WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

25/20/5

Одобрено кафедрой Утверждено

«Железнодорожный путь, деканом факультета

машины и оборудование» «Транспортные сооружения

и здания»

РАЗВИТИЕ

ПУТЕЙСКО-СТРОИТЕЛЬНОГО

ДЕЛА Задание на контрольную работу с методическими указаниями для студентов V курса специальности 270204.65 СТРОИТЕЛЬСТВО ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ,

ПУТЬ И ПУТЕВОЕ ХОЗЯЙСТВО (ЖД)

РОАТ Москва – С о с т а в и т е л ь – канд. техн. наук, доц. З.Т. Фазилова Р е ц е н з е н т – д-р воен. наук, проф. А.Я. Качанов © Московский государственный университет путей сообщения,

1. СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа выполняется в форме реферата по тематике, приведенной в пункте 3 настоящего задания.

Конкретный вариант темы реферата соответствует двум последним цифрам учебного шифра студента и принимается согласно данным расположенной ниже табл.

Предпоследняя цифра шифра студента Последняя цифра шифра студента 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 11 12 23 24 13 33 17 34 19 1 35 36 31 1 2 3 4 28 5 2 7 8 9 10 11 12 13 14 15 3 17 18 25 19 20 26 27 28 29 4 32 33 34 35 36 23 9 10 32 5 12 13 14 21 15 26 16 17 18 6 19 20 30 22 23 24 25 26 27 7 32 29 33 24 34 35 31 36 7 8 31 1 2 17 18 19 20 21 22 9 8 9 19 14 26 27 13 7 11

2. УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Контрольная работа должна быть выполнена в тетради (10-15 страниц рукописного текста) или на листах стандартного формата, сшиваемых в тетрадь. Текст не должен дословно повторять изложенное в используемой литературе.

Допускается цитирование нормативных материалов, но при этом с обязательным оформлением ссылок на источник.

Текст реферата должен сопровождаться рисунками, схемами, диаграммами, выполняемыми карандашом, с соблюдением требований стандартов к оформлению чертежей и иллюстраций.

3. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ

К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

1. Железнодорожная магистраль Петербург – Москва. Разработка проекта, организация строительства и технического обслуживания дороги.

2. Истоки инженерно-технического образования в России.

Формирование отраслевой науки.

3. Развитие сети железных дорог России в период 1850-1880 гг.

4. История и роль МИИТа в подготовке инженеров путей сообщения.

5. Великий Сибирский путь – Транссиб. Проблемы строительства Великого Сибирского пути.

6. Изыскание и проектирование Турксиба.

7. Железные дороги Заполярья и Карелии. Строительство Мурманской железной дороги. Применение облегченных технических условий.

8. Железные дороги в Первую мировую и гражданскую войны. Узкоколейные железные дороги.

9. Развитие проектно-изыскательского дела в России.

10. Строительство новых линий в годы первых пятилеток.

Внедрение индустриальных методов при строительстве малых мостов и труб.

11. Железные дороги в годы Великой Отечественной войны. Строительство новых участков железных дорог и обходов.

12. Восстановление и строительство железных дорог в послевоенный период.

13. История развития средств контроля состояния пути.

14. Развитие и совершенствование конструкций верхнего строения пути.

15. Стрелочные переводы для скоростных и высокоскоростных магистралей.

16. Земляное полотно под высокоскоростное движение.

Пути повышения прочности и устойчивости земляного полотна в современных условиях.

17. Развитие механизации путевых работ и средств контроля состояния пути.

18. Тоннелестроение в России. Современные технологии сооружения транспортных тоннелей.

19. Мостостроение конца XIХ – начала ХХ веков. Основатели русской школы мостостроения.

20. Мостостроение второй половины ХХ века. Новые конструкции. Реконструкция мостов под скоростное движение.

21. Развитие и совершенствование конструкций стрелочных переводов.

22. Транспортное обеспечение развития Западно-Сибирского территориально-производственного комплекса. Байкало-Амурская и Амуро-Якутская магистрали.

23. Скоростные железнодорожные линии стран Европы, Японии, США.

24. Монорельсовый транспорт.

25. Вклад российских ученых в совершенствование парка машин и механизмов с 1936 года по настоящее время.

26. Современная система ведения путевого хозяйства. Формы организации текущего содержания пути в современных условиях.

27. Становление отечественного рельсопрокатного производства. Совершенствование технологии проката. Термообработка рельсов.

28. Стратегия развития железнодорожного транспорта России.

29. Снегоборьба. Развитие мер по снегоборьбе в России.

30. Незавершенные проекты строительства. Железная дорога Комсомольск-на-Амуре – Победино (о. Сахалин).

31. Развитие конструкций тоннельных обделок.

32. Изыскания и проектирование первых железных дорог Восточного и Северного регионов России.

33. Незавершенный проект – Кавказская перевальная железная дорога.

34. Кругобайкальская железная дорога – уникальная магистраль России.

35. Развитие технологии укладки пути на железных дорогах России.

36. Перспективы строительства железных дорог в России XXI века.

4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. К р е й н и с З.Л. Развитие путейского дела в России.

Уч. пос. –М.: РГОТУПС, 1996.

2. Строительно-путейское дело в России XX века/ Под ред.

проф. И.И. Кантора. – М.: МПС России, 2001.

3. История железнодорожного транспорта России.Т.1:1836гг. /Под общ. ред. Е.Я. Красковского, М.М.Уздина. –СПб., 1994.

4. История железнодорожного транспорта России и Советского Союза. Т2:1917-1945 гг./Под общ. ред. В.Е.Павлова, М.М. Уздина. – СПб. –М.: АО «Иван Федоров», 1997. – 416 с.

5. История железнодорожного транспорта Советского Союза. Т3:1945-1991 гг./Под общ. ред. В.Д.Кузмичева, Б.А. Лёвина. – М.: Академкнига, 2004. – 631 с.

6. Большая энциклопедия транспорта.Железнодорожный транспорт. Т4./Гл. ред. Н.С.Конарев, 2003. – 1039 с.

7. К р е й н и с З.Л. Очерки истории железных дорог. Два столетия. –М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2007.

8. З е н з и н о в Н.А. От Петербург-Московской до БайкалоАмурской магистрали. – М.:Транспорт, 1986. – 216 с.

9. З е н з и н о в Н.А., Р ы ж а к С.А. Выдающиеся инженеры и ученые железнодорожного транспорта. –М.:Транспорт, 1970. – 328 с.

10. МИИТ: 110 лет на службе Отечеству/Под ред.

Б.А. Лёвина. МИИТ, 2006. – 328 с.

11. Инженеры путей сообщения/Ред. В.Г.Ряскин, С.В.Любимов, отв.за выпуск А.И.Ратников. – М.: ООО «Путь АРТ», 2003. – 456 с.

12. Ш е м у р а т о в В.А. Стройка № 6 //Инженеры путей сообщения: железнодорожный путь, мосты. СТРОИТЕЛЬСТВО.

Т. 1. –М.: Путь-пресс, 1999.

13. К а н т о р И.И. Высокоскоростная магистраль ЦентрЮг // Трансп. стр-во. 1998, №10.

14. П е р ш и н С.П. Развитие путейско-строительного дела на отечественных железных дорогах. –М.: Транспорт, 1978.

15. Б а с и н Е.В. Транспортные коридоры и перспективы транспортного строительства в Сибири и на Дальнем Востоке // Трансп. стр-во.2000, №10.

16. Ш а х у н я н ц Г.М. Железнодорожный путь. –М.:

Транспорт, 1987.

17. Г л ю з б е р г Б.Э. Расчет и проектирование скоростных стрелочных переводов и съездов. –М.: РГОТУПС, 2002.

18. К р е й н и с З.Л. Организация снегоборьбы на железных дорогах Российской Федерации: Уч. пос. –М.: РГОТУПС, 2001.

19. В ы п о в И.Г. Первые российские железнодорожные тоннели // Метро-1992, №1.

20. В л а с о в С.Н. Тоннель под Беринговым проливом // Метро-1996, №1.

21. А х м е д ж а н о в а З.К. К истории строительства железных дорог в Средней Азии (1880-1917 гг.). –Ташкент: Наука, 1965.

22. В о р о н и н М.И., П а в л о в В.Е. Великий Сибирский путь – плод замыслов ученых и питомцев Института инженеров путей сообщения. –Л.: ЛИИЖТ,1991.

23. П е в з н е р В.О. Основы ведения путевого хозяйства:

Уч. пос. –М.: РОАТ МИИТ, 2009.

РАЗВИТИЕ

ПУТЕЙСКО-СТРОИТЕЛЬНОГО ДЕЛА

Подписано в печать 04.04.2011 Гарнитура NewtonC Ризография Информационно-методического управления РОАТ, Информационно-методического управления РОАТ,



Похожие работы:

«Поступления 2011 65.2 Горемыкин, В.А. Экономика недвижимоГ 68 сти: учебник; рекомендовано МО РФ / В. А. Горемыкин. - 6-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2011. - 883 с. Экземпляры: всего:30 - аб.(28), Чз №2(2) 65.7 Информационные технологии в экономиИ 74 ке и управлении: учебник; рекомендовано МО и науки РФ / ред. В. В. Трофимов. - М.: Юрайт, 2011. - 478 с. Экземпляры: всего:15 - №3(15) 38.32я Баженов, Ю. М. Технология строительных смесей : учебное пособие.; рекоменБ 16 довано УМО вузов РФ / Ю. М....»

«Методические рекомендации по использованию федерального перечня учебников в преподавании географии и экономики в общеобразовательных учреждениях Республики Мордовия в 2011 / 2012 учебном году В Республике Мордовия апробированы и адаптированы новые линии учебников и учебно-методических комплексов. Программы: 1. География. Программы для образовательных учреждений. 6 - 9 классы / сост. С.В. Курчина. - М.: Дрофа, 2010. - 62 с. 2. Программа для общеобразовательных учреждений. География. 6 - 9 классы...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ И НЕЙРОХИРУРГИИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО САМОПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ОБЩЕЙ НЕВРОЛОГИИ для студентов лечебного факультета и факультета медико-профилактического дела Курск — 2007 УДК: 616.839 Печатается по решению ББК: Центрального методического Совета КГМУ Учебное пособие по...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОТРЕБНОСТИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ В УСЛОВИЯХ ЕДИНОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Степкина Е.Л. Высшая школа общественного здравоохранения МЗ РК Резюме Право на охрану здоровья человека зафиксировано в Конституции Республики Казахстан. Казахстан, как страна-участница Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), признает социальную модель здравоохранения. В Казахстане, как и в мире в целом, растут информированность граждан в вопросах...»

«2 Экспертное заключение на учебники по литературе для общеобразовательной школы Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Шаг за горизонт - 5 класс, Год после детства - 6 класс, Путь к станции Я - 7 класс, Дом без стен - 8 класс. Задачей данного заключения является выяснение возможности нанесения психологических травм учащимся в процессе обучения по вышеназванным учебникам. И в частности, вероятности формирования детских страхов и фобий при прохождении учебного материала и формирования мистического и...»

«В.А. Ванин, А.Н. Преображенский, В.Х. Фидаров ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ • ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ • Министерство образования и науки Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет В.А. Ванин, А.Н. Преображенский, В.Х. Фидаров ТЕХНОЛОГИЯ МАШИНОСТРОЕНИЯ КУРСОВОЕ И ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Учебное пособие Тамбов • Издательство ТГТУ • УДК 621(075) ББК К5 я Т Рецензенты: Кандидат технических наук, профессор А.А. Коптев, Директор по производству...»

«ЖИВЁМ И УЧИМСЯ В РОССИИ Учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся (I уровень) Златоуст — ИМОП СПбГПУ ШштШШ Санкт-Петербург 2003 Иностранцы в России Раздел I Живём и учимся в России (учебное пособие) Интервью с англичанкой Дженни Найдете славарв следующие слова: любезно, общаться (с кем?), скучать (без кого? без чего? по кому? по чему?), замечательный, великолепный, причина, прощать/простить (кого? что? кому?), искренне, подружиться (с кем?), удивительно, использовать (что?),...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ А.А. Ицкович, И.А. Файнбург ПОСОБИЕ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ “УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ” для студентов VI курса специальности 130300 заочного обучения Москва 2005 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Юридический факультет Кафедра уголовного, гражданского права и процесса Уголовное право (Общая часть. Особенная часть) Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского государственного университета 2008 Печатается по решению методического совета...»

«О. А. Ерёмина УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ В 6 КЛАССЕ Книга для учителя Предисловие Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе. 102 часа Введение Художественное произведение и автор. 1 час Мифы Древней Греции *. 4 часа Гомер *. 2 часа Устное народное творчество Обрядовый фольклор. 2 часа Пословицы и поговорки. 2 часа Древнерусская литература. 1 час Произведения русских писателей XVIII века Иван Иванович Дмитриев. 1 час Произведения русских писателей XIX века Иван Андреевич Крылов. 1 час...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники Кафедра философии Философия в исторической динамике культуры Методическое пособие для семинарских занятий студентов дневного отделения всех специальностей БГУИР Под редакцией зав. кафедрой Г. И. Малыхиной Минск БГУИР 2010 УДК 1(091)(076) ББК 87.3я7 Ф56 С о с т а в и т е л и: Г. И. Малыхина, И. Ф. Габрусь, М. Р. Дисько-Шуман, Т. А. Пушкина, В. В. Шепетюк, И....»

«А. В. Кураев Основы православной культуры Учебное пособие 4–5 классы Москва, 2010 Темы занятий 1. Россия — наша Родина 2. Православие и культура 3. Отношения Бога и человека в православии 4. Православная молитва 5. Библия и Евангелие 6. Проповедь Христа 7. Христос и Его Крест 8. Пасха 9. Православное учение о человеке 10. Совесть и раскаяние 11. Заповеди 12. Милосердие 13. Золотое правило этики 14. Храм 15. Икона 16–17. Зачетные уроки (18) 1. Как христианство пришло на Русь (19) 2. Подвиг (20)...»

«1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Горно-Алтайский государственный университет Юридический факультет Учебная, производственная и предквалификационная практика студентов экономико-юридического факультета (Уголовно-правовой профиль) Методические рекомендации Горно-Алтайск 2014 г. 2 Содержание 1. Положение о практике студентов..3 2. Пояснительная записка..11 3. Цели, задачи и место прохождения учебной (ознакомительной),...»

«И.С. Загузов, В.Н. Головинский, В.Н Калабухов ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (МЕХАНИКА) ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА И АЭРОГИДРОМЕХАНИКА Самара 2002 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра математического моделирования в механике И.С. Загузов, В.Н. Головинский, В.Н Калабухов ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (МЕХАНИКА) ЧАСТЬ I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА И АЭРОГИДРОМЕХАНИКА Учебное пособие для студентов механико-математического факультета специальностей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА под редакцией члена-корреспондента РАСХН Дидманидзе О.Н. МОСКВА 2010 УДК 631.302:629.1.031 Рецензент: Доктор технических наук, профессор, заведующий...»

«В.Б. Русаков В.В. Мороз Методическое пособие концептуальной самоподготовки П Р О З Р Е Н Ь Е _ (книга для начального чтения) Школа подготовки адекватных людей http://www.kob-crimea.org.ua/ 2013 г. Логика подачи материала в МПКС ПРОЗРЕНЬЕ № Наименование Кол № Приоритет Пункт ПФУ главы стр встречи ОСУ Введение – 1 пункт ПФУ (выявление фактора среды). 0 22 1 Часть 1 Тварное Мироздание Глава 1. Культурология – 1 пункт ПФУ (выявление фактора среды). 1 21 2 Глава 2. Фрагменты реально случившегося...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теоретических основ физического воспитания ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО КОЛЛЕКТИВА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по учебной дисциплине национально-регионального компонента специальности 050720.65 Физическая культура Составитель: канд.пед.наук, профессор ШГПУЗамогильнов А.И. ШГПУ, 2009...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.Н. КАРАЗИНА ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX в. (ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА): Тезисы лекций. Планы практических занятий. Обязательный минимум текстов. основная и дополнительная литература по темам курса для студентов-филологов дневной и заочной форм обучения Харьков 2007 УДК 821.161.1 18 (072) ББК 83 (4 рос) 5я7 М 54 Рекомендовано кафедрой Истории русской литературы Протокол № от 2007 г. ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX в....»

«Любовь к мудрости Учебники и учебные пособия в помощь изучению курса философии из фонда научно-технической библиотеки, отдел ОПЛ (ауд. 1-309). на вопрос: что делает философия?-мы имеем право ответить: она делает человека человеком. Владимир Соловьев Автором понятия философия, что с греческого переводится как любовь к мудрости, считают Пифагора, жившего между 6 и началом 5 в. до н.э. Такое определение означало способность к умению мыслить сознательно( рефлексии) Платон определял философию как...»

«Стандарты основного общего образования по истории Тематическое планирование 9 класс. Новейшая история. ХХ – начало ХХI в. (24 часа) учебник Сороко- Цюпа- 6-е изд.М.: Просвещение 2004г. Новейшая история России ( ХХ – начало ХХI в.) (46 часов) учебник Данилов А.А. 7-е изд.-М.: Просвещение 2010 год. Авторы программы: Данилов А.А.,Косулина Методическое пособие, автор Кишенкова О.В.- М.Дрофа, 2001 год. Рабочая тетрадь по истории России,авторы А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. Издательство Просвещение...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.