WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

Кафедра гуманитарных дисциплин

ПРОГРАММА

вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру

Российской таможенной академии по специальности:

07.00.02 « Отечественная история»

Москва 2014

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПЫТАНИЯ

Цель: определение у испытуемых знания основных этапов исторического развития человеческого общества с древнейших времен до наших дней;

систематизированных знаний об основных закономерностях и особенностях исторического процесса, с акцентом на изучение истории России, исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности; наличие навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.

Испытание проводится в форме устного экзамена. В каждом экзаменационном билете будет по два вопроса.

Задачи:

-выявление у испытуемых навыков оценки исторических событий и явлений в обществе;

-в видении их внутренней логики и связи, причины и следствия;

-в критическом и логическом изложении исторических понятий и категорий;

-в умении аргументировано отстаивать собственный взгляд на тенденции развития отечественной историографии;

-в анализе изменений, которые произошли в мире и России в последнее десятилетие XX века и начале XXI века.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

При освоении программы испытуемый должен:

а) знать:

-основные направления, проблемы, теории и методы истории;

-движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества;

-различные подходы к оценке и периодизации отечественной истории;

-основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;

достижения культуры и системы ценностей, -важнейшие сформировавшиеся в ходе исторического развития.

б) уметь:

-логически мыслить, вести научные дискуссии;

-работать с разноплановыми источниками;

-осуществлять эффективный поиск информации и критики источников;

-получать, обрабатывать и сохранять источники информации;

-преобразовать информацию в знание, осмыслить процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

-формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории;

-соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;

-извлекать уроки из исторических событий и на их основе принимать осознанные решения.

СОДЕРЖАНИЕ ИСПЫТАНИЯ

РАЗДЕЛ 1. ДРЕВНЯЯ И СРЕДНЕВЕКОВАЯ РУСЬ (VII–ХVII вв.) Проблема происхождения славян. Выделение восточного славянства.

Расселение, занятия, верования, общественные отношения. Эволюция славянской общины. Племенные союзы восточных славян в VII–IХ вв.

Этапы становления государства Киевская Русь (конец IX – первая треть XII в.). Норманнская теория. Внутренняя и внешняя политика киевских князей. Владимир Святой, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах. Система управления. Русская Правда – главный свод законов. Крещение Древней Руси и значение христианизации. Влияние христианства на культуру и жизнь людей. Экономические и социальные процессы: зарождение феодальных отношений и их своеобразие, формирование крупной земельной собственности – вотчин, появление зависимого населения, роль городов. Культура Киевской Руси. Устное народное творчество.

Письменность. Литература и ее основные жанры. Зодчество.

Художественное ремесло.

Причины политической раздробленности Древней Руси. Независимые феодальные княжества и земли: Владимиро-Суздальская Русь, Новгород Великий, Галицко-Волынская Русь – политическое устройство, развитие хозяйства, культура. Последствия политической раздробленности Древней Руси.

Империя Чингисхана. Нашествие полчищ Батыя на Древнюю Русь и борьба русского народа с завоевателями. Формы зависимости Древней Руси от Золотой Орды, е влияние на судьбу Древней Руси.

Борьба Северо-Западной Руси со шведской и немецкой агрессией.

Значение побед над крестоносцами. Александр Невский – военачальник и государственный деятель.

Положение русских земель на рубеже ХIII–ХIV вв. Борьба СевероВосточной Руси за политическую гегемонию. Подъем экономики и культуры. Соперничество Москвы и Твери. Московские князья и их политика. Взаимоотношения Москвы и Орды. Куликовская битва и ее значение. Дмитрий Донской. Рост национального самосознания. Роль церкви в борьбе с Ордой.

Московская Русь в ХV в. Феодальная война и ее итоги. Складывание единого Русского государства. Иван III. Свержение монголо-татарского ига.

Создание центрального аппарата управления. Система землевладения и положение крестьян. Изменения в социальной структуре общества.



Судебник 1497 г. Василий III.

Иван IV – первый русский царь. Реформы 50-х гг. Избранная рада.

Складывание сословно-представительной монархии: Судебник 1550 г., формирование приказной системы управления, губные и земские старосты.

Опричнина: причины, сущность, итоги.

Задачи и основные направления внешней политики Ивана Грозного.

Расширение территории государства: завоевание Поволжья и Западной Сибири. Казачество. Ливонская война. Многонациональный характер государства. Оценка современниками и потомками личности и деятельности Ивана IV.

Церковь и государство в ХV–ХVI вв. «Москва – третий Рим». Русское духовенство. «Иосифляне» и «нестяжатели». Культура и быт ХV–ХVI вв.

Литература и ее жанры. Начало книгопечатания. Общественная мысль.

Зодчество и живопись.

Причины Смуты. Избрание на престол Бориса Годунова и основные направления его политики. Социальные противоречия. Лжедмитрий I.

Правление Василия Шуйского. Борьба русского народа против польской интервенции. Ополчение Минина и Пожарского. Земский собор 1613 г.

Воцарение династии Романовых. Возрождение страны после Смуты.

Новые явления в экономике России: расцвет мелкотоварного производства и возникновение мануфактур. Города и ремесла. Ярмарки.

Торговля с европейскими странами. Государственный строй России во второй половине ХVII в. Усиление централизации. Начало формирования абсолютизма. Оформление крепостного права. Соборное уложение 1649 г.

Полки «нового строя». Отмена местничества. Самодержавие и церковь.

Культурно-религиозные и социальные корни раскола. Патриарх Никон и протопоп Аввакум Петров. Соляной бунт. Городские восстания.

Крестьянская война под предводительством Разина: причины, ход, значение.

Цели внешней политики России во второй половине XVII в.

Воссоединение Украины с Россией. Отношения с Речью Посполитой и Османской империей. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Характер российской колонизации.

Культура и быт XVII в. Появление в культуре элементов рационализма и гуманизма. Обмирщение культуры. Новые черты в литературе, зодчестве, живописи. Крупные достижения культуры и ее видные представители.

РАЗДЕЛ 2. XVIII в. – НАЧАЛО НОВОЙ ЭРЫ В ИСТОРИИ РОССИИ

Россия в конце XII - начале XVIII в. Объективная необходимость преобразований. Государственные реформы: перестройка центральных и местных органов управления. Формирование нового бюрократического аппарата. Церковная реформа. Создание регулярных армии и флота.

Социально-экономические преобразования. Развитие мануфактур и торговли. «Приписные» и крепостные крестьяне. Меркантилизм и протекционизм. Положение сословий. «Табель о рангах». Подушная подать. Социальные противоречия. Утверждение абсолютизма. Создание Российской империи.

Цели внешней политики Петра I. Северная война: причины, ход, итоги.

Прутский и Персидский походы. Россия и Европа. Цена реформ и их влияние на дальнейшее развитие страны. Оценки в исторической науке личности Петра I и его преобразований.

Россия в 20–60-е гг. Причины нестабильности власти. Дворцовые перевороты. Расширение привилегий дворянства. Войны с Турцией и Швецией. Семилетняя война.

Уложенная комиссия. Попытки ограничения самодержавия и крепостного права. Место различных сословий в российском обществе.

Особенности формирования капиталистического уклада. Отмена торговопромышленных монополий. Денежная реформа. Освоение Новороссии.

Первые симптомы кризиса крепостничества. Народная война под предводительством Пугачева: причины, ход, состав участников, значение.

Проблема оценки народных войн. Усиление крепостничества. Жалованные грамоты дворянству и городам. Губернская реформа. Борьба самодержавия с влиянием французской революции на общественную жизнь в России.

А.Н. Радищев.

Задачи внешней политики России во второй половине XVIII в. Русскотурецкие войны: причины, ход, итоги. Утверждение России в Северном Причерноморье. Протекторат над Восточной Грузией. Русская Америка.

Участие России в трех разделах Речи Посполитой. Российская империя и Великая французская революция. Участие России в антифранцузской коалиции. Действия вооруженных сил России в Италии и Швейцарии.

Русское военное искусство: П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, С.К. Грейг.

Культура и быт XVIII в. Особенности развития культуры. Общественнополитическая мысль. Русские просветители. Система образования.

Становление отечественной науки. Академия наук. М.В. Ломоносов и создание Московского университета. Появление театра. Достижения в области культуры и ее видные представители.

РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.:

РАЗДЕЛ 3.

ВНЕШНЕПОЛИТИЧЕСКОЕ МОГУЩЕСТВО

И ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС

Россия в условиях господства феодальных отношений. Развитие производительных сил. Изменения в общественном сознании, появление новых идеалов и ценностей в начале XIX в. Александр I и попытки либеральных реформ. М.М. Сперанский. Политическая реакция начала 20х гг.

Международное положение и внешняя политика России в начале XIX в.

Участие России в антинаполеоновских коалициях. Войны с Турцией и Персией. Отечественная война 1812 г.: причины, ход военных действий, итоги. Партизанское движение. Заграничный поход 1813–1814 гг.

Полководцы, герои сражений и партизанского движения. Историческая память народа о войне 1812 г.

Отмена крепостного права в Прибалтике. Развитие промышленности и торговли. Идейные основы движения декабристов. Возникновение и деятельность тайных обществ. Программы декабристов. Восстание декабристов и его разгром. Историческое место декабристов в общественном движении, их нравственное и политическое наследие.

Усиление бюрократии и роль чиновничества в обществе. Официальноохранительная идеология правительства. Политическая реакция и гонения на свободомыслие. Секретные комитеты по крестьянскому вопросу.

Реформа П.Д. Киселева. Начало промышленного переворота в России.

Общественное недовольство реалиями российской жизни. Западники и славянофилы. Противостояние консерватизма и либерализма. Появление в России революционно-демократических взглядов. Петрашевцы.

Цели внешней политики России во второй четверти XIX в. «Восточный вопрос». Включение Закавказья в состав России. Особенности общественных отношений и экономического развития у народов Кавказа.

Движение мюридов. Кавказская война и ее итоги. Отношение правительства к культуре, обычаям, религии покоренных народов.

Восстание 1830–1831 гг. в Польше и его последствия. Крымская война:

причины, ход военных действий, итоги. Влияние Крымской войны на дальнейшее развитие России.

Исторические условия развития отечественной культуры и науки.

Расцвет литературы и искусства. Направления и художественные стили.

Связь культуры России с культурой Запада. Официальная идеология и культура. Достижения науки и техники. Сословный характер образования.

Развитие педагогики. Место религии в духовной жизни российского общества.

РАЗДЕЛ 4. РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ОБЩЕСТВО ВО ВТОРОЙ

ПОЛОВИНЕ XIX в.

Российское общество и подготовка «Великих реформ». Александр II и его окружение. Сущность крестьянской реформы. Личное освобождение.

Наделы. Выкуп. Повинности. Крестьянское самоуправление. Удельные и государственные крестьяне. Модернизация российского государства:

земская, городская, судебная, военная реформы. Отмена предварительной цензуры. Начало формирования гражданского общества в России.

Особенности модернизации экономики в пореформенные годы.

«Догоняющая» модель развития страны. Завершение промышленного переворота. Внутренний рынок. Рост городов. Развитие капитализма «вглубь» и «вширь». Многоукладность экономики. Начало индустриализации в России. Социальная структура российского общества.

Развитие социальных процессов в пореформенной России:

раскрестьянивание и формирование пролетариата. Рост буржуазии и ее взаимоотношения с правительством. Изменения в положении дворянства в пореформенную эпоху. Помещики, буржуазия, крестьяне: быт, нравы, идеалы.

Экономическое развитие, общественные отношения и религия народов Средней Азии. Этапы присоединения к России Средней Азии.

Особенности экономического и политического положения Средней Азии в составе России. Межэтнические отношения в разных регионах.

Управление подвластными народами и территориями: унификация, бюрократизация, русификация.

Основные направления и приоритеты внешней политики России. Ее место в системе международных отношений. Восточный кризис 1875– гг. и Россия. Славянский вопрос и отношение к нему различных слоев российского общества. Русско-турецкая война: причины, ход, внешнеполитические итоги. Роль русской армии в освобождении балканских народов от османского ига. Англо-русские и русско-германские противоречия в конце XIX в. Сближение России с Францией и заключение франко-русского союза. Дальневосточная политика России.

Революционное народничество. Общественно-политические взгляды М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачева, С.Г. Нечаева. Организации народников и их деятельность. Народники в борьбе с самодержавием.

Убийство Александра II. Эволюция народничества.

Российское государство в 80–90-е гг. Контрреформы. Укрепление полицейско-бюрократических основ самодержавия. Политика правительства в крестьянском вопросе. Рабочее законодательство.

Укрепление позиций дворянства. Национальная и религиозная политика.

Начало рабочего движения. Группа «Освобождение труда».

Распространение идей социальной справедливости и уравнительных ценностей. В.И. Ульянов и «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». Образование российской социал-демократической партии.

Развитие культуры России в пореформенную эпоху. Общественные идеалы и нормы морали. Роль религии в жизни различных социальных слоев. Основные конфессии. Образование. Школы. Училища.

Университеты как центры образования, культуры и воспитания свободомыслия. Развитие естественных наук. Историческая наука. Россия и Запад в русской общественной мысли. Основные направления, стили, жанры в искусстве: их общественное значение, демократические и гуманистические традиции. Писатель и общество (Л.Н. Толстой, Ф.М.

Достоевский, А.П. Чехов). «Передвижники». Меценатство (П.М.

Третьяков, С.И. Мамонтов, С.Т. Морозов).

РАЗДЕЛ 5. ОТ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ К СССР:

ЭПОХА ВОЙН И РЕВОЛЮЦИОННЫХ ПОТРЯСЕНИЙ

Россия – страна второго эшелона развития. Особенности многоукладной экономики. Возрастание роли государства в экономической сфере.

Внешнеполитические интересы России и ее борьба за сферы влияния.

Русско-японская война.

Периодизация революции и ее этапы. Три лагеря на политической арене. Революция и общество. Углубление революционного процесса, включение в него крестьянства, средних городских слоев и армии.

Радикализация масс и попытки реформирования «сверху». Булыгинская дума. Советы рабочих депутатов. Возникновение профсоюзов.

Всероссийская Октябрьская политическая стачка. Манифест Николая II от 17 октября 1905 г. Декабрьское вооруженное восстание в Москве.

Деятельность I и II Государственной думы. Аграрный вопрос в Государственной думе. Третьеиюньский государственный переворот. Крах либеральных надежд на сотрудничество с правительством. Значение революции. Провал попытки установления конституционной монархии.

Итоги революции 1905–1907 гг. в оценке современников и потомков.

Третьеиюньская монархия. Политическая реакция в стране.

Деятельность III и IV Государственной думы. П.А. Столыпин и программа модернизации России. Аграрная реформа. Провал просвещенного консерватизма в России. Эсеровский террор. Борьба течений в российской социал-демократии.

Внешняя политика России в начале XX в. Обострение противоречий между ведущими европейскими державами и формирование двух военнополитических блоков. Тройственный союз и Антанта. Участие России в Первой мировой войне. Ход военных действий на Восточном фронте.

Нарастание экономического и политического кризиса в годы войны.

Активизация оппозиционных и революционных сил. Деградация правящего режима. Рост антивоенных настроений в обществе.

«Серебряный век» отечественной культуры. Переплетение либеральных и радикальных настроений, коллективизма и индивидуализма в народном сознании. Идеалы социальной справедливости и уравнительности, патриотические и интернационалистские взгляды различных социальных слоев. Мировое значение достижений русских ученых, их научная и общественная деятельность. Идейные искания в исторической науке и общественной мысли. Мировое значение русской философии начала XX в.

Течения и стили в литературе, музыке, живописи, архитектуре. «Мир искусства» и его вклад в мировую культуру. Расцвет «авангарда».

Взаимосвязь русского искусства с искусством народов России.

Февральская революция: цели и характер. Восстание в Петрограде и свержение самодержавия. Отречение Романовых. Отношение к этому современников и потомков. Политические партии и организации в февральские дни: попытка соединения реформистских и революционных традиций. Установление двоевластия. Возникновение Советов рабочих и солдатских депутатов. Создание Временного правительства. Историческое значение Февральской революции.

Страна в условиях двоевластия. Дальнейшее обострение политической ситуации в России. Либеральные и радикальные партии в условиях революции. Массовые организации трудящихся. Кризис власти. Конец двоевластия. События 3–5 июля. Попытки различных политических сил вывести страну из кризиса. «Корниловщина» и ее провал. Государственное совещание. Провозглашение республики.

Экономический кризис. Ухудшение положения трудящихся. Стачечное движение. Радикализация настроений в армии. Рост антиимперских выступлений в национальных регионах. Октябрьская революция. Победа восстания в Москве. II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов. Декреты о мире и земле. Создание большевиками Советского правительства во главе с В.И. Лениным.

Установление Советской власти в России. Стремление народов к самоопределению. Признание независимости Финляндии и Польши.

Национальные социалистические республики. Создание Советского государства. Борьба вокруг идеи «однородного» социалистического правительства. Блок партии большевиков с левыми эсерами. Слом старого и создание нового государственного аппарата. Ликвидация сословнофеодальных порядков. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Крах парламентской альтернативы в России. Оценка этого шага современниками и потомками.

Борьба в партии и Советах по вопросу о мире. Брестский мир и его последствия. Выход левых эсеров из Советского правительства. Начало утверждения однопартийной системы управления и командных методов руководства. Национализация промышленности, банков, земли и транспорта. Осуществление Декрета о земле. Продотряды. Комбеды – органы чрезвычайной диктатуры в деревне. Натурализация экономических отношений в стране.

Мероприятия Советской власти в области культуры. Трагические судьбы российской интеллигенции. Начало эмиграции. Русское зарубежье.

Оценки в исторической науке революционных событий 1917 г.

Причины гражданской войны. Обострение противоречий между центром и национальными регионами, городом и деревней. Характер власти большевиков.

Основные этапы гражданской войны и иностранной военной интервенции. Военная интервенция на Севере и Дальнем Востоке, в Средней Азии и Закавказье. Создание Добровольческой армии: ее состав и цели. Политика «военного коммунизма» и отношение к ней разных социальных слоев. Жизнь народа в условиях чрезвычайщины и войны, нарастание недовольства политикой Советской власти. «Белый» и «красный» террор. Колебания крестьянства. Социальный состав и задачи внутренней контрреволюции.

Создание национальных государств в Закавказье и Средней Азии.

Борьба на Украине, в Белоруссии и Прибалтике против немецкой оккупации. Аннулирование Брестского мира. Борьба Красной Армии на различных фронтах с войсками А.В. Колчака, А.И. Деникина, Н.Н.

Юденича. Разгром армии П.Н. Врангеля. Советско-польская война и ее итоги. Установление Советской власти в Средней Азии, Закавказье, на Дальнем Востоке.

Причины победы большевиков над армиями интервентов и белогвардейцев. Трагические последствия гражданской войны. Российская эмиграция. Оценка гражданской войны современниками и потомками.

РАЗДЕЛ 6. СОВЕТСКАЯ ДЕРЖАВА: ЭТАПЫ ВЕЛИКОГО ПУТИ

Экономический и политический кризис весной 1921 г. Нарастание всенародного недовольства политикой «военного коммунизма». Восстание в Кронштадте. «Антоновщина». Голод в Поволжье. Необходимость смены стратегического курса. Введение продналога. Принятие нового Земельного кодекса. Развитие кооперации. Создание государственных трестов и иностранных концессий. Денежная реформа. Восстановление промышленности. Попытки изменения хозяйственной политики без реформ политического режима.

Задачи внешней политики Советского государства. Стремление преодолеть международную изоляцию страны. Признание независимости Литвы, Латвии, Эстонии. Заключение договоров с государствами Прибалтики, Польшей и Финляндией. Участие советской делегации в Генуэзской конференции. Рапалльский договор. Заключение первых договоров с Афганистаном, Ираном, Турцией, Монголией.

Дипломатическое признание Советского Союза странами Запада.

Образование СССР. Проекты создания советского многонационального государства: конфедерация, федерация суверенных республик, унитарное государство. Всесоюзный съезд Советов. Отказ от парламентской модели политического развития, от подлинной федерации в пользу унитарного государства. Национально-государственное строительство в 20-х гг.

Укрепление режима политической диктатуры. Сворачивание демократии. Пролеткульт и судьбы культурного наследия. Насаждение коммунистической идеологии.

Внутрипартийная полемика по вопросу об условиях и путях строительства социализма в СССР. Обострение внутрипартийной борьбы в середине 20-х гг. Личное соперничество в руководстве партии. И.В.

Сталин на посту Генерального секретаря ЦК партии. Начало утверждения идеологии и практики авторитаризма. Противоречия между нэпом и командно-административной системой управления. Значение опыта нэпа.

Крах политики реформ и попыток сочетания рыночной экономики и диктатуры пролетариата.

Борьба в руководстве партии по вопросу о методах модернизации страны. Складывание культа личности И.В. Сталина. Кардинальный поворот в социально-экономической политике: отход от основных принципов нэпа.

Негативные явления в жизни общества и государства, связанные с воздействием административно-командной системы на экономическую и политическую жизнь страны. Подавление свободы личности и прав человека. Начало репрессий. Политические процессы 20–30-х гг. ГУЛАГ.

Трагедия многих советских людей и целых народов в годы культа личности.

Индустриализация страны. Первые пятилетние планы. Система жесткой централизации в управлении экономикой. Форсированное развитие ведущих отраслей тяжелой промышленности. Отставание экономики в сфере потребления. «Перекачка» средств из сельского хозяйства в промышленность. Экономические, социальные и культурные последствия индустриализации.

Коллективизация сельского хозяйства. Отказ от принципов кооперации и нэпа. Рост недовольства крестьянства политикой коммунистов в деревне.

Насильственное осуществление сплошной коллективизации и «ликвидация кулачества как класса». Падение сельскохозяйственного производства.

Голод в 1932–1933 гг. Административно-командная система руководства сельским хозяйством. Экономические, социальные и культурные потери деревни в ходе коллективизации.

Конституция СССР 1936 г. Образование новых союзных республик.

Проблемы выравнивания уровня экономического развития народов: теория и практика. Последствия административного решения национальных противоречий.

Политика в области культуры. Ликвидация массовой неграмотности и переход к всеобщему образованию. Строительство советской средней и высшей школы. Разрушение старых традиций. Формирование системы идеологических запретов. Особенности развития искусства в 20–30-е гг.

Влияние идеологии «социалистического реализма» на положение культуры, общественную мысль и морально-психологическую атмосферу в обществе. Репрессии против деятелей науки и культуры.

Международные отношения и внешняя политика СССР в конце 20-х – 30-е гг. Обострение международных отношений в начале 30-х гг. Идеи коллективной безопасности и двусторонние договоры о взаимной помощи (с Францией и Чехословакией). Вступление СССР в Лигу Наций.

Столкновение Красной Армии с японскими войсками у озера Хасан и реки Халхин-Гол.

Ослабление Вооруженных Сил в результате массовых репрессий.

Оценка военно-стратегической обстановки накануне войны И.В. Сталиным и его окружением. Итоги развития СССР к началу 40-х гг. Состояние военно-экономического потенциала СССР накануне войны.

внешнеполитического курса СССР в конце 30-х гг. Сближение СССР с фашистской Германией. Советско-германские экономические и политические отношения в 1939–1941 гг. Присоединение к СССР Западной Украины, Западной Белоруссии, Бессарабии и Прибалтики. Создание новых союзных республик. Советско-финская война и ее итоги.

Исключение СССР из Лиги Наций.

Причины и периодизация Великой Отечественной войны. Переход страны на военное положение. Всенародный характер сопротивления.

Просчеты и ошибки советского руководства в определении стратегии и организации отпора врагу.

Подвиги советских людей при защите Киева, Одессы, Севастополя и других городов. Героическая оборона Ленинграда. Битва под Москвой и ее историческое значение. Военные действия летом – осенью 1942 г.

Причины поражений Красной Армии. Материальные и людские потери.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Окружение и разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом. Битва на Курской дуге. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.

Советский тыл в годы войны. Жизнь и быт людей. Эвакуация. Успехи военной экономики. Особенности развития народного хозяйства. Героизм тружеников тыла. Наука и культура в условиях войны.

Борьба в тылу врага. Оккупационный режим. Партизанское движение.

Судьбы советских военнопленных. Участие советских людей в движении Сопротивления.

Военно-стратегические операции советских войск в 1944–1945 гг.

Освобождение СССР и народов Европы. СССР и страны антигитлеровской коалиции. Открытие союзниками второго фронта в Европе. Ялтинская конференция. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция и ее решения. Вступление СССР в войну с Японией. Окончание Второй мировой войны.

Всемирно-историческое значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. Героические и трагические уроки войны.

Государственные деятели, полководцы и герои Великой Отечественной войны. Современные историки о Великой Отечественной войне.

Мир после Второй мировой войны. Новые принципы взаимоотношений стран и народов. СССР в системе международных отношений. «Холодная война»: причины, проявления, последствия.

СССР в первом послевоенном десятилетии. Воздействие итогов войны на характер развития СССР. Восстановление народного хозяйства.

Советская деревня: успехи и проблемы. Ускоренное развитие военной промышленности. Создание ядерного оружия. Нарастание диспропорций и противоречий в экономике. Жизнь и быт людей в первое послевоенное десятилетие.

Общественная и культурная жизнь страны. Послевоенные идеологические кампании и репрессии. Политические процессы 40–50-х гг.

Смерть И.В. Сталина и борьба за власть. Альтернативы развития общества и государства. Реформаторская деятельность Н.С. Хрущева.

Осуждение культа личности И.В. Сталина. Реабилитация жертв массовых репрессий. Восстановление национальной автономии ряда народов.

Новые подходы к народно-хозяйственным проблемам. Курс на НТР.

Социальные программы: их реализация и значение. «Оттепель» и ее влияние на развитие науки, культуры и духовную атмосферу в обществе.

Начало освоения космоса. Противоречивость культурной политики.

Особенности внешней политики СССР. Военное вмешательство в венгерские события. Диалог с США. Карибский кризис. Конфликт с Китаем. Раскол социалистического лагеря.

Причины неудач реформ «сверху». Отстранение Н.С. Хрущева от власти. Свертывание демократических процессов. Оценка деятельности Н.С. Хрущева современниками и историками.

Смена власти. Л.И. Брежнев. Поиск новых форм и методов управления.

Реформы середины 60-х гг.: цели, сущность, причины их свертывания.

Освоение восточных и северных территорий. Нарастание кризисных явлений в экономике и социальной сфере. Продовольственная проблема и попытки ее решения. Обострение экологической обстановки. Место и роль ВПК в развитии экономики. Гонка вооружений.

Особенности духовной жизни страны. Политика подавления инакомыслия. Идейный догматизм и его влияние на общественное сознание. Правозащитные движения. Состояние науки: достижения и проблемы.

Основные направления внешнеполитической деятельности СССР.

Достижение военно-стратегического паритета с США и его цена. Поворот к разрядке напряженности. СССР и «Пражская весна». Закрепление послевоенных границ в Европе. Введение советских войск в Афганистан и последствия этого шага. Обострение международной обстановки на рубеже 70–80-х гг.

РАЗДЕЛ 7. ОТ СССР К РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ:

КАРДИНАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ И ПОЛИТИКЕ

Потребность в коренном обновлении всех сторон жизни общества. М.С.

Горбачев. Переход к политике «перестройки». Эволюция взглядов на концепцию «перестройки».

Пути и методы демократизации общества. Реформа политической системы. Формирование различных общественно-политических движений. Развитие плюрализма и гласности. Размежевание общества на основе политических воззрений и идеалов. Радикализация масс.

Возникновение оппозиции. Раскол в КПСС. Противоборство различных общественных сил в выборе путей развития страны. Последствия политического противостояния. Попытки создания рыночной экономики.

Кризисная ситуация в экономике и политике к началу 90-х гг.

Осложнение межнациональных отношений в республиках и регионах.

Межнациональные конфликты: их причины и проявления.

Провозглашение независимости прибалтийских республик. Проблема обновления СССР.

Новый внешнеполитический курс страны: переход от «холодной войны» к признанию целостности и взаимозависимости мира. Вывод советских войск из Афганистана. Бурное развитие советско-американских отношений. Распад социалистического содружества.

Августовские события 1991 г. и их влияние на политические, социальные, национальные процессы в стране. Приостановление деятельности КПСС. Развал СССР. Возникновение независимых государств. Образование Содружества Независимых Государств.

Принятие декларации о государственном суверенитете России. Б.Н.

Ельцин. Процесс становления новой российской государственности. Курс российского руководства на радикальные реформы.

«Шоковая терапия» в экономике: либерализация цен и этапы приватизации торгово-промышленных предприятий. Падение производства. Усиление социальной напряженности. Обострение борьбы между исполнительной и законодательной властью. Роспуск Верховного Совета и Съезда народных депутатов. Упразднение местных органов Советской власти. Выборы в Государственную Думу. Конституция РФ 1993 г. Формирование президентской республики. Обострение национальных отношений на Северном Кавказе. Война в Чечне и ее последствия. Парламентские выборы 1995 г. Президентские выборы Отношения центра и регионов. Образование, наука и культура в условиях рынка. Россия и СНГ. Участие российских войск в «горячих точках» ближнего зарубежья: Молдавия, Грузия и Таджикистан.

Отношения России со странами дальнего зарубежья. Вывод российских войск из Европы. Российско-американские договоренности. Россия и НАТО.

Кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Правительственная «чехарда». Парламентские выборы 1999 г. Отставка Б.Н. Ельцина.

Президентские выборы 2000 г. В.В. Путин – Президент РФ. Внутренняя и внешняя политика Президента РФ В.В. Путина.

Избрание Президента Д.А. Медведева в 2008 г. Кризисная ситуация в экономике и финансовой сфере.

Выборы в Государственную думу в декабре 2011г. Выборы Президента Российской Федерации 4 марта 2012г. Деятельность Президента РФ В.В. Путина по решению внутриполитических задач и реализации целей внешней политики.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная 1.История России. Учебник( с иллюстрациями) / А.С. Орлов М.: Проспект, 2013.

2.История России: учебник / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. М.: Проспект, 2013.

3.История России за 24 часа. Матюхина Ю.А., Алебастрова А.А. М.: Сер.

«Абитуриент», 2012.

4.История России XIX- начала XX вв.: учебник/ В.А. Федоров, Георгиев В.А., Ерофеев Н.Д., Киняпина Н.С., Кошман Л.В.. под ред. В.А.

Федорова; МГУ; Ист. фак. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2012.

5.История России для технических вузов. Учебник для бакалавров / М.Н.

Зуев. –М.: Высш. образование, 2014.

6.История России: учеб.пособие / Н.Г. Георгиева, В.А. Георгиев; МГУ им.

М.В. Ломоносова; Ист.фак. – М.: Проспект, 2013.

7.История Отечества: С древнейших времен до наших дней: учебник / В.В.

Артемов, Ю.Н. Лубченков. – 13-е изд., стер. – М.: Академия, 2009.

8.Отечественная история: учебник / И.Н. Кузнецов. – 7-е изд., испр. и доп.

– М.: Дашков и К*, 2010.

Дополнительная:

1.Ключевский В.О. Русская история: полный курс лекций / послесл. и коммент. А.Ф. Смирнова. М.: Олма-Пресс: Образование, 2004.

2.Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / авт.-сост. А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина; МГУ им. М.В.

Ломоносова, Ист. фак. М.: Проспект, 2013.

3.Данилов А.А. История России с древнейших дней в вопросах и ответах.

М.: Проспект, 2010.

4.Кирилов В.В. История России. М.: Юрайт, 2012.

5.История России. Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В.

М.: Просвещение, 2009.

6.История России в схемах. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. М.: Проспект, 2013.

7.Максимов Ю.И. История России. Краткий курс. Учебное пособие для школьников и абитуриентов. М.: Экзамен, 2010.

8.Максимов Ю.И. ЕГЭ. История. Практикум по выполнению типовых заданий ЕГЭ: Учебно- методическое пособие. М.: Серия ЕГЭ.

Практикум, 2011.

9.Сахаров А.Н. Новейшая история России. Учебник. М.: Проспект, 2014.

10.Северинов К.М. История в схемах и таблицах. М., 2011.

11.Шишова Н.В. Отечественная история. Учебник М.: 2014.

12.Якушев А.В. История России. Конспект лекций. М.: А – Приор, 2011.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ

1. Восточные славяне: расселение, занятия и верования.

2. Народническое движение в России 60-80-х гг. ХIХ в.

3. Образование Древнерусского государства и норманнский вопрос (вторая половина IX-X в.).

4. Политические партии и общественные движения в России (конец ХIХ - начало ХХ в.).

5. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси (ХI - первая треть ХIIв.).

6. Революция 1905-1907 гг.: поиск путей общественного развития.

7. Принятие Древней Русью христианства и значение этого события.

Государственных дум.

9. Культура Киевской Руси XI-ХII вв.

10. Столыпинская аграрная реформа: причины, содержание, итоги.

11. Формирование новых политических центров в период феодальной раздробленности в Древней Руси (ХII-ХIII вв.) 12. Первая мировая война: военные действия на Восточном фронте и положение в тылу.

13. Борьба Северо-Западной Руси со шведской и немецкой агрессией в первой половине ХIII в.

14. Февральская революция 1917 г.: причины, ход и значение.

15. Монголо-татарское нашествие на Древнюю Русь и его последствия.

16. Углубление общероссийского кризиса летом-осенью 1917 г.

Октябрьская революция.

17. От феодальной раздробленности к централизованному Российскому государству (ХIV - первая половина ХVI в.).

18. Второй Всероссийский съезд Советов: формирование новых органов государственного управления и первые декреты Советской власти.

19. Реформы Ивана Грозного 40-70-х гг. XVI в.

20. Советская Россия в годы гражданской войны и иностранной интервенции.

21. Внешняя политика России во второй половине ХVI в.

22. 2.Социально-экономическое развитие Советской России в годы гражданской войны.

23. «Смутное время»: причины, этапы, итоги.

24. Создание СССР и Конституция 1936 г.

25. Освоение Сибири и Дальнего Востока в конце ХVI - ХVII в. Вклад русских землепроходцев и мореходов в великие географические открытия.

26. Социально-экономический кризис в Советской России начала 20-х гг. Новая экономическая политика.

27. Социально-экономическое развитие России в ХVII в. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

28. Внешняя политика СССР в 20-е - начале 30-х гг.: прорыв международной изоляции.

29. Освободительная борьба украинского народа в первой половине ХVII в. Воссоединение Украины с Россией.

30. Индустриальное развитие Советского Союза в 20-30-е гг.

31. Развитие русской православной церкви в конце XVI-XVII в.

32. Преобразование аграрного сектора экономики Советского Союза в 20-30-е гг.

33. Русская культура в XV-ХVII вв.

34. Формирование однопартийного режима в СССР 20-30-х гг.

35. Преобразования Петра Великого и их влияние на историческую судьбу России.

36. Достижения советской культуры и науки в 20-30-е гг.

37. Внешняя политика России в первой половине ХVIII в.

38. СССР накануне войны (1938 - июнь 1941 г.): внутреннее положение и внешняя политика.

39. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II: цели, содержание, итоги. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.

40. Великая Отечественная война: характер и ход боевых действий.

41. «Эпоха дворцовых переворотов» в России: причины, сущность и значение.

42. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны: управление и социально-экономическое развитие.

43. Внешняя политика России во второй половине ХVIII в.

44. Принципы изучения истории и функции исторического познания.

45. Российская наука и культура в ХVIII в.

46. Взаимоотношения русской православной церкви и Советского государства.

47. Российская наука и культура в первой половине XIX в.

48. СССР в конце 40-х - начале 50-х гг.: социально-экономическое и общественно-политическое развитие.

49. Внешняя политика России в первой четверти ХIХ в.

50. Советский Союз в середине 50-х - первой половине 60-х гг.:

социально-экономическое и общественно-политическое развитие.

51. Государственная деятельность М.М. Сперанского.

52. Внешняя политика Советского Союза в конце 40-х - первой половине 60-х гг.

53. Движение декабристов.

54. СССР во второй половине 60-х - начале 80-х гг.: социальные и экономические успехи и неудачи.

55. Внутренняя и внешняя политика России при Николае I.

56. Перестройка в СССР: от попыток модернизации политической системы к смене модели общественно-экономического развития.

57. Общественное движение в России 30-50-х гг. ХIХ в.

58. Внешняя политика Советского Союза во второй половине 60-х начале 80-х гг.

59. Российская наука и культура во второй половине ХIХ в.

60. Внешняя политика Советского Союза во второй половине 80-х начале 90-х гг.: окончание «холодной войны» и попытки строительства новых международных отношений.

61. Отмена крепостного права в России: причины, сущность и значение.

62. Межнациональные конфликты в СССР конца 80-х - начале 90-х гг.

Распад Советского Союза и возникновение СНГ.

63. Реформы 60-70-х гг. XIХ в. и их значение для развития России.

64. Внешняя политика Российской Федерации (1992 г. - настоящее время).

65. Внешняя политика России во второй половине ХIХ - начале ХХ в.

Российской Федерации (1992 г. - настоящее время).

67. Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ - начале ХХ в. «Контрреформы».

68. Межнациональные конфликты в Российской Федерации.

Положение на Северном Кавказе.

69. Этапы развития российской исторической науки и варианты периодизации истории.

70. Процесс создания новых российских государственных институтов:

основные положения Конституции 1993 г.

71. Социально-психологическое и политическое развитие РФ в 1993- 2014 гг.





Похожие работы:

«Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования Цель программы: обеспечить регулирование различных аспектов освоения метапредметных умений, т.е. способов деятельности, применимых в рамках, как образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях. Как и программы по отдельным учебным предметам, программа формирования универсальных учебных действий конкретизирует соответствующих раздел...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Самарский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор _ 2012_ г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200.68 Менеджмент Магистерская программа Финансовый менеджмент Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная Самара 2012 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее – магистерская программа), реализуемая Самарским государственным...»

«И.В. Душина, Л.И. Елховская, Г.С. Камерилова, В.А. Кошевой, О.А. Родыгина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГЕОГРАФИЯ 5–9 КЛАССЫ Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и обеспечена УМК для 5–9 классов авторов И.В. Душина, Л.И. Елховская, Г.С. Камерилова, В.А. Кошевой, Т.Ю. Притуло, О.А. Родыгина, Т.Л. Смоктунович*. I. Пояснительная записка География в школе – это классическая учебная дисциплина, активно...»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ с. 2 из 20 05.18.04 – ТЕХНОЛОГИЯ МЯСНЫХ, МОЛОЧНЫХ И РЫБНЫХ ПРОДУКТОВ И ХОЛОДИЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ Настоящие вопросы кандидатского экзамена по специальности составлены в соответствии с программой кандидатского экзамена по специальности 05.18.04 – Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 года. 1 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ Технология...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Факультет экономический РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (ОПД.В.3) ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ( код и название дисциплины по рабочему учебному плану) для специальности 080502.65_ Экономика и управление на предприятии (по отраслям) (код и название специальности...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Д.В. Свиридов 2011 г. _06_июня Регистрационный № УД -4554/баз. ХИМИЯ МОНОМЕРОВ Учебная программа по специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) направление специальности 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность); специализация 1-31 05 01-01 05 Высокомолекулярные соединения 2011 г. СОСТАВИТЕЛИ: Л.Б. Якимцова, доцент кафедры высокомолекулярных соединений Белорусского государственного университета,...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное цчреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Психологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии (КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены Основной образовательной программы подготовки аспиранта По отрасли...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рабочая программа по дисциплине С1.Б.5 Латинский язык (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 111801.65 – Ветеринария Профиль подготовки Ветеринарный врач Квалификация выпускника специалист Факультет Ветеринарной медицины Ведущий преподаватель Ромбандирова Наталья...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е. Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина Ресурсосберегающие технологии отрасли Направление подготовки 0802000.62 Менеджмент Профиль подготовки / специализация / маги- Управленческий и финансовый учет стерская...»

«10 Глава 1. Международное информационное телевещание: история, эволюция и современность Введение Новости - это зеркало реальности. Однако кривые зеркала могут быть бесполезны и даже опасны при обзоре окружающего дорожного движения. Точно так же искажающие реальность новостные программы могут играть деструктивную роль, скрывая реальные угрозы, создавая опасные иллюзии и делая общественное самоуправление невозможным. В этом исследовании мы попытаемся выяснить, почему глобальные новостные...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по образовательным программам высшего образования– программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки - 05.06.01 Науки о земле (очная и заочная форма обучения) направленность (профиль): 25.00.24 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география Содержание вступительного экзамена № Наименование раздела п/п дисциплины Содержание Раздел 1. Экономическая и социальная география России 1. Тема 1. Геополитическое...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ Дисциплина ШТАММОВ МИКРООРГАНИЗМОВ Направление 240700.62 Биотехнология подготовки Профиль...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра английской филологии ТЕРМИНОВЕДЕНИЕ В АСПЕКТЕ ПЕРЕВОДА (КУРС ПО ВЫБОРУ) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ направление 031200 Лингвистика и межкультурная коммуникация, специальность 031202.65 Перевод и переводоведение специализация Письменный и устный перевод КРАСНОЯРСК...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю и.о. декана факультета агробизнеса и экологии ФГБОУ ВПО ОрелГАУ доцент М.Ф. Цой 26 сентября 2012 Рабочая программа дисциплины ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ Направление подготовки: 110400.62 Агрономия Профиль подготовки: агрономия Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения очная Орел 2012 год...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ. Математический анализ. 1. Производные и дифференциалы функций одной и нескольких переменных. Основные теоремы о непрерывных и дифференцируемых функциях. Формула Тейлора. 2. Интегралы: определенный, двойной, тройной, криволинейные, поверхностные. (Определения, свойства, формулы для вычисления). 3. Числовые и функциональные ряды. Признаки сходимости. Равномерная сходимость функциональных рядов. Ряд и интеграл Фурье. 4. Основные...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ПОЖАРНАЯ ТЕХНИКА Направление 280705.65 Пожарная безопасность подготовки Специализация Природные пожары и борьба с ними Квалификация (степень) Специалист выпускника Нормативный срок 5 лет обучения Форма обучения Очная...»

«О ФИЛ ПР ЬН ГО ЫЙ НО Департамент образования города Москвы О В СК И Й М ТЕХ Н ИЧ Е С К ГОУ Многопрофильный технический лицей №1501. СК МО Й И VII Городская научнопрактическая техническая конференция школьников Исследуем и проектируем Программа и тезисы докладов 25 марта 2010 года Москва VII Городская техническая конференция школьников Исследуем и проектируем Уважаемые участники Московской научно-практической технической конференции школьников Исследуем и проектируем! От лица Оргкомитета...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.П. ГОРЯЧКИНА УТВЕРЖДАЮ Декан факультета заочного образования П.А. Силайчев 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Техническое обслуживание на предприятиях автомобильного транспорта Для специальности 190601 Автомобили и автомобильное хозяйство Общее количество часов по дисциплине 100 Аудиторные занятия в том числе: лекции практические...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом директора МОБУ СОШ № 3 им. Ю.А. Гагарина от 31.08.2014 № 181 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА на 2014-2015 учебный год муниципального образовательного бюджетного учреждения средней общеобразовательной школы №3 им. Ю.А. Гагарина Принята решением педагогического совета МОБУ СОШ №3 им. Ю.А. Гагарина от 30.08.2014 (протокол № 1) Таганрог, Оглавление 1. Информационная карта школы 2. Аналитическое обоснование программы 2.1. Оценка и состояние педагогического процесса, условия для его...»

«СО Записи выполняются и используются в СО 1.004 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе Морозов А.А. _Ларионов С.В. _ г. _г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Физическая культура Для специальности 260301.65...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.