовой работы на тему: Расчет технологической схемы воздухоснабжения промышленного предприятия по дисциплине Технологические энергоносители предприятий для специальности 140104 Промышленная теплоэнергетика МОСКВА 2011 Курсовой проект В курсовом проекте производится расчет технологической схемы воздухоснабжения промышленного предприятия. Основными задачами курсового проекта являются: - систематизация,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики УТВЕРЖДАЮ Ректор СПбГУ ИТМО Руководитель Программы Васильев В.Н. _2008 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.Ф.06. Основы оптики (геометрическая оптика) 200200.62 Оптотехника по направлению подготовки бакалавров по специальностям 200203.65...»

«Смирнов В.Т. Сошников И.В. Власов Ф.Б. Скоблякова И.В. Управление человеческим капиталом УДК 338.24(075):331.101.(075) ББК 65.011.315.4Я7:65.05Я7 С 50 Рецензенты: доктор экономических наук, профессор. Бондарев В.Ф кандидат экономических наук, доцент Рудакова О.В. Смирнов В.Т. С 50 Управление человеческим капиталом: учебное пособие / Смирнов В.Т., Сошников И.В., Власов Ф.Б., Скоблякова И.В. – Орел: ОрелГТУ, 2005. - 276 с. Учебное пособие подготовлено по спецкурсу Управление человеческим...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Д. ГЛИНКИ Экономический факультет Кафедра информационного обеспечения и моделирования агроэкономических систем Методические указания для разработки курсового проекта по дисциплине Информационные системы в экономике для студентов заочного отделения экономического факультета Воронеж 2008 Составители: Курносов А.П., Улезько А.В., Кулев С.А., Рябов В.П., Горюхина Е.Ю., Толстых...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Директор ИДО С.И. Качин _2009г. ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Института дистанционного образования Составитель Ф.Е. Татарский Издательство Томского...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.