3

3

Учебная программа курса по выбору «Комплексное лечение зубочелюстных

аномалий и деформаций у взрослых» для специальностей высшего

медицинского образования первой ступени подготовлена в соответствии с

учебной программой дисциплины «Ортопедическая стоматология» от 4

августа 2004 года, рег. № 02-09/82.

Рекомендована к утверждению в качестве учебной программы элективного курса

на заседании кафедры ортопедической стоматологии «19» октября 2009 г., протокол № 5.

Заведующий кафедрой, доктор медицинских наук, профессор С.А.Наумович Одобрена в качестве учебной программы курса по выбору методической комиссией стоматологических дисциплин и рекомендована к утверждению 25.02.2010 г., протокол № 7.

Председатель методической комиссии, доцент Л.А.Казеко Оформление учебной программы курса по выбору соответствует установленным требованиям.

Эксперт-методист Н.Г.Захарик «_28» _01_ 2010г.

Курс по выбору «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых» – тема раздела челюстно-лицевой ортопедической стоматологии, которая занимается изучением методов исправления зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых в сформированном прикусе.

Цели преподавания: углубление подготовки студентов по разделу «Аномалии зубочелюстной системы в сформированном прикусе. Челюстнолицевая ортопедия и протезирование при дефектах и деформациях челюстей и лица» учебной программы.

Задача преподавания: на основе углубления знаний по разделу «Аномалии зубочелюстной системы в сформированном прикусе. Челюстнолицевая ортопедия и протезирование при дефектах и деформациях челюстей и лица» осуществить формирование профессиональной компетенции путем обучения студентов основам клинического мышления, способности проводить обследование, обосновывать диагноз, составлять план ведения ортодонтических пациентов и овладевать основными мануальными навыками при проведении ортопедического лечения зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых.

Цель изучения курса по выбору студентами: углубление знаний и приобретение умений по разделу «Аномалии зубочелюстной системы в сформированном прикусе. Челюстно-лицевая ортопедия и протезирование при дефектах и деформациях челюстей и лица» для формирования профессиональной компетенции.

Задача изучения курса по выбору студентами: в процессе углубленной подготовки по разделу «Аномалии зубочелюстной системы в сформированном прикусе. Челюстно-лицевая ортопедия и протезирование при дефектах и деформациях челюстей и лица» сформировать и развить умения по освоению хирургических, ортопедических и физиотерапевтических методов и их комплексному использованию в лечении основных форм зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых.

Изучение курса по выбору «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых» осуществляется после окончания изучения соответствующего раздела учебной дисциплины «Ортопедическая стоматология».

Интеграция темы учебной программы курса по выбору с учебными программами других дисциплин реализуется при выполнении студентами практических заданий, являющихся элементами учебных программ дисциплин учебных планов специальностей высшего медицинского образования первой ступени. Освоение учебной программы курса по выбору «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых» обеспечивает приобретение студентом академической и профессиональной компетенции в форме:

– умения правильно обследовать пациента, поставить диагноз;

– умения выполнять поставленный план лечения, – навыков применения полученных знаний в лечении аномалий и деформаций зубочелюстной системы у взрослых;

– навыков оформления медицинской документации.

Структура учебной программы включает одну тему: «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых».

Требования к подготовке студента по окончании изучения дисциплины Студент должен знать:

историю развития и современные направления научных исследований в области ортопедической стоматологии;

этиологию, патогенез, клинику, диагностику, дифференциальную диагностику наиболее частых патологических процессов и заболеваний зубочелюстной системы;

методы подготовки полости рта к ортопедическим вмешательствам, методы обезболивания;

правила асептики и антисептики при организации работы стоматологического кабинета;

технику безопасности;

механизмы адаптации к протезам и влияние ортопедических вмешательств на зубочелюстную систему и организм пациента;

клинико-лабораторные этапы изготовления ортодонтических аппаратов;

особенности ортодонтического лечения взрослых, показания и противопоказания применения хирургических методов лечения зубочелюстных патологий, возможные осложнения операций компактостеотомии, показания к ортопедохирургическому лечению зубочелюстных аномалий и деформаций, разновидности хирургических вмешательств и ортопедических конструкций при комплексном лечении зубочелюстных аномалий и деформаций, методы применения физических и физико-фармакологических средств для оптимизации ортодонтического лечения взрослых, методы профилактики рецидивов лечения зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых;

стоматологическом приеме и при необходимости оказывать неотложную медицинскую помощь;

выбирать метод лечения и конструкцию протезов и аппаратов;

проводить ортодонтическое лечение аномалий и деформаций зубочелюстной системы взрослых;

определять показания к проведению физических и физикофармакологических мероприятий в плане предварительного лечения перед ортодонтическим лечением;

получать слепки, отливать модели;

припасовывать и накладывать ортодонтические аппараты;

проводить активацию ортодонтических аппаратов;

предупреждать, распознавать и устранять этические и деонтологические проблемы при общении с пациентами и медицинским персоналом;

оформлять медицинскую и финансовую документацию, установленную на ортопедическом приеме стоматологических больных, проводить обследование стоматологических больных, обобщать симптоматику и формулировать диагноз по основным нозологическим формам патологии зубочелюстной системы, устранение которых предусматривает использование ортопедических методов лечения;

Характеристика используемых методов обучения. В учебном процессе активно используется традиционный метод преподавания - практические занятия. Самостоятельная работа студентов организуется во время аудиторных занятий и самостоятельной внеаудиторной учебы.

Обучение организуется с использованием традиционных и современных учебно-информационных ресурсов (компьютерных презентаций лекций и лабораторных занятий), интерактивных ресурсов в локальной компьютерной сети вуза и Internet.

На практических занятиях студенты проводят анализ диагностических моделей челюстей, изучают диагностику зубочелюстных аномалий и деформаций, обучаются методикам оптимизации ортодонтического лечения у взрослых, учатся правильно представлять полученные данные в виде записей в картах наблюдения больного, актах экспертиз, а также формулировать выводы (постановка диагноза).

физиотерапевтического кабинета, оборудованием для проведения физиопроцедур и техникой безопасности при их использовании, международными требованиями и этическими нормами при проведении ортодонтического лечения у взрослых. Контроль подготовки студентов, качества обучения осуществляется путём устных и письменных (в том числе тестовых) опросов в процессе проведения практических и итоговых занятий.

Текущая аттестация проводится в соответствии с типовым учебным планом в форме зачета с использованием компьютерного тестового контроля знаний и умений студентов.

Фонд технологий контроля обучения включает:

2. Итоговое занятие 3. Защиту реферата по теме учебной программы дисциплины 4. Зачет по окончании изучаемой дисциплины (устный, тестовый Распределение бюджета учебного времени и форма контроля представлены в табл. 1.

Таблица 1 - Учебный план элективного курса «Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых»

1. Аномалии зубочелюстной системы в сформированном прикусе. Челюстно-лицевая ортопедия и протезирование при дефектах и деформациях челюстей и лица 1.1 Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и 1.1.1. Ортодонтическое лечение зубочелюстных аномалий 1.1.2. Оптимизация ортодонтического лечения у взрослых 1.1.3. Комплексное ортопедохирургическое лечение 1.1.4. Применение физических факторов для оптимизации 1.1.5. Применение фармакологических средств для 1.1.6. Применение физических средств для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых. Итоговое занятие

1 АНОМАЛИИ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ В СФОРМИРОВАННОМ ПРИКУСЕ.

ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ОРТОПЕДИЯ И ПРОТЕЗИРОВАНИЕ ПРИ ДЕФЕКТАХ И

ДЕФОРМАЦИЯХ ЧЕЛЮСТЕЙ И ЛИЦА

1.1. Комплексное лечение зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых Причины, вызывающие аномалии зубных рядов и прикуса:

наследственные, врожденные, приобретенные.

Способы лечения и профилактики зубочелюстных аномалий.

Виды ортодонтических аппаратов: механические, функциональные, комбинированные.

Комплексный характер лечения зубочелюстных аномалий.

1.1.1. Ортодонтическое лечение зубочелюстных аномалий и деформаций Классификация аномалий и деформаций прикуса, зубных рядов и зубов.

Обследование больных с аномалиями и деформациями зубных рядов.

Ортодонтические аппараты для лечения зубочелюстных аномалий и деформаций у взрослых. Особенности ортодонтического лечения у взрослых.

Ортодонтическое лечение при заболеваниях периодонта. Дозирование силы ортодонтического аппарата. Ретенционный период ортодонтического лечения.

1.1.2. Оптимизация ортодонтического лечения у взрослых за счёт применения хирургических методов Разновидности, показания и противопоказания операций компактостеотомии. Возможные осложнения компактостеотомии. Показания к удалению постоянных зубов при лечении зубочелюстных аномалий и деформаций. Челюстно-лицевые операции для устранения аномалий прикуса.

Возможные осложнения при хирургических вмешательствах. Применение хирургических методов в ретенционном периоде ортодонтического лечения зубочелюстных аномалий.

1.1.3. Комплексное ортопедохирургическое лечение зубочелюстных аномалий и деформаций Показания к ортопедохирургическому лечению зубочелюстных аномалий и деформаций. Методы, применяемые в активном периоде ортодонтического лечения. Методы, применяемые в ретенционном периоде ортодонтического лечения. Разновидности хирургических вмешательств и ортопедических конструкций. Отдалённые результаты лечения.

1.1.4. Применение физических факторов для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых Применение очагового дозированного вакуума в активном периоде ортодонтического лечения. Применение низкочастотного и высокочастотного ультразвука в активном периоде ортодонтического лечения. Применение вибрационного воздействия в активном периоде ортодонтического лечения.

Применение сочетанного воздействия гелий-неонового и гелийкадмиевого лазеров в активном периоде ортодонтического лечения.

Применение магнитотерапии и ультрафиолетовых лучей в ретенционном периоде ортодонтического лечения.

1.1.5. Применение фармакологических средств для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых.

Уксусно-кислый натрий, хлористый литий, трилон Б, кальция хлорид, остеокеа, глюконат кальция, фитат кальция, сернокислый марганец – физико-химические свойства, показания к применению.

1.1.6. Применение физических средств для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых. Итоговое занятие (тестовый контроль).

Применение индуктотермоэлектрофореза трилона Б в активном периоде ортодонтического лечения. Применение ультрафонофореза хлористого лития и трилона Б в активном периоде ортодонтического лечения. Применение магнитофореза трилона Б в активном периоде ортодонтического лечения.

Применение магнитофореза кальцийсодержащих препаратов в ретенционном периоде ортодонтического лечения. Применение ультрафонофореза кальцийсодержащих препаратов в ретенционном периоде ортодонтического лечения. Применение индуктотермоэлектрофореза кальцийсодержащих препаратов в ретенционном периоде ортодонтического лечения. Применение дозированного вакуума в сочетании с ультрафонофорезом хлористого кальция.

Итоговое занятие.

ПЕРЕЧЕНЬ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ

1.1. Применение физических факторов для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых.

1.2. Состояние костной ткани челюсти после воздействия физикофармакологическими средствами.

1.3. Ультраструктурная организация костной ткани после воздействия низкочастотным ультразвуком.

1.4. Оценка напряженно-деформированного состояния костной ткани с помощью метода голографической интерферометрии.

2.1. Использование физиотерапевтических методов для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых пациентов 2.2. Низкочастотная ультразвуковая терапия с применением отечественного аппарата «АНУЗТ-1-100»

2.3. Принципы лечения вертикальных зубоальвеолярных деформаций у взрослых 2.4. Применение магнитотерапии в комплексном лечении зубочелюстных аномалий сформированного прикуса 3.1. Задачи по теме: «Ортодонтическое лечение зубочелюстных аномалий и деформаций».

3.2. Задачи по теме: «Оптимизация ортодонтического лечения у взрослых за счёт применения хирургических методов».

3.3. Задачи по теме: «Применение физико-фармакологических средств для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых».

4.1. Методы обследования ортодонтических пациентов.

4.2. Силы применяемые в ортодонтии.

4.3. Ортодонтические аппараты.

5.1. Гипсовые модели челюстей с аномалиями 1-ого класса по Энглю.

5.2. Гипсовые модели челюстей с аномалиями 2-ого класса по Энглю.

5.3. Гипсовые модели челюстей с аномалиями 3-го класса по Энглю.

6. Образцы ортодонтических аппаратов 6.1. Механически действующие ортодонтические аппараты 6.2. Функционально действующие ортодонтические аппараты 6.3. «Брекет-системы»

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Гаврилов, Е.И. Ортопедическая стоматология : учебник / Е.И. Гаврилов, А.С.

Щербаков. М.: Медицина, 1984. 544 с.

2. Гунько, И.И. Комплексное лечение зубочелюстных аномалий сформированного прикуса: монография / И.И. Гунько, Л.С.Величко, Г.А.

Берлов. Мн.: БГЭУ, 2003. 291 с.

3. Дойников, А.И. Зуботехническое материаловедение: учеб. пособие / А.И.Дойников, В.Д. Синицын. М.: Медицина, 1986. 208 с.

4. Жулев, Е.Н. Материаловедение в ортопедической стоматологии / учебник/ Е.Н.Жулев. Н.Новгород: ГМА, 2000. 135 с.

5. Копейкин В.Н. Ортопедическое лечение заболеваний пародонта / учебник / В.Н.Копейкин. М.: Медицина, 1977. 175 с.

6. Курляндский, В. Ю. Руководство к практическим занятиям по ортопедической стоматологии: учебник / В. Ю. Курляндский. М.: Медицина, 1973. 376 с.

7. Курляндский, В. Ю. Ортопедическая стоматология : учебник / В.Ю.Курляндский.

М.: Медицина, 1977. 415с.

8. Наумович, С.А. Биомеханика системы зуб-периодонт : монография / С. А.

Наумович, В.Е. Крушевский. Мн.: БГМУ, 2000. 168 с.

9. Наумович, С.А. Диагностика и комплексное лечение вертикальных аномалий зубочелюстной системы: монография / С. А. Наумович, И. И. Гунько, Г. А.

Берлов. Мн.: БГЭУ, 2001. 118 с.

10. Ортопедическая стоматология: учебник / А. С. Щербаков [и др.] ; под ред. А. С. Щербакова. СПб.: Фолиант, 2003. 512 с.

11. Руководство по ортопедической стоматологии: учеб. Пособие. / В.Н.Копейкин [и др.] Под ред. В.Н.Копейкина. М.:Медицина, 1993. 495 с.

Дополнительная:

12. Бушан, М. Г. Осложнения при зубном протезировании и их профилактика / М. Г. Бушан, Х. А. Каламкаров. Кишинев: Штиинца, 1983. 301 с.

13. Бушан, М.Г. Справочник по ортодонтии / М. Г. Бушан. Кишинев:

Штиинца, 1990. 157 с.

14. Величко, Л.С., Принципы лечения вертикальных зубоальвеолярных деформаций у взрослых: учеб. пособие / Л. С. Величко, С. В. Ивашенко, Л.

В. Белодед. Минск: БГМУ, 2006. 17 с.

15. Величко, Л. С. Использование физиотерапевтических методов для оптимизации ортодонтического лечения у взрослых пациентов: учеб.

пособие / Л. С. Величко, С. В. Ивашенко, Л. В. Белодед. Минск: БГМУ, 2006.

16. Гаврилов, Е.И. Деформация зубных рядов: монография / Е. И. Гаврилов.

М.: Медицина, 1984. 96 с.

17. Гунько, И. И. Применение магнитотерапии в комплексном лечении зубочелюстных аномалий сформированного прикуса: учеб. пособие / И. И.

Гунько, В. С. Улащик, Л. С. Величко. Мн.: БГМУ, 2004. 17 с.

18. Егоров, А.М. Болевая дисфункция ВНЧС : / А.М.Егоров, И.С.Карапетян.

М.: Медицина, 1986. 128 с.

19. Каламкаров Х. А. Ортопедическое лечение зубочелюстных аномалий у взрослых: метод.рекомендации / Х. А. Каламкаров. М.: Медицина, 1979. 20. Калвелис, Д. А. Ортодонтия. Зубочелюстные аномалии в клинике и эксперименте: монография / Д.А. Калвелис. Элиста, 1994. 238 с.

21. Курляндский, В. Ю. Атлас. 2-ой том. / В.Ю.Курляндский. М.:

Медучпособие, 1970. 403 с.

22. Ужумецкене, И. И. Методы исследования в ортодонтии: учеб. пособие / И. И. Ужумецкене. М.: Медицина, 1970. 200 с.

23. Хватова, В.А. Заболевание височно-нижнечелюстного сустава / В. А.

Хватова. М.: Медицина, 1982. 159 с.

24.. Щербаков, А.С. Аномалии прикуса у взрослых: учебник / А. С. Щербаков.

М.: Медицина, 1986. 189 с.

Авторы:

Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский Доцент кафедры ортопедической стоматологии Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский Содержание, оформление учебной программы (рабочей) и сопровождающих документов соответствует установленным требованиям.

Декан стоматологического «_28» 01_ 2010 г.

Методист-эксперт Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет»

«_28» 01_ 2010 г.

Сведения об авторе (разработчике) учебной программы (рабочей) Фамилия, имя, отчество Наумович Семен Антонович Почтовый адрес ул. Жуковского, д.17, кв. Фамилия, имя, отчество Ивашенко Сергей Владимирович Почтовый адрес ул. П.Панченки 42, кв. 19,