МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Российский государственный гуманитарный университет»

в г. Балашихе Московской области

(Филиал РГГУ в г. Балашихе)

Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Директор Филиала РГГУ в г. Балашихе Т.Н. Миронова Инновационный менеджмент Рабочая программа курса для специальности 080504– Государственное и муниципальное управление Балашиха Инновационный менеджмент Рабочая программа курса Программа составлена на кафедре управления Составители: к.э.н., доцент А.В.Козлов к.т.н., доцент Г.А.Шишкова Научный редактор: к.и.н., профессор Н.В.Овчинникова Программа курса адаптирована в соответствии с учебным планом филиала РГГУ в г. Балашихе преп. к.т.н., доцентом Архиповым И.П.

Программа утверждена на межкафедральном заседании филиала РГГУ в г.

Балашихе протокол № 01 от 05.09. © Филиал РГГУ в г. Балашихе,

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса адаптирована в соответствии с учебным планом филиала РГГУ в г. Балашихе для студентов 5 курса (9 семестр) специальности «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения, для студентов 5 курса (10 семестр) заочной формы обучения и для студентов 4 курса (8 семестр) специальности «Государственное и муниципальное управление» заочной сокращенной формы обучения.

Объем курса:

- для студентов очной формы обучения составляет 32 часа: 20 часов – лекции, 12 часов – семинары. Общая трудоемкость дисциплины - 64 часа.

- для студентов заочной формы обучения составляет 16 часов лекций.

Общая трудоемкость дисциплины – 60 часов - для студентов заочной сокращенной формы обучения составляет часов лекций. Общая трудоемкость дисциплины – 80 часов.

Форма контроля: контрольная работа, экзамен.

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта, учетом авторского понимания проблем современного инновационного менеджмента, а также практического опыта авторов в области инновационной деятельности.

Предлагаемый вариант программы курса «Инновационный менеджмент» учитывает практику трехлетнего преподавания данного курса в РГГУ. Новизна программы заключается во введении новых учебных вопросов: «Стадии создания инноваций», «Система измерителей инновационной деятельности организации (предприятия)»

и «Структура инновационного комплекса».

Предметом курса является освещение вопросов теории и практики инновационного менеджмента. Программа дает достаточно полное представление об управлении нововведениями на предприятиях и в организациях, как одной из важнейших сторон деятельности профессионального менеджера для обеспечения высокой конкурентоспособности фирмы в условиях рыночной экономики.

Цель курса состоит в том, чтобы подготовить к инновационной деятельности выпускника, способного оперативно, обоснованно и с минимальным риском принимать решения по внедрению новаций в Основной задачей курса "Инновационный менеджмент" является обеспечение студентов теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками в области инновационного менеджмента.

Успешное овладение учебной программой возможно при условии овладения студентами таких общеобразовательных и специальных дисциплин как: «Менеджмент», «Экономическая теория», «Анализ хозяйственной деятельности», «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Разработка управленческих решений», «Предпринимательство».

В результате освоения курса "Инновационный менеджмент" студент - понятийный аппарат инновационного менеджмента, систему методов управления инновационной деятельностью фирмы и возможности ее - виды нововведений и различия подходов при их внедрении, теорию - принципы инновационной и инвестиционной политики государства, предприятий, организаций, формы инвестиций и инновационные процессы;

- особенности управления научными исследованиями, опытноконструкторскими и проектными работами;

- методы, показатели и критерии определения коммерческой, бюджетной и народнохозяйственной эффективности проектов.

- использовать на практике методы управления инновационной и инвестиционной деятельностью организации (предприятия), а так же - прогнозировать конкурентоспособность фирмы в результате инновационной деятельности, осуществлять расчеты эффективности инновационных проектов и потребности ресурсов для их реализации;

- организовывать работу фирмы и ее подразделений-участников инновационного процесса.

Содержание курса Введение: Тенденции и разновидности развития, управление развитием.

Теория инноватики и ее современные концепции. Волновая теория Н.Д. Кондратьева, деловые циклы Й. Шумпетера. Понятие технологического уклада и его жизненный цикл. Характеристика технологических укладов по Г. Меньшу и С.В. Глазьеву. Тенденции развития научно-технического прогресса, характеристики его содержания. Положительные и опасные последствия научных достижений.

Инновационная деятельность. Наука, технология, экономика и образование как компоненты системы инновационной деятельности.

Инновационный потенциал государства и организации.

Интеллектуальная собственность. Жизненные циклы продукции и технологии.

1. Нововведения как объект инновационного менеджмента.

Тема 1.1. Сущность инновационного менеджмента.

Понятийный аппарат инновационного менеджмента: новшество (новация), инновации и их жизненный цикл, инновационный процесс и лаг, инновационная инфраструктура. Понятие о нововведенияхпродуктах, нововведениях-процессах и интеллектуальном продукте.

Классификация и характеристика инновационных процессов и нововведений.

Инновационный процесс: основные этапы (фундаментальные и теоретические исследования, прикладные НИР, ОКР, освоение, серийное производство и применение) и источники их финансирования. Логистический и циклический характер инновационных процессов. Технологические разрывы. Диффузные процессы. Трансфер инноваций как регулятор диффузных процессов.

Сфера, виды и характеристика инновационной деятельности.

Внедрение нововведений - залог успеха в конкурентной борьбе в Менеджеры в инновационной сфере. Современный менеджер новатор, его задачи в сфере производственной деятельности и сфере услуг. Особенности инновационного менеджмента в период реформирования хозяйственной и финансовой деятельности в России.

Методология принятия управленческих решений в инновационном менеджменте: конкурсное решение проблем НТП, метод смешанного графа.

Классификация инноваций: объектный подход, процессный подход, объектно-утилитарный подход, процессно-утилитарный подход и процессно-финансовый подход. Группы инноваций по шести классификационным признакам. Реактивная и стратегическая инновации. Суть фактических и фиктивных продуктовых инноваций.

Возникновение, становление и основные черты инновационного менеджмента: факторный подход, функциональная концепция, системный и ситуационный подходы. Современная концепция инновационного менеджмента. Внешние и внутренние источники Цели и задачи инновационного менеджмента. Система функций инновационного менеджмента. Предметные функции: целеполагание, планирование, организация, контроль. Обеспечивающие функции:

социально-психологические (делегирование и мотивация), процессуальные (принятие инновационного решения и коммуникации).

Взаимосвязь функций инновационного менеджмента. Инновационные игры.

Тема 1.3. Прогнозирование в инновационном менеджменте.

Роль прогнозирования инноваций в деятельности организаций.

Дескриптивная и прескриптивная конкретизации прогнозирования.

Прогноз и гипотеза. Отличия прогноза от плана. Вариативность прогноза. Типология прогнозов: по времени, по функциональному признаку (поисковый, нормативный, основанный на творческом видении), по возможности воздействия (пассивный и активный прогнозы), по степени вероятности (вариантные и инвариантные), по способу представления результатов (точечный и интервальный), по масштабу прогнозирования (организации производства продукции, технологии; сторона деятельности). Порядок и сроки разработки прогнозов.

Методы прогнозирования: сингулярные и комплексные.

Классификации методов прогнозирования: первый уровень классификации – три класса, второй уровень классификации – классов. Выбор метода прогнозирования по группам критериальных признаков.

Тема 2.1. Содержание и управление инновационными программами.

Понятие инновационной программы. Критерии выбора направлений и формирования инновационной программы. Целевые программы.

Принципы и порядок формирования федеральных, региональных и организационных портфелей инновационных и целевых программ.

Принципы выбора источников инвестиций и участников программы.

Организация финансирования инновационных программ: бюджетное финансирование, привлекаемые средства субъектов хозяйствования, иностранные инвестиции. Формы финансирования: акционерная, кредитная. Классификация кредитов. Особенности международного финансирования инвестиций. Контроль реализации программ. Оценка эффективности реализации инновационной программы: бюджетная, социальная, научно-техническая, экологическая и т.д.

Тема 2.2. Содержание управления инновационными проектами.

Понятие - инновационный проект. Содержание и этапы жизненного цикла проекта. Участники и окружение (внутренняя и внешняя среда) инновационного проекта. Особенности процессов управления инновационными проектами. Сущность и характеристика этапов создания и реализации инновационного проекта. Критерии полезности инноваций. Субъекты и объекты инвестиций, их характеристика.

Методы исследования инновационных возможностей предприятий и организаций. Понятие и определение фактической результативности организации. Показатели результативности работы научнотехнической организации. Характеристика основных показателей эффективности инновационного проекта. Методы выбора инновационного проекта для практической реализации.

Показатели эффективности научно-технической деятельности. Суть коммерческой эффективности проекта. Суть бюджетной и народнохозяйственной эффективности проекта. Порядок расчета интегрального бюджетного эффекта инновационной деятельности.

Тема 2.3. Планирование и анализ инновационных проектов.

Особенности планирования процессов внедрения новшеств в промышленности и сфере услуг. Стратегическое и тактическое, оперативное планирование инновационной деятельности организации.

Основные и вспомогательные процессы планирования целей проекта, декомпозиция целей инновационной деятельности. Методы планирования операций и ресурсов инновационного процесса в организациях и на предприятиях. Сущность и особенности планирования стоимости, качества и организации инновационного проекта.

Виды неопределенности и классификация рисков в инновационной деятельности. Цели, виды и формы инвестиций. Субъекты и объекты инвестиций. Планирование рисков и инвестиционных контрактов.

Методы и средства исполнения инновационного проекта. Роль и место инвестиций в инновационной деятельности. Бизнес-план, как один из основных документов планирования внедрения инноваций в организации, а также как важнейший инструмент привлечения инвесторов для финансирования инновационных проектов.

Сущность чистого дисконтированного дохода от реализации инновационного проекта. Определение индекса и внутренней нормы доходности инновационного проекта. Суть балльной оценки Тема 2.4. Создание благоприятных условий нововведениям.

Состояние инновационной деятельности. Управление инновациями в рыночной среде и инновационные стратегии. Инновационная инфраструктура: рынок новшеств, рынок капитала, рынок чистой конкуренции. Методы ее оценки на государственном и корпоративном уровне.

Содержание и цели инновационной политики на международном, государственном и корпоративном уровнях. Методы инновационной политики. Формы государственной поддержки научной и инновационной деятельности предприятий и организаций (Российский и зарубежный опыт). Институциональные и законодательно-правовые условия проведения инновационной политики. Факторы внешней среды, оказывающие прямое и косвенное влияние на формирование современной концепции инновационной политики. Экономические и финансовые основы активизации инновационной деятельности.

Рыночные модели поведения предприятий и организаций в инновационной сфере. Особенности разработки и внедрения организационных нововведений. Методы и средства управления процессами организационной перестройки предприятий и организаций.

Информационное обеспечение предприятий и организаций в условиях рынка. Корпоративные, отраслевые, государственные и международные компьютерные сети, их место и роль в управлении инновационными процессами. Современные способы реализации передачи технологий (нововведений) на рынке научно-технической продукции. Лизинг, франчайзинг - быстро развивающиеся формы рынка инноваций. Изобретательство, патентование, как основные формы результата интеллектуального труда в процессе создания новшеств.

3. Организация и стратегии управления инновациями. Правовые Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента.

Классификация инновационных предприятий (организаций) по: виду специализации, преобладающему типу инноваций, степени разгосударствления. Краткая характеристика инкубатора, технопарка и технополиса. Структура управления и регулирования научнотехническим прогрессом (международная, государственная, Объединения предпринимательских организаций (консорциумы, концерны, холдинговые компании, финансово-промышленные группы, ассоциации), их роль в осуществлении наукоёмких инновационных идей. Особенности управления объединениями предпринимательских организаций. Консалтинг в инновационном менеджменте.

Инновационная деятельность малых предприятий и внедренческих фирм.

Венчурный капитал и венчурные фирмы. Возможности малых и средних предприятий в области научно-технического прогресса и особенности их реализации в России. Проблемы и задачи оперативного инновационного менеджмента в малом и среднем бизнесе. Управление передачей и процессами внедрения новых технологий в рыночной экономике. Российская практика и зарубежный опыт поддержки инновационной деятельности предприятий и организаций малого и среднего бизнеса. Особенности инвестиционной деятельности в сфере Тема 3.2. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.

Цели и задачи стратегического управления инновациями.

Количественные и качественные цели стратегии управления. Базовые и функциональные стратегии. Оборонительные и наступательные стратегии.

Содержание и формы стратегического управления инновациями:

предпринимательская политика, миссия, стратегическое планирование, стратегический анализ инновационного потенциала и конкурентов.

Стадии создания инноваций.

Система измерителей инновационной деятельности организации (предприятия).

Порядок разработки стратегии ИП. Стратегическая структура ИП.

Методы и средства стратегического управления инновациями.

Структура инновационного комплекса.

Управление на основе экстраполяции. Стратегические хозяйственные единицы и центры прибыли в управлении инновациями. Проблемнооринтированный подход к стратегическому управлению инновациями.

Функции контроллинга в процессе реализации стратегии.

Тема 3.3. Интеллектуальная собственность как объект Продукт интеллектуального труда как результат инновационной деятельности. Понятие и основные составляющие научно-технической продукции. Понятие нового изделия. Основные положения и отличительные особенности патентного законодательства РФ.

Особенности международного патентного права. Защита авторских прав в России и других странах. Форма лицензионного договора.

Гарантии, ответственность, конфиденциальность и платежи по договору лицензии. Законодательные средства защиты "ноу-хау".

Тематический план (в часах) для специальности «Государственное и муниципальное управление» заочной формы обучения и заочной сокращенной формы Введение: Тенденции и разновидности развития, управление развитием 1. Нововведения как объект инновационного менеджмента.

Тема 1.1. Сущность инновационного менеджмента. Тема 1.2. Основы инновационного менеджмента Тема 1.3. Прогнозирование в инновационном менеджменте 2. Формы инновационного менеджмента. Тема 2.1. Содержание и управление инновационными программами Тема 2.2. Содержание управления инновационными проектами Тема 2.3. Планирование и анализ инновационных проектов.

Тема 2.4. Создание благоприятных условий нововведениям 3. Организация и стратегии управления инновациями. Правовые проблемы инновационного менеджмента Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента стратегическое управление Тема 3.3. Интеллектуальная собственность как объект инновационного предпринимательства Тематический план (в часах) для специальности «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения Введение: Тенденции и разновидности развития, 1 управление развитием менеджмента.

Тема 1.1. Сущность инновационного менеджмента. 1 Тема 1.2. Основы инновационного менеджмента 1 менеджменте Тема 2.1. Содержание и управление инновационными 1 программами Тема 2.2. Содержание управления инновационными 1 проектами Тема 2.3. Планирование и анализ инновационных 1 проектов.

нововведениям 3. Организация и стратегии управления инновациями. 2 Правовые проблемы инновационного менеджмента Тема 3.1. Организация инновационного менеджмента 2 стратегическое управление Тема 3.3. Интеллектуальная собственность как объект инновационного предпринимательства 2. Технологический уклад, характеристика этапов процесса развития 7. Основные этапы и характеристики жизненного цикла инноваций.

9. Основные факторы развития рынка инвестиций и их влияние на 10. Основные факторы развития рынка чистой конкуренции нововведений.

11. Суть фактических и фиктивных продуктовых инноваций.

13. Инновационный процесс, его структура и продолжительность.

14. Значение инновационной деятельности в экономическом развитии.

15. Роль и место научной, научно-технической, деятельности и маркетинга в 16. Характеристика организационных форм инновационного менеджмента.

(предпринимательства).

18. Механизм поддержки малых форм предприятий в научно-технической сфере.

19. Формы государственной поддержки научной и инновационной деятельности.

22. Цель и порядок исследования инвестиционных возможностей и 28. Показатели эффективности инновационного проекта.

29. Показатели результативности работы научно-технической организации.

30. Сущность чистого дисконтированного дохода от реализации 31. Определение индекса и внутренней нормы доходности инновационного проекта.

32. Основные методы и показатели, используемые для выбора варианта 35. Интеллектуальная собственность как объект инновационного предпринимательства.

36. Зарубежный опыт поддержки инновационной деятельности.

37. Лизинг и франчайзинг, их использование в предпринимательской и 38. Инновационный менеджмент и его связь с маркетингом и стратегическим управлением.

39. Суть жизненного цикла товара, характеристика его этапов.

40. Суть стратегии активного вмешательства государства в инновационные процессы.

41. Классификация стратегий управления инновациями.

43. Наименее благоприятные для технических новшеств экономические ситуации.

45. Характеристика стадии инновационной деятельности (прикладные НИР).

51.

53. Порядок расчета народнохозяйственной эффективности проекта.

54. Порядок расчета региональной (отраслевой) эффективности проекта.

55. Порядок расчета коммерческой (на уровне предприятия) эффективности проекта.

57. Определение фактической результативности инновационной организации.

59. Классификация прогнозов в инновационном менеджменте.

60. Методы прогнозирования инноваций.

61. Характеристика основных стадий создания инноваций.

62. Управление инновационным развитием предприятия. Структура инновационного комплекса.

63. Система измерителей инновационной деятельности организации (предприятия).

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Основные этапы и характеристики жизненного цикла инноваций.

3. Основные факторы развития рынка инноваций и их влияние на 4. Основные факторы рынка чистой конкуренции нововведений.

5. Научно-технический прогресс и инновационная политика государства.

6. Стратегия децентрализованного регулирования научной и инновационной деятельности.

7. Регулирование инновационной деятельности предприятий различных форм собственности.

8. Основные инвесторы и источники инвестиций в инновационной деятельности.

9. Сущность инновационного проекта и расчет основных показателей его эффективности.

10. Сущность и расчет чистого дисконтного дохода от реализации 11. Основные методы и показатели, используемые для выбора варианта 12. Риски и неопределенность в расчетах эффективности инновационных проектов.

13. Порядок проведения экспертизы инновационных проектов.

14. Оценка новизны и эффективности инновационных проектов.

15. Цель и порядок исследования инвестиционных возможностей.

16. Показатели результативности работы научно-технической организации.

17. Основные методы и показатели, используемые для выбора варианта 18. Цели прикладных НИР и стадии их инновационной деятельности.

19. Основные стадии выполнения ОКР, состав эскизно-технического проектирования.

20. Расчет интегрального бюджетного эффекта от реализации 21. Порядок расчета коммерческой (на уровне предприятия) эффективности проекта.

22. Порядок расчета региональной эффективности проекта.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Государственная поддержка инновационной деятельности в России и за рубежом.

2. Инновации и специфика работы инновационного менеджера.

3. Основные этапы и характеристика жизненного цикла инноваций.

5. Основные факторы развития рынка инноваций и их влияние на 6. Основные факторы рынка чистой конкуренции нововведений.

7. Научно-технический прогресс и инновационная политика государства.

8. Стратегия централизованного регулирования научной и инновационной деятельности.

9. Государственное регулирование инновационной деятельности малых 11. Основные понятия и этапы инновационного проекта.

12. Основные источники инвестиций в инновационной деятельности.

15. Показатели эффективности инновационного проекта.

16. Инновационные программы Российской Федерации.

17. Основные методы и показатели, используемые для выбора варианта 19. Риски и неопределенность в расчетах эффективности инновационных проектов.

21. Инновационный проект и его основное содержание.

22. Содержание проекта создания информационных систем и баз данных.

25. Содержание проекта создания корпоративной компьютерной системы хранения конструкторско-технологической документации.

26. Оценка новизны и эффективность инновационных проектов.

27. Управление техническим проектом и качеством новой продукции.

28. Проблемы управления сокращением длительности инновационного процесса.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Семинары один из самых эффективных видов учебных занятий, на которых студенты учатся творчески работать, аргументировать и отстаивать свою позицию, правильно и доходчиво излагать свои мысли перед аудиторией, овладевать культурой речи, ораторским искусством. Основное в подготовке и проведении семинаров — это самостоятельная работа студентов над изучением темы семинара. Семинарские занятия проводятся по специальным планам-заданиям, которые содержатся в учебных пособиях, учебно-методических материалах. Студент обязан точно знать план семинара либо конкретное задание к нему.

В плане-задании семинарского занятия содержатся основные вопросы, выносимые на обсуждение, формулируются цели занятия и даются краткие методические указания по подготовке каждого вопроса, выполнению задания. Могут быть и специальные задания к той или иной теме семинара, например, прочитать какую-либо книгу или ее раздел, статью для обсуждения на занятии. План-задание дополняется списком рекомендуемой основной и дополнительной литературы. Готовиться к семинару нужно заранее, а не накануне его проведения. Необходимо внимательно ознакомиться с планом-заданием семинара и другими материалами, уяснить вопросы, содержание задания. Рекомендуется составить план подготовки к семинару, обращая внимание не только на то, что надо сделать, но и в какие сроки, каким путем. Затем нужно подобрать литературу и другой необходимый материал.

Прежде всего, студентам необходимо обратиться к своим конспектам лекции и соответствующему разделу учебника. После этого можно приступить к изучению руководящей и другой специальной литературы, нормативного материала. Изучение всех источников должно идти под углом зрения поиска ответов на вынесенные на семинар вопросы: нужно законспектировать первоисточники, выписать в словарик и выучить термины.

Завершающий этап подготовки к семинару состоит в составлении развернутых планов выступления по каждому вопросу семинара (конкретного задания). Студенты должны быть готовы к докладу по каждому вопросу плана семинара (8-10 минут) и к участию в обсуждении и дополнении докладов (3-5 минут).

Желательно иметь специальную тетрадь для подготовки к семинарам по каждой учебной дисциплине либо вести все записи (конспекты лекций и записи к семинарам) в одной тетради по каждому предмету.

Семинарское занятие открывается обычно вступительным словом преподавателя (3-5 минут). Затем выступают с небольшими, 8-10 минутными докладами студенты. Докладчики (выступающие) назначаются преподавателем здесь же на занятии (как правило, из числа желающих).

Доклады делаются устно, разрешается обращаться к записям (конспекту, выпискам из книг, к первоисточникам и др.). Однако нужно избегать сплошного чтения написанного текста. Следует стремиться к выражению мыслей своими словами, путём свободной устной речи. Докладчику задаются вопросы, главным образом студентами. После ответов на них желающие вносят коррективы и дополнения (до 5 минут). Руководитель семинара может вызвать студентов для ответов на отдельные вопросы при обсуждении доклада. Обсуждение докладов проводится в свободной форме, в плане развития дискуссии, творческого обсуждения вопросов темы.

Семинар может быть проведен также и в порядке развернутой беседы, и в форме обсуждения письменных докладов (рефератов), заранее подготовленных отдельными студентами по заданию преподавателей, и в виде своеобразной читательской конференции по заранее прочитанной книге или ее разделам.

Форма проведения семинара объявляется студентам заранее, чтобы у них была реальная возможность успешно подготовиться к активному участию в семинаре. В ответах студентов должны быть проявлены самостоятельность, творческое отношение к содержанию освещаемого вопроса, убежденность в излагаемых взглядах. Выступления студентов должны быть грамотными в литературном отношении и отражать их индивидуальность. Активность каждого участника семинара проявляется и в том, как внимательно он слушает всех выступающих, замечает ли пробелы в их выступлениях, готов ли он вступить в дискуссию по обсуждаемому вопросу. Обсуждение заканчивается заключением руководителя семинара преподавателя. В случае пропуска семинарского занятия студент обязан подготовить материал семинара и отчитаться по нему перед руководителем семинара в обусловленное время. Студент не допускается к зачету и экзамену, если у него есть задолженность по семинарским занятиям.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература Управление инновационной деятельностью: учебник / А.П. Агарков, Р.С.

Галлов. М., Вертакова Ю.В., Симоненко Е.С. Управление инновациями. Теория и практика: Учеб. пособие. М., Инновационный менеджмент: Учебник / В.Я. Горфинкель, А.И. Базилевич, Л.В.Бобков; Под ред. В.Я.Горфинкеля, Т.Г.Попадюк - 3 изд., перераб. и доп. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. - 461 с.. // ZNANIUM.COM.

Электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. – М.:© ООО "Научно-издательский центр Инфра-М", 2011-2014. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?item 1. Беляев, Ю.М. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]:

учебное пособие/ Беляев Ю.М.— Электрон. текстовые данные.— Краснодар:

Южный институт менеджмента, 2012.— 176 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/9596.— ЭБС «IPRbooks».

2. Кожухар, В.М. Инновационный менеджмент [Электронный ресурс]:

методический материал/ Кожухар В.М.— Электрон. текстовые данные.— М.:

http://www.iprbookshop.ru/5089.— ЭБС «IPRbooks»

3. Аньшин В.М., Филин С.А. Менеджмент инвестиций и инноваций в малом и венчурном бизнесе. Учебное пособие. –М.: «Анкил», 2003.

4. Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. –М.:

ИНФРА-М, 2004.