WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«Ю.А.ЛОМТЕВ, Д.Н. ДАНИЛОВ, О.Б.ГУРЕЕВА, Л.Н.БОЧАРОВА СОЦИОЛОГИЯ СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра истории и политологии

Ю.А.ЛОМТЕВ, Д.Н. ДАНИЛОВ, О.Б.ГУРЕЕВА, Л.Н.БОЧАРОВА

СОЦИОЛОГИЯ

СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет»

Оренбург 2004 ББК 60.5я73 С-69 УДК 316(075.8) Рецензент кандидат исторических наук, доцент В.И. Баннова Ломтев Ю.А., Данилов Д.Н., Гуреева О.Б., Бочарова Л.Н.

С-69 Социология: Сборник методических материалов. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. – 73 с.

В сборнике излагается основное содержание рабочей программы по социологии и варианты тематического плана изучения курса, исходя из отводимого количества часов. По каждой теме курса выделяются основные понятия, предлагаются планы семинарских занятий, темы контрольных работ, рефератов, докладов и литература к ним. Прилагаются: положение по оценке знаний, умений и навыков студентов, краткий социологический словарь, итоговые тесты и анкета студента.

Сборник методических материалов предназначен для преподавателей, работающих со студентами технических и естественно-научных специальностей всех форм обучения и носит экспериментальный характер.

С ББК 60.5я Ломтев Ю.А. и др., ОГУ, 1 Учебно-тематический план по курсу «Социология»

Таблица тема количество часов всего лекции семинары 1. Социология как наука 2 2 2. Основные этапы развития социологической науки 2 4 3. Методология, методика и техника социологических исследований 4 4 4. Общество как целостная система 4 2 5. Социальная структура общества. Социальная стратификация 4 4 6. Социальные институты и организации 2 2 7. Личность как субъект и продукт социальных отношений 2 4 8. Культура в общественной системе 4 2 9. Социальные изменения в обществе 2 2 10. Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения 2 2 11. Социология управления 4 2 12. Социология национальных отношений 2 4 Итого 34 34 Таблица тема количество часов всего лекции семинары 1. Социология как наука 2 - 2. Основные этапы развития социологической науки 2 4 3. Методология, методика и техника социологических исследований 4 4 4. Общество как целостная система 4 - 5. Социальная структура общества. Социальная стратификация 4 - 6. Социальные институты и организации 2 2 7. Личность как субъект и объект социального развития 2 2 8. Культура в общественной системе 4 2 9. Социальные изменения в обществе 2 - 10. Социальные конфликты: генезис и механизмы их разрешения 2 2 11. Социология управления 4 - 12. Социология национальных отношений 2 2 Таблица 1. Социология труда 2. Социология религии 3. Социология семьи 4. Социология молодёжи 2 Программа курса «Социология»

Тема 1. Социология как наука Проблемы для изучения Введение в социологию. Объект и предмет социологии. Структура, категории, методы и функции. Место социологии в системе социально-гуманитарных знаний.

Работа со словарём. Основные понятия Гражданское общество, гражданство, демократия, объект социологии, парадигма, предмет социологии, социальная роль, социальный закон, социальный статус, социальные отношения, социология.

Тема 2. Становление и развитие социологической науки Проблемы для изучения Предпосылки возникновения социологии, объективная необходимость её возникновения как самостоятельной научной дисциплины. Огюст Конт – родоначальник социологической науки. Основные этапы развития социологической мысли. История развития социологии в России. Современный период развития социологии. Перспективы социологической науки.

Работа со словарём. Основные понятия Аномия, антипозитивизм, бихевиоризм, детерминизм, идеальный тип, качество жизни, коллективное поведение, коллективное сознание, неоконсерватизм, неопозитивизм, неофункционализм, позитивизм, социальная солидарность, социальная функция, социальный рационализм, социальный факт, тейлоризм, эволюционизм, эмпиризм.

Тема 3. Методология, методика и техника социологического исследования Проблемы для изучения Социологическое исследование как средство познания социальной реальности и как направление социологического знания. Классификация социологических исследований. Основные характеристики социологического исследования, его функции, виды, структура. Этапы социологического исследования:

подготовительный, основной, завершающий. Программа социологического исследования, её методологическая и методическая части. Рабочий план исследователя. Сбор социологической информации. Классификация и характеристика методов сбора информации. Методика, техника и процедура социологического исследования. Анализ результатов исследования, полученных социологических данных и их интерпретация. Подготовка документации.

Работа со словарём. Основные понятия Анкета, анкетирование, выборка, генеральная совокупность, гипотеза, исследование социологическое, контент-анализ, репрезентативность, респондент, методология и методика.

Тема 4. Общество как целостная система Проблемы для изучения Социальные системы, их типы, формы, уровни социальной организации.

Человек как компонент социальной системы. Динамика социальных систем, проблема стабильности. Методы познания социальных систем. Сущность, структура и функции общества как системы. Социологическое понятие общества, его качественные характеристики: целостность, социальность, устойчивость, автономность и самодостаточность, способность к саморегуляции. Исторические типы обществ. Формационный и цивилизационный подход к анализу общества. Система современных обществ: тенденции и перспективы развития.



Работа со словарём. Основные понятия Индустриальное общество, информационное общество, постиндустриальное общество, саморазвивающаяся система, социальная жизнь, социальная организация, социальная связь, социальная система, социальное взаимодействие, социальный прогресс, цивилизация.

Тема 5. Социальная структура общества. Социальная стратификация Проблемы для изучения Социальная структура общества как социальный институт. Формирование социальной структуры современного российского общества. Социальное неравенство, его природа и виды, проявление в обществах разного типа. Классические теории, объясняющие классовое неравенство (М. Вебер, К. Маркс). Этническое и расовое неравенство. Проблема социального равенства и социальной справедливости. Маргинальные слои и группы населения. Сущность и функциональная природа социальной стратификации, её основные измерения: отношение к собственности, власти, размеры доходов, богатство, престиж, образование, профессии. Управляющие и управляемые, социальный статус индивида.

Основные понятия стратификационного анализа (социальный класс, социальный слой, социальная группа). Типы стратификационных систем. Особенности стратификационных процессов российского общества. Социальная мобильность: причины и виды, скорость и интенсивность, проблемы мобильности.

Работа со словарём. Основные понятия Аномия, вертикальная мобильность, горизонтальная мобильность, класс, маргинал, маргинализация, социальная группа, социальная мобильность, социальная общность, социальная стратификация, социальная структура общества, социальное неравенство, социальный слой, средний класс.

Тема 6. Социальные институты и организации Проблемы для изучения Понятие «социального института». Структура социальных институтов, их типология и иерархия. Доминантные социальные институты: семья, власть, собственность. Роль социальных институтов в поддержании стабильности и устойчивости общества. Процесс институализации социальной жизни. Социальные институты как агенты социального изменения и развития. Функции и закономерности функционирования социальных институтов, источники их развития (или кризиса). Дифференциация и специализация институтов в процессе перехода от традиционного общества к современному индустриальному. Понятие и основные черты социальных организаций, структура и типы. Формальные и неформальные организации. Бюрократия как специфический тип социальных организаций.

Работа со словарём. Основные понятия Аномия, бюрократия, социальная группа, социальная организация, социальные отношения, социальный контроль.

Тема 7. Личность как субъект и объект социального развития Проблемы для изучения Социологическое понятие личности, его структура, основные элементы.

Основные социологические теории личности. Социальная типология и социально-исторические типы личности. Социальный статус и социальные роли личности: компоненты структуры социальной роли. Роли предписанные и достигаемые. Самореализация личности. «Отчуждение» личности: формы отчуждения, проблемы его преодоления. Ролевые конфликты: внутриролевые, межролевые, личностно-ролевые. Социализация личности, её формы. Агенты социализации. Культура самосознания. Проблемы взаимоотношения личности и общества. Личность и общество в переходный период: человек в системе рыночных отношений современной России. Новые тенденции взаимодействия личности, общества и природы в современных условиях, человеческое измерение общественного развития. Глобальный экологический кризис и здоровье человека в конце ХХ – начале ХI века. Социальные нормы и проблемы отклоняющегося поведения. Противоречия индивидуального сознания как детерминирующий фактор отклоняющегося поведения.

Работа со словарём. Основные понятия Аномия, девиация, карьера, конформизм, личность, социализация, социальная норма, социальная среда, социальный контроль.

Тема 8. Культура в общественной системе Проблемы для изучения Культура как объект социального познания и предмет социологического исследования. Основные элементы культуры. Ценности как основная категория социологии культуры. Социальные функции культуры. Культура и язык. Культурно-речевой статус. Культурно-речевая среда. Культурно-речевая стратификация.

Работа со словарём. Основные понятия Контркульура, культура, культурно-речевая среда, культурно-речевая стратификация, культурно-речевой статус, нормы, обряды, обычаи, традиции, ценности, язык.

Тема 9. Социальные изменения в обществе Проблемы для изучения Сущность понятия «социальные изменения» в обществе. Виды и формы социальных изменений. Сопротивление социальным изменениям и их принятие.

Факторы, влияющие на социальные изменения. Концепции прогресса и регресса. Критерии определения уровня прогрессивности общества в социологии:

уровень производительности труда, степень свободы личности и уровень нравственности. Сущность социальных процессов в обществе. Их основные черты.

Классификация и источники развития социальных процессов. Социальные движения как разновидность социальных процессов. Отличие социальных движений от социальных институтов и социальных организаций. Типы, виды и жизненные циклы социальных движений. Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений. Основные факторы, влияющие на участие индивидов в социальных движениях. Социальное прогнозирование: исходные понятия, принципы, типология и основные сферы. Инструментарий прогнозирования. Методы прогнозирования и их классификация.

Разработка программы прогноза.

Работа со словарём. Основные понятия Ассимиляция, регресс, социальное движение, социальное прогнозирование, социальные изменения, социальный прогресс, цивилизация.

Тема 10. Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения Проблемы для изучения Конфликт: сущность, структура и причины. Классификация и типы конфликтов. Функции конфликтов. Динамика развития конфликтных ситуаций.

Стадии конфликтов и способы их разрешения. Основные социологические концепции социального конфликта.

Работа со словарём. Основные понятия Конфликт. Социальный конфликт.

Тема 11. Социология управления Проблемы для изучения Сущность и содержание управления. Особенности социологического подхода к управлению. Происхождение управления, его главная цель и функции, проблематика социологии управления. Категории социального управления, его главная цель и функции, проблематика социологии управления. Связь социального управления с конкретными социальными исследованиями. Управленческие отношения как результат и как фактор организации управленческой деятельности. Принципы и задачи социологии организаций, организация как социальное явление в обществе. Типология организаций. Строение организаций.

Цели организаций. Взаимодействие социальных, экономических и технических факторов организации. Нововведения в организации, роль социолога в организации.

Работа со словарём. Основные понятия Администратор, бюрократия, власть, лидерство, менеджер, менеджмент, модернизация, организация, предпринимательство, социальное управление.

Тема 12. Социология национальных отношений Проблемы для изучения Нации и этнические группы как объект социологии. Этнические общности и их формы. Национальные (этнические) аспекты общественных процессов.

Национализм и основные формы его проявления. Обострение межэтнических проблем на территории бывшего СССР. Две тенденции развития национальных отношений.

Работа со словарём. Основные понятия Ассимиляция, апартеид, геноцид, интеграция, интернационализация, космополитизм, национализм, национальные интересы, национальные отношения, национально-этническая стратификация, национально-этнические конфликты, нация, патриотизм, расизм, сепаратизм, шовинизм, эмиграция, этнические конфликты, этносоциология.

3 Планы семинарских занятий Тема №1. Социология как наука Вопросы для обсуждения:

1. Объект и предмет социологии.

2. Структура и функции социологического знания.

3. Категории и методы социологии.

Экспресс-опрос:

1. Для чего нужна социология?

2. Что даёт знание социологии современному человеку, в частности предпринимателю?

3. Что мешало развитию социологии в нашей стране?

4. Почему возрастает значение социологии сегодня?

5. Что даёт право называть социологию наукой?

6. Чем отличается теоретическая социология от эмпирической?

7. Назовите известные вам специальные социологические теории. Какая из них ближе к вашей профессии?

8. Какая из множества категорий социологии на ваш взгляд главная и почему?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Для чего нужна социология?

2. Функции социолога и этика его деятельности.

3. Крупнейшие социологические центры мира.

4. Социальные и социологические законы.

5. Социология и власть.

6. Основные функции социологии, главные сферы её применения.

7. Моё видение социологии как учебной дисциплины.

Литература:

1. Бауман З. Мыслить социологически. – М., 1996. – Введение и гл. 12.

2. Волков Ю.Е. Базисные понятия и логика социологической парадигмы // Социс. – 1997. - №1.

3. Ильин В.В. Теоретическое и эмпирическое в социологии: смена парадигмы // Социс. – 1996. - №10.

4. Козлова О.Н., Панфёрова В.В., Спасибенко С.Г. Социология в вузе: к вопросу о предмете и месте в системе обществоведческих дисциплин // Социально-политические науки. – 1991. - №2.

5. Молевич Е.Ф. К вопросу о структуре современного социологического знания // Социс. – 1997. - №6.

6. Портянкин Б.А. Размышления о микро- и макросоциологии // Социс. – 1992. - №1.

7. Социология в России: Учебно-методическое пособие для вузов / Под ред.

В.А. Ядова. - М.: Изд. Института социологии РАН, 1998.

8. Тощенко Ж.Т. Социальное настроение – феномен современной социологической теории и практики // Социс. – 1998. - №1.

9. Фетисов В. Специфика социологии как науки и учебной дисциплины // Социально-политический журнал. – 1992. - №9.

10. Ядов В.А. Настоящее и будущее теоретической социологии в России // Социс. – 1995. - №11.

Тема №2. Основные этапы развития социологической науки Вопросы для обсуждения:

1. Возникновение социологии как науки.

2. Позитивизм и антипозитивизм в социологии.

3. Ключевые идеи лидеров западно-европейской социологии ХIX – начала XX веков (О. Конт, К Маркс, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер).

4. Развитие социологии в США (тейлоризм и концепция «человеческих отношений», иерархия потребностей и бихевиоризм).

5. Развитие социологической мысли в России.

Экспресс-опрос:

1. Назовите основные предпосылки возникновения социологии.

2. Почему Огюста Конта называют родоначальником социологии?

3. Каковы основные этапы развития социологии?

4. Каковы особенности американской социологии?

5. Что вы знаете об истории развития российской социологической мысли?

Назовите её виднейших представителей.

6. В чём особенности современного этапа развития социологии?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Социальная доктрина О. Конта. Позитивизм.

2. Органическая теория Г. Спенсера.

3. Теория социального реализма Э. Дюркгейма.

4. «Понимающая социология» М. Вебера. Антипозитивизм.

5. Социологическая теория марксизма.

6. Достоинства и недостатки марксистской социологии.

7. Социологическая мысль в России конца XIX – начала XX веков.

8. Социологические воззрения П. Сорокина.

9. Становление советской социологической науки в 1920-1930-е гг.

10. Особенности возрождения и развития советской социологии в 1960е гг.

11. Современная западная социология. Неопозитивизм.

Литература:

1. Баразгова Е.С. Американская социология: традиции и современность. – Екатеринбург - Бишкек, 1997. – Гл. VIII – IX.

2. Бурганова Л.А. Ранняя американская социология. – Казань: Карпол, 1997.

3. Голосенко И.А. Питирим Сорокин: судьбы и труды. – Сыктывкар, 1991.

4. Зборовский Г.Е., Орлов Г.П. Введение в социологию. – Екатеринбург, 1992. – С.44-45.

5. История социологии: Учебное пособие / А.Н. Елсуков и др. – Минск, 6. Култыгин В.П. История российской социологии. – М., 1994.

7. Немировский В.Г. Современная социология и российские культурные традиции // Социс. – 1994. - №2.

8. Новикова С.С. История развития социологии в России. – Москва – Воронеж, 1996.

9. Смелзер Н. Социология. – М., 1994.

Тема №3. Методология, методика и техника социологических исследований Вопросы для обсуждения:

1. Виды социологического исследования.

2. Программа социологического исследования:

а) методологическая часть;

б) методическая часть.

3. Рабочий план исследователя.

4. Логическое задание: разработка примерной модели анкеты социологического исследования.

Экспресс-опрос:

1. Какова роль социологических исследований в познании общества?

2. Что представляет собой социологическое исследование и каковы его возможности?

3. Что понимается под методикой социологических исследований?

4. Назовите известные вам этапы проведения социологического исследования. С чего начинается социологическое исследование?

5. Какая документация нужна для проведения социологического исследования?

6. Как подводятся итоги социологического исследования? Какая используется документация?

7. Какие основные качества должны быть присущи выводам, предложениям и рекомендациям, составляющим заключительную часть исследования?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Роль социологических исследований в познании общества.

2. Социологическое исследование и его возможности.

3. Показатели классификации социологических исследований. Основные виды исследования.

4. Основные методы социологического исследования. Их характеристика.

5. Роль гипотезы в социологическом исследовании.

6. Характеристика основных методов обзора социологической информации.

7. Программа социологического исследования: для чего она нужна, краткая характеристика её разделов.

8. Документация, необходимая при проведении социологического исследования.

9. Анкета: принципы её составления, составные части. Проект варианта анкеты на избранную тему.

10. Основные качества, присущие выводам, предложениям и рекомендациям, составляющим заключительную часть исследования.

Литература:

1. Аванесов В.С. Композиция тестовых заданий. – М., 1998.

2. Аверьянов Л.Я. Социология: искусство задавать вопросы. Изд. 2-е. – М., 3. Американская социологическая мысль. Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. – М., 1994.

4. Барис В.В., Садыхбеков Д.Р. и др. Начинающему социологу (как правильно составить программу исследования). – М., 1991.

5. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью: Учебно-методическое пособие. – М., 1993.

6. Биографический метод в социологии: история, методология и практика. – М.: Институт социологии РАН, 1994.

7. Гидденс Э. Социология. – М., 1999.

8. Губина С.А. Автобиография как метод самоанализа и познания общества:

Учебное пособие. – М., 1996.

9. Гуров Ю.С. Методология и методика социологических исследований. Чебоксары, 1995.

10. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: Учебное пособие для вузов. – Екатеринбург, 1998.

11. Математические методы анализа и интерпретации социологических данных. – М., 1989.

12. Математическое моделирование социальных процессов / Под общ. ред.

В.И. Добренькова и В.М. Матросова. – М., 1998.

13. Смелзер Н. Социология. М., 1994.

14. Социология: Словарь-справочник. Т.4. Социологическое исследование:

методы, методика, математика, статистика / Отв. Ред. Т.В. Осипов. – М.:

Наука, 1991.

15. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. – М., 1994.

16. Тощенко Ж.Т. Социология. – М., 1998.

17. Тюрин Ю.Н., Макарова А.А. Анализ данных на компьютере. – М.: Финансы и статистика, 1995.

18. Фролов С.С. Социология. – М., 1996.

19. Ядов В.А. Социологические исследования: методология, программа, методы. Учебное пособие. – Саратов: Издательство Саратовского университета, 1995.

Тема №4. Общество как целостная система Вопросы для обсуждения:

1. Понятие общества как единства различных подсистем. Основные теории.

2. Функции общества как системы и его качественные характеристики.

3. Исторические типы, системы и особенности современных обществ.

Экспресс-опрос:

1. Что такое социальная система?

2. Что, на ваш взгляд, выступает базовой структурной единицей социальной системы?

3. Что такое общество? Почему человек не может существовать вне общества?

4. Какие исторические типы общества вы знаете?

5. Каков, с точки зрения социолога, главный системный признак современного российского общества?

6. Сформулируйте главные системные признаки и основания современного общества западного типа.

7. Какова сущность информационного общества? Когда оно появляется?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. О. Конт о трёх стадиях эволюции общества.

2. Н. Бердяев о смысле истории и прогресса.

3. Подход К. Маркса к анализу общественных явлений.

4. Теории происхождения общества.

5. Т. Парсонс о системе современных обществ.

6. Общество как субъект социальной жизни.

7. Общество как социокультурная система.

Литература:

1. Бородин Е.Т. Современная социология общества в контексте истории // Социально-политический журнал. – 1992. - №1.

2. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М., 1998.

3. Зиммель Г. Экскурс по проблеме: как возможно общество? // Вопросы социологии. – 1993. – Т.2. - №3.

4. Красильников В. Ориентиры грядущего? Постиндустриальное общество и парадоксы истории // Общественные науки и современность. – 1993. - №2.

5. Луман Н. Понятие общества // Проблемы теоретической социологии. – 6. Луман Н. Тавтология и парадокс в самоописаниях современного общества // Социологос. – М., 1991.

7. Моисеев Н.Н. Информационное общество: возможности и реальность // Политические исследования. – 1993. - №3.

8. Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и их взаимоотношения // РЖ «Социология». – 1993. - №3-4.

9. Парсонс Т. Система современных обществ. – М.: Аспект-Пресс, 1997.

10. Спасибенко С.Г. Общество как субъект социальной жизни // Социальнополитический журнал. – 1995. - №1.

11. Сорокин П.А. Человек и общество в условиях бедствия // Вопросы социологии. – 1993. - №3.

12. Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.

13. Туров И.С. Общество как социальная система // Социально-политический журнал. – 1994. - №7-8.

14. Человек и общество: основы современной цивилизации: Хрестоматия. – 15. Шилз Э. Общество и общества: макросоциологический подход // Американская социология. – М., 1972.

Тема №5. Социальная структура общества. Социальная стратификация.

Вопросы для обсуждения:

1. Социальные общности и группы: понятие, разновидности и характерные 2. Социальная структура общества.

3. Социальная стратификация и социальная мобильность. Бедность и неравенство.

Экспресс-опрос:

1. Что такое социальная общность? Какие общности вам известны?

2. Какие типы социальных групп существуют в обществе?

3. Какие концепции социальной структуры общества вы знаете?

4. Что представляет собой общественный класс? Каковы причины разделения общества на классы (основные и неосновные), социальные слои?

5. Какое определение классов дал В.И. Ленин? Насколько оно, на ваш взгляд, верно и полно?

6. Можно ли бюрократию в СССР характеризовать как класс?

7. Как влияют на социальную структуру общества многообразие форм собственности и рыночные отношения?

8. Как вы считаете: труд «создал» или «испортил» человека?

9. Какие модели стратификации, типы стратификационных систем вам известны?

10. Каковы место и роль интеллигенции в обществе? Кого можно считать настоящим интеллигентом?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Социальная структура общества и её основные элементы.

2. Классические теории социальной структуры М. Вебера и К. Маркса.

3. Концепция социальной стратификации П. Сорокина.

4. Современные формы социального неравенства.

5. Может ли неравенство быть справедливым?

6. Социальная стратификация как модель социального неравенства.

7. Стратификационные теории в России (П. Сорокин) и в зарубежной социологии.

8. Социальный статус мужчин и женщин.

9. «Новые русские»: социально-психологический портрет.

10. Социальный престиж.

11. Социальный статус безработного в России и странах развитого капитализма.

12. Типы стратификационных систем.

13. Маргиналы в социальной структуре российского общества.

14. Обеспечение прав и свобод беженцев и переселенцев как социальная проблема.

15. Социологический анализ социальных процессов в обществе (социальная мобильность, интеграция и дифференциация).

16. Социальная структура российского общества и тенденции её развития.

Литература:

1. Айзенштадт С.Н. Конспект великих революций: Культура, социальная структура, история и человеческая деятельность // РЖ «Социология». – 1993. - №3-4.

2. Андреев А.А. Классы как субъект социального развития // Социальнополитический журнал. – 1993. - №8.

3. Барбер Б. Структура социальной стратификации и тенденции социальной мобильности // Американская социология. – М., 1972.

4. Белых Е.Л., Веркеенко Г.П. Социальная структура и социальные процессы в современном обществе. – М., 1993.

5. Блау П.М. Различные точки зрения на социальную структуру и их общий знаменатель //Американская социологическая мысль: Тексты. – М., 1994.

6. Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии. – 1992. - №1.

7. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социс. – 1994. - №5.

8. Воронкова В.М., Фомин Э.А. Типологические критерии бедности // Социс. – 1995. - №2.

9. Гордон Л.А. Четыре рода бедности в современной России // Социологический журнал. – 1995. - №2.

10. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура // Социс. – 1996. - №3.

11. Мертон Р.К. Социальная теория и социальная структура // Социс. – 1992. Мостовая И.В. Социальное расслоение: символический мир. – М., 1996.

13. Радаев В. Основные направления стратификационной теории // Российский экономический журнал. – 1995. - №1.

14. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учебное пособие. – М: Наука, 1995.

15. Рывкина Р.В. Советская социология и теория социальной стратификации.

16. Смелзер Н. Неравенство, стратификация и класс // Социология. – М., 17. Сорокин П.А. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.

18. Социальная структура и социальная стратификация. – М., 1992.

19. Сычёва В.С. Определение и измерение бедности: история вопроса // Социс. – 1996. - №3.

20. Ядов В.А. Социально-структурные общности как субъекты жизнедеятельности // Социс. – 1989 - №6.

Тема №6. Социальные институты и организации Вопросы для обсуждения:

1. Социальные институты: понятие, структура, типология и иерархия.

2. Роль и функции социальных институтов, источники их развития.

3. Социальные организации: сущность, виды, внутренняя структура и функции.

Экспресс-опрос:

1. Что такое социальный институт? Опишите элементы конкретного социального института.

2. В чём причина необычайного разнообразия социальных институтов в современном обществе?

3. Какие типы функций социальных институтов можно выделить? Как они соотносятся друг с другом?

4. Как можно объяснить иерархию институтов?

5. Почему институт семьи называют базовым, приоритетным в любом обществе?

6. Какие социальные отношения становятся основой социальных институтов?

7. Что такое социальная группа? В чём особенность статусной группы (класса, слоя, касты)?

8. Что заставляет людей объединяться в социальные организации?

9. Какие виды организаций вы знаете?

10. В чём сущность процесса управления в организации?

11. Что обычно понимается под термином «бюрократия»? В чём состоит современное понимание бюрократической системы?

12. Что понимают под термином «аномия» в рамках социологических теорий отклоняющегося поведения?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Особенности социальных институтов как сложных социальных образований.

2. Характеристики основных социальных институтов России.

3. Экономика как социальный институт.

4. Образование как социальный институт.

5. Семья как социальный институт.

6. Наука как социальный институт.

7. Религия как социокультурный институт.

8. Социальный институт права.

9. Формальные и неформальные организации: сущность, механизмы деятельности, конкретные формы (сравнительный анализ).

10. Социальные нормы и их роль в обществе.

Литература:

1. Андреев Ю.П. Социальные институты: содержание, функции и структура.

– Свердловск, 1989.

2. Беляева Н.Ю. Гражданские ассоциации и государство //Социс. – 1995. Вебер М. О некоторых категориях «понимающей» социологии // Избранные произведения. – М., 1990. – Гл.XII.

4. Гулднер А. Социология организаций // Американская социология. - М., 5. Дизель Р.М., Мак-Кинли Раньян У. Поведение человека в организации. – М., 1993.

6. Лопин Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социс. – 1996. Новые концепции общей теории управления. – М., 1995.

8. Олейник А.Н. Механизм возникновения новых институционных структур в переходный период // Социс. – 1994. - №2.

9. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 1995.

10. Щербина В.В. Социология организаций // Социология труда /Под ред.

Н.И. Дряхлова, А.И. Кравченко. – М.: Издательство МГУ, 1993.

11. Франчук В.М. Основа современной теории организаций. – М., 1995.

Тема №7. Личность как субъект и объект социального развития Вопросы для обсуждения:

1. Личность: понятие, структура, основные элементы и типология.

2. Социальный статус и социальные роли личности.

3. Социализация личности и её формы.

4. Взаимоотношения личности и общества. Социальные нормы и проблемы отклоняющегося поведения.

Экспресс-опрос:

1. В чём, на ваш взгляд, различие понятий «человек», «индивид», «личность»?

2. Какие основные социологические теории личности вы знаете?

3. Что такое социальный тип личности? Какие социальные типы личности вам известны?

4. Каковы основные функции личности?

5. В чём основные причины ролевого напряжения и ролевого конфликта?

Чем отличаются эти понятия?

6. Чем, по З. Фрейду, определяется внутренний конфликт личности? Существуют ли способы его преодоления?

7. Каков механизм воздействия общества на личность и личности на общество?

8. Что играет ведущую роль в процессе социализации?

9. Отклоняющееся и девиантное поведение – это одинаковые понятия или разные?

10. Какие социальные нормы вы знаете?

11. Какие способы борьбы с девиантным поведением выработало общество?

Какие из них, на ваш взгляд, наиболее эффективны?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Понятие личности в социологии и психологии.

2. Личность и социальные роли.

3. Как человек становится личностью?

4. Что такое социальная зрелость?

5. Ценностные ориентации и социальные установки: опыт социальных исследований.

6. Внутренние и внешние регуляторы социального поведения человека.

7. Пути и средства гармонизации интересов личности и общества.

8. Проблемы социализации личности в современном обществе.

9. Смысл жизни как проблема социологии личности.

10. Социология девиантного поведения как социальная проблема.

11. Девиантное поведение личности: показатели, состояние, основные причины.

12. Виды девиантного поведения, характерные для современной российской ситуации.

13. Формирование личности в семье.

14. Юность и проблемы самоопределения.

15. Ценностные ориентации студентов.

16. Проблемы самореализации личности студента в современных условиях.

Литература:

1. Акчурин И.А. Типология и идентификация личности // Вопросы философии. – 1994. - №5.

2. Белик А.А. Человек: Раб или хозяин своей судьбы? //РЖ «Философия». – 3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М., 1994.

4. Владимиров Н.П. Личность в двух измерениях // Социальнополитический журнал. – 1994. - №11-12.

5. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М., 1998.

6. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Интегральная природа человека: естественно-научный и гуманитарный аспекты. – Ростов-на-Дону, 1994.

7. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек как космопланетарный феномен.

– Ростов-на-Дону, 1993.

8. Волков Ю.Г. Личность и гуманизм (Социологический аспект). – Челябинск, 1995.

9. Гилинский Я.Н. Социология девиантного поведения // Социс. – 1991. Гуревич П. Личность как микрокосм // Общественные науки и современность. – 1993. - №6.

11. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. – М., 1986.

12. Зельковский В. Единство личности и проблема перевоплощения // Человек. – 1993. - №4.

13. Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социальнополитический журнал. – 1995. - №2.

14. Клементьев Д.С. Человек в системе социально-политических отношений // Социально-политический журнал. – 1993. - №2.

15. Коган Л.Н. Человек и его судьба. – М., 1988.

16. Комарова Э.И. Личность как субъект и объект социального развития // Социально-политический журнал. – 1992. - №4-5.

17. Кравченко А.И. Социология: Задачник для студентов вузов. – М.: Academia, 1997. – Главы 2,3,4,5,6.

18. Лабезникова А.Ю. Деятельность в жизни человека и общества // Социально-политический журнал. – 1994. - №7-8, 9-10.

19. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. – М., 1971.

20. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1975.

21. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социс. – 1992. - №3-4.

22. Мид Дж. Интернализованные другие и самость // Американская социология: Тексты. – М., 1994.

23. Модели человека в современной зарубежной социологии. – М., 1985.

24. Мосс М. Общество. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии / Пер. с фр. – М., 1996.

25. Пухликов В.А. Человек и общество. – М., 1990.

26. Рисмен Д. Некоторые типы характера и общество // Социс. – 1993. - №5.

27. Рукавишников В.О. Социология переходного периода // Социс. – 1994. Тейлор Ч. Истоки личности: Формирование современной идентичности // РЖ «Философия». – 1993. - №3-4.

29. Феофанов К.А. Социальная аномия: обзор подходов американской социологии // Социс. – 1992. - №5.

30. Франк С.Я. Смысл жизни // Вопросы философии. – 1992. - №5.

31. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

32. Фромм Э. Иметь или быть? – М., 1990.

33. Фромм Э. Бегство от свободы. – М., 1990.

34. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

35. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М., 1997.

Тема №8. Культура в общественной системе Вопросы для обсуждения:

1. Культура как объект социального познания.

2. Основные элементы культуры. Понятие и виды субкультур.

3. Социальные функции культуры. Взаимодействие культуры и экономики.

Экспресс-опрос:

1. Какие значения имеет термин «культура»?

2. Какие определения культуры существуют?

3. Какое влияние оказывает культура на поведение людей?

4. Какую роль играет миф в культуре и социальном развитии?

5. Какую функцию выполняет язык в культуре?

6. Как понимается культура в социологии?

7. Есть ли различие между «социальным» и «культурным»?

8. Какова роль культуры в развитии цивилизации?

9. Как взаимодействуют культуры?

10. Каковы особенности духовной культуры в современной России?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Роль культуры в развитии цивилизации.

2. Влияние культуры на поведение людей.

3. Роль культуры в процессе социализации личности.

4. Роль мифов в культуре и социальном развитии.

5. Особенности духовной культуры в современной России.

6. Функция языка в культуре.

7. Эстетические параметры развития культуры.

8. Взаимодействие культур.

9. Особенности духовной культуры в современной России.

Литература:

1. Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. – М., 2. Ахиезер А. Социально-культурные проблемы развития России: Философский аспект. – М., 1992.

3. Боголюбова Е.В. Культура и общество. – М., 1978.

4. Большаков А.В. Культура XX века // Актуальные проблемы культуры ХХ века. – М., 1993.

5. Бутенко А.П., Колесниченко Ю.В. Менталитет россиян и евразийство // Социологические исследования. – 1996. - №5.

6. Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. – М., 1989.

7. Вебер М. Критические исследования в области логики наук о культуре // Избранные произведения. – М., 1990.

8. Витаньи И. Общество, культура, социология. – М., 1984.

9. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология. – М., 1998.

10. Гидденс Э. Социология: учебник 90-х годов. – Челябинск, 1991.

11. Дженусов А.И. Политическая культура: концептуальные аспекты // Социально-политический журнал, - 1994. - №11-12.

12. Дилигенский Г.Г. «Конец истории» или смена цивилизаций? // Цивилизации. – М., 1993. Вып. 2.

13. Дьячков М.В. Родной язык и межэтнические отношения // Социс. – 1995. Ерасов Б.С. Социальная культурология: пособие для студентов высших учебных заведений: В 2 ч. – М., 1994.

15. Здравомыслов А.Т. Потребности. Интересы. Ценности. – М., 1986.

16. Зимин А.И. Евроцентризм и русское национальное самосознание // Социс.

17. Ионин Л.Г. Социология культуры: Учебное пособие. – М., 1996.

18. Ионин Л.Г. Культура и социальная структура // Социс. – 1996. - №3.

19. Клемперер В. Язык «Третьего рейха» // Человек. – 1995. - №3.

20. Киселёва М.С. Культурные коды и типы культуры // Культурология. – М., 21. Культурная деятельность: опыт социологического исследования. – М, 22. Лапин Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян // Социс. – 1996. Липкин А. «Духовное ядро» как системообразующий фактор цивилизации: Европа и Россия // Общественные науки и современность. – 1995. Мифы народов мира. – М., 1995.

25. Модернизация России и конфликт ценностей. – М., 1994.

26. Серебряков С.Л. Цивилизационные основы формирования гражданского общества в России // Социально-политический журнал. – 1995. - №1-2.

27. Сорокин П.А. Социокультурная динамика // Человек. Цивилизация. Общество. – М., 1992.

28. Чучин-Русов А.Е. Культурный плюрализм // Общественные науки и современность. – 1996. – №2.

Тема №9. Социальные изменения в обществе Вопросы для обсуждения:

1. Социальные изменения: сущность, виды и формы. Прогресс и регресс.

2. Социальные процессы в обществе.

3. Социальные движения и социальное прогнозирование.

Экспресс-опрос:

1. Какова природа социальных изменений в обществе?

2. Как вы считаете, в какой форме осуществляются социальные изменения в современном российском обществе?

3. В чём причины сопротивления социальным изменениям? Что нужно для того, чтобы изменения были приняты в обществе?

4. Каково соотношение понятий «социальное изменение», «социальное развитие», «социальный прогресс»?

5. Каковы основные тенденции и перспективы развития современного общества?

6. Какова роль социальных процессов в деятельности общества?

7. Какие виды социальных процессов, существующих в обществе, вы могли бы изменить?

8. Социальное движение: на что оно может быть направлено?

9. Какие жизненные циклы обычно проходит социальное движение в своём развитии?

10. Какие социальные условия благоприятствуют возникновению и развитию социальных движений?

11. Какие свойства личности делают её наиболее восприимчивой к участию в социальных движениях?

12. Что заставляет людей с различными социальными статусами присоединяться к социальным движениям?

13. Чего больше – пользы или вреда для общества несут социальные движения?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Теория дезорганизации и аномии Дюркгейма (как один из аспектов концепции социальных изменений).

2. Критерии социального прогресса.

3. Причины и проявления кризиса мировой цивилизации.

4. Теория социального изменения Парсонса и Россия XXI века.

5. Концепция эволюционного и революционного развития общества.

6. Сущность формационного подхода в интерпретации истории, роль в ней социальной революции.

7. Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире, её последствия.

8. Особенности современного технологического этапа общественного развития и его социальные последствия.

9. Европейская интеграция: общность духовных, экономических, социально-политических интересов развитых стран.

10. Краткая характеристика основных социальных движений в конце XX – начале XXI вв.

11. Методы прогнозирования и их классификация.

Литература:

1. Арзаканьян Ц.Г. Культура и цивилизация: Проблемы теории и истории // Вестник истории мировой культуры. – 1961.

2. Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. – М., 1979.

3. Валерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничто никогда не изменяется? // Социс. – 1997. - №1.

4. Васильева В.В., Яковлев И.П. Волновые процессы в общественном развитии. – Новосибирск, 1992.

5. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда // Метод социологии. – М., 1991.

6. Ионин Л.Г. Социология культуры. – М., 1996.

7. Кокошин А.А. Прогнозирование и политика. – М., 1975.

8. Ленин В.И. Государство и революция // ПСС. Т.33.

9. Осипова Е.В. Социология Эмиля Дюркгейма. – М., 1985.

10. Печчен А. Человеческие качества. – М., 1985.

11. Проблемы социального прогнозирования / Под ред. Гедина А.М. – Красноярск, 1975-1980. Вып.1-6.

12. Российская модернизация: проблемы и перспективы // Вопросы философии. – 1993. - №7.

13. Социология и проблемы социального развития. – М., 1978.

14. Соарес К.С. Общество в процессе изменения // Социс. – 1991. - №12.

15. Сорокин П.А. Кризис нашего времени // Человек, цивилизация, общество.

16. Тойнби А. Постижение истории. – М., 1991.

17. Форрестер Дж. Мировая динамика. – М., 1978.

18. Штомпка П. Социология социальных изменений. – М., 1996.

Тема №10. Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения Вопросы для обсуждения:

1. Понятие, структура и причины социальных конфликтов.

2. Типы социальных конфликтов и их функции. Массовые действия.

3. Виды и формы протекания социальных конфликтов в современной России.

Экспресс-опрос:

1. Что такое конфликтология?

2. Какие стадии конфликта вы знаете?

3. Назовите основные структурные элементы конфликта.

4. Как можно классифицировать конфликты?

5. Какие социологические концепции социальных конфликтов вы знаете?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Природа социальных конфликтов.

2. Роль конфликтов в функционировании социальной системы, возможность их преодоления и прогнозирования.

3. Классификация социальных конфликтов.

4. Прогнозирование возникновения конфликтной ситуации.

5. Виды и формы протекания конфликтных ситуаций в современной России.

6. Конфликтные ситуации в студенческой среде.

7. Социологические теории конфликтов и их разрешения.

Литература:

1. Авксентьев В.А. Этнические конфликты: история и типология // Социс. – 2. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социс. – 1994. Дмитриев А.В., Кудрявцев В.Н., Кудрявцев С.В. Введение в общую теорию конфликтов. – М., 1993.

4. Зайцев А.К. Трудовой конфликт. – Калуга, 1991.

5. Запрудский Ю.Г. Социальный конфликт: политологический анализ. – Ростов-на-Дону, 1992.

6. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М., 1996.

7. Здравомыслов А.Г. Фундаментальные проблемы социологии конфликта в динамике массового сознания // Социс. – 1993. - №8.

8. Иванов В.Н. Конфликтология: проблемы становления и развития // Социально-политический журнал. – 1994. - №7-8.

9. Краснов Б.И. Конфликты в обществе // Социально-политический журнал.

– 1992. - №6-7.

10. Найдёнова Л.И. Социологические теории конфликтов и их разрешения // Социально-политический журнал. – 1994. - №1-2.

11. Преториус Р. Теория конфликта // Полис. – 1991. - №5.

12. Семёнов В.С. Россия в сети конфликтности, между взрывом и согласием // Социс. – 1993. - №7.

13. Фролов С.В. Социология: сотрудничество и конфликты. – М., 1997.

14. Шаленко В.Н. Конфликты в трудовых коллективах. – М., 1992.

Тема №11. Социология управления Вопросы для обсуждения:

1. Происхождение, сущность и структура управления.

2. Категории, функции, законы и принципы управления.

3. Социальная организация.

Экспресс-опрос:

1. Что является объектом управления?

2. Что является субъектом управления?

3. Кто определяет цели и направления развития общества, управления?

4. Как вы понимаете тоталитаризм, авторитаризм и демократию в организации управления?

5. Что такое либерализм в управлении? Назовите его наиболее видных теоретиков.

6. В чём суть социальной концепции управления?

7. В чём смысл менеджмента?

8. Как возникла общая теория управления? Какова роль А.А. Богданова в её создании?

9. Каковы особенности российского общества как системы управления?

Проанализируйте их.

10. В чём отличие государственного управления от форм общественного управления (самоуправления) и менеджмента?

11. Каковы основные критерии эффективности руководства коллективом?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Цели, иерархия и управление в организациях.

2. Роль управленческих инноваций в преодолении социальных кризисов.

3. Смысловое содержание концепции социального управления производством.

4. Основы теории социального управления.

5. Методы организации производства: японский и американский подходы.

6. Качество управления – важный фактор экономической безопасности.

7. Управление в условиях кризиса экономики.

8. Организация управления в чрезвычайных ситуациях.

9. Проблема качества социального управления для российского общества.

10. Технология и эффективность социального управления.

11. Новое мышление в управлении.

12. Труд и управление в современном мире.

13. Маркетинговый подход к управлению.

14. Основы научного управления социально-экономическими процессами.

Литература:

1. Афанасьев В.Г. Человек и управление обществом. – М., 1997.

2. Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.

3. Гвишиани Д.М. Организация и управление. – М., 1972.

4. Зайцев А.К. Внедрение социальных технологий в практику управления // Социальное развитие предприятия и работа с кадрами. – М., 1989.

5. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. – М., 1996.

6. Истоки российского менеджмента. – М., 1997.

7. Катанзаро Р. Мафия // Социс. – 1989. - №3.

8. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. Историко-критический очерк. – М,, 1987.

9. Макаров С.Ф. Менеджер за работой. – М., 1989.

10. Марков М. Технология и эффективность социального управления. – М., 11. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М,, 1992.

12. Общая теория управления. Курс лекций. – М., 1994.

13. Питер Л. Дж. Принцип Питера. – М., 1990.

14. Попов А.В. Концептуальные основы менеджмента в США и их эволюция.

15. Пригожин А.И. Организации: системы и люди. – М., 1983.

16. Синк Д.С. Управление производительностью. Пер. с англ. – М., 1989.

17. Тарасов В.К. Персонал-технология: отбор и подготовка менеджеров. – Л., 18. Учебный социологический словарь с английскими и испанскими эквивалентами. Изд. 4-е, доп. и перераб./ Под ред. С.А. Кравченко. – М.: «Экзамен», 2001.

Тема №12. Социология национальных отношений Вопросы для обсуждения:

1. Нации и этнические группы как объект социологии.

2. Национальные (этнические) аспекты общественных процессов.

3. Основные тенденции развития духовной жизни народов.

Экспресс-опрос:

1. Почему возросла роль этнических процессов в мире, в нашей стране?

2. Как соотносятся понятия «этнос» и «нация»?

3. В чём проявляется национальное самосознание?

4. Охарактеризуйте национальные особенности экономического (социального, политического) развития?

5. Что включает в себя национальная культура?

6. В чём наиболее наглядно проявляется национальная самобытность?

7. Почему диаспоры стали заметным явлением общественной жизни?

Темы контрольных работ, рефератов, докладов, фиксированных выступлений:

1. Генезис идей о национальном вопросе в России.

2. Национальные проблемы вашей республики, области (города, района).

3. Этнос, нация, народность: общее и особенное.

4. Диаспоры, их сущность и перспективы развития.

5. Национально-государственное устройство России, его плюсы и минусы.

6. Особенности развития национальной культуры в современных условиях.

7. Обычаи и традиции как выражение национальной самобытности.

8. Проблемы взаимодействия русского и национальных языков.

Литература:

1. Абдулатипов Р.Г. Природа и парадоксы национального «Я». – М., 1991.

2. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие и взаимодействие. – М,, 3. Астахов Д.И., Калугин В.М. Межнациональные отношения: некоторые социально-политические и экономические аспекты. – Л., 1989.

4. Баграмов Э.А. Национальный вопрос в борьбе идей. – М., 1982.

5. Карапетян А.А. Национальная структура общественной жизни. – Ереван, 6. Машкова Н.Р. Межнациональное общение: Методологические проблемы этносоциологических исследований. – М., 1990.

7. Мельникова А.Н. Размышления о нациях: Опыт перестройки понимания национального развития. – Барнаул, 1989.

8. Миграция и новые диаспоры в постсоветских государствах. – М., 1996.

9. Народы России. Энциклопедия. – М., 1994.

10. Новые славянские диаспоры. – М., 1996.

11. Россия: социальная ситуация и межнациональные отношения в регионах /Авт.-сост.: Иванов В.Н. и др. – М., 1996.

12. Русские (Этносоциологические очерки). – М., 1992.

13. Сикевич З.В. Национальное самосознание русских (социологический очерк). – М., 1996.

14. Социология межнациональных отношений: Учебное пособие. – М., 1996.

15. Тощенко Ж.Т. Постсоветское пространство: суверенизация и интеграция.

16. Тощенко Ж.Т., Чаптыкова Т.И. Национальная диаспора как объект социологического исследования // Социс. – 1996. - №12.

17. Этническая экология: теория и практика / Отв. Ред. Козлов В.И. – М., 18. Этнические процессы в современном мире / Отв. Ред. Бромлей Ю.В. – М., 19. Этносоциальные процессы в Кыргызстане: по материалам полевых исследований 1992-1993 гг. – М., 1994.

20. Этносоциология: Цели, методы и некоторые результаты исследования / Арутюнян Ю.В., Дробенсева Л.М., Кондратьев В.Р., Сусоколов А.А. – М., 4 Литература по курсу «Социология»

4.1 Учебники, учебные пособия и монографии 1. Антонов А.И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Учеб. Пособие для вузов. – М.: Nota Bene, 1998. – 360 с.

2. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. – М., 1993.

3. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию / Пер. с англ. М.А. Ковальчука под ред. В.С. Магуна. – М.: Аспект-Пресс, 4. Асп Э.К. Введение в социологию: Пер с фин. Эркки Асп. – СПб.: Аленштейн, 2000. – 248 с.

5. Ахиезер А.С. Как «открыть» закрытое общество. – М.: Магистр, 1997. – 6. Анцупов А.Я. Конфликтология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Юнити, 7. Аутвейт У. Реализм и социальная наука // Социо-Логос. Вып. 1. – М., 8. Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. – М., 1996.

9. Антология исследований культуры. Т.1. Интерпретация культуры. – СПб., 10. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологические проблемы. – М., 1990.

11. Андреева Г.А. Социальная психология. – М., 1996.

12. Белик А.А. Культурология: Антропологические теории культур: Учеб.

пособие. – М.: РГГУ, 1999.

13. Бергер П.Л. Приглашение в социологию: Гуманистическая перспектива / Пер. с англ. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 168 с.

14. Бондалетов В.Д. Социальная лингвистика. – М., 1987.

15. Бауман З. Мыслить социологически: Учеб. пособие / Пер. с англ. – М.:

Аспект-Пресс, 1996. – 225 с.

16. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования.

– М.: Тривола, 1998.

17. Баздырев К.К. Как быть счастливым в браке. – М.: Мысль, 1997. – 219 с.

18. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований:

Учебник для студентов гуманитарных вузов и аспирантов. – М., 1995.

19. Бродель Ф. Время мира. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. Т.3. – М., 1992.

20. Брасов Б.С. Социальная культурология: Пособие для студентов вузов. – М., 1996.

21. Будон Р. Место беспорядка. Критика теорий социального изменения. – М., 1998.

22. Беляева Л.А. Социальная модернизация России в конце XX века. – М., 23. Быченков В.М. Институты: сверхколлективные социальные образования и безличные формы социальной субъектности. – М., 1996.

24. Буданцев Ю.П. Социология средств массовой информации. – М., 1997.

25. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология в вопросах и ответах: Учеб. пособие. – М., Гардарика, 1999. – 374 с.

26. Волновые процессы в общественном развитии. – Новосибирск, 1992.

27. Вишневский Ю.Р., Шапка В.Т. Социология молодёжи. – Екатеринбург, 28. Воугел Э. Семья и родство // Американская социология. – М., 1972.

29. Виноградов В.Д., Головин Н.А. Политическая социология: Учеб. пособие.

– СПб., 1997.

30. Гаспарян Ю.А. Семья на пороге XXI века: Социологические проблемы / Под. ред. К.Н. Хабибуллина. – СПб.: Петрополис, 1999. – 320 с.

31. Гиддингс Ф.Г. Основания социологии. – Киев, Харьков, 1988.

32. Гидденс Э. Социология: Учебник 20-х годов (реферированное издание). – Челябинск, 1995.

33. Голубева Г.А., Дмитриева А.В. Социология: Учеб. пособие. – М.: Собрание, 1999.

34. Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде: Учеб. пособие для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 224 с.

35. Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления. – Железнодорожный: Крылья, 2000. – 416 с.

36. Голосенко И.А., Козловский В.В. История русской социологии XIX – XX вв. Пособие. – М.: Онега, 1995. – 288 с.

37. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. – М: Мартис, 1995. – 38. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. – СПб., Петрополис, 1998. – 272 с.

39. Громов И., Мацкевич А., Семёнов В. Западная социология. – СПб., 1997.

40. Гуд У. Социология семьи // Социология сегодня. – М., 1965. - №7.

41. Гилинский Я.И., Афанасьев В.С. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: Учеб. пособие. – СПб., 1993.

42. Гайденко П.П., Давыдов Ю.Н. История и рациональность: Социология М.Вебера и веберовский ренессанс. – М., 1991.

43. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург, 44. Дубин Б.В. Культурная динамика и массовая культура сегодня // Куда идёт Россия. – М., 1994.

45. Егоров В.А. Телевидение и власть. – М., 1997.

46. Жизненное пространство человека и общества. – Саратов, 1996.

47. Зарубина Н.Н. Социокультурные факторы хозяйственного развития: М.

Вебер и современные теории модернизации. – СПб., 1998.

48. Заславская Т.И. Социентальная трансформация российского общества.

Деятельностно-структурная концепция. – М.: Изд-во «Дело», 2002. – 49. Зборовский Г.П., Орлов Г.Е. Социология: Учебник для студентов гуманитарных вузов. – М., 1995.

50. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса: Пособие для студентов вузов. – М.: АО Аспект-Пресс, 1994. – 51. Здравомыслова Е.А. Парадигмы западной социологии общественных движений. – СПб., 1993.

52. Зеркин В.Д. Конфликтология: Учебник для вузов. – Ростов-на-Дону, 1998.

53. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: Для вузов.

3-е изд., перераб., доп. – М.: Логос, 2000. – 432 с.

54. История социологии в Западной Европе и США: Учебник для вузов / Отв.

ред. Г.В. Осипов. – М.: Норма-Инфра, 1999. – 536.

55. История социологии: Учебное пособие / Под общей ред. А.Н. Елсукова. – Минск, 1997.

56. Ильин ВВ., Панарин А.Г., Ахиезер А.Г. Реформы и контрреформы в России: Циклы модернизации процесса. – М., 1996.

57. Ильин В.В. Государство и социальная стратификация советского и постсоветского общества. 1917-1996 гг.: Опыт конструктивистского структуралистического анализа. – Сыктывкар, 1996.

58. Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для вузов. – М.: Наука, 59. Комозин А.Н., Кравченко А.И. Популярная социология. – М.: Профиздат, 60. Конфликты в современной России: проблемы анализа и регулирования / Под. ред. Е.И.Степанова. – М.: Эдиторная УРСС, 1999.

61. Кравченко А.И. Социология: Словарь. Учебное пособие для студентов вузов. М.: Издательский центр «Академия», 1997.

62. Кравченко А.И. Социология. Учебник. – М.: ПБОЮЛ Григорян А.Ф., 63. Кравченко А.И. Социология: Хрестоматия. Для студентов вузов. М.: Издательский центр «Академия», 1997.

64. Кравченко А.И. Общая социология: Учебное пособие. М.: ЮНИТИДАНА, 2002. – 512 с.

65. Кузнецова Т.В. Россия в мировом культурно-историческом контексте: парадигма народности. – М.: Моск. обществ. науч. фонд. Изд. центр науч. и учеб. программ, 1999.

66. Культурология. XX век. Антология. – М., 1995.

67. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология: Учебник для вузов / Под общ. ред. Г.С. Батыгина. – М., 1999.

68. Капитонов Э.А. Социология XX века: история и технология. – Ростов-наДону, 1996.

69. Кэмпбелл Дж. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. – СПб., 1996.

70. Кузьмин С.А. Социальные системы: опыт структурного анализа. – М., 71. Куда идёт Россия? Общее и особенное в современном развитии. – М., 72. Козловский В.В., Уткин А.И, Федотова В.Г. Модернизация: от равенства к свободе. – СПб., 1995.

73. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты. – М., 1991.

74. Ковалёва А.И. Социализация личности: норма и отклонения. – М., 1996.

75. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. – М.: Ключ-С, 1999.

76. Ляхович Е.С., Ревушкин А.С. Университеты в истории и культуре дореволюционной России. – Томск.: Изд-во Томск. ун-та, 1998.

77. Лапин Н.И., Беляева Л.А., Наумова Н.Ф., Здравомыслов А.Г. Динамика ценностей населения реформируемой России. – М., 1996.

78. Лейнхарт А. Демократия в многосоставных обществах: сравнительное исследование. – М., 1997.

79. Маршак А.Л. Социология: Учеб. пособие / А.Л. Маршак. – М.: Высшая школа, 2002. – 317 с.

80. Молодёжные движения и субкультуры Санкт-Петербурга: Социологический и антропологический анализ / Под ред. В.В. Костюшева. – СПб.:

Норма, 1999.

81. Монсон П. Лодка на аллеях парка: Введение в социологию / Пер. со швед.

– М.: Весь мир, 1994.

82. Монсон П. Современная западная социология: теория, традиции, перспективы. – СПб, 1992.

83. Морфология культуры. Структура и динамика: Учеб пособие для вузов / Г.А. Аванесова, В.Г. Бабакова, Э.В. Быкова и др. – М.: Наука, 1994.

84. Мостовая И.В. Социальное расслоение: символический мир метаигры:

Учеб. пособие. – М.: Механик, 1996. – 208 с.

85. Моль А. Социодинамика культуры / Пер. с фр. – М., 1973.

86. Мид М. Культура и мир детства. – М., 1988.

87. Молодёжь: будущее России / Отв. Ред. И.М. Ильинский. – М., 1999.

88. Молодёжь – 97: надежды и разочарования. – М., 1998.

89. Молодёжь России: социальное развитие. – М., 1992.

90. Молодёжь Германии и России (социологическое исследование). – М., 91. Медушевский А.Н. История русской социологии: Учеб пособие. – М., 92. Мацковский М.С. Социология семьи: проблемы теории, методологии и методики. – М., 1989.

93. Ноэль Э. Массовые опросы. – М., 1993.

94. Наркомания как форма девиантного поведения. – М., 1997.

95. Общая психология: Систематический курс: Учеб. пособие / Ю.Н. Аксёненко и др.; Под ред. Г.В. Дыльнова. 2-е изд., перераб., доп. – Саратов:

СЮИ МВД России, 1999.

96. Оконешникова А.П. Межэтническое восприятие и понимание людьми друг друга. – Пермь: Звезда, 1999.

97. Основы социологического знания: Учеб. пособие. Ч. I-II / Госкомвуз Р.Ф.

Алтайский гос. ун-т. – Барнаул, 1995.

98. Осипова Е.Г. Огюст Конт и возникновение позитивной социологии. – М., 99. Основы прикладной социологии: Учебник для вузов / Под ред. Ф.Э.

Шереги и М.К. Горшкова. – М., 1996.

100. Осинский В.Г. Телевизионная публика. СПб., 1992.

101. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. – СПб.: ИГУП, 1999.

102. Попова И.М. Социология. Введение в социальность: Учеб. для студентов высш. учеб заведений. – Киев: Тандем, 1997.

103. Преступность и реформы в России. – М., 1998.

104. Проблемы социальных взаимодействий в транзитном обществе: Сб. науч. тр. – Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.

105. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М.: Интерпракс, 1995. – 296 с.

106. Полетаев А.В., Савельева И.М. История и время. В поисках утраченного. – М., 1997.

107. Политическая социология. – Ростов-на-Дону, 1997.

108. Российская ментальность: методы и проблемы изучения / Отв. Ред. А.А.

Горский, Е.Ю. Зубкова. – М.: Ин-т рос. истории РАН, 1999.

109. Россия на рубеже веков: Избранные лекции университета. – СПб.: Издво СПб ГУП, 1999.

110. Руденко А.И. Практикум по социологии: Учеб. пособие для вузов. – М.:

ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 447.

111. Русская интеллигенция: История и судьба / Отв. ред. Д.С. Лихачёв. – М.:

Наука, 1999.

112. Ромашов О.В. Социология труда: Учеб. пособие / О.В. Ромашов. – М.:

Гардарика, 2001. – 320 с.

113. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация: Учеб. пособие для вузов. – М.: Наука, 1995. – 237 с.

114. Рац М.В. Идея открытого общества в современной России. – М.: Магистр, 1997. – 40 с.

115. Руткевич М.Н. Общество как система. Социологические очерки / М.Н.

Руткевич. – СПб.: Алетейя, 2001. – 444 с.

116. Ромм М.В. Адаптация личности в социуме: Теоретикометодологический аспект / М.В. Ромм. – Новосибирск.: Наука. Сиб. Издво РАН, 2002. – 257 с.

117. Романова Л.И. Наркотики: преступления, ответственность: Монография / Л.И. Романова. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-т, 2000, 280 с.

118. Росенко С.И. Социальная дифференциация современного американского общества. – СПб., 1995.

119. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. 2-е изд., перераб.

и доп. – М.: Центр, 1997. – 160 с.

120. Синкевич З.В. Социология и психология национальных отношений:

Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.

121. Смелзер Н. Социология / пер. с англ. Науч. ред. В.А. Ядов. – М.: Феникс, 1998.

122. Социальная статистика: Учебник / Под ред. чл.-кор. РАН И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 1997.

123. Социология: Учебник для вузов / Г.В. Осипов, А.В. Кабыща, М.Р. Тульчинский и др. - М.: Наука, 1995.

124. Социология. Основы общей теории: Учеб. пособие для вузов / Отв. ред.

Г.В. Осипов. - М.: Аспект-Пресс, 1998.

125. Социология: Учеб. для вузов / Под ред. Лавриненко. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

126. Социология современности (Курсы лекций по социологии для высших учеб. завед. Р.Ф. / Под ред. К.О. Магомедова. – М., 1996.

127. Социальные исследования в России. Самопознание общества: Группы интересов. Партии. Элиты. Регионолистика. Национальный интерес. Интерпретация преобразований. Социокультурные сдвиги / Под ред. А. Белокрыльцевой, Л. Галкиной, Н. Гаямовой. – М.: Полис, 1998. – 302 с.

128. Средний класс в современном российском обществе. – М.: «Российская политическая энциклопедия», 2000. – 304 с.

129. Степанов А.С. Метод контент-анализа и производные принципы в исследовании актуальных проблем современного общества. - М., 1995.

130. Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас: Учеб. пособие. – Новосибирск, 1995.

131. Социология молодёжи: В 2-х кн. / Под ред. В.Т. Лисовского. – М., 1998.

132. Социальные конфликты в трансформирующихся обществах. – М., 1996.

133. Тадевосян Э.В. Социология: Учеб. пособие. 2-е изд., испр., доп. – М.:

Знание, 1999.

134. Терин В.П. Массовая коммуникация: Социокультурные аспекты политического воздействия. Исследование опыта Запада / Моск. Гос. Ин-т (Университет) международных отношений МИД РФ. – М.: Изд-во Ин-та социологии РАН, 1999.

135. Токарев С.А. Ранние формы религии. – М., 1990.

136. Тощенко Ж.Т. Социология. Общ. курс. 2-е изд., доп., перераб. – М.:

Юрайт, 2003. – 527 с.

137. Теория общества. Сборник / Пер с нем., англ. Ред. А.Ф. Филиппов. – М.:

КАНОН-пресс, Кучково поле, 1999. – 416 с.

138. Толстова Ю.Н. Измерения в социологии: Курс лекций. – М., 1998.

139. Тексты по истории социологии XIX-XX веко: Хрестоматия. – М., 1994.

140. Трансформирующиеся общества: цели и пути. – М., 1996.

141. Тихонов В. Закрытые города в открытом обществе. – М., 1996.

142. Фролов С.Ф. Социология: сотрудничество и конфликты: Учеб. пособие.

– М.: Юристъ, 1997. – 240 с.

143. Фролов С.С. Основы социологии: Учеб. пособие. – М., 1997.

144. Фролов С.С. Социология: Учеб. / С.С. Фролов. – 3-е изд., доп. – М.: Гардарика, 2000. – 344 с.

145. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. – М., 1996.

146. Харчева В. Основы социологии: Для сред. спец. учеб. заведений. – М.:

Логос, высш. шк., 1999.

147. Чураков А.Н. Компьютерный контент-анализ. – М., 1996.

148. Шевкуленко Д.А. Межнациональные отношения в России: Вторая пол.

XVI – нач. XX в. – Самара: Самарский ун-т, 1999.

149. Штомпка П. Социология социальных изменений. – М., 1996.

150. Шибутани Т. Социальная психология. – М., 1998.

151. Штейнбах Х.Э. Влияние городской среды на поведение человека. – СПб., 1997.

152. Шанинский В.А., Мареев В.И. Девиантное поведение и социальный контроль: Учеб. пособие. – Ростов-на-Дону, 1997.

153. Шварценберг Р.Ж. Политическая социология. – М., 1992.

154. Щепанский Я. Элементарные понятия социологии / Пер. с польск. / Под ред. Р.В. Рывкиной. – М.: Прогресс, 1969.

155. Эриксон Э. Детство и общество. – М., 1992.

156. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара, 1995.

157. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учеб. пособие для вузов / В.А.

Ядов, В.В. Семёнова. Ин-т Социологии РАН. – 5-е изд., доп. – М.: Добросвет, 2000. – 596 с.

4.2 Словари и справочники 1. Аберкромби Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С.

Тернер; Пер с англ. – М.: ОАО Экономика, 2000. – 428 с.

2. Авксентьев А.В., Авксентьев В.А. Краткий социологический словарьсправочник / Ставроп. гос. пед. ун-т. – Ставрополь, 1994.

3. Большой токовый социологический словарь (Collins). Т.1-2 / Пер. с англ.

– М.: Вече, АСТ, 1999.

4. Кравченко А.И. Социология: справочное пособие. – М.: Моск. Лицей, 5. Краткий словарь по социологии / Авт. Сост. П.Д. Павлёнок. – М.: ИнфраМ, 2001. – 272 с.

6. Народные знания. Фольклор. Народное искусство. Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 4. – М., 1991.

7. О положении семей в Российской Федерации. – М.: НИИ семьи, 1998.

8. Религии народов современной России: А-Я: Словарь / Отв. ред. М.П.

Мчедлов и др. – М.: Республика, 1999.

9. Российская социологическая энциклопедия / Под общ. ред. Г.В. Осипова.

– М.: НОРМА-ИНФАРМ, 1998.

10. Россия в цифрах: Краткий статистический сборник / Госкомстат России. – М., 1999.

11. Руднев В.П. Словарь культуры XX века. – М., 1997.

12. Словарь по социологии / Сост. Е.Б. Мельникова, М. Макбрайг. – Нижний Новгород: Нижегор. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского, 1995.

13. Современная американская социология. – М.: Изд-во МГУ, 1994.

14. Современная западная социология: Словарь / Сост. Ю.Н. Давыдов и др. – М.: Политиздат, 1990.

15. Социология организаций: Словарь-справочник / Авт.-сост. В.В. Щербина.

16. Социальное положение и уровень жизни населения России: Стат. Сб. – М.: Госкомстат России, 1999.

17. Социология: Хрестоматия / Сост. А.А. Горелов. – М.: Хронограф, 1998.

18. Социология на пороге XXI века: основные направления исследований / Ред.-сост. С.И. Григорьев (Россия), Ж. Коэнен-Хуттер (Швейцария). 3-е изд., доп., перераб. – М.: Русаки, 1999.

19. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия / Сост. Б.С. Ерасов. – М.: Аспект Пресс, 1999.

20. Учебный социологический словарь с английскими и испанскими эквивалентами. Изд. 4-е, доп. и перераб. / Под ред. С.А. Кравченко. – М.: «Экзамен», 2001. – 512 с.

21. Энциклопедический социологический словарь / Общ. ред. Г.В. Осипова. – М.: ИСПИ РАН, 1995.

22. Яценко Н.Е. Толковый словарь обществоведческих терминов. – СПб.:

Лань, 1999.

4.3 Классики социологии 1. Белл Д. Мятеж против современности // Социс. – 1989. - №5. – С.107-114.

2. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования / Пер. с англ. – М.: Academia, 1999.

3. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструктирование реальности: Трактат по социологии знания / Пер. с англ. Е.Д. Руткевич. – М.: Медиум, 1995.

4. Бергер П. Приглашение в социологию: гуманистическая перспектива / Пер. с англ. – М., 1996.

5. Бердяев Н. Судьба России: Сочинения. – М.: ЭКСМО-Пресс, Харьков:

Фолио, 1998.

6. Бердяев Н. Духовные основы русской революции: Опыты 1917-1918 гг. – СПб.: Изд-во Христиан. гуманитар. Ин-та, 1999.

7. Бердяев Н.А. О человеке, его свободе и духовности: Избр. труды / Ред.сост. Л.И. Новикова, И.Н. Сиземская. – М.: Моск. Психолого-социал. инт, Флинта, 1999.

8. Булгаков С.Н. Труды по социологии и теологии. В 2 т. / Изд. подгот. В.В.

Сапов. – М.: Наука МАИК «Наука», 1999. Т.1. От марксизма к идеализму.

Т.2. Статьи и работы разных лет. 1902-1942.

9. Бурдье П. Начала. Choses dictes: Пер. с фр. / Пер. Шматко Н.А. – М.:

Socio-Logos, 1994.

10. Бурдье П. Оппозиции современной социологии // Социс. – 1996. - №5.

11. Бурдье П. Рынок символической продукции // Вопросы социологии, 1993.

12. Бурдье П. Социальное пространство и генезис «классов» // Вопросы социологии, 1992. Т.1. №1. – С.17-36.

13. Бурдье П. Социология политики. – М., 1993.

14. Вебер М. Аграрная история Древнего мира / М.Вебер. – М.: КАНОНПресс-У. Кучково поле, 2001. – 560 с.

15. Вебер М. Избранное: Кризис европейской культуры / Пер. с нем. – СПб.:

Университет. Кн., 1999.

16. Вебер М. Избранное. Образ общества / Пер. с нем. – М., Юрист, 1994.

17. Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Сост. общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс, 1990.

18. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Самосознание европейской культуры XX века. – М., 1991.

19. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социс. – 1994. - №5. – С.147-156.

20. Вебер М. Основные социологические понятия / Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.

21. Веблен Т. Теория праздного класса. – М., 1984.

22. Гидденс Э. Девять тезисов о будущем социологии // THESIS: Теория и история экономических и социальных институтов и система. Альманах.

1993. Т.1. Вып.1. С.57-82.

23. Гидденс Э. Введение в социологию // Современная зарубежная социология (70-80-е годы). – М., 1993. – С.3-20.

24. Гидденс Э. Пол, патриархат и развитие капитализма // Социс. – 1992. Гидденс Э. Социология // Социс. – 1994. - №2. – С.129-138.

26. Гидденс Э. Социология: Учебник 90-х годов (Реферированное издание). – Челябинск, 1991.

27. Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социс. – 1992. - №№ 28. Гидденс Э. Элементы теории структурации // Современная социальная теория: Учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во Новосибир. ун-та, 1995.

– С.40-80.

29. Гумплович Л. Основы социологии. – СПб., 1999.

30. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер. с фр. и послесл. А.Б. Гофмана. – М.: Наука, 1990.

31. Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение / Пер с фр., составл. А.Ф. Гофмана. – М.: Канон, 1995.

32. Дюркгейм Э. Ценностные и реальные суждения // Социс. – 1991. - №2. – С. 106-114.

33. Зиммель Г. Избранное: Т.1-2 / Пер. М.: Юристъ, 1996. Т.1. Философия культуры. Т.2. Созерцание жизни.

34. Зиммель Г. Человек как враг // Социологический журнал. – 1994. - №2. – С. 114-119.

35. Зиммель Г. Экскурс по проблеме: Как возможно общество // Вопросы социологии. – 1993. - №3. – С. 16-26.

36. Зомбарт В. Евреи и хозяйственная жизнь. – СПб., 1912.

37. Зомбарт В. Современный капитализм. Т.1-2. – М., 1903-1905.

38. Кареев Н.И. Основы русской социологии / Подгот. текста И.А. Голосенко.

– СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 1996.

39. Кетле А. Социальная физика. Т.I, II - Киев.: Киевский коммерческий институт, 1911-1913.

40. Кистяковский Б.А. Общество и индивид // Социс. – 1996. - №2. – С.103Ковалевский М.М. Социология. Т.1-2. СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 42. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статистики и динамики. – М.: Наука, 1991.

43. Конт О. Вступительные лекции… // Социология Конта. – СПб., 1889.

44. Конт О. Дух позитивной философии. – СПб, 1910.

45. Конт О. Курс позитивной философии // Серия: родоначальники позитивизма. – СПб., 1913. Вып. 2, 4 и 5.

46. Лебон Г. Психология народов и масс. – СПб.: Макет, 1995.

47. Луман Н. Глобализация мирового сообщества: как следует системно понимать современное общество // Социология на пороге XXI века: Новые направления исследований. – М., 1998.

48. Луман Н. Изменение парадигмы в системной теории // Современная зарубежная социология (70-80-е годы). – М., 1993. – С. 196-210.

49. Луман Н. Понятие общества // Проблемы теоретической социологии. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1994. – С. 25-32.

50. Луман Н. Почему необходима «системная теория»? // Проблемы теоретической социологии. – СПб: ТОО ТК «Петрополис», 1994. – С. 43-54.

51. Луман Н. Социологические размышления (интервью) // Проблемы теоретической социологии. – СПб., 1994. – С. 234-248.

52. Луман Н. Что такое коммуникация; Глоссарий // Социологический журнал. – 1995. - №3. – С. 114-127.

53. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социс. – 1992. - №3. – С.

104-114; №4. – С. 91-96.

54. Мертон Р. К. Социальная теория и социальная структура // Социс. – 1992.

- №2. – С. 118-124.

55. Мертон Р.К. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль. Тексты. – М., 1994. – С. 379-447.

56. Миллс Р. Властвующая элита. – М., 1959.

57. Миллс Р. Интеллектуальное мастерство // Социс. – 1994. - №1. – С. 107Миллс Р. Социологической воображение / Пер с англ. – М.: Изд. Дом «Стратегия», 1998.

59. Михайловский Н.К. Герои и толпа: Избр. тр. По социологии: В 2 т. / Отв.

ред. В.В. Козловский. – СПб.: Алетейя, 1998. Т. 1-2.

60. Мосс М. Общества. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии / Пер. с фр. – М.: Изд. Фирма «Восточная литература», 1996.

61. Огюст Конт. К 200-летию со дня рождения / Под ред. А.О. Бороноева и И.А. Голосенко. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1998.

62. Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социологии // Социология сегодня. Проблемы и перспективы. – М., 1965. – С. 25-67.

63. Парсонс Т. Общий обзор // Американская социология: Перспективы.

Проблемы. Методы. – М., 1972. С. 360-378.

64. Парсонс Т. О структуре социального действия / Т. Парсонс. – М.: Академический проект, 2000. – 880 с.

65. Парсонс Т. Понятие общества: компоненты и взаимоотношения // THESIS: Теория и история экономических и социальных институтов и система. Альманах. 1993. Т.1. Вып.2. С.94-122.

66. Парсонс Т. Система координат и общая теория систем действия: культура, личность и место социальных систем // Американская социологическая мысль. Тексты. – М., 1994. С.448-463.

67. Парсонс Т. Система современных обществ / Пер. с англ. Л.А. Седова и А.Д. Ковалёва. Под ред. М.С. Ковалёвой. – М.: Аспект Пресс, 1997.

68. Парсонс Т. Современное состояние и перспективы систематической теории в социологии // Современная западная теоретическая социология:

Толкот Парсонс. – М., 1994. С.15-52.

69. Парсонс Т. Функциональная теория изменения // Американская социологическая мысль. Тексты. – М., 1994. С.464-480.

70. Парсонс Т. Человек в современном мире. – М., 1985.

71. Платон. Государство. Законы. Политик / Пер.; Предисл. Е.И. Темнова. – М.: Мысль, 1998.

72. Поппер К. Логика социальных наук // Вопросы философии. – 1992. - №10.

С.65-75.

73. Поппер К. Нищета историзма: Пер. с англ. – М.: Изд. Группа «Прогресс» VIA, 1993.

74. Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2 т. Т.I: Чары Платона / Пер.

с англ.; под ред. В.Н. Садовского. – М.: Феникс, Межд. фонд «Культурная инициатива», 1992.

75. Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2 т. Т.II: Время лжепророков: Гегель, Маркс и другие оракулы / Пер. с англ.; под ред. В.Н. Садовского. – М.: Феникс, Межд. фонд «Культурная инициатива», 1992.

76. Современная теоретическая социология: Энтони Гидденс: Реф. сб. / РАН ИНИОН. Лаб. социол. – М.: ИНИОН, 1995.

77. Сорокин П.А. Главнейшие теории прогресса в современной социологии // Вестник знания. – 1911. - №9.

78. Сорокин П.А. Главные тенденции нашего времени / Пер с англ., сост., предисл. Т.С. Васильевой. – М.: Наука, 1997.

79. Сорокин П.А. Дальняя дорога: автобиография. – М., 1992.

80. Сорокин П.А. К вопросу об эволюции и прогрессе // Вестник психологии, криминальной антропологии и гиппотизма. – 1911. – Кн.3.

81. Сорокин П.А. Основные черты русской нации в двадцатом столетии // О России и русской философской культуре. Философы русского послеоктябрьского зарубежья. – М.: Наука, 1990.

82. Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. – Ярославль, 1920.

83. Сорокин П.А. Преступление и кара, подвиг и награда: Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали: К 110-й годовщине со дня рождения / Изд. подгот. В.В. Сапов. – СПб: Изд-во РХГИ, 1999.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет путей сообщения Кафедра Управление эксплуатационной работой Г.В. Санькова, Т.А. Одуденко ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕРЕВОЗОЧНОМ ПРОЦЕССЕ Рекомендовано Методическим советом ДВГУПС в качестве учебного пособия Хабаровск Издательство ДВГУПС 2012 УДК...»

«Пояснительная записка Программа имеет художественно-эстетическую направленность, необходимую для формирования творческой личности учащихся. Отличительные особенности данной дополнительной программы от уже существующих: структурные изменения, связанные с корректировкой учебного плана хореографических отделений ДШИ; повышение роли самостоятельной работы учащихся; тематические и организационно-методические дополнения, обусловленные повышением уровня подготовки и информированности учащихся....»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Учебно-методическое объединение медицинских и фармацевтических вузов Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Руководитель департамента Зам. председателя образовательных учебно-методического медицинских учреждений объединения медицинских и кадровой политики и фармацевтических вузов МЗ РФ И.Н. Денисов Н.Н. Володин 24 ноября 2000 г. 24 ноября 2000 г. Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт (наименование факультета) УТВЕРЖДАЮ Директор МИ Чупров В.Б. _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ И МАШИН Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника: бакалавр очная Форма...»

«Березовское муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств № 2 ПРОГРАММА по учебному предмету БЕСЕДЫ ОБ ИСКУССТВЕ (4 года обучения) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Березовский, 2013 г. Разработчик: Кузнецова Т.Я., преподаватель первой категории Березовского муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Детская школа искусств...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет И. Н. Андреева ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для студентов специальности 1-26 02 02 Менеджмент Новополоцк 2007 УДК 159.9:65.01(075.8) ББК 88.4я73 А 65 Рекомендован к изданию кафедрой социально-гуманитарных дисциплин РЕЦЕНЗЕНТЫ: кафедра социальной психологии БГПУ им. М. Танка; Л. В. ФИНЬКЕВИЧ, канд. психол. наук, доцент; Л. В. ЯНКОВСКАЯ, канд. филос. наук, доцент...»

«М И Н И С Т Е Р СТ В О С Е Л Ь С К О Г О Х О З Я Й С Т В А РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарская государственная сельскохозяйст венная академия 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ..4 Нормативные документы для разработки ООП ВПО.4 1.1 Общая характеристика ООП ВПО.5 1.2 1.2.1 Цель (миссия) ООП ВПО.5 1.2.2 Срок освоения ООП ВПО.5 1.2.3 Трудоемкость ООП ВПО.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения...»

«Баранчик В.П., Водопьянова Т.П., Неверов А.В. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ 1 УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Белорусский государственный технологический университет Баранчик В.П., Водопьянова Т.П., Неверов А.В. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Рекомендовано учебно-методическим объединением учреждений высшего образования Республики Беларусь по образованию в области природопользования и лесного хозяйства в качестве учебнометодического пособия по курсовому проектированию...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н.М. Юрина С.И. Алексеев Концепция современного естествознания Учебное пособие Руководство по курсу Учебная программа Москва 2004 1 УДК 5 ББК 20 Ю 72 Юрина Н.М., Алексеев С.И. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ: Учебное пособие, руководство по курсу, учебная программа / Московский государственный университет экономики статистики и...»

«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Экономическая теория и мировая экономика КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ по дисциплине Макроэкономика для студентов заочного отделения экономических специальностей (2 семестр) 2013 – 2014 учебного года Преподаватель: к.э.н., доцент Сафонова О.Н. Литература: 1. Макроэкономика: учебное пособие / А. А. Рыжков, Ю. А. Рыжкова. – Пенза : ИИЦ ПГУ, 2008. 2. Экономическая теория: учебно-методическое пособие / А.И. Дралин, С.Г....»

«Питание и здоровье (Диетотерапия) Рекомендательный список литературы (для студентов и преподавателей НижГМА) Книги 1. Агаджанов, С.А. Новая диета : для всех и для каждого / С.А. Агаджанов ; Издающая организация науч.-метод. центр Диетолог. – М. : Миссия Плюс, 1991. – 61 c. 613.2 А-23 Аб. науч. лит. 2. Биологически активные добавки к пище : справочник / Е.Е. Лесиовская, Н.Ю. Фролова, Е.В. Дрожжина, А.В. Бурякина [и дp.]. - М. : Сова ; М. : ЭКСМО-ПРЕСС, 2001. - 542 с. 615 Б-633 Аб. науч. лит. 3....»

«Волков Ю.В. ПРАВОВАЯ ИНФОРМАТИКА Учебно-методическое пособие для студентов заочных форм обучения Екатеринбург 2012 1 УДК 347.781.53 ББК 73.7 (67.04) П 685 Учебное издание П 685 Правовая информатика: Учебно-методическое пособие для студентов заочных форм обучения / Испр. и доп. Ю. В. Волков. - Екатеринбург, 2012. - 32 с. Пособие содержит материалы необходимые для самостоятельной подготовки студентов и контрольные задания. Пособие апробировано кафедрой информационного права на протяжении 10...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский государственный университет путей сообщения Кафедра автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте А.А. Новиков Проектирование диспетчерской централизации системы Сетунь Екатеринбург 2007 Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский государственный университет путей сообщения Кафедра автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте А.А. Новиков Проектирование диспетчерской централизации системы Сетунь...»

«Информационная услуга Тематические новости Дорожное строительство РФ Бюллетень содержит данные за период с 31 июля 2012 по 01 августа 2012 для: Тема: Дорожное строительство РФ Содержание выпуска Общие новости отрасли Распоряжение Федерального дорожного агентства от 13 июля 2012 г. № 505-р Об издании и применении ОДМ 218.2.017-2011 Методические рекомендации Проектирование, строительство и эксплуатация автомобильных дорог с низкой интенсивностью движения Генеральный директор Ассоциации РАДОР И.И....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИНВЕСТИЦИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Иркутск 2012 УДК 330.322 ББК 65.2/4 И 58 Составители: Н.В. Кретова, канд. экон. наук, доцент кафедры Бухгалтерский учет и налогообложение ИрГУПС; О.И. Мокрецова, канд. экон. наук, доцент кафедры Бухгалтерский учет и налогообложение ИрГУПС Рецензенты: С.А. Колотовкина, начальник управления инвестиционного развития министерства экономического развития, труда, науки и...»

«В.В. МОИСЕЕВ ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ РОССИИ Второе издание, переработанное и дополненное Рекомендовано ГОУ ВПО Государственный университет управления в качестве учебного пособия для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по специальности 08.05.04 Государственное и муниципальное управление УДК 340(075.8) ББК 67.3я73 М74 Рекомендовано к изданию Ученым советом ТФ ОРАГС Рецензенты: О.Г. Вронский, проректор по научно исследовательской работе Тульского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования МОЗЫРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. И.П. Шамякина Журлова И.В. Емельянова М.В. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО ПЕДАГОГИКЕ Методические указания для студентов педагогического университета Мозырь 2007 УДК 37(078) ББК 74я73 Д 46 Авторы: М.В. Емельянова, кандидат педагогических наук, доцент; И.В. Журлова, кандидат педагогических наук, доцент. Рецензенты: директор Центра развития педагогического образования Учреждения...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Учебно-методическое объединение вузов по образованию в области менеджмента МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММ ВСЕХ ВИДОВ ПРАКТИК БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200 МЕНЕДЖМЕНТ Москва 2010 2 УДК 37.012 Методические рекомендации по разработке программ всех видов практик бакалавриата и магистратуры по...»

«Эпидемиология и инфекционные болезни 1. Адаскевич В.П. Инфекции передаваемые половым путем: Руководство для врачей. - Н.Новгород: НГМА, 2001. - 416 с. (616.97 А-286) 2. Актуальные вопросы эпидемиологии инфекционных болезней: Сборник научных трудов (выпуск 3). - М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 1999. - 320 с. (616.9 А-437) 3. Визель А.А., Гурылева М.Э. Туберкулез / Под ред. д.м.н. М.И. Перельмана. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. - 208 с. (616-002.5 В-428) 4. ВИЧ-инфекция: Клиника, диагностика и лечение / Под общ....»

«Министерство образования Республики Беларусь УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ Л.В. КАМЛЮК-ЯРОШЕНКО ФОЛЬКЛОРНАЯ ПРАКТИКА Учебно-методическое пособие Гродно ГрГУ им. Я.Купалы 2008 УДК 801.81 + 378.147.88(075.8) ББК 82 К18 Рецензенты: Скибицкая Л.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и истории русской литературы БрГУ им. А.С. Пушкина; Козловский Р.К., кандидат филологических наук, доцент кафедры белорусской литературы ГрГУ им. Я....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.