WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Реальные курсы (товарно-валютные операции)

Исходные данные и задание

Информация о структуре потенциальных экспортно-импортных товаров

в разных странах следующая:

Товар Количество Цена единицы товара

товара в корзине в Хиксонии, Х/ед. в РБ, R/ед.

1 100 22,00 37,00

2 710 5,00 8,00 3 220 12,00 17,00 4 250 52,00 65,00 5 1300 2,00 4,00 Номинальный (фактический) курс между X и R 1,5 R/X 1. Рассчитать реальный (паритетный) курс по корзине товаров и по каждому товару отдельно.

2. Определить направления товарных и валютных потоков между РБ (страна с валютой R) и Хиксонией (страна с валютой X). Определить начальную рентабельность операций на каждом из товарных потоков.

3. Спроектировать операцию со встречными потоками с максимальной рентабельностью.

4. Спрогнозировать направления изменения цен на каждый из товаров в РБ и Хиксонии.

5. Рассчитать реальные курсы и рентабельности на каждом из потоков после изменения цен.

1.1 Методические рекомендации по выполнению задания Задание 1.

Рассчитаем реальный (паритетный) курс (РК) по корзине товаров и по каждому товару отдельно на основе следующей информации:

Товар Количество Цена единицы товара товара в корзине в Хиксонии, в РБ, Х/ед. R/ед.

1 120 22,2 37, 2 730 5,2 8, 3 240 12,2 17, 4 270 52,2 65, 5 1320 2,2 4, PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com Реальный курс:

РК= (стоимость корзины товаров в РБ в валюте R)/(стоимость той же корзины товаров в Хиксонии в валюте Х) 4464 + 5986 + 4128 + 17604 + РК= = = 1.43 R/X 2664 + 3796 + 2928 + 14094 + Предположим, необходимо конвертировать 100 млн.R в Х через товары.

товары Х R a b а) 100000000/37726=2651 корзин в) 2651*26386=69,9 млн.Х 100 млн.R = 1,43 R/X 69.9 млн. Х 120 * 37, РК1= = 1,675 R/X 120 * 22, РК2=1,577 R/X РК3=1,41 R/X РК4= 1,249 R/X РК5= 1,91 R/X Задание 2.

Определить направления товарных и валютных потоков между РБ (страна с валютой R) и Хиксонией (страна с валютой Х). Определить начальную рентабельность операций на каждом из товарных потоков.

Предположим инвестор (фирма) имеет оборотный капитал 980 тыс.R, доступ к валютному рынку, к рынку товара № 5 и желание заработать.

Возможны варианты:

Т5 1) R X R a b c Т5 2) R X R a b c 980000 R = 653333 X 1а) 1.5R / X 653333 X = 296969шт 1b) 2.2 X / шт 1c) 296969шт*4,2R/шт=1247272,7R 1247272. * 100% = 27.27% R= PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com Следовательно, товар 5 должен экспортироваться из Хиксонии в РБ.

Аналогичные расчеты проводятся по другим товарам. Сводная информация представлена в таблице:

Спроектируем операцию со встречными потоками с максимальной В экспортно-импортную цепочку необходимо включить 1) товары с разными направлениями потоков и 2) с максимальной рентабельностью.

Для анализируемой ситуации товар 4 необходимо экспортировать из РБ в Хиксонию и товар 5 импортировать из Хиксонии в РБ.

Спрогнозировать направления изменения цен на каждый из товаров в РБ и Хиксонии. Рассчитать реальные курсы и рентабельности на каждом из Спрогнозируем направление изменения цен на каждом из товаров Товар 1: Первый товарный поток идет из Хиксонии в РБ. В Хиксонии повышается спрос на первый товар, а в РБ повышается его предложение. В результате этого в Хиксонии цена повысится, а в РБ понизится. Из-за PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com уменьшения разницы в ценах реальный курс Р/Х понизится. Рентабельность операции будет падать. Анализ потоков других товаров проводится

DTРБ PTРБ STX PTX

DTX PT3X STРБ PTРБ

DTX PT4X STРБ PTРБ

DTРБ PTРБ STX PTX

Очевидно, экспортно-импортное движение товаров будет продолжаться до тех пор, пока рентабельность на каждом из товарных потоков не станет равной нулю. А это произойдет, если реальный и номинальный курсы будут PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com

Похожие работы:

«Порядок работы с фондом редких книг в муниципальных библиотеках (инструктивно-методическое письмо) Яхнина Ю.С. I. Нормативная база Порядок работы с фондом редких книг в муниципальных библиотеках Фонд редких книг формируется и используется в соответствии с федеральным законом Российской Федерации О библиотечном деле; Модельным законом о культуре; Концепцией национальной программы сохранения библиотечных фондов Российской Федерации; Положением о книжных памятниках; ГОСТ 7.87–2003 Система...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра гражданского и предпринимательского права ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ЧАСТЬ 1) ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ Для студентов 3 курса заочного отделения Издательство Универс-групп 2005 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного...»

«1 Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторным работам № 15 по дисциплинам СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ИХ ЭКСПЛУАТАЦИЯ и СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ для студентов и магистрантов специальностей 7.092201, 8.092201 - Электрические системы и комплексы транспортных средств 7.092203, 8.092203 - Электромеханические системы автоматики и электропривод всех форм обучения Севастополь Create PDF...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ М.В. Бочарова, Т.М. Чирко КАК ПИСАТЬ КУРСОВУЮ РАБОТУ РЕФЕРАТИВНОГО ТИПА Учебно-методическое пособие для вузов Воронеж 2010 Утверждено Научно-методическим советом факультета Романогерманской филологии 30 сентября 2010 г., протокол № 7. Рецензент: Ломова Т.М., к.ф.н., доцент Учебное пособие подготовлено на кафедре английской филологии факультета Романо-германской филологии...»

«Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку для 2 класса на 2013 – 2014 учебный год, составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по английскому языку, планируемых результатов начального общего образования, учебного плана образовательного учреждения и авторской программы Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Рабочая программа курса английского языка к УМК Английский с...»

«М И НИ СТЕРСТВ О СЕЛЬ СКО Г О ХО ЗЯЙ СТВА РО ССИ Й СКО Й Ф ЕДЕРАЦ ИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры Кафедра ландшафтной архитектуры ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ЛАНДШАФТНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ Методические указания Москва 2011 2 УДК [635.9:712.3]:378.147.091 (083.131) ББК 42.37:74.580.252.4я81 Производственная практика по ландшафтному проектированию / А.Г. Скакова, А.И. Довганюк. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени...»

«Федеральная служба исполнения наказаний Вологодский институт права и экономики Н. В. Калашникова В. Ю. Калашников РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ Учебное пособие Вологда – 2010 ББК 60 К 17 Калашникова Н.В., Калашников В.Ю. Религиоведение: Учебное пособие. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2010. – 96 с. ISBN Рецензенты: Г.Н. Оботурова – профессор кафедры философии Вологодского государственного педагогического университета, доктор философских наук; Т.А. Четверикова – преподаватель кафедры философии и истории ВИПЭ ФСИН...»

«Методические рекомендации по формированию показателей мониторинга деятельности сети диссертационных советов Введение Для мониторинга деятельности сети диссертационных советов организации предоставляют информацию по двум формам: Сведения об организации (Приложение А); Анкета члена диссертационного совета (Приложение Б). Показатели форм мониторинга сопровождаются детализацией в виде таблиц (Таблица 1-орг, Таблица 2-орг, Таблица 3-орг, Таблица 4-орг, Таблица 2-дс, Таблица 3-дс, Таблица 4-дс,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Омский государственный технический университет Ф. Н. Притыкин ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТОВ ПРОЕКТИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКА АВТОЛИСП В СРЕДЕ АВТОКАД Учебное пособие Омск Издательство ОмГТУ 2008 1 УДК 004.43 (075) ББК 32.973.26018.1я73 П77 Рецензенты: Д. В. Сакара, канд. техн. наук, доцент, зав. каф. Детали машин и инженерная графика ОмГАУ Ю. Ф. Савельев,...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (ФГБОУ ВПО ПГУПС) Кафедра Логистика и коммерческая работа Организация перевозки скоропортящихся грузов на направлении Методические указания для курсового проектирования Санкт-Петербург ПГУПС 2012 УДК 656.225.073.444 (075) Организация перевозки скоропортящихся грузов на направлении :...»

«Федеральная таможенная служба Государственное казенное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская таможенная академия Владивостокский филиал Утверждено решением учебно-методического совета факультета таможенного дела Владивостокского филиала Российской таможенной академии протокол № 8 от 23.12.2011 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ для студентов специальности 080115.65 Таможенное дело специализации Таможенная логистика...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Целевая установка Учебный курс Административное право соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Его цель состоит в том, чтобы вооружить студентов МЮИ комплексом знаний относительно: - понятия и сущности ключевых институтов административного права; - содержания административного законодательства и умения ориентироваться в его...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по Географии (бакалавриат) Казань 2014 Программа вступительных испытаний по географии Общие указания На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен показать глубокие знания данного предмета, свободно ориентироваться по картам физическим, социально-экономическим и политикоадминистративным; уметь дать характеристику элементов природной среды (рельефа, климата, вод, почв, растительности, животного мира) и показать взаимосвязи, существующие...»

«Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области ОГАОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов Белгородский институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов Кафедра управления образовательными системами Развитие одаренности в современной образовательной среде Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием 2 октября 2012 года Часть I Белгород 2012 Печатается по решению ББК 74.202...»

«1 Примерная основная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 072709 Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности Москва 2011 2 3 Материал настоящего издания подготовлен: В.А.Платоновой, заведующей отделением очной формы обучения ФГОУ СПО Ивановский промышленно-экономический колледж; И.В.Привезенцевой, преподавателем художественных дисциплин ФГОУ СПО Ивановский промышленно-экономический колледж. Составитель: В.А.Платонова Главный...»

«В ПОМОЩЬ МОЛОДОМУ НАЧИНАЮЩЕМУ УЧЕНОМУ: ОСНОВЫ КОММЕРЦИАЛИЗАЦИИ И ТРАНСФЕРА ТЕХНОЛОГИЙ Настоящее информационно-методическое пособие разработано в рамках проекта Развитие системы популяризации и вовлечения молодежи в научную и инновационную деятельность, реализуемого Ассоциаций агентств поддержки малого и среднего бизнеса Развитие в Нижегородской области. При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии с Распоряжением Президента...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социологии и политологии СОЦИОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ Методические рекомендации для студентов факультета экономики и управления очной и заочной форм обучения Издательство Самарский университет 2006 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Составители: канд. социол. наук, доц. В.Ю....»

«ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ – ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ 3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Лекционный курс 4.2. Практические занятия 4.3. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов 5. МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 5.1. Разделы...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПН ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании кафедры Протокол № 7 от 27 марта 2012 г. Проректор по учебной и Заведующий кафедрой воспитательной работе / Лопатина Т.М. / Мажар Л.Ю. Рабочая программа дисциплины Муниципальное право Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Формы обучения очная очно-заочная заочная СМОЛЕНСК Составители:...»

«УДК 53 (023) ББК 22.3я721+74.262.22 М82 Учебное издание Варламов С. Д., Зинковский В. И., Семёнов М. В., Старокуров Ю. В., Шведов О. Ю., Якута А. А. М82 Задачи Московских городских олимпиад по физике. 1986 – 2005. Приложение: олимпиады 2006 и 2007: Под ред. М. В. Семёнова, А. А. Якуты — 2-е изд., испр. и доп. — М.: МЦНМО, 2007. — 696 с.: ил. — ISBN 978–5–94057–320–3. В сборнике содержится 475 задач, предлагавшихся с 1986 г. по 2005 г. на тео­ ретических турах Московских городских олимпиад...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.