Публичный доклад

БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж»

за 2013-2014 учебный год.

1. Общая характеристика учреждения

БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» является

образовательным учреждение среднего профессионального образования (тип

ОУ).

Вид ОУ – «колледж». Входит в состав подведомственных образовательных учреждений Департамента образования Вологодской области.

Расположен: г.Вологда, ул.Горького,140. Оказывает образовательные услуги населению г.Вологды, Вологодской области, Архангельской области.

Адрес сайта БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» www.vaek.ru Официальный адрес электронной почты [email protected].

Тел. 27-22-09, 27-17-39.

Факс 27-24-94.

Миссия колледжа:

«ВАЭК предоставляет возможность получить современное качественное образование в комфортных для студента условиях.

Мы работаем для того, чтобы обеспечить нашим выпускникам хорошие перспективы трудоустройства и дальнейшего профессионального роста».

Образовательная деятельность в колледже ведется в соответствии с Лицензией № 6907 от 25 мая 2011 г., выданной Департаментом образования Вологодской области http://www.vaek.ru/images/kolledz/document/licenziya.jpg по образовательным программам среднего профессионального образования Квалификация (степень), Уровень образоступень квалификации, разряд Код Наименование вания код наименование (3104);

«Ветеринария» базовый Ветеринарный фельдшер «Экономика и бухгал- базовый Бухгалтер 080110 терский учет» (по отУглубленная под- Бухгалтер, специалист по раслям) готовка налогообложению «Экономика и бухгал- Углубленная под- Бухгалтер, специалист по 080114 терский учет» (по от- готовка налогообложению раслям) «Коммерция» базовый Менеджер по продажам 100701 «Банковское дело» базовый Специалист банковского 080110 дела «Страховое дело (по базовый Специалист страхового 080118 отраслям)» дела по дополнительным профессиональным программы (повышение квалификации) 1. Определение качества молока 2. Программа 1С:Предприятие 3. Секретарское дело 4. Основы компьютерной грамотности 5. Технология создания электронных учебных пособий 6. Система электронного образования MOODLE 7. Система менеджмента качества на уровне образовательного процесса по программам профессионального обучения (профессиональная подготовка) 1. Пчеловод 2. Собаковод 3. Оператор машинного доения 4. Оператор по искусственному осеменению животных и птицы по дополнительным общеобразовательным программам 1. Основы ветеринарной медицины 2. Я - будущий предприниматель Документ об образовании (диплом) государственного образца выдается в соответствии со свидетельством о Государственной аккредитации № 3134 от 07 июня 2011 г., выданным Департаментом образования Вологодской области.

http://www.vaek.ru/images/kolledz/document/svidetelstvo.jpg Характеристика контингента обучающихся.

В колледже обучаются студенты города Вологды, Вологодской и Архангельской областей.

На 1 июня 2014 года контингент обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования составляет 463 человека.

Структура колледжа БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» в своей структуре имеет два отделения: дневное и заочное. В колледже функционируют библиотека, студенческое общежитие, Ресурсный центр.

Формы обучения в колледже: очная и заочная.

Форма и содержание вступительных испытаний.

В целях реализации части 4 статьи 111закона РФ «Об образовании в РФ» №273 от 29.12.2012 г. в приемную кампанию 2013 года поступление в колледж организовано на общедоступной основе по заявлениям лиц, имеющих основное общее или среднее (полное) общее образование.

В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований областного бюджета, колледж осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего (полного) общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании (по среднему баллу аттестата).

Соотношение бюджетных мест и мест на контрактной основе Специальность на бюджетной основе на договорной основе бухгалтерский учет (по отраслям)»

отраслям)»

ло»

Приоритетные направления развития колледжа http://www.vaek.ru/docs/kolledz/fxd/dor_karta.pdf Основные направления:

1) Укрепление потенциала колледжа в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования Вологодской области.

2) Повышение качества подготовки выпускников, укрепление позиций в колледжа в области востребованности выпускников и их профессионального роста.

3) Введение эффективного контракта с работниками колледжа.

1) Реализация программ основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования, профессионального обучения с учетом удовлетворения потребности экономики области в квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена.

2) Сохранение и развитие кадрового потенциала, повышение квалификации педагогических кадров по направлениям модернизации профессионального образования.

3) Увеличение доли выпускников, трудоустроившихся по полученной профессии, специальности в течение первого года после выпуска.

4) Увеличение средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения, реализующих программы профессионального образования, которая составит не менее 100 % средней заработной платы по Вологодской области.

Система управления БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом колледжа (http://www.vaek.ru/docs/kolledz/locakt/ustav.pdf ). Органами управления колледжем являются директор колледжа, общее собрание работников и представителей обучающихся колледжа, Совет колледжа, педагогический Совет, Совет студенческого соуправления в пределах компетенции каждого из них (http://www.vaek.ru/docs/kolledz/administraciya/sostav_organov_upr.pdf ).

Директор колледжа действует на основе законодательства Российской Федерации и Вологодской области, устава колледжа и осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Общее собрание работников и представителей обучающихся колледжа рассматривает вопросы, связанные с принятием устава и внесением изменений в устав, с заключением коллективного договора, принятием положения о совете колледжа, а также выносимые на его обсуждение директором или советом колледжа; избирает состав комиссии по социальному страхованию.

http://www.vaek.ru/docs/kolledz/locakt/polojenie_obsh_sobranie.pdf Общее руководство осуществляется Советом колледжа, который состоит из выборных представителей от педагогических работников, администрации, технического персонала, в состав совета входят директор и главный бухгалтер колледжа. Председателем совета колледжа является директор Учреждения.

Порядок формирования, полномочия и порядок работы совета регламентируется локальным актом - положением о Совете колледжа, принятом на общем собрании колледжа и утвержденным директором колледжа.

http://www.vaek.ru/docs/kolledz/locakt/polojenie_sovet_kolledja.pdf К компетенции совета колледжа относятся вопросы общей организации учебного процесса, воспитания, предоставления платных услуг, приносящей доход, хозяйственной и административной деятельности, развития учреждения, социальной защиты обучающихся и персонала колледжа.

Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов по организации образовательного процесса, развития содержания образования, реализации основных профессиональных образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания студентов, современных методов работы, внедрения инновационных технологий в образовательный процесс, повышения квалификации педагогических работников создан Педагогический совет. Полномочия и порядок работы Педагогического совета регламентируются локальным актом- положением о Педагогическом совете, принятым советом колледжа и утвержденным директором колледжа.

http://www.vaek.ru/docs/kolledz/locakt/polojenie_pedsovet.pdf Нормативно-правовые основы образовательной деятельности отражены в Уставе и локальных актах колледжа:

1. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАМММАМ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В БОУ СПО ВО

«ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

2. ПОЛОЖЕНИЕО ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ПРОГРАММАМ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В БОУ СПО ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

3. ПОЛОЖЕНИЕО ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ В БОУ СПО ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

4. ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж»

5. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ И ОСНОВАНИЯХ ПЕРЕВОДА, ОТЧИСЛЕНИЯ И

ВОССТАНОВЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ БОУ СПО ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

6. ПОЛОЖЕНИЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ БОУ СПО

ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

7. ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ БОУ СПО ВО

«ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ПО

ИНДИВИДУАЛЬНОМУ УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

8. ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ УЧАСТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ФОРМИРОВАНИИ

СОДЕРЖАНИЯ СВОЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

9. Правила внутреннего распорядка для обучающихся БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно – экономический колледж»

10. ПОЛОЖЕНИЕ о стипендиальном обеспечении и других мерах социальной поддержки и стимулирования студентов БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно – экономический колледж»

ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОМ ОБЩЕЖИТИИ БОУ СПО ВО «ВОЛОГОДСКИЙ

АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

11. ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА СТУДЕНЧЕСКОГО ОБЩЕЖИТИЯ БОУ СПО

ВО «ВОЛОГОДСКИЙ АГРАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

12. ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ БОУ СПО ВО

«Вологодский аграрно – экономический колледж»

13. ПОЛОЖЕНИЕ О СТУДЕНЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно – экономический колледж»

14. ПОЛОЖЕНИЕ О ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ БОУ СПО ВО

«Вологодский аграрно-экономический колледж»

15. ПОЛОЖЕНИЕ о платных дополнительных образовательных услугах БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж»

http://www.vaek.ru/2-uncategorised/62-lokalnye-akty Руководители БОУ СПО ВО «Вологодский аграрноэкономический колледж».

производственной Симоновна онной работе, ин- Владимировна формационному и методическому обеспечению обучения онным технологиям Александрович хозяйственной работе 2. Условия осуществления образовательного процесса.

Режим работы БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж».

Колледж работает в режиме пятидневной рабочей недели.

Начало рабочего дня сотрудников 8. Начало учебных занятий с 8.30.

Обеденный перерыв 11.50-12.45. (для сотрудников 12.00-13.00) Окончание учебных занятий в 14.20 (16.05).

Окончание рабочего дня сотрудников 17. Численность обучающихся на одного педагогического работника составляет 13,6 человек.

Для реализации каждой образовательной программы в колледже создана учебно-лабораторная база, отвечающая требованиям ФГОС СПО.

http://www.vaek.ru/docs/kolledz/mto/obesp_od_zdaniyami.pdf http://www.vaek.ru/docs/kolledz/mto/obesp_od_pomesh_med_obsl_i_pitaniya.pdf Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса.

На 01.06.2014 года на учете в библиотеке колледжа состоит 56 077 экз.

изданий на сумму 3 017 779,062 руб. В 2013 году фонд учебников и учебных пособий библиотеки был обновлен на 6,7 % (3 777 экз. на сумму 1 203 589, руб.). Из них за счет бюджетных средств области было приобретено 2 888 экз.

на сумму 829 272,70 руб., за счет внебюджетных средств колледжа 889 экз. на сумму 374 317,00р. Реализация основных профессиональных образовательных программ обеспечивается доступом каждого студента к библиотечному фонду, сформированному по полному перечню предметов, дисциплин (модулей) учебного плана основных профессиональных образовательных программ.

С целью обеспечения студентов колледжа учебными изданиями в объеме соответствии с требованиями ФГОС колледжем заключен договор с издательством «Лань» (от 23.12.2013 г.) на пользование электронным библиотечным фондом учебников и учебных пособий издательства, в том числе предусмотрена возможность «скачивания» колледжем текстов электронных учебников по дисциплинам (модулям) с целью дальнейшей комплектации библиотечного фонда.

Обеспеченность студентов колледжа учебными печатными и/или электронными изданиями по дисциплинам профессионального цикла, учебнометодическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу реализуемых основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования в среднем соответствует требованиям законодательства (равен 1).

Во время самостоятельной подготовки студенты колледжа обеспечены доступом к информационным ресурсам сети Интернет: читальный зал библиотеки оборудован 4 компьютерами с подключением к сети Интернет и внутренней локальной сети колледжа, принтером, сканером.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания: 17 наименований периодических изданий, что составляет в среднем 3 экз. на каждые студентов. Стоимость подписки на 2013/2014 учебный год - 101 875 руб. коп. Каждому студенту колледжа в соответствии с требованиями ФГОС в библиотеке обеспечен доступ к отечественным журналам: «Бухгалтерский учет в сельском хозяйстве», «Бухгалтерия и банки», «Ветеринария», «Современная торговля», «Управление персоналом», «Экономика сельского хозяйства и перерабатывающих предприятий». Читальный зал библиотеки через сеть Интернет имеет доступ к информационным ресурсам справочной системы «КонсультантПлюс», что позволяет обеспечить студентов необходимыми официальными и справочными материалами в соответствии с требованиями ФГОС. http://www.vaek.ru/about/podrazdeleniya?id= Производственная база для прохождения производственной и учебных практик, формы взаимодействия с работодателями.

В целях создания необходимых условий для эффективной подготовки специалистов, отвечающих требованиям современного уровня квалификации и прогнозам развития отраслей региональной экономики БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» использует эффективные формы взаимодействия с работодателями.

Мы сотрудничаем с предприятиями с которыми заключены соглашения: СХПК «Присухонское», СХПК «Племзавод Майский», ООО «Родина», СПК Агрофирма «Красная звезда», Колхоз «Племзавод Родина», филиалом ООО «Росгосстрах» в Вологодской области, Ветеринарной клиникой Надежда ИП Исакова О.Л., СПК (колхоз) «Племзавод Пригородный», ОАО совхоз «Заречье» и управлениями сельского хозяйства 20 муниципальных районов области.

http://www.vaek.ru/docs/student/prakt_obuch/baza_praktiki.pdf Формами сотрудничества с работодателями в образовательном учреждении являются: организация производственной практики; профориентационная работа; включение представителей работодателей в аттестационные процедуры и оценку качества образования и конкурсов профессионального мастерства; предоставление сырья и производственных площадей для нужд практической подготовки; совместная исследовательская работа; информационная поддержка образовательного процесса со стороны предприятий.

На базе предприятий Вологодского района проводятся учебные практики, экскурсии, организованы стажировки педагогических работников колледжа.

Педагогическую деятельность в колледже по реализуемым образовательным программам осуществляют 40 педагогических работников, из них штатных единиц. Штат укомплектован полностью, вакансий нет.

http://www.vaek.ru/about/prepodavateli В соответствии с требованиями ФГОС СПО все преподаватели колледжа реализующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, имеют высшее профессиональное образование (100% преподавателей).

С целью формирования и развития творческих способностей студентов в колледже работает педагог дополнительного образования, реализующий дополнительные общеобразовательные программы.

Воспитательный процесс в общежитии осуществляют два воспитателя общежития.

За 2013 год прошли повышение квалификации 33% преподавателей колледжа (13 человек).

За отчетный период прошли процедуру аттестации:

с присвоением квалификационных категорий 35% педагогических работников (11 человек), в том числе на высшую квалификационную категорию аттестовано 25% (8 человек), на первую - 10% (3 человека);

на соответствие занимаемой должности аттестованы не имеющие квалификационных категорий два преподавателя колледжа.

В целом численность педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, составляет 75% ( человек), из них имеют:

высшую квалификационную категорию 53% (22 человека), первую квалификационную категорию - 20% (8 человек).

вторую квалификационную категорию – 2% (1 человек).

Два преподавателя (5%) в соответствии с требованиями законодательства аттестованы на соответствие занимаемой должности.

Средний возраст преподавателей колледжа составляет 42 года. За отчетный период преподавательский состав колледжа обновился на 12%: пополнился начинающими преподавателями, стаж педагогической работы которых составляет менее одного года: два преподавателя приступили к преподавательской работе в колледже сразу после окончания высшего учебного заведения.

Участие педагогов колледжа в конференциях, акциях, семинарах по вопросам обобщения и распространения передового педагогического опыта Наименование мероприятия, Место проведения Сроки прове- ФИО участника Степень участия (очная - Дипломы, награды но-практическая конференция IХ международная науч- г. София, Болга- ноябрь 2013 А.С. Тераевич Заочная -«Зависимость Статья вошла в сборник преподавания общеобра- «Вологодский аг- г. О.В. Ловыгина (открытый урок, мастер- преподавателями колледжа условиях реализации экономический Областной (19 участников) межрегиональный Ю.В. Демидова практических работ стуПубликация в СМИ дентов по специальности «Интернет-издание «Экономика и бухгалтерПрофобразование» ский учет (по отраслям)»

МДК 02.02. «Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации» профессионального модуля ПМ 02»

Т.В. Митракова, «Организация и проведе- «Воспитание профессионание междисциплинарных, ла».

и профессиональных кон- фонд Кировской государсткурсов» венной универсальной областной научной библиотеки Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся Психолого-педагогическое сопровождение направлено на формирование самостоятельной и социальной мобильности личности, способной к успешной социализации в обществе, на развитие способности к личностному самоопределению и саморазвитию, на обучение и воспитание учащихся.

Направления деятельности ППС включает психологическую диагностику, консультирование, коррекционные программы, профилактику. Со студентами работают: Педагог организатор по воспитательной работе, Педагоги – библиотекари, Социальный педагог, Педагог доп.образования, Руководитель физ.воспитания, Воспитатели общежития.

http://www.vaek.ru/docs/kolledz/prepodavateli/prepod_other.pdf Для проживания иногородних студентов имеется благоустроенное общежитие на 300 мест. Расселение студентов производится в соответствии с нормативами (6 кв. м на 1 человека). Студенты проживают по 2-3 человека в комнате. http://www.vaek.ru/about/podrazdeleniya?id= Организация питания и медицинского обслуживания В колледже имеется столовая и медицинский кабинет. Ежегодно в октябре месяце студенты групп нового приема проходят углублённый медицинский осмотр, на основании которого студентам определяется группа здоровья для занятий физической культурой. Имеются два спортивных зала, где проводятся учебные занятия и занятия спортивных секций.

http://www.vaek.ru/about/materialno-tekhnicheskoe-osnashchenie По основным профессиональным образовательным программам стоимость обучения на договорной основе составляет 38 500 рублей в год по очной форме обучения и 12 500 в год по заочной форме обучения.

http://www.vaek.ru/docs/abiturient/plat_uslugi/prikaz_plata_obuchenie.pdf Стоимость обучения по дополнительным профессиональным программы (повышение квалификации) и по программам профессионального обучения (профессиональная подготовка) зависит от продолжительности обучения.

Оператор по искусственному осеменению животных и 144 (3 нед) 5 500 р птицы http://www.vaek.ru/resursnyj-tsentr/obrazovatelnaya-deyatelnost 3. Особенности организации образовательного процесса С целью обеспечения конкурентоспособности выпускников, углубления профессиональной подготовки и более полного удовлетворения запросов потребителей дополнительно в рабочие учебные планы за счет вариативной части введены учебные дисциплины по следующим специальностям:

«Ветеринария»:

Увеличен объем времени на изучение базовых дисциплин:

Анатомия и физиология животных;

Ветеринарная фармакология.

«Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям):

«Организация, нормирование и оплата труда»;

«Организация и технология производства в отраслях АПК».

«Коммерция» (по отраслям):

- «Основы внешнеэкономической деятельности»;

- «Бизнес-планирование»;

- «Технология отраслей АПК».

«Банковское дело»:

- «Налоги и налогообложение»;

- «Банковское дело»;

- «Банковское право».

- «Психология и этика профессиональной деятельности».

Внедрение новых форм и методов обучения, средств активизации познавательной деятельности студентов, организация их самостоятельной работы.

В учебном процессе педагогами применяются следующие современные образовательные технологии (классификация по Г.К.Селевко):

1. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса.

2. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности студентов.

3. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса.

Использование новых информационных технологий и вычислительной В учебном процессе используются 4 компьютерных класса, насчитывающих 68 рабочих мест. Каждый компьютерный класс оснащен дополнительным офисным оборудованием (серверы, лазерные принтеры, сканеры), программным обеспечением, текстовыми процессорами, графическими редакторами, системами управления базами данных, программами статистической обработки данных и другими сервисными программами.

В 2013 году в 12 кабинетах и лабораториях колледжа рабочие места преподавателей оснащены персональными компьютерами и мультимедийными комплексами с целью повышения качества образовательного процесса.

Введение новых образовательных стандартов предопределяет необходимость изменения не только содержания подготовки будущих профессионалов, но и поиска инновационных способов организации образовательного процесса. В решении данного вопроса все большая роль отводится электронному обучению и дистанционным образовательным технологиям. Электронная образовательная среда – это комплексная информационная среда обучения, позволяющая перевести учебный процесс в электронную форму с минимальными затратами на модернизацию оборудования и покупку программного обеспечения. Развитие электронной образовательной среды позволит основным потребителям образовательной услуги (обучающиеся и их родители) получать оперативную информацию о ходе учебного процесса, о состоянии своих учебных достижений, вносить свои предложения в формирование электронных учебных курсов путем прямого контакта с преподавателем.

На 01.06.2014 в колледже создан образовательный портал www.vaek.ru/moodle/, на котором функционирует 47 учебных курсов по всем основным и трем дополнительным профессиональным образовательным программам колледжа:

Банковское дело (4) Экономика и бухгалтерский учет (13) Ветеринария (20) Дополнительное профессиональное образование (3) Материалы электронных курсов полностью разработаны преподавателями колледжа.

На 1 июня 2014 года в системе зарегистрировано 369 пользователей. Материалы электронных курсов полностью разработаны преподавателями колледжа.

В БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» разработано и действует Положение о внутреннем мониторинге качества образования, утвержденное приказом директора колледжа №84 от 23.09.2013г.

Содержание процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся включает в себя:

1 - промежуточную и текущую аттестацию обучающихся;

2 - государственную (итоговую) аттестацию выпускников колледжа;

3 - аттестацию учебной и производственной практики;

Качество умений и знаний обучающихся оценивается в соответствии с Положением по организации и проведению текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования. Подведение итогов успеваемости проводится на основе анализа сводных ведомостей успеваемости по учебным группам и формы «Отчт по успеваемости студентов по итогам промежуточной аттестации» в разрезе специальностей. Основными критериями оценки являются:

- абсолютная успеваемость (уровень обученности), (%) - качественная успеваемость (качественный показатель), (%) Воспитательная работа и социальная защита обучающихся.

С целью совершенствования системы воспитательной работы, эффективной для формирования активной, социально-ответственной, всесторонне развитой личности специалиста–профессионала, востребованного на рынке труда, в колледже разработана и действует концепция воспитательной работы.

Приоритетными направлениями воспитательной деятельности являются:

- гражданско-патриотическое;

- духовно-нравственное;

- профессиональное;

- пропаганда ЗОЖ, профилактика негативных явлений в студенческой среде;

- развитие студенческого самоуправления.

Воспитание и развитие личности студента предполагает деятельность во время учебного процесса и внеурочной занятости.

Цель воспитания: «Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном развитии через получение среднего профессионального образования».

Общая цель обуславливает необходимость решения задач:

1. Формирование у студентов гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности, самостоятельности и творческой активности;

2. Формирование духовно-нравственной личности студента, становления его компетентным специалистом-профессионалом.

Реализация федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения требует от колледжа создания определенных условий для развития студентов.

В колледже сформирована социальная среда, созданы условия необходимые для всестороннего развития и социализации личности, осуществляется развитие воспитательного процесса, студенческого самоуправления, участия студентов в работе творческих клубов.

Воспитательная работа реализуется на уровне колледжа, учебной группы и структурных подразделений.

В воспитательной системе используются два уровня форм организации воспитательной деятельности.

Традиционно организуются и проходят следующие мероприятия:

- День знаний – 2 сентября - «Мир моих интересов» - анкетирование первокурсников - Посвящение в студенты - Викторина «Финансовая грамотность»

- Беседа с работником Банка России - Кросс «На приз первокурсника»

- Беседа «Любопытство ценою в жизнь»

- Конкурс «Минута славы»

и другие мероприятия.

Мероприятия внутри коллектива учебных групп, работа общежития, студий творческого направления.

На уровне учебных групп проходят мероприятия (тематические классные часы, встречи с интересными людьми, диспуты, конкурс).

В молодежном центре «Эльдорадо» работают студии:

Участники студий активно принимают участие в концертных программах колледжа.

В общежитие работает Совет студенческого самоуправления. Члены Совета принимают активное участие в жизни студентов.

В общежитии организуются и проводятся интересные мероприятия:

- цикл занятий «Здоровый образ жизни»;

- экскурсионная работа – посещение Музея кружева, музей-усадьбу Брянчаниновых, музей-заповедник;

Сотрудничество с молодежными организациями г.Вологды:

- БУ ВО «Содружество»

Работа кинолектория:

- профилактика негативных явлений - патриотическая В колледже разработан и действует «План совместных мероприятий с I ОП ОДН по предупреждению правонарушений и преступлений среди студентов на 2013-2014 учебный год».

Реализация плана предполагает оказание практической помощи в работе с трудными студентами, что способствует снижению количества правонарушений и повышению правовой грамотности студентов.

На учете студентов в ОДН I ОП г. Вологды нет, правонарушения отсутствуют.

Обеспечение социальной защиты обучающихся В соответствии с Положением о порядке и условиях выплаты стипендии обучающиеся колледжа обеспечиваются стипендиями. Это академическая стипендия (она зависит от результатов сессии) и социальная стипендия, которая выплачивается обучающимся, представившим справки из органов соцобеспечения установленного образца.

В колледже осуществляется социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц, из числа детей указанных категорий, а также малоимущим, детям из неполных и многодетных семей.

Данное направление включает:

1. Все дети-сироты и дети, находящиеся под опекой обеспечиваются ежегодным пособием на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей, социальной стипендией.

По достижении 18-летнего возраста дети-сироты и дети, находящиеся под опекой, зачисляются на полное государственное обеспечение.

2. Обучающиеся, находящиеся на полном обеспечении обеспечиваются ежемесячным пособием (на приобретение продуктов питания), предметами личной гигиены, бесплатным проездом на городском, пригородном транспорте, а также бесплатным проездом 1 раз в год к месту жительства. Ежегодно обеспечиваются материальными средствами на приобретение одежды и мягкого инвентаря.

Выпускникам, из числа обучающихся, относящихся к категории детейсирот выплачивается единовременное денежное пособие 3. Социальная поддержка малообеспеченных обучающихся и обучающихся из многодетных и неполных семей осуществляется в виде выплат социальной стипендии на основании справки, подтверждающей право назначения социальной стипендии.

4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и лица, из числа детей указанных категорий обеспечиваются путевками в оздоровительный лагерь в период летних и зимних каникул при необходимости.

Осуществляется социально-правовая поддержка детям-инвалидам В соответствии с Положением о стипендиальном обеспечении и других мерах социальной поддержки и стимулирования студентов БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно–экономический колледж» студенты колледжа назначаются на академическую и социальную стипендии. Минимальный размер государственной академической стипендии составляет 436 рублей.

4.Результаты деятельности, качество образования.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников Результаты итогового междисциплинарного экзамена по специальности 111201 (3104) «Ветеринария» Результаты защиты выпускной квалификационной работы 080110 (0601) «Экономика и раслям) дневное отделение 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» дневное отде- 27 4,37 88, 080110 «Банковское дело»

100701) «Коммерция» (по отраслям) Количество граждан, прошедших обучение по дополнительным программам профессионального обучения и дополнительным общеобразовательным программам 2013/14 уч.год 2012/13 уч.год БОУ СПО ВО «Вологодский аграрно-экономический колледж» проводит целенаправленную работу по информированию и содействию трудоустройству выпускников.

Колледж организует встречи с работодателями, представителями высших учебных заведений, службой занятости населения, информирует о наличии вакансий по специальностям на основании заявок, поступивших от Департамента сельского хозяйства, продовольственных ресурсов и торговли Вологодской области, сельскохозяйственных и других предприятий области.

Для оценки квалификационных требований работодателей, степени соответствия знаний, умений и практического опыта выпускников Вологодского аграрно-экономического колледжа потребностям рынка труда Ресурсный центр использовал анкетирование.

В анкетировании приняли участие 15 предприятий: ООО «Приток» Междуреченский район, ООО «Никольский хлебозавод», ООО фирма «Леда», СХПК комбинат «Тепличный», ООО «Юмиж-Лес» Архангельская обл., ООО «ФЭСКО» г. Череповец, ООО Инвестиционная компания «Проектное финансирование», Совхоз «Осаново», ОАО Совхоз «Заречье», ИП Николаев Н. Н., Кирилловское РАЙПО, ЗАО «Белый ручей» Вытегорский район, ООО «Сухонский целлюлозно-бумажный комбинат» Сокольский район, Верховажское РАЙПО, СХПК Племзавод «Майский».

На вопрос «Довольны ли Вы в целом тем, как работал на практике данный студент?» 33,3% работодателей ответили, что очень довольны, 40% - довольны и 26,7% уклонились от ответа.

Наибольшим спросом пользуются специальности:

«Ветеринария» - 70% «Экономика и бухгалтерский учет» -24% «Коммерция» - 6% Наименование меро- Уровень мероприятия Место проведения Сроки прове- ФИО участника Степень участия Дипломы, награды посвященного 95- сквозь годы», посвялетию со дня создания щенного 95-летию со нального мастерства профессионального ных заведений, обу- заций Вологодской и (машиностроительный (Демидова Ю.В., номика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

чтения. Бизнес. Наука. но-практическая конОбразование» ференция Фестиваль знаний (в (Областной) среди ко- Вологодский филиал март 2014 г. Команда студен- очная Диплом и Кубок рамках проекта «Шко- манд обучающихся об- Международной акаВарзина Н.Б., 1-е место, ценный «От творчества обу- областная научно- г. Вологда март 2014 г. Кузина А., Вино- заочная («Анато- Сертификаты учакурова О.

Я», посвященного 20предложение заколетию Законодательнонодателям») го Собрания Вологодской области конкурс рисунков областной (Департа- г. Вологда Апрель 2014 г. Алипичев Е., заочная Дипломы, БлагодарТюнина М., ственное письмо «Охрана труда глазами мент труда и занятости С целью ориентации на потребности рынка, проведено маркетинговое исследование среди работодателей 30 предприятий.

Опрос проведён посредством анкет, по определению соответствия профессионально-квалификационной подготовки специалистов требованиям работодателей.

Анкетирование работодателей выявило, что 95% работодателей довольны выпускниками колледжа и 5% дали рекомендации по расширению профессиональных знаний. Полученные в ходе анкетирования данные дают возможность выявить определённый уровень подготовленности студентов к выполнению функций в разрезе своей специальности, а главное определить пробелы в их знаниях, недостатки в практических умениях и навыках, что является по своей сути ориентиром в дальнейшей работе преподавателей колледжа. Определяющими при оценке качества подготовки являются характеристики и отзывы на специалистов-выпускников Вологодского аграрно-экономического колледжа. Руководители и главные специалисты отмечают достаточный уровень профессиональной подготовки выпускников, в т.ч. практические навыки, грамотность, ответственность, мобильность, а также личные достижения в профессиональной деятельности.

4. Финансово-экономическая деятельность.

http://www.vaek.ru/about/finansovo-khozyajstvennaya-deyatelnost По состоянию на 1 июня 2014 года.

Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) 14362,72 тыс. руб.

Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника 495, тыс. руб.

Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника 50,431 тыс. руб.

Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона 69 % Показатели по соотношению заработной планы педагогических работников к средней зарплате по региону превышают данные показатели 2013 года (за тот же период).

1. Деятельность БОУ СПО Во «Вологодский аграрно-экономический колледж» осуществляется в соответствии с законодательством РФ в области образования и Уставом образовательного учреждения.

2. Содержание подготовки обучающихся и выпускников по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования соответствует требованиям ФГОС СПО.

3. Качество подготовки обучающихся и выпускников соответствует требованиям ФГОС СПО.

4. Кадровый состав и материально-техническая база обеспечивают реализацию ФГОС СПО.

5. Реализуемое содержание воспитательной работы соответствует требованиям ФГОС СПО.

1. Осуществить качественную реализацию федеральных государственных образовательных стандартов.

2. Разработать учебно-методическую документацию и создать материально-техническую базу для реализации новой основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки 080118 «Страховое дело» (по отраслям).