Приложение №2 к коллективному договору

Государственного бюджетного

образовательного учреждения города Москвы

ГБОУ СОШ №2053 на 2013 - 2016 гг.

УТВЕРЖДАЮ

СОГЛАСОВАНО Директор ГБОУ СОШ № 2053 Председатель Управляющего _ /О.А.Волкова/ совета ГБОУ СОШ № 2053 /В.М.Поминальная / «09» января 2013г. Приказ № 03.01-02/13 "_" 2013 г. Протокол №

СОГЛАСОВАНО

Председатель профсоюзного комитета ГБОУ СОШ № 2053 _/Р.Н.Лоскутова/ "_" _ 201 г. Протокол №

ПОЛОЖЕНИЕ

о системе оплаты труда работников государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда работников Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 2053, устанавливает зависимость заработной платы работника от его квалификации, сложности выполняемой работы, качества и количества затраченного труда.

1.2. Положение разработано в соответствии ст.ст. 29, 41 Закона Российской Федерации «Об образовании», ст. 144, 129-155 Трудового кодекса РФ, части 2 статьи 26.14.

Федерального закона от 06.10.1999 г. №184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации», постановление Правительства Москвы от 03.08.2010г.

№ 666-ПП «Об утверждении единых принципов и рекомендаций по разработке и введению новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», постановления Правительства Москвы от 28.12.2010 г.

№1088-ПП "О совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы", постановления Правительства Москвы от 22.03.2011 г. №86ПП «О проведении пилотного проекта по развитию общего образования в городе Москве», приказа Департамента образования города Москвы № 1114 от 15 декабря 2011 г.

«Об утверждении перечня должностей работников, относящихся к основному персоналу учреждения, реализующего основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительные образовательные программы, для определения размера должностных окладов руководителей учреждений Департамента образования города Москвы», постановления Правительства Москвы от 31.08.2012г. № 445-ПП «О мерах по переходу государственных общеобразовательных учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы, на систему оплаты труда, отличную от тарифной системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы», приказа Минобрнауки Росси от 24.12.2010 года №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников», Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих 4-е издание, дополненное (утвержденного постановлением Минтруда РФ от 21.04.1998г. №37), приказом Минздравсоцразвития России от 06.08.2007 года № 525 «О профессиональных квалификационных группах и утверждении критериев отнесения профессии рабочих и должностей служащих к профессиональным квалификационным группам», приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 мая 2008 г. N 248н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих" (с изменениями от августа 2008 г.), приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 5 мая 2008 г. N 216н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования", приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 мая 2008 г. N 247н "Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих"(с изменениями от 11 декабря 2008 г.).

А также в соответствии с приказом Департамента труда и занятости населения города Москвы от 27.01.2011 г. №61 «Об утверждении Методических рекомендаций об установлении в дополнительных соглашениях к трудовым договорам с руководителями подведомственных государственных учреждений условий, обеспечивающих прямую зависимость размеров оплаты труда руководителей от средней заработной платы основного персонала государственного учреждения", приказом Минздравсоцразвития России от 08.04.2008 № 167н «Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения»

1.3. Система оплаты труда работников ГБОУ СОШ №2053 (далее по тексту именуемая школа, учреждение, образовательное учреждение) применяется для определения заработной платы всех сотрудников учреждения, отражается в коллективном договоре, трудовом договоре (контракте) сотрудника, регулируется соглашениями и другими локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами города Москвы.

1.4.Положение принимается на общем собрании трудового коллектива, согласовывается с Управляющим советом, профсоюзным комитетом и утверждается руководителем образовательного учреждения.

Положение подлежит пересмотру и дополнению по мере необходимости в том же порядке.

1.5. Положение утверждает систему оплаты труда на основе базового оклада в зависимости от должности, а также выплат компенсационного, стимулирующего характера и повышающих коэффициентов.

1.6. Положение направлено на поддержку, развитие и стимулирование труда каждого работника по обеспечению высокого качества результатов деятельности ГБОУ.

1.7. С введением настоящего Положения с 09.01.2013г. все ранее установленные доплаты и надбавки к заработной плате, должностным окладам и тарифным ставкам не применяются.

1.8. Заработная плата работников школы не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.

1.9. Заработная плата работников школы (без учета доплат, надбавок, премий и иных стимулирующих и поощрительных выплат) устанавливаемая в соответствии с настоящим Положением при его введении в действие, не может быть ниже заработной платы (без учета доплат, надбавок, премий и иных стимулирующих и поощрительных выплат), выплачиваемой работникам до введения настоящего Положения, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

2. Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения 2.1.Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема утвержденных субсидий, определенных на основании нормативов финансового обеспечения оказания государственных услуг в расчете на одного учащегося в год (с учетом возраста и здоровья детей) на текущий финансовый год в соответствии с законом города Москвы о бюджете города Москвы на соответствующий финансовый год и на основании постановления Правительства Москвы от 28 декабря 2010г. №1088-ПП "О совершенствовании систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы".

2.2. Образовательное учреждение самостоятельно определяет в общем объеме средств, доведенном до образовательного учреждения в текущем году, долю на заработную плату работников образовательного учреждения, после утверждения Учредителем ассигнований на очередной финансовый год с учетом остатка средств на начало года.

2.3. Учреждение в пределах базовой части фонда оплаты труда самостоятельно определяет размеры и порядок расчета размеров должностных окладов работников учреждения, осуществляющих профессиональную деятельность, а также размеры доплат, надбавок, премий и иных выплат без ограничения их максимальными размерами. Доплаты и надбавки могут быть изменены или уменьшены в связи с невыполнением возложенных обязанностей, ухудшением качества работы и в других случаях.

2.4. Учреждение самостоятельно определяет формирование фонда оплаты труда школы (ФОТ) и порядок распределения базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда, которые закреплены в приложении 3 «Порядок распределения фонда оплаты труда работников государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 2053».

3. Фонд оплаты труда образовательного учреждения 3.1. Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части и стимулирующей части и определяется по формуле:

ФОТоу = ФОТб + ФОТст, ФОТоу - фонд оплаты труда образовательного учреждения;

ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;

ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения.

3.2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения определяется по формуле:

ФОТст - стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;

ФОТоу - фонд оплаты труда образовательного учреждения;

СТ - доля стимулирующих выплат в фонде оплаты труда образовательного учреждения.

3.3. Значение СТ определяется школой самостоятельно (не более 10% СТ может распределяться руководителем ОУ самостоятельно).

3.4. Базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения обеспечивает гарантированную заработную плату работников образовательного учреждения, включая:

1) педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования, воспитатели, воспитатели групп продленного дня, учителя-логопеды, иные работники).

2) иные категории педагогических работников (методисты, старший вожатый, педагог-библиотекарь, инструктор по физкультуре, педагоги-организаторы, преподаватель-организатор ОБЖ, педагог-психолог, социальный педагог, иные работники);

3) административно-управленческий персонал образовательного учреждения (руководитель образовательного учреждения, его заместители);

4) прочий административно-управленческий персонал (главный бухгалтер, руководители структурных подразделений, иные работники);

5) учебно-вспомогательный персонал образовательного учреждения (лаборант, техник, бухгалтер, библиотекарь, диспетчер учебной части, секретарь учебной части, заведующий хозяйством, документоведы, администраторы, иные работники);

5) младший обслуживающий персонал образовательного учреждения (рабочие по зданию, рабочие по комплексному обслуживанию здания (дворники и уборщики), курьер, гардеробщики, дворники, уборщики служебных помещений, иные работники).

Базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения определяется по формуле: ФОТб = ФОТпп + ФОТипп + ФОТауп + ФОТувп + ФОТмоп, ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;

ФОТпп - фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФОТипп - фонд оплаты труда иных категорий педагогических работников;

ФОТауп - фонд оплаты труда административно-управленческого персонала;

ФОТувп - фонд оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - фонд оплаты труда младшего обслуживающего персонала.

3.5. Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание образовательного учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения, при этом доля фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, устанавливается в объеме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год.

3.6. Объем фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, определяется по формуле:

ФОТпп - фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФОТб - базовая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения;

ПП - доля фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, в базовой части фонда оплаты труда образовательного учреждения.

(Значение ПП определяется школой самостоятельно, при этом учитывается, что рекомендуемое оптимальное значение ПП – 70%).

3.7.Размеры должностных окладов и условия оплаты труда иных категории педагогических работников, учебно-вспомогательного персонала, младшего обслуживающего персонала образовательного учреждения устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством, штатным расписанием и иными локальными нормативными актами (приказами) образовательного учреждения, трудовыми договорами, заключаемыми с работниками соответствующих категорий руководителем образовательного учреждения.

3.8. Размеры выплат компенсационного характера (в рублях, коэффициентах или в процентном отношении к размеру должностного оклада) устанавливаются в соответствии с трудовым законодательством и локальными нормативными актами образовательного учреждения, трудовыми договорами, заключаемыми с работниками руководителем образовательного учреждения.

3.9. В случае изменения фонда оплаты труда образовательного учреждения и (или) показателей, используемых при расчете должностных окладов работников образовательных учреждений, с ними заключаются дополнительные соглашения к трудовому договору, предусматривающие соответствующее изменение размеров должностных окладов и (или) выплат компенсационного характера.

3.10. Обеспечение функций младшего обслуживающего персонала и учебновспомогательного персонала в образовательном учреждении с учетом особенностей организации учебного процесса, режима занятий может осуществляться на основе гражданско-правовых договоров, заключаемых образовательным учреждением с физическими и (или) юридическими лицами, в пределах сметы расходов образовательного учреждения.

4. Формирование базовой и специальной частей фонда оплаты труда педагогического персонала, определение "стоимости ученико - часа" 4.1. Базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, состоит из общей части и специальной части и определяется по формуле:

ФОТпп - фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала;

ФОТс - специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала.

4.2. Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала обеспечивает гарантированную оплату труда педагогического работника исходя из количества проведенных им учебных часов (часы аудиторной занятости) и численности обучающихся в классах, а также часов его неаудиторной занятости.

Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, состоит из фонда оплаты аудиторной занятости и фонда неаудиторной занятости:

ФОТо - общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала;

ФОТаз - фонд аудиторной занятости педагогического персонала;

ФОТнз - фонд неаудиторной занятости педагогического персонала.

Рекомендуемое соотношение фонда аудиторной занятости педагогического персонала и фонда неаудиторной занятости педагогического персонала составляет примерно соответственно 85 и 15 процентов. Данное соотношение и порядок распределения фонда неаудиторной занятости педагогического персонала определяются образовательным учреждением самостоятельно исходя из специфики его образовательной программы.

4.3. Неаудиторная занятость педагогических работников включает следующие виды работы с обучающимися в соответствии с должностными обязанностями:

1) консультации и дополнительные занятия с обучающимися;

2) подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам и т.п.;

3) осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися;

4) организация неаудиторной работы по предметам;

5) проектная деятельность;

6) участие в родительских собраниях и иных мероприятиях;

7) иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).

Другие виды неаудиторной занятости педагогических работников могут быть учтены при начислении повышающих коэффициентов (пункт 4.8. настоящего Положения).

4.4. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за аудиторную занятость вводится условная единица "стоимость 1 ученикочаса".

Стоимость 1 ученико-часа – расчетная стоимость одного часа учебной работы с одним учеником в соответствии с учебным планом.

Стоимость 1 ученико-часа устанавливается образовательным учреждением самостоятельно в пределах объема фонда оплаты аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, или рассчитывается по следующей формуле:

Стп = _ ФОТаз х 34_, (а1xв1+а2xв2+а3xв3... +а10xв10+а11xв11)x Стп - стоимость бюджетной образовательной услуги;

ФОТаз - фонд аудиторной занятости педагогического персонала;

52 - количество недель в году;

34 - количество учебных недель в учебном году;

а1 - количество учащихся в первых классах;

а2 - количество учащихся во вторых классах;

а3 - количество учащихся в третьих классах;

а11 - количество учащихся в одиннадцатых классах;

в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе;

в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка обучающихся не может превышать нормы, установленные федеральным или московским базисным учебным планом и санитарными правилами и нормами.

При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.

4.6. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала определяется по формуле:

ФОТс - специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала;

ФОТпп - фонд оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

С - доля специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс.

(Значение С устанавливается школой самостоятельно, при этом учитывается, что рекомендуемое значение С - 30 процентов.) 4.7. Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала рассчитывается учреждением самостоятельно и включает в себя:

1) выплаты компенсационного характера, предусмотренные трудовым законодательством либо правовыми актами города Москвы;

2) повышающие коэффициенты (в том числе за сложность и (или) приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы образовательного учреждения и (или) за квалификационную категорию педагогического работника);

3) доплаты за наличие почетного звания, государственных наград и иных званий и наград;

4) доплаты за проверку письменных работ учащихся, заведование кабинетами, руководство методическими объединениями и т.д.

4.8. Повышающий коэффициент за особенность, сложность и приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы образовательного учреждения (К) может определяться на основании следующих критериев:

1) включение предмета в итоговую аттестацию, в том числе в форме единого государственного экзамена, и других форм независимой аттестации;

2) дополнительная нагрузка педагогического работника, связанная с подготовкой к урокам (проверка тетрадей; формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов; обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем); большая информативная емкость предмета; постоянное обновление содержания; наличие большого количества информационных источников; необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования);

3) дополнительная нагрузка педагогического работника, обусловленная неблагоприятными условиями для его здоровья, возрастными особенностями учащихся;

4) специфика образовательной программы образовательного учреждения, определяемая концепцией программы его развития, и учет вклада в реализацию этой программы данного предмета.

Образовательное учреждение вправе ввести дополнительные повышающие коэффициенты, учитывающие специфику проведения занятий (в том числе обучение в специальных (коррекционных) классах, в классах компенсирующего обучения, деление классов на группы и иная специфика) в рамках фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс.

4.9. Повышающие коэффициенты за сложность и (или) приоритетность предмета (К) определяются образовательным учреждением самостоятельно.

педагогического работника (А) определяется образовательным учреждением самостоятельно.

5. Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс и оплата за неаудиторную занятость.

5.1.Оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

О - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

Стп - стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);

У - количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в месяц в каждом классе;

К - повышающий коэффициент за сложность и (или) приоритетность предмета в зависимости от специфики образовательной программы образовательного учреждения;

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника;

Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу.

5.2.Стоимость одного часа неаудиторной занятости определяется учреждением самостоятельно. Оплата труда сотрудника за часы неаудиторной занятости рассчитывается по формуле:

Нз=Сн*Ч*4,33*А, где Нз - оплата труда сотрудника за часы неаудиторной занятости;

Сн - стоимость одного часа неаудиторной занятости;

Ч - количество часов неаудиторной занятости в неделю;

4,33 - среднее количество недель в месяце;

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника.

5.3.Для работников школы применяется почасовая оплата:

за ученико-часы, отработанные за отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, при этом оплата труда исчисляется по формуле:

З – оплата труда учителя, заменяющего отсутствующего педагога;

Стп - стоимость ученико-часа (руб./ученико-час);

У - количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чзам - количество замененных часов;

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника.

за часы, отработанные за отсутствующих по болезни или другим причинам воспитателей и других педагогических работников путем расчета оплаты труда, исходя из окладов указанных сотрудников по штатному расписанию и норм рабочего времени;

за ученико-часы педагогической работы специалистов других учреждений и организаций (в том числе работников органов государственной власти и местного самоуправления, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых к проведению учебных занятий в школе.

Размер оплаты труда при почасовой системе рассчитывается исходя из утвержденной школой стоимости 1 ученико-часа (стоимость может меняться в зависимости от аудиторной занятости педагогического персонала).

Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, предусматривает фиксированный размер оплаты его труда за исполнение должностных обязанностей в пределах установленной продолжительности рабочего времени.

6. Порядок и условия установления выплат компенсационного характера.

6.1. Выплаты компенсационного характера работникам школы производятся в порядке и размерах, установленных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами РФ, законами, иными правовыми актами города Москвы, содержащими нормы трудового права, коллективными договорами (соглашениями).

Следующие виды выплат компенсационного характера могут устанавливаться сотрудникам:

1) за работу с вредными и (или) опасными, и (или) тяжелыми, и иными особыми условиями труда устанавливается в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации. Размер указанных выплат устанавливается до 12 процентов должностного оклада (конкретный размер выплат работникам школы устанавливается приказом руководителя, согласно акту обследования рабочих мест). На момент введения настоящего Положения указанная выплата устанавливается всем работникам, получавшим ее ранее. При этом работодатель принимает меры по проведению аттестации рабочих мест с целью разработки и реализации программы действий по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Если по итогам аттестации рабочее место признается безопасным, то осуществление указанной выплаты прекращается;

2) за совмещение профессий (должностей) устанавливается работнику при совмещении им профессий (должностей). Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы;

3) за увеличение объема работ и исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором устанавливается работнику в случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и/или объемом дополнительной работы за часы, отработанные за отсутствующих по болезни или другим причинам работников путем расчета оплаты труда, исходя из окладов указанных сотрудников по штатному расписанию и норм рабочего времени;

4) за сверхурочную работу повышенная оплата устанавливается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы - не менее чем в двойном размере, в соответствии со статьей 152 ТК РФ;

5)за работу в ночное время устанавливается работникам за каждый час работы в ночное время. Ночным считается время с 10 часов вечера до 6 часов утра. Размер доплаты составляет не менее 20% части оклада (должностного оклада) за час работы работника. Расчет части оклада (должностного оклада) за час работы определяется путем деления оклада (должностного оклада) работника на среднемесячное количество рабочих часов в соответствующем календарном году в зависимости от установленной работнику продолжительности рабочей недели;

6)за работу в выходные и праздничные нерабочие дни устанавливается работникам, привлекавшимся к работе в выходные и праздничные нерабочие дни.

Размер доплаты составляет - не менее одинарной дневной ставки сверх должностного оклада при работе весь день, если работа в выходной или нерабочий, праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени и в размере не менее двойной дневной ставки сверх должностного оклада, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени, - не менее одинарной части должностного оклада сверх должностного оклада за каждый час работы, если работа в выходной или праздничный нерабочий день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени и в размере не менее двойной части должностного оклада сверх должностного оклада за каждый час работы, если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени;

7)за расширение зон обслуживания устанавливается работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяется по соглашению сторон трудовым договором с учетом содержания и (или) объема дополнительной работы.

6.2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются к должностному окладу работников в виде повышающего коэффициента или абсолютных размерах, если иное не установлено федеральными законами, иными нормативными правовыми актами РФ, законами, иными правовыми актами города Москвы.

Конкретные размеры компенсационных выплат каждому работнику устанавливаются трудовым договором (контрактом) и приказом по учреждению.

6.3. Доплаты за увеличение объема работ, совмещение профессий, работу не входящую в круг основных обязанностей работника, а также порядок их установления определяются учреждением самостоятельно, в пределах средств, предусмотренных на оплату труда.

6.4. Устанавливаются повышающие коэффициенты и не педагогическим работникам. Размеры повышающих коэффициентов определяется образовательным учреждением самостоятельно.

6.5. С учетом условий труда устанавливаются выплаты компенсационного характера руководителю образовательного учреждением работодателем, другим работникам школы – директором школы.

7.Распределение доли фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатным расписанием школы (ФОТшт).

7.1.Штатное расписание образовательного учреждения утверждается директором школы.

7.2.Доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатным расписанием школы, распределяется по следующей формуле:

ФОТ шт = ФОТ ипп + ФОТ ауп +ФОТ моп + ФОТ увп + ФОТ спш ФОТшт – доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатными единицами;

ФОТипп – доля фонда для оплаты труда иных педагогических работников;

ФОТауп – доля фонда для оплаты труда административно-управленческого персонала и прочего АУПа;

ФОТувп - доля фонда для оплаты труда учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп - доля фонда для оплаты труда младшего обслуживающего персонала;

ФОТспш - специальная часть доли базовой части фонда для оплаты труда работников (ФОТшт), предусмотренных штатными единицами для осуществления выплат компенсационного и иного характера, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, действующим законодательством Российской федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами и положением учреждения.

7.3. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического работника за часы ГПД и дополнительного образования вводятся условные единицы "стоимость 1 часа ГПД" и "стоимость 1 часа ДО", которые определяются учреждением самостоятельно, согласно приказу по учреждению.

7.4. Для определения величины гарантированной оплаты труда рабочего по обслуживанию (дворник, уборщица), устанавливается стоимость 1-го метра квадратного убираемой площади. Данная стоимость устанавливается учреждением самостоятельно и может изменяться в зависимости от фонда оплаты труда образовательного учреждения.

7.5. Размеры должностных окладов работников и повышающих коэффициентов, предусмотренных штатным расписанием школы, устанавливаются согласно Положению о системе оплаты труда работников учреждения (приложение №2) и «Порядка распределения фонда оплаты труда работников (приложение№3)) и утверждаются приказом руководителя.

8. Установление заработной платы руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера образовательного учреждения.

8.1.Заработная плата руководителя, его заместителей и главного бухгалтера состоит из должностного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера.

8.2. Размер должностного оклада, а также порядок и условия оплаты труда руководителя учреждения устанавливается работодателем.

Должностной оклад руководителя устанавливается:

- исходя из средней заработной платы основного персонала учреждения за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения и коэффициента, определяемого по группам оплаты труда по состоянию на 1 января, 1 сентября и в течение года, если количество классов(групп) учащихся(воспитанников) увеличивается (уменьшается).

Размер должностного оклада определяется по следующей формуле:

ДОр - должностной оклад руководителя;

ЗПср - средняя заработная плата основного персонала учреждения за календарный год, предшествующий году установления должностного оклада руководителя учреждения;

K1 – коэффициент, определяемый по группам оплаты труда руководителей.

Коэффициент К1 рассчитывается по формуле:

Ч – фактическое количество обучающихся в образовательном учреждении.

Применяемый для расчета заработной платы руководителей коэффициент К может быть меньше или равен четырем.

Коэффициент К1 может быть целым числом или десятичной дробью, округленной с точностью до десятых долей, при количестве обучающихся в образовательном учреждении менее 275 считать коэффициент К1 равным 1, при количестве обучающихся более 1925 считать коэффициент К1 равным 4.

Или - при принятии руководителем образовательного учреждения решения об установлении коэффициента, определяемого по группам оплаты труда, в соответствии с Положением об установлении единых принципов введения новых отраслевых систем оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы (приложение №1 к постановлению Правительства Москвы от 03.08.2010 г. №666-ПП (ред. от 31.05.2011 г.) должностной оклад устанавливается следующим образом:

Должностной оклад руководителя государственного учреждения устанавливается в кратном отношении к средней заработной плате работников, относящихся к основному персоналу возглавляемого им учреждения, и составляет до трех размеров указанной средней заработной платы.

Исчисление средней заработной платы педагогических работников осуществляется с учетом доплат, стимулирующих выплат и выплат компенсационного характера. При исчислении средней заработной платы педагогических работников заработная плата совместителей учитывается. Для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, в соответствии с долей их педагогической нагрузки, отнесенной к 18 (20, 24, 25, 30) - часовой рабочей неделе. Для иных педагогических работников в соответствии с долей установленной им занятости, отнесенной к 36-часовой рабочей неделе, определенной трудовым договором.

Заработную плату и численность совместителей, трудовой договор с которыми не предполагает нормирование и учет рабочего времени, а исходит из результатов работы, рекомендуется не учитывать при исчислении средней заработной платы 8.3.Исчисление размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя государственного учреждения производится в соответствии с порядком, установленным приказом Минздравсоцразвития России от апреля 2008 г. № 167н «Об утверждении Порядка исчисления размера средней заработной платы для определения размера должностного оклада руководителя федерального бюджетного учреждения» и приказа Департамента образования города Москвы № 1114 от 15 декабря 2011 г. «Об утверждении перечня должностей работников, относящихся к основному персоналу учреждения, реализующего основные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительные образовательные программы, для определения размера должностных окладов руководителей учреждений Департамента образования города Москвы».

8.4. Фонд оплаты труда руководителя и заместителей руководителя школы составляет не более 15,1 процента от фонда оплаты труда основного педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебно-воспитательный процесс.

8.5. Неиспользованная часть фонда оплаты труда руководителя и заместителей руководителя может быть направлена на стимулирование работников учреждения.

8.6. В случае снижения расчетного размера должностного оклада руководителя по сравнению с должностным окладом, установленным руководителю до введения новой системы оплаты труда (при условии сохранения объема должностных обязанностей), устанавливается поправочный коэффициент.

8.7. Заработная плата руководителя не может быть ниже минимальной заработной платы в городе Москве, установленной Соглашением о минимальной заработной плате в городе Москве.

8.8. Должностной оклад главного бухгалтера и заместителей руководителя устанавливается на 10-30% ниже должностного оклада руководителя учреждения, либо:

- устанавливается оклад, согласно приказу по учреждению об утверждении должностных базовых окладов.

8.9. Педагогическая нагрузка руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений рассчитывается отдельно в соответствии с тарификацией и включается в расчет средней величины должностных окладов и стимулирующей части заработной платы педагогических работников учреждения, непосредственно осуществляющих учебный процесс.

8.10. Размеры окладов по должностям работников школы, которые не определены настоящим Положением, устанавливаются руководителем учреждения самостоятельно.

9.1. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда образовательного учреждения закрепляется в приложении 4 Коллективного договора «О распределении стимулирующей части между работниками государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы № 2053».

9.2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда образовательного учреждения для всех работников образовательного учреждения, в том числе руководителя и заместителей руководителя образовательных учреждений, формируется в соответствии с пунктами 3 и постановления Правительства Москвы от 28 декабря 2010 г. N1088-ПП "О совершенствовании системы оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы" за счет:

1) 100 процентов экономии по коммунальным платежам и фонду оплаты труда;

2) экономии по материальным затратам (за исключением указанных в подпункте настоящего пункта) в размере и по перечню, которые согласованы с главным распорядителем бюджетных средств;

3) не менее 70 процентов средств, остающихся в распоряжении образовательного учреждения при осуществлении приносящей доход деятельности.

9.3. Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются локальными нормативными актами образовательного учреждения и (или) коллективным договором в пределах фонда оплаты труда образовательного учреждения (приложение 4).

9.4. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда (премии и иные выплаты).

Основными критериями, влияющими на размер стимулирующих выплат педагогического работника, являются критерии и показатели, отражающие результаты его работы.

9.5. Распределение поощрительных выплат работникам по результатам труда за счет стимулирующей части фонда оплаты труда производится по согласованию с органом, обеспечивающим государственно-общественный характер управления образовательным учреждением, на основании представления руководителя образовательного учреждения и с учетом мнения профсоюзной организации и Управляющего совета.

9.6. Стимулирующая выплата может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу (должностному окладу).

Стимулирующие выплаты руководителю учреждения устанавливаются приказом работодателя из фонда оплаты труда учреждения.

9.7. При отсутствии или недостатке соответствующих (бюджетных и/или внебюджетных) финансовых средств, стимулирующие выплаты не производятся.

10.1. Заработная плата работника, выполнившего норму нагрузки за ставку, не может быть ниже установленного минимального размера оплаты труда.