WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ивановский государственный энергетический университет

имени В.И. Ленина»

Кафедра электрических систем

«ПОТРЕБИТЕЛИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ»

ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

(для студентов факультета заочного обучения специальностией 140205 и 140211) Иваново 2008 Составитель М. И. Соколов Редактор О.А. Бушуева Содержат программу дисциплины, методические указания по изучению отдельных ее тем, вопросы для самопроверки. Указаны варианты контрольной работы и даны рекомендации по ее выполнению.

Предназначены в помощь студентам специальностей 140205 и 140211 заочного факультета ИГЭУ, самостоятельно изучающих дисциплину «Потребители электрической энергии».

Утверждены цикловой методической комиссией ЭЭФ.

Рецензент кафедра электрических систем ГОУВПО «Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина»

1. Общие положения Электрическая энергия (ЭЭ), являясь универсальной, в силу возможности е преобразования в другие виды энергии (механическую, тепловую, химическую и др.) находит широкое применение в различных сферах жизнедеятельности человека.

Выработанная на электростанциях ЭЭ передается по электрическим сетям к местам е потребления, причем 2/3 е расходуется на промышленных предприятиях различных отраслей, где имеются разнообразные электропримники или потребители электрической энергии (ПЭЭ).

Целью изучения данной дисциплины является формирование и закрепление знаний об основных группах ПЭЭ, встречающихся в системах электроснабжения промышленных предприятий (СЭС ПП) и в электрических сетях энергосистем, их технических характеристиках, технологических особенностях и режимах электропотребления, а также условиях их совместной работы с питающими сетями и воздействием на окружающую среду.

Содержание дисциплины основано на знании таких общетеоретических дисциплин, как «Физика», «Теоретические основы электротехники», «Электрические измерения».

Полученные знания, наряду с материалом специальных дисциплин, изучаемых в последующих семестрах, должны стать основой для практической работы по профилю выбранной специальности.

Учебный график ИГЭУ предусматривает изучение данной дисциплины на IV курсе (VII семестр) и включает самостоятельно изучаемые вопросы, выполнение контрольной работы и сдачу зачета. Контрольная работа выполняется студентами в течение семестра и присылается в университет в сроки, установленные деканатом (как правило, до начала сессии). К сдаче зачета по дисциплине допускаются студенты, имеющие выполненную контрольную работу.

2. Программа и методические указания 2.1.Введение и общие вопросы Характеристика дисциплины, особенности изучения и ее место в учебном плане. Цели и задачи изучаемого курса. Основные понятия и определения: электроприемник (ЭП), электрическая установка (ЭУ), источник питания и т.п. Структура потребителей электрической энергии.

Литература: [ 13 ] Методические указания При общем знакомстве с содержанием дисциплины необходимо обратить внимание на повсеместное использование ЭЭ в различных отраслях народного хозяйства для обеспечения работоспособности различных групп потребителей, их характеристики, представление об относительном (процентном) потреблении ЭЭ этими группами и усвоить основные понятия и определения.

Контрольные вопросы для самопроверки 1. Что понимается под приемником электроэнергии (электропримником)?

2. Дайте определение понятию «потребитель электроэнергии» и поясните, в чем отличие этого понятия от понятия «абонент энергосистемы»?

3. Что называется электроустановкой? Приведите примеры ЭУ.

4. Каковы основные группы ПЭЭ по характеру их производственно-хозяйственной деятельности?

2.2.Взаимоотношения между энергосистемой и потребителями Электроэнергетическая система и е структура. Особенности электроэнергетического производства. Производство, передача и потребление электроэнергии как единство трех звеньев одного процесса. Цели и задачи, решаемые в каждом из звеньев, технические возможности их реализации. Неравномерность графика потребления и производства электроэнергии. Организация взаимоотношений между энергосистемой и потребителями электрической энергии. Предприятие «Энергосбыт» и его функции.

Литература: [3,4] Методические указания При изучения материала данного раздела необходимо уяснить, что электроэнергетическая система является частью энергетической системы, которая состоит из электростанций, сетевых предприятий, предприятий энергосбыта а также ремонтных заводов, лабораторий, проектных и конструкторских организаций и др. предприятий, обеспечивающих организацию энергетического производства и оперативное управление производственным процессом и режимом работы оборудования.

Необходимо также разобраться в особенностях электроэнергетического производства и обратить внимание на разграничение функций, связанных с организацией производственного процесса и оперативным управлением этим процессом.

Следует также познакомиться с юридически-правовыми и оперативнодиспетчерскими взаимоотношениями между энергосистемой и ПЭЭ, основными функциями предприятия «Энергосбыт», завершающего технологический процесс электроэнергетического производства.



Контрольные вопросы для самопроверки 1. Из каких основных подразделений состоит энергосистема?

2. В чем особенности электроэнергетического производства?

3. Что относится к юридически-правовым взаимоотношениям между энергоснабжающей организацией (ЭСО) и ПЭЭ?

4. Дайте характеристику оперативно-диспетчерских отношений между энергосистемой и потребителями электроэнергии?

5. Каковы основные функции предприятия «Энергосбыт»?

2.3.Потребители электрической энергии промышленных предприятий 2.3.1.Классификация и общая характеристика ПЭЭ Классификация электропримников по эксплуатационно-техническим признакам.

Краткая характеристика ЭП и ПЭЭ некоторых отраслей промышленности (машиностроение и металлообработка, металлургия, химическая, текстильная и др. ). Понятие о режиме работы системы электроснабжения.

Литература: [4,5] Как известно, ЭЭ на промышленных предприятиях широко применяется для привода различных механизмов, для работы электротехнологических установок и освещения. Электроустановки каждого потребителя имеют свои характерные особенности и показатели, которые определяют условия их электроснабжения.

В данном разделе важно разобраться, по каким показателям (признакам) можно классифицировать ЭП (мощность, напряжение, род тока и т.д.) и уметь дать характеристику конкретного ЭП с учетом этих признаков для различных отраслей промышленности.

Необходимо также уяснить понятие режима работы системы электроснабжения (нормальный, аварийный, установившийся и т.п.) и параметры, его характеризующие.

1. Дайте характеристику ЭП по режиму их работы по условиям нагрева.

2. Что такое продолжительность включения (ПВ) и как она определяется?

3. По каким категориям классифицируются ЭП по надежности их электроснабжения?

4. Дайте характеристику ЭП по степени их влияния на загрузку фаз. Приведите примеры.

5. Что называется режимом работы системы электроснабжения, какие режимы бывают и чем различаются?

2.3.2.Типовые группы промышленных электроприемников и их характеристика Электропривод металлорежущих станков и других аналогичных механизмов: мощность, напряжение, род тока, характер нагрузки, режимы и особенности работы. Выбор мощности двигателя главного привода металлорежущего станка (на примере токарного станка).

Силовые общепромышленные установки: насосы, вентиляторы, компрессоры. Назначение, характеристика электродвигателей, режимов работы.

Подъемно-транспортные машины и механизмы: назначение, характеристика двигателей, режимов работы.

Электротехнологические установки (ЭТУ): (электротермические, электросварочные, электролизные и др.). Их назначение и особенности работы. Установки с нелинейными, несимметричными и равнопеременными электрическими нагрузками.

Электроосветительные установки (ОУ), краткая характеристика, особенности работы, схемы питания.

Установки специального назначения: ультразвуковые; использующие энергию электрического поля постоянного и переменного тока и др.

Литература [5,9] Все ПЭЭ по технологическому назначению и в зависимости от вида преобразования электроэнергии в другие ее виды могут быть разделены на ряд так называемых типовых групп (см. выше).

При изучении данного материала необходимо уметь дать характеристику ЭП любой из типовых групп (см. п.2.3.2.) по рассмотренным ранее эксплуатационно-техническим признакам (мощность, род тока, напряжение, частота и т.д.), сопровождая это соответствующими примерами.

Необходимо также иметь общее представление о той или иной ЭТУ, ее основных частях, конструктивном исполнении и назначении.

При расчете мощности двигателя главного привода металлорежущего станка, работающего в длительном режиме, необходимо учитывать режим его нагрузки: постоянная или переменная.

Для инженерной (приблизительной) оценки величины мощности главного двигателя станка при переменной нагрузке может быть предложен следующий алгоритм.

Порядок расчета мощности двигателя главного привода металлорежущего Для обеспечения нормальной работы станка с переменной нагрузкой, двигатель должен удовлетворять двум условиям:

– развивать наибольшую мощность, требуемую в процессе обработки детали;

– не перегреваться сверх нормы, т.е. иметь соответствующий (допустимый) температурный режим.

Будем считать также, что по окончании i-й операции обработки детали главный двигатель не отключается, а работает на холостом ходу (отключается лишь шпиндель посредством фрикционной муфты).

По исходным данным, задаваемым технологами, т.е. скорости резания усилии резания на каждой i-й операции определяется активная мощность резаPzi (кВт) по выражению [6]:

ния КПД станка на Здесь для определения условно принимается максимальная мощность резания Pzi макс, за номинальную мощность двигателя Pн.дв при номинальном КПД станка который также задается в исходных данных, т.е.

ции и определяют коэффициенты постоянных Тогда величина i на каждой i -й операции может быть определена следующим образом:

Так как двигатель в период пауз не отключается, его мощность на холостом ходу P0 (кВт) может быть определена так:

зочную диаграмму P f (t ) (рис. 2.1) и рассчитываем эквивалентную (среднеквадратичную) мощность двигателя Pэкв (кВт) за цикл работы, т.е.

Рис 2.1. Нагрузочная диаграмма двигателя станка при его работе на трех Pэкв выбираем электродвигатель с учетом его типа (АД или СД), номинального напряжения U н и синхронной скорости вращения nc (задаются в исходных данных) по выражению:

Pн.дв Pдв.i хотя бы на одной из операций резания, то выбранный двиВ случае если гатель необходимо проверить на перегрузочную способность. Проверка состоит в сравМ ст. макс, определенного на мощности нении максимального статического момента Рдв. макс с максимальным моментом, развиваемым двигателем M дв. макс (с учетом возможного снижения напряжения в сети на 10 %), т.е.

Если это условие выполняется, то выбранный двигатель устойчив к перегрузке. В противном случае выбирается двигатель большей мощности, для которого вновь производится проверка на перегрузочную способность.

M дв. макс и M ст. макс рассчитываются следующим образом:

принимают по каталогу на двигатели (прил.1).

Pн.дв, nн и Величина (коэффициент) «0,81» в формуле ния в сети на 10 % [6].

Назовите основные типовые группы промышленных электроприемников.

Условие выбора мощности двигателя главного привода металлорежущего станка с переменной нагрузкой.

3. Как выполнить проверку главного двигателя металлорежущего станка на перегрузочную способность?

4. Дайте характеристику насосов, вентиляторов и компрессоров как ПЭЭ.

5. Приведите примеры подъемно-транспортных машин и механизмов. Дайте характеристику их режимов работы и как ПЭЭ.

6. Характеристика электросварочных установок как ПЭЭ, особенности их работы.

7. Назначение печей сопротивления, индукционных печей и их характеристика как 8. Дуговые сталеплавильные печи (ДСП), назначение, особенности работы как 9. Как можно подключить однофазные ПЭЭ к трехфазной 4 - проводной сети?

10. Приведите примеры ПЭЭ с резкопеременными электрическими нагрузками.

11. Дайте характеристику установок электрического освещения как ПЭЭ.

12. Приведите примеры установок специального назначения, особенности их работы 2.4. Потребители электрической энергии городов Города как потребители электроэнергии. Характеристика зон населенных мест по назначению и расположению ПЭЭ. Характеристика ПЭЭ селитебных зон городов. Структура ПЭЭ и электропотребление в жилищно-коммунальном секторе городов. Графики электрической нагрузки коммунально-бытовых потребителей (КБП), их показатели и коэффициенты. Значения удельных расходов электроэнергии для различных групп ПЭЭ в городах.

Номенклатура некоторых электробытовых приборов и машин с указанием величины их мощности приведена в прил. 2.

Литература [3,7] Города, как и промышленные объекты, также являются ПЭЭ, которые в свою очередь размещаются произвольно на значительно большей территории (особенно крупные города), чем территория предприятия.

При изучении материала данного раздела необходимо разобраться, какие характерные группы ПЭЭ имеются в городах, на какие зоны по их назначению подразделяется территория населенных мест, какие потребители располагаются в той или иной зонах.

Необходимо иметь представление о составе и структуре электропотребления коммунально-бытовых потребителей ЭЭ, динамики ее изменения.

Процесс потребления ЭЭ во времени отражается суточными и годовыми графиками нагрузки, которые существенно отличаются от таковых для промышленных предприятий.

Надо уяснить, в чем основное различие этих графиков и определить, какими показателями и коэффициентами они характеризуются, знать, что такое «характерный» суточный график нагрузки».

1. На какие зоны по назначению и расположению ПЭЭ подразделяется территория населенного места?

2. Дайте характеристику ПЭЭ селитебной зоны города.

3. Характеристики ПЭЭ промышленной зоны города.

4. Какова структура электрического потребления в жилищно-коммунальном секторе городов?

5. Какими показателями и коэффициентами характеризуются графики электрических нагрузок коммунально-бытовых потребителей?

2.5. Совместная работа потребителей электрической энергии и энергосистемы. Рациональное использование ЭЭ Понятие электромагнитной совместимости (ЭМС) приемников электроэнергии и питающей сети. Нормативно-техническая документация (НТД) по данному вопросу. Способы и технические средства уменьшения влияния электротехнологических установок на работу электрической сети и других групп электроприемников.

Оценка эффективности использования электроэнергии, передаваемой ее потребителям. Мероприятия по энергоосбережению при работе ПЭЭ. Режимные мероприятия энергосистемы (управление нагрузками потребителей и регулирование их суточных графиков).

Экологические требования обеспечения нормальной работы приемников электрической энергии. Заключение по дисциплине.

Литература [1,10,] По данному разделу программы необходимо рассмотреть материал по ряду вопросов:

Дать понятие проблемы ЭМС, которую по своим масштабам, особенно в последние время, сравнивают с проблемой загрязнения окружающей среды, а также разобраться в причинах ее возникновения. Необходимо понять, какой материальный ущерб и в результате чего наносится электрическим сетям и ПЭЭ при отказе от решения этой проблемы, а также какие пути, способы, средства реально позволяют улучшить ЭМС приемников ЭЭ и питающей сети. НТД по данному вопросу.

Показать, что в современных условиях особо актуальное значение в системах электроснабния ПЭЭ имеет проблема энергосбережения. При изучении этого материала важно понять, какие мероприятия по рациональному и экономному использованию ЭЭ должны проводиться, как оценить их эффективность.

1. Дайте понятие электромагнитной совместимости ПЭЭ и питающей сети.

2. В чем заключаются отрицательные последствия отказа от решения проблемы ЭМС?

3. Пути, способы и средства для решения проблемы ЭМС.

4. Энергосберегающие мероприятия по эффективному использованию ЭЭ, потребляемой различными группами электроприемников.

Тема «Расчет мощности двигателя главного привода металлорежущего станка».

(Номер варианта задания соответствует последней цифре шифра зачетной книжки).

Задача. Выбрать двигатель главного привода металлорежущего станка, работающего с переменной нагрузкой и при необходимости проверить его на перегрузочную способность, используя данные табл. П1. Построить нагрузочную диаграмму работы станка.

Расчетные формулы для решения задачи изложены в п. 2.3.2. настоящих указаний, а варианты заданий в табл. 2.1.

При решении задачи требуется обосновать принимаемые решения, а при ответах на теоретические вопросы, предложенные в работе, пояснить не только назначение и принцип действия конкретной установки, но, главное, дать характеристику ее как ПЭЭ в разрезе эксплуатационно-технических признаков. Ответы также должны сопровождаться при необходимости рисунками, графиками и т.п. с обязательными ссылками на литературу.

В качестве электродвигателя главного привода станка допускается применить асинхронные короткозамкнутые двигатели других серий против тех, что указаны в табл.П1.

1. Подъемно-транспортные машины, их назначение и характеристика как потребителей электрической энергии(ПЭЭ).

2. Характеристика осветительных установок(ОУ) как потребителей электроэнергии(ЭЭ).

3. Электросварочные установки как ПЭЭ, их устройство и назначение.

4. Виды компрессорных установок, их применение и характеристика как ПЭЭ.

5. Индукционные установки (печи), их исполнение и характеристика как ПЭЭ.

6. Виды и назначение насосных установок, их характеристика с точки зрения потребителей электрической энергии.

7. Назначение и устройство дуговых сталеплавильных печей(ДСП), их характеристика с позиций ПЭЭ.

8. Характеристика печей сопротивления прямого и косвенного нагрева как ПЭЭ, их назначение.

9. Установки электролиза как ПЭЭ, их назначение и принцип действия.

10. Установки, использующие энергию электрического поля постоянного и переменного тока и их характеристика как ПЭЭ.

11. ПЭЭ с несимметричными нагрузками, особенности их работы и влияние на электрическую сеть. Схемы включения.

12. Характеристика ПЭЭ с резкопеременными нагрузками, особенности их работы и влияние на электрическую сеть.

13. Проблема электромагнитной совместимости(ЭМС) потребителей электроэнергии и питающей сети, пути ее решения.

14. Юридически-правовые вопросы взаимоотношений между энергоснабжающей организацией (ЭСО) и потребителями ЭЭ.

15. Оперативно-диспетчерские вопросы взаимоотношений между энергосистемой и ПЭЭ. Предприятие "Энергонадзор".

16. Классификация методов электрического нагрева, применяемого в установках ПЭЭ. Примеры установок.

17. Структура ПЭЭ в зависимости от характера их производственнохозяйственной деятельности.

18. Электроэнергетическое производство, его характеристика и основные особенности.

19. Характеристика кратковременного и повторно- кратковременного(ПКР) режимов работы электроприемников, их показатели и отличие. Примеры таких ПЭЭ.

20. Общая характеристика ПЭЭ предприятий химической промышленности.

Таблица 2.1. Исходные данные к контрольной работе по расчету мощности двигателя главного привода металлорежущего станка КПД станка при полной Синхронная ско-рость Тип электроАсинхронные двигатели А и АИР Примечание. Принять при расчетах, что электродвигатель в период пауз от сети не отключается.

Правила устройства электроустановок: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 08.07.02; введ в действ. 01.01.03. – 7-е изд. – М.: НЦЭНАС, 2003.

2. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей. – М.: «Энергосервис», 2002.

3. Головкин, П.И. Энергосистема и потребители электрической энергии/П.И. Головкин. – М.: Энергоатомиздат, 1984.

4. Иванов, В.С., Соколов В.И. Режимы потребления и качество электрической энергии систем электроснабжения промышленных предприятий В.С. Иванов. – М.: Энергоатомиздат, 1987.

5. Мукосеев, Ю.Л. Электроснабжение промышленных предприятий/Ю.Л. Мукосеев. – М.: Энергия, 1973.

6. Рыжова, В.Ф. Методические указания к проведению практических занятий по предмету «Электрооборудование промышленных предприятий и установок отрасли»/В.Ф.

Рыжова; Всесоюзн. заочн. энерг. техн-м.- Иваново, 1991.

7. Козлов, В.А. Электроснабжение городов/В.А. Козлов. – Л.: Энергоатомиздат. 1988.

8. Рекус, Г.Г. Электрооборудование производств: учеб. пособие/Г.Г. Рекус. – М.: Высш.

шк., 2005.

9. Справочник энергетика /под ред. А.М. Чохонелидзе. – М.: Колос, 2006.

10. ГОСТ 13109-97. Нормы качества электрической энергии в системах электроснабжения общего назначения. – М.: Изд-во стандартов, 1998.

Таблица П1. Технические данные некоторых асинхронных двигателей серии А и АИР (синхронная частота вращения 1000, 1500 и 3000 об/мин, Uн=380В) Таблица П2. Номенклатура электробытовых приборов и машин Стационарные электрические плиты Холодильники Морозильники Стиральные машины:

Электропылесосы Электроутюги Электрочайники Посудомоечная машины с подогревом воды Электромясорубки Электрокофеварки Соковыжималки Электрофены Вентиляторы Телевизоры Электрические сауны

ПОТРЕБИТЕЛИ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ

ПРОГРАММА, МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ

ЗАДАНИЯ (для студентов факультета заочного обучения специальностей 140205 и 140211) Составитель CОКОЛОВ Михаил Иванович Редактор М.А. Иванова Лицензия ИД № 05285 от 4.07.2001 г.

Подписано в печать. Формат издания 60х84 116.

Бумага писчая. Печать офсетная. Усл.печ.л.0,93.

Тираж 150 экз. Заказ ГОУВПО «Ивановский государственный университет им. В.И.Ленина»

153003, г. Иваново, ул. Рабфаковская, 34.





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) В. С. Иваницкий Оценка недвижимости Рекомендовано методическим советом Нижнетагильского технологического института (филиал) УГТУ-УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина в качестве учебного пособия для студентов...»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С.И. Некрасов Н.А. Некрасова ФИЛОСОФИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК ОРЁЛ - 2010 УДК 16 ББК 87.4 Н89 Некрасов С.И., Некрасова Н.А. Философия науки и техники: тематический словарь справочник. Учебное пособие. – Орёл: ОГУ, 2010. – 289 с. Настоящее учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, аспирантов и соискателей всех специальностей. Словарь-справочник представляет собой первое подобное издание в России и включает более 500...»

«Б А К А Л А В Р И А Т В.В. Бузырев, И.П. Нужина АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ФИНАНСОВОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ Под общей редакцией профессора В.В. Бузырева Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Экономика и управление на предприятии (по отраслям) КНОРУС • МОСКВА • 2013 УДК 338.69.0(075.8) ББК 30.604я73 Б90 Рецензенты: Н.В. Войтоловский, заведующий кафедрой...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ С.И. Провоторова М.А. Веретенникова МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ФАРМАЦЕВИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ГОТОВЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ Часть 2 Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета Утверждено научно-методическим советом фармацевтического факультета, 13. 12. 2011 г.,...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию М.А. Бутов, П.С. Кузнецов ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ Часть 1 ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ЖЕЛУДКА Учебное пособие по пропедевтике внутренних болезней для студентов 3 курса лечебного факультета Рекомендуется Учебно-методическим...»

«Министерство сельского хозяйства РФ ФГБОУ ВПО БУРЯТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. В.Р.ФИЛИППОВА ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ _ Кафедра терапии и клинической диагностики Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине Клиническая диагностика с рентгенологией для студентов 3 курса факультета ветеринарной медицины (специальность 111200.65 - ветеринария и 111900.62 – ветеринарно-санитарная экспертиза). Н.В.Мантатова, канд. вет. наук, доцент Улан-Удэ 2012...»

«Министерство культуры Новосибирской области ГАОУ СПО НСО Новосибирский областной колледж культуры и искусств ОСНОВЫ ДИЗАЙНА Методические указания и контрольные задания для студентовзаочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 071302 Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество специализация Декоративно-прикладное творчество Новосибирск 2011 1 Составлены в соответствии с: - Рекомендациями по разработке методических...»

«СОДЕРЖАНИЕ Легкая промышленность Экономика Естественные и технические науки Общественные науки Прочая литература Текущий библиографический указатель Новые поступления состоит из перечня ежемесячных поступлений в фонд библиотеки УО ВГТУ новой литературы. Целью указателя является информирование профессорскопреподавательского состава, сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов университета, слушателей ФПК и ПК, ФДП и ПО о новых поступлениях литературы по следующим отраслям знаний: легкая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УТВЕРЖДЕН постановлением учёного совета протокол № _ от 20 г. Председатель совета, директор А.А. Михайлов УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для дисциплины Социология физической культуры и спорта Для специальности 050720.65 Физическая...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ НОУ ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО КУРСУ ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА для студентов всех форм обучения на 2008/09, 2009/10, 2010/11 учебные годы МОСКВА Составители: доктор юридических наук, профессор И. А. Исаев, лауреат Государственной премии...»

«Методические рекомендации по внедрению системы олимпийского образования в общеобразовательных учреждениях Тульской области Министерство образования и культуры Тульской области Департамент образования министерства образования и культуры Тульской области Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Тульской области Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области Кафедра гуманитарного образования...»

«Федеральное агенство по образованию _ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.М. КИРОВА ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов специальности 250403 Технология деревообработки, направлений 250300 Технология и оборудование лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств и 080500 Менеджмент Санкт-Петербург Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет Институт социологии и права Кафедра права 6015/2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ для студентов всех форм обучения специальности 050402.65 Юриспруденция (032700) (ГОС 2005) Екатеринбург 2010 Методические указания и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ (2-е изд., перераб. и дополн.) Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2014 Печатается по решению редакционно-издательского совета Горно-Алтайского государственного университета ББК74.58 П68 ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ...»

«Учебно-методическое обеспечение учебного процесса. Содержание образовательного процесса: Реализуемые образовательные программы (основные и дополнительные): а) образовательные программы начальной школы 1 А, 1 Б,1 В, 1 Г, 2 А, 2 Б,2 В, 2 Г, 3А, 3 Б, 3 В, 3 Г,4 А Образовательная система Школа 2100; 4 Б, 4 В - Школа России. Преемственность на всех параллелях и по всем предметам соблюдается. Основные Предметы в соответствии с Программы с указанием уровня. Учебники. Название, автор, учебным планом,...»

«Учебные и методические пособия (библиографический список) 1. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О., Тарасов В.В. Введение в мониторинг почв. Ч.1. Антропогенное загрязнение почвы. Учебное пособие. РХТУ им.Д.И.Менделеева М., 1997, 45с. 2. Кручинина Н.Е., Александрова М.М., Кручинина Е.Ю. Химический анализ качества водных сред в центрах школьного экологического мониторинга. Методическое пособие для учителей - М., ООО ДеЛи, 1999 - 27с. 3. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О. Мониторинг водных объектов суши. РХТУ...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Н. А. Садовникова Р. А. Шмойлова Анализ временных рядов и прогнозирование Выпуск 2 Учебное пособие Руководство по изучению дисциплины Практикум Тесты Учебная программа Москва 2004 1 УДК 311 ББК 60.6 С 143 Садовникова Н. А., Шмойлова Р.А. АНАЛИЗ ВРЕМЕННЫХ РЯДОВ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ. Вып. 2: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины,...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО Московский архитектурный институт (государственная академия) А.Д. Чебанов Приближенная оценка времени реверберации для залов различного функционального назначения Учебно-методические указания Москва МАРХИ 2012 3 УДК 534.2 ББК 38.113 Ч 34 Чебанов А.Д. Приближенная оценка времени реверберации для залов различного функционального назначения: учебно-методические указания / А.Д. Чебанов.—М.: МАРХИ, 2012. — 36 с. Учебно-методические...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент образования Ярославской области Воспитание гражданской идентичности сельских школьников Опыт региональной инновационной площадки Ярославль 2013 УДК 37.013 Печатается по решению ББК 74.200.50 научно-методического совета Департамента образования Ярославской области Рецензенты: М.И. Рожков, Заслуженный деятель науки РФ, доктор педагогических наук, профессор ЯГПУ; О.Г. Важнова, кандидат педагогических наук, директор средней...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.