WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Филиал федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Вятский государственный гуманитарный университет»

в г. Кирово-Чепецке

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой экономики и

управления, канд. экон. наук, доцент

_О. С Агалакова 12.09.2012 Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Основы безопасности труда»

для специальности 080505.65 Управление персоналом Кирово-Чепецк 2 Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по специальности 080505.65 Управление персоналом, утвержденным заместителем Министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым 02 марта 2000 г., номер государственной регистрации №279 эк/сп Учебно-методический комплекс разработан Григорян Ж.А., старшим преподавателем кафедры экономики и управления филиала ВятГГУ в г. Кирово-Чепецке.

Рецензент – Агалакова О.С., к. эконом. н., доцент, зав. кафедрой экономики и управления филиала ВятГГУ в г. Кирово-Чепецке.

Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры экономики и управления филиала ВятГГУ в г. Кирово-Чепецке 12.09.2012 г., протокол № ©Филиал Вятского государственного гуманитарного университета, 2012г.

©Григорян Ж. А. 2012г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины «Основы безопасности труда»

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одной из важнейших функций управления персоналом является контроль за обеспечением благоприятных и безопасных условий труда по сохранению здоровья работников, повышающих работоспособность и создающих благоприятный социально-психологический климат в коллективе. Дисциплина «Основы безопасности труда» дает знания о законодательстве в области охраны труда, о требованиях к санитарно-гигиеническим условиям труда и технике безопасности и необходима для будущих специалистов службы управления персоналом и для руководителей.

Настоящая учебная программа подготовлена в соответствии с ГОС высшего профессионального образования по дисциплине «Основы безопасности труда»

и предназначена для студентов специальности 080505 «Управление персоналом» всех форм обучения ВГГУ 1.1. Цели изучения дисциплины Цель дисциплины - приобретение студентами знаний и практических навыков, которые позволят им профессионально осуществлять управленческие функции по контролю за состоянием условий труда и участвовать в разработке мероприятий по их совершенствованию на предприятиях.

1.2. Задачи дисциплины Задачи дисциплины состоят в системном представлении всех теоретических разделов, определяющих содержание дисциплины, а также в отражении отечественного и зарубежного опыта.

1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника Любая активность человека, труд в том числе, должны рассматриваться в связи с проблемой безопасности. Это утверждение представляется очевидным не только для сферы материального производства, но и для многих иных видов труда. Чтобы представить важность исследования проблем безопасности в связи с трудовой деятельностью, необходимо рассмотреть несколько положений, касающихся такого фактора жизнедеятельности человека как безопасность. К их числу относятся следующие:

- Безопасность в современной культуре рассматривается как одна из основных ценностей. - Человек как представитель биологического вида, социальной общности, живой организм, личность, гражданин и т. п. является субъектом сложной системы безопасности общества. Он способен повлиять на нее непосредственно или опосредованно (через регуляцию активности других людей), в том числе, исполняя свои профессиональные обязанности.

государства, организационные структуры как производственные так и субъектов различного уровня в целях привлечения внимания к проблеме безопасности в целом, конкретным ее видам и проблемам их поддержания.

- Общество может с различной степенью успешности влиять на создание, поддержание и развитие системы безопасности, успевая за новыми угрозами и вызовами, предвосхищая их или запаздывая, используя разнообразные возможности, начиная от правовых механизмов поддержания системы безопасности, вплоть до методов психологического воздействия. Совокупность усилий различных социальных субъектов по созданию, поддержанию и развитию системы безопасности конкретного общества, а также возникшие на этом фоне культурные феномены, связанные с проблемой безопасности (социальные установки, типичные формы активности, материальные атрибуты соответствующего сообщества.

- Выделяя из общей системы жизнедеятельности сферу труда, можно, таким образом, выделять культуру безопасности труда как составную часть культуры безопасности труда является ярким показателем, основополагающей характеристикой культуры соответствующего общества.

деятельности, выступает как междисциплинарная проблема. Можно выделить психологические аспекты этой проблемы, более или менее традиционно изучаемые психологами.

- В первую очередь в поле внимания психологов попали психологические аспекты изучения труда и трудящегося в системе физической безопасности.

Исследовалось влияние особенностей техники и технологии, ситуационных факторов, в том числе и организационных, субъективных факторов (состояний, индивидуально-психологических и личностных), роль коллективного субъекта деятельности и организационной культуры как факторов, влияющих на безопасность деятельности субъекта труда.



Изучение проблем безопасности труда ориентировано на повышение психологической и управленческой компетентности специалистов. Цель курса – знакомство с основными проблемами формирования безопасного поведения, что позволяет расширить диапазон профессиональных навыков в практике управления конкретными сотрудниками с учетом их индивидуальных характеристик. Программа дисциплины ориентирована на связь с другими «Психофизиология профессиональной деятельности», «Управление социальным развитием организации», «Трудовое право», «Основы социального страхования».

В результате изучения данного курса слушатель будет иметь представление:

- об эффективных системах управления охраной труда в организациях;

- об обеспечении безопасных условий труда на каждом рабочем месте;

- об аттестации рабочего места как автономного участка производственного процесса;

- об особенностях поведенческих установок в отношении безопасности представителей различных профессиональных групп;

- основные понятия, используемые в сфере охраны труда;

- перечень нормативных актов, регулирующих правоотношения в сфере охраны труда в РФ;

- общие требования безопасности;

- причины несчастных случаев и роль ошибочных действий человека в возникновении аварий и катастроф;

- давать оценку безопасности труда;

- анализировать и прогнозировать безопасность условий труда;

-распознавать, идентифицировать вредные и опасные производственные факторы.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания 2. образовательной программы дисциплины «Основы безопасности труда»

Программа разработана в соответствии с требованиями ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания образовательной программы дисциплины «Основы безопасности труда» по специальности 080505.65 – «Управление персоналом», квалификация – «менеджер», которыми определены следующие основные дидактические единицы:

Безопасность организации; угроза безопасности объекта; направления безопасности; принципы построения систем безопасности организации; охрана труда; факторы, определяющие безопасные условия труда; законодательная база безопасных условий труда; несчастный случай; травматизм и профессиональная заболеваемость; управление безопасностью труда (организационное, методическое, информационное); службы охраны труда, уполномоченные и представители по охране труда; аттестация рабочих мест и сертификация предприятий; показатели травматизма; затраты на охрану труда и технику безопасности; условия труда, элементы и факторы; опасные и вредные производственные факторы; степень тяжести труда; утомление; фазы работоспособности; режимы труда и отдыха; дисциплины труда; управление дисциплиной труда.

Безопасность организации.

Угроза безопасности объекта.

Направления безопасности.

Принципы построения систем безопасности Факторы, определяющие безопасные условия Законодательная база безопасных условий труда.

Несчастный случай.

Травматизм и профессиональная заболеваемость.

Управление безопасностью труда (организационное, методическое, Службы охраны труда, уполномоченные и Аттестация рабочих мест и сертификация Показатели травматизма.

Затраты на охрану труда и технику Условия труда, элементы и факторы.

Опасные и вредные производственные факторы.

Степень тяжести труда.

Утомление.

Фазы работоспособности.

Режимы труда и отдыха.

Дисциплины труда.

Управление дисциплиной труда.

п/п основные темы дисциплины Безопасность организации.

Угроза безопасности объекта.

Направления безопасности.

Принципы построения систем безопасности Охрана труда.

Факторы, определяющие безопасные условия Законодательная база безопасных условий труда.

Несчастный случай.

Травматизм и профессиональная заболеваемость.

Управление безопасностью труда (организационное, методическое, Службы охраны труда, уполномоченные и Аттестация рабочих мест и сертификация Показатели травматизма.

Затраты на охрану труда и технику Условия труда, элементы и факторы.

Опасные и вредные производственные факторы.

Степень тяжести труда.

Утомление.

Фазы работоспособности.

Режимы труда и отдыха.

Дисциплины труда.

Управление дисциплиной труда.

п/п основные темы дисциплины Безопасность организации.

Угроза безопасности объекта.

Направления безопасности.

Принципы построения систем безопасности Охрана труда.

Факторы, определяющие безопасные условия Законодательная база безопасных условий труда.

Несчастный случай.

Травматизм и профессиональная заболеваемость.

Управление безопасностью труда (организационное, методическое, Службы охраны труда, уполномоченные и Аттестация рабочих мест и сертификация Показатели травматизма.

Затраты на охрану труда и технику Условия труда, элементы и факторы.

Опасные и вредные производственные факторы.

Степень тяжести труда.

Утомление.

Фазы работоспособности.

Режимы труда и отдыха.

Дисциплины труда.

Управление дисциплиной труда.

Содержание тем учебной дисциплины «Основы безопасности труда»

2. Тема №1 Безопасность организации.

Понятия «безопасность организации», «обеспечение безопасности организации», «система безопасности организации», «концепция безопасности организации».

Классификация видов безопасности организации по направлениям:

физическая безопасность объекта, физическая безопасность персонала, экономическая, информационная, юридическая, интеллектуальная, экономическая.

Тема №2. Угроза безопасности объекта.

Классификация и виды угроз безопасности объекта.

Тема №3. Направления безопасности.

Направления безопасности:

Тема №4. Принципы построения систем безопасности организации.

Принципы построения систем безопасности организации:

Тема №5. Охрана труда.

Основные информативные акты в области охраны труда. Нормативные правовые акты, содержащие государственные нормативные требования охраны труда.

Основные принципы государственной политики в области охраны труда в России. Основные цели государственной системы управления охраной труда.

Госнадзор. Государственная экспертиза условий труда.

Тема №6. Факторы, определяющие безопасные условия труда.

Классификация опасных и вредных факторов производственной среды.

метеорологических условий (температуры, влажности и подвижности воздуха), промышленной пыли, газов, шума, вибраций, различного рода. Микроклимат на рабочем месте и в производственном помещении. Основные способы нормализации микроклимата. Производственное освещение. Требования к освещению производственных помещений и рабочих мест. Гигиеническая характеристика естественного и искусственного освещения. Нормы освещенности. Выбор источников света, светильников. Роль вентиляции в оздоровлении условий труда. Характеристики шума и вибрации. Нормирование параметров шума и вибрации. Основные методы и средства защиты работающих от шума и вибрации. Воздействие электромагнитных полей радиочастот, лазерных и ионизирующих излучений на организм человека.

Способы и средства защиты. Понятие режимов труда и отдыха, общие требования к его разработке.

Тема №7. Законодательная база безопасных условий труда.

Федеральные правовые акты по охране труда. Трудовое законодательство в области охраны труда. Государственная политика в области охраны труда и главные её задачи. Общественный контроль за соблюдением прав и законных интересов работников в области охраны труда. Государственные нормативные требования по охране труда.

Тема №8. Несчастный случай.

Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.

Социальное страхование от несчастных случаев. Квалифицирующие признаки тяжести несчастного случая на производстве. Характеристики тяжелых и легких несчастных случаев. Порядок расследования несчастных случаев на производстве. Порядок оформления материалов расследования несчастных случаев на производстве.

Тема №9. Травматизм и профессиональная заболеваемость.

Понятия о профессиональных заболеваниях, производственных травмах и повреждениях. Классификация производственных травм. Причины производственных травм и производственных заболеваний: технические, организационные, санитарно-гигиенические; нагрузки – физические, психические, психофизиологические; личностные.

Оценки травмобезопасности по коэффициентам частоты, тяжести и опасности.

Тема №10. Управление безопасностью труда (организационное, методическое, информационное).

Система управления охраной труда на предприятии. Распределение работодателем (руководителем предприятия) обязанностей по охране труда Функциональные обязанности по охране труда руководителей служб, руководителей работ, специалистов Служба охраны труда на предприятии, ее назначение и место в структуре управления предприятием. Основные задачи и функции службы охраны труда.

Предоставление прав работникам службы охраны труда.

Организация сотрудничества и регулирования отношений работодателя и работников и (или) их представителей в области охраны труда на предприятии.

Совместный комитет (комиссия) по охране труда в организации: задачи, функции и права.

Планирование работы по охране труда на предприятии. Коллективный договор и соглашение по охране труда — основные правовые формы текущего планирования мероприятий по охране труда.

Тема №11. Службы охраны труда, уполномоченные и представители по охране труда.

Функции и полномочия в области охраны труда Министерства труда и социального развития Российской Федерации и подразделений, структур управления по охране труда в составе органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

осуществляемый на объектах, подконтрольных специально уполномоченным органам надзора и контроля (Госгортехнадзору России, Госэнергонадзору России, Госатомнадзору России и др.). Области их надзора и контроля, задачи и права.

Тема №12. Аттестация рабочих мест и сертификация предприятий.

Аттестация рабочих мест по условиям труда и ее задачи: определение фактических значений опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах и оценка состояния условий труда, предоставление льгот и компенсаций за работу во вредных и тяжелых условиях труда и разработка аттестационной работы. Оформление результатов аттестации: карта аттестации рабочего места по условиям труда, ведомость рабочих мест и результатов аттестации, протокол аттестации рабочих мест по условиям труда.

Подготовка к проведению и порядок проведения сертификации. Порядок согласования нормативной документации на применяемую и выпускаемую продукцию. Порядок выдачи гигиенических сертификатов.

Тема №13.Показатели травматизма.

Коэффициент частоты травматизма. Коэффициент тяжести. Коэффициент потерь рабочего времени.

Тема №14. Затраты на охрану труда и технику безопасности.

Статья 226 ТК РФ о финансировании мероприятий по улучшению условий и охраны труда за счет средств федерального бюджета, местных Минимальный размер финансирования мероприятий по улучшению условий и охраны труда в организациях независимо от организационно-правовых форм.

Расходы на охрану труда и нормальные условия труда как часть затрат на производство. Перечень расходов на охрану труда, включаемых в затраты на производство. Источники финансирования оплаты расходов на проведение медицинских осмотров.

Тема №15. Условия труда, элементы и факторы.

Понятия «производственная среда» и «условия труда». Вредный производственный фактор.

биологические. Факторы трудового процесса: тяжесть труда, напряженность труда. Воздействие опасных и вредных факторов на организм человека.

Нормирование опасностей. Классификация условий труда по степени вредности и опасности. Характеристика классов условий труда с помощью отклонения уровней вредных факторов от гигиенических нормативов и влияние их на функциональные изменения в организме человека.

Тема №16 Опасные и вредные производственные факторы.

Классификация опасных и вредных факторов производственной среды.

метеорологических условий (температуры, влажности и подвижности воздуха), промышленной пыли, газов, шума, вибраций, различного рода излучений (тепловых, электромагнитных излучений промышленной частоты и радиочастот, лазерных, радиоактивных). Микроклимат на рабочем месте и в микроклимата. Производственное освещение. Требования к освещению производственных помещений и рабочих мест. Гигиеническая характеристика естественного и искусственного освещения. Нормы освещенности. Выбор источников света, светильников. Роль вентиляции в оздоровлении условий труда. Характеристики шума и вибрации. Нормирование параметров шума и вибрации. Основные методы и средства защиты работающих от шума и вибрации. Воздействие электромагнитных полей радиочастот, лазерных и ионизирующих излучений на организм человека. Способы и средства защиты.

Понятие режимов труда и отдыха, общие требования к его разработке Тема №17. Степень тяжести труда.

Классификация условий труда по степени тяжести. Классификация условий труда по степени напряжённости. Классификация условий труда по факторам производственной среды. Критерии и оценка степени тяжести труда.

Тема №18. Утомление.

Психическое утомление. Поддержание работоспособности на оптимальном уровне. Несоответствие продолжительности и тяжести работы и времени отдыха.

Тема №19. Фазы работоспособности.

Фазы работоспособности, функциональные состояния в труде: утомление, напряженность, монотония. Профессиональное «выгорание» специалиста.

Тема №20. Режимы труда и отдыха.

Сущность и виды режимов труда и отдыха. Требования к разработке оптимального режима труда и отдыха. Порядок проектирования рационального режима труда и отдыха.

Тема №21. Дисциплина труда.

дисциплины по характеру и сфере воздействия: принудительной, добровольной, самодисциплины, плановой, договорной, финансовой.

Характеристика по объектам дисциплинарных отношений: производственная, технологическая, трудовая. Влияние низкой трудовой, технологической и производственной дисциплины труда на экономические результаты деятельности организации, а также на количество несчастных случаев и профессиональных заболеваний, условия труда, здоровье работников.

Тема №22. Управление дисциплиной труда.

Методы управления дисциплинарными отношениями в организации.

Способы ее контроля. Правила эффективности поощрения. Виды дисциплинарных взысканий. Современные проблемы управления дисциплиной труда на предприятии. Программа модификации организационного поведения.

3 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

учебной дисциплины «Основы безопасности труда»

Методические рекомендации для преподавателя При чтении курса «Основы безопасности труда» преподавателю рекомендуется использовать свой жизненный, производственный и научный опыт, нормативные документы, научно-техническую и учебную литературу, периодические научно-популярные журналы, материалы средств массовой информации.

Студентам важно научиться самостоятельно работать с информацией, что поможет им впоследствии творчески использовать свой образовательный потенциал в практике управления персоналом. Самостоятельная работа состоит в повторении лекционного материала, подготовке к семинарским занятиям, обсуждениям и подборе примеров из практики, знакомстве с дополнительными информационными источниками, самотестировании. В учебно-методическом комплексе представлено достаточное количество материала, который должен вызвать интерес к самостоятельному изучению данной дисциплины. Поэтому студентам рекомендуется не ограничиваться представленной в списках литературой, а обращаться к монографиям, научным сборникам и материалам, опубликованным в периодических изданиях.

Тема 1. Безопасность организации.

1. Что означает понятие «безопасность организации»?

2. Как определяется понятие «угроза безопасности организации»?

3. Кто обеспечивает безопасность организации?

4. Какие меры предусматривает система безопасности организации?

5. Перечислите виды безопасности организации.

6. Что включает в себя физическая безопасность?

Тема 8. Несчастный случай.

1. По каким признакам квалифицируется тяжесть несчастного случая на производстве?

2. Как можно охарактеризовать тяжелые несчастные случаи на производстве?

3. Как характеризуются легкие несчастные случаи на производстве?

4. Как формируется состав комиссии по расследованию несчастного случая в зависимости от того, является ли он тяжелым, со смертельным исходом, групповым?

5. В какие сроки происходит расследование несчастного случая на производстве?

6. Какие действия совершает комиссия при расследовании несчастных случаев?

7. Что обеспечивает работодатель за счет собственных средств при расследовании несчастных случаев?

8. Какие документы необходимо подготовить для расследования группового, тяжелого и со смертельным исходом несчастного случая?

9. Что необходимо установить комиссии на основе собранных документов и материалов?

10. Каков порядок оформления материалов расследования несчастных случаев на производстве?

11. Что относится к несчастным случаям, не связанным с производством?

12. Кто составляет заключение и выдает предписание по результатам расследования несчастного случая на производстве?

Тема 9. Травматизм и профессиональная заболеваемость.

1. Профессиональные заболевания, производственные травмы и повреждения.

Несчастный случай на производстве.

2. Действия руководителей и специалистов при возникновении несчастного случая.

3. Порядок рассмотрения и учета несчастных случаев на производстве.

4. Порядок расследования и учет профессиональных заболеваний 5. Показатели профзаболеваемости и травматизма. Классификация основных форм механизмов и систем социальной защиты работников от профессиональных рисков.

Тема 12. Аттестация рабочих мест и сертификация предприятия.

1. В соответствии с какими нормативными актами работодатель обязан обеспечить проведение аттестации рабочих мест по условиям труда?

2. Кто несет ответственность за проведение аттестации рабочих мест в организации?

3. Что включает в себя аттестация рабочих мест по условиям труда?

4. На основании каких данных осуществляется оценка условий труда?

5. В каких направлениях используется результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?

6. Каковы сроки проведения аттестации рабочих мест?

7. В чем сущность подготовки и проведению аттестации рабочих мест по условиям труда?

8. Какие функции осуществляет аттестационная комиссия?

9. Каким образом проводиться аттестация рабочих мест по условиям труда?

10. Каким образом проводиться аттестация по травмобезопасности рабочих мест?

11. Каким образом проводиться оценка обеспеченности работников средствами индивидуальной защиты?

12. Как оформляются результаты аттестации рабочих мест по условиям труда?

13. В чем сущность реализации результатов аттестации рабочих мест по условиям труда?

14. За счет каких средств осуществляется финансирование работ по ат-тестации рабочих мест?

Тема 14. Затраты на охрану труда и технику безопасности.

1. Что регламентируют статьи ТК РФ по поводу затрат на охрану труда и источников их финансирования?

2. Каким может быть минимальный размер средств, финансируемых организацией на охрану труда и улучшению условий труда?

3. Перечислите расходы на охрану труда, включаемые в затраты на производство.

4. Из каких источников финансируются расходы на прохождение ме-дицинских осмотров?

Тема 15. Условия труда, элементы и факторы.

1. Что означают понятия производственная среда и условия труда?

2. Что называется вредным производственным фактором?

3. Что относиться к вредным физическим факторам?

4. Что относиться к вредным химическим и биологическим факторам?

5. Каково воздействие опасных и вредных факторов на организм че-ловека?

6. Каким образом нормируются опасности?

7. По каким классам оцениваются условия труда?

8. Каковы уровни вредности и опасности в безопасных условиях тру-да, и каким образом они действуют на здоровье работника?

9. Как характеризуются вредные условия труда классов 3.1, 3.2, 3.3?

10. Как характеризуются опасные (4 класс) условия труда, и каково их влияние на функциональные изменения в организме человека?

Тема 16. Опасные и вредные производственные факторы условий труда Основные понятия: безопасные условия труда, вредный и опасный производственный фактор.

Классификация опасных и вредных производственных факторов Микроклимат на рабочем месте и в производственном помещении.

Основные способы нормализации микроклимата.

Производственное освещение.

Характеристики шума и вибрации. Основные методы и средства защиты работающих от шума и вибрации.

Воздействие электромагнитных полей радиочастот, лазерных и ионизирующих излучений на организм человека. Способы и средства защиты.

Тема 19. Фазы работоспособности.

1. Какие изменения происходят в функциональных системах организма под влиянием характера работы и условий труда?

2. Что означает понятие «предел работоспособности»?

3. Какие факторы влияют на работоспособность человека в процессе трудовой деятельности.

4. В чем сущность процесса торможения?

5. Каким образом осуществляется автоматическая регуляция работоспособности?

6. Как называется и чем характеризуются физиологические реакции, вызванные утомлением?

7. Что показывает график «кривой работоспособности»?

8. Каковы характеристики каждой из стадий кривой работоспособности?

9. На базе каких исследований строится график кривой работоспособности?

Тема 20. Режимы труда и отдыха.

Что означает понятие «рациональные режимы труда и отдыха» и что положено в основу его разработки?

Каким образом рациональные режимы труда и отдыха влияют на работоспособность человек и производительность труда?

Тема 21. Дисциплина труда.

1. По каким классификационным признака можно подразделить виды дисциплины?

2. На какие виды делится дисциплина по характеру воздействия?

Охарактеризуйте их.

3. На какие виды делится дисциплина по сфере воздействия?

4. Что входит в понятие «производственная дисциплина»?

5. Что входит в понятие «технологическая дисциплина»?

6. Что подразумевается по трудовой дисциплиной?

7. В чем выражаются экономические потери в организации из-за низкой трудовой, технологической и производственной дисциплины?

8. Какие существуют методы управления дисциплинарными отношениями в организации?

9. Каким образом дисциплина труда влияет на безопасность труда, работоспособность, здоровье работника и социально-психологический климат в коллективе?

3.3 Методические рекомендации к выполнению контрольных работ и примерная тематика контрольных работ по учебной дисциплине «Основы безопасности труда»

Студенты, обучающиеся по специальности по специальности 080505. Управление персоналом в соответствии с учебным планом выполняют контрольную работу по учебной дисциплине “Основы безопасности труда” по одной из предложенных тем.

Основная цель контрольной работы - показать умение студента вести самостоятельные научные исследования и соединять теоретические знания с решением конкретных вопросов безопасности труда в организации. Выбор темы определяется практической деятельностью студента и возможностью подбора и получения необходимых фактических материалов по предприятию (организации).

Общими требованиями к контрольной работе являются:

изложение рассматриваемых вопросов на высоком теоретическом уровне;

логическая последовательность изложения материала;

достоверность и взаимная увязка данных между собой;

обоснованность выводов и рекомендаций;

разрабатываться с точки зрения нахождения путей повышения эффективности безопасности труда организации.

Очень серьезное внимание при написании контрольной работы должно быть уделено ее языку и стилю, которые свидетельствуют об общем уровне профессиональной культуры автора.

Характерными особенностями учебно-исследовательской работы должны быть смысловая законченность, целостность, логичность и связность, достигаемые использованием формально - логического стиля изложения материала.

Минимальный объем контрольной работы 15-20 страниц.

Требования стандарта к оформлению контрольной работы Специальный Государственный стандарт (ГОСТ) по оформлению контрольной работы в настоящее время отсутствует, поэтому при ее техническом оформлении необходимо руководствоваться главным образом следующими действующими ГОСТами:

ГОСТ 7.1 – 2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись, библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2004М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2004.

ГОСТ 7.32 – 2001. Отчет о научно - исследовательской работе [Текст]. – Введ. 2002-07-01.- М.: Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2002.

ГОСТ 2.105 – 95. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовым документам [Текст]. – Введ. 1996-07-01.- М.:

Госстандарт России: Изд-во стандартов, 1996.

Исходя из выше перечисленных ГОСТов, общими требованиями по оформлению контрольной работы являются следующие:

Страницы текста должны соответствовать формату А 4 (210297 мм).

Текст работы должен быть выполнен машинописным способом через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков - не менее 1,8 мм (кегль не менее 12).

Размер полей вокруг текста: левое - 30 мм; верхнее, нижнее - 20 мм;

правое - 10 мм. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

При выполнении необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всей работе. В ней должны быть четкие, нерасплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.

Опечатки, описки и графические неточности допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами.

Наименования структурных элементов работы «Содержание», «Введение», разделы и подразделы теоретической и основной части, «Заключение», «Библиографический список», «Приложения» служат заголовками структурных элементов работы.

Разделы, подразделы, пункты, подпункты следует нумеровать арабскими цифрами с точкой и записывать с абзацного отступа (например, 1., 2., 3. и т. д.).

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста основной части работы, за исключением приложений.

Пункты должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого раздела и подраздела. Номер пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой, например, 1.1., 1.2., 1.3.

или 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3. и т.д.

Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой, например, 1.1.1.1., 1.1.1.2., 1.1.1.3. и т. д.

Если раздел или подраздел имеет только один подпункт, то нумеровать его не следует.

Разделы, подразделы основной части работы должны иметь заголовки, четко и кратко отражающие их содержание.

Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовками структурных элементов работы и разделов основной части и текстом должно быть не менее 3, 4 интервалов (т.е следует пропустить одну строку).

Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы, но номер страницы на нем не проставляют.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц работы.

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть и цветные, но в компьютерном исполнении.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы за исключением иллюстраций приложений.

Иллюстрации должны иметь название, которое помещают под иллюстрацией после слова «Рисунок» и номера через тире посередине строки, например, Рисунок 1 – Состав и структура работников предприятия. При необходимости под иллюстрацией помещают пояснительные данные (подрисуночный текст), тогда слово «Рисунок» и наименование помещают после пояснительных данных.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например, Рисунок А. 3.

Если в работе только одна иллюстрация, то она обозначается «Рисунок 1».

Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц.

Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева в одну строку, без абзацного отступа, с ее номером через тире. Пример оформления таблицы приведен на рисунке 1.

Таблица _ - Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «Таблица» с указанием ее номера (например, таблица 1).

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу), при этом на странице, где она начинается, после шапки таблицы вставляют строку с нумерацией граф, а на следующей странице таблицу начинают со строки номеров граф и над таблицей слева помещают надпись «Продолжение таблицы» с указанием ее номера без названия и точки в конце.

Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы. Допускается нумерация таблицы в пределах раздела, в этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой (за исключением таблиц приложений).

Таблицу каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Так, если таблица приведена в приложении В, то она должна быть обозначена «Таблица В. 1».

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной (заглавной) буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся.

Не рекомендуется включать в таблицу отдельную графу «Единицы измерения». Если все показатели таблицы имеют одинаковую единицу измерения, то ее сокращенное наименование помещают над таблицей в конце заголовка, отделив от него запятой. Единица измерения, общая для всех показателей графы (строки), указывается в заголовке соответствующей графы (строки) после их наименования и также отделяется запятой.

Если цифровые данные в какой-либо строке или клетке таблицы не приводятся, то в ней ставится прочерк. Цифры в графах таблиц располагают так, чтобы классы и разряды чисел находились строго один под другим.

Числовые величины в одной графе должны иметь одинаковое количество десятичных знаков.

Таблицы справа, слева и снизу, как правило, ограничивают линиями.

Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Располагать таблицы и иллюстрации следует так, чтобы они читались без поворота контрольной работы или с поворотом по часовой стрелке.

Сокращения слов при оформлении таблиц, глав, параграфов и т. д. за исключением общепринятых (г. - год, ч -час, чел.-ч - человеко-часы, га - гектар, чел.-дни - человеко-дни, руб. - рубли, тыс. (млн.) руб. - тысячи (миллионы) рублей, м - метры, кв.м - квадратные метры, т - тонны, км - километры, т-км тонно-километры, ц/га -урожайность с 1 га в центнерах и др.) не допускаются.

Могут применяться и узкоспециализированные сокращения с детальной их расшифровкой после первого упоминания, которая приводится в круглых скобках, например: АОЗТ (акционерное общество закрытого типа).

Оформление таблиц в работе должно соответствовать ГОСТ 7.32 и ГОСТ 2.105.

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку.

Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножение, применяют знак «х».

Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Расшифровка значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должна быть приведена с новой строки в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Первую строку расшифровки начинают со слова «где» без двоеточия после него. Слово «где»

пишется без абзацного отступа.

Например, производительность труда одного работника определяется по формуле:

где В – выручка организации за рассматриваемый период времени, руб.;

Чр – среднесписочная численность работников за тот же период, чел.

В работе допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

Ссылки являются обязательным элементом работы. Они сообщают точные сведения о заимствованных автором источниках. Необходимо сопровождать ссылками не только цитаты, но любое позаимствованное из литературы положение или цифровой материал. Наличие ссылок на источники свидетельствует о проделанной студентом работе по углубленному изучению вопросов и его научной добросовестности.

Ссылки на использованные источники следует указывать порядковым номером по их расположению в библиографическом списке и приводить в квадратных скобках. Ссылки на литературу, использованную в работе, могут быть двух видов: внутритекстовые и подстрочные.

библиографический список, после упоминания о нем или после цитаты из него проставляют порядковый номер по списку источников, выделенный квадратными скобками, например:

«А. А. Евстигнеев [13] и В. Е. Гусев [27] сравнивают...»

Если ссылаются на определенные страницы первоисточника, ссылку оформляют следующим образом:

«В. А. Барсов [20, С. 29] пишет...»

При ссылке на многотомное издание указывают также и номер тома, например, [18, Т.1, С.75].

Если ссылаются на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в квадратных скобках через запятую указываются номера этих работ, например:

«Ряд авторов [5, 11, 17] считают...»

Выдержки из литературных источников могут цитироваться полностью или с пропусками отдельных слов, которые обозначаются многоточием. В начале и в конце таких выдержек ставятся кавычки.

Наряду с общим списком допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании. Такая ссылка располагается под текстом, отделяется от него прямой линией и записывается, как правило, меньшим шрифтом после знака сноски - порядкового номера в виде арабских цифр. В основном тексте фраза, связанная с данным первоисточником, также помечается в конце знаком сноски, оформленным как верхний индекс. Например:

«В своей работе В. В. Ковалев отмечает, что доход по облигациям «...значительно меньше подвержен колебаниям рыночной конъюнктуры» по сравнению с доходом по акциям1.» Оформление ссылок - по ГОСТ 7.1.

Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения работы следует указывать их порядковым номером, например: «... в разд.4», «... по п.3.3.4», «...по формуле (3)», «... в уравнении (2)», «... на рис. 8», «... в приложении 6».

Приложения следует оформлять как продолжение работы на его последующих страницах, располагая приложения в порядке появления на них ссылок в тексте работы.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием наверху по середине страницы слова «Приложение», после которого следует арабская цифра или буква, обозначающая его последовательность.

Например, «Приложение А» или «Приложение 1».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают отдельной строкой.

Если приложений в работе более одного, их следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией или заглавными русскими или латинскими буквами в порядке алфавита.

Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц.

Если в качестве приложения в работе используется документ, имеющий самостоятельное значение и оформляемый согласно требованиям к документу данного вида, его вкладывают в работу без изменения в оригинале.

На титульном листе документа наверху посередине страницы печатают слово «Приложение» и проставляют его номер, а страницы, на которых размещен документ, включают в общую нумерацию страниц работы.

Ковалев, В. В. Финансовый анализ [Текст] / В. В. Ковалев. - М.: Экономика, 2005. - С.213.

использованные в работе, в следующей последовательности:

1. Конституция РФ.

2. Федеральные конституционные законы.

3. Федеральные законы.

4. Законы субъекта РФ.

5. Указы и распоряжения Президента РФ.

6. Постановления Правительства РФ и ее субъектов.

7. Все остальные литературные источники (в том числе ГОСТы) в алфавитном порядке.

Источники, включаемые в библиографический список, нумеруются последовательно арабскими цифрами с точкой. Ниже приведены примеры библиографического описания различных произведений печати.

Законодательные и нормативно - инструктивные акты Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.

Конституция Российской Федерации [Текст]. - М.: Приор,1993. - 32 с.

Федерации [Текст]: [федер. закон: принят Гос. Думой 21 дек. 2001 г.]. - СПб.:

Victory: Стаун-кантри, 2001.- 94 с.

Российская Федерация. Законы. О военной обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г.: одобр.

Советом Федерации 12 марта 1998 г.]. - [4-е изд.]. - М.: Ось – 89, 2001.- 46 с.

ГОСТ 7.1 – 2003. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись, библиографическое описание.

Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2004-07-01. – М.:

Госстандарт России: Изд-во стандартов, 2003. – 47 с.

Андрюшин, С. А. Банковская система России: особенности эволюции и концепции развития [Текст] / С. А. Андрюшин. - М.: Ин - т экономики РАН, 1998. - 322 с.

Маршалова, А. С. Основы теории регионального воспроизводства: курс лекций. [Текст] / А. С. Маршалова, А. С. Новоселов; под ред А. С. Маршаловой.

- М.: Экономика, 1998. - 192 с.

Дробозина, Л. А. Финансы. Денежное обращение. Кредит [Текст]:

учебник для вузов / Л. А. Дробозина, Л. П. Окунева, Л. Д. Андросова; под ред.

Л. А. Дробозиной. - М.: Финансы, ЮНИТИ, 1997. - 479 с.

Рыбалкин, В. Е. Международные экономические отношения [Текст]:

учебное пособие / В. Е. Рыбалкин. – 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Бизнес школа «Интел - синтез», 1998. - 366 с.

Макконелл, К. Р. Экономикс: Принципы, проблемы и политика [Текст]. В 2 т. Т.1. / К. Р. Макконелл, С. Л. Брю. - М.: Республика, 1992. - 399 с.

Хейг, М. Интернет и бизнес [Текст] / Мет Хейг // Хейг, М. Основы электронного бизнеса / Мет Хейг; пер. с англ. С. Косиха. – М.,2002. – С. 5-19.

Настольная книга финансиста [Текст]: практическое руководство для бухгалтеров и финансовых работников по налогам, ценным бумагам, правовой деятельности / под ред. В. Г. Панскова. – М.: Экономика, 2001. – 208 с.

Двинянинова, Г. С. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе [Текст] / Г. С. Двинянинова // Региональная экономика: сб. науч. тр. / Воронеж, гос. ун-т. – Воронеж, 2002. – с. 101-106.

Современные системы передачи информации [Текст] / П. В. Рогожин // Компьютерная грамотность: сб. ст. / сост. П.А. Павлов. – 2-е изд. – М., 2001. – с. 68-99.

Лес и минеральные источники [Текст] / Ю. Н. Куликовский // Труды / Моск. гос. ун-т леса. – М., 2004. – Вып. 41: Лесное хозяйство. – с. 120-134.

Этитейн, Е. Еврорынки: дорога открыта [Текст] / Е. Этитейн // Независимая газ. - 2002. - 16 апреля.

Новиков, А. Н. Дистанционный анализ деятельности банка [Текст] / А. Н.

Новиков // Банк.-2003.- № 6. - с. 18-19.

Маркетинг как концепция рыночного управления [Текст] / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. – 2001. - № 1. – с. 89 –104.

Бирюков, Б. В. Моделирование экономических систем [Текст] / Б. В.

Бирюков, Ю. А. Гастев, Е. С. Геллер // Вестн. Моск. ун-та. Сер 3, Экономика. С. 393 - 395.

Материалы конференций, съездов, симпозиумов Актуальные вопросы аграрной экономики в период становления рынка [Текст]: сб. науч. тр. / ВятГГУ. – Вып. 1. - Киров: Изд-во ВятГГУ, 2004. - 195 с.

Николаев, Н. М. Кооперация в сельскохозяйственном производстве [Текст]: дис. канд. экон. наук: 07.00.02: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / Николаев Николай Михайлович.- М., 2002. – 215 с.

Зяблицкий, А. И. Проблемы организации маркетинговых исследований в аграрном производстве [Текст] / А. И. Заблицкий; Ин-т экономики города. – М., 2002. – 210 с. – Деп. в ИНИОН Рос. акад. наук 15.02.02, № 139876.

Порядок проверки и защиты контрольной работы Выполненная студентом контрольная работа должна быть сдана на проверку руководителю не позднее двух недель до начала экзаменационной сессии. Соблюдение данного срока необходимо в связи с тем, что работа должна быть проверена и защищена к началу экзаменационной сессии. Студент сдает выполненную работу в учебную часть, где она регистрируется и передается научному руководителю для проверки. Научный руководитель оформляет результаты проверки в виде рецензии, в которой характеризуются положительные и отрицательные стороны работы и дается ее предварительная оценка. В случае обнаружения существенных недостатков контрольная работа может быть возвращена студенту для доработки. Студенты, получившие неудовлетворительную оценку по контрольной работе, к экзамену по дисциплине не допускаются.

Оценки «отлично» заслуживают работа, в которой полностью и всесторонне раскрыто теоретическое содержание темы, дан глубокий анализ действующей практики, содержится творческий подход к решению вопросов, сделаны обоснованные предложения.

Оценки «хорошо» заслуживает работа, в которой содержание изложено на высоком теоретическом уровне, правильно сформулированы выводы и даны обоснованные предложения, на все вопросы студент дал правильные ответы.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает работа, в которой теоретические вопросы в основном раскрыты, выводы в основном правильные.

Предложения представляют интерес, но не достаточно убедительно аргументированы и на все вопросы студент дал правильные ответы.

Оценки «неудовлетворительно» заслуживает работа, не отвечающая требованиям, изложенным в настоящих методических указаниях, или которая не раскрывает поставленную тему, т.е. студент обнаружил серьезные пробелы в знаниях.

Каждый вариант контрольной работы включает три вопроса. Первый и второй вопросы – теоретические. Цель третьего вопроса – изложение и комментарии межотраслевых типовых инструкций, отраслевых положений или правил по охране труда для работников выбранной организации.

Вариант 1. Безопасность организации и охрана труда персонала.

2. Характер воздействия на организм человека опасных и вредных химических факторов.

3. Типовая инструкция по охране труда для...

Вариант 1. Основные нормативные акты в области охраны труда.

2. Производственная пыль и ее влияние на организм человека.

3. Типовая инструкция по охране труда для … Вариант 1. Обязанности работодателя и работника в сфере охраны труда в соответствии с ТК РФ 2. Влияние на организм неблагоприятного производственного микроклимата и меры профилактики.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Организация охраны труда в организации.

2. Влияние факторов микроклиматической среды на терморегуляцию организма.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Производственный травматизм, несчастный случай. Обязанности работодателя при несчастном случае на производстве.

2. Производственное освещение, его влияние на здоровье и работоспособность человека. Требование к освещению на предприятиях торговли.

3. Типовые инструкции по охране труда для… Вариант 1. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

2. Классификация пыли по способам образования, происхождения и размерам частиц. Меры защиты.

3. Типовые инструкции по охране труда для… Вариант 1. Социальное страхование от несчастных случаев и профессиональных заболеваний.

2. Промышленный шум, его физические характеристики. Шум как вредный производственный фактор.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Факторы условий труда, производственной среды и трудового процесса.

Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

2. Основные методы и направления снижения шума на предприятиях.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Тяжесть трудового процесса. Классификация условий труда по показателям тяжести трудового процесса, по травмобезопасности.

2. Ультразвук, физические характеристики. Защита от ультразвука. 3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

2. Инфразвук, его физические характеристики. Защита от инфразвука.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Физиологические основы трудовой деятельности. Режимы труда и отдыха.

2. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и их классификация.

3. Типовая инструкция по охране труда для … Вариант 1. Основные направления Государственной политики в области охраны труда в РФ. Управление охраной труда.

2. Действие электрического тока на организм человека.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.

2. Производственная вибрация, ее гигиенические характеристики. Воздействие вибрации на организм человека.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Право и гарантии права работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда в РФ»).

2. Опасности поражения электрическим током и оказание первой помощи.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Обязанности работника в области охраны труда (в соответствии с Федеральным Законом «Об основах охраны труда»).

2. Электромагнитные поля и их воздействие на организм человека. Методы защиты от электромагнитных полей.

3. Требования техники безопасности к организации технологических процессов и рабочих мест на предприятии.

Вариант 1. Служба охраны труда на производстве.

2. Требования к микроклимату, освещенности к помещению с ПЭВМ. Защита от электромагнитных излучений при работе с ПЭВМ.

3. Типовая инструкция по охране труда для… Вариант 1. Напряженность трудового процесса. Классификация условий труда по показателям напряженности трудового процесса.

2. Биологическое действие ультрафиолетового излучения на организм человека.

Средства защиты.

3. Типовая инструкция по охране труда… Вариант 1. Правила сертификации работ по охране труда в организации.

2. Защита от электромагнитных полей ПЭВМ. Режимы труда и отдыха при работе с ПЭВМ.

3. Типовая инструкция по охране труда… Вариант 1. Затраты на охрану труда и технику безопасности.

2. Требования к организации и оборудованию рабочего места с ПЭВМ.

3. Типовая инструкция по охране труда… Вариант 1. Дисциплина труда.

2. Пожаробезопасность.

3. Типовая инструкция по охране труда…

ВЫБОР ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Выбор варианта контрольной работы осуществляется по первой букве фамилии студента. Для студентов, фамилии которых начинаются с букв А, В, Г, Д, К, Л, М, Н, О, П вариант контрольной работы определяется по последней цифре номера зачетки, например, если шифр зачетки – 17, номер варианта – 7, если последняя цифра шифра зачетки 0, номер варианта – 10.

Варианты для остальных букв выбираются по таблице:

3.3 Вопросы для подготовки к зачёту.

1. Безопасность организации.

2. Угроза безопасности объекта.

3. Направления безопасности. Принципы построения систем безопасности организации.

4. Охрана труда.

5. Факторы, определяющие безопасные условия труда.

6. Законодательная база безопасных условий труда.

7. Несчастный случай. Травматизм и профессиональная заболеваемость.

8. Управление безопасностью труда (организационное, методическое, информационное).

9. Службы охраны труда, уполномоченные и представители по охране труда.

10.Аттестация рабочих мест и сертификация предприятий. Показатели травматизма.

11.Затраты на охрану труда и технику безопасности.

12.Условия труда, элементы и факторы.

13.Опасные и вредные производственные факторы.

14.Степень тяжести труда.

15.Утомление; фазы работоспособности; режимы труда и отдыха.

16.Дисциплины труда; управление дисциплиной труда.

17.Безопасность организации: понятия и направления обеспечения.

18.Персонал как объект обеспечения безопасности труда.

19.Основные направления деятельности и задачи организации по обеспечению своей безопасности.

20.Служба безопасности организации.

21.Принципы построения систем безопасности организации.

22.Факторы, влияющие на здоровье и безопасность персонала.

23.Понятие охраны труда.

24.Правовые основы обеспечения безопасности труда.

25.Методы управления безопасностью в организации.

26.Службы охраны труда в организации 27.Уполномоченные и представители по охране труда.

28.Инструктаж по технике безопасности.

29.Режимы труда и отдыха.

30.Государственный надзор и общественный контроль безопасности труда.

31.Управление дисциплиной и дисциплинарными отношениями.

32.Обязанности работодателей по обеспечению охраны труда в организации, ответственность за несоблюдение.

33.Роль коллективного договора и соглашения по охране труда в управлении безопасностью организации.

34.Аттестация рабочих мест по условиям труда.

35.Профессиональные заболевания: понятие, виды.

36.Опасные и вредные производственные факторы.

37.Факторы, определяющие безопасные условия труда.

38.Несчастный случай. Травма. Источники воздействия.

39.Показатели травматизма.

40.Степень тяжести труда.

41.Общие причины несчастных случаев и профессиональных заболеваний.

42.Понятие и виды условий труда.

43.Фазы работоспособности.

44.Методы аттестации рабочих мест по условиям труда.

45.Контроль за соблюдением безопасности труда (метод «регулярных проб» и метод «критических случаев»).

46.Затраты на охрану труда и технику безопасности.

1. Об основах охраны труда в Российской Федерации: ФЗ РФ от 17 июля 1999 г.

№ 181-ФЗ // СЗ РФ от 19 июля 1999 г.

2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ // Российская газ. – 2001. – 31.12.

3. Белов, С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) / С.В. Белов.- М.: Юрайт, Баранов Н.И. Охрана труда. Учебное пособие. – Клин: ОЛС-Комплект, 2002.

Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / под ред. С. В.

Белова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2001. – 485 с.

Графкина М.В. Охрана труда и производственная безопасность: учеб. – М.: Проспект, 2007. – 424 с.

Девясилов В.А. Охрана труда: учебник. – М.: Форум, 2004. – 400 с.

Исаков В.А. Безопасность производственной деятельности. Учебное пособие. – Екатеринбург: УГГГА, 2000.

Шевченко А.С. Правовые основы охраны труда в вопросах и ответах.

Учебное пособие. – Йошкар-Ола: Периодика Марий Эл, 2003.

Дополнительный источники 8. ГОСТ 12.0.002 «СБТ. Термины и определения».

9. ГОСТ 12.0.004-90 «Организация обучения безопасности труда».

10. ГОСТ 12.0.006-2002 «Общие требования к системе управления охраной труда в организации».

11. Кодекс об административных нарушениях РФ от 30 декабря 2001 г. № 195ФЗ // Российская газ. – 2001. – 31.12.

12. Конституция Российской Федерации принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г. // Российская газ. – 1993. – 25.12.

13. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.

14. Межотраслевая инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве. М.: НЦ ЭНАС, 2004. – 80 с.

15. Межотраслевые нормативы численности работников службы охраны труда в организациях: постановление Минтруда РФ от 22 января 2001 г. № 10.

16. МУ ОТ РМ 02-99 «Методические указания по оценке травмобезопасности рабочих мест по условиям труда».

17. Нормы бесплатной выдачи работникам смывающих и обезвреживающих средств, порядок и условия выдачи: постановление Минтруда РФ от 4 июля 2003 г. № 45.

18. Нормы и условия бесплатной выдачи молока или других равноценных пищевых продуктов работникам, занятым на работах с вредными условиями труда: постановление Минтруда РФ от 31 марта 2003 г. № 13.

19. Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний: ФЗ РФ от 24 июля 1998 г. № 125-ФЗ.

20. Об утверждении порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций: постановление Минтруда и социального развития РФ от 13 января 2003 г. № 29.

21. Перечень производств, профессий и должностей, работа в которых дает право на бесплатное получение лечебно-профилактического питания в связи с особо вредными условиями труда: постановление Минтруда РФ от 31 марта 2003 г. № 14.

22. Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет: постановление Правительства РФ от 25 февраля 2000 г. № 163.

23. Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях: постановление Минтруда и социального развития РФ от 24 октября 2002 г. № 73.

24. Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда: постановление Минтруда и социального развития РФ от 14 марта 1997 г.

№ 12.

25. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний:

постановление Правительства РФ от 15 декабря 2000 г. № 967.

26. ПОТ Р М-027-2003 «Межотраслевые правила по охране труда».

27. ППБ 01-03 «Правила пожарной безопасности в РФ».

28. Правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты: постановление Минтруда РФ от 18 декабря 1998 г. N 51.

29. Руководство Р 2.2.755-99 «Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса».

30. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ // СЗ РФ от 17 июня Интернет-сайты 1. http://www.transform.ru/articles/html/13ot/ot00002.article 2. http://vzf.mstu.edu.ru/materials/method_26/06_17.shtml 3. www.phys.nsu.ru 4.http://www.edu.ru/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&l_o p=viewlink&cid=2786&orderby=dateD&fids[]= 5. http://www.twirpx.com/files/emergency/workguard 6. http://www.texnic.ru/books/opis/bgd/bgd004/osn_bgd.html 7. http://www.aprohim.ru/page/page176.html 8.http://www.lib.kstu.kz:8080/tb/books/Bezopasnost@m_tehnologicheskih_protcesso v/1_3.htm

ГЛОССАРИЙ

Аттестация рабочих мест по условиям труда – система анализа и оценки рабочих мест для проведения оздоровительных мероприятий, ознакомления работающих с условиями труда, сертификации производственных объектов, для подтверждения или отмены права предоставления компенсаций и льгот работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и опасными условиями труда;

Безопасность – отсутствие недопустимого риска, связанного с возможностью нанесения ущерба (ГОСТ Р 1.0-92);

Безопасные условия труда – условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или их уровни не превышают гигиенических нормативов;

Безопасность труда – состояние условий труда, при котором исключено воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов (ГОСТ 12.0.002-80);

Биологические факторы рабочей среды – микроорганизмы-продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в бактериальных препаратах, патогенные микроорганизмы – возбудители инфекционных заболеваний;

Вредные условия труда – условия труда, характеризующиеся наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающего и (или) его потомство;

Вредный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к заболеванию или снижению работоспособности. Примечание. В зависимости от уровня и продолжительности воздействия вредный производственный фактор может стать опасным (ГОСТ 12.0.002-80).

Вредный фактор рабочей среды – фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работника может вызывать профессиональное заболевание или другое нарушение состояния здоровья, повреждение здоровья потомства. Вредными факторами могут быть: физические, химические, биологические, факторы трудового процесса;

Гигиена труда – система обеспечения здоровья работающих в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально – экономические, организационно-технические, санитарно – гигиенические, лечебно – профилактические, реабилитационные и иные мероприятия;

Гигиенические критерии – показатели, характеризующие степень отклонений параметров факторов рабочей среды и трудового процесса от действующих гигиенических нормативов. Классификация условий труда основана на принципе дифференциации указанных отклонений.

Гигиенические нормативы условий труда (ПДК, ПДУ) – уровни вредных факторов рабочей среды, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч, но не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений.

Соблюдение гигиенических нормативов не исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью.

Допустимые условия труда – условия труда, характеризующиеся такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают уровней, установленных гигиеническими нормативами для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказывать неблагоприятного воздействия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство;

Застрахованный – физическое лицо, подлежащее обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с положениями пункта 1 статьи 5 ФЗ от 24.07. № 125-ФЗ; физическое лицо, получившее повреждение здоровья вследствие несчастного случая на производстве или профессионального заболевания, профессиональной трудоспособности;

Класс профессионального риска – уровень производственного травматизма, профессиональной заболеваемости и расходов на обеспечение по страхованию, сложившийся по видам экономической деятельности страхователей;

(в ред. Федерального закона от 01.12.2004 N 152-ФЗ);

Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника. К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы;

Несчастный случай на производстве – событие, в результате которого застрахованный получил увечье или иное повреждение здоровья при исполнении им обязанностей по трудовому договору (контракту) и в иных установленных ФЗ от 24.07.1998 № 125-ФЗ случаях как на территории страхователя, так и за ее пределами либо во время следования к месту работы или возвращения с места работы на транспорте, предоставленном страхователем, и которое повлекло необходимость перевода застрахованного на другую работу, временную или стойкую утрату им профессиональной трудоспособности либо его смерть;

Обеспечение по страхованию – страховое возмещение вреда, причиненного в результате наступления страхового случая жизни и здоровью застрахованного, в виде денежных сумм, выплачиваемых либо компенсируемых страховщиком застрахованному или лицам, имеющим на это право в соответствии с ФЗ от 24.07.1998 № 125-ФЗ;

Объект обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний – имущественные интересы физических лиц, связанные с утратой этими физическими лицами здоровья, профессиональной трудоспособности либо их смертью вследствие несчастного случая на производстве или профессионального заболевания;

характериующиеся такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных поражений;

Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья (ГОСТ 12.0.002Опасный фактор рабочей среды – фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти. В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия отдельные вредные факторы рабочей среды могут стать опасными;

Оптимальные условия труда – такие условия, при которых сохраняется не только здоровье работающих, но и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности;

Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально – экономические, организационно – технические, санитарно – гигиенические, лечебно – профилактические, реабилитационные и иные мероприятия (Основы законодательства Российской Федерации об охране труда, принятые Верховным Советом Российской Федерации 6 августа 1993 г.);

Постоянное рабочее место – место, на котором работающий находится большую часть своего рабочего времени (более 50% или более 2 часов непрерывно). Если при этом работа осуществляется в различных пунктах рабочей зоны, постоянным рабочим местом считается вся рабочая зона (ГОСТ 12.1.005-88);

Профессиональная трудоспособность – способность человека к выполнению работы определенной квалификации, объема и качества;

Профессиональное заболевание – хроническое или острое заболевание застрахованного, являющееся результатом воздействия на него вредного (вредных) производственного (производственных) фактора (факторов) и повлекшее временную или стойкую утрату им профессиональной трудоспособности;

Профессиональный риск – вероятность повреждения (утраты) здоровья или смерти застрахованного, связанная с исполнением им обязанностей по трудовому договору (контракту) и в иных установленных настоящим Федеральным законом случаях;

Рабочее место – все места, где работник должен находиться или куда ему необходимо следовать в связи с его работой и которые прямо или косвенно находятся под контролем работодателя (Конвенция 155 Международной организации труда);

Рабочая зона – пространство, ограниченное по высоте 2 м над уровнем пола или площадки, на которых находятся места постоянного или непостоянного (временного) пребывания работающих (ГОСТ 12.1.005-88);

Степень утраты профессиональной трудоспособности – выраженное в процентах стойкое снижение способности застрахованного осуществлять профессиональную деятельность до наступления страхового случая;

Страхователь – юридическое лицо любой организационно-правовой формы (в том числе иностранная организация, осуществляющая свою деятельность на территории Российской Федерации и нанимающая граждан Российской Федерации) либо физическое лицо, нанимающее лиц, подлежащих обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с пунктом статьи 5 настоящего Федерального закона;

Страховой взнос – обязательный платеж по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, рассчитанный исходя из страхового тарифа, скидки (надбавки) к страховому тарифу, который страхователь обязан внести страховщику;

Страховой случай – подтвержденный в установленном порядке факт повреждения здоровья застрахованного вследствие несчастного случая на производстве или профессионального заболевания, который влечет возникновение обязательства страховщика осуществлять обеспечение по страхованию;

Страховой тариф – ставка страхового взноса с начисленной оплаты труда по всем основаниям (дохода) застрахованных;

Страховщик – Фонд социального страхования Российской Федерации;

Субъекты страхования – застрахованный, страхователь, страховщик;

Травмобезопасность – соответствие рабочих мест требованиям безопасности труда, исключающим травмирование работающих в условиях, установленных нормативными правовыми актами по охране труда;

Тяжелые работы – работы, отражающие преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма, выполнение которых связано с вовлечением более чем 2/3 мышечной массы человека;

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечнососудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, характером рабочей позы, глубиной и частотой наклона корпуса, перемещениями в пространстве;

Условия труда – совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда (ГОСТ 12.0.002-80).

Физические факторы рабочей среды – температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое излучение; неионизирующие электромагнитные поля (ЭМП) и излучения – электростатическое поле; постоянное магнитное поле (в т.ч. гипогеомагнитное); электрические и магнитные поля промышленной частоты (50 Гц); широкополосные ЭМП, создаваемые ПЭВМ;

электромагнитные излучения радиочастотного диапазона; широкополосные электромагнитные импульсы; электромагнитные излучения оптического диапазона (в т.ч. лазерное и ультрафиолетовое); ионизирующие излучения;

производственный шум, ультразвук, инфразвук; вибрация (локальная, общая);

аэрозоли (пыли) преимущественно фиброгенного действия; освещение – естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, пульсация освещенности, избыточная яркость, высокая неравномерность распределения яркости, прямая и отраженная слепящая блесткость); электрически заряженные частицы воздуха - аэроионы;

Химические факторы рабочей среды – химические вещества, смеси, в т.ч.

некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты), получаемые химическим синтезом и/или для контроля которых используют методы химического анализа.





Похожие работы:

«Пояснительная записка к рабочей программе по истории Отечества (7 кл.) Данная рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по истории. Программа курса охватывает период отечественной истории с древнейших времен до кон.XVII вв. Задача курса: а) познакомить учащихся с основными этапами развития Русского государства в период Средневековья, б) показать место и роль...»

«-1Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Математика для учащихся 5 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике на основе Примерной программы основного общего образования по математике на базовом уровне и авторской программы Программа. Планирование учебного материала. Математика. 5-6 классы /авт.-сост. В.И. Жохов. – М. :Мнемозина, 2009. – 31 с. При разработке...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ НАУЧНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИНСТИТУТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ Лаборатория интеграции искусств с проблемной группой театра и экранных искусств УТВЕРЖДАЮ Директор ФГНУ ИХО РАО _Л.В. Школяр 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ НАУКИ Составитель: Кандидат искусствоведения Е.Н. Пирязева Рецензент: Доктор философских наук С.М. Оленев Обсуждено и рекомендовано на заседании Лаборатория интеграции искусств с проблемной группой...»

«Вопросы, программа и литература для подготовки к аттестационному испытанию для перевода на 2 курс философского факультета. Направление подготовки – ФИЛОСОФИЯ. КУРС ЛОГИКА Вопросы к экзамену: 1. Предмет и значение логики. Понятие о логической форме, логическом законе и правильности рассуждения 2. Язык как знаковая система. Понятие знака, смысл и значение знака 3. Семантические категории языковых выражений 4. Классификация высказываний 5. Табличное построение логики высказываний 6. Язык...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Шалобанов 2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ по кафедре конституционного и муниципального права МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО Утверждена научно-методическим советом университета для направлений подготовки (специальностей) в области общих гуманитарных наук Специальность 350300...»

«МОНИТ ОР И НГ РЕ АЛ ИЗА ЦИИ ГОСУДА РС ТВЕННОЙ ПР ОГ РАММЫ ПО ОКА ЗА НИ Ю С ОДЕ ЙСТВ ИЯ Д ОБ РОВОЛЬ НОМУ ПЕ Р ЕСЕЛЕ НИЮ В РОСС ИЙСКУЮ ФЕДЕ РА ЦИЮ СООТЕЧ ЕСТВ ЕННИКОВ, ПР ОЖ ИВА ЮЩ ИХ ЗА РУБ ЕЖОМ, НА ТЕ РР ИТ ОР ИЯ Х В СЕ ЛЕ НИЯ СУ БЪЕ КТ ОВ Р ОСС ИЙС КОЙ ФЕДЕР А ЦИИ ВО II КВА РТ А ЛЕ 2013 ГОДА 2 1. Разработка региональных программ переселения субъектами Российской Федерации В целях реализации Государственной программы по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО председатель МС директор школы протокол №_1_ Борзенков В.В. _ _ _28_ 08 2013г. _2908_2013г. 31_08_2013г. Рабочая программа по географии 9 класс VIII вид обучения Учитель: Гаврилюк Ольга Владимировна Количество часов в неделю – 2, всего 70 Калининград 2013 Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса География для 9-го...»

«РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (г. Ялта) ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ УТВЕРЖДАЮ: Председатель приемной комиссии КГУ _ А.В. Глузман _ 2014 ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ Укрупненная группа: 09.00.00 Информатика и вычислительная техника Специальность: 09.04.03 Прикладная информатика (на основе образовательной программы подготовки бакалавров) Утвержден на заседании аттестационной комиссии протокол №...»

«Урок информатики Компьютерные вирусы Автор: Administrator 15.11.2011 12:19 - Обновлено 15.11.2011 12:52 Разработала: Алиева М.К. Тема: Компьютерные вирусы   Цели урока: Методическая: показать эффективность применения компьютерных технологий при изучении темы. Учебная: познакомить студентов с различными видами компьютерных вирусов, способах их распространения и профилактикой и методами борьбы с ними. Развивающая: развивать компьютерную грамотность, познавательную активность студентов, умение...»

«Балаковский инженерно - технологический институт - филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ Кафедра: Социальные и гуманитарные науки (наименование) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.02 Гендерология и феминология для специальности 040101.65 - Социальная работа для студентов очной формы обучения Курс 3 Семестр 6 Лекции 34 ч. Экзамен (семестр) Практические занятия 34...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по естественнонаучному образованию :^ВЕРЖДАЮ заместитель Министра образования ^^ики Беларусь А.И. Жук 2011 г. ационный № ТД-G. /тип. История биологии Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-31 01 01 Биология (по направлениям) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО о-методического Начальник Управления высшего и твенно- среднего специального образования Министерства обр^ования Республиюзкбея^усу Миксюк...»

«Особенности подготовки студентов на направлении Прикладные математика и физика физического факультета СПбГУ. Директор НОЦ Электрофизика, проф. Ю.К. Стишков. В рамках национального проекта Образование на физическом факультете СПбГУ создан НОЦ Электрофизика. О реализации инновационных форм обучения на направлении Прикладные математика и физика рассказывает директор нового центра. Стратегической целью НОЦ Электрофизика является формирование партнерства учреждения высшей школы, научной организации...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт физики и технологии Кафедра технологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Машиноведение для направления 050500.62 – Технологическое образование профиль Технология обработки конструкционных материалов по циклу ОПД.Ф.07 Общепрофессиональные дисциплины Федеральный компонент...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ И ЯЗЫКОВОЙ КОММУНИКАЦИИ СФУ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА СФУ КРАСНОЯРСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ АССОЦИАЦИИ ЛИНГВИСТОВ-КОГНИТОЛОГОВ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УНИВЕРСИТЕТ ПАЙ ЧАЙ (ЮЖНАЯ КОРЕЯ) ХУЛУНБЭЙЭРСКИЙ ИНСТИТУТ (ВНУТРЕННЯЯ МОНГОЛИЯ, КНР) ДИАЛОГ КУЛЬТУР В АСПЕКТЕ ЯЗЫКА И ТЕКСТА Международная научно-практическая конференция молодых исследователей 16 – 17 апреля 2012 г. ПРОГРАММА 15 апреля 2012 г. День...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ /Маштаков Д.А./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЛЕСОУСТРОЙСТВО Направление 250100.62 Лесное дело подготовки Профиль Лесное хозяйство...»

«Юридические аспекты использования программ для ЭВМ Определение программы для ЭВМ Программой для ЭВМ является представленная в объективной форме совокупность данных и команд, предназначенных для функционирования ЭВМ и других компьютерных устройств в целях получения определённого результата, включая подготовительные материалы, полученные в ходе разработки программы для ЭВМ, и порождаемые ею аудиовизуальные отображения (статья 1261 ГК РФ). Базой данных является представленная в объективной форме...»

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ и ГАЗА имени И.М. Губкина Утверждена проректором по научной работе проф. А.В. Мурадовым 31 марта 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению 21.06.01 - Геология, разведка и добыча полезных ископаемых для поступающих в аспирантуру РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина в 2014/2015 уч. году Москва 2014 Программа вступительного испытания по направлению 21.06.01 - Геология, разведка и добыча полезных ископаемых разработана на основании...»

«Благотворительный фонд культурных инициатив Фонд Михаила Прохорова годовой отчет '10 2010 Оглавление Глава 1 Фонд Михаила Прохорова: Путеводитель профайл организации по проектам фонда в 2010 году 5 30 1.1 Цели и приоритеты 6 Глава 4 1.2 История и география 8 Результаты деятельности Фонда 1.3 Формы работы 9 в 2010 году 1.4 Локальный подход 1.5 Команда Фонда 1.6 Членство в общественных организациях 4.1 Программный блок и участие в общественных инициативах 13 Наука, образование, просвещение 4.1.1...»

«Студия Wella Professionals Екатеринбург Адрес: Первомайская, 77 Расписание на период Октябрь-Декабрь 2013 ТЕМА НАЗВАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ВРЕМЯ* ОКТЯБРЬ НОЯБРЬ ДЕКАБРЬ СТ-ТЬ (РУБ.) Основные знания о продукции для окрашивания Wella, техники и технологи применения. Материал Гид по цвету 14 5 9 семинара рассчитан на мастеров, которые на пороге в мир цвета от Wella Professionals или желают освежить 9:30 бесплатно (1 день) свои знания по продукции. Семинар без отработки. Основы Цвета. Очень важный этап...»

«Белорусский государственный университет    УТВЕРЖДАЮ  Ректор БГУ  академик  _  С.В. Абламейко  “”    2013 г.      Программа вступительных испытаний  для специальности второй ступени высшего образования  (магистратуры):  121 80 07 Прикладная и математическая лингвистика      Минск  2013      КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА   ОСНОВЫ ПРИКЛАДНОЙ ЛИНГВИСТИКИ Введение в прикладную лингвистику. Прикладная лингвистика и ее соотношение с общим языкознанием и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.