МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ ИММАНУИЛА КАНТА

Утверждаю:

Ректор БФУ имени И.Канта

А.П. Клемешев

«_» 20_г.

Номер внутривузовской регистрации_ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100.68 «Экономика»

Программа «Финансы»

Квалификация (степень) Магистр Калининград 2012 год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Используемые сокращения и обозначения

2. Общие положения

2.1. Основная образовательная программа магистратуры 080100. «Экономика» программа «Финансы»

2.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы».

2.3. Общая характеристика ООП по направлению 080100.68 «Экономика»

программа «Финансы»

2.3.1. Цель (миссия) ООП магистратуры.

2.3.2. Срок освоения ООП магистратуры

2.3.3. Трудоёмкость ООП магистратуры

2.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Финансы»

3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»

программа «Финансы»

3.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

3.2. Объекты профессиональной деятельности магистра.

3.3. Виды профессиональной деятельности магистра.

3.4. Задачи профессиональной деятельности магистра.

4. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП по направлению подготовки «Экономика» программа «Финансы».

5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы».

5.1. Календарный учебный график.

5.2. Учебный план подготовки магистров.

5.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).. 5.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

6. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы................ 7. Характеристика среды вуза, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников

8. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы

8.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация......... 8.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы

9. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

1. Используемые сокращения и обозначения В настоящей Основной образовательной программе по направлению 080100. «Экономика» программа «Финансы» используются следующие термины и сокращения в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Федеральным Законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", а также с международными документами в сфере высшего образования:

вид профессиональной деятельности – методы, способы, приемы, характер воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его изменения, преобразования;

зачетная единица – мера трудоемкости образовательной программы;

компетенция - способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области;

модуль – совокупность частей учебной дисциплины (курса) или учебных дисциплин (курсов), имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и результатам воспитания, обучения;

направление подготовки – совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области;

объект профессиональной деятельности – системы, предметы, явления, процессы, на которые направлено воздействие;

область профессиональной деятельности – совокупность объектов профессиональной деятельности в их научном, социальном, экономическом, производственном проявлении;

основная образовательная программа магистратуры (магистерская программа) совокупность учебно-методической документации, включающей в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии;

профиль – направленность основной образовательной программы на конкретный вид и (или) объект профессиональной деятельности;

результаты обучения – усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции;

учебный цикл - совокупность дисциплин (модулей) основной образовательной программы, обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере научной и (или) профессиональной деятельности.

В настоящей ООП используются следующие сокращения:

ВПО – высшее профессиональное образование;

ООП – основная образовательная программа;

ОК – общекультурные компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

ПрООП – примерная основная образовательная программа УЦ ООП – учебный цикл основной образовательной программы;

ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

Минобрнауки – Министерство образования и науки Российской Федерации 2. Общие положения 2.1. Основная образовательная программа магистратуры 080100. «Экономика» программа «Финансы»

Основная образовательная программа по направлению 080100.68 «Экономика»

программа «Финансы» (далее ООП по программе «Финансы») реализуется на экономическом факультете Российского государственного университета имени Иммануила Канта (БФУ им. И. Канта) и представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную БФУ им. И.Канта самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению (ФГОС ВПО) 080100.68 «Экономика», а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

2.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы».

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля г. №3266-1 ред. от 28.09.2010 г.) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ ред. от 27.07.2010 г.);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 года №543.

Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) подготовки магистров по направлению подготовки, УМО вузов России по образованию в области экономики (носит рекомендательный характер);

Устав БФУ им. И.Канта.

2.3. Общая характеристика ООП по направлению 080100.68 «Экономика»

программа «Финансы»

2.3.1. Цель (миссия) ООП магистратуры.

Целью разработки ООП по направлению 080100.68 «Экономика» программа «Финансы» является методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению.

ООП магистратуры имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки.

Формирование высококачественных финансово–экономических знаний, навыков и умений магистра в сферах: научно–исследовательской, проектно–экономической, аналитической, организационно–управленческой и педагогической деятельности с учетом следующих особенностей:

- подготовка кадров в условиях сформированной в БФУ им. И.Канта научной школы «региональные финансы» и функционирования в регионе Особой экономической зоны.

-функционирования в регионе диверсифицированной многопрофильной экономической системы и необходимости наличия высококвалифицированных финансовых кадров в условиях жесткой конкуренции на рынке труда специалистов финансового профиля и специфических условий социально–экономического развития на современном этапе.

- постоянного совершенствования и развития нормативно-правовой базы финансовоэкономического функционирования предприятий, отраслей и учреждений, а также наличия в регионе относительно изолированного от основной территории России многофункционального хозяйственного комплекса.

- усиления влияния финансово-кредитных механизмов на социально-экономическое развитие территорий и хозяйственных комплексов в условиях глобализации мировой экономики, ускоренного развития финансовых институтов в системе реформируемых государственных и муниципальных органов власти в России.

2.3.2. Срок освоения ООП магистратуры Нормативный срок освоения ООП (для очной формы обучения), включая последипломный отпуск – 2 года. Сроки освоения основной образовательной программы магистратуры по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения могут увеличиваться на 5 месяцев относительно нормативного срока на основании решения ученого совета БФУ им. И. Канта.

2.3.3. Трудоёмкость ООП магистратуры Трудоемкость магистерской программы составляет 120 зачетных единиц, соответственно по 60 зачетных единиц в год. В трудоемкость включаются все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП. Одна зачетная единица составляет 36 часов.

магистерской программы «Финансы»

Лица, имеющие высшее профессиональное образование (степень «бакалавр» или квалификацию «специалист») и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний. Вступительные испытания проводятся с целью установления у поступающего наличия ключевых компетенций, необходимых для освоения магистерских программ по данному направлению подготовки. Общекультурные и профессиональные компетенции, которыми должны обладать поступающие, представлены в Таблице 1.

Таблица 1. Базовые компетенции, необходимые для освоения магистерской программы «Финансы» направления «Экономика» а) общекультурными (ОК) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию ин- ОК- формации, постановке цели и выбору путей ее достижения способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно ОК- значимые философские проблемы способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; ОК- события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходя- ОК- щие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ОК- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письмен- ОК- ную речь способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за ОК- них ответственность способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства ОК- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и ОК- выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой ОК- мотивацией к выполнению профессиональной деятельности способен понимать сущность и значение информации в развитии современного ОК- информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, пе- ОК- реработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного ОК- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения ОК- от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий владеет средствами самостоятельного методически правильного использования ОК- методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности б) профессиональными (ПК):

в расчетно-экономической деятельности способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для рас- ПК- чета экономических и финансово - кредитных показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы ПК- рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов способен выполнять необходимые для составления финансово - экономических ПК- разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами в аналитической, научно-исследовательской деятельности способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для ре- ПК- шения поставленных экономических задач способен выбрать инструментальные средства для обработки финансово - эко- ПК- номических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стан- ПК- дартные теоретические и эконометрические финансово - экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную ПК- информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубеж- ПК- ной статистики о социально-экономических и финансово - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических и финансовых показателей способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, со- ПК- брать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет в сфере финансово – кредитных отношений способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач ПК- современные технические средства и информационные технологии в организационно-управленческая деятельность способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации ПК- конкретного финансово – экономического проекта способен использовать для решения коммуникативных задач современные тех- ПК- нические средства и информационные технологии способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений ПК- и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической и финансовой эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий в педагогической деятельности способен преподавать финансово - экономические дисциплины в образователь- ПК- ных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы Таблица 2. Компетенции, необходимые для освоения магистерской программы «Финансы» направления «Экономика»

владеет знаниями в области международных стандартов финансовой, ПКП2- бухгалтерской и налоговой отчётности способен выработать собственную позицию по профессиональным вопросам, найти и четко сформулировать аргументы в ее защиту владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы – в части корпоративных финансово-информационных систем;

способен анализировать платежный баланс страны, его структуру и иметь представление о методах погашения сальдо и регулирования основных статей готов участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента – в части финансово - кредитной стратегии;

способен эффективно работать в условиях трансформирующейся российской экономики способен совершенствовать имеющиеся и создавать новые знания в области финансовых и денежно – кредитных отношений способен проводить диагностику (внутреннюю и внешнюю) предприятия – в части финансово - экономической деятельности способен принимать участие в разработке финансовой части социально – экономического развития территории способен правильно оценить влияние факторов экономического и полиПКП – профессиональные компетенции по программе тического характера на финансово-правовые нормы знает структуру банковской системы Российской Федерации;

знает наиболее важные положения страхового законодательства (формы договора страхования, обязательные условия договора, условия вступления договора в силу);

способен понимать и воспринимать критические замечания и соответствующим образом изменять свою позицию в случае их обоснованности способен подготовить данные для составления перспективных прогнозов, текущих и оперативных бюджетов, анализировать и контролировать ход их выполнения имеет представления о денежном обращении и банковских системах ведущих стран мира;

способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета способен осуществлять финансовое планирование, бюджетирование и прогнозирование социально-экономического развития территории на основе имеющихся теоретических и эконометрических моделей способен осуществлять разработку рекомендаций по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятия готов к использованию методов и программных средств обработки статистической информации обладает базовыми теоретическими знаниями в области теории бухгалтерского учёта и экономического анализа, теории налогов и налогообложения, налогового учета и отчетности;

способен ориентироваться в современном состоянии финансового законодательства способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации аудиторской проверки способен на основе действующей нормативно-правовой базы обработать экономические данные в соответствии с поставленными в ходе аудиторской проверки задачами, сформулировать и обосновать факт полученных аудиторских доказательств обладает навыками исследования состояния финансового рынка;

обладает навыками обоснования и принятия краткосрочных финансовоуправленческих решений;

обладает основными навыками анализа показателей банковской деятельности;

обладает умениями поиска, сбора и систематизации информации о тарифных и процентных ставках на рынке банковских услуг;

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев финансово - экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий способен консультировать лиц, принимающих решения в области финансов по основным правовым вопросам способен использовать зарубежный опыт в целях совершенствования принятия краткосрочных финансово-управленческих решений способен использовать зарубежный опыт в целях развития финансового рынка в РФ понимает практические аспекты функционирования мирового валютного рынка, рынка ссудных капиталов, ценных бумаг, золота;

понимает роль денег в современной экономике;

способен выработать собственную позицию и обосновать ее с использованием современного финансового законодательства способен на основе типовых методик составить план, программу аудиторской проверки;

способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую, налоговую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

способен анализировать и оценивать риски инвестиционного портфеля;

способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы».

3.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности магистров включает:

экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций и предприятий различных отраслей и форм собственности;

органы государственной и муниципальной власти;

академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования;

финансовые, кредитные, аудиторские, консалтинговые (в сфере финансов и кредита), страховые, оценочные учреждения и организации (включая государственные);

финансово–экономические и научные подразделения (финансово–экономической направленности) академических и ведомственных научно-исследовательских организаций;

финансово–экономические подразделения и структуры государственных и муниципальных органов власти.

3.2. Объекты профессиональной деятельности магистра.

Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению «Экономика»

являются:

- поведение хозяйствующих агентов, органов власти и управления, их затраты и результаты;

- функционирующие финансово – кредитные, страховые, валютные, фондовые рынки, рынки драгоценных металлов;

- финансовые, денежные и информационные потоки;

- производственно-технологические и финансово - экономические процессы;

- финансово – экономическая отчетность и статистика;

- финансовые технологии (в т.ч. с использованием компьютерных баз данных);

- процессы формирования бухгалтерской и управленческой отчетности, а также международная система финансовой отчетности.

3.3. Виды профессиональной деятельности магистра.

Магистр по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы» готов к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- проектно-экономическая;

- аналитическая;

- организационно-управленческая;

- педагогическая - расчетно-экономическая.

3.4. Задачи профессиональной деятельности магистра.

В соответствии с профильной направленность ООП по программе «Финансы» магистр будет готов к решению следующих профессиональных задач:

научно-исследовательская деятельность:

разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;

разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;

подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;

организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;

разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов.

проектно-экономическая деятельность:

подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;

подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;

составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;

разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках.

аналитическая деятельность:

разработка и обоснование социально-экономических показателей, харатеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;

поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;

проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;

анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных финансово - экономических расчетов;

обработка массивов финансово - экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

построение стандартных теоретических и эконометрических финансово – кредитных моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

анализ и интерпретация показателей, характеризующих финансов - экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне как в России, так и за рубежом;

подготовка информационных финансово - экономических обзоров, финансово аналитических отчетов;

проведение статистических финансово – экономических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

участие в разработке проектных решений в области профессиональной финансово - экономической деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.

организационно- управленческая деятельность:

организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;

разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;

руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;

участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев финансово -экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

организация выполнения порученного этапа финансово -экономической работы;

оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного финансово - экономического проекта;

участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности финансово - экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений.

педагогическая деятельность:

преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования; разработка учебно-методических материалов;

преподавание финансово – экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального образования.

расчетно-экономическая деятельность:

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и финансово - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

проведение расчетов экономических и финансово - экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

разработка финансовых планов, бюджетирование деятельности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств.

4. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения ООП по направлению подготовки «Экономика» программа «Финансы».

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями, которые являются обязательными в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 080100.68 «Экономика»:

а) общекультурными (ОК):

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и обще- (ОК-1) культурный уровень способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к (ОК-2) изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью инфор- (ОК-3) мационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности способностью принимать организационно-управленческие решения и готов (ОК-4) нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях способностью свободно пользоваться иностранным языками, как средством (ОК-5) профессионального общения б) профессиональными (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные (ПК-1) отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую (ПК-2) значимость избранной темы научного исследования способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с (ПК-3) разработанной программой способностью представлять результаты проведенного исследования научному (ПК-4) сообществу в виде статьи или доклада проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разраба- (ПК-5) тывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопреде- (ПК-6) ленности способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на (ПК-7) различных рынках аналитическая деятельность:

способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в (ПК-8) области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне способностью анализировать и использовать различные источники информа- (ПК-9) ции для проведения экономических расчетов способностью составлять прогноз основных социально-экономических пока- (ПК-10) зателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом организационно-управленческая деятельность:

способностью руководить экономическими службами и подразделениями на (ПК-11) предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосно- (ПК-12) вывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности педагогическая:

способностью применять современные методы и методики преподавания (ПК-13) экономических дисциплин в высших учебных заведениях способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее (ПК-14).

методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях В соответствии со спецификой магистерской ООП по программе «Финансы», для подготовки высококвалифицированных и конкурентоспособных специалистов, с работодателями были согласованы компетенции, которые имеют прикладной характер и которые необходимы непосредственно в практической деятельности выпускника магистерской программы «Финансы».

умением сбора, обработки, анализа и систематизации финансово- ПК- экономической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи умением использования математического моделирование процессов и объ- ПК- ектов на базе стандартных пакетов автоматизированного проектирования и исследований умением проведения исследования и организация опросов, составления ПК- описания проводимых исследований, подготовки данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций умением организации проведения эмпирических исследований, анализа их ПК- результатов умением подготовки научно-исследовательских отчетов, информационных ПК- обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований способностью участия в планировании фирмы и анализе финансового ПК- обоснования эффективности работы и развития фирмы способностью анализа факторов формирования стоимости фирмы; постро- ПК- ения финансовой модели стоимости фирмы способностью оценки стоимости фирмы и ее подразделений, оценки нема- ПК- териальных активов и интеллектуального капитала фирмы возможностью адаптация методов анализа капитала к особенностям дело- ПК- вой среды, включая международные операции фирмы способностью обоснования эффективности инвестиционной политики ПК- фирмы с учетом фактора неопределенности деловой среды способностью формирования портфеля финансовых инвестиций, включая ПК- международные финансовые активы умением разработки политики и программы управления оборотным капи- ПК- талом фирмы и ее структурных подразделений умением построения финансовых моделей для оценки эффективности про- ПК- ектов с фактором неопределенности способностью изучения и анализа состояния рынка капиталов в целях эф- ПК- фективного размещения свободных финансовых средств и обеспечения финансовой устойчивости компании способностью анализа и обоснования политики выплат дивидендов инве- ПК- сторам-владельцам способностью анализа и оценки способов оптимизации налоговых выплат, ПК- а также подготовки прогноза движения потоков денежных средств способностью анализа рынка капитала с целью разработки эмиссионной ПК- политики фирмы и финансовых инструментов с целью разработки политики управления финансовыми рисками фирмы способностью формирования цели, функций и задач финансовой службы, а ПК- также разработки нормативной и методической документации, регламентирующей финансовую деятельность компании умением разработки программы управления стоимостью фирмы и мер по ПК- ее внедрению, а также обоснования решений о формировании структуры капитала фирмы способностью разработки налоговой политики, механизмов обеспечения ПК- финансовыми ресурсами бизнеса в размерах, необходимых для реализации стратегии фирмы способностью финансового обоснования страхования рисков, стратегиче- ПК- ских управленческих решений (реструктуризация компании, преобразование компании в холдинг, слияния, поглощения) умением разработки финансовых показателей оценки деятельности струк- ПК- турных подразделений фирмы умением проектирования центров финансовой ответственности фирмы, ПК- разработки нормативной и методической документации для центров ответственности способностью контроля за выполнением финансово - управленческих ре- ПК- шений и финансовых планов, осуществления мониторинга организации финансовой работы умением разработки и организация выпусков ценных бумаг фирмы и раз- ПК- работки политики управления финансовыми рисками фирмы способностью руководства разработкой и внедрением новых форм отчет- ПК- ности фирмы и подготовкой финансовой и управленческой отчетности для руководства фирмы способностью разработки политики финансирования фирмы, включая ино- ПК- странные источники финансирования способностью подготовки аналитических справок руководству компании ПК- для принятия оперативных и стратегических решений, включая решения в области финансов.

умением подготовки аналитических справок совету директоров по всему ПК- комплексу финансовой политики фирмы (инвестиционной, финансирования, выплат) и управления рисками.

способностью подготовки аналитических справок советам директоров по ПК- управлению стоимостью компании, включая вознаграждение за рост стоимости бизнеса способностью подготовки проектов управления стоимостью компании ПК- умением разработки проектов и рекомендаций по инвестиционной поли- ПК- тике компаний.

умением разработки проектов и рекомендаций по политике и источникам ПК- финансирования компаний способностью осуществлять управление портфелем ценных бумаг компа- ПК- нии.

умением управления портфелем ценных бумаг компании в условиях кризи- ПК- умением проведения консультаций эмитентам по мобилизации внутренних ПК- источников финансирования и временно свободных денежных ресурсов.

умением осуществлять консультационное обеспечение движения капитала ПК- между подразделениями в сложных корпоративных структурах.

умением проводить консультирование по вопросам инвестирования лич- ПК- ных финансовых средств способностью осуществлять финансовую деятельность компании в услови- ПК- ях антикризисного управления умением проводить расчеты внутрифирменных финансово – производ- ПК- ственных показателей оценки результатов деятельности способностью обеспечения финансовой устойчивости функционирования ПК- бизнеса в условиях кризисных явлений умением оптимизации системы налогообложения бизнеса в условиях дей- ПК- ствующего законодательства способностью решать вопросы по сокращению дебиторской задолженно- ПК- сти предприятия умением использовать кредитные ресурсы для повышения эффективности ПК- бизнеса умением численного обоснования цен и тарифов производимых товаров, ПК- работ и услуг в условиях рыночного равновесия умением разработки и обоснования оптимальных планов и программ раз- ПК- вития бизнеса с учетом жесткой конкуренции и наличия естественных монопольных структур умением разработки кассовых планов и оперативных бюджетов предприя- ПК- тия способностью анализировать движение денежных средств на счетах пред- ПК- приятия умением обоснования рациональной политики финансовой мотивации тру- ПК- да на предприятии способностью руководить финансовой практикой студентов и слушателей ПК- умением финансового обоснования планов продаж товаров и услуг ПК- способностью выбора оптимальной амортизационной политики предприя- ПК- тия умением обоснования основ учетной политики и постановки системы ПК- управленческого учета предприятия, учреждения способностью планировать выручку, себестоимость, прибыль, рентабель- ПК- ность предприятий различных отраслей народного хозяйства умением обоснования рациональных форм расчетов предприятия с по- ПК- ставщиками и потребителями товаров, работ, услуг.

способностью расчета финансового и операционного циклов предприятия ПК- способностью оценки и разработки предложений по повышению эффек- ПК- тивности использования собственного капитала предприятия 5. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы».

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» программа «Финансы» содержание и организация образовательного процесса при реализации ООП регламентируется:

- учебным планом по направлению 080100.68 «Экономика» программа «Финансы»;

- рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

- материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитание обучающихся;

- программами практик;

- программами научно-исследовательской работы;

- годовым календарным учебным графиком;

- программой итоговой государственной аттестации - методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

Ежегодно ООП по программе «Финансы» обновляется с учетом развития новых образовательных технологий, науки, культуры, экономики и требованиями работодателей.

5.1. Календарный учебный график.

Рисунок 1. Календарный учебный график по направлению 080100.68 «Экономика»

программа «Финансы»

Учебный процесс подготовки магистров строится на основании графика учебного процесса и учебного плана, утвержденных в соответствующем порядке Ректором БФУ им.

И. Канта.

Теоретическое обучение составляет 50 недель, экзаменационные сессии - недель, 18 недель отведено на производственную, научно-исследовательскую, научнопроизводственную и педагогическую практики, 14 недель на научно-исследовательскую работу, на итоговую государственную аттестацию отводится 8 недель. Учебный процесс логически выстроен, что позволяет студентам максимально эффективно формировать компетенции и приобретать профессиональные навыки.

5.2. Учебный план подготовки магистров.

Учебный план подготовки магистров предусматривает изучение следующих учебных циклов и разделов:

М1 – общенаучный цикл, М2 – профессиональный цикл, М3 – практики и научно-исследовательская работа, М4 – итоговая государственная аттестация.

В учебном плане подготовки магистров по направлению «Экономика» программа «Финансы» отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП, а также указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах. Кроме того, указана общая трудоемкость дисциплины, аудиторные часы и часы, отводимые на самостоятельную работу студентов и контроль самостоятельной работы студентов.

Каждый учебный цикл имеет базовую часть и вариативную. Базовая часть регламентирована ФГОС ВПО «Экономика», вариативная часть формируется с учетом требований ПрООП и рекомендациями работодателей. Вариативная часть дает возможность расширения и углубление знаний, умений, навыков и формирования профессиональных профильных компетенций, необходимых как в практической деятельности, так и в научно-исследовательской работе.

Основная образовательная программа магистерской подготовки содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по всем учебным циклам ООП.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указываются виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

При составлении учебного плана экономический факультета руководствовался общими требованиями к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированными в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и ПрООП по направлению «Экономика».

В целях обеспечения возможности магистрам формировать индивидуальную траекторию своего образования, наряду с учебным планом подготовки магистров ежегодно каждому магистру выдается индивидуальный план подготовки.

5.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Рабочие учебные программы дисциплин были подготовлены на основе Положения о разработке УМК в БФУ им. И.Канта. Перечень рабочих программ направления 080100.68 «Экономика» программа «Финансы» представлен в таблице 1.

Таблица 1. Перечень рабочих программ по направлению 080100.68 «Экономика» программа «Финансы»

М1 Общенаучный цикл Современные экономические концепции Современные проблемы экономики Организационно-управленческие решения М2 Профессиональный цикл Микроэкономика (продвинутый уровень) Макроэкономика (продвинутый уровень) Эконометрика (продвинутый уровень) Вариативная часть (Программа "Финансы") Финансовый менеджмент Финансовый учет и отчетность Банки и финансовые институты Фундаментальный и технический финансовый анализ Финансовая экономика Налоговое планирование в корпорациях Управленческий учет и контроллинг М3 Практики и научно-исследовательская работа Научно-исследовательская работа Производственная практика Научно-производственная практика Научно-исследовательская практика Педагогическая практика М4 Итоговая государственная аттестация Инвестиционный портфель предприятия В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 080100.68 «Экономика» компетентностный подход в настоящей ООП по «Финансы» реализуется с помощью использования в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, таких как:

- семинары в диалоговом режиме, - дискуссии, - компьютерные симуляции, - деловые и ролевые игры, - разбор конкретных ситуаций (кейс-стади), - психологические тренинги, - групповые дискуссии, - публичное представление результатов работы студенческих исследовательских групп, - участие в вузовских и межвузовских телеконференциях.

Все активные и интерактивные формы сочетаются с внеаудиторной (самостоятельной) работой, что позволяет формировать и развивать профессиональные навыки магистров.

Одной из основных активных форм образования магистров является регулярный семинар, длящийся в течение двух семестров. Цель семинара – подготовить магистра к тому виду деятельности, который является для него приоритетным.

5.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

5.4.1. Программы практик В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100. «Экономика» программа «Финансы» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:

- педагогическая (проводится на базе кафедры «Финансы, денежное обращение и кредит»);

- научно-производственная и производственная (проводится в организациях и учреждениях);

- научно-исследовательская (проводится на базе Центра диагностики и моделирования экономических процессов экономического факультета и других подразделений БФУ им. И. Канта).

Основные предприятия, организации и учреждения, с которыми сотрудничает экономический факультет БФУ им. И.Канта и которые являются базовыми учреждениями для прохождения практик:

- Контрольно-счетная палата Калининградской области;

- Министерство финансов Калининградской области;

- Министерство экономики Калининградской области;

- Управление Федерального казначейства по Калининградской области;

- ЗАО «Содружество-Соя»;

- ООО «Оптим»;

- Группа компаний «Автотор»;

- Инвестбанк;

- Калининградское отделение Сбербанка России.

Программы практик содержат цели и задачи, описание практических навыков, которые приобретает студент в результате прохождения практики. В программе также отражены общекультурные и профессиональные компетенции, которые формируются в процессе прохождения практики. Указываются местоположение и время прохождения практики, а также формы отчётности по практикам и методические рекомендации по оформлению итоговых работ.

5.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100. «Экономика» программа «Финансы» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

ООП по программе «Финансы» предусмотрены следующие виды научноисследовательской работы магистранта, этапы выполнения и формы контроля научноисследовательской работы:

- планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования, написание реферата по избранной теме;

- проведение научно-исследовательской работы;

- составление отчета о научно-исследовательской работе;

- публичная защита выполненной работы.

Результаты научно-исследовательской работы обсуждаются на семинарах (действующих на регулярной основе) с привлечением ведущих научных сотрудников БФУ им. И.

Канта и работодателей, что позволяет оценить не только теоретический характер исследований, но и прикладной.

6. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы Фактическое ресурсное обеспечение ООП сформировано на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», с учётом рекомендаций ПрООП направлению «Экономика»..

Материально-техническое обеспечение учебного процесса соответствует действующим санитарно-техническим нормам и позволяет обеспечить проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научноисследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом по специальности.

При проведении лабораторных занятий используются компьютерные классы, расположенные в корпусе № 4 на ул. Чернышевского 56 «а»:

ауд. №2, оборудованная компьютерами со следующими техническими характеристиками: Celeron 2,0GHz/ ОЗУ 256Mb/ HDD 40Gb/ LAN 100Mbps / монитор 17” (13 шт.), плазменной панелью 32LG3000 (1 шт.), DVD плеером TOSHIBA K990KR (1 шт.) и колонками GEMBIRD (2 шт.);

ауд. №10, оборудованная компьютерами со следующими техническими характеристиками: Intel Celeron CPU 440@ 2 GHz / ОЗУ 512 Mb/ HDD 80GB/ монитор 19”LCD ( шт), Intel ~ 728 Mhz / ОЗУ128 Mb/ HDD 10 GB/ LAN 100Mbps / монитор 15” (3 шт).

и в корпусе №5 на ул. Чернышевского, 56:

ауд. №104, оборудованная компьютерами со следующими техническими характеристиками: Intel Celeron 2,0GHz/ ОЗУ 256Mb/HDD 40Gb/LAN 100Mbps / 17” (14 шт.).

Все компьютеры объединены в общеуниверситетскую локальную сеть, подключены к сети INTERNET и оснащены следующими лицензионными прикладными программами: Project Expert 7.0, Да-система 4.0., Marketing Analytic, 1C: Предприятие 8.2, Statistica, Правовые системы Гарант и Консультант Плюс, Quick Sales, SPSS Base, SPSS Tables, SPSS Regression Models, а также офисными программами (MS Word, MS Excel, MS Power Point, MS Access, MS Project) и другими образовательными технологиями, которые применяются в ведущих образовательных учреждениях.

Лекционные и практические занятия проводятся в учебных аудиториях, расположенных в корпусе № 4 (ул. Чернышевского, 56 «а»), в корпусе № 5 (ул. Чернышевского, 56), в корпусе №10 и корпусе №1 (Auditorium Maximum, Auditorium Aquwarium) (ул.

А.Невского, 14). Аудитории 1, 4, 8, 12, 30 оснащены устройствами ввода-вывода информации (интерактивными досками, мультимедийными проекторами) и компьютерами.

Занятия по иностранному языку проводятся в аудитории 104, в которой для демонстрации аудио- и видеоматериалов установлены телевизор, видеомагнитофон и аудиомагнитофон. Для занятий используется лингафонный кабинет факультета лингвистики и межкультурной коммуникации.

Для подготовки студентов к практической деятельности используется Имитационный центр моделирования экономических процессов (ауд. 8), в котором есть необходимое оборудование: компьютер для работы преподавателя (INTEL CORE 2 quad Q 9450 @ 2, GHz) – 1 шт., компьютеры для работы студентов (INTEL CORE 2 Duo E7200 @2,53 GHz) – 8 шт., плазменные панели LG FLATRON 42” (9 шт.), сервер, спутниковое оборудование, коммутатор KRAMMER VP-128H и сетевое хранилище данных NETGEAR GS716T объемом 1 террабайт, цифровая видеокамера Sony DCR-SR45.

Для проведения бизнес-тренингов и деловых игр используется аудитория 12, оснащенная интерактивным устройством ввода-вывода информации в комплекте с пультом ДУ – 1 шт., проектором EPSON EMP-X5 -1 шт., ноутбуком - 1 шт.

7. Характеристика среды вуза, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников В БФУ им. И. Канта создана социокультурная среда и благоприятные условия для развития личности и социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданственных, общекультурных качеств обучающихся. Развитию личности обучающегося и формированию его как общекультурных, так и профессиональных компетенций способствуют гармоничное интегрирование внеучебной работы в образовательный процесс и комплексный подход к организации внеучебной работы.

Внеучебную деятельность студентов БФУ им. И. Канта обеспечивает работа трех центров:

- Центр социальной поддержки студентов, - Центр студенческих инициатив, - Центр трудоустройства выпускников и содействия занятости студентов.

Внеучебная деятельность осуществляется по следующим основным направлениям:

1. Воспитательная работа (включая патриотическое воспитание; проведение культурно-массовых мероприятий; формирование корпоративной культуры, развитие университетских традиций);

2. Развитие творческих способностей (организация деятельности театральных, вокальных, танцевальных и пр. коллективов);

3. Физкультурно-оздоровительная работа (включая профилактику вредных привычек и асоциальных явлений);

4. Развитие студенческого самоуправления;

5. Социальная работа (стипендиальное обеспечение, социальная поддержка обучающихся (включая материальную помощь студентам), разработка и реализация социально значимых проектов);

6. Содействие занятости студентов и трудоустройство выпускников.

В БФУ им. И. Канта первые четыре направления обеспечивает Центр студенческих инициатив (ЦСИ).

1. Воспитательная работа 1.1. Патриотическое воспитание.

Ежегодно проводятся акции памяти, приуроченные к памятным датам Великой Отечественной войны. Университет шефствует над самым большим захоронением советских воинов в Польше (г. Пултусск) и над мемориалом на месте бывшего интернационального лагеря военнопленных Шталаг-1 (г. Багратионовск Калининградской обл.).

1.2. Проведение культурно-массовых мероприятий.

Ежегодно для всех студентов в университете организуются творческий конкурс «Университетская весна» (по нескольким номинациям), конкурсы «Мисс- и Мистер- университет», международный фестиваль студенческих театров «Равноденствие», молодежный фестиваль коротких экспериментальных спектаклей «Нитка», театральный фестиваль классической драмы «Прикосновение», вокальный и танцевальный конкурсы. Проведение таких мероприятий создает условия для выявления и развития творческих способностей обучающихся. В организацию и проведение культурно-массовых мероприятий вовлечено в среднем около 40% студентов очной формы обучения.

1.3. Формирование корпоративной культуры и развитие университетских традиций.

Формированию корпоративного духа студентов вуза и укреплению межфакультетских связей способствуют подготовка и проведение следующих университетских мероприятий: День знаний «Отличное начало», День первокурсника, Дни факультетов, День БФУ им. И. Канта. В организацию и проведение корпоративных мероприятий вовлечено в среднем более 70% студентов очной формы обучения.

Студенты имеют возможность пользоваться коллекцией музея БФУ им. И. Канта, бесплатно посещать ботанический сад вуза. Ежегодно для студентов приобретаются билеты в музеи города: «Кафедральный собор», «Музей мирового океана» и в городскую филармонию.

2. Развитие творческих способностей.

Культурная среда БФУ им. И. Канта позволяет студенту приобщаться к художественному творчеству, повышать уровень своего развития практически во всех областях культуры. Этому способствует функционирование следующих творческих коллективов:

Студия современного танца шоу-балета «Свой Стиль»;

Танцевальная группа «39,9 Dance»;

Клуб интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?»;

Студенческий театр «Третий Этаж»;

Художественная студия;

В деятельность творческих коллективов вовлечено более 20% студентов очной формы обучения.

3. Физкультурно-оздоровительная работа.

Функционируют разнообразные спортивные секции, в том числе – футбол, йога, шахматы, чарлидинг, пауэрлифтинг, теннис, ритмическая гимнастика, пэйнтбол, баскетбол, волейбол, плавание. В секциях непосредственно занято около 10 % студентов очной формы обучения.

Ежегодно проводятся межвузовские универсиады, олимпиады и спортивные праздники, а также университетская спартакиада по различным видам спорта между факультетами. В спортивных соревнованиях принимает участие до 25% студентов очной формы обучения.

4. Развитие студенческого самоуправления.

В университете действует ряд общественных объединений, деятельность которых направлена на развитие способностей, лидерских качеств, гражданской позиции, активности обучаемых и в целом – на гармоничное развитие личности:

Студенческий совет (высший орган студенческого самоуправления БФУ им.И. Канта), спортивный студенческий союз, штаб стройотрядов, профсоюзный комитет студентов, студенческое научное общество, волонтерское движение студентов БФУ им. И. Канта, Школа студенческого актива.

Вовлечение обучающихся в деятельность общественных объединений формирует у них социальную зрелость, активную жизненную позицию, готовность к социальному взаимодействию, способность к социальной и профессиональной адаптации и мобильности, готовность к постоянному саморазвитию и повышению своей квалификации и мастерства.

5. Социальная работа.

Центр социальной поддержки студентов осуществляет социальную поддержку обучающихся, а также реализацию социально значимых студенческих проектов. Вторая функция осуществляется и Управлением по связям с общественностью БФУ им. И. Канта.

5.1. Стипендиальное обеспечение.

Помимо государственной академической и социальной стипендий, студенты БФУ им. И. Канта на конкурсной основе могут претендовать на дополнительные стипендии:

стипендии Президента и Правительства РФ, стипендия Ученого совета БФУ им. И. Канта, стипендии торгово-промышленной палаты и Сбербанка, стипендии администрации г. Калининграда, стипендии губернатора Калининградской обл. и др. Дополнительные стипендии не отменяют назначение государственной академической стипендии.

В состав стипендиальной комиссии по отбору кандидатов на получение разных видов стипендий входят представители студенческого самоуправления.

5.2. Социальная поддержка обучающихся.

По заявлению студентам может выплачиваться материальная помощь и компенсация за проезд к месту проживания и обратно (при наличии средств в стипендиальном фонде).

Размер выплат зависит от конкретных обстоятельств.

5.3. Разработка и реализация социально значимых проектов.

Среди традиционных ежегодно реализуемых проектов:

акция «Больница для плюшевых друзей» (пропаганда здорового образа жизни и формирование у дошкольников позитивного отношения к докторам и врачебным процедурам);

акция «Ночь в библиотеке» (привлечение внимания к чтению и университетским библиотечным ресурсам);

шефство над детским домом «Надежда»

шефство над госпиталем ветеранов Великой Отечественной войны;

совместный проект с обществом детей-инвалидов по реализации их творческих способностей (постановка спектаклей, концертных программ и пр.).

В подготовке и реализации социально значимых проектов участвует до 30% студентов очной формы обучения.

6. Содействие занятости студентов и трудоустройство выпускников.

Работу по организации профессиональной занятости студентов и трудоустройству выпускников выполняет Центр содействия трудоустройству.

На сайте университета функционирует электронная биржа труда, на которой представлены вакансии, существующие не только в университете, но и в других организациях, учреждениях и т.п. региона, причем как с полной, так и с неполной занятостью.

Не реже одного раза в полугодие проводится ярмарка вакансий с приглашением основных работодателей, праздники профессий (день рекламы, день туризма и пр.), профессиональные фестивали и конкурсы, организуемые совместно с работодателями (конкурс бизнес-проектов, конкурс «Законодательная инициатива», экономический фестиваль, «Формула успеха» и пр.).

Центром ведется пофамильный учет выпускников текущего года и оказывается помощь в трудоустройстве, включая стажировки в университете.

Кроме того, реализации творческого потенциала обучающихся и формированию корпоративной культуры способствуют созданные при поддержке управления по связям с общественностью студенческие СМИ: газеты «Универсия» и «Съешь меня», имеющие интернет-версии, Студенческое радио «Радио БФУ», в режиме реального времени транслирующее студенческие авторские программы и студенческие новости, также доступное на сайте БФУ им. И. Канта.

В университете выходит поэтический сборник серии «Поэтическая кантиана», в котором студенты всех факультетов имеют возможность представить свое творчество.

Группа «Я выбираю БФУ им. И. Канта» объединяет 7500 студентов и выпускников вуза, являясь крупнейшей группой в социальной сети vkontakte.ru.

На сайте вуза создана «Приемная ректора» и «Прямая линия» с проректорами и руководителями подразделений вуза, что обеспечивает гласность и прозрачность управления образовательным процессом, а также создание «открытого диалога» между администрацией вуза и студенческой молодежью.

8. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100. «Экономика» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

8.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.

Оценка качества освоения магистерских программ должна включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников и регламентируется следующими нормативными документами:

- Типовым положение о вузе;

- Уставом БФУ им. И. Канта;

- Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся..

Студенты, обучающиеся по ООП по программе «Финансы» при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов (количество зачетов, экзаменов указаны в учебном плане). В указанное число не входят экзамены и зачеты по факультативным дисциплинам.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Экономика» для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений требованиям ООП по программе «Финансы» преподавателями экономического факультета разработаны и утверждены фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Для аттестации обучающихся созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонды оценочных средств достаточно полные и соответствуют целям и задачам магистерской программы и ее учебному плану. Они призваны обеспечивать оценку качества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.

При разработке оценочных средств для контроля качества изучения модулей, дисциплин, практик были учтены все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 802000.68 «Экономика»

и ПрООП по программе «Финансы» созданы условия для максимального приближения системы оценивания и контроля компетенций магистрантов к условиям их будущей профессиональной деятельности. С этой целью кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов привлечены представители работодателей.

В рамках дисциплин разработаны методические рекомендации, содержащие рекомендации как по самостоятельной работе студентов, так и критерии оценки знаний, умений, владений и компетенций, приобретенных в результате изучения конкретной дисциплины.

Формирование содержания основной образовательной программы в соответствии с ее компетентностной структурой, в частности, определение перечня дисциплин, обеспечивающих формирование всех компетенций, заявленных в программе, представлено в матрице компетенций. Матрица формирования компетенций наглядно отражает процесс формирования компетенций, а именно показывает, какие дисциплины начинают формировать компетенцию, какие продолжают и какие завершают процесс формирования компетенции.

8.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускника магистратуры является заключительным этапом освоения основной образовательной программы. Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта. ИГА проводится в форме защиты магистерской выпускной квалификационной работы (по решению Ученого совета вуза в ИГА могут быть дополнительно включены экзамены).

На основе Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации, требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» и рекомендаций ПрООП по направлению «Экономика» подготовлены методический рекомендации и требования к содержанию, объему, структуре выпускной квалификационной работе (ВКР) и тематике ВКР (магистерских работ).

Выпускная квалификационная работа в соответствии с магистерской программой выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистрант.

При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать:

- углубленные теоретические знания и практические, полученные в результаты освоения ООП по программе «Финансы»;

- сформированные общекультурные и профессиональные компетенции;

- способность профессионально излагать специальную информацию;

- умение самостоятельно решать на современном уровне задачи связанные со своей профессиональной деятельностью;

- способность формулировать выводы, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

Защита выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации происходит в рамках работы комиссии, в состав которой входят профессора, доктора экономических наук, кандидаты экономических наук и представители работодателей.

9. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.

В целях обеспечения качества подготовки студентов по направлению 080100. «Экономика» программа «Финансы» на экономическом факультете используются:

- положение о балльно-рейтинговой системе оценивания студентов (будет утверждено Ученым советом БФУ имени И. Канта);

- механизмы мониторинга и периодического рецензирования ООП;

- механизмы регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки сформированности общекультурных и профессиональных компетенций;

- система внешней оценки качества реализации ООП (учёт и анализ мнений работодателей, выпускников вуза и других субъектов образовательного процесса).