Департамент образования и науки Брянской области

Государственное бюджетное образовательное

учреждение среднего профессионального образования

«Комаричский механико-технологический техникум»

Утверждаю

Зам. Директора по ООД

_С. М. Ольховская

«_» _2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.05 Безопасность жизнедеятельности Рассмотрена и одобрена на заседании методического объединения общеобразовательных дисциплин протокол №от «_»_2013г Председатель МОО. В. Дрензелева Рабочая программа учебной дисциплины разработала на основе федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее - НПО) 260807.01 «Повар, кондитер».

Организация-разработчики: ГБОУ СПО КМТТ Разработчики:

Антюхова М.Н. – руководитель физ.воспитания ;

Юшкова Ю.А.. - заместитель директора по учебно-производственной работе;

Рекомендовано экспертным советом БИПКРО Заключение Экспертного совета № _ от «» 20 _ г.

© © © © ©

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 Безопасность жизнедеятельности 1.1. Область рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 260807.01 «Повар, кондитер».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке.

1.2. Место учебной дисциплины в основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» включена в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина. Изучением дисциплины достигается формирование у учащихся представления о единстве успешной профессиональной деятельности с требованием защищенности и безопасности, что гарантирует сохранение здоровья, работоспособности и умение действовать в реальных ситуациях.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоении учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

использование средства индивидуальной н коллективной защиты от оружия массового поражения;

применять первичные средства пожаротушения;

ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной профессий;

применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности и их реализации;

основы военной службы и обороны государства;

задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

способы защиты населения от оружия массового поражения;

меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям НПО;

область применения полученных профессиональных знаний при исполнении обязанности военной службы;

порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 38 часа, в том числе:

- обязательной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 6 часов.

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 2.1.Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета Наименование разделов и тем Содержание материала, лабораторные работы и Объем часов Уровень Раздел I Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени. Организация защиты населения и территории в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и природного характера.

Тема 1.2 Содержание учебного материала:

Защита населения от 1 Вредные факторы производственной среды и их негативных воздействий влияния на организм человека.

чрезвычайных ситуаций 2 Производственные средства безопасности. Обеспечение устойчивости Осуществление мероприятий по защите персонала функционирования 1 при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.

организации, Единая система предупреждения и ликвидации прогнозирование и оценка чрезвычайных ситуаций Раздел Основы военной службы и медицинских знаний Тема 2.1. Содержание учебного материала:

Основы обороны государства. Военная доктрина Российской Федерации.

Льготы, предоставляемые военнослужащему; Ритуал Изучить основные угрозы национальной безопасности Тема 2.2. Содержание учебного материала:

Основы медицинских 1. Здоровый образ жизни и его составляющие помощи: при травмах опорно-двигательного аппарата Классификация, расследование, оформление и учет Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. ознакомительный (узнавание раннее изученных объектов свойств);

2. репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально- техническому обеспечению.

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Безопасность жизнедеятельности»

Оборудование учебного кабинета:

Шкафы, стенды, стеллажи, комплект плакатов, макеты защитных сооружений, макет участка местности учебного заведения и прилегающих районов:

Приборы дозиметрического контроля, газоизмерительные приборы;

Индивидуальные средства защиты органов дыхания и кожи, самоспасатели;

Медицинские средства защиты, санитарная сумка;

Первичные средства пожаротушения ( в т.ч. все виды огнетушителей);

Робот-тренажер ( типа «Гоша»).

Технические средства обучения:

Аудио -, видео-, проекционная аппаратура, экран настенный, учебные видеофильмы, средства программного обучения и контроля знаний.

3.2.Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интерьер – ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники 1.Безопасность жизнедеят. Учеб. под. Ред. Арустумова Э.А. М: ВИНИТИ 2.Безопасность жизнедеят. Учеб. Под. Ред. Белова С.В. высшая школа 3.Безопасность жизнедеят. Учеб. Белов С.В.,Ильицкая А.В., Козьяков А.Ф.

высш.шк. 4.Основы военной службы. Уч. пособ. под ред.Смирнова А.Т. М:

АСАДЕМА 5. Дополнительные источники:

6.Учение и тренировки по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Метод. пособие под. Ред Фалеева М.И. М:

институт риска и безопасности, 7. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ.

8.Журналы : «Основные безопасности жизнедеятельности», «Военные знания».

Нормативные правовые документы 1.Федеральный закон от 21.12.94 № 68 –ФЗ ( ред. От 25.11.95) « О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»

2.Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (ред.от 14.03.09) « Об охране окружающей среды»

3. Федеральный закон от 22.07.08 № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности»

4.Федеральный закон от 28.03.98 № 53 –ФЗ (ред. 21.12.09.) «О воинской обязанности и военной службе»

5. Постанов. Правительства РФ от 30.12.03. № 794 (ред. От 16.07.09) 6. «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»

7.Пост. Правительства РФ от 11.11.06. № 663 « Об утверждении положения о призыве на военную службу граждан РФ»

8. Пост. Правит. РФ от 31.12.99 № 1441 ( ред. 15.06.09) « Об утверждении Положения о подготовке граждан РФ к военной службе»

Справочная правовая система « Консультант Плюс», «Гарант»

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

( освоение умения, усвоенные знания) контроля и оценки В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

Организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий Устный опрос чрезвычайных ситуаций;

Предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

Использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; Проверка практ..навыков Применять первичные средства пожаротушения;

Ориентироваться в перечне военно - учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; Устный опрос Применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

Владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

Оказывать первую помощь пострадавшим.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся Пров. практ. навыков должен знать:

Причины обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных бедствиях, в том числе в условиях противодействия Устный опрос терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности быту, Тестирование принципы снижения вероятности их реализации;

Основы военной службы и обороны государства;

Задачи и основные мероприятия гражданской обороны;

Способы защиты населения от оружия массового поражения меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;

Организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

Основные виды вооружения, военной техники и Тестирование специального снаряжения, состоящего на вооружении ( оснащении) воинских подразделений, в которых имеются Контрольная работа военно- учетные специальности, родственные специальностям СПО;

Область применения полученных профессиональных зачет знаний при исполнении обязанностей военной службы;

Порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.